八年级人教版物理上册知识点基础复习：物态变化 (含答案)
人教版物理 初二 第三章 物态变化
第三章物态变化第1节温度知识点一：温度1.温度是用来表示物体__________的物理量。
（注：热的物体我们说它的温度______，冷的物体我们说它的温度______，若两个物体冷热程度一样，它们的温度也相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度往往是____________，所以我们要选择科学的测量工具——温度计。
）2.摄氏温度①温度常用的单位是____________，用符号______表示；②摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为______；把一个标准大气压下沸水的温度规定为______；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表______。
③摄氏温度的读数：如：“5℃”读作____________；“-20℃”读作____________或____________。
知识点二：温度计3.常用的温度计是利用________________________的原理制造的；4.温度计的构成：玻璃泡（液泡）、均匀的玻璃管、玻璃泡内总装有适量的液体（如：________、________或________）5.温度计的使用：①使用前要：观察温度计的________、________（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的________，否则会________________；②测量时，要将温度计的玻璃泡________________________，不要碰到__________或__________。
③读数时，玻璃泡不能离开被测液体，要待温度计的示数_______后再读数，且视线要与温度计中液柱的上表面________。
6.常见的温度计有：________________，________________，________________。
比较酒精、水银温度计，酒精温度计不能用来测______（填“高”或“低”）温物体，这是因为________________；水银温度计不能用来测______（填“高”或“低”）温物体，这是因为________________；（液态酒精凝固点是-117℃，沸点是78℃；水银凝固点是-39℃，沸点是357℃）知识点三：体温计7.用途：体温计用于测量________________；8.测量范围：________________；分度值为________________；9.体温计读数时__________（填“可以”或“不可以”）离开人体。
北京市人教版初中物理八年级上册第三章物态变化知识点总结(含答案)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖，砖上搁一只比盆小点的篮子，篮子里装上熟食，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图），就做成了一个简易冰箱，针对这个装置下列说法中不正确．．．的是（）A．简易冰箱能制冷是因为水蒸发吸热B．将该装置放在通风的地方，制冷效果更好C．篮子上罩着纱布袋是为了增大蒸发面积D．简易冰箱与电冰箱的工作原理一样，在工作时都有汽化和液化现象2．下列实例中，为了加快蒸发的是（）A．将湿手伸到干手器下方吹B．给盛有酒精的瓶子加盖C．把新鲜的蔬菜装入保鲜盒D．用地膜覆盖农田3．冻豆腐内部有许多小孔，做菜时这些小孔饱含汤和佐料因而味道鲜美这些小孔的成因是（）A．豆腐自身冻缩而成B．外界的冰雪扎进豆腐里而成C．豆腐里的水先凝固成冰，再熔化成水形成的D．豆腐自身膨胀而成4．夏天妈妈从冰箱冷冻室取出一块牛排，刚取出时牛排表面①冒着“白气”，放在空气中解冻一会儿，塑料包装表面出现②密密的小水珠，等到牛排③变软之后，妈妈就知道牛排解冻好了。
上面描述的三个现象中，物态变化相同的是（）A．①②B．①③C．②③D．①②③5．如图是海波的熔化图像，下列从图像中获得的信息正确的是（）A．海波是非晶体B．海波在AB段是气态C．海波在BC段需吸热，温度升高D．海波从开始熔化到完全熔化用时4min6．一支刻度均匀，但标刻数值不准的温度计。
在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃，在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。
若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，则示数是（）A．0℃B．2℃C．4℃D．6℃7．由于疫情的影响，寒假期间出行的人们优先选择自驾出行，小明发现车载空调温度设置过高，前挡风玻璃容易出现水雾，打开除雾开关对着前挡风玻璃不断吹热风，不一会儿水雾消失了，下列说法正确的是（）A．水雾出现在前挡风玻璃的内侧B．水雾消失了是发生了液化现象C．对玻璃吹热风，只用了升高液体的温度方法来加快蒸发D．空调制冷时通过压缩体积的方式使制冷剂汽化8．如图所示是自然界中常见的一些现象。
2020年人教版物理八年级上册期末复习实验专题《物态变化》 (含答案)
人教版物理八上期末复习实验专题《物态变化》1.在探究水的沸腾特点时，所用实验装置如图甲所示。
(1)组装实验装置时，支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆，应先固定______(选填“铁圈”或“铁杆”)。
