中考复习专题《水》
2024年九年级中考语文专题复习:《三峡》对比阅读(含答案)

2024年九年级中考语文专题复习:《三峡》对比阅读阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”(郦道元《三峡》)【乙】江水又东,黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。
南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负①刀牵牛,人黑牛黄,成就②分明,既人迹所绝,莫得究焉。
此岩既高,加以江湍纡③回,虽途径信宿④,犹望见此物。
故行者谣曰;“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。
”言水路纡深,回望如一矣。
(选自郦道元《水经注·黄牛滩》)【注释】①负:背。
①成就:轮廓。
①:弯曲,绕弯。
①信宿:连住两夜,两个晚上。
再宿叫信。
1.解释下面加点词语在句中的意思。
(1)虽乘奔.御风(2)绝 .多生怪柏2.把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。
两岸连山,略无阙处。
3.语段【甲】三峡是长江中的一段水域,作者在描写这段江水的时候为什么要从群山开始写起?4.【甲】【乙】两文中,作者在最后都用了歌谣,各自突出了景物怎样的特点?阅读文言文,完成后面题目。
【甲文】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
A.癸卯四月二日/余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺B.癸卯四月/二日余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺C.癸卯四月二日/余游白岳/毕遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺D.癸卯四月/二日余游白岳/毕遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺11.下列对文章的理解分析不正确的一项()A.甲文先写山,后写水,而水以夏季为盛,故先写“夏水”。
2023年中考语文专题复习之名著阅读 名著精析 - 十《水浒传》

情节
故事梗概
留守蔡京女婿梁中书看中杨志的武艺,要杨志护送价值十万
贯的生辰纲到东京为蔡京祝寿。此事被赤发鬼刘唐打听到后,劝
晁盖劫下这批不义之财。晁盖请智多星吴用想办法,吴用请来阮
吴用智取
氏兄弟等七人,决定在黄泥冈劫取这批金银。杨志一行15人来到 黄泥冈,众人不顾杨志的劝阻,放下车子休息。吴用、晁盖等人
情节
故事梗概
陆虞侯再次设计陷害林冲,管营派林冲管草料场,欲烧死林冲。后因 外出打酒,屋子被雪压塌,林冲去山神庙过夜,因此逃过一劫。草料场被 林冲风 陆谦等人烧毁,他们也来到山神庙避雪,并说出设计谋害林冲的毒计,刚 雪山神庙 好被躲在庙里的林冲听了内情。结果林冲杀了差拨、陆谦、富安,风雪夜 上梁山。
2.采用古白话的语言来叙事,生动形象,活灵活现,具有很强的表 现力。 (1)语言简洁明快,无论是叙述事件还是刻画人物,常常寥寥数语,情 态毕现。如描写李逵时说“宋江看到一个黑凛凛的大汉”,“黑凛凛” 三个字就把李逵的形象写活了,给读者的印象极为深刻。
(2)用词生动准确,具有很强的表现力。如当鲁达救了金氏父女,店小二却 因受郑屠的吩咐不肯放人时,“鲁达大怒,揸开五指,去那店小二脸上只 一掌,打得那店小二口中吐血;再复一拳,打下当门两个牙齿”。这里通 过使用“大怒”“揸开”“一掌”“一拳”“打下”等词,把鲁达当时的 神态举止表现得淋漓尽致,也使这个形象富有了立体感。 (3)人物语言极富个性化,十分符合各自的性格和身份。如李逵没有文化, 为人粗鲁,第一次见到宋江时张口就问“莫不是山东及时雨黑宋江”,在 店小二“服务不周”时就骂“我把你这鸟店烧了”。
一 阅读下面的名著选段,回答问题。
【A】天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒,定 被焚烧化朽枯。
中考语文复习专题20《水浒传》习题精练(原卷版)

专题20:《水浒传》习题精练1.《水浒传》的全称时《忠义水浒传》,“忠义”是梁山好汉行事的基本道德准则,请结合下面诗句分析宋江的“忠义”。
宋江饮酒已知情,恐坏忠良水浒名。
便约李逵一同死,蓼儿洼内起佳城。
2.阅读《水浒传》节选内容:武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。
那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。
武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。
那大虫想咬武松,奈何得没了些气力。
武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力只顾打。
打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鲜血来……一顿拳脚打得那大虫动弹不得,使得口里兀自气喘。
