部编人教版一年级语文上册 课时练：语文园地一(含答案)
(最新部编版)一年级语文上册课时训练、作业设计附答案：汉语拼音an en in un ün
汉语拼音12 a n en in un ün第一课时1. 用a 、e 、i 、n 组成韵母写下来。
2.拼一拼，连一连。
qún zi lún chuán bái yún yuán qiú第二课时1.给小鸟找个家吧。
yun un in yin ɑnün hu ɑi yu ɑn en ye韵母 整体认读音节2.看图用拼音写句子。
第三课时1.连一连，组词语。
蓝原白天森云草林2.我来组词语。
草（）（）（）家（）（）（）3.照样子写一写，不会写的字用拼音代替。
例：蓝天是白云的家。
（）是（）的家。
（）是（）的家。
参考答案：第一课时1. ai an en in ie2.qún zi lún chuán bái yún yuán qiú第二课时1. un in an ün enyun yin yuan ye2. （1）jiě jie zài tán ɡānɡ qín .（2）wǒ hé mínɡ mínɡ qù shànɡ xué .第三课时1.蓝原白天森云草林2.小草草地花草大家家人回家3.大海鱼儿大地蚂蚁（mǎ yǐ）1.发音规律发i时，开口度小，两唇呈扁平形，上下齿相对（齐齿），舌尖接触下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对。
发u时，开口度很小，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。
ü的发音和i基本相同，只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。
y读音同i，w读音同u，用来跟后面的韵母拼成音节。
2.拼写规则i占上中格，先写竖，写在中格，上下顶格；再写点，写在上格靠近第二条线的地方。
两笔写成。
u占中格，先写竖右弯，再写竖。
两笔写成。
ü占上中格，两点最后写，写在上格靠近第二条线的地方。
语文统编版(2024)版一年级上册识字第1课 天地人 课时练 含答案03
《天地人》一、选择题1．下列反义词正确的一组是（）A．天——地B．上——小C．长——大D．哭——下2．选择正确的汉字将句子补充完整：昨天（）去了公园玩。
A．我B．土C．人D．天3．“天空”中的“天”读音为（）A．tān B．kǒng C．kān D．tiān 4．“我们”的“我”正确的读音是（）A．éB．wōC．wòD．wǒ二、书写5．树丛里被迷雾遮住的可能是什么字呢？看偏旁，写一写。
三、连线题6．连一连。
7．我会连一连。
人天地四、填空题8．我会猜谜语。
一点一点亮晶晶，越是黑来越是明，手指把它数一数，密密麻麻数不清。
谜底：( )9．数一数，标有下列汉字的气球各有几个。
“我”有( )个。
“地”有( )个。
“天”有( )个。
“人”有( )个。
10．看图猜一猜，把正确的字写在横线上。
五、语言表达11．我会读下面的字。
天天地地人人你你我我他他六、信息匹配12．根据图片选序号填空。
①人②地③天( )在下雨，乌龟在( )上爬，鸭子、公鸡赶着回家去，一个( )拿着一把雨伞从房子里走出来。
13．前面出现了一个神奇宝箱，选字填空，向它求助吧！我他你我，们会担心的。
七、现代文阅读宝箱告诉你，通过考验就可以回到家了。
读读儿歌，完成测试。
三才三友歌三才者，天地人。
天在上，地在下，大大人儿立中间。
三友者，你我他。
互相爱，互相敬，一起住在蓝天下。
14．在上面的是，在下面的是。
15．请在儿歌中用“○”圈出“天”“地”“人”“你”“我”“他”。
参考答案：1．A2．A3．D4．D5．6．7．8．星星9．1 2 1 210．人天11．天天地地人人你你我我他他12．③②①13．14．15．天地人你我他。
语文统编版(2024)版一年级上册识字第1课 天地人 课时练 含答案02
《天地人》一、选择题1．“地”的部首是（）A．乛B．也C．土2．“人”的读音是（）A．rén B．rěn C．rèn3．“土地”中的“地”读音为（）A．dìB．de C．tèD．tì4．下列汉字组词正确的是（）土（）大（）天（）A．地本小B．地人空C．小右空D．大人色二、书写5．路口有三块路牌，你能猜出路牌上的汉字吗？写一写。
三、连线题6．照样子，连一连。
四、填空题7．感知《天地人》内容。
“天、地、人”都是的一分子，之间应该相互理解，有“我”有“你”有“他”，要正确处理好。
8．搜集资料。
（1）搜集天、地、人三者关系的相关知识。
（2）搜集人称代词的相关语文知识。
9．我会写笔顺，填一填。
天，第三笔是( )人，第一笔是( )地，共( )画。
五、语言表达10．预习作用大。
（1）把课本上你已经认识的字圈出来。
（2）给每个字组词。
六、信息匹配11．根据图片选序号填空。
①人②地③天在下雨，乌龟在上爬，鸭子、公鸡赶着回家去，一个拿着一把雨伞从房子里走出来。
12．用“○”圈出下面每组词语（或短语）里面的“天、地、人、你、我、他”。
天地你我主人他家天天开心你好我好我的名字地方13．请从文中《天地人》找出一对反义词写下来。
