文言文倒装句四种类型的详解
初中语文知识点总结：文言文句式之倒装句
倒装句倒装句主要有四种：(1)主谓倒装。
往往是为了强调和突出谓语的意义，在一些句子中才出现倒装现象，这类句子一般是感慨句或疑问句。
例1：“甚矣，汝之不惠。
〞正确语序为“汝之不惠，甚矣!〞意思是“你太不聪慧了。
〞例2“如鸣佩环〞正确语序为“如佩环鸣〞，意思是：“像玉佩玉环相碰时发出的清脆声音。
〞例3“卷石底以出〞正确语序为“石底卷〞，意思是：“石底翻卷过来。
〞如果为了某种目的，把谓语放在主语的前面，并且能够恢复“主•谓〞次序而意思不变的，就可以看作是主谓倒装。
(2)宾语前置。
宾语前置是普遍存在于句子中的一种语法现象，一般都包含:否认句中代词宾语前置、疑问句中代词宾语前置等。
要具备两个条件:一是宾语必须是代词。
二是有宾语前置的标志出现。
否认句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之〞字或“是〞字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。
例1：《硕鼠》:"三岁贯汝，莫我肯顾。
""莫我肯顾"应理解成"莫肯顾我"。
例2：《鸿门宴》:"良问曰:'大王来何操'""何操"应理解为"操何"(3)定语后置。
古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。
例1：马之千里者，一食或尽粟一石。
(《马说》日行千里的马，一顿有时能吃掉一石小米。
)例2：予谓菊，花之隐逸者也。
“花之隐逸者〞是“隐逸之花〞的倒装。
可译为“具有隐逸气质的花〞.例3：盖简桃核修狭者为之。
(《核舟记》)(原来是挑选狭长形的桃核来雕刻核舟的)。
(4)介宾结构后置A、用介词“于〞组成的介宾短语在文言文中大都后置，译成现代汉语时，除少数译作补语外，大都数都要移到动词前做状语。
例：何有于我哉全句为“于我有何〞的倒装句，介宾结构“于我〞后置。
译为“在我身上有哪一样呢〞;“ 告之于帝〞是“于帝告之〞的倒装，介宾结构“于帝〞后置，译为“向天帝汇报了这件事〞;“躬耕于南阳，苟全性命于乱世〞，全句为“于南阳躬耕，于乱世苟全性命〞的倒装，介宾结构“于南阳、于乱世〞后置，可译为“亲自在南阳耕种，在乱世中苟且保全性命〞。
文句式文言—倒装句知识讲座
1、誓天不相负 《孔东南飞雀》 2、亦自缢于庭树 《孔东南飞雀》 3、仕宦于台阁 《孔东南飞雀》
4、恐年岁之不吾与 《离骚》 5、肇锡余以嘉名 《离骚》
“相”指代兰芝，译作“我” 放在谓语“负”前可看作宾语 前置 介词结构“于庭树”放在谓语 “缢”后面在补语，“于”相 当于“在” 跟上面一样 否定句中代词作宾语，宾语 前置，应为“不与吾” 全 句译为，只怕年岁不等待我。 状语后置
（一）宾语前置句（动宾 倒装句）
动词可以带宾语，介词也可以带宾语。 在文言文里，宾语通常也是放在动词或介词 后边，宾语前置是有条件的。 在一般情况下，动词在前，宾语在后，这 是汉语的语法规律。可是，有时候动词和宾 语也可以倒装，让宾语处在动词前面。在文 言文当中，动宾倒装句是很有规律的，大约 有四种情况。
五、 与众不同的倒装句是 A 、今战士还者及关羽水军精甲万人 。（ 《赤壁》） B 、村中少年好事者驯养一虫，自名" 蟹壳 青"，日与子弟角，无不胜。（《促织》） C、哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘。（ 《涉江》） D、彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾 所谓传其道解其惑者也。（《师说》）
五、C（动宾）；ABD（定中）。
（二）定语后置（定中倒装句） （定语是用来修饰中心词的） 在一般情况下，定语应该放在中心 词前面，如“彼童子之师”，“师” 是中心词，定语“彼童子”处在中心 词前面。但是，定语也可以处在中心 词后面，形成中心词在前，定语在后 的句式，这就是定中倒装句。 有四种情况：