请结合选文情节,把《水浒传》第二十三回的回目补充完整。
横海郡柴进留宾,_________________________3.请你介绍①武松打虎与②李逵杀虎的情节故事。
4.阅读片段,按要求作答。
吴用笑道:“我已安排定了圈套,只看他来的光景,力则力取,智则智取。
我有一条计策,不知中你们意否?如此,如此。
”晁盖听了大喜,攧着脚道:“好妙计!不枉了称你做智多星!果然赛过诸葛亮!好计策!”(节选自《水浒传》第十六回)①根据选文,用简洁的语言概括它出自哪一事件。
_____________②晁盖听了吴用的计策,大喊“好妙计”“好计策”。
这个计策实施的关键是下蒙汗药的时间和方式,对此,他们做了精心的安排。
请根据小说情节,完成下表。
5.阅读《水浒传》选段,并回答问题。
“话说(A)……,如何回转去见梁中书,欲要就冈子上自寻死路。
却待望黄泥冈下跃身一跳,猛可醒悟,拽住了脚,寻思道:“爹娘生下洒家,堂堂一表,凛凛一躯,自小学成十八般武艺在身,终不成只这般休了!比及今日寻个死处,不如日后等他拿得着时,却再理会。
”……(A)对曹正道,“王伦当初苦苦相留,俺却不曾落草,如今脸上又添了金印,却去投奔他时,好没志气。
因此踌躇未决,进退两难。
”(1)选段中的A是_____________(2)A为什么要自寻死路?(3)A为什么“脸上又添了金印”?6.阅读《水浒传》节选,按要求回答下面的问题。
2020中考地理人教版第一轮复习专题训练:中国的水资源(含解析)

2020中考地理人教版第一轮复习专题训练中国的水资源一、选择题1、我国是一个缺水严重的国家,有关我国水资源的叙述正确的是()A.空间分布不均,南多北少,东多西少B.时间分配不均,季节变化大,年际变化小C.南水北调解决了北方地区缺水的问题D. 地下水和冰川水是我国主要的淡水资源2、下列属于我们日常生产、生活中节水措施的是 ( )①生活中一水多用②公共厕所水任其长流③发展节水农业④大量使用洗涤剂A.①②B.②③C.①③D.③④水资源对人类的生存和发展的影响越来越重要。
读我国水资源空间分布示意图,完成第3--4题。
3、从图中可以看出我国水资源空间分布特征是( )A.从西向东减少B.东北多,西南少C.北多南少D.东多西少,南多北少4.平水带与多水带的分界线东段大致经过( )A.长江一线B.秦岭—淮河一线C.大兴安岭—太行山脉一线D.南岭—淮河一线5、有专家预言,水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。
下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是 ( )①污水处理,达标排放②直接利用工业和生活污水灌溉农田③推广节水器具④改变灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术⑤增加地下水开采量⑥减少农药、化肥的使用A.②④⑤⑥B.①③⑤⑥C.①③④⑥D.①③④⑤6、下列漫画反映水资源污染的是( )A.①B.②C.③D.①②读漫画,完成第7--8题。
7、这幅漫画揭示的主要问题是( )A.水资源短缺B.生物种类减少C.土地资源紧张D.矿产资源枯竭8、这一问题在我国十分突出,其解决途径主要有 ( )①十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地②跨流域调水③节约用水,防治水污染④制定《矿产资源保护法》A.①②B.②③C.③④D.①④我国是一个水资源与人口、耕地匹配欠佳的国家。
读下图完成9~10题。
9、我国水资源与人口、耕地匹配较差的地区是()A.青藏地区B.西北地区C.南方地区D.北方地区10、缓解水资源地区分布不均的有效途径是()A.修建水库B.跨流域调水C.大量开采地下水D.围湖造田10、下列解决我国水资源不足的途径中,我们能积极参与的是()A.跨流域调水B.节约用水C.兴修水库D.海水淡化11、“南水北调工程”能够反映我国水资源具有的特点是()A.地区分布不均B.季节变化大C.年际变化大D.总量丰富,人均不足12、读图,下列叙述正确的是( )A.我国人口重心在北方地区B.南方地区水土资源搭配优于北方地区C.南方地区的人均耕地面积比北方地区多D.北方地区水资源少于南方地区的主要原因是平原面积广大13、我国水资源空间分布不均,主要表现在()A.南方多北方少,东部多西部少B.南方多北方少,西部多东部少C.东南多西北少,东北多西南少D.山地多平原少,内陆多沿海少14、如图漫画所示,实施阶梯水价的根本目的是()A.提高自来水公司的收入B.减少水污染C.减少社会用水需求D.增强民众节约用水的意识15、以下选项哪些是导致我国旱涝灾害频发的原因()①降水季节变化大②水资源总量丰富③降水年际变化大④人均水资源占有量少A.①②B.①③C. ①④D.③④16、关于我国水资源分布的叙述,正确的是()A.我国水资源的空间分布不均,北多南少,东多西少B.我国水资源的季节变化不大,年际变化也不大C.我国北方地区,水土资源配合良好,水资源基本能满足工农业生产的需要D.我国东部地区的河流,受季风影响,夏秋季水量丰富,冬春季水量较少二、综合题17、阅读材料,完成下列各题。
2021届中考化学复习专题训练:04第四单元 自然界的水【含答案】

