福建师大附中知行级段刊第三期
福建师大附中知行级段刊（第三期）
卷首语
雏鹰
目录
卷首语雏鹰 (2)
妙笔生花
储蓄风的心情……………………林茜（4）
圣诞欢歌…………………………江翰林（5）
生化危机…………………………杨铮（6）
走在三坊七巷间…………………郑茹云（7）
青春的细节………………………陈聪婷（9）
猜………………………………陈家璇（10）
曾经错过的那阵风………………毕子原（11）
“吃”出榕文化………………………刘心连（12）美文鉴赏
合欢树 (13)
失去也是一种幸福 (15)
书山有路
文言文阅读与翻译答题技巧 (16)
古诗文阅读的答题技巧 (18)
英语阅读理解、完形填空九大技巧 (19)
理科学习技巧 (20)
高中议论文写作技巧 (21)
高考满分议论文选读 (22)
盛世文坛
两枚硬币的分配 (24)
放眼天下
纵眼看世界 (25)
开心一刻
笑一个 (28)
好书推荐
文化苦旅 (29)
麦田里的守望者 (30)
顾问郑俊汉黄明亮
主编：江翰林
副主编：周云林贶琦郭佳函
投稿信箱：sdfzzxj@https://www.360docs.net/doc/f118446613.html,
储蓄的心情
高一（2）班林茜
窗边的那串风铃发出叮叮的清脆声音，淡紫的窗帘高高扬起。我知道，风，来了。
张开手，让风从指间穿过，轻柔缠绵的触觉，不由让人不禁将它抱进怀中，紧紧地，轻轻地。我捉住了风？不，没有。风大概是世上最轻灵的东西了，美好易逝，唯风静静吹抚；时光静好，唯有风敲打着记忆的门扉。
风静静吹过那个夏天，树叶一颤一颤，来回摇摆着，风从我们稚嫩的脸庞上抚过，却抚不平眼中满满的离伤。我们将要离别，踏上各自旅途，仿如两条相交线，相交后只有哀默地越走越远。那样的衷情，似沙漏中的沙，消散而堆起。抬眼望天，泪光朦胧中，仿佛看见风的轨迹，那深，那长，那样遥远，原来我们是风，风可以遇见许多年轻的风，也可以结伴，只有风有它的轨迹，长长如同人生一般，终要走过一遍。
风呼啸而过，夹杂着痛苦的怒吼，其中有不为人知的悲哀，或许带有《呼啸山庄》中急秘的愤怒。原来已是秋了。风依旧吹过，叶子绿色不再，在风中优雅地旋转后安祥睡下，期待来年的风。拾起片红叶，夹在油墨味的书中，恍神间，仿佛闻见风的气息。
入冬后，风便带着刺骨的寒意，吹走天上的流云。这时的风，好像发了脾气，将刻骨的冷轻轻呵到脸上，却让人带有微小的期待——来年那股叙说着情话的风便也不远了。
记得有人说过，每一个人都是七彩的风，在空中拥抱、亲吻，夜晚便成为七彩的鸟，在父亲的臂膀上休憩。捉到毛毛虫后，会变成七彩的蝴蝶，捉到七彩的蝴蝶后，便会成为七彩的风。
这美丽的风，多想将风储蓄，让风成为私有，然后去享受风的篇章，风的潇洒，风的暇思。可是我不能，也无法，于是就学会蓄风的心情，这份美永远藏着梦寐般斑斓的心情，深埋心底，放在最柔软的地方，待下一场美好的与风的邂逅。
高一（2）班 江翰林
当我第一次抬起头的时候，天还是雪亮的。当我再一次抬
起头，天已一片漆黑。
草稿纸的白被水笔的黑淹没的时候，练习卷才做了半页。
我的头脑开始打结。终于知道什么叫做在试卷上三分钟，算在
草稿纸上十年功。心情开始忧郁起来，仿佛已能感触到期末考
暴风雨的来临。
六点，手表整点报时响了起来，真的该去吃饭了，披上外衣，走出宿舍，仿佛一种解
脱般，却又像是陷入另一种煎熬。时间真的不多了。
寒风骤至，整个人瑟缩起来，那寒风似一把匕首般，钻进我的衣领仿佛要刺向我的咽
喉。我不知道大街上为什么能够这样热闹，各色各样的商店里张灯结彩，五颜六色的糖果琳
琅满目。当一个红衣白胡子的标志性老人头映入眼帘——哦，圣诞又来了。
思绪翩跹。还记得去年圣诞的时候我还在家乡，我也是那热闹的一分子，和同学一起
去逛街，去KTV ，去狂欢，我还能记起那温暖的每个瞬间，我还能记起那不眠之夜。而不
是现在这样为考试而操劳，为竞争而忧虑。
叹气中不觉已走到面馆台阶前。点完面后一个回眸，我望见了他——实验班里的头号
种子，就是做练习卷游刃有余，30分钟搞定，脑子不打结的那种。似乎是一种惯性般，我
原本可能还带有一丝喜色的脸变得铁白，淡定地擦肩而过。
习惯性地快快吃完一碗面，抬头，他已在收银台付钱。嗯，等他付完再去吧。于是埋
下头去若无其事地摆弄着碗里的残汤，装作还没吃完的样子，
我能感觉他的步子变慢了，然后走过我所在的餐桌。我正欲起身，他一个转身，吞吞
