苏科版九年级物理-简单机械和功知识点及练习题

第十一章简单机械和功专题复习

知识点一：杠杆

在力的作用

下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆。杠杆不一定是直的，也可以是弯曲的，但是必须

保证是硬棒。跷跷板、剪刀、扳子、撬棒等，都是杠杆。

滑轮是一种

变形的杠杆，且定滑轮是一种等臂

杠杆，动滑轮是一种动力臂是阻力臂的两倍的杠杆。

一点、二力、二臂：

支点（0）：杠杆绕其转动的点动力(F1) ：使杠杆转动的力

阻力(F2) ：阻碍杠杆转动的力（方向判断）动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离

知识点二：杠杆平衡条件

杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂公式：2211L F L F

知识点三：杠杆的分类

1. 省力杠杆，费距离。

2. 费力杠杆，省距离。

3. 不省力也不费力。

一、知识总结

简单机械和

功

简单机械功功的计算

滑轮杠杆

做功的两个必要因素功机械效率功率

功的单位省力杠杆

等臂杠杆费力杠杆 F 2

L 2

知识点四：定滑轮

1.定义：使用时，轴的位置固定不动的滑轮

2.实质：等臂杠杆

3.特点：不省力但可以改变动力方向

知识点五：动滑轮

1.定义：使用时，轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮

2.实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆

3.特点：省一半力但不可以改变动力方向，动力移动距离是阻力移动距离的两倍

知识点六：滑轮组

1.定义：动滑轮和定滑轮的组合

2.每一类滑轮组绳子绕法有两种

3.特点：省力又可以改变动力方向

F=（动G G ）/n n 是和动滑轮相连的绳子段数

知识点七：功

1.做功的两个要素：（1）作用在物体上的力

（2）物体在力的方向上通过的距离

2.公式：W=F S （在力的方向上通过的距离）

3.单位：J （两个鸡蛋举高1m ，做的功大约是1J ）

知识点八：功率

1.功率：表示做功快慢的物理量

2.定义：单位时间完成的功

3.公式：P=W/t

4.单位：W

知识点九：机械效率

1.有用功：为达到目的必须做的功

2.额外功：为达到目的不需要做但不得不做的功

3.总功：为达到目的实际做的功总W = 有W +额W

4.机械效率：有用功和总功的比值η= 有W / 总W

知识点十：探究活动

1、研究杠杆的平衡条件：

（1）为什么挂钩码前要把杠杆调在水平位置平衡？

答：消除杠杆自身重力对实验的影响

（2）如何调节平衡螺母使杠杆在水平条件下平衡？

答：在探究杠杆平衡的条件的实验中，调节两边的平衡螺母使杠在水平位置平衡时，如果是左边高的话，可以将左边的平衡螺母向左旋，或者右边

的平衡螺母向左旋；如果是右边的高的话，可以将左边的平衡螺母向右旋，或者右边的平衡螺母向右旋，直到达到平衡。

（3）此实验中要改变所挂钩码的数量和位置多次实验，其目的是什么？

答：减少偶然误差，多次实验计算平均值以减小误差。 2、测滑轮组机械效率：

W 有=h G 重 ( h 为重物提升高度） W 总=F S ( S 为绳子自由端的伸长） W 额=h G 动

S=n h (n 为吊着动滑轮的绳子段数）

（1）实验器材：弹簧测力计、钩码、铁架台、定滑轮、动滑轮各一个、一根足够长的细绳、刻度尺。

（2）要测的物理量：物重G 、拉力F 、重物上升的距离h 、弹簧测力计移动的距离S （3）操作注意点：竖直向上匀速拉动弹簧测力计

（4）相同的滑轮组，绕绳方法虽不同，当提升相同的重物时，机械效率是相同的；用同样的滑轮组提升不同的重物，重物越重滑轮组的机械效率越大若不计拉线质量和滑轮轴间摩擦，则：额外W ＝h G 动

（5）滑轮组的机械效率：η= （有W / 总W ）×100％=动G /(）（重动G G ×100％

例1、如图所示，画出下图中各力的力臂

例2、长为80cm 的杠杆，支点离右端20cm ，左端挂20N 的重物，在右端应挂 N 的重物杠杆才能平衡，如果两端各加10N 的重物，

则杠杆端向上抬起，若要杠杆恢复平衡，支点应向移动 cm 。例3、如图所示，一个轻质直杆可绕0点转动，杆的末端悬挂一重物，用一个始终跟直杆垂直的力F 作用于杠杆的中点，并使直杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中直杆（） A ．始终是省力杠杆 B ．始终是费力杠杆

C. 先是省力的，后是费力的 D ．先是费力的，后是省力的

例4、如图15所示，物体重600牛顿，要使人拉住绳子的一端使物体静止，若不计滑轮的重力和摩擦，则人的拉力为（）

A ．200牛顿．

B ．300牛顿．

C ．400牛顿．

D ．150牛顿．

例5、如图1所示，船和人总重1500Ｎ，船上的人用力Ｆ＝30Ｎ的拉力拉绳，船作匀速直线运动，则船受到水的阻力为（）

Ａ．30ＮＢ．60ＮＣ．90ＮＤ．500Ｎ

例6、同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F 甲、F 乙、F 丙，不记滑轮和轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则( )