2021届中考化学复习专题训练第四单元自然界的水一、单选题1.菱铁矿的主要成分是FeCO3。
下列说法正确的是( )A. FeCO3中Fe、C、O元素的质量比是1∶l∶3B. FeCO3中Fe、C、O的原子个数比是56∶12∶16C. FeCO3的相对分子质量是56+12+16D. FeCO3中Fe元素的质量分数是×100%2.下列物质的名称、俗名、化学式表示正确的是( )A.氧化钙、石灰石、CaOB.氧化铁、铁、FeOC.二氧化碳、干冰、CO2D.氢氧化钠、纯碱、NaOH3.下列污染因素中,不会对水资源造成重大污染的是( )A.工业生产中废液、废渣的任意排放B.城市生活污水的任意排放C.农业生产中化肥、农药的任意使用D.频频发生的沙尘暴4.为了探究水电解的微观过程,阿梅同学做了许多分子、原子模型,其中能说明保持水的化学性质的粒子的模型是( )A.B.C.D.5.在电解水的实验中,如何检验电极正极产生的气体是氧气( )A.将气体通过灼热的氧化铜B.将气体通过红热的铜丝C.将气体通入澄清的石灰水里D.用带火星的木条进行检验6.关于水的净化过程描述错误的是( )A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质7.2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。
下列说法正确的是( )A.保护水资源,禁止使用化肥、农药B.利用沉降的方法,将硬水转化成软水C.工业废水的任意排放,不会污染水体D.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术8.下列有关物质所含元素质量比的数值正确的是( )A.水(H2O) m(H)∶m(O)=1∶8B.乙炔(C2H2) m(C)∶m(H)=2∶1C.氨气(NH3) m(N)∶m(H)=14∶1D.二氧化硫(SO2) m(S)∶m(O)=1∶29.在100个C2H2和100个H2O2分子中,含量相同的是( )A.氢元素B.含氢的质量分数C.氢原子D.氢分子10.下列叙述中,不能说明氢气的密度比空气的小的是( )A.氢气可用向下排空气法收集B.氢气吹的肥皂泡往上飞C.氢气填充的彩色气球往上飞D.氢气可用排水法收集11.集气瓶中装有某气体,经检验只含有氧元素。
中考语文一轮专题复习:山水散文(共24张PPT)

抒怀
16
一.构思巧妙,山水合写 二.视听画面,善用修辞 三.动静结合,侧面衬托 四.引经据典,融情于景
虽急乘湍奔甚御箭风,不猛以浪疾若也奔。。((夸比张喻))
朝发白帝,暮到江陵。(侧面) 游鱼细石,直视无碍。(侧面)
巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾 裳。(引用民谣)
17
解释下列画横线的词的含义,并体会其妙处。 山川之美,古来共谈 “共”字表现了作者愿和友人共同
幼有异慧,读书万余卷,二十岁即引为诸王侍读, 后拜左卫殿中将军。三十六岁梁代齐而立,他隐居茅山 。因梁武帝早年与之交游,称帝之后,想让其出山辅佐 朝政。陶弘景不愿为官,但两人书信不断,梁武帝常以 朝廷大事与他商讨,人称“山中宰相”。
8
9
②五色交辉:这里形容石壁色彩斑斓,交相辉映。 ③四时:四季。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷 ;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而 或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔 歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠 辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
——范仲淹《岳阳楼记》
13
三峡 郦道元(北魏) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂 ,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发 白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾 也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏 ,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄 异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫 峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
初三语文
文言文专题复习 ——古代山水散文
1
古代山水散文,顾名思义是一种以描写山川 胜景和自然风物为主要题材的文章,其中又 以山水游记居多,是作者行走于天地之间, 将旅途中对山川景物的所见所闻、所思所感 以艺术化形式加以表现的一种文学体裁。
2024年中考语文复习专题《水浒传》:古典小说的阅读 鲁智深课件(29张ppt)