吐吐地迈着步子走到我跟前，拍了拍我的肩膀。我狐疑地抬起头，心中仿佛有一种莫名的傲
气。“呃……圣诞快乐！冷不丁吓了我一大跳。第一次看见他对我，泛着红晕的文质彬彬的
脸上，一点没有高中实验班一号的骄傲的样子，而是像一个腼腆的孩子，自然而美好。那一
刻，我怦然心动。我稳稳地定住了。一种幸福感，在这个寒冷的冬天，和我撞个满怀。寒风
似最柔美的羽毛般触动我的心扉。
走在大街上，彩灯炫丽而又夺目。在这座陌生的城市嗅到幸福感的我，似鱼游入溪河，开始喜欢上这座城市。一个邂逅，我看见了实验班的另一颗种子。我大步上前，悄悄塞过一
个糖果——“圣诞快乐！”
在另一个人的狐疑中，我扬长而去，幸福感倍增，圣诞欢歌似小溪在欢快流淌。
圣诞欢歌
高一（2）班杨铮地球上最后一个人坐在房间里，这时忽然响起敲门声……
一阵麻痹一样的恐惧感一瞬间冲上顾遥的头顶.是他们来了……吗?
夜色浓重,如腐烂的尸体上流出来黯黑冰凉的血,蜿蜒覆盖了天与地。月亮孤零零地盘旋在上空，光线暗淡，仿佛女人眼角的怨泪。高大的建筑被黑暗模糊掉棱角，远远看去，似血肉模糊的脸孔。淅沥的雨开始下在黑夜里，所有东西都很潮湿，树木和泥土的皮肤开始溃烂一般，空气中弥漫这令人窒息的味道。顾遥突然想起那件改变人类历史轨迹的事。
两千零一二年三月十五日，由于美欧科学家秘密在巴伦西亚私研生化蝙蝠，误配丙丁醛∑苯乙酸导致吸血魔蝠的诞生与大量繁殖，魔蝠未经销毁而飞向全球各地，在短短三个月内灭亡吸噬人类三点一亿人，在之后两年内，吸血致死的人类达六十三亿人，而如今仅留一人。三年时间，亲眼目睹父母、妹妹被噬血蝠撕扯得血流淋漓的场景，顾遥胆战心惊，妹妹那时圆凸的眼球无神地盯着她的死相犹在脑海中，如今已轮到她了。
“咚，咚。”不再是敲门声，而是极响的撞击声，门外仿佛有一群饥饿的野兽嗅到人血的芬芳而迫不及待了。
猛地雷鸣电闪，描绘着身不由己的宿命，让整个夜晚迅速土崩瓦解，景物在一瞬间苍白，迅速漆黑，视野细细溃动，模糊的白色光点，重叠着巨大的黑影，绝望地撕破夜色！
“啊------”顾遥卷缩在墙角抱头尖叫，神经交织错乱中奔向电话机，用颤抖的手按下“110”，却猛然醒悟：人类不是除我之外都灭绝了吗？正要放下听筒，电话那头竟然通了！顾遥一阵狂喜，地球上，地球上还有人类，还有生物。顾遥仔细地听着话筒，“咚，咚”听筒中传来门撞击的声音，竟与门外的声音重合。顾遥张着口像是身体里每一个关节都跳了闸，过于剧烈的电流流过全身，甩下话筒，慌不择路，门锁已快被撞开了，顾遥奔向玻璃窗，正欲跳下，才发现地面早已身体遍布，地上流淌着满是腥红的血，闪电一闪而过，顾遥分明看见尸体上像白色花瓣一样翻起来的碎肉，触目惊心，天空高处铺着一层层黑压压的蝙蝠，穷凶极恶的样子。
迅速关上窗，喘着粗气，这时门一下子被撞开了。。。。。
今天的日期是两千零一五年三月十五日，最后一个人类消失。
梦域，细节潮水般从蓝色过渡到黑暗，世界走进阴影，被夺去的生命雨点僵硬地从天空坠落。肮脏的死亡故事一字排开，哀怨的声音纠缠着风，布满整个天空每个黑暗而遥远的角落。微弱的哭声半流质地蜿蜒，被雨融化在空气里，轮廓被洗刷，只留下薄薄的一层。
高一（7）班郑茹云
记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。我在你的视线里，你在我的航程里。
—题记暖暖的斜阳漫过逶迤的山岭，夕阳退下了金色的山头，亲吻着地平线，霞
光从房檐间的空隙中散射下来，填满了我
们用粉笔在地上画的的方格中。
那是条幽深的小巷，青石板的纹路刻
着它的年龄。每当四幕闭合，巷子里总会
升起道道炊烟。“快回来吃饭，今天做了你
最喜欢吃的……”此时，大人们总会从各
家的厨房探出脑袋喊我们回家吃饭。然后
在巷子里的某个角落就是小伙伴们依依不
舍的告别声，于是就闻着各家的饭香归去。
三坊七巷井然地坐落在这喧闹的市
中心，像是一位安详宁静的老人在端视着
眼前的繁华之景。在周围一片林立的高楼
中，它安然地静卧着，散发着淡淡的静谧。
行走在幽深的巷子里，伸出手去触摸
斑驳的高墙，回忆着围墙里曾经发生过的旧事，心灵在静静地聆听童年的音韵……
在烦闷的夏夜，靠在奶奶的怀抱中，享受着清凉的微风。人们都歇了，大地也累了，小巷一时显得很寂静。只有一些小虫仍然不肯闲着，在草间，树上开着“虫虫演唱会”。我依在奶奶怀中，望着黑洞洞的小巷。这时，月亮已不知不觉地爬上来，淡淡的月光泻在石板路上，像一盆水泼在上面，静静地滚动。奶奶
