英语手抄报及贺卡制作比赛方案

英语手抄报及贺卡制作比赛方案

旗北小学英语手抄报及贺卡比赛方案

一、活动目的:

1、提高学生学习英语的兴趣,丰富学生的课余生活,拓展学生的英语文化知识,通过收集资料,动手设计制作手抄报,培养学生的感恩的情怀及想象力和创造力,为广大学生提供英语学习和展示的平台。

2、让学生进行分工合作,共同完成手抄报,在合作中培养友情,在合作中体验友情,在合作中升华友情。

二、参赛对象:

五、六年级学生手抄报比赛;三、四年级制作贺卡

三、活动要求:

1、内容以“妇女节”为主,图片为辅,采用全英文书写。

2、图片与文字和主题相关,体现英语文化意识。

3、设计美观大方,色彩搭配合理,图片与文字比例合适,报面整洁,书写工整。

4、学生可独立完成,也可小组几人共同完成。

四、上交时间:

开学3月8日前上交作品

五、评委:英语组教师

六、评奖方法:

按年级评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名。秀作品。

备注:在背面右下角署学校、班级及学生姓名。

旗北小学英语科组

2014年3月3日

才艺大赛策划方案

才艺大赛策划方案为更好的丰富职工业余生活,增进职工之间的交流互动,展现职工的良好精神风貌,发掘优秀人才,特举行此次才艺大赛活动。 一、活动主题 展风姿秀才艺 二、时间、地点 报名:月日--- 月日 初选:10月13日晚上19:15 五楼会议室 决赛:10月22日晚上19:45 五楼会议室 三、组织部门 人事行政部、办公室、工会 四、活动对象 公司全体员工 五、活动内容 ★宣传 活动前期宣传工作,横幅,宣传海报,报名表,舞台背景,邀请函

★报名 由各部门班组长负责统计本班组人员的报名作,并上交工会。也可以自行到工会报名。更可以在初选赛现场报名。 ★初赛 晚上19:15分,参赛选手入场签到。按签到顺序上台展示自己的才艺,表演时间为5分钟,若参赛选手众多,将适合当将表演时间缩短。 初赛采取现场评分并确定比赛最后成绩。评委老师聘请专业声乐老师参与。并最终评选出十名参赛选手。 ★决赛 参赛选手必须提前半小时到达指定地点,进行上台前的准备。并以抽签的形式确定上场顺序。 采取现场去掉最高分、最低分的评分方法,确定比赛最后成绩。将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。若有特殊情况,一等奖可出现并列获奖情况。

在比赛过程中有两个串场节目第一个棍道协会表演,第二个为为歌曲联唱,在最后结果揭晓之前,街舞社团会为大家带来精彩表演。 由领导宣布比赛结果,并为优胜者颁发奖品。主持人致闭幕词,观众退场,工作人员整理场地。 ★规则 比赛规则: 由初赛晋级选手抽签决定出场顺序,比赛评分从四个方面:1.自我介绍:因为参赛者都是09新生,参赛的主要目的也是锻炼自己,和结交朋友,自我介绍可以看出他们性格等很多方面;2.服装外貌:从这点可以看出选手对于比赛的重视程度,可以体现出他对于学校是否是认真对待;3.才艺表现:虽然大家表现的才艺各不相同,但是才艺给评委的感染力是得分的关键;4。人气:评委根据现场观众的反应来给分。 ★奖励办法 一等奖,二等奖,三等奖,各获xxx。

英语单词卡片制作大赛活动方案-

《英语单词卡片制作比 赛》活动 城西中心小学 英语教研组 2017.4

《英语单词卡片制作比赛》活动方案 1.活动目的: 为了规范学生的英语书写,培养学生的审美能力、创新能力和动手操作能力,让学生能够结合图片及单词的分类来记忆单词,更好地提高学生学习英语的兴趣,给学生一个展示“英语学霸”的舞台,特开设英语单词卡片制作大赛。 2.活动时间: 2017年4月6日至6月1日 3.作品上交截至时间:2017年5月27日 4.活动对象:三年级学生 5.活动形式:学生按照活动要求制作单词卡片一套,并标注上制作人的班级、姓名。各班学生利用课后时间制作完成后交由该班的英语老师,英语老师在海选的基础上,每班上交3份作品,由英语教研组老师进行评奖。 6.活动要求: 1、卡片材料统一用彩色卡纸,规格大小为A4纸的四分之一(约10x15cm) 2、作品需以一套为单位上交。 2、书写单词以水彩笔或包装笔为主,书写单词时要注意线条流畅以及字母的正确书写格式. 3、一张卡片可以以单词分类单词为主,上面插图简笔画,下面四线三行格上写英语单词。所选单词以课本单词为主,内容要求

新颖健康,积极向上。 4、书写单词的字体颜色可以依据单词意思或版图设计而变化,提倡图文并茂,但配图要与单词内容要相吻合。 5、鼓励学生进行创意设计。设计美观大方,配图色彩搭配合理,图片与单词比例合适,书写工整。 7.评委: 全体英语老师 8.奖励制度: 每个班组各评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。附:比赛评分表 《英语单词卡片制作比赛》活动总结 本次活动规范了学生的英语书写,培养了学生的审美能力、创新能力和动手操作能力,让学生能够结合图片及单词的分类来记忆单词,更好地提高学生学习英语的兴趣,为今后的英语学习打下了良好的基础。