第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林
(7)二龙山落草
鲁智深到了二龙山,请求入伙,却被寨主邓龙回绝,便与邓龙动 手厮杀。邓龙打不过鲁智深,便关闭山下关卡,封锁了上山道路。 鲁智深攻不上山,便在山下树林中休息。当时,杨志因丢失了生 辰纲,在曹正的建议下正要投二龙山入伙,恰巧在林中碰到鲁智 深。二人言语不和,动手厮打,连打四五十合不分胜败。他们互 通姓名,因在江湖上久闻对方的名号,遂释嫌为友。
三.真题演练:20-21年福州质检 阅读下列两个语段,按要求完成21—22题。
且说菜园左近,有二三十个赌博不成才破落户泼皮,泛常在园内 偷盗菜蔬,靠着养身,因来偷菜,看见廨宇门上新挂一道库司榜 文,上说:“大相国寺仰委管菜园僧人 A 前来住持,自明日为始 掌管,并不许闲杂人等入园搅扰。”那几个泼皮看了,便去与众 破落户商议道:“大相国寺里差一个和尚,甚么 A ,来管菜园。 我们趁他新来,寻一场闹,一顿打下头来,教那厮伏我们。”数 中一个道:“我有一个道理。他又不曾认的我,我们如何便去寻 的闹?等他来时,诱他去粪窖边,只做参贺他,双手抢住脚,翻 筋斗颠那厮下粪窖去,只是小耍他。”众泼皮道:“好,好!” 商量已定,且看他来。
拳打镇关西→大闹五台山→大闹桃花村→火烧瓦罐寺 →倒拔垂杨柳→大闹野猪林→单打二龙山→浙江坐化
基本信息
中文名 鲁智深
别名
花和尚、鲁提、辖鲁达
国籍 北宋 民族 汉
出生地 渭州(今甘肃平凉) 职业 提辖、和尚、步军头领
信仰
佛教
主要事件 星宿
拳打镇关西, 倒把垂杨柳, 大闹野猪林,
天孤星
水磨镔铁禅杖、
兵器
第九十九回 鲁智深浙江坐化 宋公明衣锦还乡
(1)拳打镇关西(重点!)【第三回】
初中生物中考总复习课件:专题6 绿色植物与生物圈的水循环
(1) 在对光时,由反光镜反射的光线依 次经过显微镜的结构有(填结构名 称) :光线→通光孔→___物__镜____ →___镜__筒____→___目__镜_____。想让 观察到的根尖和叶片更清晰,应该 调节图一中的[_②___]__细__准__焦__螺__旋__。
(2) 图二中,植物的根吸收水分的最主要部位是[__D__] ___成__熟__区____,因为该区域有大量的___根__毛_______, 可以增大吸水的表面积。幼根的生长要靠 [B] ___分__生__区_____细胞的分裂增 加细胞的数量和[C] __伸__长__区___ 细胞的体积的增大。
18
三、训练与提高
7.(2019潍坊)某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有
关分析正确的是( C )
A.将甲变为乙时需将装片向左下方移动 B.由甲变为乙时视野变亮 C.乙中的结构2处于吸水状态 D.乙的细胞3中能观察到叶绿体
( C )5.(2020·菏泽)如图是某同学观察到的叶片 结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的 是
23
( C )10. 森林地区往往降雨较多,主要原因是
A. 呼吸作用旺盛,产生的水分多 B. 根系保持水土,蓄水过多 C. 蒸腾作用使大气湿度增大 D. 光合作用旺盛,释放水汽多
考点突破
10、(2021北京)下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是( A )
A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快 B.移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天,能降低蒸腾作用,提高成 活率 C.干早地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应 D.蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响
25
考点四 蒸腾作用
思维警示 1、蒸腾作用的验证实验: 用透明塑料袋包住植物体,下端套在茎的基部,扎紧袋口,然后放到阳光下照 射一段时间,塑料袋内壁出现小水珠(图甲)。注意:塑料袋下方不可以套在 花盆上(图乙)。
中考物理实验专题复习《实验:探究液体内部压强的特点》(解析版)
《实验:探究液体内部压强的特点》一、实验探究题1.如图甲所示,该实验装置的名称是______ .使用前应检查装置是否漏气.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边的液面的高度几乎不变,则说明装置______ (选填“漏气”或“不漏气”).图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况,比较后得出的结论是:液体内部的压强随深度的增加而______ (选填“增大”“减小”或“不变”).比较图丙和图丁,得出的结论是:液体内部的压强与______ 有关.2.某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。
(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水______时,U形管左右两侧液面的高度相同。
