【精选学习课件】四年级语文 升国旗(精品)新课标改编版_26-30
合集下载
10 升国旗 课件(共30张PPT,内嵌视频)
星
hón
红g
qí
旗
，
wǒ
我
men
们
de
的
guó
国
qí
旗
。
guó
国
歌 声 中 ， gē
shēn zhōn gg
xú
徐
xú
徐
升 起 shēn g
qǐ
；
yíng fēng
迎风
piāo
飘
yán
扬g
，
duō
多
me
么
měi
美
lì
丽
。
xiàn
向g
zhe
着
guó
国
qí
旗
，
wǒ
我
men
们
lì
立
zhèn
正g ；
wàng zhe guó qí
着
guó
国
qí
旗
，
wǒ
我
men
们
lì
立
zhèn
正g ；
wàng zhe guó qí
wǒ men jìng lǐ
望着国旗，我们敬礼。
wǔ
五
xīng
星
hón
红g
qí
旗
，
wǒ
我
men
们
de
的
guó
国
qí
旗
。
guó
国
歌 声 中 ， gē
shēn zhōn gg
xú
徐
xú
徐
升 起 shēn g
qǐ
；
yíng fēng
迎风
piāo
飘
yán
hón
红g
qí
旗
，
wǒ
我
men
们
de
的
guó
国
qí
旗
。
guó
国
歌 声 中 ， gē
shēn zhōn gg
xú
徐
xú
徐
升 起 shēn g
qǐ
；
yíng fēng
迎风
piāo
飘
yán
扬g
，
duō
多
me
么
měi
美
lì
丽
。
xiàn
向g
zhe
着
guó
国
qí
旗
，
wǒ
我
men
们
lì
立
zhèn
正g ；
wàng zhe guó qí
着
guó
国
qí
旗
，
wǒ
我
men
们
lì
立
zhèn
正g ；
wàng zhe guó qí
wǒ men jìng lǐ
望着国旗，我们敬礼。
wǔ
五
xīng
星
hón
红g
qí
旗
，
wǒ
我
men
们
de
的
guó
国
qí
旗
。
guó
国
歌 声 中 ， gē
shēn zhōn gg
xú
徐
xú
徐
升 起 shēn g
qǐ
；
yíng fēng
迎风
piāo
飘
yán
【人教部编版小学语文】升国旗PPT优秀课件1
zhōng
一
竖
中国
穿
扁
中用
,
口 上
短
中间
下 更
长
。
lì 两
点
立正
不 一
样
,
起立
撇
靠下横来自长。zhèng 短
立正
横 和
短
正在
,
竖 上
下
正好
左
右
各
相
等
【新教材小学语文】升国旗PPT优秀课 件人教 部编版 1
升旗 升起 上升
【新教材小学语文】升国旗PPT优秀课 件人教 部编版 1
shēng
.
,
左 边 撇 小 小 右 边 竖 长 长
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
jìng lǐ
敬礼
nín hǎo
您好
ɡuó qí ɡuó ɡē
国旗 国 歌
shēng qĭ jìng lǐ 升 起 敬礼
学生字
升国旗中红歌 起么美丽立
中起
丽么
旗
美
升
红 国
歌
立
找苹果
国旗 国歌 升起 敬礼
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy .com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy .com
,
【新教材小学语文】升国旗PPT优秀课 件人教 部编版 1
部编版语文课件《升国旗》优质教学PPT2
wŭ xīng hóng qí
五 星 红 旗，
Wŏ men de guó qí
我 们 的 国 旗。
guó gē shēng zhōng
国 歌 声 中,
xú xú shēng qĭ
徐 徐 升 起。
yíng fēng piāo yáng
迎 风 飘 扬，
duō mo měi lì
多 么 美 丽。
1 23
2 升国旗
xiàng zhe guó qí
向 着 国 旗，
wŏ men lì zhèng
我 们 立 正，
wàng zhe guó qí
望 着 国 旗,
wŏ men jìng lĭ
我 们 敬 礼。
1 23
我们 我们
lì zhèng
立 ，正
jìng lĭ
敬。礼
送一句话给国旗： 五星红旗， 。
shēng 左
5.自 然 景 物 千 差万 别、千 姿百态 。比如 花，牡 丹艳丽 多姿， 荷花亭 亭玉立 ，腊梅 清香四 溢；比 如水， 大海汹 涌澎湃 ，湖泊 水平如 镜，小 溪潺潺 涓涓。 在不同 心境的 人眼中 ，即使 同样的 景色也 会呈现 不同的 面貌。
6.景 物 和 景 物 之间 的空间 关系描 述清楚 。人走 景移， 要随着 观察点 的变换 ，不断 展现新 画面。 这样就 能把移 步中或 移步后 所见到 的景物 具体地 展现出 来，使 读者看 到一幅 幅绚丽 多彩的 画面。
边
升旗
撇
小
升起
,
小 右
边
上升
竖 长
长
.