英语手抄报活动方案

****实验学校英语节手抄报比赛方案 一、目的:以英语节为契机,营造中外多元文化的气氛,增强学生对中国传统文化的热爱和外语的应用能力,培养他们对文字材料的收集、整理、编辑和鉴赏能力。 二、对象:全体学生(负责人:各班英语老师) 三、主题:中国·世界 四、宗旨:中国传统文化与国际文化相结合; 五、要求: 纸张:1. 1—3年级:A4纸,单面对开 2. 4—8年级:A3纸,单面对开 格式:1. 题目:自拟,要清晰醒目,大小适宜;班级和主办人姓名标于页面左上角。 2. 板块:设计错落有致,可根据板块需要,横排和竖排相结合;如需画出边框、圆圈等图形,应借助直尺、圆规等工具,不能随手乱画。 3. 小标题:每个板块的小标题字体字号颜色可多样。 4. 正文:可根据需要用不同字体,但以清晰工整为原则,避免过于花哨。 (可手写与打印相结合) 5. 插图:低年级可以设计较多的插图,配以简明的文字;4年级以上设计插图不要过多过大,以免喧宾夺主,以与栏目紧密配合为原则。插图可以自己画,也可以剪贴。 6. 文字量、栏目、间距、字号、插图等:不过密或过疏,不显压抑或空旷。 内容:1. 体现中国文化、国际文化的多彩魅力。 2. 汉语版块与外语板块相结合。 3. 用简洁的语言传递较多的信息,能体现出知识性、可读性、艺术性和创造性。 六、奖项设置: 每班评出一等奖1名,二等奖、三等奖各2名,优秀奖5名。 获奖及优秀作品在班级走廊展板展出。 七、工作推进: 1. 15周各班英语老师指导学生设计好板块及内容框架,语文老师给予建议和指导。 2. 15周周末—16周,学生按照自己的板块需要,查找相关资料,完成各项内容。

“迎新年贺卡制作比赛”活动方案

沙河镇辉埠小学“迎新年贺卡制作比赛”活动方案2018年元旦即将来临,为培养学生的想象和动手能力,陶冶学生美好的情操,进一步激发学生热爱生活,热爱学习的热情,加强学生与他人的情感沟通,结合学校美术特色教育,学校将组织举行“迎新年贺卡制作”比赛活动,现将有关事项通知如下: 一、活动主题: 巧手制贺卡,新年送祝福 二、参加对象: 1—6年级学生 三、参赛要求: 1、每班先进行班级初选,再推选5幅作品参加学校评奖 2、贺卡规格:样式不限(平面、立体、折叠等)最大尺寸不要超过16开 3、制作材料:材料不限。 4、制作方法:手工制作(绘画、剪贴等) 5、创作要求:构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。力求新颖独特、令人耳目一新 6、背面要有署名、班级。 7、鼓励同学们利用废旧材料自制贺卡。通过自制贺卡既培养同学们的动手能力,发挥同学们的想象创作的空间。班级初选后,鼓励学生在贺卡上写上祝语,向他人传递新年祝福. 8、截止时间:截止 12月26日(周二中午各班收齐后上交至少先队) 四、评奖方法: 每年级各设一、二、三等奖若干名。 七、参评人员 刘艳李为敏谷凯歌 辉埠小学少先队大队部 2017.12

迎新年贺卡制作活动简报 为丰富学生的课余生活,培养学生的动手能力和创新能力,陶冶学生情操,我校少先队部在2018年来临之际,举行了“迎新年庆元旦”贺卡制作比赛。本次活动由一到六年级学生参加,学生们充分利用课余时间动手动脑,在老师的指导下,通过贴、剪、刻、画等多种方式,制作了形式新颖、色彩鲜艳、美丽大方的新年贺卡。学生们通过设计、制作卡片,充分发挥了想象力和创造力,提高了动手能力。根据各班参赛的作品,特评出以下获一等奖名单: 一(1)班:朱孔秋卞可心邱亚楠高志尚邱鑫豪 一(2)班:白蓝朱倩倩贾溪月张亦凡 二(1)班:汤圆卞明哲刘子钰许馨月邱语彤 二(2)班:卢欣悦朱虔锐何子璇朱文章潘子君曹婷张秋梅 三(1)班:贾馨高宏杰高宏伟肖杰潘元琪 三(2)班:朱孟欣王子君邱俊宇刘寒语卞悦涵邱文欣四(1)班:贾婷卢蕊王一庄卞依兰刘敦恒高新健五(1)班:朱自阳卢紫瑶刘寒寒朱浩浩朱文娜崔迎迎潘雁宇邱欣宇 五(2)班:高鑫朱颖刘书含贾琪朱璐璐邱文婷肖娜刘敏 六(1)班:谢妍朱文轩高新茹谢玉 沙河镇辉埠小学少先大队部

春节英语手抄报资料.doc

春节英语手抄报资料 春节(The Spring Festival)英文介绍 The Spring Festival is the most important festival for the Chinese people and is when all family members get together, just like Christmas in the West. All people living away from home go back, becoming the busiest time for transportation systems of about half a month from the Spring Festival. Airports, railway stations and long-distance bus stations are crowded with home returnees. Strictly speaking, the Spring Festival starts every year in the early days of the th lunar month and will last till the mid 1st lunar month of the next year. Of them, the most important days are Spring Festival Eve and the first three days. The Chinese government now stipulates people have seven days off for the Chinese Lunar New Year. Many customs accompany the Spring Festival. Some are still followed today, but others have weakened. On the 8th day of the th lunar month, many families make laba porridge, a delicious kind of porridge made with glutinous rice, millet, seeds of Job's tears, jujube berries, lotus seeds, beans, longan and gingko.