(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的同一深度不同的方向,并比较每次的橡皮膜方向及相应的U形管左右两侧液面的高度差。
这是为了探究______。
(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是______。
(填符号)A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3)(4)若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为______Pa.(ρ红墨水≈1.0×103kg/m3)3.下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景,除图④杯中装的是盐水外,其余杯中装的都是水。
(1)本实验是通过观察压强计左右两管内液面的______的变化而知道压强大小变化的;(2)比较①②两幅图,可以得出:______;(3)比较②④两幅图,可以得出:______;(4)比较②③两幅图,可以得出:同种液体同一深度,液体内部压强大小跟______无关。
4.在“研究影响液体内部压强”的实验中:(1)压强计是通过观察U型管的两端液面的______来显示橡皮膜所受压强大小。
中考语文复习专题一 第八组九年级上册《行路难(其一)》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《水调歌头》《无题》
“沉舟”和“病树”比喻诗人自己久遭贬谪, 将“沉舟”与“千帆”、“病树”与“万木” 对比,表现了天地万物新陈代谢、生生不息的
活力,表达了诗人乐观进取、积极向上的人生
态度。
哲理:新生的事物必然要发展,旧事物必将被
取代,社会在前进,前景无限美好。
今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长(zhǎng)精神。
点明酬答之意,回应首联,既有对友人 的感谢之情,也表达了共勉之意。“长 精神”三字,表现出诗人坚定的意志和 乐观的精神。
和人生的疑惑提出来,显露
不知天上宫阙(què),今夕是何年。了词人对明月的赞美和向往。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,
Hale Waihona Puke 高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间。
写词人的思想从天上的幻境回 到了地上的现实,表现出词人 对人间生活的赞美和热爱。
古诗词原文—赏析
“转”和“低”生动地描绘了月光的移
转朱阁,低绮(qǐ)户,照无眠。 动,暗示夜已深沉;“无眠”描绘了离
4.请把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋 ,到乡翻似烂柯人 。 沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
5.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙 ,今夕是何年。 (苏轼《水调歌头》) 6.我欲乘风归去 ,又恐琼楼玉宇 ,高处不胜寒。(苏轼 《水调歌头》)
理解型默写
1.李白的《行路难(其一)》中,运用象征手法,写出了 仕途的艰难,蕴含着无限的悲慨的诗句 是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 。 2.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,蕴含“新生 的事物必然要发展起来,旧事物必将被取代,社会在前进, 前景无限美好”的哲理的诗句 是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、 直击考点 1. 知道水的物理性质。 2. 了解水的组成及验证方法。 3. 知道净化水的方法。 二、 梳理考点 1. 水的净化 ⑴常用的净水方法,按净化程度由高到低的顺序是 ________ 、 _____ 、 ______ 、 ____ 等,综 合利用几种操作,净水效果更好。 (2) 利用_____ 溶于水生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降可达到净水的目的。 (3) 自来水厂的净水过程:取水—反应沉淀池—________ 池— ______ 池—清水池—投药消毒— 用户。其中,只有 _______ 为化学变化。 2. 过滤与蒸馏 (1) 过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法 ①过滤装置与仪器 仪器:铁架台(带铁圈)、 ________ 、玻璃棒、_____、滤纸等。 实验装置(见右图) ②过滤操作要点归纳:“一贴,二低,三靠”。 一贴:制作过滤器时,滤纸要紧贴在 ________ ,中间不留 _______ 。 二低:a. ________________ ; __________________ 。 三靠:a.盛滤液的烧杯口要紧靠 ________ 上;b.