游艺活动方案

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三年级游艺活动方案

三年级游艺活动方案

三年级游艺方案水果拼盘活动方案一、活动背景:初夏时节又一个水果飘香时,为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活,同时培养同学们的动手和创新能力,激发对校园生活的热情。

二、活动目的:举办本次水果大赛赛既可以丰富同学们的课余生活,增强同学之间的友谊,又可以激发同学们动手、动脑能力,活跃校园气氛,培养学生的审美能力以及团结协作能力,营造浓厚的校园文化氛围,促进学生对生活的热爱。

三、活动主题:小小厨艺师四、时间、地点:时间: 2016年6月1日地点:综合楼门前五、活动简介:参加对象:三年级全体师生赛制:一次性现场比赛,水果、蔬菜、干果等种类、数量不限。

提前一周发出比赛通知,告知班主任及学生本次活动的目的以及配合的事项:每队组员自备比赛时所需要的各种水果、刀具、装盘用的器皿。

六.大赛规则1.所需材料及工具由选手自备且比赛之前不能加工2.比赛时间为25分钟,选手必须在规定时间内现场完成其拼盘3.拼盘完成后每队派出一名选手对作品进行解读七、活动开展:1、道具的准备、布置场地(由工作组负责)2、参赛队伍需提前十分钟签到赛间:1、赛场秩序的维护2、主持人应根据比赛进程进行报道,调动现场气氛3、受伤人员的救护4、观众投票:比赛结束前现场观众可以到投票台领取选票,每人只能拿一张,在距离比赛结束前10分钟才可以进行投票,若出现一人投多张选票或者提前投票的情况,则该观众的选票无效。

赛后:1、离场秩序的维护2、清理场地(具体安排见附1)十. 活动问题及细节1、注意赛前一个星期做好宣传工作。

通知各班班长准备参赛事宜。

2、联系员要提前明确通知选手时间、地点,以确保参赛者准时才加赛事;比赛前半小时,若选手还未到场,联系组要催促其尽快到场,若无法准时到场视为自动弃权。

3、工作人员在比赛期间要控制好秩序、观众流量及人流分布。

4、场地布置,必须赛前一小时布置好场地。

5、点评:比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

6、各参赛班级需自带水果刀。

足球游艺活动方案策划

足球游艺活动方案策划

足球游艺活动方案策划一、活动概述足球是一项富有激情和团队合作精神的运动,它能够培养参与者的身体素质和团队意识。

本活动旨在打造一个足球游艺盛会,让参与者在足球比赛中感受运动的乐趣,锻炼身体,展示技能,并增进团队合作意识。

二、活动目标1. 丰富参与者的体育文化生活,促进身心健康;2. 提供一个足球交流的平台,增进友谊;3. 培养参与者的队伍合作意识和组织协调能力;4. 倡导绿色环保理念,宣传公益事业。

三、活动时间和地点1. 时间:本活动计划选择在周末(星期六或星期天)举行,以确保更多人的参与。

活动可持续2天,每天约4小时。

2. 地点:选择一个宽阔的户外场地作为活动举办地。

根据参与者预计人数,场地应能容纳20支球队,每支球队10人。

四、活动内容1. 开幕式a. 主持人作活动开场,介绍活动背景和目的,欢迎参与者;b. 邀请学校乐团进行现场演奏国歌和主题音乐;c. 校长或嘉宾致辞,鼓励参与者展现团队精神和体育精神。

2. 足球比赛a. 分组比赛:将参与者按照年龄和技能水平分成20支球队;b. 小组赛:每支球队进行小组内比赛,每场比赛时间为30分钟;c. 淘汰赛:小组赛结束后,根据小组积分情况,进行淘汰赛决出前八强;d. 决赛:决出四强进入半决赛,再决出冠亚季军。

3. 足球技能展示a. 邀请专业足球教练进行足球技能表演,展示高水平足球技巧;b. 开设技能训练区,供参与者学习和展示个人足球技术。

4. 团队合作游戏a. 配合足球比赛,设置一些团队合作游戏,如绳索拔河、三脚踢球等,以加强队伍之间的协作能力。

5. 积分和奖项a. 设立积分榜,对每场比赛的胜负情况进行积分,以确定小组赛的名次和淘汰赛的对阵;b. 针对个人和团队的优秀表现设立奖项,如最佳球员、最佳进球、最佳团队合作等,颁发奖杯和证书。