xiàng 撇
方向
头 长
一
向来
,
点 框
一向
五 星 红 旗，
Wŏ men de guó qí
我 们 的 国 旗。
guó gē shēng zhōng
国 歌 声 中,
xú xú shēng qĭ
徐 徐 升 起。
yíng fēng piāo yáng
迎 风 飘 扬，
duō mo měi lì
多 么 美 丽。
1 23
2 升国旗
xiàng zhe guó qí
向 着 国 旗，
wŏ men lì zhèng
我 们 立 正，
wàng zhe guó qí
望 着 国 旗,
wŏ men jìng lĭ
我 们 敬 礼。
1 23
我们 我们
lì zhèng
立 ，正
jìng lĭ
敬。礼
送一句话给国旗： 五星红旗， 。
shēng 左
5.自 然 景 物 千 差万 别、千 姿百态 。比如 花，牡 丹艳丽 多姿， 荷花亭 亭玉立 ，腊梅 清香四 溢；比 如水， 大海汹 涌澎湃 ，湖泊 水平如 镜，小 溪潺潺 涓涓。 在不同 心境的 人眼中 ，即使 同样的 景色也 会呈现 不同的 面貌。
6.景 物 和 景 物 之间 的空间 关系描 述清楚 。人走 景移， 要随着 观察点 的变换 ，不断 展现新 画面。 这样就 能把移 步中或 移步后 所见到 的景物 具体地 展现出 来，使 读者看 到一幅 幅绚丽 多彩的 画面。
边
升旗
撇
小
升起
,
小 右
边
上升
竖 长
长
.
xiàng 撇
方向
头 长
一
向来
,
点 框
一向
《升国旗》PPT课件｜人教部编版(共20张PPT)
人教版小学语文一年级
10. 升 国 旗
引入新课
儿歌
引入新课
这首儿歌告诉我们，五星红旗是我们的国旗。
wǒmen de shǒu dū shì
zhōnɡ ɡuó rén
飘扬在祖国的蓝天上，多美啊！
wǒ men de ɡuó qí shì
zhōnɡ huá rén mín ɡònɡ hé ɡuó
五星红旗是长方形的、底色是鲜艳的红色，象征革命。
课后作业
向着国旗我们立正，望着国旗我们敬礼。
shēnɡ qǐ guó qí zhōng
让我们一起带着激动的心情读好课文。
迎 风 飘 扬， 多 么 美 丽。
国 歌 声 中, 徐 徐 升 起;
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lĭ
wǒ men shì
běi jīnɡ
告诉全世界：我是中国人！
国歌声中，鲜艳的五星红旗升得多高啊！飘扬在祖国 的蓝天上，多美啊！让我们一起带着激动的心情读好课文。
课文讲解
你们什么时候见过我们的国旗呢? 升国旗时
课文讲解
升国旗时，我们要怎么做呢？
答：我们要脱帽立正，向国旗敬礼。
向着国旗我们立正，望着国旗我们敬礼。
课文讲解
我们来看一看，五星红旗是怎么样的？（形状、颜色、图案）
hónɡ gē me mĕi lì lì
告诉全世界：我是中国人！
hónɡ gē me mĕi lì lì
答：我们要脱帽立正，向国旗敬礼。
yíng fēng piāo yáng duō me mĕi lì
升国旗时，我们要怎么做呢？
你们什么时候见过我们的国旗呢?