才艺大赛策划方案

才艺大赛策划方案 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 为更好的丰富职工业余生活,增进职工之间的交流互动,展现职工的良好精神风貌,发掘优秀人才,特举行此次才艺大赛活动。 一、活动主题 展风姿秀才艺 二、时间、地点 报名:月日--- 月日 初选:10月13日晚上19:15 五楼会议室 决赛:10月22日晚上19:45 五楼会议室 三、组织部门 人事行政部、办公室、工会 四、活动对象 公司全体员工 五、活动内容 ★宣传 活动前期宣传工作,横幅,宣传海报,报名表,舞台背景,邀请函 ★报名

由各部门班组长负责统计本班组人员的报名作,并上交工会。也可以自行到工会报名。更可以在初选赛现场报名。 ★初赛 晚上19:15分,参赛选手入场签到。按签到顺序上台展示自己的才艺,表演时间为5分钟,若参赛选手众多,将适合当将表演时间缩短。 初赛采取现场评分并确定比赛最后成绩。评委老师聘请专业声乐老师参与。并最终评选出十名参赛选手。 ★决赛 参赛选手必须提前半小时到达指定地点,进行上台前的准备。并以抽签的形式确定上场顺序。 采取现场去掉最高分、最低分的评分方法,确定比赛最后成绩。将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。若有特殊情况,一等奖可出现并列获奖情况。 在比赛过程中有两个串场节目第一个棍道协会表演,第二个为为歌曲联唱,在最后结果揭晓之前,街舞社团会为大家带来精彩表演。 由领导宣布比赛结果,并为优胜者颁发奖品。

主持人致闭幕词,观众退场,工作人员整理场地。 ★规则 比赛规则: 由初赛(复赛)晋级选手抽签决定出场顺序,比赛评分从四个方面:1.自我介绍(20%):因为参赛者都是09新生,参赛的主要目的也是锻炼自己,和结交朋友,自我介绍可以看出他们性格等很多方面;2.服装外貌(20%):从这点可以看出选手对于比赛的重视程度,可以体现出他对于学校是否是认真对待;3.才艺表现(45%):虽然大家表现的才艺各不相同,但是才艺给评委的感染力是得分的关键;4。人气(15%):评委根据现场观众的反应来给分。 ★奖励办法 一等奖,二等奖,三等奖,各获xxx。优秀奖获xxx。 六、活动筹备 1. 现场布置 具体包括活动场景设置,舞台搭建,桌椅、电源拉线、宣传条幅等。具体由人事 行政部负责。 2. 比赛需用物品 各项小比赛所需物品,有各项目负责人上报人

教职工才艺展示活动方案

教职工才艺展示活动方 案 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

关于开展全县“百福豪城杯”教职工 才艺大赛暨团体赛活动的方案 一、活动背景: 为展示教职工在教育教学、社会生活中的特长和才艺,展示风格独特,富有创意,高雅健康、积极向上的教师风采,张扬教师活力,推动校园精神文明建设,展示茶乡教师新风貌,经研究,决定组织开展全县“百福豪城杯”教职工才艺大赛暨团体赛活动。具体安排如下: 三、主办单位:安溪县教育局 四、冠名单位:百福豪城 五、协办单位:和谐乐章文化传播 六、比赛日期: 9月26日开始由教育局工会以文件通知要求各学校组织参与;开始报名; 初赛2场(10月22日、10月29日): 复赛2场(11月5日;11月12日) 七、活动地点:百福豪城售楼部内 八、活动人数:400—1000人左右 九、参与人员:安溪公办及民办幼儿园,小学,初中的在编教职工。 十、活动形式:以“安溪教育局工会”为本次比赛的发起人;向各个学校发出通知;要求学校组织及教师个人参赛;除现场评委评评选各个奖项外,将在“百福豪城”微信平台上评选最具人气奖;

①海选流程:按评比综合评分的高低选出团队节目20组;40组优秀学员进入复赛。 ②复赛流程:按评比综合评分的高低选出团队节目10组;20组优秀学员进入决赛。未进入决赛的学员评为最佳参与奖。 ③决赛及颁奖晚会流程: a、提前发放邀请函,邀请家长及潜在客户参与活动; b、营销中心外设置大型舞台灯光音响及现场氛围布置; c、总决赛进行一、二、三等奖的角逐; d、比赛演出阶段穿插地产信息释放。 十一、活动内容: 1、参赛对象:各校在编教职工,1、个人赛(每校推荐1人,项目自选,时间控制在5分钟以内); 2、团体赛(每校推荐6人以上的集体项目1个,如:小合唱、群舞、集体朗诵等,时间控制在5分钟以内)。 2、比赛内容: a、声乐类; b、舞蹈类; c、器乐类; d、表演类(朗诵、演讲、小品、相声等)。 3、活动要求:由教育局下文要求各校分管领导组织、督促提醒教职工准备好才艺展示需要的用品、器具、器乐、音乐等。 4、奖项设置 1、个人赛将设 一等奖1名,证书加奖金2000元购房抵用券8888元; 二等奖2名,证书加奖金1000元;

