4位输入数据的一般数值比较器电路设计

课程设计报告

课程名称数字逻辑课程设计

课题4位输入数据的一般数值的比较

电路的设计

专业计算机科学与技术

班级计算机12０２

学号 2

姓名周逢露

指导教师刘洞波陈淑红陈多

2013年１2月1３日

ﻬ

课程设计任务书

课程名称数字逻辑课程设计

课题4位输入数据的一般数值

比较电路的设计

专业班级计算机科学与技术

学生姓名周逢露

学号２

指导老师刘洞波陈淑红陈多

审批刘洞波

任务书下达日期：２013年12月13日

任务完成日期: 2０１4年01月21日

一、设计内容与设计要求

1.设计内容:

本课程是一门专业实践课程,学生必修的课程。其目的和作用是使学生能将已学过的数字电子系统设计、VHDL程序设计等知识综合运用于电子系统的设计中,掌握运用VＨDＬ或者Verilo ｇHDL设计电子系统的流程和方法，采用Quａrtｕs II等工具独立应该完成1个设计题目的设计、仿真与测试。加强和培养学生对电子系统的设计能力，培养学生理论联系实际的设计思想，训练学生综合运用数字逻辑课程的理论知识的能力,训练学生应用QｕａrtusＩＩ进行实际数字系统设计与验证工作的能力，同时训练学生进行芯片编程和硬件试验的能力。

题目一4线-1６线译码器电路设计;

题目二1６选1选择器电路设计；

题目三４位输入数据的一般数值比较器电路设计

题目四10线-４线优先编码器的设计

题目五8位全加器的设计

题目六RS触发器的设计；

题目七JK触发器的设计；

题目八D触发器的设计；

题目九十进制同步计数器的设计；

题目十T触发器的设计；

每位同学根据自己学号除以10所得的余数加一,选择相应题号的课题。

参考书目

1 EDＡ技术与VＨDL程

序开发基础教程

雷伏容,李俊，尹

霞

清华大学出版

社

978－７-30２－22４

16-7

２０

10

TP3１2VH/36

2 VHＤL电路设计雷伏容清华大学出版

社

７－３０2-１422６-２2006 TN702/1８5

3 VＨDＬ电路设计技术王道宪贺名臣

刘伟

国防工业出版

社

7-１18-0335２-９

20０

4

TN7０2/6２

４

ＶHDL实用技术潘松,王国栋7-81065 7－8１065-290-７2０0

０

TP３12VＨ/1

5 VHDＬ语言１00 例详

解

北京理工大学ＡS

ＩC研究所

７-900625 ７-900625－02－X

１

999

ＴP３12VH/３

6 VHDＬ编程与仿真王毅平等人民邮电出版

社

７-115-0８64１-9 2000

7３.962１/Ｗ

38V

●课程设计报告规范

课程设计报告应包含如下几个部分

1)功能描述

说明设计器件的功能，包括真值表（功能表),函数表达式,逻辑电路图

2) 详细设计

按照VHDL语言开发流程写出整个开发的详细过程，可以根据如下步骤适当导出程序，程序界面截图到课程设计报告对应模块。

基本设计流程如下：

①工程管理:新建工程,工程管理;

②源文件输入：VHDL程序或者原理图的设计，内嵌模块的调用；

③综合、编译:检查语法,连接错误，生成综合后网表;

④功能仿真:综合后的功能仿真;

⑤简单约束：管脚分配，Ｉ/O特性约束,简单的时序约束;

⑥全编译:软件自动完成布局布线,生成最终编程文件;

⑦时序仿真:带延时的和实际情况非常接近的时序仿真；

⑧编程:下载到硬件当中。

3）调试分析以及设计体会

a.仿真或程序下载调试(附界面截图）。

b.设计过程中遇到的问题以及解决问题的方法。

c.课程设计过程经验教训、心得体会。

４) 书写格式

见附带说明。

5) 附录

ａ.参考书目

ｂ.源程序清单（带注释)

●考核方式

指导老师负责验收程序的运行结果，并结合学生的工作态度、实际动手能力、创新精神和设计报告等进行综合考评,并按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级给出每位同学的课程设计成绩。具体考核标准包含以下几个部分：

1)平时出勤（占１０%)

2)系统需求分析、功能设计、数据结构设计及程序总体结构合理与否（占10%

3)程序能否完整、准确地运行，个人能否独立、熟练地调试程序(占４０%）

4)设计报告(占30％）

5)注意：不得抄袭他人的报告（或给他人抄袭),一旦发现,成绩为零分。

6)独立完成情况（占１０%)。

课程设计验收要求

1)运行所设计的系统。

2)回答有关问题。

3)提交课程设计报告纸质稿。

4)提交源程序或设计报告文档电子稿。

5)依内容的创新程度，完善程序情况及对程序讲解情况打分。

二、进度安排

上机时间、地点

1６周周二下午Ｅ410/４13

１6 周周二下午Ｅ４１3／４１4

16 周周三下午E４14／60６

附带说明:

1.课程设计报告装订顺序:封面、任务书、目录、正文、评分、附件（程序清单）。2．正文的格式:一级标题用３号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。

3.正文的内容:

一、课题的主要功能;

二、详细设计;

三、程序调试；

四、总结；

五、附件（所有程序的原代码，要求对程序写出必要的注释)。

４.正文总字数要求在5００0字以上（不含程序原代码)。