( )——( )14．找出下列图片中的“你、我、他、天、地、人”，并用“○”圈出来。
参考答案：1．C2．A3．A4．B5．6．7．大自然人与人人际关系8．我们头上是高远的天空，脚下是辽阔的大地，人在天地之间生活。
天地养育了人类，人类爱护着天地。
人称代词是用来直接指代某个（些）人或某个（些）物的代替名词，如我(们)，你（们），她（们），他（们）。
9．6/六10．（1）天人你（2）天（白天）（晴天）（阴天）（雨天）地（草地）（雪地）（沙地）（菜地）人（男人）（老人）（女人）你（你好）（你们）我（我们）（我方）他（他俩）（他们）11．③②①12．天地我人他天天我我地13．天地14．。
一年级上册语文部编版课时练识字(一)对韵歌-(试卷配答案)(1)
寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。
即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。
祝愿你在学习中不断进步！相信你一定会成功。
相信你是最棒的！部编版一年级上册语文识字（一）5.对韵歌课时练 一、。
xi ě 写ch ū 出xià 下liè 列zì 字de 的b ǐ 笔shùn顺 虫 云 山 二、。
g ēn 根jù 据tú 图piàn 片xi ě 写hàn 汉zì 字三、。
b ǎ 把xià 下miàn 面nén ɡ 能z ǔ 组chén ɡ 成cí 词y ǔ 语de 的zì 字lián 连q ǐ 起lái来山 桃 水 柳红 绿 清 秀看，我的字写得多工整四、。
dú 读xià 下liè 列duì 对yùn 韵g ē 歌wán 完chéng 成liàn 练xí习，。
，ti ān 天duì 对dì 地y ǔ 雨duì 对f ēng 风dà 大lù 陆duì 对cháng 长k ōng 空sh ān 山hu ā 花duì 对h ǎi 海shù 树chì 赤rì 日。
duì 对c āng 苍qióng穹1.找出上面你认识的字，写在下列横线上。
________________________________________2.这段话共有( )句话。
参考答案 一、二、虫 云 山 三、山清 桃红 水秀 柳绿四、1.略 2.三。
部编人教版一年级语文上册识字(一)《金木水火土》课时练(含答案)
部编版一年级上册语文识字（一）2.金木水火土课时练一、看图片，写一写。
( )个苹果( )只小狗( )个皮球他正在( )楼二、认一认，填一填。
（）( )三、我会写笔顺，数笔画。
二______________________________________________，共( )画。
三______________________________________________，共( )画。
上______________________________________________，共( )画。
四、背一背，填一填。
五、数一数，连一连。
四五下上参考答案一、一二三上二、横中线竖中线三、二： 2 三： 3 上： 3四、一二三上五、从第1-4幅图分别是：五、四、上、下学法辅导：复习管理：讲方法【想】：即回想，回忆是闭着眼睛想，在大脑中放电影。
学生课后最需要做的是回想。
此过程非常重要，几乎所以的清华北大状元都是这样做的。
学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
【查】：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。
回想时，有些会非常清楚的想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。
能想起来，说明了你已经很好的复习了一遍。
【看】：即看课本，听课笔记。
既有面，更有点。
这个点，既包括课程内容上重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺“点。
【写】：随时记下重难点、漏缺点。
一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。
【说】：就是复述。
如：每天都复述一下自己学过的知识、每周末复述自己一周内学过的知识。
听明白不是真的明白，说明白才是真明白。
人教部编版一年级语文上册课文(一)第4课《四季》课时练(含答案)
部编版一年级上册语文课文（一）4.四季课时练一、积累运用1.请你把这几个词拼读出来，并写下来。
qī yuèjiǔ gèwú rén ěr duo________ ________ ________ ________2.按笔顺写字①火：________②文：________③无：________④五：________3.我知道。
一年有________、________、________、________四个季节。
4.选词搭配①高高的________ A．衣裳②绿色的________ B．小伞③暖和的________ C．大树5.用下列词语写一两句话。