英语手抄报比赛活动方案及总结

2014年上学期 高桥镇中心小学英语手抄报活动方案为了丰富学校的校园文化,营造浓厚的学习氛围,激发学生学习英语的乐趣,也为了让学生准确、规范书写作业,养成优秀的的书写习惯,尽情展现我校学生的风彩,特举行了三至六年级英语手抄报比赛。 一、活动背景: 英语手抄报集美术绘画、英语书写、资料收集为一体,突破学科整合,展示学生运用英语能力和实践能力。同时,能激发学生合作意识、鉴赏意识、竞争意识;学生对绘画有较大的兴趣,故英语小组把此内容安排为一次实践活动。 二、活动目标: 1. 通过活动,提高学生对英语学科的学习兴趣。 2. 学会自己从书籍,报刊,网络收集英语资料,培养动手能力。 3. 积累英语知识,提高英语素养。 三、比赛内容: 1.主题不限。版面设计美观,版式分配合理。绘图美。 2. 英文书写规范,字体美观,大小适中。 3.学生可以从英语书或英语相关资料中选择合适的材料进行抄写。 三、参赛对象:全体三至六年级学生 四、设奖:优秀作品奖 五、时间:2014年6月6日 七、评选人:综合组全体教师

八、评分细则: 1.书写规范,整洁,美观。 2.主题突出,图文并茂,版面设计新颖。 3.内容健康,知识趣味性强。 奖项设定:各班设一等奖一个,二等奖二个,三等奖三个。 各年级设优胜班级奖二个。 九、活动评析: 1、培养学生英语学习的浓厚兴趣。 2、学生的能力得以提高和锻炼。通过制作手抄报,学生学会制作高质量的手抄报,学生的动手搜集资料能力有所加强,学生间合作意识,竞争意识,鉴赏意识均有提高,。 3、对学生进行情感教育,只要学生投入,专注去做,就会有成就感。增强自信心。 4、从教师方面来说,对学生有多元的评价,会激发学习英语的兴趣,积累了英语课外知识。

春节贺卡设计大赛策划书

春节贺卡设计大赛策划书 活动前言:xx 年的春节即将到来,对于我们身边最亲近的朋友,我们是否要对他们用特别的方式表达自己的心声?对于那些我们渐渐疏远的朋友,同学,老师,我们是否依旧对他们怀念?那就亲手设计一份贺卡,寄给他们吧。本次“春节贺卡设计大赛”活动目的让大学生与周围同学更加良好的交流感情,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,都能通过一张小小的贺卡增加彼此的感情。同时,能活跃校园文化气氛,提高学生文化艺术品味,展示大学生的才能与创新能力。一、活动主题春节贺卡设计大赛二、活动时间XX年12月23日一一XX年1月10日三、活动对象文学院全体大学生四、主办单位:文学院团委、文学院学生会五、活动要求圣诞卡设计手工版①设计规格 : a4 号图纸. ②设计新颖独特 ,内容健康向上.要有所创新 . ③参赛作品要符合活动主题 ,参赛者姓名班级 注于背面. ④要附设计说明 .电子版①用 photoshop 或 word制作,纸张a4格式 ②设计图案要求色彩鲜明,风格突 出 . ③参赛作品要符合活动主题 , 参赛者姓名班级注于标 题. ④要附字设计说明 .六、活动安排 1.宣传时间:12月 20—23日 (以海报形式向全院学生宣传,并将活动单发于各班) 2.收集作品: 12月 23—XX年1月5日,各班负责收集作品,注明班级姓名3评奖:XX年1月6日(评奖完毕将在学院网站公布)4. 展出邮寄 : XX 年 1 月 5-10 日(公布海报会将获奖名单与获奖作品共同展出,并由学院出资将获奖作品于当天打印寄出).5 活动总结 XX 年 1 月 12 日由美工部交院团学联 . 七、大赛评分细则a、创意好,整体效果佳(30分)b、美工好,色彩搭配合理,生动逼真(20分)c、作品突出主题,弓I起共鸣(30分)d、有创新性,构思新颖 ( 20分)八、奖项设置 奖 1 名奖 2 名奖 5 名 奖10 名奖 1 名 1. 手工版:一等 2. 电子版:一等 二等 三等 优胜 二等

教职工才艺展示活动方案

教职工才艺展示活动方 案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

关于开展全县“百福豪城杯”教职工 才艺大赛暨团体赛活动的方案 一、活动背景: 为展示教职工在教育教学、社会生活中的特长和才艺,展示风格独特,富有创意,高雅健康、积极向上的教师风采,张扬教师活力,推动校园精神文明建设,展示茶乡教师新风貌,经研究,决定组织开展全县“百福豪城杯”教职工才艺大赛暨团体赛活动。具体安排如下: 三、主办单位:安溪县教育局 四、冠名单位:百福豪城 五、协办单位:和谐乐章文化传播 六、比赛日期: 9月26日开始由教育局工会以文件通知要求各学校组织参与;开始报名; 初赛2场(10月22日、10月29日):? 复赛2场(11月5日;11月12日) 七、活动地点:百福豪城售楼部内 八、活动人数:400—1000人左右 九、参与人员:安溪公办及民办幼儿园,小学,初中的在编教职工。 十、活动形式:以“安溪教育局工会”为本次比赛的发起人;向各个学校发出通知;要求学校组织及教师个人参赛;除现场评委评评选各个奖项外,将在“百福豪城”微信平台上评选最具人气奖;

①海选流程:按评比综合评分的高低选出团队节目20组;40组优秀学员进入复赛。 ②复赛流程:按评比综合评分的高低选出团队节目10组;20组优秀学员进入决赛。未进入决赛的学员评为最佳参与奖。 ③决赛及颁奖晚会流程: a、提前发放邀请函,邀请家长及潜在客户参与活动; b、营销中心外设置大型舞台灯光音响及现场氛围布置; c、总决赛进行一、二、三等奖的角逐; d、比赛演出阶段穿插地产信息释放。 十一、活动内容: 1、参赛对象:各校在编教职工,1、个人赛(每校推荐1人,项目自选,时间控制在5分钟以内); 2、团体赛(每校推荐6人以上的集体项目1个,如:小合唱、群舞、集体朗诵等,时间控制在5分钟以内)。 2、比赛内容: a、声乐类; b、舞蹈类; c、器乐类; d、表演类(朗诵、演讲、小品、相声等)。 3、活动要求:由教育局下文要求各校分管领导组织、督促提醒教职工准备好才艺展示需要的用品、器具、器乐、音乐等。 4、奖项设置 1、个人赛将设 一等奖 1 名,证书加奖金 2000 元购房抵用券8888元; 二等奖 2 名,证书加奖金 1000元;