A.F 甲＜F 乙＜F 丙

B.F 甲＞F 乙＞F 丙

C.F 甲＞F 乙＝F 丙

D.F 甲＝F 乙＞F 丙

二、典型例题

图 1

G 图11-70

例7、如右图所示装置，

杠杆处于平衡状态，G 1＝10N ，AB ＝4OB ，求：G 2．（不计滑轮重）

例8、一个人把重为80N 的水桶从井里匀速提升到地面。已知水桶被提起的高度为8m ，水桶到地面后，人又提着水桶沿着水平地面匀速前进20m,求人对水桶一共做了多少功？例9、如图所示，工人用滑轮组提升重240N 的物体，所用的拉力为150N ，物体在5s 内匀速上升lm ．求： (1)有用功；

(2)滑轮组的机械效率； (3)拉力的功率．

例10、某工地用图11-70所示的滑轮组匀速提升质量为500kg 的物体，在重物上升0.8m 的过程中，拉力F 的功率为2500W ，此时滑轮组的机械效率为80％，求：

(1) 滑轮组做的有用功(g 取10N ／kg)。(2) 重物上升的速度。

例 11、如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重。不计绳重和摩擦，物体重G 1从200N 开始逐渐增加，直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。

(1)每个滑轮重多少N?

(2)绳子能承受的最大拉力是多少N?

(3)当滑轮组的机械效率为80％时，物体重多少N? 例12、小明做“测滑轮组机械效率”实验时，用图18中所示的滑轮，组装成滑轮组，请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。用此滑轮组将重为 3.6N 的物体匀速提起时，拉力的功率为0.36W ，滑轮组的机械效率为75%。（忽略摩擦及绳重）求：（1）绳子自由端移动的速度和动滑轮的总重。

（2）若用此滑轮组提起小于3.6N 的重物时，其机械效率将如何改变？说明理由。

例13、某同学准备做“测定滑轮组的机械效率”的实验，选择器材有：弹簧测力计、钩码、铁架台、定滑轮、动滑轮各一个、一根足够长的细绳。（1）他所选的器材少了___________

（2）补足器材后，该同学进行了如下实际操作

A ．将滑轮组安装在铁架台上，在滑轮组下方挂好钩码，在细绳的一端系住弹簧测力计

B ．记下钩码和弹簧测力计的起始位置

C ．向上提起弹簧测力计，记下弹簧测力计的示数

D．测量出钩码提升的高度和弹簧测力计移动的距离

E.将有关数据填入表格中，并进行必要的计算。

上述步骤中，有一项需要做出重要补正，该项需补正的内容是_______________________________

滑轮组组成钩码重

G/N 钩码升高

h/m

弹簧测力计示

数F/N

绳子自由端移动距

离s/m

机械效率η

一个定滑轮一个

动滑轮

2.1 0.10 1.0 0.30

（4）根据该同学以上实验探究过程，请将滑轮组的组装情况在图中画出

苏科版九年级上学期物理期中考试试卷(练习)

苏科版九年级上学期物理期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、单选题 (共12题；共24分) 1. （2分）关于分子的运动，下列说法中正确的是（） A . 一切物质的分子都在不停地做匀速直线运动 B . 在0℃时，物质的所有分子都停止了运动 C . 物体运动的速度越大，其内部分子的热运动也越剧烈 D . 物体的温度越高，表明它内部分子的热运动越剧烈 2. （2分） (2018九上·武宣月考) 下列有关热的说法中正确的是（） A . 任何温度计在读数时都不能离开被测物体 B . 用水作汽车冷却液，是因为水的比热容较大 C . 水往低处流，是因为分子在不停地运动 D . 晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变 3. （2分） (2018九上·潮阳月考) 如图所示的四个热学实验，下列说法中不正确的是（） A . 迅速下压活塞，硝化棉燃烧起来，这是由于活塞对玻璃筒内的硝化棉做功了

B . 抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明气体分子在不停地运动 C . 紧压两铅柱使它们合在一起，悬挂钩码也未被拉开，说明分子间存在引力 D . 当瓶塞从瓶口跳出时，瓶内有白雾产生，瓶内气体的内能转化为瓶塞的机械能 4. （2分） (2017九上·新泰期中) 爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内，边加热边翻动一段时间后，当铁锅突然打开时，随着“砰”的一声，玉米变成玉米花．下列说法正确的是（） A . 玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加 B . 玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加 C . 玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变 D . 玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加 5. （2分） (2019九上·平遥月考) 现在流行一款鞋，穿上它走路时，鞋会发光，站着不动就不会发光。则这款鞋发光的原理从能量转化的角度分析正确的是（） A . 电能转化为机械能，再转化为光能 B . 机械能转化为电能，再转化为光能 C . 机械能转化为光能，再转化为电能 D . 光能转化为机械能，再转化为电能 6. （2分） (2019九上·南山月考) 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）