春天春风微微地吹柳树发芽小朋友放风筝6.四季的景物有哪些特点，选一选，A．果实累累 B．桃红柳绿 C．夏日炎炎D．大雪纷飞春________ 夏________ 秋________ 冬________7.选出与春天有关的词语________A．百花齐放 B．苹果红红 C．枫叶火红D．百鸟争鸣 E．雪花飘舞 F．花红柳绿G．粮食满仓 H．泉水丁冬 I．树叶金黄二、阅读理解8.读一读，想一想。
四季风儿多春天里，东风多，吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，吹熟庄稼吹红果。
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
（1）读一读，想一想，填一填。
（没学的字可用拼音代替）哪个季节最热？________季最热。
哪个季节最冷？________季最冷。
（2）问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？什么时候又去南方？燕子为什么要这样飞来飞去？9.仔细阅读下面的短文，再做题。
小燕子小燕子从南方飞来了。
衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。
哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？小燕子从南方飞来了。
“呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。
真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？小燕子从南方飞来了。
新部编版小学一年级语文下册语文园地一课课练(附答案)
部编版一年级语文下册语文园地一（第一单元）课课练第一课时习题一、给下面的字选择正确的音节在括号里画“√ ”。
yīn （ ） zèn （ ） jā（ ）阴 阵 夹yēn （ ） zhèn （ ） jiā（ ）二、送字宝宝回家。
见 万 王 方 长 全 半 上三、连线。
春回 叮咚万物 齐放百花 复苏泉水 大地第二课时习题一、重点段落品析。
海南岛上，到处．盛开着鲜花。
我们的祖国多么广大。
1.写出句中加点字的读音。
到处．： ，它还有另外一读音是 ，组词： 。
2．超级模仿秀。
我们的祖国多么．．广大。
多么 。
二、关于春天的四字词语你还知道哪些？描写春风的四字词语有：春风宜人 春风送暖 春风拂面 。
描写春雨的四字词语有：淅淅沥沥 雨声沙沙 春雨连绵 。
课后作业一、选xuǎn 择z é正zhèng 确q u è的d e 读d ú音y īn 画h u à上shàng“_____”。
后鼻韵母：前鼻韵母：y īn li é zh èn y īng l éi z èn 二、根g ēn 据j ù大d à写x i ě字z ì母m ǔ写x i ě出c h ū小xiǎo 写x i ě字z ì母m ǔ。
____ ____ ____ ____ ____ ____三、读d ú一y ì读d ú，连lián 一y ì连lián 。
an ang四、写x i ě出c h ū四s ì个g è描miáo 写x i ě春chūn 天tiān 的d e 词c í语y ǔ。
___________ ___________ ___________ ___________五、读d ú一y ì读d ú，做z u ò一y í做z u ò。
(最新部编版)一年级语文上册课时训练、作业设计附答案：识字10升国旗
识字10升国旗第一课时一、看拼音，写汉字。
zh ōn ɡ w ǔ l ì zh èn ɡ（ ）国 （ ）个 （ ）二、划去不正确的读音。
三、谁的小旗？（连字成词） 升 国美 看 多起第二课时1.拼一拼，我会写。
（1） l ìzh èn ɡ升国旗的时候，我们要，敬礼。
（2）zh ōn ɡw ǔ国的国旗是星红旗。
2.缺谁呢？补一补。
（1）一 二 三（2） 南 北 中3.根据偏旁写汉字，再组词。
答案：第一课时一、中五立正二、sēnɡɡóu pí hē三、升旗国歌美丽看望多么起立第二课时1.立正中五2.（1）四五（2）东西3.国中国红红色圆圆圆组组长1.发音规律发i时，开口度小，两唇呈扁平形，上下齿相对（齐齿），舌尖接触下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对。
发u时，开口度很小，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。
ü的发音和i基本相同，只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。
y读音同i，w读音同u，用来跟后面的韵母拼成音节。
2.拼写规则i占上中格，先写竖，写在中格，上下顶格；再写点，写在上格靠近第二条线的地方。
两笔写成。
u占中格，先写竖右弯，再写竖。
两笔写成。
ü占上中格，两点最后写，写在上格靠近第二条线的地方。
四笔写成。
y占中下格，先写右斜，再写左斜，左斜要长些，伸到下格一半处。
两笔写成。
3.儿歌识记汉语拼音儿歌【儿歌一】张大嘴巴 a、a、a，拢圆嘴巴 o、o、o，嘴巴扁小 e、e、e。