英语手抄报总结

常庄实验小学 关于举行“Happy English ”英文手抄报评比的总结 为了激发学生的学习兴趣,强化英语技能,根据学生的语言水平、年龄特点和兴趣爱好,积极开展各种课外活动有助于学生增长知识、开阔视野、发展智力和个性、展现才能。我校特举办教师节英语手抄报评比活动。对本次活动的具体总结如下: 一、活动内容 学生可围绕“Happy English ”这一主题,自行选择一些英语时事新闻、趣闻轶事、英美风土人情、名人名言等制作手抄报。 二、活动过程 本次教师节英语手抄报活动于2016年9月5日开始,历时两周,9月15日结束。此次活动参与者为三至六年级的学生。 此次活动展示了学生英语书写水平,绘画能力,编排设计等各方面的综合素质;丰富了学生的英语知识;培养了学生自主学习能力,增强了学生学习英语的兴趣和信心。我校英语组老师从书写、版面、内容等方面,对学生的作品进行了认真的评选,共有35名学生获奖:一等奖十六名,二等奖十四名。 三、活动中存在不足与对策: 不足: 1.教师要在报纸的格式、版式方面的指导做到更细化、具体化、专业化。 2.教师需要关注学生手抄报的过程,做到及时帮助学生解决碰到

的问题,给以辅导。 3.学生的手抄报内容要更丰富、更充实,倡导学生自己动手写小短文,小故事、小对话,促进学生用英语,写英语。 4.报纸要凸显学生的个性,张扬学生的风采,在形式上可更样化,不仅可以画还可以剪贴等。 对策:针对上述问题我们宣传部定会吸取以往成功的经验,扬长避短,开拓思维,创造新的评比方案,争取在以后的工作中做的更完美。 四、活动意义 1 、通过英语文化节英语手抄报活动,学生有了交流的场所,激发了他们学习英语的兴趣,更重要的是通过这样的交流,让学生体会到学以致用的快感。这是我们教师最感欣慰和自豪的事,我们有了信心,看到了希望。 2 、通过英语文化节英语手抄报活动,使学生把英语课外活动当作一件乐事,而不是额外的负担。这样不仅不会加重学生的负担,反而会全面提高学生的英语素质。 常庄实验小学 2016年9月15日

贺卡制作比赛活动方案(英语组)

贺卡制作比赛活动方案 一、活动目的:教育的目的是教育学生养成自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛来看,用自己的双手来做的这种精神。为使学校氛围更加健康向上,提升学生的综合素质,增强学生的动手意识与创新能力,陶冶学生美的情操,进一步激发学生热爱生活,热爱学习的热情,加强学生与他人的情感沟通,为学生的自我展现,自我锻炼提供一个广阔的平台,在2014年元旦即将来临,特举办此次贺卡制作比赛活动。 二、活动主题:巧手制贺卡,新年送祝福 三、参加对象:五、六年级学生 四、评委:全体英语组教师 五、活动时间:2014年12月9日至12月29日 六、参赛要求: 1、贺卡规格:大小样式不限(平面、立体、折叠等) 2、制作材料:制作材料学生自已准备,材料不限。 3、制作方法:手工制作(绘画、剪贴等),不可以去店里买。 4、创作要求:力求新颖独特、令人耳目一新,要求有英文贺词。 5、在贺卡赠言处写明作者、班级。 6、尺寸要求:最大尺寸不要超过8开 七、比赛方法: 一)初赛 1、即日起各班英语教师在班主任协助下组织学生自行制作。 2、各班在班里进行评比通告表扬,最后至少选派1人参加决赛。 二)决赛 12月29日在学校五楼多功能厅现场制作。 八、奖励办法: 1、比赛后的作品由评委教师打分。 2、评委教师根据学生的制作情况,公正、公平、合理地评分。 3、以年级为单位,从高分往低分评奖:按学校奖励方案实行。 一等奖:10% 二等奖:15% 三等奖:20%

九、评分标准: 贺卡制作评分标准(总分100分) 姓名得分 项目及分值比赛细则得分思想性20分内容积极,健康向上,反映青少年的审美情趣和审美能力 创造性30分 题材新颖,构思独特,设计合理,原创成分高(15分) 作品具有想象力,具有个性的表现力(15分) 艺术性30分 能较好地运用形、色、肌理、空间以及明暗等美术语言(15分) 构图完整,多幅画面的组图作品前后意思要连贯(15分) 技术性20分能够根据作品内容的需要选用恰当的制作工具和制作技巧,合理充分地运用特效处理

才艺展示大赛活动方案

才艺展示大赛活动方案公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

XXX大学XXX学院才艺展示大赛 活动策划案 策划人:aaa 目录 一、活动名称 (3) 二、活动目的 (3) 三、活动地点 (3) 四、活动主题 (3) 五、活动时间 (3) 六、活动对象 (3) 七、举办单位 (3) 八、活动亮点 (3) 九、比赛奖项设置 (4) 十、活动流程 (4) 十一、前期工作安排 (5) 十二、活动当天工作人员安排 (9) 十三、物资准备及经费预算 (10) 十四、可行性分析 (11) 十五、风险预测 (12) 十六、附录 (13) 才艺展示大赛方案