苏教版九年级物理上册知识点汇总

苏科版九年级物理上册复习（一）简单机械 1．杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。 2．什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？ (1)支点：杠杆绕着转动的点(o) (2)动力：使杠杆转动的力(F 1) (3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F 2) (4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L 1）。 (5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L 2） 3．杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作：F 1L 1=F 2L 2 或写成 2112L L F F 。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。 4．三种杠杆： (1)省力杠杆：L 1>L 2,平衡时F 1F 2。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等） (3)等臂杠杆：L 1=L 2,平衡时F 1=F 2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平） 5．定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。（实质是个等臂杠杆） 6．动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆) 7．滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重和动滑轮总重的几分之一，即： F= 1 n (G 物+G 动) 8.距离关系：S=nS 0 S-绳子自由端移动距离S S 0-重物移动的距离; n-绕过动滑轮和系在动滑轮轴框上的绳子的股数（二）机械功和机械能 1．功的两个必要因素：一是物体受到的力；二是物体在力的方向上通过的距离。 2．功的定义：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。 3．功的公式：功=力×距离；W=Fs ；单位：W →焦；F →牛顿；s →米。 1焦=1牛·米. 把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J

苏科版九年级物理下册全册月考试卷

苏科版九年级下学期物理全册月考试卷九年级物理试卷 2006年3月 (考试时间：100分钟试卷分值：120分) 一、选择题：（请将下列各题唯一正确答案前的字母填入下面的表格，每题2分，共26分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1．如图1所示是小汪同学研究并联电路电流特点的电路图。当闭合电键时，A 1电流表无示数，A 2电流表有示数；如把两灯互换，则闭合电键后两电流表均有示数。则电路中存在故障的原因是：（） A L 1断路。 B L 1短路。 C L 2断路。 D L 2短路。图1 2．如图2所示是人们在生活中常用的各种机械，其中不能省力的是 ( ) A 利用斜面拉重物上车 B 用渔杆钓鱼 C 自行车刹车手柄 D 用剪刀剪树枝 3．如图3所示杠杆, O 是支点, 中间挂一重物G, 如果在杠杆的另一端M 处加一个力F 使杠杆平衡, 且要求所加的力要最小, 则这个力：（） A. 应沿MQ 方向 B ．应沿MP 方向 C ．应沿MN 方向 D ．可沿任意方向图3 图4 4．如图4所示，甲乙两物体做功和所需时间关系图象，由图可知（） A.P 甲>P 乙 B.P 甲

苏科版九年级物理上册教案

课时数NO ：教学内容苏科版九年级物理上册第十一章第一节——杠杆课题第一课时：认识杠杆课型：新授课程标准三维目标知识与技能 1．知道什么是杠杆，能从常见的工具中认出杠杆。 2．知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。 3. 理解力臂的概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂。过程与方法 1.通过观察和实验了解杠杆的结构，熟悉有关杠杆的名称：支点. 动力.阻力.动力臂.阻力臂。 2.通过实际应用理解并体会杠杆的作用。情感态度与价值观 1.通过了解杠杆的应用，进一步认识学物理是有用的。 2.提高学习物理的兴趣。 3.从伟大科学家的身上，学习勇于探索的精神。教学重点 1.知道什么是杠杆，能从常见的工具中认出杠杆。 2.知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。教学难点 1.理解力臂的概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂。 2.通过实际应用理解并体会杠杆的作用。教具学具指甲剪、剪刀、筷子、啤酒扳手等学习内容.过程安排教师活动学生活动修订栏一、激发兴趣师：著名的物理学家阿基米德曾经有一句名言，说如果给他一根硬棒和一个支点他可以撬动整个地球。经科学研究证明，他办不到这件事，但他讲的这个道理是正确的，只是他无法在他有限的生命里走完硬棒另一端的路程。那么他所说的硬棒到底有多厉害！愿和我一起来探究它的奥秘吗？ 1.出示应用杠杆的一系列图片。引导学生观察，提问：从这些图片中你能发现什么？不论学生发现什么都应予以肯定，积极鼓励学生寻找各图之间的共性或图与图之间的共性。 2.根据学生的回答概括杠杆的共性。 ○1都有一个共同的可以转动的固定点。聆听思考观察思考教师活动学生活动

【苏科版物理】物理初三年级上册期末精选试卷培优测试卷

【苏科版物理】物理初三年级上册期末精选试卷培优测试卷一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难） 1．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如下表所示：次数物体的重力G /N 物体被提升高度h /m 拉力F /N 绳端移动的距离s /m 机械效率η 1 2 0.1 1.0 0. 3 66.7% 2 3 0.1 1. 4 0.3 71.4% 3 4 0.1 1.8 0.3 74.1% 4 2 0.1 1. 5 0.2 (1)表格内的第4次实验中应补充的数据是_______（结果精确到0.1%）。这次数据是用图 _________（选填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的； (2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若增大提升物体的重力，滑轮组的机械效率 _________（选填“变大”“不变”或“变小”）； (3)用甲滑轮组提升不同重物时，绳重和摩擦导致的额外功与总功的比为定值k ，根据表格中的数据可求出k=_________。【答案】66.7 乙变大 16 【解析】【分析】【详解】 (1)[1]表格中第四次的有用功 W 有=Gh =2N×0.1m=0.2J 总功 W 总=Fs =1.5N×0.2m=0.3J 那么机械效率 0.2J 66.7%0.3J W W η===有总