①中心词＋之＋后置定语 例如：A、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧 其君。 （高高的庙堂） （偏远的江湖） B、蚓无爪牙之利，筋骨之强。 ②中心词＋之＋后置定语＋者 例如：A、赋税之繁重者。 B、马之千里者，一食或尽粟一石。 ③中心词＋后置定语＋者 例如：A、求人可使报秦者，未得。 B、约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。 ④中心词＋数量词 例如：A、尝贻余核舟一。 B、沛ห้องสมุดไป่ตู้兵十万军霸上。
文言文中的倒装句
文言文中的倒装句，是相对于现代汉语的句序而言的，基于此，我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。
1.宾语前置所谓宾语前置，就是通常作宾语的成分，置于谓语动词的前面，以示强调。
宾语前置通常分为四种情况。
（1）疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。
如：“大王来何操？”（2）否定句中，代词作宾语，宾语前置。
如：“古之人不余欺也。
”（3）借助“之”“是”将宾语提前。
如：句读之不知，惑之不解。
孜孜焉唯进修是急,未之多见也。
何陋之有?（4）介宾短语中宾语前置。
如：“不然，籍何以至此？”2.定语后置通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。
文言中的定语后置有以下几种情况。
（1）、中心词+定语+或者中心词+之+定语+者石之铿然有声者，所在皆是也。
（《石钟山记》）大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？《五人墓碑记》（ 2）、中心词+之+形容词（定语）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（《劝学》）带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。
（《涉江》）四海之大，有几人欤？（3）、中心词+数量词（定语）马之千里者，一食或尽粟一石。
（《马说》）我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。
（《鸿门宴》）3.介宾短语后置 (状语后置）文言文中，介词结构作状语往往都会置于句后作补语。
如：“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介宾短语。
标志词：于、以4.主谓倒装这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。
如：“甚矣，汝之不惠。
”“美哉,我少年中国。
”[小练习]判断下列各句中的句式。
①保民而王，莫之能御也。
②王无异于百姓之以王为爱也。
③德何如，则可以王矣？④何由知吾可也？⑤甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！⑥欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中⑦故凡为愚者，莫我若也。
初中文言文知识点：文言文句式之倒装句
初中文言文知识点：文言文句式之倒装句在初中语文的学习中，文言文是一个重要的组成部分。
而文言文句式中的倒装句，更是让许多同学感到困惑。
今天，咱们就一起来好好梳理一下初中文言文中常见的倒装句类型，帮助大家轻松攻克这个知识点。
一、主谓倒装主谓倒装，就是主语和谓语的位置颠倒。
这种倒装句在文言文里出现的频率相对较低，但也需要我们有所了解。
比如《愚公移山》中的“甚矣，汝之不惠”，正常的语序应该是“汝之不惠甚矣”，意思是“你太不聪明了”。
这里把“甚矣”这个谓语提到了主语“汝之不惠”的前面，强调了愚公对智叟不聪明的强烈感叹。
再如《论语》中的“贤哉，回也”，正常语序是“回也贤哉”，意思是“颜回真是贤德啊”。
通过主谓倒装，突出了对颜回贤德的称赞。
二、宾语前置宾语前置是初中文言文中较为常见的倒装句类型。
（一）疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。
常见的疑问代词有“谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉”等。