6. 环保公益活动a. 在活动现场设置环保垃圾分类回收点,鼓励参与者积极参与环保行动;b. 开展环保宣传活动,向参与者发放宣传资料、环保小礼物等,提高环保意识。

环球影城游艺活动方案策划

环球影城游艺活动方案策划

环球影城游艺活动方案策划第一章引言1.1 背景介绍环球影城是全球知名的娱乐品牌,以其世界级的游乐设施和精彩纷呈的娱乐活动而闻名。

本活动方案旨在为广大游客提供一场独特而难忘的环球影城游艺体验。

通过多样化的游乐设施和精心策划的活动,我们将为游客带来一天充满刺激和乐趣的盛会。

1.2 目标和目的本次活动的主要目标是吸引更多的游客,提高环球影城的知名度和声誉。

通过举办创新而有吸引力的游艺活动,我们的目的是让游客享受到与众不同的娱乐体验,增加其对环球影城的忠诚度,并将其视为首选游玩目的地。

第二章活动策划2.1 活动主题本次活动的主题是“探索未知”,我们将营造一个充满惊险和探险精神的环境,让游客感受到冒险的乐趣和刺激。

通过选取适合主题的游乐设施和活动,我们将为游客打造一个充满未知和挑战的世界。

2.2 活动时间和地点为了方便更多游客的参与,活动将在非工作日举行,采用整天的形式,以确保游客能够尽情体验所有游乐设施和参与活动。

活动地点设在环球影城的室内和室外区域,以最大限度地满足游客的需求。

2.3 活动流程- 上午9点:游客抵达活动地点,接受入园安全指引和活动介绍。

- 上午9:30-12:30:游客自由体验各类游乐设施和娱乐活动。

同时,我们将根据主题安排不同的冒险任务和谜题解谜活动,让游客感受到挑战和刺激。

- 下午12:30-2:00:午餐时间,提供各式美食供游客选择。

- 下午2:00-4:00:继续体验游乐设施和参与活动。

- 下午4:00-5:00:举办活动总结仪式,颁发奖品和纪念品。

- 下午5:00:活动结束,游客自由离开。

第三章游乐设施和活动3.1 游乐设施我们将提供世界一流的游乐设施,以满足不同年龄和兴趣的游客需求。

这些游乐设施将涵盖刺激和冒险类、家庭娱乐类和休闲放松类等,确保每位游客都能找到适合自己的游乐项目。

刺激和冒险类:如过山车、摩天轮、蹦极等。

家庭娱乐类:如亲子游乐区、游乐园等。

休闲放松类:如花园漫步、观景台等。

游艺活动方案

游艺活动方案

游艺活动方案小学庆“六一”快乐游艺活动方案值20XX年国际六一儿童节来临之际,少先队大队部为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。

本次活动要求人人参与,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

20XX年6月1日下午2:00—4:00活动内容主要突出一个“快乐”。

游艺活动地点设在教学楼各班教室,每个场地配备两个老师和五名家长会委员负责一个游艺活动。

1、全校共设13个游艺室,在教学楼的教室内,学生分低、中、高三个年级段进行活动。

2、活动所需要的道具有些可以向学校借,有些可发动学生自己准备。

3、活动时,每个学生一张游艺劵,每个学生选择自己喜欢的游艺项目进行活动。

低年级组和高年级组可参加4次游戏,中年级组课参加5次游戏。

如果有些游艺活动需要合作的,则自由组合。

同一个游艺活动只能参加一次。

参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师打勾或叉,并签名。

最后凭游艺券上的勾到指定的地点领取奖品。

4、奖励办法:获2—3个勾,奖品为:一本本子获4—5个勾,奖品为:两本本子领奖地点:凭各人游艺券到三楼办公室处领取奖品。

当日领奖,过期不补。

1、活动当天,各班要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律和卫生的教育。

2、举行活动当天下午12:40—1:50,1—6年级各班要布置好本教室的游艺场所,将游艺活动规则写在教室前黑板上。

3、活动时,各班可用气球、彩带适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛。

1、参加活动要排队,若有学生不遵守纪律,将视具体情况取消其参加游戏资格,并扣该学生所在班级文明班级分数。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

活动时要注意安全。

3、高年级同学要发扬爱幼美德,让低年级小同学先参与活动。

庆元旦游艺活动实施方案为了迎接20XX年元旦,丰富我校师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,开展庆元旦游艺活动。