轻轻摇着蒲扇，一边哼着儿歌。一阵微风和着花儿淡淡的清香拂过面庞，我真要醉了。小巷仿佛是大海中泊着的一叶小舟，而我在它怀抱中，月光像为我盖上一层薄被，船在轻轻摇动，我的心在荡漾荡漾……
在三坊七巷中，早晨的吆喝声是我们的闹钟，小孩们嬉闹声是五彩的颜色，雨天泥泞的小路是自然的足迹，老人们做在太师椅上的谈笑风生是落日的余晖，一切都是那么的和谐，好似一幅美丽的画卷。清晨的三坊七巷，忙碌而平凡；午后的三坊七巷，宁静而安逸；暮色下的三坊七巷，稳重而老练，暖暖的光芒照过来，预示着一天的美丽将近尾声。那时的生活安逸，祥和，无拘无束，似乎一切美好的词语都能用来形容在三坊七巷间的那段快乐童年……
时常去找过童年的足迹，那灰白的墙垣，幽深的古巷，还有两旁低矮的瓦屋。巷里铺着青石板，两边是抹着灰泥的高墙，墙上是用青瓦铺成的飞檐，抬头只看见一条细细的天空。三坊七巷的一砖一瓦、一木一石，都有各自的灵魂，都是我童年的梦。
如今，三坊七巷已经穿上了时尚而古老的新衣裳，成为福州的代名词。它是我的骄傲，是每一个福州人的骄傲。它像一口古老的井,上面的井盖已有岁月的痕迹,厚厚的青苔仿佛诉说着久远的历史!不管经过10年，20年，三坊七巷会永远蔓延在我的心中，一直延续着，延续着，成为海西上空最璀璨的一颗明珠……
“谁知五柳孤松客，却住三坊七巷间。”偶尔路过那儿，脸上总会露出欣然微笑。蓦然间，轻柔的余晖照耀在心间。
青春的细节高一(5)班陈聪婷
四千多日子已经从我手中溜去，时间如流水去得匆匆，那些时光如透过我的生命之树投下的淡影斑驳，而那些光斑的罅隙里却开有花儿朵朵，那是白驹过隙的青春里最美的细节。
自从上了初中，我就开始了在学校寄午膳的生活，学校食堂饭菜的味道不怎么样，但因为人多还是挺抢手的，每天中午十二点过后，就几乎没菜了。那一天中午，由于学习上的一些疑难杂症，我留下来向老师请教，到了十二点多才解决完所有问题，已经很迟了，去食堂肯定没菜了，学校门禁时间也到了，没办法到学校外面的面包屋买面包充饥，只能去食堂碰碰运气了，我慌忙地一边跑着一边想着。
到了食堂，走到点餐窗口一问，果然没菜了。没办法，只能饿肚子，熬过漫长的下午了，准备离开时瞥见正和别的同学一边吃饭，一边交谈得起劲的好友，刚想喊她，问她有没有帮我买饭，但想起今天上午我们刚因一件小事吵了一架，我想她肯定不会帮我买的，于是无奈地准备离开食堂，经过她身边时，她突然叫住我，问道：“午饭吃过了吗？”我摇摆头，她指着一份饭菜说：“我多买了一份，你吃吧。”我有些迟疑地在她身边坐下，我们上午不是刚吵过架么，她怎么会帮我买饭呢？她忘了？还是不生气了？其实她还是记挂我的啊！想到这些我心里美滋滋的，就开始吃饭，虽然饭菜已经变冷，可是那天我却觉得饭菜温度刚好。她已吃完饭，看到我还在吃，便坐在一旁等我，她说：“这么迟才来吃饭，肯定要问的问题堆积了很多，要不是我了解你，先帮你买了饭放在那里，你就要饿肚子了，学习上的问题要及时解决，不在堆积在一起，这样既不利于帮助你消化知识，又影响到吃午餐时间，只能吃冷的饭菜，对身体也不好啊。”
想起上午的争吵，和自己刚才的猜想，我便觉得有些不好意思，低下了头说：“嗯，以后一定会注意的！那个……今天上午对不起啊……”她知得灿烂地说道：“哎呀！那件事我们都有错，没什么好计较的啦！”
在青春里朋友间难免会有争吵，当我还在生气、计较、猜想时，好友却以她的真诚和关心让我明白了友情的珍贵，友情，不仅仅是付出和收获，还需要彼此的包容，只有彼此包容，才能让友情长久，只有心怀彼此才是至真的友情。
这只是件微不足道的事，可真算是青春里的细节了，可这样微小的细节却也足够暖人让我铭心。那灿烂的微笑，那一盒饭菜，那一份至真的友情，是青春里最美的细节，是青春里最美的一朵阳光！
盛夏，向上攀升的气温让人感觉不到一丝热情。群蝉在树上
慵懒地扇动着翅膀，发出吱吱的声响，阳光如利剑一般打在地
上……一切的一切，都令我烦闷不堪。
“我的手机呢！”摸着干瘪的口袋，我的心中闪过一丝不好的念头。
怀着微弱的希望，我将身上任何能装东西的地方都搜了个遍。事实
告诉我，它被小偷偷了，就在刚才的公交车上。带着夏日的烦躁，
踹着不安与不快，我只能继续踏上回家的路程。
后果可想而知，我硬着头皮挨了父母的一顿骂。第二天来到学校的第一件事，就是将我那一肚子的苦水，稀里哗啦地全倒给我的好友“可恶的小偷！一定会遭报应的！“我愤恨地嘟囔着，但这却无法平息我的愤怒，怀着不愉快的心情，又过了一天。