牙龄对齐 i、i、i，嘴唇突出 u、u、u，有趣有趣ü、ü、ü。
【儿歌二】嘴张大，就念 a，我要做个发明家；嘴一缩，就念 o，学习拼音好处多；嘴一咧，就念 e，我爱跳舞爱唱歌。
【儿歌三】i i i，小棍头上有一点；u 和ü，像兄弟；u 的头上没有点；ü的头上有两点。
【儿歌四】有 a 标在 a 上，没 a 就找 o、e，i u 要是并列，一定标在后头。
部编版语文一年级上册 第一单元测试卷 (含答案)
部编版一年级语文上册第一单元测试题（内容：至语文园地一）班级____________ 姓名_____________ 座号_____________ 评分_____________一、写出下面数字对应的汉字。
（10分）1 2 3 8 10二、看图写生字。
（16分）三、加一加，减一减。
（8分）加一笔：一→______ 日→______减一笔：三→______ 田→______四、组词。
（16分）八（）田（）禾（）耳（）火（）手（）上（）目（）五、连一连。
（12分）云风站如钟雪雨坐如风花虫行如弓鸟树卧如松山清桃红鹅，鹅，鹅曲项向天歌柳绿水秀白毛浮绿水红掌拨清波六、按要求填空。
（4+4+4+4=16分）1．“手”的笔顺是____________________________________。
2．“虫”的第五笔是（），组词：（）。
3．“云”的第三笔是（），组词：（）。
4．“火”的笔顺是____________________________________。
七、填一填。
（10分）1．（）（）（）四五，金木水（）土。
天地分（）下，（）月照今古。
2．（）片两片（）四片，五片六片七（）片。
九片（）片无数片，飞入水中都不见。
八、我知道。
（4+3+5=12分）1．我说你做！我们做游戏应该注意（）。
（多选题）①小声说话，不让别人听见。
②大声说，让别人听得见。
③注意听别人说话。
④不要听别人说话。
2．和大人一起读！《小白兔和小灰兔》中我喜欢（）。
（单选题）①小白兔②小灰兔3．提高题：为什么喜欢它？答：因为_________________________________________________________。
参考答案一、写出下面数字对应的汉字。
（10分）1 2 3 8 10一二三八十二、看图写生字。
（16分）日口目火山耳田禾三、加一加，减一减。
（8分）加一笔：一→二日→目减一笔：三→二田→日四、组词。
（16分）八（八天）田（田里）禾（禾苗）耳（木耳）火（大火）手（大手）上（天上）目（目光）五、连一连。
部编人教版小学一年级语文上册《语文园地一：汉字的笔顺规则》优质课件
十干
知识讲解
难点突破
笔顺基本规则二
先撇后捺
人八
知识讲解
难点突破
笔顺基本规则三
从上到下
二三
知识讲解
难点突破
笔顺基本规则四
从左到右
仁川
知识讲解
难点突破
笔顺基本规则五
先外后内
问同
知识讲解
难点突破
笔顺基本规则六
先外后里再封口
国囚
知识讲解
难点突破
笔顺基本规则七
先中间后两边
小水
课堂练习
难点巩固
一年级-上-第一单元语文园地一
课题：语文园地一 难点名称：汉字的笔顺规则
1
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
2
导入
写字 工整 整齐 美观 漂亮
3
导入
你们还记得书写规范
坐姿及执笔姿势吗？
头正 身直 脚平 胸离桌子一拳远 眼离书本一尺远 手离笔尖一寸远
4
导入
5
知识讲解
难点突破
笔顺基本规则一
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
丰
干
13
课堂练习
难点巩固
下
天
14Байду номын сангаас
小结 【课堂小结】
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
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语文园地一
第一课时
一、认一认，连一连。
十 八 七 九 六
6 7 8 9 10
二、按照笔顺规则，写好下面的字。
从上到下：
先横后竖：
三、生字变魔术。加一笔，组成新字再组词。
口 → （ ） 木→ （ ）
日 → （ ） 人→ （ ）
第二课时
一、背一背，连一连。
曲项 白毛 红掌
浮绿水 拨清波 向天歌
二 二 云
云
十
十
禾
禾
二、读一读，完成练习。
一二三四五六七，七六五四 。
七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。
七个果子摆七样，苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
1.猜一猜，补全儿歌。
2.阿姨摘了哪七样果子？用“ ”画出。
参考答案：
第一课时
一、十——10 八——8 七——7 九——9 六——6
二、略
三、日（日子） 禾（禾苗） 目（目光） 大（大人）
第二课时
一、曲项——向天歌 白毛——浮绿水 红掌——拨清波
二、1. 三二一
2. 苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。