河北省石家庄市鹿泉一中2015-2016学年高一(上)期中物理试卷(解析版)
2015-2016学年度第一学期期中练习参考答案(解析)
2015－2016学年度第一学期期中练习参考答案年级：高二 科目：物理一、单项选择题（本大题共12小题，每题3分，共36分）1．C 2．B 3．C 4．D 5．A 6．C 7．B 8．A9．A 10．C11．A 12．B二、多项选择题（本题共5小题，每题4分，共20分）13．ABD 14．AB 15．BC 16．BCD 17．BD三、实验题（共16分）18．（3分）A19．（3分）B20．（10分）（1）1V ，1A （2）A （3）如右图（4）（5）增大，灯丝的电阻率随温度的升高而增大四、计算题（本题共3小题，共28分）21．（9分）解：（1）根据闭合电路欧姆定律g g 1E I R r R =++可得1142R =Ω （2）根据闭合电路欧姆定律g 1150E I R r R =+++Ω可得5mA I = （3）根据闭合电路欧姆定律g 1x x E I R r R R =+++可得 1.5150x x I R =+ 22．（9分）①当滑片P 位于滑动变阻器的a 端时，E qEq a m md==电场，0L t v = 此时电子恰好从N 板的右边缘飞出，则22012Eq L y d md v =⋅⋅=① ②当滑片移到中点时，极板电压2E U =，加速度也减为原来的一半2Eq md α= 方法一：此时速度的偏转角度020002tan 2Eq L md v at EqL d v v mdv L α⋅==== 由几何可知3tan 2d OQ L α=+⋅解得：72d OQ =方法二：电子侧移1122y y d ==′ 粒子飞出电场时看起来好像从板中央沿直线飞出， 由三角形相似得：12132L y OQ L L =+′解得：72d OQ = 方法三：电子侧移1122y y d ==′，0022y Eq L EL v at md v mdv ==⋅= 电子飞出电场后飞行的时间03L t v =′ 由几何可知y OQ y v t =+′解得：72d OQ = 23．（10分）（1）1N Eq =，sin370.6N mg ︒=，cos370.16N f mg μ=︒=，sin37mg f Eq ︒<+小物块做匀减速运动．（2）由动能定理，2201122fL mv mv -=-可求得：v = （3）小物块向下减速，向上加速，摩擦力做功使得机械能和电势能减少； 因为sin37mg f Eq ︒<+故最后应停在紧靠上方弹性板处 由动能定理得：201sin 0222S L L Eq mg f mv θ--=-路 解得：7.5m S =。
河北省石家庄市第一中学2015-2016学年高一上学期期中考试数学试卷Word版含答案
石家庄市第一中学2015—2016学年第一学期高一年级期中考试数学试题第I 卷（选择题，共60分）一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1. 已知集合{}|13A x x =-≤≤，182B yy ⎧⎫=≤≤⎨⎬⎩⎭，则A B = A ．{|1x x ≤-或}8x ≥ B ．{}1|32x x ≤≤ C ．{}|18x x -≤≤ D ．∅ 2．已知函数(1)y f x =+的图象过点（3，2），则函数()y f x =的图象关于x 轴的对称图形一定过点A. （2，-2）B. （2，2）C. （-4，2）D. （4，-2）3．若方程ln 40x x +-=在区间(,)(,,a b a b Z ∈且1)b a -=上有一根，则a 的值为A ． 1B ．2C ．3D ．4 4．已知α是第三象限角，则2α是A ．第一象限角B ．第二象限角C ．第二或第四象限角D ．第一或第四象限角5．设函数()f x ＝⎩⎨⎧(x ＋1)2x <14－x －1 x ≥1，则使得()f x ≥1的自变量x 的取值范围为A ．(－∞，－2]∪[0,10]B ．(－∞，－2]∪[0,1]C ．(－∞，－2]∪[1,10]D ．[－2,0]∪[1,10] 6．下列根式、分数指数幂的互化中，正确的是A ．12()x =- B ．331x x-=-C ．)0,()()(4343≠=-y x xy y x D 13y =7. 当01a b <<<时，下列不等式中正确的是A.b ba a )1()1(1->- B.(1)(1)a ba b +>+ C.2)1()1(bba a ->- D.(1)(1)aba b ->- 8.函数()32log 241++-=x x y 的单调增区间是A ．(]1,1-B ．[)3,1C ．()1,∞-D ． ()+∞,1 9. 函数22xy x =-的图像大致是A .B .C .D .10. 已知函数2()1,()43,xf x eg x x x =-=-+-若有()(),f a g b =则b 的取值范围为A．[22 B．(22-+ C ．[1,3] D ．(1,3)11 ．已知函数)3log 2(.4),1(,4,)21()(2+⎪⎩⎪⎨⎧<+≥=f x x f x x f x则的值为A ．31 B ．61C ．121 D ．24112. 对于函数()f x ，若在其定义域内存在两个实数(),a b a b <，当[],x a b ∈时，()f x 的值域也是[],a b ，则称函数()f x 为“科比函数”.若函数2)(++=x k x f 是“科比函数”，则实数k 的取值范围A ．]2,49(--B ．]0,49(- C ．]0,2[- D ．),2[+∞- 第II 卷（非选择题，共90分）二、填空题： 本题共4小题，每小题5分，共20分．13. 圆的一段弧长等于该圆外切正三角形的边长,则这段弧所对圆心角的弧度数是 .14. 若221()21x x a a f x ⋅+-=+为R 上的奇函数，则实数a 的值为 ．15. 设集合12log (3)2A x x ⎧⎫⎪⎪=-≥-⎨⎬⎪⎪⎩⎭，21a B x x a ⎧⎫=>⎨⎬-⎩⎭，若AB ≠∅，则实数a 的取值范围是________． 16.给出下列四个命题：①函数xy a =（0a >且1a ≠）与函数log x a y a =（0a >且1a ≠）的定义域相同；②函数3y x =与3xy =的值域相同；③函数11221x y =+-与2(12)2x x y x +=⋅都是奇函数；④函数2(1)y x =-与12x y -=在区间[0,)+∞上都是增函数，其中正确命题的序号是____________（把你认为正确的命题序号都填上）． 三、解答题：本题共6小题，共70分．17．(本小题满分10分) 设集合φ=⋂∈=+++=+R A R x x p x x A 若},,01)2(|{2， 求实数p 的取值范围．（其中R +为区间()0,+∞）18．（本小题满分12分） 已知48a =，2936m n ==，且112b m n+=，试比较1.5a 与0.8b 的大小．19．（本小题满分12分）已知函数()|1|||f x x x a =-+-． （Ⅰ）若2a =，解不等式()2f x ≥；（Ⅱ）若1a >，任意,()+11x R f x x ∈-≥，求实数a 的取值范围．20．（本小题满分12分）某厂生产某种零件，每个零件的成本为40元，出厂单价定为60元，该厂为鼓励销售商订购，决定当一次订购量超过100个时，每多订购一个，订购的全部零件的出厂单价就降低0.02元，但实际出厂单价不能低于51元．（I ）当一次订购量为多少个时，零件的实际出厂单价恰降为51元？ （II ）设一次订购量为x 个，零件的实际出厂单价为P 元，写出函数的表达式； （III ）当销售商一次订购500个零件时，该厂获得的利润是多少元？如果订购1000个，利润又是多少元？（工厂售出一个零件的利润＝实际出厂单价－成本）21．（本小题满分12分）已知函数xx x f 212)(-=. （Ⅰ）若x x f 222)(+=，求x 的值； （Ⅱ）若2(2)()0tf t mf t +≥对于任意实数]2,1[∈t 恒成立，求实数m 的取值范围.22．（本小题满分12分）已知定义域为[]1,0的函数()x f 同时满足以下三个条件：①对任意的[]1,0∈x ，总有()0f x ≥；②()11=f ；③若0,021≥≥x x 且121≤+x x ，则有()()()2121x f x f x x f +≥+成立，则称()x f 为“友谊函数”.（Ⅰ）若已知()x f 为“友谊函数”，求()0f 的值；（Ⅱ）函数()12-=xx g 在区间[]1,0上是否为“友谊函数”？并给出理由；（Ⅲ）已知()x f 为“友谊函数”，且 1021≤<≤x x ，求证:())(21x f x f ≤.石家庄市第一中学2015-2016学年高一第一学期期中数学试题（答案）一、选择题：1.B 2．D 3． B 4．C 5．A 6．C 7．D 8．B 9．A 10．B 11．D 12．A 二、填空题：13. ____14.3． 15. ______(-1,0)∪(0,3)_．16. _①_③_________ 三、解答题：本题共6小题，共70分。
【全国百强校】河北省石家庄市第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试物理试题解析(解析版)
第I卷（选择题，共50分）一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于磁感应强度的说法正确的是()A．一小段通电导体放在磁场A处，受到的磁场力比B处的大，说明A处的磁感应强度比B处的磁感应强度大B．由FBIL=可知，某处的磁感应强度的大小与放入该处的通电导线所受磁场力F成正比，与导线的I、L成反比C．一小段通电导体在磁场中某处不受磁场力作用，则该处磁感应强度一定为零D．小磁针N极所受磁场力的方向就是该处磁感应强度的方向【答案】D考点：考查了安培力，磁感应强度【名师点睛】关键是知道当通电导线垂直磁场方向放置时，受到的安培力最大，当平行磁场方向放置时，受到的安培力为零，磁场中一点的磁感应强度大小和外界因数无关，只和磁场本身性质有关，公式F BIL =只是计算式，不是决定式2.带电质点在匀强磁场中运动，某时刻速度方向如图所示，所受的重力和洛伦兹力的合力恰好与速度方向相反，不计阻力，则在此后的一小段时间内，带电质点将A ．可能做直线运动B ．可能做匀减速运动C ．一定做曲线运动D ．可能做匀速圆周运动【答案】C考点：考查了洛伦兹力【名师点睛】需要知道洛伦兹力总是垂直于速度方向，当速度发生变化后，洛伦兹力也发生变化，还需要知道做曲线运动的条件，当合力方向与速度方向不共线时，物体做曲线运动3.如图所示，一个边长L 、三边电阻相同的正三角形金属框放置在磁感应强度为B 的匀强磁场中。
若通以图示方向的电流(从A 点流入，从C 点流出)，电流为I ，则金属框受到的磁场力的合力为A. 0B. ILBC. 43ILB D. 2ILB 【答案】B【解析】试题分析：电流沿两条路通过，一条是沿ABC ，一条是沿AC ，沿ABC 方向流出的电流受到的安培力为221111cos 60cos 60AB BC AC F BI l BI l BI l =+=，沿AC 方向流出的电流受到的安培力为22AC F BI l =，因为12I I I +=，所以12F F F BIL =+=，故B 正确考点：考查了安培力的计算【名师点睛】关键是理解F BIL =中的L 是垂直磁场方向的有效长度，4.某空间中存在一个有竖直边界的水平方向匀强磁场区域，现将一个等腰梯形闭合导线圈，从图示位置垂直于磁场方向匀速拉过这个区域，尺寸如图所示，图中能正确反映该过程线圈中感应电流随时间变化的图象是( )【答案】A考点：考查了电磁感应与图像【名师点睛】关键是根据线圈的运动，判断线圈的有效切割长度的变化，根据楞次定律判断电流方向，对于图象问题可以通过排除法进行求解，如根据图象过不过原点、电流正负、大小变化等进行排除5.现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及电键按如图所示连接．下列说法中正确的是A．电键闭合后，线圈A插入或拔出都会引起电流计指针偏转B．线圈A插入线圈B中后，电键闭合和断开的瞬间电流计指针均不会偏转C．电键闭合后，滑动变阻器的滑片P匀速滑动，会使电流计指针静止在中央零刻度D．电键闭合后，只有滑动变阻器的滑片P加速滑动，电流计指针才能偏转【答案】A【解析】试题分析：电键闭合后，线圈A插入或拔出都会造成穿过线圈B的磁通量发生变化，故闭合线圈中会产生感应电流，A正确；线圈A插入线圈B中后，电键闭合和断开的瞬间穿过线圈B的磁通量发生变化，故闭合线圈中会产生感应电流，B错误；电键闭合后，滑动变阻器的滑片P匀速滑动，则A中的电流发生变化，则电流产生的磁场发生变化，故穿过B的磁通量发生变化，所以有感应电流产生，C错误；只要滑动变阻器连入电路的电阻发生变化，就会引起电流的变化，继而引起A的磁场发生变化，最后影响了B的磁通量的变化，一定会产生感应电流，至于如何滑动P都行，D错误考点：考查了感应电流的产生【名师点睛】关键是知道产生感应电流的条件：只要穿过闭合回路的磁通量发生变化，则回路中一定会产生感应电流6.如图所示，A、B、C是三个完全相同的灯泡，L是一个自感系数较大的线圈（直流电阻可忽略不计）．则（）A、S闭合时，A灯立即亮，然后逐渐熄灭B、S闭合时，B灯立即亮，然后逐渐熄灭C、电路接通稳定后，三个灯亮度相同D、电路接通稳定后，S断开时，C灯立即熄灭【答案】A考点：考查了电感线圈对电流的阻碍作用【名师点睛】解决本题的关键掌握线圈对电流的变化有阻碍作用，当电流增大时，线圈会阻碍电流的增大，当电流减小时，线圈会阻碍电流的减小．当电流不变时，线圈将与之并联的电路短路7.竖直平面内有一形状为抛物线的光滑曲面轨道，如图所示，抛物线方程是y＝x2，轨道下半部分处在一个水平向外的匀强磁场中，磁场的上边界是y＝a的直线(图中虚线所示)，一个小金属环从抛物线上y＝b(b>a)处以速度v沿抛物线下滑，假设抛物线足够长，金属环沿抛物线下滑后产生的焦耳热总量是A ．mgb B.12mv 2 C ．mg (b －a ) D ．mg (b －a )＋12mv 2 【答案】D考点：考查了能量守恒定律，感应电流产生条件【名师点睛】解决本题的关键知道最终在y a =以下来回摆动，在摆动时无热量产生，以初始位置与y a =位置为研究过程，动能和重力势能的减小量全部转化为热量，根据能量守恒求出金属环沿抛物线下滑后产生的焦耳热总量8.如图所示，两光滑平行金属导轨间距为L ，直导线MN 垂直跨在导轨上，且与导轨接触良好，整个装置处在垂直于纸面向里的匀强磁场中，磁感应强度为B .电容器的电容为C ，除电阻R 外，导轨和导线的电阻均不计．现给导线MN 一初速度，使导线MN 向右运动，当电路稳定后，MN 以速度v 向右做匀速运动A ．电容器两端的电压为零B ．电阻两端的电压为BLvC ．电容器所带电荷量为CBLvD ．为保持MN 匀速运动，需对其施加的拉力大小为22B L v R【答案】C【解析】考点：考查了导体切割磁感应运动【名师点睛】当电路稳定后，MN 以速度v 向右做匀速运动时，导线产生的感应电动势恒定，对电容器不充电也放电，电路中无电流，电容器两板间的电压等于感应电动势，即可求出电荷量．匀速时，电路中没有电流，不受安培力，无需拉力9.如图所示，有一金属块放在垂直于表面C 的匀强磁场中，磁感应强度B ，金属块的厚度为d ，高为h ，当有稳恒电流I 平行平面C 的方向通过时，由于磁场力的作用，金属块中单位体积内参与导电的自由电子数目为（上下两面M 、N 上的电压为U ）A.U IB ed B ．edU BI C ． edU BI 2 D ．U IBed 2 【答案】B【解析】试题分析：定向移动的电子在磁场中受洛伦兹力发生偏转，在上下表面间形成电势差，最终电子在电场力和洛伦兹力作用下处于平衡，故有U Bqv Eq q h==，根据电流微观表达式I nqSv =，q e =联立可得BI v edU=，故B 正确； 考点：考查了霍尔效应【名师点睛】做本题的关键是知道定向移动的电子在磁场中受洛伦兹力发生偏转，在上下表面间形成电势差，最终电子在电场力和洛伦兹力作用下处于平衡，再根据电流的微观表达式，列式联立求出单位体积内导电的自由电子数目10.如图所示，在光滑水平面上方，有两个磁感应强度大小均为B 、方向相反的水平匀强磁场，PQ 为两个磁场的边界，磁场范围足够大．一个边长为L 、质量为m 、电阻为R 的正方形金属线框沿垂直磁场方向，以速度v 从图示位置向右运动，当线框中心线AB 运动到与PQ 重合时，线框的速度为2v ，则A ．此时线框的电功率为2224B L v RB ．此时线框的加速度为2224B L v mRC ．此过程通过线框截面的电荷量为2BL RD ．此过程回路产生的电能为0.75mv 2【答案】C考点：考查了电磁感应与能量【名师点睛】当线框中心线AB 运动到与PQ 重合时，左右两边都切割磁感线产生感应电动势，两个电动势方向相同串联．根据感应电动势公式和欧姆定律求出感应电流，再求线框中的电功率．求出左右两边所受安培力大小，由牛顿第二定律求出加速度．由推论求出电量．根据功能关系求解回路产生的电能二、选择题： 本题共5小题，每小题4分，共20分，在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。
天津一中2015-2016学年高一下学期期中物理试卷Word版含解析