玻璃棒轻靠在 漏斗的_ ____________ 要紧靠在承接器(烧杯)的内壁。 3. 硬水及软水 (1) __________________________________________ 定义:①硬水是指 的水; ②软水是指 _____________________________________ 的水。 (2) 硬水的危害:①硬水洗衣服既浪费肥皂,又不易洗净,时间长了还会使衣物变硬;②锅炉 用硬水,易使炉内结水垢,不仅浪费燃料,而且易使炉内管道变形、损坏,严重时可引起爆 炸。 ⑶ 鉴别方法:用 ________ ,产生 _________ 较多, ________ 较少的为软水,反之为硬水 ⑷硬水软化:生活中常用 ________ 的方法。②实验室中用 4. 水的组成 (1) .实验装置如下图所示: ⑵•实验现象:接通 _______ 电源后,电极上有 - 产 生,一段时间后,与正极相连的试管(或玻璃管)内气体与
____ 滤纸的一边; c. 负极相连的试管(或玻璃管)内的气体体积比约为 ______ _,质量比为 _____ 。 (3) __________________________________ •检验气体:正极产生的气体用 检验,发现 _ __ ___________________________________ , 说明是氧气; 负极产生的气体接近火焰时,气体 _________ ,火焰呈 _________ ,说明是氢气。 ⑷•实验结论:水在直流电的作用下,发生化学反应生成 ___________ 和 ___________ ,反应方 程式 ____________________________ ;说明水是由 __________ 和 ________ 组成的,同时验证了 在化学反应中分子 _____ 而原子 __________ —。 ⑸•误差分析:在实验操作中两试管收集的气体体积比往往小于 1 : 2,这是因为:⑴—氧 气在水中溶解性比氢气稍大 _; (2)_ 氧气氧化性很强,有时在电极上就与电极发生了氧化反 应_。 (6).注意事项:(1)电解水时通常在水中加入少量氢氧化钠(或稀硫酸)是为了 _________ , 它们本身并未参加反应;(2)电解水时 ____ 能转化为 _______ —能。 考点一:分子和原子 三、 典例精析 例1. (2017 •邵阳)右图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( ) A. 在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 B. 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 C•该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1 D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的 例2. (2017 •自贡)水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是 () A. 地球上的水储量是丰富的,可供利用的淡水资源是无限的 B. 生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度 C. 用蒸馏的方法可以将海水淡化 D. 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施 四、 挑战中考 一、选择题 1 . (2017 •郴州)自来水厂的净水过程中没有涉及的净水方法是 ()
A. 沉淀B .吸附 C .过滤D .蒸馏 2 . (2015 •南昌)下列与水有关的说法正确的是() A. 水是一种常见的溶剂 B. 自然界中的水都是纯净物 C. 水资源丰富不用节约用水 D. 过滤可以除去水中所有的杂质 3 . (2017 •重庆A)学习化学以后,我们对水有了更全面的认识。下列说法错误的是 () A. 水是一种氧化物 B. 煮沸可以降低水的硬度 C. 电解水时在负极得到氢气 D. 水由氢分子和氧分子构成4. (2015 •德州)每年的4月22日是“世界地球日”,2015年地球日的活动主题为“珍惜地
球资源转变发展方式一一提高资源利用效益”。下列做法不符合活动主题的是 () A. 农业和园林灌溉,改大水漫灌为喷灌、滴灌 B. 改进汽车发动机的燃烧方式,使汽油充分燃烧 C. 为提高粮食产量,大量使用各种化肥、农药 D. 回收利用废旧金属、废旧书报及废弃塑料 5. (2016 •眉山)水是重要的资源。下列说法正确的是() A. 过滤能使硬水转化为软水 B. 为防止水污染,应禁止使用化肥和农药 C. 活性炭能使海水转化为淡水 D. 电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的 6. (2017成都)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是( ) A. 水分子不断运动 B. 水分子之间间隔不变 C. 水分子分解成氢原子和氧原子 D. 水分子可以保持水的物理性质 二、填空题 7 . (2016 •东营)水和空气都是人类重要的资源。 (1)人如果不吃饭,也许还能活上几周,但如果没有水,却只能活几天。我市是一个水资源短 缺的城市,因此,我们要节约用水,提高用水效率。请你提出一条节约用水的措施