(2)实验过程中，烧杯上方的“白气”是水蒸气______(填物态变化名称)的结果。
(3)水沸腾时温度计的示数如图乙所示，水的沸点为______℃；继续加热，温度计的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)图丙是根据实验数据作出的图象。
由图象可知，将水加热至沸腾的时间较长，其原因可能是______(选填“水的质量偏大”或“当地气压偏低”)。
2.如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
图丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图象。
(1)图乙中温度计的示数是℃。
(2)由图作a可知，当地大气压标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”)。
(3)由图象a可知，水沸腾过程中，持续吸热，温度。
(4)如果只提高水的初温，重新实验绘制的图象应为丙图中的(选填“b”或“c”)。
3.在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。
将温度计正确的插入两种固体中，实验转置如图甲所示，固体a的熔化图象如图乙所示，固体b的熔化图象如图丙所示，(1)固体a熔化过程中，继续加热，温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
内能(选填“增加”、“减少”或“不变”)。
此时a处于状态(选填“固”、“液”或“固液共存”)。
(2)固体b熔化过程中温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”)；(3)某时刻温度计的读数如图丁所示，温度计的读数为℃。
4.芳芳和圆圆学习了物理后，做了两个物理实验：(1)如图甲，是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象.①实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是；由图乙可知，该物质是(选填“晶体”或“非晶体”).②图乙中，该物质在t1时具有的内能 (选填“大于”、“等于”或“小于”)在t2时的内能.(2)她们还利用天平探究了液体蒸发是否与液体的质量有关，具体做法是：①实验前，在烧杯中分别倒入的水；②调节好天平，把烧杯分别放在天平的两托盘上，通过 (“调节平衡螺母”或“增减砝码”)，使天平平衡；③经过一段时间后，观察天平是否依然保持平衡，如果，则说明液体蒸发快慢与质量无关.5.图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象.(1)图甲所示温度计的示数是________℃.(2)冰在熔化过程中________(填“吸热”“放热”或“既不吸热也不放热”)，温度不变.(3)由图乙可知，冰的熔点是________℃，第2分钟处于________态.(4)实验中收集多组数据是为了________(填“A”或“B”).A.寻找普遍规律B.减小实验误差6.在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。
2020年人教版八年级物理上册：《物态变化》单元复习(含答案)
《物态变化》单元复习1.很多宾馆的卫生间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示.这里水分能快速蒸发的主要原因是( )A.提高了水的温度并增大了水的表面积B.加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度C.加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D.加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积2.冰棍是人们喜爱的一种冷饮，有关物态变化过程和现象，下列说法正确的是( )A.冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程B.从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是凝固过程C.打开包装袋，冰棍周围出现的“白气”是汽化现象D.吃冰棍解热是因为熔化过程吸热3.下表是一些物质的熔点和沸点(标准大气压)，根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是( )A.水温度计B.水银温度计C.酒精温度计D.乙醚温度计4.关于下列图片的说法正确的是( )A.草叶上的露是液化现象，需要放出热量B.山峰间的雾是汽化现象，需要吸收热量C.树枝上的霜是凝固现象，需要放出热量D.冬天冰冻衣服晾干是凝华现象，需要吸收热量5.在北方寒冷的冬季，室外气温一般在－20 ℃以下，把在室外冻得冰冷的一个冻梨拿到温暖的屋子里，一会儿冻梨上全是水珠，则出现该现象的原因可能是( )A.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨液化成了小水珠B.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨凝固成了小水珠C.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨熔化成了小水珠D.