2015-2016学年天津一中高一（下）期中物理试卷一、选择题（共14小题，其中1～8题为单项选择题；9～14题为多项选择题）1．下列说法正确的是（）A．物体在恒力作用下做曲线运动受到的合力与速度的夹角一定越来越小B．物体在恒力作用下不可能做曲线运动C．做匀速圆周运动的物体的加速度恒定D．物体做圆周运动，所受的合力一定指向圆心2．如图，质量分别为M和m的两物块（均可视为质点，且M＞m）分别在同样大小的恒力作用下，沿水平面由静止开始做直线运动，两力与水平面的夹角相同，两物块经过的位移相同．设此过程中F1对M做的功为W1，F2对m做的功为W2，则（）A．无论水平面光滑与否，都有W1=W2B．若水平面光滑，则W1＞W2C．若水平面粗糙，则W1＞W2D．若水平面粗糙，则W1＜W23．如图所示为某汽车启动时发动机功率P随时间t变化的图象，图中P e为发动机的额定功率，若已知汽车的最大速度为v m，据此可知（）A．汽车匀速运动时受的阻力为B．0﹣t1时间内发动机做的功为P e t1C．t1﹣t2时间内汽车做匀速运动D．0﹣t2时间内发动机做的功为P e（t2﹣t1）4．如图所示，两个可视为质点的、相同的木块a和B放在转盘上且木块a、B与转盘中心在同一条直线上，两木块用长为上的细绳连接，木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的k倍，A放在距离转轴L处，整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动．开始时，绳恰好伸直但无弹力，现让该装置从静止转动，角速度缓慢增大，以下说法不正确的是（）A．当ω＞时，A．B会相对于转盘滑动B．当ω＞时，绳子一定有弹力C．ω在＜ω＜范围内增大时，B所受摩擦力变大D．ω在0＜ω＜范围内增大时，A所受摩擦力一直变大5．如图所示，质量相同的三颗卫星a、b、c绕地球做匀速圆周运动，其中b、c在地球的同步轨上，a距离地球表面的高度为R，此时a、b恰好相距最近．已知地球质量为M、半径为R、地球自转的角速度为ω，引力常量为G，则（）A．发射卫星a时速度要大于7.9km/sB．若要卫星c与b实现对接，让卫星c加速即可C．卫星b距离地面的高度为D．卫星a和b下一次相距最近还需经过的时间t=6．如图，质量相等的两小球A和B，A球自由下落，B球从同一高度沿光滑斜面由静止开始下滑．当它们运动到同一水平面时，速度大小分别为v A和v B，重力的功率分别为P A和P B，则（）A．v A=v B，P A=P B B．v A=v B，P A＞P B C．v A＞v B，P A＞P B D．v A＞v B，P A=P B 7．我国于2012年10月25日在西昌成功发射第16颗北斗导航卫星，这是二代北斗导航工程的最后一颗卫星．这次发射的北斗导航卫星是一颗地球同步卫星，如图所示，若第16颗北斗导航卫星先沿椭圆轨道1飞行，后在远地点P处点火加速，由椭圆轨道1变成地球同步圆轨道2．下列说法正确的是（）A．卫星在轨道2运行时的速度大于7.9km/sB．卫星沿轨道2运动的过程中，卫星中的仪器处于失重状态C．卫星沿轨道2运动的过程中，有可能经过北京的正上空D．卫星在轨道2上的周期等于轨道1上的周期8．测定运动员体能的一种装置如图所示，运动员质量为m1，绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮（不计滑轮质量及摩擦），下悬一个质量为m2的重物，人用力蹬传送带而人的重心不动，使传送带以速率v匀速向右运动．下面是人对传送带做功的四种说法，其中正确的是（）A．人对传送带不做功B．人对传送带做负功C．人对传送带做功的功率为m2gvD．人对传送带做功的功率为（m1+m2）gv9．一质量为m的木块静止在光滑的水平面上．从t=0开始，将一个大小为F的水平恒力作用在该木块上，在t=t1时刻，力F的功率是（）A．B．C．D．10．双星系统由两颗恒星组成，两恒星在相互引力的作用下，分别围绕其连线上的某一点做周期相同的匀速圆周运动．研究发现，双星系统演化过程中，两星的总质量、距离和周期均可能发生变化．若某双星系统中两星做圆周运动的周期为T，经过一段时间演化后，两星总质量变为原来的k倍，两星之间的距离变为原来的n倍，则此时圆周运动的周期为（）A．T B．T C．T D．T11．开口向上的半球形曲面的截面如图所示，直径AB水平．一物块（可视为质点）在曲面内A点以某一速率开始下滑，曲面内各处动摩擦因数不同，因摩擦作用物块下滑过程速率保持不变．在物块下滑的过程中，下列说法正确的是（）A．物块运动过程中加速度始终为零B．物块所受合外力大小不变，方向时刻在变化C．滑到最低点C时，物块所受重力的瞬时功率达到最大D．物块所受摩擦力大小逐渐变小12．如图所示，一根细线下端拴一个金属小球P，细线的上端固定在金属块Q上，Q放在带小孔的水平桌面上．小球在某一水平面内做匀速圆周运动（圆锥摆）．现使小球改到一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动（图上未画出），两次金属块Q都保持在桌面上静止．则后一种情况与原来相比较，下面的判断中正确的是（）A．Q受到桌面的支持力不变B．Q受到桌面的静摩擦力变大C．小球P运动的角速度变大D．小球P运动的周期变大13．A、D分别是斜面的顶端、底端，B、C是斜面上的两个点，AB=BC=CD，E点在D点的正上方，与A等高．从E点水平抛出质量相等的两个小球，球1落在B点，球2落在C 点，忽略空气阻力．关于球1和球2从抛出到落在斜面上的运动过程（）A．球1和球2运动的时间之比为2：1B．球1和球2运动的时间之比为1：C．球1和球2抛出时初速度之比为2：1D．球1和球2运动时单位时间内速度变化量之比为1：114．假如一颗做匀速圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍，仍做匀速圆周运动，则（）A．根据公式v=ωr可知，卫星运动的线速度将增大到原来的2倍B．根据公式F=m可知，卫星所需的向心力将减小到原来的C．根据公式F=G可知，地球提供的向心力将减小到原来的D．根据上述B项和C项给出的公式，可知卫星运动的线速度将减小到原来的二、填空题（共4小题）15．如图所示的皮带传动装置中，点A和B分别是两个同轴塔轮上的点，A、B、C分别是三个轮边缘的点，且R A=R C=2R B，则三质点角速度之比为线速度之比为（皮带不打滑）16．中子星是由密集的中子组成的星体，具有极大的密度．通过观察已知某中子星的自转角速度ω=60πrad/s，该中子星并没有因为自转而解体，根据这些事实人们可以推知中子星的密度．试写出中子星的密度最小值的表达式ρ=．17．如图，汽车在平直路面上匀速运动，用跨过光滑定滑轮的轻绳牵引轮船，汽车与滑轮间的绳保持水平，当牵引轮船的绳与水平方向成θ角时，轮船速度为v，绳的拉力对船做功的功率为P，此时绳对船的拉力为．若汽车还受到恒定阻力f，则汽车发动机的输出功率为．18．船在100m宽的河中横渡，船在静水中的航速是5m/s，水流的速度为3m/s．试分析：（1）船能否到达正对岸（填“能”或“不能”）．（2）船至少需要多少时间才能达到对岸s．（3）船登陆的地点离船出发点的最小距离是m，需要时间为s．四、实验题19．在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出平抛运动的初速度．实验装置如图1所示．（1）关于这个实验，①除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是．A．秒表B．重垂线C．天平D．弹簧秤②可引起实验误差的原因是A．安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平B．确定Oy轴时，没有用重垂线C．斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较近③某同学用如图2所示的装置，进行了“探究平抛运动规律”的实验：（2）某同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图所示的“小球做平抛运动”的闪光照片的一部分，图中每个背景方格的边长均为4.90cm．那么拍摄照片时所用闪光频率是Hz，小球平抛的初速度为m/s，小球运动到b点的速度为m/s（g=9.8m/s2）三、计算题（共4小题）20．在光滑平台上开有一小孔O，一根轻绳穿过小孔，一端拴一个质量为1 kg的物体A，另一端连接质量也为1 kg的物体B，如图所示，已知O与物体A之间的距离为25cm，开始时物体B与水平地面接触，取g=10m/s2，问：（1）当物体A以角速度ω=4rad/s旋转时，物体B对地面的压力多大？（2）要使物体B脱离地面，则物体A旋转的角速度至少为多大？21．我国首个月球探测计划“嫦娥工程”将分三个阶段实施，大约用十年的时间完成，这极大地提高了同学们对月球的关注，以下是某位同学就有关月球的知识设计的两个问题，请你回答：（1）若已知地球的半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球绕地球运行的周期为T，且把月球绕地球的运行近似看作是匀速圆周运动．试求出月球绕地球运行的轨道半径．（2）若某位宇航员随登月飞船登陆月球后，在月球某水平表面上方h高处以速度v0水平抛，引出一个小球，小球落回月球表面时与抛出点间的水平距离为s，已知月球的半径为R月力常量为G，试求月球的质量M．月22．一辆汽车质量为1×103 kg，最大功率为2×104 W，在水平路面上由静止开始做直线运动，最大速度为v2，运动中汽车所受阻力恒定．发动机的最大牵引力为3×103 N，其行驶过程中牵引力F与车速的倒数的关系如图所示．试求：（1）根据图线ABC判断汽车做什么运动？（2）v2的大小；（3）整个运动过程中的最大加速度；（4）匀加速运动过程的最大速度是多大？匀加速运动过程用时多长？当汽车的速度为10m/s时发动机的功率为多大？23．嘉年华上有一种回力球游戏，如图所示，A、B分别为一固定在竖直平面内的光滑半圆形轨道的最高点和最低点，B点距水平地面的高度为h，某人在水平地面C点处以某一初速度抛出一个质量为m的小球，小球恰好水平进入半圆轨道内侧的最低点B，并恰好能过最高点A后水平抛出，又恰好回到C点抛球人手中．若不计空气阻力，已知当地重力加速度为g，求：（1）小球刚进入半圆形轨道最低点B时轨道对小球的支持力；（2）半圆形轨道的半径；（3）小球抛出时的初速度大小．2015-2016学年天津一中高一（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共14小题，其中1～8题为单项选择题；9～14题为多项选择题）1．下列说法正确的是（）A．物体在恒力作用下做曲线运动受到的合力与速度的夹角一定越来越小B．物体在恒力作用下不可能做曲线运动C．做匀速圆周运动的物体的加速度恒定D．物体做圆周运动，所受的合力一定指向圆心【考点】匀速圆周运动；曲线运动．【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，只有做匀速圆周运动时，合外力才指向圆心．【解答】解：A、物体在恒力作用下做曲线运动向合力方向偏转，所以物体会受到的合力与速度的夹角一定越来越小，故A正确；B、物体在恒力作用下可能做曲线运动，如：平抛运动，故B错误；C、做匀速圆周运动的物体的加速度大小不变，方向时刻变化，故C错误；D、只有做匀速圆周运动时，合外力才指向圆心，故D错误；故选：A2．如图，质量分别为M和m的两物块（均可视为质点，且M＞m）分别在同样大小的恒力作用下，沿水平面由静止开始做直线运动，两力与水平面的夹角相同，两物块经过的位移相同．设此过程中F1对M做的功为W1，F2对m做的功为W2，则（）A．无论水平面光滑与否，都有W1=W2B．若水平面光滑，则W1＞W2C．若水平面粗糙，则W1＞W2D．若水平面粗糙，则W1＜W2【考点】功的计算．【分析】两个作用力大小相等，作用的位移也相等，通过W=Fscosθ，比较做功的大小．【解答】解：由题意可知：F1做功为W1=FLcosαF2做功为W2=FLcosα故BCD错误，A正确；故选：A3．如图所示为某汽车启动时发动机功率P随时间t变化的图象，图中P e为发动机的额定功率，若已知汽车的最大速度为v m，据此可知（）A．汽车匀速运动时受的阻力为B．0﹣t1时间内发动机做的功为P e t1C．t1﹣t2时间内汽车做匀速运动D．0﹣t2时间内发动机做的功为P e（t2﹣t1）【考点】功率、平均功率和瞬时功率；功的计算．【分析】在0～t1时间内，汽车发动机的牵引力是恒定的，根据牛顿第二定律求出加速度，从而判断出汽车的运动情况．当输出功率达到额定功率，根据P=Fv，根据速度的变化判断牵引力的变化，从而判断出加速度的变化．【解答】解：A、当F=f时速度最大，v m==，所以：f=．故A错误；B、0﹣t1时间内发电机的功率没达到额定功率，所以0﹣t1时间内发动机做的功小于P e t1．故B错误．C、0～t1时间内汽车做匀加速直线运动，t1（s）达到额定功率，根据P=Fv，速度增大，牵引力减小，则加速度减小，t1﹣t2时间内汽车做加速度减小的加速运动，当加速度为零时，即牵引力等于阻力，汽车速度达到最大，故C错误；D、根据功的公式，W=Pt，可知图线与时间轴之间所围成的面积可以表示发动机的功，所以0﹣t2时间内发动机做的功为P e（t2﹣t1），故D正确．故选：D．4．如图所示，两个可视为质点的、相同的木块a和B放在转盘上且木块a、B与转盘中心在同一条直线上，两木块用长为上的细绳连接，木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的k倍，A放在距离转轴L处，整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动．开始时，绳恰好伸直但无弹力，现让该装置从静止转动，角速度缓慢增大，以下说法不正确的是（）A．当ω＞时，A．B会相对于转盘滑动B．当ω＞时，绳子一定有弹力C．ω在＜ω＜范围内增大时，B所受摩擦力变大D．ω在0＜ω＜范围内增大时，A所受摩擦力一直变大【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】开始角速度较小，绳子无拉力，两木块都靠静摩擦力提供向心力，B先到达最大静摩擦力，角速度继续增大，绳子会受到拉力，角速度继续增大，A的静摩擦力增大，当增大到最大静摩擦力时，开始发生相对滑动．【解答】解：A、当A所受的摩擦力达到最大静摩擦力时，A、B相对于转盘会滑动，对A有：kmg﹣T=mLω2，对B有：T+kmg=m•2Lω2，解得ω=，当ω＞时，A、B相对于转盘会滑动．故A正确．B、当B达到最大静摩擦力时，绳子开始出现弹力，kmg=m•2Lω2，解得ω1=时，知ω＞时，绳子一定有弹力．故B正确．C、当角速度满足0＜ω＜时，B所受的摩擦力变大，ω在＜ω＜范围内增大时，B所受摩擦力不变．故C错误．D、当ω在0＜ω＜范围内增大时，A所需要的向心力增大，则A所受摩擦力一直增大．故D正确．本题选不正确的，故选：C5．如图所示，质量相同的三颗卫星a、b、c绕地球做匀速圆周运动，其中b、c在地球的同步轨上，a距离地球表面的高度为R，此时a、b恰好相距最近．已知地球质量为M、半径为R、地球自转的角速度为ω，引力常量为G，则（）A．发射卫星a时速度要大于7.9km/sB．若要卫星c与b实现对接，让卫星c加速即可C．卫星b距离地面的高度为D．卫星a和b下一次相距最近还需经过的时间t=【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【分析】第一宇宙速度7.9km/s是指在地球上发射的物体绕地球飞行作圆周运动所需的最小速度．c加速，万有引力小于向心力，会做离心运动，离开原轨道．b、c在地球的同步轨道上，所以卫星b、c和地球具有相同的周期和角速度．抓住卫星a、b转动的角度之差等于2π求出下一次相距最近经历的时间．【解答】解：A、地球卫星的最小发射速度为7.9km/s，可知发射卫星a的速度大于7.9km/s，故A正确．B、让卫星c加速，万有引力小于向心力，卫星c会脱离圆轨道，做离心运动，不会与卫星b实现对接，故B错误．C、根据得，卫星b离地的高度h=，故C错误．D、当（ωa﹣ω）t=2π时，再一次相距最近，根据得，运动的时间t=，故D正确．故选：AD．6．如图，质量相等的两小球A和B，A球自由下落，B球从同一高度沿光滑斜面由静止开始下滑．当它们运动到同一水平面时，速度大小分别为v A和v B，重力的功率分别为P A和P B，则（）A．v A=v B，P A=P B B．v A=v B，P A＞P B C．v A＞v B，P A＞P B D．v A＞v B，P A=P B 【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【分析】质量相同的两物体处于同一高度，B 沿固定在地面上的光滑斜面下滑，而A 自由下落，到达同一水平面．重力势能全转变为动能，重力的瞬时功率则是重力与重力方向的速率乘积．【解答】解：AB在下落过程中，只有重力做功，因下降高度相同，重力做功全部转化为动能，故v A=v B，A的速度竖直向下，B的速度沿斜面向下，由P=mgvsinθ可知，P A＞P B，故B正确故选：B7．我国于2012年10月25日在西昌成功发射第16颗北斗导航卫星，这是二代北斗导航工程的最后一颗卫星．这次发射的北斗导航卫星是一颗地球同步卫星，如图所示，若第16颗北斗导航卫星先沿椭圆轨道1飞行，后在远地点P处点火加速，由椭圆轨道1变成地球同步圆轨道2．下列说法正确的是（）A．卫星在轨道2运行时的速度大于7.9km/sB．卫星沿轨道2运动的过程中，卫星中的仪器处于失重状态C．卫星沿轨道2运动的过程中，有可能经过北京的正上空D．