比如《曹刿论战》中的“何以战”，正常语序应该是“以何战”，意思是“凭借什么作战”。
又如《逍遥游》中的“彼且奚适也”，正常语序是“彼且适奚也”，意思是“它将要飞到哪里去呢”。
（二）否定句中，代词作宾语，宾语前置。
否定句中，常见的否定词有“不、未、无、莫、毋、弗”等。
比如《岳阳楼记》中的“微斯人，吾谁与归”，正常语序是“微斯人，吾与谁归”，意思是“如果没有这种人，我同谁一道呢”。
再如《硕鼠》中的“莫我肯顾”，正常语序是“莫肯顾我”，意思是“不肯顾念我”。
（三）用“之”“是”作为宾语前置的标志。
比如《陋室铭》中的“何陋之有”，正常语序是“有何陋”，意思是“有什么简陋的呢”。
还有《马说》中的“马之千里者”，正常语序是“千里之马者”，意思是“日行千里的马”。
三、定语后置定语后置，就是把定语放在中心词之后。
（一）“中心词+后置定语+者”比如《醉翁亭记》中的“有亭翼然临于泉上者”，正常语序是“有翼然临于泉上亭者”，意思是“有一个像鸟张开翅膀一样高踞在泉水之上的亭子”。
文言文倒装句常见句式解析
倒装句现代汉语语序一般以主语在前，谓语在后;定语在前，中心语在后;状语在前，动词在后;谓语在前，宾语在后。
如果这种顺序被颠倒，就成为“倒装句”。
文言文的语序倒装主要有四种：A主谓倒装。
在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放在句首，以加强感叹或疑问语气。
B宾语前置。
否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时候，宾语通常都要前置。
C定语后置。
古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词的后面。
D状语后置(介宾结构后置)A主谓倒装。
1、渺渺兮予怀。
—“渺渺”是主语“予怀”的前置谓语，译：我的心想得很远很远啊。
(《赤壁赋》)B宾语前置。
疑问句中代词作动词或介词的宾语提前：1、何为其然也?—(何为是为何的倒装)译：为什么箫声这么悲凉呢?(《赤壁赋》)2、而今安在哉?—(安在是在安的倒装)译：现在在哪里呢?(《赤壁赋》)3、而又何羡乎?—(何羡是羡何的倒装)译：又羡慕什么呢?(《赤壁赋》)4、不然，籍何以至此。
—(何以是以何的倒装)译：不如此，我怎么会这样?(《鸿门宴》)5、今日之事何如?—(何如是如何的倒装)译：今天的事情怎么样?(《鸿门宴》)6、客何为者?—(何为是为何的倒装)译：客人是干什么的?(《鸿门宴》)7、大王来何操?—(何操是操何的倒装)译：大王来时带了什么东西?(《鸿门宴》)8、沛公安在?—(安在是在安的倒装)译：沛公在哪里?(《鸿门宴》)否定句中代词作宾语提前1、及时相遣归。
—(相遣归是遣归相的倒装)译：趁早送我回娘家。
(《孔雀东南飞》2、嬉戏莫相忘。
—(相忘是忘相的倒装)译：游戏时不要忘了我。
《孔雀东南飞》3、誓天不相负。
—(相负是负相的倒装)译：我指天发誓，绝不会辜负你。
《孔雀东南飞》4、好自相扶将。
—(相扶将是扶将相的倒装)译：好好侍奉婆婆。
《孔雀东南飞》5、还必相迎取。
—(相迎取是迎取相的倒装)译：那时一定去接你。
《孔雀东南飞》6、久久莫相忘!—(相忘是忘我的倒装)译：永远不要忘记我啊!《孔雀东南飞》7、君既若见录。
文言文倒装句的标志
文言文倒装句的标志
文言文倒装句的标志主要有以下几种：
1. 宾语前置：在文言文中，宾语通常放在动词之后，但有时为了强调宾语，会将其放在动词之前。
例如，“何伤乎？亦各言其志也。
”（有什么关系呢？不过是各自谈谈自己的志向。
）
2. 状语后置：在文言文中，状语通常放在动词之前，但有时为了强调状语，会将其放在动词之后。
例如，“以乘韦先，牛十二，弗石辞也。
”（用四张熟牛皮作为先赠礼品，再送十二头牛，辞谢再三不肯接受。
）
3. 介词短语后置：在文言文中，介词短语通常放在动词之前，但有时为了强调介词短语，会将其放在动词之后。
例如，“见渔人，乃大惊。
”（看到打鱼人，便大吃一惊。
）
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文言文中的倒装句
文言文中的倒装句在文言文的学习中，倒装句是一个重要且常见的语法现象。
它与现代汉语的正常语序有所不同，理解和掌握倒装句对于准确理解文言文的含义至关重要。