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨升华成了小水珠6.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是( )A.该物质为非晶体B.该物质的熔点是80 ℃C.在第5 min时物质已全部熔化D.第10 min时物质处于液态7.夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”(如图)，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质.以上“简易冰箱”的工作原理是( )A.液化放热B.蒸发吸热C.凝固放热D.升华吸热8.如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是( )A.预报的最低气温读作“摄氏零下1度”B.全天气温不会高于2 ℃C.雪的形成过程中会放出热量D.雨的形成是汽化现象9.滚烫的油锅不小心滴入了水珠，你会发现油花四溅，这是因为水的沸点比油的沸点________(填“高”或“低”).我国古代铁匠师傅锻造兵器时，常将烧得发红的铁器放入冷水中“淬火”，这时会听到“嗤嗤”声，同时看到水面上冒出一股“白汽”，在这个过程中水先后发生了________和________两种物态变化.10.请解释以下生活中的热现象：皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精________(填物态变化名称)时从人体吸热；夏天吃冰棒时看见冰棒冒“白气”是冰棒周围空气中的________遇冷液化形成小水珠所致；在海拔高的地方烧开水不到100 ℃就已沸腾，原因是水的沸点随________减小而降低.11.2016年1月21日，“霸王级”寒潮来袭，狂风大作，当晚宁波气温低至－7 ℃.第二天，东钱湖岸边树木的枝条上挂满冰凌.在大风作用下，湖水拍击到岸边的树木上，水在低温下________(填物态变化名称)形成冰凌.12.如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰盐水混合物的温度低于0 ℃，这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜，白霜是空气中水蒸气________(填物态变化名称)形成的，它在形成过程中要________热量.13.常用的温度计是根据液体的________原理制成的，如图1所示是温度计的一段截面图，读数是________℃，如图2所示是某物质的熔化图象，由此判断该物质是________(填“晶体”或“非晶体”).14.阅读以下材料，回答后面的问题.舞台仙境是怎样营造出来的？干冰是固态的二氧化碳，温度低于－78.5 ℃，当它遇热而变成气体时，会令周围空气中的水蒸气形成小水珠，这就是白雾.如果把热水淋在干冰上，这些白雾就十分浓厚，显得云雾缭绕，仿佛仙境一般.(1)“舞台仙境”是通过发生怎样的物态变化营造出来的？(2)你认为干冰在实际中还有什么应用？实验题15.在“探究水的沸腾”实验中，实验装置如图所示.(1)图中读取温度计示数方式正确的是________(填“A”或“B”).(2)加热过程中不同时刻的水温记录如表，其中有一个数据是错误的，该错误数据是________；水在第________min开始沸腾，水沸腾时的温度为________℃.(3)实验中，若用盖子将烧杯盖严，则水的沸点会________(填“升高”“降低”或“不变”).参考答案1.答案为：B2.答案为：D3.答案为：C4.答案为：A5.答案为：A6.答案为：B7.答案为：B8.答案为：C9.答案为：低汽化液化10.答案为：汽化水蒸气气压11.答案为：凝固12.答案为：凝华放出13.答案为：热胀冷缩－3 晶体14.答案为：(1)升华、液化；(2)做制冷剂，用于冷藏保鲜食物(做灭火剂等，答案合理即可).15.答案为：(1)B (2)95 4 98 (3)升高。
(完整版)八年级上册物理物态变化知识点总结
2.凝华：物质由气态直接变为固态，凝华过程放热常见实例：◆北方秋冬两季早晨出现霜◆窗玻璃上出现冰花◆树枝上出现雾凇九．常见的自然现象◆云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸气。
这时候水蒸气上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。
（液化以及凝华）◆露：天气较热时，空气中的水蒸气清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水珠附在它们的表面，这就是露。
（液化）◆雹：在夏季，上升气流很强，也很不稳定。
小水滴在空气对流中受冷凝固成小冰雹块，小冰雹块在流动过程中又与小冰晶、小水滴合并，形成大冰块,当这样的大冰块增大到一定程度时，气流无法支持，就降落到地面形成冰雹。
（凝固）◆霜：夜晚，气温降到0℃以下时，地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体，凝华为冰花附在物体上，这就是霜。
（凝华）◆雪：当云中的小水滴不断蒸发成水蒸气再凝华成小冰晶，下落过程中温度低于或接近0℃就形成六角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。
（凝华）◆雾：空气中如果有较多的浮尘，水蒸气遇冷液化成小水珠附在浮尘上，和浮尘一起漂浮在空气中，这就是雾（液化）。