一、活动名称 第十届才艺展示大赛 二、活动目的 展示我校大学生的风采,提高同学们的综合素质,同时增强同学们的自我展示能力及沟通、合作、团队意识,为同学们提供一个展示个人风采的舞台。本次才艺展示大赛面向全校开放,打造我院品牌,提高知名度。 三、活动地点 (具体地点根据实际情况而定) 四、活动主题 紫荆秀才,“艺”起秀才 五、活动时间 六、活动对象 七、举办单位 八、才艺展示活动说明 才艺展示活动有六个比赛项目,分别是器乐、小品、朗诵、声乐、舞蹈和戏剧。参赛选手须在规定时长内完成表演。器乐和声乐的表演要在5分钟内完成,小品、朗诵、舞蹈和戏剧的表演要在10分钟内完成。活动将采取分项目比赛的形式。比赛结果将会在比赛结束后在教育科学学院学生会微信公众平台上发布。 九、活动亮点 (一)受众更加广泛 本次才艺展示大赛面向全校开放,打造我院品牌,注重受众的参与性和互动性。

(二)宣传途径多样化 赛前宣传方面,除了传统的张贴海报和微信推送,还有把才展的信息和报名表打印在传单上,在校道和宿舍发放给同学,接受同学的现场报名(即填写宣传单上的报名表)。 (三)参赛人员自由组队 参赛人员可以自由组队,允许跨班、跨级、跨院,促进学院间的交流与互动。 九、比赛奖项设置 本届才艺展示大赛一共设立四个奖项,分别是:一等奖,二等奖,三等奖,最佳人气奖。一等奖名额只有一个,二等奖名额有两个,三等奖名额有三个。最佳人气奖有一个名额。总分前六名的节目参与评选一等奖、二等奖和三等奖。最佳人气奖将在比赛结束后通过微信投票产生。获得一二三等奖的节目不再参与最佳人气奖的评选。(具体的奖项设置按比赛结果分配) 十、活动流程

企业艺术节活动方案修订稿

企业艺术节活动方案 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

企业艺术节活动方案 一、活动目的: 为进一步推动企业文化建设、丰富广大职工的业余文化生活。营造格调高雅、至高至远、健康文明的企业文化氛围,提升员工的审美情趣和文化品味,发展职工能力、特长及兴趣爱好。经决定于本月举办第二届职工艺术节。 二、活动主题: 展才艺、增活力、促友谊、献风采 三、活动内容: 1、才艺篇:手工艺品比赛 2、风采篇:趣味游戏接力赛 四、活动时间、地点: 时间:2012年7月30日 地点:公司二楼培训室 五、参与范围 广西长城计算机全体职工 六、活动行程: 1、广西长城计算机第二届职工艺术节开幕仪式 2、领导致辞 3、手工艺品比赛参赛作品展示

4、手工艺品参赛作品评比 5、趣味游戏接力赛 6、手工艺品比赛颁奖仪式 7、广西长城计算机第二届职工艺术节闭幕仪式 七、活动事项 a、手工艺品比赛 1、手工艺品比赛项目:十字绣、编制、字画、剪纸、摄影; 2、作品题材、规格不限,内容必须健康文明、积极向上; 3、作品需本人制作、设计,不得在外购买成品参赛,一经发现作为弃赛处理; 4、作品展示时,需参赛者用一分钟时间概述自己的作品; 5、参赛作品需在7月29日12:00点交于运营部张裕满处; 6、作品评比根据比赛项目、参赛名额,现场评比出优秀作品,制定名次给予奖励;作品评比分:刺绣、编制组;字画、剪纸组;摄影组。 b、趣味游戏接力赛 1、趣味游戏接力赛项目:(根据主持人宣布游戏为准) 2、参赛人员必须遵守游戏规则,按主持人讲解和安排统一参赛; 3、游戏中所有参赛人员需注意人身安全,以促友谊、献风采为目的开展; 4、凡在趣味游戏接力赛中取得优胜者均可获得精美礼品一份; 5、趣味游戏接力赛可在活动现场直接报名参加,展现自身风采。

节日送贺卡活动策划

项目策划书 扬帆职 业规划园 —— 双节送贺卡 活动

项目名称:扬帆节日送祝福活动——给我们的伙伴送贺卡 活动背景:2010 年的圣诞节元旦节即将到来,我社扬帆职业规划园本学期的各项活动接近尾声。一学期以来,JA志愿者、支教志愿者、经管院老师、学生会及其他各大社团对扬帆活动大力支持,值此新年伊始之际,我社希望对上述人群、组织表达诚挚的感谢,送上新年的祝福。 活动意义:本次活动希望在送祝福的过程中,表达扬帆职业规划园对广大师生的感恩回馈之情,旨在借助贺卡等载体,传达出扬帆的人文主义价值观,塑造扬帆握手社会,回馈社会,感恩社会的良好形象。让扬帆工作人员发挥自我艺术创造能力。 活动目的:本次活动目的旨在通过寄送贺卡与志愿者、老师等更加良好的交流,增加彼此的感情。同时,能活跃扬帆内部的文化气氛,提高扬帆工作人员的艺术品味、才能与创新能力。借助这次机会对扬帆品牌大力宣传,塑造扬帆的职业化形象,挖掘情感为我社带来的品牌形象价值。 所需资源: 人力资源:设计人员分为两组,每组5人,共计10人。派发分类人员共计4人。物力资源:贺卡的纸张,印费。 寄送对象:JA工作人员、本学期参与JA支教活动的全体志愿者(滨河小学、北京小学、育英小学)志愿者,经济管理学院康庄办公室的老师(206、204)、学校5大组织负责人、经济管理学院学生会团总支。 六、活动预算及分配寄送 活动通过寄送贺卡(明信片)的方式开展,预算主要统计制作贺卡花费费用以及少量的邮寄包装费用。详见附表1 分配比例标准根据所需寄送比例得出,所需寄送比例为详细统计后的所需寄送张数与总寄送张数之比。 寄送方式根据实际所需寄送时长和寄送费用折中处理,邮寄方式处理长距离寄送,非邮寄方式根据寄送对象不同进行随机调整,校内学生团体根据已有联系方式进行统一寄送,经管教师根据实际在校可寄送人数统一寄送到教师办公室教师办公桌。详见附表2 费用由经管院统一负责。