告诉全世界：我是中国人！
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lĭ
10. 升 国 旗
引入新课
儿歌
引入新课
这首儿歌告诉我们，五星红旗是我们的国旗。
wǒmen de shǒu dū shì
zhōnɡ ɡuó rén
飘扬在祖国的蓝天上，多美啊！
wǒ men de ɡuó qí shì
zhōnɡ huá rén mín ɡònɡ hé ɡuó
五星红旗是长方形的、底色是鲜艳的红色，象征革命。
课后作业
向着国旗我们立正，望着国旗我们敬礼。
shēnɡ qǐ guó qí zhōng
让我们一起带着激动的心情读好课文。
迎 风 飘 扬， 多 么 美 丽。
国 歌 声 中, 徐 徐 升 起;
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lĭ
wǒ men shì
běi jīnɡ
告诉全世界：我是中国人！
国歌声中，鲜艳的五星红旗升得多高啊！飘扬在祖国 的蓝天上，多美啊！让我们一起带着激动的心情读好课文。
课文讲解
你们什么时候见过我们的国旗呢? 升国旗时
课文讲解
升国旗时，我们要怎么做呢？
答：我们要脱帽立正，向国旗敬礼。
向着国旗我们立正，望着国旗我们敬礼。
课文讲解
我们来看一看，五星红旗是怎么样的？（形状、颜色、图案）
hónɡ gē me mĕi lì lì
告诉全世界：我是中国人！
hónɡ gē me mĕi lì lì
答：我们要脱帽立正，向国旗敬礼。
yíng fēng piāo yáng duō me mĕi lì
升国旗时，我们要怎么做呢？
你们什么时候见过我们的国旗呢?
告诉全世界：我是中国人！
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lĭ
部编版升国旗PPT课件完美版
•
二、确定汇报形式，小组排练
•
1.读口语交际的要求，明确汇报形式 。（展 示自己 的综合 性学习 成果， 形式不 一）
•
2. 分小组讨论汇报形式
•
建议：根据组内的材料情况和小组同 学的的 特长确 定汇报 形式。
•
教学预设：小组在确定汇报形式时可 能会出 现撞车 的情况 ，而且 还有可 能形式 都一样 ，为了 避免这 种现象 的发生 ，教师 可在课 前了解 学生的 资料情 况，根 据学生 的实际 情况， 头脑中 把他们 分好组 ，在出 现这种 状况时 进行调 控。
•
2.根据汇报形式，组内排练。
•
若是选择的演讲，那么先在组内演讲 ，再选 出演讲 得好的 同学在 全班表 演。讲 故事组 也是如 此，而 朗诵散 文和诗 歌的可 全员参 与，也 可择优 上台。
•
三、汇报会开始，同学评价。
•
1.宣布汇报会开始
•
2.小组抽签上台，同学根据汇报情况 做出公 正的评 价，选 出最优 秀的汇 报者。 鼓励小 组集体 汇报形 式，体 现集体 精神。
学习目标
1、认识11个生字，会写4个生字。 认识2个偏旁。（重点）
2、正确、流利、有感情地朗读课文。 （重点）
3、了解国旗，懂得尊敬、热爱国
zhō
wǔ
lì zhè shē
中ng 五 立 正ng 升ng
gu
q
hó gē q
国ó 旗í 红ng 歌 起ǐ
me mě
lì
么 美i 丽
易错提
示
正音：升旗（shēn shēng） 升起（qí qǐ） 美 辨丽形（：l“ì立”n不ì）要漏写起笔的点；“正”的第 四笔是不与上横相接。
《升国旗》语文课件PPT(7篇)
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
迎风飘扬，多国旗，向您敬礼。
升国旗
目录
课堂练习
送一句话给国旗：
五星红旗，
。
升国旗
目录
布置作业
1、背诵课文。 2、阅读《国旗国旗真美丽》。
升国旗
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
部编版语文课件《升国旗》PPT全文课件1
•
6.景 物 和 景 物 之间 的空间 关系描 述清楚 。人走 景移， 要随着 观察点 的变换 ，不断 展现新 画面。 这样就 能把移 步中或 移步后 所见到 的景物 具体地 展现出 来，使 读者看 Βιβλιοθήκη 一幅 幅绚丽 多彩的 画面。•
7.成 都 这 城 市 ，有 一点京 派的风 味。栽 花种花 ，对酒 品茗， 在生活 中占了 很重要 的一部 分。一 个穷人 家住的 房子， 院子里 总有几 十株花 草，一 年四季 ，不断 地开着 鲜艳的 花。
10《升国旗》
初读要求：
1.请同学们打开课本75页， 自读课文。 2.读准字音，读通句子， 把课文读三遍。
认一认：
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
ɡuó qí
国旗
měi lì
美丽
wǒ men
我们
ɡuó ɡē
国歌
shēnɡ qǐ
升起
zhōnɡ ɡuó
中国
duō me
多么
lì zhènɡ
立正
五星红旗 我们 中国 国旗 国歌 多么 美丽 升起 立正
自读要求：
请大家仔细轻声读课文， 注意读准字音、读出感情。
国旗 国
五星红旗 红
五星红旗，我们的国旗。
五星红旗，我们的国旗。
五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，徐徐升起。