然而，事情没有结束。几天之后，好友悄悄地告诉我，我们班的一个男生在昨天拿出过一个手机，与我的十分相像。听到这些，我缓缓转过头，用微微带着鄙夷的眼光看着他。“会是他？”我心中闪过一丝猜疑，突然想起，那天他不是和我是同坐一辆公交的吗！“难道真的是他！”
接下来的几天，我总是在时不时的观察着他，我希望可以从他身上找到些蛛丝马迹，然后拿回我的手机。我很想当面询问他，或是指责他，但是犹豫并没有让我这么做。我被夏日的炎热与心中的不快刺激着，产生了许多乱七八糟的想法。
什么都没有发生，我什么线索都没有发现，时间的流逝仿佛在给我的猜疑加上一层不甘与愧疚。终于，我下定决心，将一切问个明白。依旧是酷暑，但这一次不同，我怀揣着难以言喻的复杂心情，来到了往日等车的车站，看到了安然自若的他“这一次一定会问清楚！”我深吸了一口气，径直向他走去，不带一丝犹豫。
“你是不是拿了我的手机！”我带着不好的口气冲他喊道。被激动冲昏了头脑，我觉得顿时充满了勇气。
“你的手机？我怎么会拿你手机？”他的脸上泛起了疑惑，继而转为愤怒。
“还说没有！”我的语气微微带上了些牵强，但依然不肯松口。我道出了好友的名字，“她明明说她看见了！”
他愤怒地从口袋中抓出了自己的手机，“我有自己的，我要你手机做什么？”突然气氛就变得像一颗定时炸弹随时都有要爆炸一般，给我一种窒息的感觉。这时，公车来了，他瞥了我一眼，然后，头也不回地上了车。
“你，你……”我顿时变得哑口无言。我没有上车，站在原地，后悔充满了全身……
因为好友的一面之词，因为青春的无端猜疑，我竟然去怀疑起自己相处三年，共经风雨的同学……在那之后，我再没有与他说过话，更没有道歉，因为我没有勇气面对那铁一般的事实。在这毕业之际，我没有为自己画上一个圆满的句号，因为青春的猜疑……
曾经错过的——
高一（1）班毕子原
也许每个孩子都一样，整个城市在风中淌过，喧嚣结束，泪风干后，我们还是人群中的一处寂寞。于是空虚，于是追忆。
想看玻璃镜框中，幼时身着碎花长裙的自己，却看见玻璃平面反射出的那双戴眼镜的眼睛。让我无论怎样调焦，都没有办法认真地看清某一张脸。青春与年幼的两张面容叠加在一起，只证明了时间在挪移，像证明一道数学题那般，言简意赅，又苍白得无力告诉我，这其中最深刻的两个字——成长的含义。是的，当我开始习惯回首时，我知道，自己已错过了童年那阵温暖的风。在我走马观花时，它与我擦肩而过，被我遗忘在了那曾经走过的田埂上。那里有被风吹散的头发，有被风吹乱的笑声，有被风吹急的脚步。
似乎自己还没有开始思考，还没有意识到那阵风的存在，还没有学会感受，那阵风已吹向了别人，我急急地回首，目光已追不上它的脚步。于是失落包裹着我，曾经错过的那阵风，成为生命中的一种缺失。但也许错过的，总会觉得美好。于是开始在时光的缝隙中，寻找一片安宁，让自己的怀念有一处容身之所，去寻找那阵错过的风留下的痕迹，并乐此不疲。儿时跳过的方格，玩过的娃娃，穿过的碎花裙，戴过的漂亮发卡，总是那么光鲜，似乎从没有经历过时间的考验。总在尘埃四起的角落熠熠生辉。
明明灭灭的记忆，就这样被拼凑，无论是自己的，还是他人的，都抱着一种错过的叹惋和一种回忆时的温馨。那段被时间碾压而过的生命，随童年的风从我手中低低掠过，蜻蜓点水般。而后便漂泊在四处，让我怎么也抓不住。童年是这样在恍惚中度过，而今我才明白，这种感觉便是错过。
我在风中呢喃，我在风中低语，我在风中对着曾经的风沉默。我不是风的孩子，因为风有方向，我不是风的孩子，因为风不会回首叹惋。当我站在田埂上吹风时，我蓦然发现，扼守回忆，毕竟不是生命的意义，我要去迎接如今这阵陪伴我的徐徐暖风，
高一（7）班 刘心连
文化是一种抽象的概念，但它却有无数种实体化的表现形式，从流传的名人典故到尘封的卷轴档案，从静态的民居建筑到动态的歌舞戏剧，无一不渗透到我们的生活中。然而，每天最离不开的是“民以食为天”这句话，我们用不同的感官看到、闻到、尝到，甚至听到……福州的食文化，就是中国八大菜系中闽菜系的璀璨明珠。
相传清朝末年，一位洋人用冰激凌招待林则徐，林则徐以为冰激凌上冒的是热气，就
撮起嘴吹凉。洋人哈哈大笑，嘲笑中国人无
知。为夺回中国人的尊严，林则徐借宴请这
位洋人的时机，端上一碗酷似冰激凌的食
物，洋人以为是冰激凌，便舀起一大勺，一口吞下，结果烫得说不出话来。这道菜就是鼎鼎有名的福州芋泥。