◆雨：当云越聚越多，越聚越厚的时候，就要开始下落，在下落过程当中随着温度升高，云中的小冰晶熔化成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地面上，这就是雨。
（熔化）十．生活中常见的物态变化现象1、冬天嘴呼出的“白气”的形成—液化2、雾的形成—液化3、露的形成—液化4、霜的形成—凝华5、用久日光灯管变黑—先升华后凝华6、冰镇啤酒瓶“冒汗”—液化7、用久的电灯的灯丝变细—升华 8、天空中云的形成—液化和凝华9、舞台上干冰形成的白雾—先升华后液化 10、冰棒冒“白气”—液化11、烧开水时，水面冒出的“白气”—先汽化后液化12、冰棒纸上结的“霜”—凝华 13、碘变成紫色的气体—升华14、卫生球变小了—升华 15、夏天衣服被晒干—汽化。
部编物理八年级上册3.3汽化和液化(知识点+例题)(解析版)含答案
人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第3节汽化和液化讲义（知识点总结+例题讲解）一、汽化：1.定义：物质从液态变为气态叫汽化。
2.特点：吸热；3.分类：蒸发、沸腾；4.蒸发：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
（1）蒸发影响因素：①液体的温度；②液体的表面积；③液体表面空气的流动。
（2）作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。
5.沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
（1）沸点：液体沸腾时的温度。
（2）沸腾条件：①达到沸点；②继续吸热（3）沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高；6.常见汽化现象：衣服晾干；【例题1】以下属于汽化现象的是（ ）A．初春，冰雪消融 B．盛夏，荷叶上的露珠C．深秋，大雾消散 D．严冬，窗上的“冰花”【答案】C【解析】解：A、冰雪消融，是物质从固态变为液态是熔化过程，故A不符合题意；B、露水是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠，是液化过程，故B不符合题意；C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，雾气消散是液态小水滴遇热汽化成水蒸气，故C符合题意；D、“冰花”是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，是凝华过程，故D不符合题意。
故选：C。
【变式1】水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观，如图所示。
下列描述的几种现象中，通过汽化形成的是（ ）A．植物上的“露珠消失” B．春天来了“冰雪消融”C．严寒天气“泼水成冰” D．冬天树木上的“雾凇”【答案】A【解析】解：A.植物上的露珠消失，是因为露珠吸热汽化变成了水蒸气。
故A正确。
B.冰雪消融是固态的冰吸热熔化变为液态的水。
故B错误。
C.泼水成冰是液态的水凝固变成了冰。
故C错误。
D.雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的。
故D错误。
故选：A。
【例题2】湿毛巾晾晒后会变干，这是因为湿毛巾上的水发生了（ ）A．液化 B．升华 C．沸腾 D．蒸发【答案】D【解析】解：湿毛巾不久后会变干，这个过程中，水由液态变为气态，是汽化（蒸发）现象。
人教版初中八年级物理上册第三章《物态变化》(含答案解析)
一、选择题1．密封的锤形玻璃泡底部装有少量的碘颗粒，将玻璃泡浸入开水中，过一会儿将玻璃泡从水中取出，静置一段时间发现玻璃泡顶部玻璃壁上出现黑色的碘颗粒，下列现象中与玻璃泡顶部玻璃壁上出现碘颗粒的物态变化相同的是（）A．春天，冰雪消融B．夏天，露珠晶莹C．秋天，白雾弥漫D．冬天，霜满枝头2．某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水，以相同的热源同时加热，如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔砂加热。
在标准大气压下，加热段时间后。
测得使杯外物质的温度分别为水温100℃，油温300℃，砂温600℃，观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，则三个烧杯中水的温度大小关系是（）A．t甲=t乙=t丙B．t甲>t乙>t丙C．t甲<t乙=t丙D．t甲<t乙<t丙3．下列实例中，为了加快蒸发的是（）A．将湿手伸到干手器下方吹B．给盛有酒精的瓶子加盖C．把新鲜的蔬菜装入保鲜盒D．用地膜覆盖农田4．如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（）A．树叶上的霜B．护目镜上的“水雾”C．湿衣服晾干D．冰雪消融5．下列所给数据中，最接近实际的是（）A．比较舒适的居住环境的温度大约是 40℃B．每周一升旗演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为 20sC．成人正常步行的速度大约为5m/sD．心脏的跳动频率大约是 1.2Hz6．下列有关物态变化的叙述中正确的是（）A．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气C．云的形成涉及的主要物态变化为液化和凝华D．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象7．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。