[2]由于s =2h ，所以所用滑轮组的承重绳子数为2根，则用的是图乙。 (2)[2]由表格数据可知，从1至3次实验，在增大提升物体的重力时，滑轮组的机械效率越来越大。 (3)[3]假设绳重和摩擦导致的额外功为W 其它，根据题意有 =k W W 其它总第一次实验时，滑轮组做的总功及有用功分别为 W 总1=F 1s 1=1.0N×0.3m=0.3J ，W 有1=G 1h 1=2N×0.1m=0.2J 即 W 其它1=0.3J ?k 第二次实验时，滑轮组做的总功和有用功分别为 W 总2=F 2s 2=1.4N×3m=0.42J ，W 有2=G 2h 2=3N×0.1m=0.3J 第一、二次实验，滑轮组所做的总功和有用功分别增加了 W 总2- W 总1=0.42J-0.3J=0.12J ，W 有2- W 有1=0.3J-0.2J=0.1J 而滑轮组所做的总功 W 总= W 有+ W 动+ W 其它可是，滑轮组每次做功，动滑轮所做的功不变，即两次做功，绳重和摩擦导致的额外功增加了0.02J ，那么 220.02J 0.3J k 0.02J ===k 0.42J 0.42J W W W +?+其它其它1总所以 1k 6 = 2．在“探究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的重力均为0.5N 。 (1)实验开始时，杠杆如图甲所示处于静止状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向______移动（选填“左”或“右”）； (2)调节杠杆水平平衡后，如图乙所示，在M 点挂上2个钩码，在N 点挂上3个钩码。此时，杠杆在水平位置______（选填“平衡”或“不平衡”）； (3)用弹簧测力计和钩码配合使用，也可以探究杠杆平衡条件。如图丙所示，用弹簧测力计在A 处竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为______N 。【答案】左不平衡 1.2 【解析】

苏科版九年级物理上学期期末试卷及答案

苏科版九年级(上)期末试卷及答案一、填空题（每空1分，共计18分） 1．“神舟五号”载入飞船成功地发射和回收标志着我国航天技术已经跨入世界先进行列。“神舟五号”在上升过程中，若以“神舟五号”为参照物，则宇航员杨利伟是的。假如你和杨利伟在太空中合作，你应该通过和他进行交谈。为了使快速降落的返回舱安全着陆，在距离地面的一定高度，点燃反推火箭发动机向下喷出高温、高压气体，从开始喷气到安全着陆，返回舱的动能，重力势能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 2．如图所示的轻质杠杆，AO 小于BO 。在A 、B 两端悬挂重物G 1和G 2后杠杆平衡。若将G 1和G 2同时向支点O 移动相同的距离，则杠杆端向下倾斜。 3．热机是将能转化成机械能的机器；如图所示是热机的冲程；热机工作时对环境造成的污染有 (填一种污染)。 4．一台液压起重机在10s 内把一辆重为15 000N 的汽车举高了2m ，起重机对汽车做了_________J 的功，功率是_________ W 。 5．按图将电池、灯泡、导线连接起来，再依次把铅笔芯 (碳棒)、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒接到A 、B 之间，其中能使灯泡发光的是。 6．小红做实验时，把一盏灯两端的电压从4V 增加到6V ，通过它的电流将从0.5A 增加到_______A ，这盏灯的阻值为 · 7．如图所示，电源电压保持恒定不变，当开关S 闭合后，电流表的示数将，电压表的示数将 (填“变大”、“不变”或“变小”)。 8．如图所示的电路中，电源电压2 V 保持不变，电阻R 1=5Ω，R 2=10Ω，当开关S 断开时，电流表A 1的示数是 A ；当开关S 闭合时，电流表A 2的示数是 A ．第2题第3题第5题

苏科版-物理-九年级上册-知识点总结

苏科版物理九年级上册第十一章简单机械和功一、杠杆杠杆：一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒。（可以是任意形状的，不一定是直的）支点：杠杆绕着转动的点。动力：使杠杆转动的力。阻力：阻碍杠杆转动的力。——方向判断动力臂：从支点到动力作用线的距离。阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。 PS ：分析：P3 螺丝刀撬图钉、P8羊角锤。杠杆的平衡条件（实验）——杠杆原理动力*动力臂=阻力*阻力臂（F 1L 1 = F 2L 2）省力杠杆（费距离）：动力臂大于阻力臂——动力小于阻力费力杠杆（省距离）：动力臂小于阻力臂——动力大于阻力等臂杠杆（不省力也不费力）：动力臂等于阻力臂——动力等于阻力（举例）（例题讲解、解题格式注意）——P8 Q2 二、滑轮——绕轴能转动的轮子——杠杆的变形。定滑轮：轴的位置固定不动的滑轮。——等臂杠杆（动阻力相等，可改变动力的方向）动滑轮：轴的位置随被拉的物体一起运动的滑轮。——支点在一侧的不等臂杠杆（动力臂是阻力臂的两倍，使用时可以省一半的力，但不可以改变动力方向）。滑轮组：定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，既省力又可改变力的方向）。——两种绳子绕法用滑轮组起吊重物时，滑轮组用几段绳子吊物体，提起物体的力就是物重的几分之几。 F=（G+G 动）/n n 是与动滑轮相连的绳子段数三、功——无既省力又省距离的机械（例题）功（机械功）：力与物体在力的方向上通过距离的乘积。做功的两要素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。（公式：W=FS 单位：J ）四、功率功率：单位时间内所做的功。（表示做功快慢的物理量）公式： P=W/t 单位：W 五、机械效率（实验） 1.有用功：为达到目的必须做的功。 2.额外功：为达到目的不需要做但不得不做的功。一点、二力、二臂 F 2 1 2 F 1 F 2 l 2 l 1 O F 1 F 2 O l1 l2