谁说乡土文化只是供我们茶余饭后消遣娱乐的“艺术”？我们的民族英雄林则徐以他过人的才智，使乡土文化之中的食文化成为捍卫中国人尊严的武器。食文化不仅在我们日常生活中必不可少，而且也是我们了解这方土地最直接，最快捷，最实际的一种途径。它蕴含着城市的过去、现与将来，并在不经意间被一代一代地传承下去。可以说，食文化是十分容易保存并被世人所熟知的食文化不像是那些记载着民风民俗的纸张卷轴，不会被任何天灾或是人祸所抑制，消失不见。有时，食文化还是老一辈人怀念过去的寄托。所以，食文化是记录它所在的城市历史的“档案”。每个城市，都有一段关于“吃”的历史，不同的水土会产生出不同的食文化，这也是中国领土辽阔无际就会出现多姿多彩博大精深的文化的原因了。
福州芋泥演绎着中国饮食文化的一段佳话，而福州人的一日三餐更是多种多样：早餐——锅边、油条是我们的最爱；午餐——酸甜可口的荔枝肉是
最难以割舍的；晚餐——开胃酸辣猪皮汤是招待客人必不可少
的。夜宵的花样更是五花八门，走在“中国十大名街”之一的
三坊七巷，你就可尽享福州老牌名小吃——永和鱼丸、同利肉
燕、木金肉丸……色、香、味俱全的美味佳肴是否冲击着你的
视觉、嗅觉、味觉？在品尝地地道道榕城美食的同时，我也为
自己身为福州人而自豪。“海纳百川，有容乃大”这是福州的城
市精神。榕城如大海一般拥有着包罗万象的文化，如 彩虹一般映射出五彩斑斓的文化，如花苞一般孕育了生机蓬勃的文化。让我们“吃”出榕文化，品味哺育我们的这方土地的无限魅力吧！
“吃”
出榕文化
——史铁生
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。----但丁
10岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到10岁呢。”我听得扫兴，故意笑：“可能？什么叫‘可能还不到’？”她就解释。我装做根本不在意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。
我20岁时，我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋，我想我还应该再干点别的事，先后改变了几次主意，最后想学写作。母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开始有了白发。医院已明确表示，我的病目前没法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花了很多钱。她倒总能找来些稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦，根本没用！”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境。“再试一回，不试你怎么知道会没用？”她每说一回都虔诚地抱着希望。然而对我的腿，有多少回希望就有多少回失望。最后一回，我的胯上被熏成烫伤。医院的大夫说，这实在太悬了，对于瘫痪病人，这差不多是要命的事。我倒没太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢？我还总是在留神呀！”幸亏伤口好起来，不然她非疯了不可。
后来她发现我在写小说。她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的时候也喜欢文学，跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作。你小时候的作文不是得过第一吗？那就写着试试看。”她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处去给我借书，顶着雨或冒着雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方那样，抱了希望。
30岁时，我的第一篇小说发表了，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说也获了奖，母亲已离开我整整7年了。
获奖之后，登门采访的记者就多。大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲了出去。坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什
么早早地召母亲回去呢？迷迷糊糊的，我听见回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风正在树林里吹过。