下列说法正确的是（）A．两次实验时大气压都高于标准大气压B．100℃的水蒸气和100℃的水温度一样，如果烫伤到人以后，烫伤效果也一定相同C．实验中会观察到水沸腾时形成的大量气泡在上升过程中越来越小D．分析图乙中的图线可知，第一次实验比第二次实验所用水的质量多8．某兴趣小组用甲、乙、丙三个相同的小烧杯盛等量的水，采用相同的装置同时开始加热，但所用的导热介质分别为水、油、细沙，加热一段时间后，三种导热介质的温度先后达到一个稳定值(水温100°C、油温180°C、沙温250°C)，又经一段时间后小明观察到乙小烧杯中的水正在沸腾时，下列说法正确的是（）A．三个小烧杯中水均在沸腾B．甲、丙小烧杯中水均不在沸腾C．三个小烧杯中水温t甲=t乙=t丙D．三个小烧杯中水温t甲<t乙<t丙9．如图所示，把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，干冰消失，罐外壁结了一层霜，在这个现象中（）A．干冰发生了汽化现象B．罐外壁所结的霜属于凝固现象C．干冰消失的过程要放热D．罐外壁的霜在形成时会放热10．下列数据中，符合实际情况的是（）A．人的心跳频率大约为12HzB．冰箱冷冻室的温度大约为4℃C．让人感觉舒适的环境声强级为90dB-100dBD．人的正常体温约为37℃11．用体温计测量病人甲的体温，示数是39℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是39℃。
第3章物态变化章末复习课件-八年级物理上册-人教版
跟踪训练2：（邵阳）甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一 样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃 泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两 刻度线之间的距离（ A ） A．甲最长 B．乙最长 C．丙最长 D．一样长
【解答】（1）乙和丙两支温度计的玻璃泡内装等量的水银，故当它们 升高或降低相同温度时，水银膨胀或收缩的体积相同，内径粗的丙温 度计液柱短，内径细的乙温度计液柱长，它们表示的温度是一样的， 因此乙的刻度比丙的刻度稀疏，由于它们量程相同、最小刻度相同， 所以乙的相邻两刻度线之间的距离比丙要大。 （2）甲和乙两支温度计，玻璃管内径粗细相同，甲的玻璃泡容积比乙 的大，因此它们升高或降低相同温度时，甲温度计水银膨胀或收缩的 体积大，因此甲的相邻两刻度线之间的距离比乙要大。 综合分析甲温度计的相邻两刻度线之间的距离最长，故A正确。
【解答】 A、春天，冰雪消融，属于融化现象，故A符合题意； B、霜满枝头由气态的水蒸气直接变为固态的霜，属于凝华现象，故B 不符合题意； C、滴水成冰是水由液体变成固态，是凝固现象，故C不符合题意； D、樟脑片变小是由固态直接变成气体的过程，是升华现象，故D不符 合题意。
跟踪训练3:（海南）用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架。在高能激 光的作用下，钛合金粉末吸取热量变成液态，再定型成为镜架。在此 过程中产生的物态变化是（ A ） A．融化和凝固 B．升华和凝华 C．汽化和液化 D．液化和凝固 【解答】 钛合金粉末在高温下由固态变成液态，是融化现象，需要吸热；然后 按构件形状重新结晶成型，是凝固现象，需要放热，即先融化后凝固。 故选：A。
（1）图甲中，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波受 热——均—匀—。 （2）分析图乙中的图象AEFG，在4～5min时间内，试管内的海 波处于 ——固——液—共——存—态。 （3）分析图乙中的两个图象，海波融化时尽管不断吸热，但温 度—不—变——。 （4）图乙中的两个图象有所不同，可能的原因是海波的质量—不—同—。
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物态变化一、物态变化在生活中的应用1.牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上烤一下才放进病人的口腔中，医生这样做是为了（）A. 消毒，防止将病毒带入口中B. 把镜面上的水分烘干C. 避免病人感觉镜子冷D. 防止口腔中的水蒸气液化，便于观察2.体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。