苏科版九年级物理试题及答案

海陵区2007-2008学年度第一学期公办初中期中考试(11-13) 九年级物理试题(卷面总分：120分；考试时间：100分钟）2007.11得分_____ 一、选择题（每题2分，共26分） 1．国旗杆顶端装有定滑轮，这是为了( )．A．省力B．省距离C．改变施力方向D．省功 2．汽车驶上陡坡时，驾驶员通常要进行调换档位操作，以减小汽车的行驶速度．这样做的根本目的是( )．A．省油B．安全C．增大摩擦D．增大爬坡的牵引力 3．三只小灯炮L1、L2、L3串联在电路中，灯L1最亮，灯L3最暗，通过它们的电流分别是I1、I2、I3则( )． A .I1最大B．I2最大C．I3最大D．一样大 4．下图所示的四个图中，属于省力杠杆的是( )． 5．关于物体内能，下列说法中正确的是( )．A．物体的温度不变，内能一定不变B．温度越高的物体，内能一定越大 C．物体的温度升高，内能一定增加D．温度为0℃的物体，内能一定为零 6．如下左所示的电路中，要想测出L2两端的电压，连接正确的是( )． 7．如上右图所示，小妍把铁球拉到一定高度松开手后，铁球由a点沿弧线abc运动到ｃ点，然后从c点往回摆动，下列说法正确的是（空气阻力忽略不计）( )．A．铁球位于c点时动能最大B．铁球位于b点时势能最大 C．铁球由b到c的过程中，动能转化为势能，机械能减小 D．铁球由a到b的过程中，势能转化为动能，机械能不变 8．如右图所示，先用导线把电源、灯泡连接起来，再依次把铅笔芯、塑料线、玻璃棒、瓷棒等接到M、N之间，其中能使灯泡发光的是( )． A．铅笔芯B．塑料线C．玻璃棒D．瓷棒 9．关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是( )． A．节日的夜晚，装扮用的小彩灯是并联的 B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的 C．我们家的各个用电器是并联的，但和邻居家的是串联的 D．在连接电路时，开关应断开 10．我国的登月工程分三个阶段进行，其中发射首颗月球探测卫星“嫦娥一号”是这一工程的第一个阶段，现已于2007年10月24日成功发射升空.关于“嫦娥一号”卫星开始一段加

苏科版九年级物理上期中试题及答案

苏科版九年级物理上期中试题及答案 1．下列仪器或工具在使用过程中，利用了杠杆原理的一组是 ①量筒，②剪刀，③烧杯，④试管夹，⑤托盘天平，⑥弹簧测力计 A．①②③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．④⑤⑥ 2．从楼上抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是（不计空气阻力） A．重力势能 B．动能 C．重力 D．密度 3．超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中，小明的 A．动能减小，势能增大，机械能不变 B．动能增大，势能增大，机械能增大 C．动能不变，势能增大，机械能增大 D．动能不变，势能不变，机械能不变

4．质量和温度相同的铜块和水（C铜<C水），使它们分别放出相同的热量后，将铜块迅速投入水中，它们的内能变化正确的是 A．铜块的内能减小，水的内能增大 B．铜块的内能增大，水的内能减小 C．铜块和水的内能都增大 D．铜块和水的内能都减小 5．在四冲程汽油机的工作过程中，通过做功增加燃料混合物内能的是 A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 6．若人和自行车所受的阻力为20N，则骑车人消耗的功率最接近 A．1W B．10W C．100W D．1000W 7．某物体的温度升高了，则 A．它一定吸引了热量 B．它的分子运动速度加快，机械能增大 C．它的内能一定增加

D．它的内能增加一定等于它吸收的热量 8．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拦至位置B，力F 在这个过程中 1．下列仪器或工具在使用过程中，利用了杠杆原理的一组是 ①量筒，②剪刀，③烧杯，④试管夹，⑤托盘天平，⑥弹簧测力计 A．①②③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．④⑤⑥ 2．从楼上抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是（不计空气阻力） A．重力势能 B．动能 C．重力 D．密度 3．超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中，小明的 A．动能减小，势能增大，机械能不变