我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。
母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院子去。小院在一个大院的尽里头，我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那个小院子，推说手摇车进去不方便。院子里的老太太们还都把我当儿孙看，尤其想到我又没了母亲，但都不说，光扯些闲话，怪我不常去。我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。有一年，人们终于又提到母亲：“到小院子去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说，忙扯到别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的绿苗，以为是含羞草，种在花盆里，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处，第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它留在瓦盆里。第三年，合欢树不但长出了叶子，而且还比较茂盛。母亲高兴了好多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢太大意。又过了一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬了家，悲哀弄得我们都把那棵小树忘记了。
与其在街上瞎逛，我想，不如去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着，那儿还有个刚来世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗？
院子里的老太太们还是那么喜欢我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。大伙都知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。这回，想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大了，过道窄得一个人推自行车进去也要侧身。我问起那棵合欢树，大伙说，年年都开花，长得跟房子一样高了。这么说，我再看不见它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。
我摇车在街上慢慢走，不想急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。
有那么一天，那个孩子长大了。会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。
或许生活就是这样：“得之桑隅，失之东隅”。生活没有永远的一帆风顺，正如古人说的那样：“人生不如意者十之八九。” 在漫长的岁月里，顺境与逆境，得意与失意，快乐与痛苦，无处不在，无时不困扰着我们。于是，生命里留下了许许多多的遗憾印迹，生活里有了无数声长吁短叹。遭遇坎坷，面对困境，我们总是在利与弊之间取舍，在失去与得到的交替之中成长。
一时间想不起是谁说过：“如果你因为失去太阳而流泪，那你也失去群星了”。乍眼看去这不经意的一句话深深地触动了我，让我尝试换一种思维，换一种角度来思索失去与得到之间的区别和差距。于是不难发现获得是一种幸福，失去是另一种幸福。明白在拥有的同时也有可能失去的道理。这句很有哲理,生活中，既有失望也有希望，有痛苦也有快乐。因此，我们要明白失去是痛苦的，但不能因此失去对生活的信心与希望，不能陷在焦虑与遗憾的泥沼里自暴自弃。世间万物都是一分为二的，有其利必有其弊。十全十美的事情是不可能存在的。俗话说得好：金无足赤，人无完人。当你遇到遗憾和失败时，重要的是看你怎去面对和接受这个现实，而不是低头叹息任由其意志消沉。我们要走好人生的每一步，必须要有坚强的意志，脚踏实地的精神。既使前方道路是泥泞的、崎岖的，充满着危机；尽管你战战兢兢地向前走，也不可能避免偶尔会摔上一跤，甚至也会摔得头破血流。但只要你能勇敢地爬起来，重新站起来，继续地往前走，最终胜利总是属于你的。