倒装句主要有以下几种类型：宾语前置句是较为常见的一种。
在现代汉语中，宾语通常放在动词后面，但在文言文中，宾语有时会前置到动词或介词前面。
比如“何陋之有”，正常语序应该是“有何陋”，“之”在这里是宾语前置的标志，将宾语“何陋”提前了。
再如“吾谁与归”，正常语序是“吾与谁归”，这里把宾语“谁”前置了。
还有定语后置句。
在现代汉语中，定语一般放在中心词前面，但在文言文中，定语有时会放在中心词后面。
像“马之千里者”，正常语序应该是“千里之马”，“千里”这个定语后置了，用来强调马的能力。
“求人可使报秦者”，正常语序为“求可使报秦之人”，“可使报秦者”这个定语后置，突出了“人”的特定属性。
状语后置句也不少见。
在现代汉语中，状语通常放在谓语前面，但文言文中会后置。
比如“青，取之于蓝，而青于蓝”，“于蓝”是状语，分别表示“取”和“青”的处所和比较对象，正常语序应该是“青，于蓝取之，而于蓝青”。
“具告以事”，正常语序是“以事具告”，“以事”这个状语后置了。
主谓倒装句相对较少，但也有其特殊的表达效果。
比如“甚矣，汝之不惠”，正常语序是“汝之不惠甚矣”，为了强调“不惠”的程度，把谓语“甚矣”前置了。
那么，为什么文言文中会出现倒装句这种语法现象呢？一方面，这是为了强调某些成分。
通过改变语序，将想要突出的内容放在更显眼的位置，从而引起读者的注意。
比如宾语前置，能够让宾语所表达的内容更加突出，增强表达的力度。
另一方面，这也是语言表达习惯和韵律的需要。
在古代的文学作品中，为了使语句更加优美、和谐，符合特定的韵律和节奏，会采用倒装的方式。
如何准确判断和理解文言文中的倒装句呢？首先，要熟悉常见的倒装句式结构和标志词。
比如宾语前置句中的“之”“是”等标志词，定语后置句中的“者”等标志词。
高考一轮复习《文言文倒装句的用法(宾语后置、定语后置、状语后置)》课件
•
4.作者用了几乎两章的篇幅，把素芭 放置到 比社会 环境温 暖得多 的自然 环境中 ，在这 里，素 芭不仅 是美好 的，还 有着无 言的快 乐。侧 面的烘 托让素 芭的形 象更为造素芭形象的 一个手 段。素 芭身边 的人们 可以用 话语交 流，他 们是一 群极为 普通的 劳作者 ，包括 帕勒达 帕，可 是他们 对素芭 的表现 却显得 极为冷 漠和麻 木。
•
6.素芭在他们身上看不到关心，找不 到温暖 。在小 说的第 五章， 父母打 算用欺 骗的手 段把素 芭嫁到 加尔各 答，而 且“没 有作任 何安慰 ”。
•
7.整个事件的过程中，素芭只有独自 流泪伤 心，得 不到任 何关心 ，唯一 的所谓 的好友 帕勒达 帕只是 专心致 志地钓 鱼，丝 毫没有 离愁别 绪，反 倒是漫 不经心 地证实 了这个 噩耗， 给了素 芭更大 的打击 。
如：未之有也。 3.介词宾语的前置。 如：一言 以蔽之。
4.为了强调宾语，借助“之、是”等词的帮助，把宾 语从动词后提到动词前。“之”和“是”是宾语前 置的标志，不译。 如： A.何陋之有？ B.何厌之有？ C.何后之有？
D.马首是瞻。 E.惟利是图。
文言文中，定语的位置一般也在中心词前边， 但有时为了突出中心词的地位，把定语放在中心词 之后。
课堂小结
文言特殊句式要重在理解和运用，这几 种特殊句式在文言翻译题中都有可能涉及， 只有在了解句式用法、特点的基础上才能提 高文言文整体阅读能力。
•
1.体会本 课切中 要害、 深入浅 出的说 理特点, 学习这 篇文章 的表达 方式, 品味本 文的语 言特点 。找出 文中典 型的语 句,归纳 其特点 ,尝试 从表达 目的、 听众的 感受角 度品评 其表达 效果。 阅读时, 还要注 意思考 ,理解 这篇文 章的针 对性和 现实意 义。
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文言文倒装句四种类型的详解
文言文倒装句四种类型的详解
文言文倒装句主要有四种：
(1)主谓倒装。
在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。
(2)宾语前置。
否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用之字或是字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。