卫星在轨道2上的周期等于轨道1上的周期【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】卫星在圆轨道上运动时，处于完全失重状态，轨道2是同步卫星的轨道，轨道上运动的周期与地球的自转周期相等，根据万有引力提供向心力，得出线速度与轨道半径的关系，从而比较出在轨道2上运行的线速度与第一宇宙速度的关系．根据万有引力的大小，通过牛顿第二定律比较加速度的大小．【解答】解：A、根据地球的万有引力提供向心力得=v==，知轨道半径越大，线速度越小，第一宇宙速度的轨道半径为地球的半径，半径最小，则线速度最大．故A错误．B、卫星沿轨道2运动的过程中只受重力作用，处于失重状态．故B正确；C、同步卫星运行轨道为位于地球赤道平面上圆形轨道，所以不可能经过北京的上空，故C 错误．D、由开普勒第三定律知，在轨道1上运动的周期小于在轨道2上运动的周期，故D错误；故选：B8．测定运动员体能的一种装置如图所示，运动员质量为m1，绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮（不计滑轮质量及摩擦），下悬一个质量为m2的重物，人用力蹬传送带而人的重心不动，使传送带以速率v匀速向右运动．下面是人对传送带做功的四种说法，其中正确的是（）A．人对传送带不做功B．人对传送带做负功C．人对传送带做功的功率为m2gvD．人对传送带做功的功率为（m1+m2）gv【考点】功率、平均功率和瞬时功率；功的计算．【分析】通过在力的方向上有无位移判断力是否做功．人的重心不动知人处于平衡状态，摩擦力与拉力平衡【解答】解：人对传送带的摩擦力方向向右，传送带在力的方向上有位移，所以人对传送带做功，摩擦力和位移的方向相同，故做正功，故A、B错误．人的重心不动，绳对人的拉力和人与传送带间的摩擦力平衡，而拉力又等于m2g．所以人对传送带做功的功率为m2gv．故C正确，D错误．故选C．9．一质量为m的木块静止在光滑的水平面上．从t=0开始，将一个大小为F的水平恒力作用在该木块上，在t=t1时刻，力F的功率是（）A．B．C．D．【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【分析】物体做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可以求得物体的加速度的大小，再由速度公式可以求得物体的速度的大小，由P=FV来求得瞬时功率．【解答】解：由牛顿第二定律可以得到，F=ma，所以a=t1时刻的速度为V=at=t1，所以t1时刻F的功率为P=FV=F•t1=故选C10．双星系统由两颗恒星组成，两恒星在相互引力的作用下，分别围绕其连线上的某一点做周期相同的匀速圆周运动．研究发现，双星系统演化过程中，两星的总质量、距离和周期均可能发生变化．若某双星系统中两星做圆周运动的周期为T，经过一段时间演化后，两星总质量变为原来的k倍，两星之间的距离变为原来的n倍，则此时圆周运动的周期为（）A．T B．T C．T D．T【考点】万有引力定律及其应用．【分析】双星靠相互间的万有引力提供向心力，具有相同的角速度，根据牛顿第二定律和向心力公式，分别对两星进行列式，即可来求解．【解答】解：设m1的轨道半径为R1，m2的轨道半径为R2．两星之间的距离为L．由于它们之间的距离恒定，因此双星在空间的绕向一定相同，同时角速度和周期也都相同．由向心力公式可得：对m1：G=m1…①对m2：G=m2…②又因为R1+R2=L，m1+m2=M由①②式可得：T=2π所以当两星总质量变为KM，两星之间的距离变为原来的n倍，圆周运动的周期为T′=2π=T，故ACD错误，B正确．故选：B．11．开口向上的半球形曲面的截面如图所示，直径AB水平．一物块（可视为质点）在曲面内A点以某一速率开始下滑，曲面内各处动摩擦因数不同，因摩擦作用物块下滑过程速率保持不变．在物块下滑的过程中，下列说法正确的是（）A．物块运动过程中加速度始终为零B．物块所受合外力大小不变，方向时刻在变化C．滑到最低点C时，物块所受重力的瞬时功率达到最大D．物块所受摩擦力大小逐渐变小【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【分析】物块下滑时的速率不变，做的是匀速圆周运动，合外力充当向心力，根据匀速圆周运动的规律可以逐项分析求解．【解答】解：A、物块做的是匀速圆周运动，受到的合外力作为物块的向心力，产生加速度，所以物体的加速度不为零，故A错误．B、物块所受合外力充当向心力，方向始终指向圆心，由F=m知合外力大小不变，方向时刻在变化，故B正确．C、重力的瞬时功率等于重力乘以竖直分速度，物块在下滑的过程中，速度的方向和重力方向的夹角不断的变大，竖直分速度不断减小，所以物块所受重力的瞬时功率不断减小，到达最低点C点，竖直分速度为零，所以重力的瞬时功率为零，故C错误．D、物块在下滑的过程中，速度的大小不变，所以物块沿切线方向上合力为零，则摩擦力大小与重力在切线方向上的分力大小相等，重力在切线方向上的分力减小，所以摩擦力逐渐减小．故D正确；故选：BD12．如图所示，一根细线下端拴一个金属小球P，细线的上端固定在金属块Q上，Q放在带小孔的水平桌面上．小球在某一水平面内做匀速圆周运动（圆锥摆）．现使小球改到一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动（图上未画出），两次金属块Q都保持在桌面上静止．则后一种情况与原来相比较，下面的判断中正确的是（）A．Q受到桌面的支持力不变B．Q受到桌面的静摩擦力变大C．小球P运动的角速度变大D．小球P运动的周期变大【考点】向心力．【分析】金属块Q保持在桌面上静止，根据平衡条件分析所受桌面的支持力是否变化．以P 为研究对象，根据牛顿第二定律分析细线的拉力的变化，判断Q受到桌面的静摩擦力的变化．由向心力知识得出小球P运动的角速度、加速度与细线与竖直方向夹角的关系，再判断其变化．【解答】解：设细线与竖直方向的夹角为θ，细线的拉力大小为T，细线的长度为L．P球做匀速圆周运动时，由重力和细线的拉力的合力提供向心力，如图，则有：T=…①。
人教版高中物理必修一高一第一学期期中考试 (2).docx
高中物理学习材料唐玲收集整理大厂回民中学2015-2016学年高一第一学期期中考试物理试卷总分100分，考试时长60分钟一．选择题（共10小题，每题6分，1-7为单选，其余为多选，选不全得3分）1.一质点做直线运动，当时间t =t 0时，位移x ＞0，速度v ＞0，加速度a ＞0，此后a 逐渐减小至a =0，则它的（ ）A ．速度逐渐减小B ．位移始终为正值，速度变为负值C ．速度的变化越来越慢D ．位移逐渐减小2．下列描述的运动中，可能存在的是： （ ）A ．速度变化很大，加速度却很小B ．加速度方向保持不变，速度方向一定保持不变C ．速度变化方向为正，加速度方向为负D ．加速度大小不断变小，速度大小一定不断变小3.小球以v 1=3m/s 的速度水平向右运动，碰到墙壁经t =0.01s 后以v 2=2m/s 的速度沿同一直线反弹（如图所示）．小球在这0.01s 内的平均加速度为（ ）A ．100 m/s 2，方向向右B ．100 m/s 2，方向向左C ．500 m/s 2，方向向左D ．500 m/s 2，方向向右图14.一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2 kg 的小球从一定的高度自由下落，测得在第5 s 内的位移是18 m ，则（ ）A ．物体在2 s 末的速度是20 m/sB ．物体在第5 s 内的平均速度是3.6 m/sC ．物体在第2 s 内的位移是20 mD ．物体在5 s 内的位移是50 m.v 1 v 25．物体在直线上做加速运动，从开始计时起，第1s内的位移是1m，第2s内的位移是2m……第n s内的位移是n m，由此可知（）A．物体肯定是做匀加速直线运动 B．物体的初速度为0C．物体的加速度是1m/s2 D．物体在前5s内的平均速度是3m/s6.关于重力以下说法正确的是( )A．重力的方向总是垂直地面向下的B．重力是物体的固有属性，不随位置而改变C．形状规则的物体的重心，不一定在它的几何中心上D．挂在绳上静止的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力7．如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行，长木板与水平地面间动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2.已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到地面的摩擦力大小为( )A．μ2mg B．μ1MgC．μ1(m＋M)g D．μ2mg＋μ2Mg 图38.物体甲的xt图象和物体乙的vt图象分别如下图所示，则这两个物体的运动情况是( )A．甲在整个t＝6 s时间内有来回运动，它通过的总位移为零B．甲在整个t＝6 s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 mC．乙在整个t＝6 s时间内有来回运动D．乙在整个t＝6 s时间内运动方向一直不变9.2014年某日，亚丁湾索马里海域六艘海盗快艇试图靠近中国海军护航编队保护的商船，中国特战队员发射爆震弹成功将其驱离。
【物理】河北省衡水二中2015-2016学年高一上学期期中试卷.docx
2015-2016 学年河北省衡水二中高一（上）期中物理试卷一、选择题（共13 小题，每小题 4 分，满分52 分）1．在物理学的重大发现中，科学家们创造了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是()A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫等效替代法B．根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法C．在研究桌面微小形变的装置中用到了放大的思想D．在推导匀变速位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速2．下列关于加速度说法中正确的是()A．加速度与速度变化量成正比，与时间成反比B．速度变化越快，加速度越大且加速度的方向和速度改变量的方向相同C．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动D．加速度方向保持不变，速度方向也一定保持不变3．如图所示， A 与 B 质点的运动情况在V﹣ t 图象中，由 A 与 B 表示，则下述正确的是()A ． A 与B 同时由静止出发，朝相反的方向运动B．在 t=4s 时 A 与 B 相遇C． t=2s 时， A 与 B 两质点间距离一定等于2mD．前 4s 内， B 的平均速度为0.75m/s4．一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹 AB ．该爱好者用刻度尺量出轨迹的长度，如图所示．已知曝光时间为0.001s，则小石子出发点离 A 点约为 ()A ． 6.5cmB ．10m C． 20m D ．45m5．如图所示，一个物体受到1N 、 2N、 3N 、 4N 四个力作用而处于平衡，现保持1N 、 3N 、4N 三个力的方向和大小不变，而将2N 的力绕 O 点旋转 60°，则欲使物体仍能保持静止状态，必须再加上一个大小为多大的力()A ． 2N B． 2N C． 13N D ．3N6．关于弹力、静摩擦力，下列说法中不正确的是：()A．水平桌面受到书的压力是由于桌面发生微小形变而产生的B．书受到水平桌面支持力的作用效果是使书发生微小形变C．两接触面间有摩擦力存在，则一定有弹力存在，且两者方向相互垂直D．压力会影响最大静摩擦力的大小，即静摩擦力的大小范围，但不会影响静摩擦力的大小7．两个力 F1和 F2间的夹角为θ，两力的合力为F，以下说法正确的是 ()A ．合力 F 总比分力 F1和 F2中任何一个力都大B．若 F1和 F2大小不变，θ越小，合力 F 就越小C．如果夹角不变，F1大小不变，只要F2增大，合力 F 不一定变大D．物体同时受到F1、 F2与 F 的作用8．如图所示，将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，刻度尺 0 刻线与弹簧上端对齐，使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧下端挂一个 50g 的砝码时，指针示数为 L 1=3.40cm ，当弹簧下端挂两个50g 的砝码时，指针示数为 L 2=5.10cm ， g 取 9.8m/s2．由此可知 ()A ．弹簧的原长是 1.70cmB．仅由题给数据无法获得弹簧的原长C．弹簧的劲度系数是28N/mD．由于弹簧的原长未知，无法算出弹簧的劲度系数9．伽利略为了研究自由落体运动的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，如图所示，对于这个研究过程，下列说法正确的是()A．亚里士多德首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度等概念B．斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量C．伽利略用实验验证 V 与 t 成正比的最大困难是当时没有测量时间的仪器D．伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来10．在水平地面上放一质量为 1.0kg 木块，木块与地面间的动摩擦因数为0.6，在水平方向对木块同时施加相互垂直的两个力F1、F2，如图所示，已知 F1=3.0N ，F2 =4.0N ，g 取 10N/kg ，（假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）则()A ．木块受到的摩擦力大小为6NC．木块在水平方向受到的合力大小为1ND．若 F1顺时针转90°，此时木块在水平方向受到的合力大小为011．物体从静止做匀加速直线运动，第3s 内通过的位移是3m，则 ()A ．第 3s 内平均速度是3m/sB ．物体的加速度是 1.2m/s2C．前 3s 内的位移是6m D． 3s 末的速度是 3.6m/s12．在水平地面上以30m/s 的初速度将物体竖直上抛后做匀减速直线运动，不计空气阻力，物体运动的加速度大小为g（取 10m/s2），则下列说法正确的是()A ．物体从抛出到落回地面的过程中速度的变化量为0B．物体从抛出到落回地面的过程中平均速度为15m/sC．物体上升的最大高度为45mD．物体向上运动到距抛出点25m 的时间是 1s13．物体自 O 点开始沿斜面向上做匀减速直线运动， A 、B、 C、D 是运动轨迹上的四点，D 是最高点．测得OA=0.8m ， AB=0.6m ， BC=0.4m ．且物体通过三段的时间均为1s．则下面判断正确的是 ()A ．物体的初速度是0.9m/sB．物体运动的加速度大小是0.2m/s2C． CD 间的距离是0.2mD．从 C 到 D 运动的时间是 1.5s二、填空题（共 1 小题，每小题8 分，满分 8 分）14．打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，如图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的．请回答下面的问题：（1）乙是 __________（填“ 磁”或“ 火花”）打点器，源采用的是__________（填“交流 4 6V”、“交流 220V”、四干池）．（2）在“研究匀速直运”的中，如丙所示是某次的一条，舍去前面比密集的点，从 0 点开始，每 5 个点取 1 个数点，以 1、2、3⋯各数点与 0 数点之的距离依次 x1=3.0cm、 x2=7.5cm 、 x3=13.5cm，物体通 2 数点的速度2网中率成51Hz，而做的同学并不知道，那么加速度的量与相比__________（填“偏大”、“偏小”或“不”），若打点器的生了改，而做的同学并不知道，那么加速度的量与真相比将__________（填“偏大”、“偏小”或“不”）．三、解答（共 4 小，分50 分）15．某跳运从476 米高空跳后，开始一段由于没有打开而做自由落体运，开（开不）后做加速度 2m/s2的匀减速直运，到达地面的速度 4m/s，重力加速度取 10m/s2，求：（1）跳打开的距地面的高度；（2）跳在空中运的．16．一列 A 的制性能定，当它以准速度V 0=20m/s 在平直道上行，制后需x=400m 才停下．列 A 正以 V 0=20m/s 的速度在平直道上行，由于信号系故障，司机前方S1=200m 一 B 正以 V B=6m/s 的速度同向匀速行，于是立即刹制，求：（1）两是否会生撞事故？（2）若 A 在前以V1 =10m/s 的速度刹制，在它后面S1=20m 旁道有一B正以 V B=6m/s 的速度同向匀速行，多两相遇？17．如所示，用与直方向成 37°角的力 F=10N 将重力 G=12N 的物体推靠在直上，物体与直摩擦因数μ=0.5．求物体受到的摩擦力的大小和方向及物的合外力的大小和方向．（ sin37 °=0.6，cos37°=0.8）18．（ 14 分）如图所示， A、 B 都是重物， A 被绕过小滑轮P 的细线悬挂， B 放在粗糙的水平桌面上，滑轮 P 被一根斜短线系于天花板上的O 点，O′是三根细线的结点，细线bO′水平拉着物体 B ， cO′沿竖直方向拉着弹簧．