人生的道路是漫长的，如果你只会一味的感伤失去，那么你将一无所有，只有有能力去享受失去的“乐趣”的人，才能真正品尝到人生的幸福。让自己承受失去的东西，也许你会感到很痛苦，那也要自己去承受，别人是代替不了你的。伤和痛是有的，这就证明你已经长大了，成熟了。失去的时候，你可以哭，可以发泄，可以找朋友倾诉……过后，你的世界就会充满了阳光。
生活中，我们既要享受收获的喜悦，也要享受“失去”的乐趣。失去是一种痛苦，也是一种幸福。因为失去的同时你也在得到。失去了太阳，我们可以欣赏到满天的繁星；失去了绿色，我们可以得到丰硕的金秋；失去了青春岁月，我们走进成熟的人生…… 朋友，别因为失去了而感到遗憾，勇敢地去面对，做生活的强者！
学习文言文应做好三点：
其一，读——课本里的几十篇文言文是根本，应吟诵精熟，形成语感；
其二，理——参考学习资料，系统梳理各类知识，尤以一词多义的梳理为重，汇编成册，反复熟悉；
其三，翻——勤翻古汉语词典，扩大阅读面(语文教育家刘国正先生认为《孟子》、《史记》、《梦溪笔谈》、《聊斋志异》比较适合中学生阅读)。
具体的应考策略：
其一，借字形推求词义。汉字是表意性质的，象形、会意、指事及形声等造字法可以帮助我们从字形推求词义。如全国Ⅱ卷11题对“箧”的考查：“夜入其家，探其箧，不使之知觉。”看“箧”字形，有竹头，有匡形，形近字有“筐”，便可推演大概，箧当是与筐相类的竹器，而选项译为“小箱子”，看来妥当。再代回文句中推敲，便可确定了。
其二，借成语推求词义。文言文中的许多单音节词都保留在成语或现代汉语语素中流传下来。我们可以借助常见成语(或词语)的语素来推求古汉语实词词义。如上海卷19题中的“正”，便可借成语推求词义。“管仲正衿再拜曰”，联系成语“正襟危坐”，则可轻松理解“正衿”，因为“襟”“衿”相类也。
其三，借对举词句法推求词义。文言文中，词句结构整齐划一，相互对称呼应的情况甚是多见，所以可联系上下文看其意义相近或相反而推求词义。如浙江卷11题中的“知”，便可参考前文的对举词语“迁”。“迁秘书省校书郎、知县事。”“迁”后面接官职名“秘书省校书郎”，便知“迁”为“升迁”之意，同理，“知”后接“事”，便知大意应为“主持政事”。又如辽宁卷11题对“尚”的考查。“时人尚其均平，嗤其鄙碎。”“尚”意显然可从后面“嗤”字推演出来。“嗤”的是“鄙碎”，是不好的，那“均平”却是好的，“尚”当与“嗤”意相反。
其四，借句子结构推求词义。借助句子结构的分析，我们可以确定一个词语的词性，进而推求该词词义。如北京卷7题中的“若”和“因”。“若一人有疾，即合家避之。”“若入前为寿，寿毕，请以剑舞。”“因留养之。”“因宾客至蔺相如门谢罪。”考“若”字，常考的点就是“若”做副词“假如”和做代词“你”。“若一人有疾”这一分句中，已经有了句子主干“一人有疾”，因此可以断定，“若”不可能充当实词，而“若入前为寿”句中的“若”却有充当主语的可能，由此
可以大致区分开来。考“因”字，常考做连词和介词的情况。从两“因”字后面所接成分动词“留养”和名词“宾客”，不难看出，前者多是连词，后者多为介词，由此可以大致区分开来。
其五，借逻辑推求词义。依靠上下文语境脉络和逻辑，以已知信息猜测、推求未知信息，也是一法。辽宁卷11题中的“投”为例：“轨遂投城遁走。”从后文看，“遁走”为“逃跑”之意，按逻辑，“逃跑”当在“投奔”之前，倘若“投”真是“投奔”之意，那么，语序就该是“遁走投城”，显然不合原句。其实，“投”应该是“放弃”的意思。
其六，借教材推求词义。最根本的方法，当是联系教材中的文言现象，当然，这需要考生对教材的熟练。譬如：广兄子受，好礼恭谨，敏而有辞。敏：敏感(初中课文《论语八则》中有“敏而好学”句广西卷) ，君子固有诬人也。固：原来(广东卷) 就考试而言，还可以注意一些试题规律：历年高考文言文试题内容限于人物传略，其中多有共通处。一些实词在各种选段中反复出现，这便是我们要着重积淀的，如有关官职升贬的：迁、除、谪、擢、转、调、升等；有关拜见的：觐、拜、晋、诣、造、访、谒等。还有常见的文化常识短语，如弃市、坐罪、坐法、黥劓、用事等。自己多看几篇，分类归纳，必
得捷径。
买一本古汉语字典，每翻译一篇文言文都把实词和虚词标注
出来，记不住的就拿一个积累本，然后要准备一个本子总结