(完整版)苏科版九年级物理上册知识点总结

苏科版物理九年级上册知识梳理第十一章简单机械和功一、杠杆杠杆：一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒。（可以是任意形状的，不一定是直的）支点：杠杆绕着转动的点。动力：使杠杆转动的力。阻力：阻碍杠杆转动的力。——方向判断动力臂：从支点到动力作用线的距离。阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。支点、动力、阻力作用点都在杠杆上杠杆的平衡条件（实验）——杠杆原理动力×动力臂=阻力×阻力臂（F 1L 1= F 2L 2）省力杠杆（费距离）：动力臂大于阻力臂——动力小于阻力费力杠杆（省距离）：动力臂小于阻力臂——动力大于阻力等臂杠杆（不省力也不费力）：动力臂等于阻力臂——动力等于阻力（举例）二、滑轮——绕轴能转动的轮子——杠杆的变形。定滑轮：轴的位置固定不动的滑轮。——等臂杠杆（动阻力相等，可改变动力的方向）动滑轮：轴的位置随被拉的物体一起运动的滑轮。——支点在一侧的不等臂杠杆（动力臂是阻力臂的两倍，使用时可以省一半的力，但不可以改变动力方向）。滑轮组：定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，既省力又可改变力的方向）。——两种绳子绕法用滑轮组起吊重物时，滑轮组用几段绳子吊物体，提起物体的力就是物重的几分之几。 F=（G+G 动）/n n 是与动滑轮相连的绳子段数三、功——无既省力又省距离的机械功（机械功）：力与物体在力的方向上通过距离的乘积。做功的两要素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。（公式：W=FS 单位：J ）四、功率功率：单位时间内所做的功。（表示做功快慢的物理量）公式： P=W/t P=FV 单位：W 五、机械效率（实验） 1 2 L 1 L 2 F 1 F 2 l 2 l 1 O F 1 F 2 O l1 l2

苏科版九年级物理上册知识点

使用时可以省一半的力，但不可以改变动力方向）。滑轮组：定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，既省力又可改变力的方向）。——两种绳子绕法用滑轮组起吊重物时，滑轮组用几段绳子吊物体，提起物体的力就是物重的几分之几。 F=（G+G 动）/n n 是与动滑轮相连的绳子段数三、功——无既省力又省距离的机械功（机械功）：力与物体在力的方向上通过距离的乘积。做功的两要素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。（公式：W=FS 单位：J ）四、功率功率：单位时间内所做的功。（表示做功快慢的物理量）公式： P=W/t P=FV 单位：W 五、机械效率（实验） 1.有用功：为达到目的必须做的功。 2.额外功：为达到目的不需要做但不得不做的功。 3.总功：为达到目的实际做的功W 总= W 有+W 额。（有用功小于总功，因此机械效率小于百分之一百） F 1 F 2 l 2 l 1 O F 1 F 2 O l1 l2

苏科版九年级物理期中试题及答案

2009-2010学年度第一学期期中考试九年级物理试题成绩：一、选择题（26分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 1．下列仪器或工具在使用过程中，利用了杠杆原理的一组是 ①量筒，②剪刀，③烧杯，④试管夹，⑤托盘天平，⑥弹簧测力计 A ．①②③ B ．②④⑤ C ．①③⑤ D ．④⑤⑥ 2．从楼上抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是（不计空气阻力） A ．重力势能 B ．动能 C ．重力 D ．密度 3．超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中，小明的 A ．动能减小，势能增大，机械能不变 B ．动能增大，势能增大，机械能增大 C ．动能不变，势能增大，机械能增大 D ．动能不变，势能不变，机械能不变 4．质量和温度相同的铜块和水（C 铜

【苏科版物理】九年级上册物理全册全套精选试卷(提升篇)(Word版含解析)

【苏科版物理】九年级上册物理全册全套精选试卷（提升篇）（Word版含解析）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难） 1．小军利用如图所示器材测定滑轮组的机械效率，他记录的实验数据如下表。次数物重G/N 绳自由端的拉力F/N 钩码上升的高度h/cm 绳自由端移动的距离 s/cm 机械效率η/% 1 1.00.51030 2 2.00.951574.1 (1)根据记录表格中提供的信息，组装图中小军使用的滑轮组______； (2)根据给出的实验数据，计算出第一次的机械效率并填入表格中______；（结果保留三位有效数字） (3)同一个滑轮组，在两次实验过程中机械效率不同，主要原因是______。【答案】 66.7 两次提升的物重不同【解析】【分析】【详解】 (1)[1]当钩码上升的高度为10cm时，绳自由端移动的距离为30cm，则绳子承担重物的段数 30cm 3 10cm s n h === 绳子的段数是奇数，从动滑轮开始绕起，如图所示

(2)[2]第一次的机械效率 1 1 11 1 1N0.1m 100%100%100%66.7% 0.5N0.3m W G h W F s η ? =?=?=?≈ ? 有1有1 总 (3)[3]实验中两次测得的机械效率使用的是同一个滑轮组，即绳重、摩擦、滑轮重是相同的，所以导致机械效率不同主要原因是两次提升的物重不同。 2．在探究“杠杆的平衡条件”实验中： (1)将杠杆装在支架上，发现杠杆左端下沉，此时应将杠杆两侧的螺母同时向_____ (2)如图甲所示，杠杆在水平位置平衡。如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆将______ (3)如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉。当弹簧测力计逐渐向右倾斜如图丙，杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______ (4)请在图丙中画出拉力F′的力臂l。________ 【答案】右逆时针变大不变【解析】【分析】【详解】 (1)[1]杠杆左端下沉，右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动。 (2)[2]设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格代表l，如果在图中杠杆两侧各去掉一个相同