弹簧、细线、小滑轮的重力不计，细线与滑轮之间的摩擦力可忽略，整个装置处于静止状态．若重物 A 的质量为2kg，弹簧的伸长量为5cm ，∠c O′a=120°，重力加速度g 取10m/s2，求：（1）桌面对物体 B 的摩擦力为多少？（2）弹簧的劲度系数为多少？（3）悬挂小滑轮的斜线中的拉力 F 的大小和方向？2015-2016 学年河北省衡水二中高一（上）期中物理试卷一、选择题（共13 小题，每小题 4 分，满分52 分）1．在物理学的重大发现中，科学家们创造了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是()A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫等效替代法B．根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法C．在研究桌面微小形变的装置中用到了放大的思想D．在推导匀变速位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速【考点】物理学史．【分析】在研究多个量之间的关系时，常常要控制某些物理量不变，即控制变量法；当时间非常小时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度，采用的是极限思维法；质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；在研究曲线运动或者加速运动时，常常采用微元法，将曲线运动变成直线运动，或将变化的速度变成不变的速度．【解答】解： A 、质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法，故 A 错误；B、根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法，故 B 正确；C、在研究桌面微小形变的装置中用到了微小形变放大的思想，故 C 正确；D、在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，故 D 正确；本题选不正确的，故选： A ．【点评】在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习．2．下列关于加速度说法中正确的是()A ．加速度与速度变化量成正比，与时间成反比B．速度变化越快，加速度越大且加速度的方向和速度改变量的方向相同C．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动D．加速度方向保持不变，速度方向也一定保持不变【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，但是加速度的大小与速度变化量大小、时间无关．当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．【解答】解： A 、加速度的定义式a=，但是加速度与速度变化量、时间无关，故 A 错误．B、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，加速度的方向与速度变化量的方向相同，故 B 正确．C、当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度仍然增大，故 C 错误．D、加速度方向保持不变，速度方向可能改变，比如平抛运动，故 D 错误．故选： B．【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系．3．如图所示， A 与 B 质点的运动情况在V﹣ t 图象中，由 A 与 B 表示，则下述正确的是()A ． A 与B 同时由静止出发，朝相反的方向运动B．在 t=4s 时 A 与 B 相遇C． t=2s 时， A 与 B 两质点间距离一定等于2mD．前 4s 内， B 的平均速度为0.75m/s【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】根据 v﹣ t 图象可知物体运动情况，由各点坐标可知任一时刻的速度大小及方向，由斜率可知加速度，由面积可知物体运动的位移．【解答】解：A 、由图可知，开始时 A 沿正方向运动， B 沿负方向运动，并且初速度均为 0，故A 正确；B、由面积可知物体运动的位移可知：0～4s 内 A 和 B 的位移不同， A 的位移大于 B 的位移，且不知道开始运动时AB 质点两之间的距离，故不能判断4s 时会不会相遇，故 B 错误；C、由于不知道开始运动时AB 质点两之间的距离，所以无法知道t=2s 时，AB 之间的距离，故 C 错误；D、前 4s 内 B 的位移 x=，平均速度，故D 正确．故选：AD【点评】本题考查图象的基本应用，图象是物理学中重要的方法之一，在高中学习中不但要熟练分析图象，还要做到能应用图象处理相关问题．4．一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹 AB ．该爱好者用刻度尺量出轨迹的长度，如图所示．已知曝光时间为0.001s，则小石子出发点离 A 点约为 ()A ． 6.5cmB ．10m C． 20m D ．45m【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．9【分析】根据照片上痕迹的长度，可以知道在曝光时间内物体下落的距离，由此可以估算出AB 段的平均速度的大小，由于时间极短，可以近似表示 A 点对应时刻的瞬时速度，最后再利用自由落体运动的公式可以求得下落的距离．【解答】解：由图可知AB 的长度为2cm，即 0.02m，曝光时间为s，所以 AB 段的平均速度的大小为：，由于时间极短，故 A 点对应时刻的瞬时速度近似为20m/s，由自由落体的速度位移的关系式2可得：v =2ghh=．故 C 正确．故选： C．【点评】由于 AB 的运动时间很短，我们可以用AB 段的平均速度来代替 A 点的瞬时速度，由此再来计算下降的高度就很容易了，通过本题一定要掌握这种近似的方法．5．如图所示，一个物体受到1N 、 2N、 3N 、 4N 四个力作用而处于平衡，现保持1N 、 3N 、4N 三个力的方向和大小不变，而将2N 的力绕 O 点旋转 60°，则欲使物体仍能保持静止状态，必须再加上一个大小为多大的力()A ． 2N B． 2N C． 13N D ．3N【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成．【分析】物体受多力平衡，则多力的合力为零；则1N、3N、 4N 三个力的合力与2N 大小相等方向相反；则将2N 转动后，其他三力的合力不变，则变成了转后的2N 与其他三力的合力的合成，则由平行四边形定则可求得合力．【解答】解：由题意可知，四力的合力为零，则可知1N、3N、 4N 三个力的合力2N ；与 2N 大小相等方向相反；则 2N 的力绕 O 点旋转 60°，其他三力的合力不变，那么现在变为2N 的两个力，其夹角成120°，因此这两个力的合力大小为2N ，故 A 正确， BCD 错误；故选： A ．【点评】本题中应用了力的合成中的一个结论：当多力合成其合力为零时，任一力与其他各力的合力大小相等方向相反．6．关于弹力、静摩擦力，下列说法中不正确的是：()A．水平桌面受到书的压力是由于桌面发生微小形变而产生的B．书受到水平桌面支持力的作用效果是使书发生微小形变C．两接触面间有摩擦力存在，则一定有弹力存在，且两者方向相互垂直D．压力会影响最大静摩擦力的大小，即静摩擦力的大小范围，但不会影响静摩擦力的大小【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】弹力产生的原因是施力物体发生形变要恢复原状而产生的；有摩擦力一定存在弹力，而有弹力不一定存在摩擦力；最大静摩擦力与压力有关，而静摩擦力与压力无关．【解答】解： A 、书发生形变，要恢复原状产生向下的弹力，即对桌面的压力．故 A 错误，B、书受到水平桌面支持力的作用效果是使书发生微小形变，故 B 正确；C、两接触面间有摩擦力存在，则一定有弹力存在，但有弹力存在不一定存在摩擦力，且两者方向相互垂直；故 C 正确．D、压力会影响最大静摩擦力的大小，即静摩擦力的大小范围，但不会影响静摩擦力的大小．故 D 正确；本题选错误的，故选： A ．【点评】考查弹力产生原理，理解形变的概念，掌握摩擦力与弹力的关系，注意区别静摩擦力与最大静摩擦力不同．7．两个力 F1和 F2间的夹角为θ，两力的合力为F，以下说法正确的是 ()A ．合力 F 总比分力 F1和 F2中任何一个力都大B．若 F1和 F2大小不变，θ越小，合力 F 就越小D．物体同时受到F1、 F2与 F 的作用【考点】力的合成与分解的运用．【专题】受力分析方法专题．【分析】合力与分力的关系遵循平行四边形定则，根据平行四边形定则判断合力的变化，合力不是物体实际受的力．【解答】解： A 、二力平衡时，合力为零，此时合力 F 比分力中的任何一个力都小，故 A 错误；B、若 F1和 F2大小不变，θ角越小，合力 F 越大，故 B 错误；C、由力的合成方法可知，如果夹角不变，即为180°，F1大小不变，若F1＞ F2，当 F2增大，合力 F 却减小，因此不一定变大，故 C 正确；D、根据合力与分力效果是相等的，而合力 F 不是物体受到的力，故 D 错误；故选： C．【点评】本题关键要明确合力与分力的概念，知道合力与分力遵循平行四边形定则，是等效替代关系，同时注意分力与合力效果等效，而并不是物体实际受的力．8．如图所示，将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，刻度尺 0 刻线与弹簧上端对齐，使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧下端挂一个 50g 的砝码时，指针示数为 L 1=3.40cm ，当弹簧下端挂两个50g 的砝码时，指针示数为 L 2=5.10cm ， g 取 9.8m/s2．由此可知 ()A ．弹簧的原长是 1.70cmB．仅由题给数据无法获得弹簧的原长C．弹簧的劲度系数是28N/mD．由于弹簧的原长未知，无法算出弹簧的劲度系数【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【专题】实验题；定性思想；归纳法；弹力的存在及方向的判定专题．【分析】充分利用测量数据，根据公式△F=k△x可以计算出弹簧的劲度系数k．其中△x 为弹簧的形变量，求出弹簧原长【解答】解：根据公式△F=k△x，得： k===28.8 N/m由胡克定律得：F=kx 0.5=28.8x x=0.0170m=1.70cmgu弹簧的原长是：l=3.40cm ﹣ 1.70 cm=1.70cm故 A 正确， BCD 错误故选： A【点评】弹簧测力计的原理是在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，灵活运用．9．伽利略为了研究自由落体运动的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，如图所示，对于这个研究过程，下列说法正确的是()A．亚里士多德首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度等概念B．斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量C．伽利略用实验验证 V 与 t 成正比的最大困难是当时没有测量时间的仪器D．伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【分析】本题考查了有伽利略“斜面实验”的知识，根据其历史背景我们知道，之所以采用“斜面实验”，注意碍于当时对时间的测量技术、手段落后【解答】解： A 、首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度等概念，故 A 错误；B、伽利略时代，没有先进的测量手段和工具，为了“减小”重力作用，采用斜面实验，其实就是为了使物体下落时间长些，减小实验误差，故 B 正确；C、伽利略用实验验证v 与 t 成正比的最大困难是无法直接测定瞬时速度，故 C 错误；D、伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来，故 D 正确；故选： BD【点评】了解伽利略“斜面实验”的历史背景，以及实验方法，体会实验在物理中的重要作用．10．在水平地面上放一质量为 1.0kg 木块，木块与地面间的动摩擦因数为0.6，在水平方向对木块同时施加相互垂直的两个力F1、F2，如图所示，已知 F1=3.0N ，F2 =4.0N ，g 取 10N/kg ，（假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）则()A ．木块受到的摩擦力大小为6NB．木块受到的摩擦力大小为5NC．木块在水平方向受到的合力大小为1ND．若 F1顺时针转90°，此时木块在水平方向受到的合力大小为0【考点】力的合成；滑动摩擦力．【分析】根据力的合成，即可求出两个拉力的合力，由受力平衡，可确定木块受到的摩擦力的大小与方向；若 F2顺时针 90°，同理，即可求解．【解答】解：AB 、由图可知，根据力的平行四边形定则，可得两个拉力的合力大小F=N=5N ，根据受力平衡条件，则有木块受到的摩擦力为5N，故 A 错误， B 正确；C、而最大静摩擦力大小为f= μ N=0.6 × 1× 10=6N，而两拉力的合力小于最大静摩擦力，因此水平方向的合力为零，故 C 错误；D、当将 F1顺时针 90°，则两个拉力的合力大小为1N ，而滑动摩擦力的大小f= μN=0.6×10=6N，即最大静摩擦力为6N＞ 1N ，因此木块处于静止；所以此时木块在水平方向受到的合力大小 F 合 =0N ．故选： BD ．【点评】考查力的合成与分解，掌握力的平行四边形定则，理解受力平衡的条件，注意最大静摩擦力与静摩擦力的区别．11．物体从静止做匀加速直线运动，第3s 内通过的位移是3m，则 ()A ．第 3s 内平均速度是3m/sB ．物体的加速度是 1.2m/s2C．前 3s 内的位移是6m D． 3s 末的速度是 3.6m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】已知物体在第3s 内通过的位移是3m，由公式=求解第3s内的平均速度．第3s 内的平均速度等于第 2.5s 末物体的速度，由速度公式列式，求出加速度．再由运动学位移公式求出前3s 内的位移，由速度公式求出3s 末的速度．【解答】解： A 、第 3s 内的平均速度为= = m/s=3m/s ，故 A 正确．B、根据推论可知，物体做匀加速直线运动，第3s内的平均速度等于第 2.5s 末物体的速度，则知物体在 2.5s 末物体的速度为v=3m/s ，由 v=at 得：a==m/s2=1.2m/s2，故 B 正确．C、前 3s 内位移为： x3==m=5.4m ，故 C 错误．D、 3s 末的速度是v3=at3=1.2 ×3m/s=3.6m/s ，故 D 正确．故选： ABD【点评】本题关键要掌握匀变速直线运动的基本公式，并能正确研究初速度为零的匀加速运动问题，也可以通过图象研究．12．在水平地面上以30m/s 的初速度将物体竖直上抛后做匀减速直线运动，不计空气阻力，物体运动的加速度大小为g（取 10m/s2），则下列说法正确的是 ()A ．物体从抛出到落回地面的过程中速度的变化量为0B．物体从抛出到落回地面的过程中平均速度为15m/sC．物体上升的最大高度为45mD．物体向上运动到距抛出点25m 的时间是 1s【考点】竖直上抛运动．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出物体上升的最大高度，以及结合速度时间公式求出上升到最高点的时间，根据对称性求出物体在空中的时间，结合速度时间公式和位移公式求出物体的速度和位移．【解答】解：设竖直向上为正方向，A、不计空气阻力的上抛运动，物体从抛出到落回地面之间无能量损失，故动能不变，即物体从抛出到落回地面的过程中速度的大小相等；抛出时速度竖直向上，落回时速度竖直向下，故速度的变化量不为 0，故 A 错误；。
高一物理-苏大附中2015-2016学年高一上学期期中物理试卷(解析版)