的，一个月左右的时候，把自己找的实词的意思都总结一下，
不断补充，慢慢记住就好了，高考的主要是考书上的，所以
书上的实词和虚词的含义一定要知道，比如书上出现了
“之”，就要把之的所有常用含义都查到，然后记住，以后读
文言文的时候重点翻译。其次要多做题，历年高考文言文阅
读题一定要做，先集中做，然后再按套题做，买那种答案里
有翻译，而且讲解比较全的，那种一般翻译题都会给出采分
点，对答案时一定要圈出采分点，做多了你就会知道其实采
分点大部分都是实词，虚词很少，一般就一两个，总结出几
个常考的，记住了，其他的积累下来就好了，慢慢读文言文
和现代文。
一、表达方式：
诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有（抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式。）直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生情因景生以景衬情融情入景一切景语皆情语等。在诗歌欣赏中，虚与实是相对的。
二、结构形式：
常见的首尾照应，开门见山、层层深入，先总后分，先景后情、卒章显志，过渡、铺垫、伏笔等。
三、修辞手法：
主要的修辞手法有：\"对偶\"\"比喻\"\"拟人\"\"借代\"\"夸张\"\"排比\"\"反复\"\"象征\"寄寓寄托等，
四、写作技巧：
写作技巧包括：赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见六、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。
五、艺术风格：
包括雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、婉约等
总之，按照题意按点回答。
英语阅读理解
完形填空九大技巧
1.先通读，后细读
阅读一篇文章，最好采用先通读、再细读的策略。首先要快速浏览全文，这一点非常重要。
2.略读
略读(skimming)是利用较短的时间粗略地阅读全文的阅读策略，其主要目的是迅速抓住文章的主旨大意或作者的写作意图。
在运用这一方法阅读文章时，要特别注意：①文章的标题；②文章的首句或引导性段落；③文章尾部的结论性词语；④反映段落中心思想的主题句。
3.查读
查读(scanning)，是指用较短的时间快速扫视文章，查找具体信息或相关事实与细节的阅读技巧。查读有一定的目的性，是带着问题寻找答案的阅读方法。
4 默读
默读时一定要做到如下三点：①全神贯注。②积极思维。默读有利于思维活动的开展，有利于深层理解。③减少回视。回视率高不仅限制了速度，也会对内容的理解产生支离破碎的影响
5.注意阅读速度
高考要求每分钟读60个字，但我们在平常练习时应达到并超过这个基本标准，以便在高考中能给自己挤出更多时间去进行思考。
6.扩大视幅
扩大视幅是高效阅读的一种技巧
7.抓主干，理枝叶
长难句增加，是近年高考阅读理解试题不可忽视的现象之一。
8.整体理解
首先，我们要重视文章的题目和首句。文章的每个段落的首句和尾句也是整体理解的关键，首句是开篇明义，而尾句常常是画龙点睛。
9.推理
推理是在理解文章表面文字信息的基础上，作出一定的判断和推论，从而得到文章的隐含意义的方法。
没有动力的表现是自信的不足，首先给自己定位，把自信建立起来，其次我在谈谈你怎么去学习，我想能帮助你：现在你要做的必须要做的就是合理的利用时间，不骄不躁的把你的课本先吃透，否则，后面的提升都不可能。认真的做好每一道题，并且做好笔记，总结问题，哪怕是一点小问题解决不了，都要问老师和同学，学会举一反三。识记涉及我们的每一个知识点，找出难点，疑点，重点。在抓你基础的时候可买模拟卷来强化你的知识点，在扎实基础的前提下，来提升你的整体知识点。当然不可盲目的苦学，要给自己一个学习计划表，持之以恒，就按每天进步0.5分，算算各科你能进步多少？
其次附上学习计划一份：
1：提前制定一份属于自己的学习计划书。
2：提前一拍复习，预习，总结，并且做好笔记。
3：熟悉我们涉及的每一个知识点，不懂就问，多做，多练。
4：认真做好每一道题，并且总结，学会举一反三。
5：每一次都变被动为主动的跟进。
遇到不懂的哪怕是很简单的也要搞懂，一定不能因为简单而不好意思去问老师或者同学，所谓聚沙成塔就是这个道理