苏科版九年级第一学期物理期中试卷(精华版)

苏科版九年级第一学期物理期中试卷（精华版）（本卷满分：100分考试时间：100分）一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项正确） 1．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（） A．2.1×103J/（kg·℃） B．4.2×103J/（kg·℃） C．1.2×103J/（kg·℃） D．条件不足，不能确定 2. 在2020年中考体能测试中，某同学选择跳绳。他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为5cm。设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近A．5W B.50W C.500W D.5000W 3．图1所示是一个简易“选答器”．一个问题有两个可选择的答案(a)和(b)，与它们对应的灯分别由两个按钮（开关）控制，选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯就亮，那么图1所示各电路图中符合要求的是 4.水具有比热容大的特点，图2所示的现象中与此特点无关的是图1

5.下列说法正确的是 A．支点到力的作用点的距离叫力臂 B．使用滑轮组既能省力又能省功 C．做功快的机械，机械效率一定大 D．功率大的机械，做功不一定多 6．在研究两灯串联、并联时电流特点的实验时，下图3中能测出小灯泡L1中电流的电路图是 7. 四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示．关于四只烧杯中水的内能的大小，下列判断正确的是（） A．a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能 B．c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能 C．a烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能 D．d烧杯中水的内能大于c烧杯中的内能 8. 小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃．他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来．比赛结果应是（） A、小李把小胖拉起 B、小胖把小李拉起 C、两个都拉不起 D、两个都拉起 9．如图5所示，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，则 A. I1=I2 B. I1＞I2 C. I1＜I2 D.无法确定图3 图5 S 图6

苏科版九年级物理下册15概念公式

1．电功（W）：电流所做的功叫电功， 2．电功的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度（千瓦时）， 1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。 3．测量电功的工具：电能表（电度表） 4．电功计算公式：W=UIt（式中单位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）。5．利用W=UIt计算电功时注意：①式中的W.U.I和t是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。 6. 计算电功还可用以下公式：W=I2Rt ；W=Pt ；W=（U2/R）t ； 7. 电功率（P）：电流在单位时间内做的功。单位有：瓦特(国际)；常用单位有：千瓦 8. 计算电功率公式：（式中单位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）9．利用计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦； ②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。 10．计算电功率还可用公式：P=I2R 、P=U2/R 、P=UI 、P=W/t 11．额定电压（U0）：用电器正常工作的电压。 12．额定功率（P0）：用电器在额定电压下的功率。 13．实际电压（U）：实际加在用电器两端的电压。 14．实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率。当U > U0时，则P > P0；灯很亮，易烧坏。当U < U0时，则P < P0；灯很暗，当U = U0时，则P = P0；正常发光。（同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。例"220V100W"是表示额定电压是220伏，额定功率是 100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中，则实际功率是25瓦。） 15．焦耳定律：电流通过导体产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。 16．焦耳定律公式：Q=I2Rt ，（式中单位Q→焦；I→安(A)；R→欧(Ω)；t→秒。）17．家庭电路由：进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。 18．两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220伏，可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。 19．所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电器串联。 20．保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。 21．引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大。22．安全用电的原则是：①不接触低压带电体；②不靠近高压带电体。

苏科版-九年级物理上学期期末试卷及答案

苏科版九年级(上)期末试卷及答案一、填空题（每空1分，共计18分） 1．“神舟五号”载入飞船成功地发射和回收标志着我国航天技术已经跨入世界先进行列。“神舟五号”在上升过程中，若以“神舟五号”为参照物，则宇航员杨利伟是的。假如你和杨利伟在太空中合作，你应该通过和他进行交谈。为了使快速降落的返回舱安全着陆，在距离地面的一定高度，点燃反推火箭发动机向下喷出高温、高压气体，从开始喷气到安全着陆，返回舱的动能，重力势能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 2．如图所示的轻质杠杆，AO 小于BO 。在A 、B 两端悬挂重物G 1和G 2后杠杆平衡。若将G 1和G 2同时向支点O 移动相同的距离，则杠杆端向下倾斜。 3．热机是将能转化成机械能的机器；如图所示是热机的冲程；热机工作时对环境造成的污染有 (填一种污染)。 4．一台液压起重机在10s 内把一辆重为15 000N 的汽车举高了2m ，起重机对汽车做了_________J 的功，功率是_________ W 。 5．按图将电池、灯泡、导线连接起来，再依次把铅笔芯 (碳棒)、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒接到A 、B 之间，其中能使灯泡发光的是。 6．小红做实验时，把一盏灯两端的电压从4V 增加到6V ，通过它的电流将从增加到_______A ，这盏灯的阻值为 · 7．如图所示，电源电压保持恒定不变，当开关S 闭合后，电流表的示数将，电压表的示数将 (填“变大”、“不变”或“变小”)。 8．如图所示的电路中，电源电压2 V 保持不变，电阻R 1=5Ω，R 2=10Ω，当开关S 断开时，电流表A 1的示数是 A ；当开关S 闭合时，电流表A 2的示数是 A ． 9．如图所示的电路中，当S 闭合后，电压表V 1的示数为4V ，电压表V 2的示数为6V ，电流表A 的示数为1A ，且将R 2和R 3对换位置后，电流表、电压表示数均不变，则电源电压为____V 。二、选择题（每题2分，共计32分） 10．如图所示，杠杆AOB （不计自身质量）的A 端挂重为G A 的物体，B 端挂重为G B 的物体，杠杆能平衡，此时OA 处于水平位置静止。已知OA=OB ，则（） A ．G A =G B B ．G A