学校“迎新年贺卡制作比赛”活动方案

学校“迎新年贺卡制作比赛”活动方案 20xx年元旦即将来临,为培养学生的想象和动手能力,陶冶学生美好的情操,进一步激发学生热爱生活,热爱学习的热情,加强学生与他人的情感沟通,学校将组织举行“迎新年贺卡制作”比赛活动,现活动方案如下: 一、活动主题: 巧手制贺卡,新年送祝福 二、参加对象: 全体同学 三、参赛要求: 1、贺卡规格:大小样式不限(平面、立体、折叠等) 2、制作材料:材料不限。 3、制作方法:手工制作(绘画、剪贴等)

4、创作要求:构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。力求新颖独特、令人耳目一新 5、写明祝福语,有署名、日期、班级。 6、尺寸要求:最大尺寸不要超过16开 7、截止时间:截止 12月28日(中午各班宣传委员收齐后上交至大队部) 8、鼓励同学们利用废旧材料自制贺卡。特别是通过自制贺卡既培养同学们的动手能力,发挥同学们的想象创作的空间,又能使同学们以自己的方式向他人传递新年祝福而又不浪费钱财。 四、评奖方法: 个人奖项设低中高年段一、二、三等奖。 根据各班上交作品的数量和质量评出优秀组织奖,各年级设优秀组织奖一个。 五、参评人员

校长、副校长、教导主任、大队辅导员、语文教研组长、美术教研组长 20**年元旦春节期间,黄忠街道按照《关于组织开展“红红火火过大年”主题志愿者服务活动 __》金文明办发[xx]46号和《关于开展文化金牛闹新春—XX区xx年元旦春节期间系列群众文化体育活动__》金文旅体发[xx]91号的工作要求,结合实际,认真开展“文化金牛闹新春、红红火火过大年”之黄忠篇系列主题活动,社区群众文艺活动交替上演、形式多样,以精彩的文体活动,营造出红红火火迎新年气氛,受到辖区居民群众的热烈欢迎和高度称赞,现将活动开展情况总结如下: 街道党工委、办事处高度重视社区文化建设,召开专题会安排布置元旦、春节期间系列活动,制定活动方案,由分管领导具体负责,明确任务,落实责任。街道、社区在元旦、春节期间分别开展精彩纷呈的活动,街道、社区干部与居民群众一道积极投身文化热潮,营造欢乐喜庆、温馨祥和的节日文化氛围。 1、xx年12月29日上午,金沙公园东社区文艺联欢会在街道文化活动中心广场举行,300余人驻足观看。为观众热情奉上《美好的

技能才艺比拼活动策划书方案

技能才艺比拼活动策划书方案 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 技能才艺比拼活动策划书方案1 一、活动目的 贯彻教育学院“三风”建设活动的精神,提高学前教育专业学生的专业技能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。 二、活动主题指导老师:刘天娥 讲故事学本领 三、活动人员安排 专业顾问:李国毅 1、综合协调组 负责人:章甜张霞 工作职责: (1)负责活动的整体统筹安排 (2)负责督促各工作组落实各组下达的各项任务 (3)负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案 (4)负责班级所有人员的临时调配及比赛活动的顺利进行 2、宣传组 负责人:欧雪丽(组长)吕微王丽戴雪艳张志杰孙雅慧 工作职责:

(1)负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施。 (2)负责写通讯稿、现场采集图片。 (3)负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。 3、监察组 负责人:肖媛(组长) 喻珍珍董明 工作职责: (1)负责各个班级的宣传和通知工作 (2)负责组织各班报名并进行统计 (3)嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待 4、统计组 负责人:张佳曼(组长)饶珍熊双张瑞星张玉萍 工作职责: (1)负责比赛现场参赛选手的签到工作 (2)比赛现场的分数统计工作 5、主持人:冯丹 主持的起草稿及比赛当天的全程主持 6、摄影组:李琼刘海薇 负责活动过程的摄影照片拍摄 7、采购组:熊晓云 贺红芬 (1)负责各组所需物品的采买

(2)负责奖品及证书的采买。 8、后勤组:祝元 王泉 (1)负责财务支出及做账 (2)负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节 9、音响组:高娜郭海英 (1)负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理 (2)负责比赛当天所需音乐的播放 四、活动对象 教育学院学前教育专业08、09、10级学生 五、组织单位 主办单位:教育学院学前教育专业学工办 承办单位:教育学院学前教育0911班 六、活动时间和地点 活动时间:_年5月 活动地点:8栋 七、活动流程安排前期准备:策划、宣传、报名及主持人的确定工作 1、宣传工作由宣传组 (1)以宣传板、海报、广播稿等形式进行宣传 (2)通知各班相关负责人以班级为单位进行宣传 2、由监察部通知每位参赛选手并做好选手信息统计工作 3、将邀请冯丹担任此活动的主持人