这说明氯乙烷具有较低的（）A. 温度B. 熔点C. 沸点D. 凝固点3.把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，下列说法中正确的是 ( )A. 冰继续熔化，在熔化过程中温度保持不变B. 冰不再熔化，因为冰不能从周围吸热C. 因为冰熔化时，温度高于0℃，所以冰不再继续熔化D. 因为冰熔化时，温度低于0℃，所以冰将继续熔化4.以下实例中液化方法与其他都不同的是（）A. 煤气罐中的液体B. 一次性打火机中的液体C. 烧水时锅盖内测的水滴D. 推压活塞，注射器内重新出现液态乙醚5.下列现象中可能出现的是（）A. 寒冷的冬天，冻冰的衣服不会变干B. 有风的秋天，游泳的人上岸时会感到冷C. 潮湿的夏天，从冰箱里取出的饮料瓶上会出现小水珠D. 冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现“雾气”6.下列现象可能发生的是（）A. 所有气体降到足够低温的时候都会液化B. 电风扇转动，使干燥的房间温度下降C. 0℃的水还能蒸发D . 再严寒的冬天，冰冻的衣服不融化也可以晾干7.下列说法中正确的是（）A. 气体打火机内的气体是用降低温度的办法使之液化贮存在打火机里的B. 气体打火机内的气体是用压缩体积的办法使之液化贮存在打火机里的C. 被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤重，是因为水蒸气液化时放出大量热D. 被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤重，是因为水要变成蒸汽需要吸热8.取出在冰箱中被冷冻的金属块，擦干后放一会儿，其表面会变湿。
此现象屮发生的物态变化是（）A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝固9.如图所示的四种物态变化的实例中属于液化的是（）10.我国研制的一种聚乙烯材料，超过40℃时完全熔化，低于15℃时完全凝固.有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用.请你解释，这种设计的原理是什么？11.冬天在室外，气温很低，手冻得难受，这时往手上呵气，会使手感到暖和些；从锅里取刚出笼的馒头，手烫得难受，这时在手上吹气，又觉得不太烫了．为什么呵气时感到暖和，而吹气又会减轻烫的感觉呢？12.夏天买棒冰时，某同学发现，售货员刚从冰箱里拿出棒冰，硬邦邦的棒冰上粘着白花花的“粉”，一剥去包装纸，棒冰就“冒烟”；他把这支棒冰放进茶杯里，不一会儿，茶杯外壁又会“出汗”，请你帮助他解释这三个现象吗？二、物态变化的辨别1.地球上的水在不停地循环着：阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中．形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水滴，形成雨降落到地面．以下说法中正确的是（）A. 水变成水蒸气是汽化现象B. 水变成水蒸气的过程中放热C. 水蒸气变成小水滴是凝固现象D. 水蒸气变成小水滴的过程中吸热2.下列现象属于液化的是（）A. 夏天，从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”B. 寒冷的冬天，室外冰冻的衣服也会干C. 盘子里的水，过一段时间会变少D. 杯子中的冰块，过一段会变成水3.小明做了一个实验：在插有小树枝的封闭烧瓶中，放入一些卫生球碾碎后的粉末，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，可以看到，粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（）A. “雪景”是卫生球升华而成的B. “雪景”是卫生球凝华而成的C. “雪景”经历了汽化和液化两个物态变化过程D. “雪景”经历了升华和凝华两个物态变化过程4.在烧杯中加入液态氮，常温下急剧沸腾(液态氮在一个标准大气压下沸点是-196 ℃ )，这时将会看到在烧杯壁上结了一层厚厚的白霜，这是由于（）A. 空气中的水凝固成冰B. 空气中的水蒸气凝固成水C. 空气中的水蒸气凝华成冰晶D. 空气中的水和二氧化碳凝华成冰晶5.自然界关于云、露、雾、霜、雨的成因，下列说法中正确的是（）A. 云是水蒸气升入高空遇冷液化成的大量小水滴凝华成大量小冰晶形成的B. 雾是漂浮在空气中的水蒸气C. 露是大量的小冰晶熔化成的小水珠而形成的D. 霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的大量的小冰晶6.下列关于物态变化的说法中，正确的是（）A. 水泥加水后搅拌成泥浆是熔化B. 冬天，温暖车厢的车窗模糊是因为车外水蒸气液化C. 夏天，冰棍儿周围冒“白气”，是汽化现象D. 利用干冰人工降雨，干冰升华吸热，水蒸气先凝华后熔化7.夏天打开冰箱门时，可以看到门的附近出现—了“白气”．这些“白气”是由于（）A. 空气遇冷液化形成的B. 冰箱中的水汽化形成的C. 冰箱中的小冰块升华形成的D. 空气中的水蒸气遇冷时液化形成的8.下列现象中，属于升华现象的是（）A. 加入牛奶杯中的冰块逐渐变小B. 冬天寒冷的清晨，室外花草上有霜C. 用久了的灯泡钨丝变细了D. 花盆中的潮湿泥土变干了9.北方的冬天，人在户外说话时呼出“白汽”，“白汽”形成的原因是（）A. 汽化B. 液化C. 升华D. 凝华10.在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述正确的是（）A. 小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，这是液化现象B. 打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，这是汽化现象C. 夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，﹣会儿冰块变小，这是熔化现象D. 电冰箱内侧壁会看见附有﹣层白色的冰晶，这些冰晶是凝固形成的11.下列说法中正确的是（）A. 零下18℃的液体能发生汽化现象B. 