2015-2016学年江苏省苏大附中高一（上）期中物理试卷一、单项选择题（每小题4分，共24分）1．下列物理量全是矢量的一组是( )A．时间、位移、质量 B．速度、力、加速度C．力、加速度、路程 D．位移、速度、密度2．关于加速度，下列说法正确的是( )A．加速度就是速度的增加量B．加速度可能是速度的减小量C．加速度为正值则说明物体一定在做加速运动D．加速度大说明物体速度的变化率大3．科学研究发现：在月球表面没有空气，重力加速度约为地球表面处重力加速度的．若宇航员登上月球后，在空中同一高度处同时由静止释放羽毛和铅球，忽略地球和其他星球对它们的影响，以下说法中正确的是( )A．羽毛将加速上升，铅球将加速下落B．羽毛和铅球都将下落，且同时落到月球表面C．羽毛和铅球都将下落，但铅球先落到月球表面D．羽毛和铅球都将下落，但落到月球表面的速度不相同4．下列几组力中，其合力可能为零的是( )A．5N、7N、1N B．2N、4N、9N C．4N、8N、11N D．15N、8N、6N5．关于摩擦力下列说法正确的是( )A．滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反B．静止的物体不可能受到滑动摩擦力C．滑动摩擦力一定是阻力D．静摩擦力不可能是动力6．一氢气球下系一小重物G，重物只在重力和绳的拉力F作用下做匀速直线运动，不计空气阻力和风力的影响，而重物匀速运动的方向如下图中箭头所示的虚线方向，图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是( )A．B．C．D．二、多项选择题（每小题4分，共24分）7．如图所示，为做直线运动质点的v﹣t图象，则下列说法正确的是( )A．质点在0～2s内做匀加速直线运动B．质点在2～6s内处于静止状态C．质点t=8s时的位移为零D．质点在8～10s内做匀加速直线运动8．一个物体的位移与时间的关系式为s=5t+5t2（s以m为单位，t以s为单位），则下列说法正确的是( )A．这个物体的初速度为2.5m/sB．这个物体的加速度为10m/s2C．这个物体的初速度为10m/sD．这个物体的加速度方向一定与初速度方向一致9．如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F的作用，二者之间的动摩擦因数为μ，下列说法正确的是( )A．若木块静止，木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向是竖直向上B．若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大C．若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为μFD．若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用10．如图所示，A、B叠放在水平面上，水平力F作用在物体B上，使二者一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的是( )A．A受到摩擦力方向水平向左B．A、B之间无摩擦C．B与地面之间可能无摩擦力D．B与地面之间摩擦力方向水平向右11．如图所示，推力F作用在木块上，木块处于静止状态，则木块的受力个数可能为( )A．2个B．3个C．4个D．5个12．放在水平地面上的物体，水平方向受到向左的力F1=7N和向右的力F2=2N的作用而处于静止状态，如图所示，则( )A．若撤去F1，物体所受的合力为7N，方向水平向右B．若撤去F1，物体所受的合力为零C．若撤去F2，物体所受的合力可能为零D．若撤去F2，物体所受的合力一定为零三、实验题（每空2分，共24分）13．实验室使用的打点计时器是一种计时工具，它用的是频率为__________Hz的__________（填“直流”或“交流”）电，它每打两个点之间的时间间隔是__________s．14．如图所示是物体做匀变速直线运动得到的一条纸带，从O点开始，每5个点取一个计数点，依照打点的顺序依次编号为1、2、3、4、5、6，测得x1=5.12cm，x2=4.34cm，x3=3.56cm，x4=2.78cm，x5=2.00cm，x6=1.22cm．（1）相邻两计数点间的时间间隔为__________s；（2）打点计时器打第3个计数点时，物体的速度大小为__________m/s，方向为__________（填“A→B”或“B→A”）；（3）物体的加速度大小为__________m/s2，方向为__________（填“A→B”或“B→A”）．15．在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一确定的O点，在这实验过程中，以下说法正确的是( )A．同一次实验过程中，前后两次应把橡皮条的另一端拉到同一位置B．弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C．把橡皮条的另一端拉到O点时，两弹簧秤间的夹角必须取90°D．画力的平行四边形时，平行四边形的边应画短些，这样可减小误差16．某次实验中，一小组同学用两个弹簧测力计将拉橡皮条的结点拉到O点时，弹簧测力计的读数别为F1=2.8N，F2=4.2N，换用一个弹簧测力计将橡皮条的结点拉到O处时，弹簧测力计读数为F=5.6N，并分别记下了它们的方向，如图所示．（1）按图中提供的标度，用力的图示法作出F1、F2，根据平行四边形定则做出它们的合力F12；（2）单独作出F；（3）根据作图可得实验结论是：__________．四、计算题（每题12分，共48分）17．一座高塔的某层边沿掉下一只铃铛，铃铛掉下前距地面H=20m，设铃铛在空中做自由落体运动，取g=10m/s2，求：（1）铃铛从掉下到着地经过的时间t；（2）铃铛着地时速度的大小v；（3）铃铛在着地前一秒内所下降的高度h．18．竖直悬挂的弹簧下端，挂一重为4N的物体时，弹簧长度为12cm；挂重为6N的物体时，弹簧长度为13cm，则弹簧原长为__________cm，劲度系数为__________N/m．19．Jerry惹恼了Tom，这次Tom发誓一定要在Jerry逃进鼠洞前捉住它．起初Tom、Jerry 和鼠洞在同一直线上，Tom距Jerry 3.7m，Jerry距鼠洞10.4m，如图所示，已知Tom的最大加速度和最大速度分别为4m/s2、6m/s，Jerry的最大加速度和最大速度分别为5m/s2、4m/s，设它们同时由静止启动并尽力奔跑，问：（1）Tom与Jerry各自到达最大速度所需的时间分别是多少？（2）假设Jerry能逃回鼠洞，则它从启动到逃回鼠洞共需多少时间？（3）计算Tom需多长时间追到鼠洞，并判断Tom能否在Jerry逃进鼠洞前捉住它．20．如图所示，轻绳OA、OB与OC悬挂一质量为m的物体，OA与水平方向夹角为60°，OB位于水平方向．（1）求OB绳上的拉力的大小T1；（2）若保持O点位置不变，将OB由水平位置绕O点逆时针缓慢旋转30°，求此位置处OB 上拉力的大小T2；（3）若保持O点位置不变，将OB由水平位置绕O点逆时针缓慢转动90°，求此过程中OB 上拉力的最大值T max和最小值T min．2015-2016学年江苏省苏大附中高一（上）期中物理试卷一、单项选择题（每小题4分，共24分）1．下列物理量全是矢量的一组是( )A．时间、位移、质量 B．速度、力、加速度C．力、加速度、路程 D．位移、速度、密度【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小，又有方向的物理量．标量是只有大小，没有方向的物理量，根据有没有方向区分是标量还是矢量．【解答】解：A、位移是矢量，时间和质量是标量，故A错误．B、速度、力、加速度都是矢量，故B正确．C、力和加速度是矢量，路程是标量，故C错误．D、位移和速度是矢量，密度是标量，故D错误．故选：B【点评】对于矢量与标量，要掌握它们的两个区别：一矢量有方向，而标量没有方向；二矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．2．关于加速度，下列说法正确的是( )A．加速度就是速度的增加量B．加速度可能是速度的减小量C．加速度为正值则说明物体一定在做加速运动D．加速度大说明物体速度的变化率大【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，大小等于速度的变化率．当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．【解答】解：A、加速度等于单位时间内的速度变化量，不是速度的增加量，也不是减小量，故AB错误．C、加速度为正值，速度可能为负值，则物体可能做减速运动，故C错误．D、根据a=知，加速度大，则速度的变化率大，故D正确．故选：D．【点评】解决本题的关键掌握加速度的物理意义，以及知道a、v同向，做加速运动，a、v 反向做减速运动．3．科学研究发现：在月球表面没有空气，重力加速度约为地球表面处重力加速度的．若宇航员登上月球后，在空中同一高度处同时由静止释放羽毛和铅球，忽略地球和其他星球对它们的影响，以下说法中正确的是( )A．羽毛将加速上升，铅球将加速下落B．羽毛和铅球都将下落，且同时落到月球表面C．羽毛和铅球都将下落，但铅球先落到月球表面D．羽毛和铅球都将下落，但落到月球表面的速度不相同【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】因在月球上没有空气，则没有空气阻力，但受且只受重力．则所有物体做自由落体运动加速度相等．【解答】解：因在月球上没有空气，则没有空气阻力，故只受月球的重力．根据牛顿第二定律，加速度a=，与质量无关；故两个物体的运动规律相同，都做初速度为零的匀加速直线运动，且加速度相同，故同时落地，落地速度也相同；故选：B．【点评】本题关键明确什么是自由落体运动，根据牛顿第二定律确定加速度，然后结合运动学公式判断，基础题．4．下列几组力中，其合力可能为零的是( )A．5N、7N、1N B．2N、4N、9N C．4N、8N、11N D．15N、8N、6N【考点】力的合成．【分析】三力合成，先将其中的两个力合成，再与第三个力合成，合成时，三力同向合力最大，两个力合成的合力有个范围，用与第三个力最接近的数值与第三个力合成求最小合力．【解答】解：A、5N与7N合成最大12N，最小2N，不可能为1N，故与第三个力不可能平衡，故A错误；B、2N和4N合成最大6N，最小2N，不可能为9N，故与第三个力不可能平衡，故B错误；C、4N和8N合成最大12N，最小4N，当合力取11N时与第三个力合成，合力最小为0，故C正确；D、15N和8N合成最小7N，最大23N，不可能为6N，故与第三个力不可能平衡，故D错误；故选：C．【点评】三力平衡，三个力中任意两个力的合力必然与第三个力等值、反向、共线．5．关于摩擦力下列说法正确的是( )A．滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反B．静止的物体不可能受到滑动摩擦力C．滑动摩擦力一定是阻力D．静摩擦力不可能是动力【考点】滑动摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】滑动摩擦力的方向总是跟接触面相切，并且跟物体与相对运动方向相反．所谓相对，仍是以施加摩擦力的施力物体为参考系的．滑动摩擦力及静摩擦力均可以作动力也可以作阻力．【解答】解：A、滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反；故A正确；B、静止的物体也可受到滑动摩擦力，如地面上有物体在滑动时，地面会受到摩擦力；故B 错误；C、滑动摩擦力可以是动力也可是阻力；故CD错误；故选：A．【点评】本题考查了滑动摩擦力的性质及方向；要抓住产生滑动摩擦力产生的条件，以及摩擦力的效果﹣﹣阻碍物体的相对运动．6．一氢气球下系一小重物G，重物只在重力和绳的拉力F作用下做匀速直线运动，不计空气阻力和风力的影响，而重物匀速运动的方向如下图中箭头所示的虚线方向，图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是( )A．B．C．D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以重物为研究对象，分析受力情况，根据平衡条件判断绳子拉力F的方向．【解答】解：以重物为研究对象，重物受到重力和绳子的拉力，合力为零，根据平衡条件得知，绳子的拉力与重力方向相反，重力方向竖直向下，则绳子的方向必定在竖直方向上．故选A【点评】本题有一定物理情景，实质上是简单的力平衡问题，考查分析和处理实际问题的能力．二、多项选择题（每小题4分，共24分）7．如图所示，为做直线运动质点的v﹣t图象，则下列说法正确的是( )A．质点在0～2s内做匀加速直线运动B．质点在2～6s内处于静止状态C．质点t=8s时的位移为零D．质点在8～10s内做匀加速直线运动【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】v﹣t图象中倾斜的直线表示匀变速直线运动，平行于时间轴的直线表示匀速直线运动．图象与坐标轴所围的面积表示位移．由此分析．【解答】解：A、质点在0～2s内速度均匀增大，做匀加速直线运动．故A正确．B、质点在2～6s内速度不变，做匀速直线运动，故B错误．C、根据面积表示位移，可知质点t=8s时的位移为x=m=36m，故C错误．D、质点在8～10s内沿负方向做匀加速直线运动，故D错误．故选：AD【点评】本题的解题关键是抓住两个数学意义来分析和理解图象的物理意义：速度图象的斜率等于加速度、速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移．明确v﹣t图象中倾斜的直线表示匀变速直线运动，平行于时间轴的直线表示匀速直线运动．8．一个物体的位移与时间的关系式为s=5t+5t2（s以m为单位，t以s为单位），则下列说法正确的是( )A．这个物体的初速度为2.5m/sB．这个物体的加速度为10m/s2C．这个物体的初速度为10m/sD．这个物体的加速度方向一定与初速度方向一致【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度，结合速度和加速度的正负判断其方向关系．【解答】解：A、根据s=得物体的初速度v0=5m/s，加速度a=10m/s2．故A、C错误，B正确．D、因为加速度和初速度都为正值，则物体的加速度方向与初速度方向相同．故D正确．故选：BD．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，并能灵活运用，基础题．9．如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F的作用，二者之间的动摩擦因数为μ，下列说法正确的是( )A．若木块静止，木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向是竖直向上B．若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大C．若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为μFD．若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】当木块静止时，受力平衡，对木块受力分析后求出静摩擦力；撤去推力后，再次对木块受力分析，得出的运动情况要符合实际情况．【解答】解：A、B、木块在推力作用下静止时，处于平衡态，受推力F、重力G、向上的静摩擦力f和向右的支持力N，如图根据共点力平衡条件F=NG=f当推力增大时，物体仍然保持静止，故静摩擦力的大小不变，始终与重力平衡；因而A正确、B错误；C、若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的滑动摩擦力大小为μF，C正确；D、撤去推力后，墙壁对物体的支持力减小为零，故最大静摩擦力减为零，物体只受重力，做自由落体运动，D正确；故选：ACD．【点评】本题关键对物体受力分析后运用共点力平衡条件计算出静摩擦力；推力撤去后支持力减为零，故不受滑动摩擦力．10．如图所示，A、B叠放在水平面上，水平力F作用在物体B上，使二者一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的是( )A．A受到摩擦力方向水平向左B．A、B之间无摩擦C．B与地面之间可能无摩擦力D．B与地面之间摩擦力方向水平向右【考点】共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】AB一起做匀速直线运动，合力均为零，先分析A的受力，由平衡条件分析摩擦力方向；地面对B有滑动摩擦力，根据平衡条件分析摩擦力的方向．【解答】解：A、B，对A研究，由平衡条件水平方向合力为零，则受摩擦力为0，即A与B之间没有摩擦力．故B正确，A错误．C、D、对整体分析可知，整体受重力、支持力、拉力而作匀速运动，由二力平衡可知，B 一定受地面对它向右的摩擦力；故C错误，D正确；故选：BD．【点评】本题关键根据两物体均处于平衡状态，由平衡条件分析受力情况，通常先由受力比较少的开始分析；注意A不受摩擦力这一点要注意认真体会．11．如图所示，推力F作用在木块上，木块处于静止状态，则木块的受力个数可能为( )A．2个B．3个C．4个D．5个【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】（1）我们把研究对象在特定的物理环境中所受的所以外力找出来，并画出受力图，就是受力分析，研究对象可以是单个的物体，也可以是多个相关联物体组成的系统．（2）受力分析时的顺序：一般是遵从重力、弹力、摩擦力的顺序，对物体进行受力分析时应注意以下几点：①画受力图时，一般把力的作用点画在物体的重心上；②若某个力的方向难以确定，可以先假设这个力不存在，分析物体发生怎样的运动，然后确定其方向；③不要把研究对象所受的力与它对其它物体的作用力相混淆，注意分析受到的力，而施加的力是不分析的．