英语手抄报版面设计

英语手抄报版面设计 篇一:优秀英语手抄报 设计 欣赏 类别:英语手抄报学校:南康市浮石高车小学版面设计:邓恒鸣 沈彬玉尺寸:800x600 像素班级:五年级(3)班文字编辑:邓恒 鸣大小:84KB(85544 Bytes)指导老师:叶乘风美术编辑:沈彬 玉优秀英语手抄报设计欣赏简介:本作品尺寸为800x600像素, 由南康市浮石高车小学五年级(3)班邓恒鸣和沈彬玉共同制作,手抄 报版面设计过程在叶乘风老师的指导下完成。本站推荐欢乐童年手 抄报_六一儿童节,安全教育手抄报_生命第一,我的感受手抄报欣赏,益达爱牙手抄报图片欣赏,端午节的来历手抄报欣赏,关于生 态环保的手抄报,倡导低碳生活手抄报(小鸟插图),希望你喜欢。篇二:英语小报版面设计 一、美化与设计的步骤;二、报头、插图与尾花的表现;三、编 辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及 的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面, 须注意以下几点:(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用 有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅 的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工 整又生动活泼;(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且 与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。 2、报头报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,

贺卡创意大赛策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.贺卡创意大赛策划书正式 版

贺卡创意大赛策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、活动主题:拓展思维,发挥想象制作祝福的卡片。 二、活动背景:在大学,大家的空余时间明显增多,许多大学生将时间花在上网上,玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分,时间被盲目浪费掉,不懂得如何享受生活,创造生活。中国有许多传统的节日,也容纳了许多西方外来节日,都丰富着我们的生活,但是很多大学生却将节日文化置之度外,让大量的优秀节日文化资源浪费。 三、活动目的:丰富大学生课外业余

生活,减轻学业压力,通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力,培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。 四、比赛形式:以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题,创作节日贺卡 五、作品要求:贺卡质地不能软于素描纸,贺卡尺寸自选,可巴掌大亦可书面大,形状结构自选,可方可圆,可平面亦可立体,随意尽情发挥,我们要的只有创意与魅力!版面整洁,主题明确,不得抄袭,内容积极向上,有所创新。 作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式,写明专业班级姓名,并

最新关于才艺比赛活动策划书精选【优秀篇】

最新关于才艺比赛活动策划书精选【优秀篇】 才艺比赛是参与活动的合作中,塑造文明礼让、团结友爱、谦虚豁达等良好个性品德,增强学生的集体荣誉感和自豪感.下面给大家分享一下关于才艺比赛活动策划书,希望对大家有帮助 才艺比赛活动策划书1 为更好的丰富职工业余生活,增进职工之间的交流互动,展现职工的良好精神风貌,发掘优秀人才,特举行此次才艺大赛活动. 一、活动主题 展风姿秀才艺 二、时间、地点 报名:月日--- 月日 初选:10月13日晚上19:15 五楼会议室 决赛:10月22日晚上19:45 五楼会议室 三、组织部门 人事行政部、办公室、工会 四、活动对象 公司全体员工 五、活动内容 ★宣传 活动前期宣传工作,横幅,宣传海报,报名表,舞台背景,邀请函 ★报名 由各部门班组长负责统计本班组人员的报名作,并上交工会. 也可以自行到工会报名.更可以在初选赛现场报名. ★初赛 晚上19:15分,参赛选手入场签到.按签到顺序上台展示自己的才艺,表演时间为5分钟,若参赛选手众多,将适合当将表演时间缩短. 初赛采取现场评分并确定比赛最后成绩.评委老师聘请专业声乐老师参与.并最终评选出十名参赛选手. ★决赛

参赛选手必须提前半小时到达指定地点,进行上台前的准备.并以抽签的形式确定上场顺序. 采取现场去掉分、最低分的评分方法,确定比赛最后成绩.将选出比赛中成绩前十的表演选手.按得分的高低顺序评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名.若有特殊情况,一等奖可出现并列获奖情况. 在比赛过程中有两个串场节目第一个棍道协会表演,第二个为为歌曲联唱,在最后结果揭晓之前,街舞社团会为大家带来精彩表演. 由领导宣布比赛结果,并为优胜者颁发奖品.主持人致闭幕词,观众退场,工作人员整理场地. ★规则 比赛规则: 由初赛(复赛)晋级选手抽签决定出场顺序,比赛评分从四个方面:1.自我介绍(20%):因为参赛者都是09新生,参赛的主要目的也是锻炼自己,和结交朋友,自我介绍可以看出他们性格等很多方面;2.服装外貌(20%):从这点可以看出选手对于比赛的重视程度,可以体现出他对于学校是否是认真对待;3.才艺表现(45%):虽然大家表现的才艺各不相同,但是才艺给评委的感染力是得分的关键;4.人气(15%):评委根据现场观众的反应来给分. ★奖励办法 一等奖,二等奖,三等奖,各获__x.优秀奖获__x. 六、活动筹备 1. 现场布置 具体包括活动场景设置,舞台搭建,桌椅、电源拉线、宣传条幅等.具体由人事行政部负责. 2. 比赛需用物品 各项小比赛所需物品,有各项目负责人上报人事行政部,统一进行采购.比赛奖励金、饮料、小礼品、荧光棒等必须在比赛前购置完毕.具有也由人事行政部负责. 3. 现场安保维护 由厂区保卫处负责活动现场的安全保护、维护等工作,其他各小组活动负责

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