迎风飘扬，多么美丽。
美 丽
迎风飘扬，多么美丽。
说一说：
美丽 多么美丽 好听 多么好听 高大 多么高大
敬礼
齐读： 升国旗
五星红旗，我们的国旗； 国歌声中，徐徐升起。 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
我会写：
中
升国旗课件(共26张PPT)
向着国旗，我们立正。
课文感知
望着国旗，我们敬礼。
深入探究
中国 国旗 五星红旗
中华人民共和国国旗是五星红旗。
中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标 志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。
深入探究
五星红旗，我们的国旗
中华人民共和国国旗的红色象征革命。旗上的五颗五角 星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。
课后小结
1.认识了升、国、旗、中、红、歌等生僻字，并会了如何正确写中、 五、立、正这四个生字。 2.能正确、流利地朗读整篇课文，并掌握课文的主要内容。
3.树立了正确的爱国观念，对国旗与国歌有了进一步了解
课后小结
升国旗
我们的国家：中国 我们的国旗：五星红旗 我们的国歌：义勇军进行曲
我爱我的国家 我爱五星红旗
升国旗
部编版一年级上册
课前导入
课前知识
人员准备： 升旗团队 一般由1名头 正步行至 旗杆下， 将旗帜挂 至旗绳的 挂钩上
扬旗：准 备好后奏 乐，音乐 响起时， 由护旗手 手动升旗， 当旗帜升 至适当高 度时，旗 手抓住旗 角向斜上 方将展开 旗帜，手 臂略停后， 迅速恢复
中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。 一切公民和组织都应当尊重国歌，维护国歌的尊严。
深入探究
迎风飘扬，多么美丽。
有风的地方，就有 红旗在飘扬，抬头 除了看到蓝天白云，
还有五星红旗
深入探究
向着国旗，我们立正。
口令：立正，稍息，跨立
立正时，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约 60 度；两腿挺直；
五角星用黄色是为了在红地上显出光明，黄色较白色明 亮美丽，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点， 这是表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑 美观。
部编版升国旗PPT课件
我会读
自读检测
shēng guó qí zhōng hóng 升 国旗 中 红
gē qǐ me měi lì lì 歌 起 么 美 丽立
2022/3/22
zhōng
一 竖
穿
中国 中用
中
扁 口 ， 上 短
中间
下 更
长
。
lì
两 点
不
一
立 立正
起立
样 ， 撇 靠
下
横
长
短
zhèng
横 和
短
正 立正
正在
•
（评价标准由师生共同制定。如：态 度大方 ，口齿 清楚， 声音洪 亮，语 言有感 染力， 内容符 合此次 综合性 学习要 求，内 容较为 具体， 了解途 径不单 一，表 达了爱 国情感 。）
•
3.根据评价，给最优秀的汇报者颁奖 。，今天你们以自己独有的形式 表达了 对祖国 深切的 爱，老 师希望 你们在 今后的 学习生 活中， 牢牢记 住：少 年强， 则国强 ；
竖 ， 上 下 左
正好
右 各
相
等
初读感知
什么旗是我们的国旗？ 五星红旗是怎样升起的？ 升国旗时，应当怎样？
你还在什么地方，什么场合见过升国 旗？
重大节日，会议，运动员 获奖，开学第一天，重要活动 等都要升国旗。
国旗班升 旗
运动员夺冠
澳门回归
xīnɡ
qí
五 星 红 旗，
wǒ men de ɡuó qí
10 升国旗
课文导入 自读要求 自读检测 初读感知 品词析句 拓展延伸
10.升国旗
中国 国旗 五星红旗 五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起。 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正。 望着国旗，我们敬礼。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
起qǐqǐlì起立
么me
duōme
多么
美měi
měi shù
美术
丽lì
画一幅“升国旗”的图画，或者简单一点儿把我们的国旗——五星红旗画下来。
他有一个好朋友，是一只蝌蚪。
“你说的好像很有道理。
”
“呵，原来如此，那就更容你不得，”明白了灰老鼠的来意，花猫毫不客气地回答：“善良的人获取越多的知识，就越能创造财富有利于社会;而你是人类的祸害，如果让你聪明起来，那将后患无穷，所以你是万万留不得的。
1号站
孔子看了子路一眼，然后对学生说：“绝顶聪明的人，用持重来保持他的聪明;功满天下的人，用谦逊来保持他的功劳;勇力盖世的人，用谨慎来保持他的本领……这就是所说的用退让的办法来减少自满。
当他的爪子刚抓住这一对野猪的时候，两只野猪突然向着相反的方向跑去。
，只有穷困潦倒的蚱蜢才会住在这里，因为这里的麦穗小的可怜。