【解答】解：木块处于静止状态，受力平衡，受推力F、重力G、支持力N，可能有静摩擦力（方向可能向下、向上），即物理可能受3个力，也可能受4个力；故选：BC【点评】对物体进行受力分析时应该注意以下几个问题：（1）首先应该确定研究对象，并把研究对象从周围物体中隔离出来；（2）研究力要按照一定的步骤，先研究重力，然后再研究与研究对象接触的物体，逐个分析弹力和摩擦力；（3）每分析一个力都要先找施力物体；（4）受力分析只分析研究对象受到的力，不分析研究对象施加的力；（5）分析物体受力时，除了考虑它与周围物体的作用外，还要考虑物体的运动情况：力是改变物体运动状态的原因，当物体的运动情况不同时，其受力情况就是不同的；（6）为了使问题简化，常忽略某些次要的力，如物体速度不大时的空气阻力物体在空气中所受的浮力，物体在水中运动时所受的阻力等．12．放在水平地面上的物体，水平方向受到向左的力F1=7N和向右的力F2=2N的作用而处于静止状态，如图所示，则( )A．若撤去F1，物体所受的合力为7N，方向水平向右B．若撤去F1，物体所受的合力为零C．若撤去F2，物体所受的合力可能为零D．若撤去F2，物体所受的合力一定为零【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】物体原来静止时，由平衡条件求出物体受到的静摩擦力，确定最大静摩擦力的范围，再根据题意求出物体受到的合力．【解答】解：物体原来静止时，物体在水平方向受到：F1=7N、F2=2N与摩擦力作用而静止，处于平衡状态，由平衡条件得：F1=F2+f，静摩擦力f=F1﹣F2=7﹣2=5N，则最大静摩擦力大于等于5N；AB、若撤去力F1=7N，物体受到推力F2=2N作用，由于最大静摩擦力大于等于5N，则F2小于最大静摩擦力，物体静止不动，所受合力为零，故A错误，B正确；CD、若撤去力F2=2N，物体受到推力F1=7N作用，由于最大静摩擦力大于等于5N，则F1可能大于最大静摩擦力，物体滑动，物体的合力不为零．也可能F1小于等于最大静摩擦力，物体仍静止，合力为零，故C正确，D错误故选：BC．【点评】当推力大于最大静摩擦力时，物体将运动，推力小于等于最大静摩擦力时，物体静止；根据题意确定最大静摩擦力的大小是正确解题的关键．三、实验题（每空2分，共24分）13．实验室使用的打点计时器是一种计时工具，它用的是频率为50Hz的交流（填“直流”或“交流”）电，它每打两个点之间的时间间隔是0.02s．【考点】用打点计时器测速度．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】打点计时器使用交流电，打点的周期与交流电的频率互为倒数．【解答】解：实验室使用的打点计时器是一种计时工具，它用的是频率为50Hz的交流电，每隔0.02s打一个点．故答案为：50，交流，0.02【点评】对于打点计时器，不论是电磁打点计时器还是电火花打点计时器，都使用交流电源，只是工作电压不同．14．如图所示是物体做匀变速直线运动得到的一条纸带，从O点开始，每5个点取一个计数点，依照打点的顺序依次编号为1、2、3、4、5、6，测得x1=5.12cm，x2=4.34cm，x3=3.56cm，x4=2.78cm，x5=2.00cm，x6=1.22cm．（1）相邻两计数点间的时间间隔为0.1s；（2）打点计时器打第3个计数点时，物体的速度大小为0.317m/s，方向为A→B（填“A→B”或“B→A”）；（3）物体的加速度大小为0.78m/s2，方向为B→A（填“A→B”或“B→A”）．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出第3个点的瞬时速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度．【解答】解：（1）因为打点的周期为0.02s，每5个点取一个计数点，可知相邻计数点间的时间间隔为0.1s．（2）第3个点的瞬时速度等于2、4两点间的平均速度，则m/s=0.317m/s，由于O点是先打的点，可知方向是A→B．（3）根据△x=aT2，运用逐差法得，a===﹣0.78m/s2，可知加速度的大小为0.78m/s2，方向是B→A．故答案为：（1）0.1（2）0.317，A→B（3）0.78，B→A【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用．15．在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一确定的O点，在这实验过程中，以下说法正确的是( )A．同一次实验过程中，前后两次应把橡皮条的另一端拉到同一位置B．弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C．把橡皮条的另一端拉到O点时，两弹簧秤间的夹角必须取90°D．画力的平行四边形时，平行四边形的边应画短些，这样可减小误差【考点】验证力的平行四边形定则．【专题】实验题；平行四边形法则图解法专题．【分析】为了产生相同的作用效果，两次均要把橡皮筋的结点拉到同一个位置，拉力的方向与木板平行，两拉力的夹角适当大一些，拉力的大小适当大一些．【解答】解：A、为了使两根弹簧秤的共同作用效果与一根弹簧秤的作用效果相同，前后两次应把橡皮条的另一端拉到同一位置，故A正确．B、弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度，故B正确．C、两弹簧秤的夹角不需要必须取90度，适当大一些即可，故C错误．D、画力的平行四边形时，平行四边形的边应适当长一些，可以减小误差．故D错误．故选：AB．【点评】本实验采用是等效替代的思维方法．实验中要保证一个合力与两个分力效果相同，结点O的位置必须相同，同时要明确实验原理和步骤，以及知道实验的注意事项．16．某次实验中，一小组同学用两个弹簧测力计将拉橡皮条的结点拉到O点时，弹簧测力计的读数别为F1=2.8N，F2=4.2N，换用一个弹簧测力计将橡皮条的结点拉到O处时，弹簧测力计读数为F=5.6N，并分别记下了它们的方向，如图所示．（1）按图中提供的标度，用力的图示法作出F1、F2，根据平行四边形定则做出它们的合力F12；（2）单独作出F；（3）根据作图可得实验结论是：在误差范围内，合力与分力满足平行四边形定则．【考点】验证力的平行四边形定则．【专题】实验题；平行四边形法则图解法专题．【分析】根据图示法作出F1、F2，根据平行四边形定则作出它们的合力F12；根据图示法作出F，通过比较F和F12，得出实验的结论．【解答】解：（1）根据图示法作出F1、F2，结合平行四边形定则作出合力，如图所示．（2）F的图示如图所示．（3）由图可知，在误差范围内，合力与分力满足平行四边形定则．故答案为：（1）如图，（2）如图，（3）在误差范围内，合力与分力满足平行四边形定则．【点评】解决本题的关键知道该实验探究的思路，知道力是矢量，合成分解遵循平行四边形定则，基础题．四、计算题（每题12分，共48分）17．一座高塔的某层边沿掉下一只铃铛，铃铛掉下前距地面H=20m，设铃铛在空中做自由落体运动，取g=10m/s2，求：（1）铃铛从掉下到着地经过的时间t；（2）铃铛着地时速度的大小v；（3）铃铛在着地前一秒内所下降的高度h．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】（1）根据即可求得时间；（2）由速度公式v=gt求出速度；（3）铃铛在落地前1s内的位移等于总位移减去（t﹣1）s内的位移．。
河北省石家庄市正定中学高一物理上学期第三次月考试卷(含解析)
2015-2016学年河北省石家庄市正定中学高一（上）第三次月考物理试卷一、选择题（多选已在题号后注明，每题4分）1．关于力的论述，下列说法中正确的是( )A．物体所受的重力与其运动状态无关B．物体所受的重力与运动状态有关，如加速上升的电梯中的物体处于超重状态，物体所受重力增加C．接触的两物体之间一定有弹力作用D．滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反2．关于作用力和反作用力，以下说法正确的是( )A．作用力与它的反作用力总是一对平衡力B．地球对物体的作用力比物体对地球的作用力大C．作用力与反作用力一定是性质相同的力D．凡是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上的，并且分别作用在不同物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力3．皮带运输机把物体匀速送经高处时，物体受到的摩擦力的方向( )A．与物体速度同向B．与物体速度反向C．摩擦力为零D．因不知相对运动趋势，故不能判定4．用水平力F推静止在斜面上的物块，当力F由零开始逐渐增大到某一值而物块仍保持静止状态，则物块( )A．所受合力逐渐增大 B．所受斜面摩擦力可能变为零C．所受斜面弹力逐渐增大 D．所受斜面作用力逐渐变大5．如图所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是( )A．B．C．D．6．物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m A、m B、m C，与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB、μC，现用平行于水平面的拉力F分别拉A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系如图所示，对应直线A、B、C中的A、B两直线平行，则下列说法中正确的是( )A．μA＜μB，m A=m B B．μB＞μC，m B＞m C C．μB=μC，m A＞m C D．μA＜μC，m A＜m C7．如图所示，木块A质量为1kg，木块B的质量为2kg，叠放在水平地面上，AB间的最大静摩擦力为1N，B与地面间的动摩擦因数为0.1，今用水平力F作用于B，则保持AB相对静止的条件是F不超过（g=10m/s2）( )A．3N B．4N C．5N D．6N8．在电梯的天花板上系有一根细绳，绳的下端系一质量为10kg的铁块，细绳的质量忽略不计．已知细绳能够承受的最大拉力为120N，为使细绳不被拉断，（g取10m/s2）．则关于电梯的运动以下说法正确的是( )A．电梯向上做减速运动时，加速度的值最大不得超过2m/s2B．电梯向上做加速运动时，加速度的值最大不得超过2m/s2C．电梯向下做减速运动时，加速度的值最大不得超过2m/s2D．电梯向下做加速运动时，加速度的值最大不得超过2m/s29．一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，重物静止时弹簧伸长了4cm．再将重物向下拉1cm，然后放手，则在刚释放的瞬间重物的加速度是( )A．7.5m/s2B．2.5m/s2C．10m/s2D．12.5m/s210．如图，斜面固定在地面上，倾角37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），质量1kg的滑块，以一定的初速度沿斜面向下滑，斜面足够长，滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8．该滑块所受摩擦力F f随时间变化的图象是（取初速度方向为正方向）( )A．B．C．D．11．同样的力作用在质量m1的物体上时，产生的加速度是a1；作用在质量m2的物体上时，产生的加速度是a2．那么，若把这个力作用在质量（m1+m2）的物体上时，产生加速度应是( )A．B．C．D．12．如图所示，在北戴河旅游景点之一的南戴河滑沙场有两个坡度不同的滑道AB和AB′（均可看作斜面），甲、乙两名旅游者分别乘两个完全相同的滑沙撬从A点由静止开始分别沿AB和AB′滑下，最后都停在水平沙面BC上．设滑沙撬和沙面间的动摩擦因数处处相同，斜面与水平面连接处可认为是圆滑的．则下列说法中正确的是( )A．甲在B点的速率一定大于乙在B′点的速率B．甲在B点的速率一定小于乙在B′点的速率C．甲滑行的总路程一定等于乙滑行的总路程D．甲、乙从A点出发到停下，两人位移的大小相等二、实验题（本题共2小题，共15分．其中13题6分，14题9分）13．小明同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好如图所示的实验装置：让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为Z，根据此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1mm）上位置的放大图，可读出弹簧的长度l1=__________cm．在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l1、l3、l4、l5．实验中，当挂3个钩码时，弹簧长度为24.95cm．已知每个钩码质量是50g，当地重力加速度g=9.80m/s2，据此小明计算出弹簧的劲度系数为__________ N/m（结果保留三位有效数字）．小红同学发现小明的计算结果与弹簧的标称值相差较大，请你帮助小红提出更合理的数据处理方案：__________．14．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示，实验时小刚同学将长木板平放在水平桌面上，并利用安装在小车上的拉力传感器测出细线的拉力，保持小车的质量不变，通过改变钩码的个数，得到多组数据，从而确定小车加速度a与细线拉力F的关系．（1）图乙中符合小刚的实验结果的是__________．（2）小丽同学做该实验时，拉力传感器出现了故障．为此，小丽同学移走拉力传感器，保持小车的质量不变，并改进了小刚实验操作中的不足之处．用所挂钩码的重力表示细线的拉力F，则小丽同学得到的图象可能是乙图中__________；小森同学为得到类似乙图中的A图，在教师的指导下，对小丽同学的做法进行如下改进：称出小车质量M、所有钩码的总质量m，先挂上所有钩码，多次实验，依次将钩码摘下，并把每次摘下的钩码都放在小车上，仍用F表示所挂钩码的重力，画出a﹣F图，则图线的斜率k=__________．（用题中给出的字母表示）三、计算题（本题共3小题，共37分．其中15题12分，16题12分，17题13分）15．质量m=20kg的物体，在大小恒定的水平外力F的作用下，在水平面上做直线运动．0～（g取10m/s2）2s内F与运动方向相反，2～4s内F与运动方向相同，物体的v﹣t图象如图所示．求：（1）0～2s内物体运动的加速度a1的大小；（2）4s内物体的位移大小；（3）物体与水平面间的动摩擦因数μ．16．如图所示、为在某十字路口附近的一橡胶减速带，一警用巡逻车正以20m/s的速度行驶在该路段，在离减速带50m时巡逻车开始做匀减速运动，结果以5m/s的速度通过减速带，通过后立即以2.5m/s2的加速度加速到原来的速度．警用巡逻车可视为质点，减速带的宽度忽略不计．求由于减速带的存在巡逻车通过这段距离多用的时间．17．（13分）如图所示，高为0.5m、倾角为300的斜面ABC固定在水平地面上，一根不可伸长的柔软轻绳跨过斜面上的轻质定滑轮，绳两端各系一小物块a和b．a的质量为m，置于水平地面上；b的质量为4m，置于斜面上用手托住，距斜面底端A处挡板的距离为d=0.25m，此时轻绳刚好拉紧，现从静止释放物块b，b与挡板碰撞后速度立刻变为零．求从静止开始释放b 后，a可能达到的最大高度．（g=10m/s2）（不计一切摩擦）2015-2016学年河北省石家庄市正定中学高一（上）第三次月考物理试卷一、选择题（多选已在题号后注明，每题4分）1．关于力的论述，下列说法中正确的是( )A．物体所受的重力与其运动状态无关B．物体所受的重力与运动状态有关，如加速上升的电梯中的物体处于超重状态，物体所受重力增加C．接触的两物体之间一定有弹力作用D．滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力；物体处于超重失重状态时，物体受的重力保持不变，弹力产生的条件是接触且发生弹性形变，滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反．【解答】解：A、重力是由于地球吸引产生的，重力的方向竖直向下，与物体的运动状态无关，A正确；B、物体处于超重失重状态时，物体受的重力保持不变，B错误；C、弹力产生的条件是接触且发生弹性形变，C错误；D、滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，D错误；故选：A【点评】此类题目要注意，超重失重时物体的重力不变，会判断弹力和摩擦力产生的条件及方向的判定．2．关于作用力和反作用力，以下说法正确的是( )A．作用力与它的反作用力总是一对平衡力B．地球对物体的作用力比物体对地球的作用力大C．作用力与反作用力一定是性质相同的力D．凡是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上的，并且分别作用在不同物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力【考点】牛顿第三定律．【专题】常规题型．【分析】作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，它们同时产生、同时消失、同时变化，是同种性质的力．【解答】解：A、作用力与它的反作用力作用在两个物体上，无法平衡，故A错误B、地球对物体的作用力与物体对地球的作用力大小相等，方向相反，故B错误C、作用力与反作用力一定是性质相同的力，故C正确D、大小相等，方向相反，作用在同一条直线上的，并且分别作用在不同物体上的两个力不一定是作用力和反作用力，因为这两个物体可能不发生相互作用．