固体在熔化时，吸热但温度保持不变C. 烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化D. 寒冷的冬夜，家里窗户玻璃上的“冰花”，是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的12.密封的锥形玻璃泡内装有少量的碘颗粒，将玻璃泡浸入开水中，过一会儿玻璃泡内弥漫着紫色的碘蒸气，下列现象中与上述碘发生的物态变化相同的是（）13.中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）A.“露似珍珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热B.“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热C.“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热D.“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热14.某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管。
（1）此过程固态碘发生的物态变化是________(填物态变化的名称)。
（2）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到，为验证猜想，他查阅了一些小资料：碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃。
请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的：________。
（3）为了进一步探究此类现象，小明在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水中大量的气泡是由________形成的，水面上大量的白雾是由________形成的。
三、温度计1.用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是（）A．乙的体温一定等于甲的体温B．乙的体温不可能等于甲的体温C．乙的体温不可能高于甲的体温D．乙的体温一定低于甲的体温2.“大树底下好乘凉”，这是个众人皆知的俗语，王涛却不以为然为此与顾伊健发生激烈的争辩，王涛认为现在生活水平提高了，有了遮阳伞，人在伞下与大树下同样没有阳光的直接照射，所以一样凉爽；顾伊健认为遮阳伞下比树下炎热，你支持________的观点．请你帮助他俩设计一个实验，以检验他们之间的争辩．实验器材：________实验方法：________两位同学的做法，对你有什么启示？3.一只刻度线模糊的温度计放入冰水混合物时，液柱长为7 cm；当把它放入一标准大气压下沸水中时，液柱长32 cm.用此温度计测量某种液体温度时，液柱长12 cm，此液体的温度是________.4.把一支无刻度的温度计插入冰水温合物中时，水银柱长20cm，把它插入1标准大气压下的沸水里，水银柱长为40cm，将它插入某液体中时，水银柱长25cm，此液体的温度是________ ℃．参考答案一、物态变化在生活中的应用1.牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上烤一下才放进病人的口腔中，医生这样做是为了（）A. 消毒，防止将病毒带入口中B. 把镜面上的水分烘干C. 避免病人感觉镜子冷D. 防止口腔中的水蒸气液化，便于观察【答案】 D2.体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。
这说明氯乙烷具有较低的（）A. 温度B. 熔点C. 沸点D. 凝固点【答案】 C3.把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，下列说法中正确的是 ( )A. 冰继续熔化，在熔化过程中温度保持不变B. 冰不再熔化，因为冰不能从周围吸热C. 因为冰熔化时，温度高于0℃，所以冰不再继续熔化D. 因为冰熔化时，温度低于0℃，所以冰将继续熔化【答案】 B4.以下实例中液化方法与其他都不同的是（）A. 煤气罐中的液体B. 一次性打火机中的液体C. 烧水时锅盖内测的水滴D. 推压活塞，注射器内重新出现液态乙醚【答案】C5.下列现象中可能出现的是（）A. 寒冷的冬天，冻冰的衣服不会变干B. 有风的秋天，游泳的人上岸时会感到冷C. 潮湿的夏天，从冰箱里取出的饮料瓶上会出现小水珠D. 冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现“雾气”【答案】 B,C6.下列现象可能发生的是（）A. 所有气体降到足够低温的时候都会液化B. 电风扇转动，使干燥的房间温度下降C. 0℃的水还能蒸发D . 再严寒的冬天，冰冻的衣服不融化也可以晾干【答案】ACD7.下列说法中正确的是（）A. 气体打火机内的气体是用降低温度的办法使之液化贮存在打火机里的B. 气体打火机内的气体是用压缩体积的办法使之液化贮存在打火机里的C. 被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤重，是因为水蒸气液化时放出大量热D. 被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤重，是因为水要变成蒸汽需要吸热【答案】BC8.取出在冰箱中被冷冻的金属块，擦干后放一会儿，其表面会变湿。