(3)定语后置。
古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。
(4)介宾结构后置。
下文是对四种倒装句的详细解说。
(1)主谓倒装主谓倒装也叫谓语前置或主语后置。
古汉语中。
谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。
例：甚矣，汝之不惠。
全句是汝之不惠甚矣。
谓语前置，表强调的意味，可译为你太不聪明了
(2)宾语前置
文言文中，动词或介词的宾语，一般放置于动词或介词之后，有如下几种情况：
一、疑问句中，疑问代词做宾语，宾语前置。
这类句子，介词的宾语也是前置的。
a介宾倒装例：孔文子何以谓之文也?何以是以何的倒装，可译为为什么微斯人，吾谁与归?吾谁与归是吾与谁归的倒装，可译为我和谁同道呢?b谓宾倒装例：何有于我哉?何有是有何的倒装。
古汉语中，疑问代词做宾语时，一般放在谓语的前面。
可译为有哪一样。
孔子云：何陋之有?何陋之有即有何陋的倒装。
可译为有什么简陋呢?何，疑问代词，之，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。
二、文言否定句中，代词做宾语，宾语前置。
例：僵卧孤村不自哀不自哀是不哀自的倒装，可译为不为自己感到悲哀。
自，代词，在否定句中，代词做宾语要前置。
另如忌不自信，自信即信自，意相信
自己。
三、用之或是把宾语提于动词前，以突出强调宾语。
这时的之只是宾语前置的'标志，没有什么实在意义。
例：莲之爱，同予者何人?莲之爱即爱莲的倒装，可译为喜爱莲花。
之，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。
孔子云：何陋之有何陋之有即有何陋的倒装。
可译为有什么简陋呢。
之，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。
四、介词以的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置，表示强调。
例：是以谓之文也。
是以是以是的倒装，可译为因此。
是是指示代词，指代前面的原因。
五、其他，表示强调。
万里赴戎机，关山度若飞关山度是度关山的倒装。
可译为跨过一道道关，越过一道道山。
(3)定语后置
文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后。
一、中心词+后置定语+者遂率子孙荷担者三夫，荷担者三夫是三夫荷担者的倒装，定语三夫后置，以突出中心词荷担者，可译为三个能挑担子的成年男子。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
亭翼然临于泉上是翼然临于泉上亭的倒装，定语后置，可译为一座像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉上的亭子。
二、中心词+之+后置定语+者例：予谓菊，花之隐逸者也。
花之隐逸者是隐逸之花的倒装。
可译为具有隐逸气质的花
三、数量词做定语后置例：尝贻余核舟一，核舟一是一核舟的倒装，定语一后置，可译为一个核舟
(4)介宾结构后置
一、用介词于组成的介宾短语在文言文中大都后置，译成现代汉语时，除少数译作补语外，大都数都要移到动词前做状语。
例：何有于我哉?全句为于我有何哉的倒装句，介宾结构于我后置。
译为在我身上有哪一样呢告之于帝是于帝告之的倒装，介宾结构于帝后置，译为
向天帝报告了这件事躬耕于南阳，苟全性命于乱世，全句为于南阳躬耕，于乱世苟全性命的倒装，介宾结构于南阳、于乱世后置，可译为亲自在南阳耕种，在乱世中苟且保全性命
二、介词以组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语。
例：屠惧，投以骨。
全句为以骨投之的倒装，介宾结构以骨后置。
译为把骨头扔给它为坛而盟，祭以尉首。
祭以尉首是以尉首祭的倒装，介宾结构以尉首后置，可译为用将尉的头来祭祀醉能同其乐，醒能述以文者。
述以文是以文述的倒装，介宾结构以文后置，可译为用文字来记述愿陛下托臣以讨贼兴复之效托臣以讨贼兴复之效是以讨贼兴复之效托臣的倒装，介宾结构以讨贼兴复之效后置。