故D错误故选C．【点评】解决本题的关键知道作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，它们同时产生、同时消失、同时变化，是同种性质的力．3．皮带运输机把物体匀速送经高处时，物体受到的摩擦力的方向( )A．与物体速度同向B．与物体速度反向C．摩擦力为零D．因不知相对运动趋势，故不能判定【考点】静摩擦力和最大静摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】皮带运输机把物体匀速送经高处时，物体受力平衡，分析物体受力情况，由平衡条件分析物体受到的摩擦力的方向．【解答】解：皮带运输机把物体匀速送经高处时，物体处于平衡状态，分析物体的受力情况：重力、皮带的支持力和静摩擦力，如图，根据平衡条件得知，摩擦力与重力沿斜面向下的分力平衡，方向沿斜面向上，与物体的速度方向相同．故选A【点评】本题也可以根据静摩擦力方向特点：静摩擦力方向与物体相对运动趋势方向相反，进行判断．4．用水平力F推静止在斜面上的物块，当力F由零开始逐渐增大到某一值而物块仍保持静止状态，则物块( )A．所受合力逐渐增大 B．所受斜面摩擦力可能变为零C．所受斜面弹力逐渐增大 D．所受斜面作用力逐渐变大【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】物块保持静止，合力保持为零不变．以物块为研究对象，根据平衡条件分析：物块所受斜面的摩擦力先减小，后增大．弹力逐渐增大．物块所受斜面的作用力与重力和力F的合力大小相等，逐渐增大．【解答】解：A、物块保持静止，合力保持为零不变．故A错误．B、当力F较小时，物块受力图如图．根据平衡条件得：f=Gsinα﹣Fcosα，若Gsinα=Fcosα，f=0，故B正确．C、当F增大时，N=Gcosα+Fsinα，F增大时，N增大．故C正确．D、物块所受斜面的作用力与重力和力F的合力大小相等，等于，当F增大时，物块所受斜面的作用力增大．故D正确．故选：BCD．【点评】本题根据平衡条件分析物体的受力情况，对于静摩擦力，随外力变化而变化，当F 增大时，静摩擦力不一定增大，要根据平衡条件分析．5．如图所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是( )A．B．C．D．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】传送带专题．【分析】木块沿着传送带的运动可能是一直加速，也可能是先加速后匀速，对于加速过程，可以先根据牛顿第二定律求出加速度，然后根据运动学公式求解运动时间．【解答】解：若木块沿着传送带的运动是一直加速，根据牛顿第二定律，有μmg=ma ①根据位移时间公式，有②由①②解得故C正确；若木块沿着传送带的运动是先加速后匀速，根据牛顿第二定律，有μmg=ma ③根据速度时间公式，有v=at1④根据速度位移公式，有v2=2ax1⑤匀速运动过程，有L﹣x1=vt2⑥由③④⑤⑥解得t=t1+t2=故A正确；如果物体滑到最右端时，速度恰好增加到v，根据平均速度公式，有L=v平均t=故t=故D正确；故选：ACD．【点评】本题关键是将小滑块的运动分为两种情况分析，一直匀加速或先匀加速后匀速，然后根据牛顿第二定律和运动学公式列式求解．6．物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m A、m B、m C，与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB、μC，现用平行于水平面的拉力F分别拉A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系如图所示，对应直线A、B、C中的A、B两直线平行，则下列说法中正确的是( )A．μA＜μB，m A=m B B．μB＞μC，m B＞m C C．μB=μC，m A＞m C D．μA＜μC，m A＜m C【考点】牛顿第二定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】根据牛顿第二定律得出加速度与物体的质量、动摩擦因数及F的关系，运用数学知识分析图象截距的含义，再进行选择．【解答】解：根据牛顿第二定律得F﹣μmg=ma得a=﹣μg根据数学知识得知，a﹣F图象的斜率k=，由图象看出，甲乙的斜率相等，大于丙的斜率，则m A=m B＜m C．当F=0时，a=﹣μg，则根据图象看出，μA＜μB=μC．故选AD．【点评】本题考查运用数学知识处理物理问题的能力．对于图象常常根据图象的斜率、截距、面积等等数学意义研究图象的物理意义．7．如图所示，木块A质量为1kg，木块B的质量为2kg，叠放在水平地面上，AB间的最大静摩擦力为1N，B与地面间的动摩擦因数为0.1，今用水平力F作用于B，则保持AB相对静止的条件是F不超过（g=10m/s2）( )A．3N B．4N C．5N D．6N【考点】牛顿第二定律．【分析】要使AB能保持相对静止，由题意可知当F最大时，AB间的摩擦力应刚好为最大静摩擦力，则以A为研究对象可求得两物体共同运动时所具有的最大加速度；再用整体法可求得F 的最大值．【解答】解：对A有：F max=m A a；代入数据解得：a=1m/s2；对整体有：F﹣μ（m A+m B）g=（m A+m B）a；代入数据解得：F=6N；故选D．【点评】在解决实际的问题中，一般是要将整体法与隔离法交叉使用，要做到有分有合，灵活处理．并且要注意正确的进行受力分析，找出系统所受到的合力，再由牛顿第二定律进行列式，联立计算．8．在电梯的天花板上系有一根细绳，绳的下端系一质量为10kg的铁块，细绳的质量忽略不计．已知细绳能够承受的最大拉力为120N，为使细绳不被拉断，（g取10m/s2）．则关于电梯的运动以下说法正确的是( )A．电梯向上做减速运动时，加速度的值最大不得超过2m/s2B．电梯向上做加速运动时，加速度的值最大不得超过2m/s2C．电梯向下做减速运动时，加速度的值最大不得超过2m/s2D．电梯向下做加速运动时，加速度的值最大不得超过2m/s2【考点】牛顿第二定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】根据细绳的最大拉力，结合牛顿第二定律求出加速度的最大值，从而判断出电梯的运动情况．【解答】解：根据牛顿第二定律得，F﹣mg=ma，解得最大加速度a=，方向向上．知电梯向上加速运动时，或向下减速运动时，加速度的值最大不能超过2m/s2．故B、C正确，A、D错误．故选BC．【点评】本题考查了牛顿第二定律的基本运用，知道加速度的方向与合力的方向相同．9．一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，重物静止时弹簧伸长了4cm．再将重物向下拉1cm，然后放手，则在刚释放的瞬间重物的加速度是( )A．7.5m/s2B．2.5m/s2C．10m/s2D．12.5m/s2【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】根据重物受力平衡可知第一个过程重力等于弹簧的弹力，第二个过程弹力大于重力，由牛顿第二定律，结合胡克定律求解加速度．【解答】解：假设弹簧的劲度系数k，第一次弹簧伸长了x1=4cm，第二次弹簧伸长了x2=5cm，第一次受力平衡：kx1=mg=4k…①第二次由牛顿第二定律得：kx2﹣mg=ma，整理得：5k﹣mg=ma…②把①式代入②式解得：a=2.5m/s2，故选：B．【点评】解决本题的关键是正确地进行受力分析，弹簧的弹力与伸长量成正比是解决问题的突破口．10．如图，斜面固定在地面上，倾角37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），质量1kg的滑块，以一定的初速度沿斜面向下滑，斜面足够长，滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8．该滑块所受摩擦力F f随时间变化的图象是（取初速度方向为正方向）( )A．B．C．D．【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】滑块以初速度V0从斜面上滑下，受到的是滑动摩擦力，由公式f=μN可确定其大小；当速度减小为零时，根据重力的下滑力小于最大静摩擦力，从而确定滑块处于静止状态，因而根据受力平衡可得静摩擦力的大小．【解答】解：滑块以初速度V0从斜面上滑下，受到的是滑动摩擦力，由公式f=μN可得：f=μmgcos37°=0.8×1×10×0.8N=6.4N，方向沿着斜面向上．下滑力等于f′=mgsin37°=1×10×0.6N=6N＜6.4N，所以滑块速度为零时，滑块受到的静摩擦力大小6N，方向沿着斜面向上．故A正确．故选：A【点评】考查滑动摩擦力与静摩擦力的区别，及各自大小与方向的确定．本题比较简单，但容易出错．11．同样的力作用在质量m1的物体上时，产生的加速度是a1；作用在质量m2的物体上时，产生的加速度是a2．那么，若把这个力作用在质量（m1+m2）的物体上时，产生加速度应是( )A．B．C．D．【考点】牛顿第二定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】恒力单独作用于两个物体上时，根据牛顿第二定律列出两个方程，当F作用在质量为（m1+m2）的物体上时再根据牛顿第二定律列式，联立方程即可解题．【解答】解：恒力单独作用于两个物体上时，根据牛顿第二定律得：F=m1a1F=m2a2解得：当F作用在质量为（m1+m2）的物体上时，根据牛顿第二定律得：a===故选：C【点评】本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用，难度不大，属于基础题．12．如图所示，在北戴河旅游景点之一的南戴河滑沙场有两个坡度不同的滑道AB和AB′（均可看作斜面），甲、乙两名旅游者分别乘两个完全相同的滑沙撬从A点由静止开始分别沿AB 和AB′滑下，最后都停在水平沙面BC上．设滑沙撬和沙面间的动摩擦因数处处相同，斜面与水平面连接处可认为是圆滑的．则下列说法中正确的是( )A．甲在B点的速率一定大于乙在B′点的速率B．甲在B点的速率一定小于乙在B′点的速率C．甲滑行的总路程一定等于乙滑行的总路程D．甲、乙从A点出发到停下，两人位移的大小相等【考点】动能定理的应用．【专题】比较思想；方程法；动能定理的应用专题．【分析】根据动能定理求出物体停止时距离A的水平距离，比较出水平距离的大小关系，从而得出运动路程的大小．根据动能定理定理比较B、B′的速率大小．【解答】解：AB、设斜面的倾角为θ，物体在斜面下滑的过程，根据动能定理得：mgh﹣μmgcosθ•s=mv2﹣0，scosθ是斜面底边的长度．因为斜面AB的底端短，则沿AB段到达B点的速率大，故A正确，B错误．CD、对全过程运用动能定理得，mgh﹣μmgcosθs1﹣μmgs2=0，整理得，mgh﹣μmgs水平=0．知物体沿两轨道滑行水平位移相等．根据几何关系知甲滑行的总路程一定大于乙滑行的总路程．故C错误，D正确．故选：AD【点评】本题可以用动力学求解，也可以通过动能定理求解，运用动能定理求解比较简洁．要知道滑动摩擦力做功与水平距离有关．二、实验题（本题共2小题，共15分．其中13题6分，14题9分）13．小明同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好如图所示的实验装置：让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为Z，根据此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1mm）上位置的放大图，可读出弹簧的长度l1=24.75cm．在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l1、l3、l4、l5．实验中，当挂3个钩码时，弹簧长度为24.95cm．已知每个钩码质量是50g，当地重力加速度g=9.80m/s2，据此小明计算出弹簧的劲度系数为490 N/m（结果保留三位有效数字）．小红同学发现小明的计算结果与弹簧的标称值相差较大，请你帮助小红提出更合理的数据处理方案：应多次测量；做出F﹣l图象，求斜率；或者利用“逐差法”求劲度系数；用多组数据，求平均值．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【专题】实验题；弹力的存在及方向的判定专题．【分析】根据刻度尺的读数方法可得出对应的读数，由G=mg可求得所挂钩码的重力，即可得出弹簧的拉力；由实验原理明确需要的物理量．【解答】解：由mm刻度尺的读数方法可知图2中的读数为：24.75cm；挂1个钩码时，重力为：G=mg=0.05×9.8=0.49N；挂3个钩码时，重力为G′=3mg=1.47N；则根据胡克定律可知：K===490N/m；因为只有一次测量，故偶然误差较大；故应多次测量；做出F﹣l图象，求斜率；或者利用“逐差法”求劲度系数；用多组数据，求平均值故答案为：24.75；490；应多次测量；做出F﹣l图象，求斜率；或者利用“逐差法”求劲度系数；用多组数据，求平均值【点评】本题考查探究弹簧的弹力与弹簧伸长量之间的关系，要注意明确实验原理，同时注意掌握相应仪器的测量方法．14．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示，实验时小刚同学将长木板平放在水平桌面上，并利用安装在小车上的拉力传感器测出细线的拉力，保持小车的质量不变，通过改变钩码的个数，得到多组数据，从而确定小车加速度a与细线拉力F的关系．（1）图乙中符合小刚的实验结果的是B．（2）小丽同学做该实验时，拉力传感器出现了故障．为此，小丽同学移走拉力传感器，保持小车的质量不变，并改进了小刚实验操作中的不足之处．用所挂钩码的重力表示细线的拉力F，则小丽同学得到的图象可能是乙图中C；小森同学为得到类似乙图中的A图，在教师的指导下，对小丽同学的做法进行如下改进：称出小车质量M、所有钩码的总质量m，先挂上所有钩码，多次实验，依次将钩码摘下，并把每次摘下的钩码都放在小车上，仍用F表示所挂钩码的重力，画出a﹣F图，则图线的斜率k=．（用题中给出的字母表示）【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】实验题；牛顿运动定律综合专题．【分析】（1）因小球没有平衡摩擦力，故拉力为零时物体没有加速度；图象与横坐标有交点；（2）根据实验原理可明确小丽获得的图象，现由牛顿第二定律可求得图象的斜率．【解答】解：（1）因小刚没有平衡摩擦力，只有拉力大于摩擦力时，物体才会产生加速度；故图象与横坐标的有交点；故符合题意的只有B；（2）因小丽用钩码的重力表示细线拉力；由于钩码的质量不能忽略，故随着所加砝码的质量增加，图象将出现弯曲；对整体由牛顿第二定律可知，a=故图象的斜率k=；故答案为：（1）B；（2 ）C；（3）【点评】本题考查牛顿第二定律在实验中的应用，要注意正确受力分析，根据牛顿第二定律可明确加速度的表达式．三、计算题（本题共3小题，共37分．其中15题12分，16题12分，17题13分）15．质量m=20kg的物体，在大小恒定的水平外力F的作用下，在水平面上做直线运动．0～（g取10m/s2）2s内F与运动方向相反，2～4s内F与运动方向相同，物体的v﹣t图象如图所示．求：（1）0～2s内物体运动的加速度a1的大小；（2）4s内物体的位移大小；（3）物体与水平面间的动摩擦因数μ．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的图像．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】先分析物体的运动过程，共分两个阶段：匀减速直线运动和反向的匀加速直线运动．（1）速度时间图象的斜率表示加速度；。
河北省衡水市武邑中学2015-2016学年高一上学期期中物理试题Word版含解析