苏教版九年级物理下册知识点总结

苏教版物理九年级下册知识点归纳十五章电功和电热 1．电功（W）：电流所做的功叫电功， 2．电功的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度（千瓦时），1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。3．测量电功的工具：电能表（电度表） 4．电功计算公式：W=UIt（式中单位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）。 5．利用W=UIt计算电功时注意： ①式中的W.U.I和t是在同一段电路； ②计算时单位要统一； ③已知任意的三个量都可以求出第四个量。 6. 计算电功还可用以下公式：W=I2Rt ；W=Pt；W=UQ（Q是电量）； 7. 电功率（P）：电流在单位时间内做的功。单位有：瓦特(国际)；常用单位有：千瓦 8. 计算电功率公式：（式中单位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A） 9．利用计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦；②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。 10．计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R 11．额定电压（U0）：用电器正常工作的电压。 12．额定功率（P0）：用电器在额定电压下的功率。 13．实际电压（U）：实际加在用电器两端的电压。 14．实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率。当U > U0时，则P > P0 ；灯很亮，易烧坏。当U < U0时，则P < P0 ；灯很暗，当U = U0时，则P = P0 ；正常发光。（同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有；如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。例“220V100W”是表示额定电压是220伏，额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中，则实际功率是25瓦。） 15．焦耳定律：电流通过导体产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。 16．焦耳定律公式：Q=I2Rt ，（式中单位Q→焦；I→安(A)；R→欧(Ω)；t→秒。） 17．当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有W=Q，可用电功公式来计算Q。（如电热器，电阻就是这样的。）

苏科版九年级物理上册期中考试试题

初三物理期中考试试题（考试时间100分钟总分100分） 2．考生答卷前，必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题纸的相应位置，试题答案写在答题纸上，做在试卷上无效！第一部分选择题（共26分）一．选择题：（本题共13小题，每小题2分，共26分．每小题给出的四个选项中只有一．．．个．选项正确） 1．如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是 2．如图所示，一根重木棒在水平拉力F 的作用下以O 点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L ，动力与动力臂的乘积为M ，则 A ．F 增大，L 增大，M 增大 B ．F 增大，L 减小，M 减小 C ．F 增大，L 减小，M 增大 D ．F 减小，L 增大，M 增大 3．用图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是 4．如图所示，物体A 重100N ，B 重20N ，当B 匀速下降40cm 时， A 受到桌面的摩擦力和A 移动的距离分别是 A ．20N ，40cm B ．10N ，20cm C ．10N ，80cm D ．20N ，20cm 5．如图所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想。你认为合理的是 A ．文具盒所受重力对它做了功 B ．文具盒所受的推力对它做了功 C ．文具盒所受支持力对它做了功 D ．在此过程中没有力对文具盒做功 6．一个滑轮组改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样高度，改进后与改进前相比较 A ．做的有用功减少 B ．总功不变，有用功增加了 C ．总功不变，额外功减少了 D ．有用功不变，总功减少了 7．用同一水平力F 拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动，两次物体运动的距离

江苏省苏州市太仓市2020届九年级物理上学期期中教学质量调研测试试题(无答案) 苏科版

2020学年第一学期期中教学质量调研测试九年级物理注意事项： 1．本试卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分；考试时间100分钟． 2．答题前，考生务必将自己的姓名、学校、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上；并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合．3．答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效；不得用其他笔答题． 4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效．一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的选项中只有一个选项符合题意） 1．如图所示，正常使用时属于费力机械的是 2．在如图所示的四位科学家中，以其名字命名机械功单位的是 3．如图所示，表示用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法，其中最省力的是（动滑轮重、绳重及摩擦忽略不计）

4．某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于 A．0.2J B．2J C．200J D．2000J 5．请仔细观察如图所示的漫画，判断小猴和小兔谁分的萝卜重 A．小猴B．小兔C．一样重D．无法判断 6．水具有比热容大的特点，下列现象中与此特点无关的是 7．如图所示的四个实例中，机械能正在减小的是 8．学习了功率的知识后，小明和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动．以下是他们设计的三套方案，其中可行的是 ①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，通过计算进行比较。 ②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，通过计算进行比较。 ③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，通过计算进行比较。 A．只有①B．只有①② C．只有②③ D．①②③