(2) _______________________________________________________________________ 水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是 _______________ < a .水的电解 b.水的蒸发 c .氢气在氧气中燃烧 (3) 使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。 在日常生活中,人们常用 的方法来降低 水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用 __________ 检验。 8. (2017广西南宁)(自来水厂净水过程的主要操作流程如图: 资料:常用的絮凝剂有明矶[KAI(SO4)2 • 12HO],消毒剂有液氯(Cl 2)。 回答下列问题: (1) ______________ 操作X的名称是 __________________ , 试剂A的名称是 o (2) _________________________________________________________________ 明矶作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物 ,氢氧化铝的化学式为 _____________________ 。液氯 与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质,例如三氯甲烷(CHCb),三氯甲烷属于 ________ (填“有机物”或“无机物” )。 ⑶高铁酸钾(K2FeO)能作消毒剂与絮凝剂,它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。高铁酸钾中铁元
素的化合价是 _____ 。 (4) ________________________________________________________________ 硫酸铝也能作絮凝剂,写出制取硫酸铝反应的化学方程式: _________________________________ 。 (5) 自来水厂的净水过程__L 填“能”或“不能”)将硬水软化成软水,生活中将硬水软化 的方法是 _______ 。 (6) ________ 蒸馏水是 — 填“硬水”或“软水”)。
9. ( 2017 •齐齐哈尔)水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。 (1) ___________________ 生活中可以用 ________________ 区分硬水和软水,通过 的方法将硬水软化。 (2) __________________________________________________ 电解水的实验中,正负两极产生气体的体积比为 __________________________________________ 通过实验可以得出水是由 ___________________________________________________________ 成的。 (3) __________________________________________________________________ 用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。下图正确的操作顺序是 _________________________ (填字母 序号),若量取水时仰视读数,其它操作均正确,则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数 ________ 6% (填“ >”“ <”或“=”)。 10. (2017 •湘潭)如图所示的两个实验能验 证水的组成。 图1氢气在空气中燃烧 图2电解水 (1)图1所示实验中,观察到的现象是 ____________________________ 。 ⑵ 图2所示实验,接通直流电源一段时间后,玻璃管 b内产生的气体是______ ,该管内产生
约10 mL气体时,玻璃管a内产生约 _mL 气体。 (3) 上述实验说明水是由 ________________ 组成的。 (4) 电解水的实验中,在电解器玻璃管里加入少量硫酸钠,其原因是 ___________________ 。 (5) 若取36 g质量分数为1%勺硫酸钠溶液进行电解,消耗了 6 g水,则电解后硫酸钠溶液中 溶质的质量分数为 __________ O (6) 电解水的实验中,若水中加入少量硫酸以增强导电性,硫酸不发生反应,则电解后溶液的 pH ( 填“增大” “减小”或“不变” )° (7) 水是生命之源,我国水资源总量虽位居世界第六位,但人均水量很少。请你写出一条节约 用水的方法: _______________________________________ O