2015-2016学年河北省衡水市武邑中学高一（上）期中物理试卷一、选择题（共14小题，每小题4分，满分56分）1．关于物体的加速度，下列说法正确的是（）A．物体的加速度越大，则物体运动的速度就越大B．物体只要有加速度，速度的大小一定在增加C．当物体速度为零的时候，物体的加速度就一定为零D．物体加速度的方向可能与物体的速度方向相同或相反2．关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．物体所受正压力增大时，它所受的摩擦力一定增大B．物体受到摩擦力作用时，它一定受到弹力作用C．只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用D．具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用3．甲乙两物体分别从高10m处和高20m处同时由静止自由下落，不计空气阻力，下面几种说法中正确的是（）A．落地时甲的速度是乙的B．落地的时间甲是乙的2倍C．下落1s时甲的速度与乙的速度相同D．甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等4．汽车刹车后做匀减速直线运动，最后停了下来，在刹车过程中，汽车前半程的平均速度与后半程的平均速度之比是（）A．（+1）：1 B．：1 C．1：（+1）D．1：5．如图所示，物体B的上表面水平，B上面载着物体A，当它们一起沿固定斜面C匀速下滑的过程中物体A受力是（）A．只受重力B．只受重力和支持力C．有重力、支持力和摩擦力D．有重力、支持力、摩擦力和斜面对它的弹力6．如图，将小球沿光滑斜面匀速上拉的过程中斜面不动，则绳的拉力（）A．先增大后减小 B．先减小后增大 C．一直增大 D．一直减小7．如图所示，四个木块在水平力F1和F2作用下静止于水平桌面上，且F1=3N，F2=2N，则以下说法中不正确的是（）A．B对A的摩擦力大小为3N，方向与F2相同B．B对C的摩擦力大小为3N，方向与F1相同C．D对C的摩擦力大小为1N，方向与F2相同D．桌面对D的摩擦力大小为1N，方向与F2相同8．如图甲所示，质量为m物块静止在粗糙的与水平面夹角为θ的斜面上．当受到平行于斜面向上的外力F的作用，F按图乙所示规律变化时，斜面和物块始终处于静止状态，物块与斜面间的摩擦力F f大小变化规律可能是图中的（）A．B．C．D．9．物体甲的x﹣t象和物体乙的v﹣t别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在整个t=6s时间内来回运动，它通过的总位移为零B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mC．乙在整个t=6s时间内来回运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m10．沿光滑墙壁用网兜把一个足球挂在A点，足球的质量为m，网兜的质量不计．足球与墙壁的接触点为B，悬绳与墙壁的夹角为α，则悬绳对球的拉力F1和墙壁对球的支持力F2分别为（）A．F1=B．F1=C．F2=mgtanαD．F2=11．如图，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，AB边靠在竖直墙面上，∠ABC=а，物块与墙面间的动摩擦因数为μ．F是垂直于斜面BC的推力，物块沿墙面匀速下滑，则摩擦力的大小为（）A．mg+FcosαB．mg+Fsinα C．μmg D．μFcosα12．某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2，5s内物体的（）A．路程为65mB．位移大小为25m，方向向下C．速度改变量的大小为10m/sD．平均速度大小为13m/s，方向向上13．如图所示，倾角为θ的斜面C置于水平地面上，小物块B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的（）A．B受到C的摩擦力一定不为零B．C受到地面的摩擦力一定为零C．C有沿地面向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦力D．将细绳剪断，若B物体依然静止在斜面上，此时地面C的摩擦力为014．如图所示，作用于O点的三个力平衡，其中一个力大小为F1，沿﹣y方向．大小未知的力F2与+x方向夹角为θ，则下列说法正确的是（）A．力F3只能在第二象限B．力F3可能在第二象限的任意方向上C．力F3与F2夹角越小，则F3与F2的合力越小D．F3的最小值F1cosθ二、实验题（共2小题，共15分）15．某同学在做《研究匀变速直线运动》的实验中，所用电源频率为50Hz．如图所示，取一段实验纸带，从0点开始每5个点取一个计数点，分别记为1、2、3、4，各计数点到0点的距离已在图中标出．则相邻计数点间的时间间隔为s，小车到计数点2时的瞬时速度v2=m/s，根据数据可求得小车的加速度a=m/s2．（结果保留2位有效数字）16．为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码．实验测量了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图上标出．（g=9.8m/s2）（1）作出m﹣l的关系图线；（2）弹簧的劲度系数为N/m（计算结果保留两位有效数字）．（3）由图象可以判断弹簧的自然长度为cm（小数点后保留一位数字）．这个值比弹簧自然长度的实际值．（填“偏大”或“偏小”）三、计算题。
人教版高中物理必修一高一(上)期中试题(解析版) (2)
》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《 马鸣风萧萧 高中物理学习材料 （马鸣风萧萧**整理制作）
2015-2016学年山东省临沂市兰山区高一（上）期中物理试卷 一、选择题（1-8为单项选择题，每题3分，9-12为多项选择题，每题4分，共40分） 1．下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（ ） A．“小小竹排江中游”，是以竹排为参考系的 B．“飞流直下三千尺”，是以飞流作为参考系的 C．“轻舟已过万重山”，是以万重山为参考系的 D．“钱塘江潮水扑面而来”，是以潮水为参考系的
2．在研究物体的运动时，下列物体可看作质点的是（ ） A．研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作 B．研究火车通过长江大桥所需的时间 C．研究”婵娥”二号卫星的运动轨迹 D．研究跳水运动员的入水动作
3．下列在体育比赛中的物理概念，说法正确的是（ ） A．运动员跑完800m比赛，指的是路程大小为800m B．运动员铅球成绩为9.50m，指的是位移大小为9.50m C．某场NBA篮球比赛打了两个加时赛，共需10min，指的是时刻 D．某场F1赛车的单圈速度259公里/小时，指的是赛车在这一圈的平均速度
4．下列关于速度和速率的说法正确的是（ ） ①速率是瞬时速度的大小 ②平均速率是平均速度的大小 ③对运动物体，某段时间的平均速度不可能为零 ④对运动物体，某段时间的平均速率不可能为零． A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．下列关于加速度的说法，其中正确的是（ ） A．速度变化越大，加速度一定越大 》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《 马鸣风萧萧 B．速度变化所用时间越短，加速度一定越大 C．速度变化越快，加速度一定越大 D．速度为零，加速度一定为零
6．关于自由落体运动，下列说法正确的是（ ） A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动 B．加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动 C．在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同 D．物体做自由落体运动位移与时间成正比
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2015-2016学年河北省石家庄市鹿泉一中高一（上）期中物理试
卷
一.选择题共20小题，每小题3分．在每小题给出的四个选项中，第1～12题只有一项符合题目要求，第13～20题有多项符合题目要求．全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的得0分． 1．物理学中引入“质点”概念，从科学方法来说，是属于（ ） A．观察、实验的方法 B．建立理想模型的方法 C．类比的方法 D．逻辑推力的方法
2．甲、乙、丙三个观察者，同时观察一个物体的运动．甲说“它在做匀速运动”，乙说“它是
静止的”，丙说“它在做加速运动”．则下列说法中正确的是（ ） A．在任何情况下都不可能出现这种情况 B．如果选同一参考系，那么三人的说法都对 C．三人中总有一人或两人讲错了 D．如果各自选择不同的参考系，那么三人说法都可能对
3．一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动，速度大小为20m/s，突然看到前面有障碍物，
开始刹车，汽车作匀减速直线运动，加速度的大小为10m/s2，从开始刹车时刻算起，3.76秒内物体的位移是（ ） A．105m B．20m C．15m D．30m
4．甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得
到两车的x﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．t1时刻乙车从后面追上甲车 B．t1时刻两车相距最远 C．t1时刻两车的速度刚好相等 D．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度
5．下列说法正确的是（ ） A．木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的 B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外 C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 D．由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在 6．如图是物体做直线运动的v﹣t图象，由图可知，该物体（ ） A．第1s内和第3s内的运动方向相反 B．第3s内和第4s内的加速度相同 C．第1s内和第4s内的位移大小不等 D．0～2s内和0～4s内的平均速度大小相等
7．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐
渐减小直至为零，则在此过程中（ ） A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值 B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，位移不再增大 C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值 D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值
8．如图是物体A、B的x﹣t图象，由图可知（ ）
A．5s内A、B的平均速度相等 B．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动 C．在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇 D．从第3s起，两物体运动方向相同，且vA＞vB
9．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未
上车，便紧急刹车做匀减速运动．从启运到停止一共经历t=10s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为（ ） A．1.5m/s B．3m/s C．3.5m/s D．4m/s
10．如图中，光滑接触面对球和棒的弹力分析正确的是（ ） A． B． C．
D． 11．从某高处释放一粒小石子，经过1s从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两
石子之间的距离将（ ） A．保持不变 B．不断变大 C．不断减小 D．有时增大有时减小
12．不计空气阻力，以一定的初速度竖直上拋一物体，从拋出至回到拋出点的时间为t，现
在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板，物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反，撞击所需时间不计，则这种情况下物体上升和下降的总时间约为（ ） A．0.5t B．0.4t C．0.3t D．0.2t
13．一质点沿一直线运动，现测得它在第1s内通过位移为1m，第2s内通过位移为2m，第
3s内通过的位移为3m，第4s内通过的位移为4m．则此质点在此4s内的运动性质可能是
（ ） A．初速度为零的匀加速直线运动 B．初速度不为零的匀加速直线运动 C．匀速直线运动 D．变速直线运动
14．关于自由落体运动，下列说法正确的是（ ） A．自由落体运动是竖直方向的匀加速直线运动 B．竖直方向的位移只要满足x1：x2：x3…=1：4：9…的运动就是自由落体 C．自由落体运动在开始连续的三个2 s 内的路程之比为1：3：5 D．自由落体运动在开始连续的三个1 s 末的速度之比为1：3：5
15．自由落体运动的物体，先后经过空中M，N两点时的速度分别为V1和V2．则 （ ）
A．MN的间距为 B．经过MN所需时间为 C．经过MN的平均速度为 D．经过MN中点时速度为
16．一个做直线运动的物体，在t=5s内速度从12m/s增加到18m/s，通过的位移是70m，则
（ ） A．该物体做的是匀加速直线运动 B．该物体做的不是匀加速直线运动 C．5s内的平均速度是14m/s D．5s内的平均速度是15m/s
17．物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是
（ ）
A．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m B．甲在整个t=6s时间内有往复运动，它通过的总位移为零 C．乙在整个t=6s时间内有往复运动，它通过的总位移为零 D．乙在整个t=6s时间内加速度方向一直不变，它通过的总路程为6m
18．水平皮带传输装置如图所示，O1为主动轮，O2为从动轮．当主动轮顺时针匀速转动时，
物体被轻轻地放在A端皮带上，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置C时滑动停止，之后就随皮带一起匀速运动，直至传送到目的地B端．在传送过程中，若皮带与轮不打滑，则物体受到的摩擦力和图中皮带上P、Q两处（在O1、O2连线上）所受摩擦力的情况，有下列几种说法，其中正确的是（ ）
A．在AC段物体受水平向左的滑动摩擦力，P处受向上的滑动摩擦力 B．在AC段物体受水平向右的滑动摩擦力，P处受向下的静摩擦力 C．在CB段物体不受静摩擦力，Q处受向下的静摩擦力 D．在CB段物体受水平向右的静摩擦力，P、Q两处始终受向下的静摩擦力 19．物体沿一直线运动，在t时间内通过的路程为S，它在中间位置处的速度为vl，在中
间时刻时的速度为v2，则Vl和v2的关系为（ ） A．当物体作匀加速直线运动时，v1＞v2 B．当物体作匀减速直线运动时，v1＞v2 C．当物体作匀速直线运动时，v1=v2 D．当物体作匀速直线运动时，v1＜v2
20．A、B两只小球在空中某处，现同时以10m/s的速率抛出，A竖直上抛，B竖直下抛，
不计空气阻力，g取10m/s2，则以下说法正确的是（ ） A．它们在运动过程中的平均速度相等 B．当它们落地时，在空中运动的位移大小相等 C．它们都在空中运动时，每秒钟它们之间的距离增加20m D．它们落地时间相差2s
二.实验题共2小题，共计15分． 21．某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，
测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示．（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）由图可知该弹簧的自然长度为 cm；该弹簧的劲度系数为 N/m．
22．在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其
上取了O，A，B，C，D，E，F共7个计数点（图中每相邻两个记数点间还有四个打点计时器打下的点未画出），如图1所示．打点计时器接的是50Hz的低压交流电源．他将一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和记数点O对齐，从刻度尺上直接读取数据记录在表中． 线段 OA OB OC OD OE OF 数据/cm 0.54 1.53 2.92 4.76 7.00 9.40
①由以上数据可计算出打点计时器在打A，B，C，D，E各点时物体的速度，如表所示．
各点速度 vA vB vC vD vE 数据/（×10﹣2m/s） 7.70 12.0 16.2 20.4 表中E点的速度应该为 m/s． ②试根据表格中数据和你求得的E点速度在图2所给的坐标中，作出v﹣t图象，从图象中
求得物体的加速度 a= m/s2（取两位有效数字） 三.计算题共3小题，共计25分． 23．离地500m的空中自由落下一个小球，不计空气阻力，取g=10m/s2，求： （1）小球经过多长时间落到地面？ （2）落地速度？ （3）小球落地前最后1s内的位移．
24．一小球竖直向上抛出，先后经过抛出点的上方h=5m处的时间间隔△t=2s，则小球的初
速度v0为多少？小球从抛出到返回原处所经历的时间是多少？
25．一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重
超载时，决定前去追赶，经过5.5s后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内．问： （1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？ （2）警车发动后要多长时间才能追上货车？