游戏是深受儿童喜爱的一项活动,很符合儿童活泼、好动、好奇、好胜,善于模仿等身心特点。

工会春节游艺活动方案

工会春节游艺活动方案

工会春节游艺活动方案
方案一:游园集会
1. 活动目的:为工会会员提供一个欢乐、放松的春节游艺活动,增进员工之间的交流与合作意识。

2. 活动时间:春节期间的一个工作日。

3. 活动地点:选择附近的游乐园或公园作为活动场所。

4. 活动内容:
a) 游园集会仪式:在场地内设立集会区域,进行活动开场仪式,介绍活动流程和注意事项。

b) 自由游玩:呼吸新鲜空气,享受自由游玩的乐趣,体验各
类游乐设施如云霄飞车、旋转木马等。

c) 团队游戏:组织一些团队互动游戏,如拔河比赛、接力比
赛等,增强团队协作能力。

d) 文艺表演:安排员工自发组织文艺表演,展示自己的才艺,增强员工之间的交流与合作。

e) 晚餐聚餐:安排晚餐时间,提供美食餐点,让员工共同享
用晚餐,增进彼此之间的感情。

5. 组织及安全保障:
a) 工会负责组织活动,并配备工作人员进行安全管理与救援。

b) 提前与游园或公园方沟通,确保场地和设施的良好状态和
安全性。

c) 活动期间设立急救站和安全提示牌,提供安全保障措施。

6. 预期效果:
a) 增进员工交流,促进团队合作,提高员工整体素质。

b) 提升员工工作积极性和满意度,增强员工对工会的认同感。

c) 丰富员工的业余生活,增加工作的幸福感和满足感。

游艺活动策划方案

游艺活动策划方案

游艺活动策划方案游艺活动策划方案一、活动概述游艺活动是一种集娱乐、休闲、互动等多种功能于一体的活动形式。

它通过各种游戏和娱乐设施,为参与者提供愉悦的娱乐体验。

本次游艺活动旨在让参与者在轻松、愉快的氛围中感受游戏带来的乐趣,促进人际交流和团队合作。

二、活动目标1. 促进人际交流:通过游艺活动,为参与者提供交流的机会,增强参与者之间的互动和了解。

2. 提高团队合作能力:通过游艺活动中的团队游戏,促进参与者的团队合作和协调能力。

3. 放松心情:游艺活动的主题和氛围将会让参与者逃离日常压力,放松心情,享受快乐的时光。

三、活动内容1. 游戏区域划分:根据不同的游戏类型,划分不同的游戏区域,每个区域设置相应的设施和游戏规则。

2. 游戏项目选择:根据参与者的年龄阶段、兴趣爱好等因素,选择适合的游戏项目,包括竞技类游戏、娱乐类游戏、智力类游戏等。

3. 活动主题设计:为游艺活动设置一个主题,例如夏日狂欢、冒险乐园等,根据主题进行场地布置、服装搭配等。

4. 团队合作游戏:设置一些需要团队合作完成的游戏项目,鼓励参与者加强沟通协作,提高团队合作能力。

5. 互动环节设计:在游艺活动中设置一些互动环节,如抽奖、签到等,增加活动的趣味性和参与度。

6. 奖品设置:针对不同游戏项目和互动环节,设置相应的奖品,增加参与者的投入和竞争性。

四、活动流程1. 参与者签到:设置一个签到处,参与者进行签到并领取参与活动的证件。

2. 游戏区域体验:参与者根据自己的兴趣和游戏类别选择进入相应的游戏区域,体验不同游戏项目。

3. 团队合作游戏:安排一些需要团队合作完成的游戏项目,参与者组成小组,共同协作完成任务。

4. 互动环节:通过抽奖、问答等互动环节,增加参与者的互动和竞争性。

5. 颁奖典礼:根据游戏项目和互动环节的成绩和表现,进行颁奖典礼,表彰优胜者,并进行集体合影等。

6. 自由游戏时间:活动结束后,参与者可以自由游玩,享受游艺设施带来的乐趣。

游园活动方案样本(3篇)

游园活动方案样本(3篇)

游园活动方案样本一、活动背景端午节是中华民族古老的传统节日之一。

端午也称端五,端阳。

此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。

是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,各地也有着不尽相同的习俗。

虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。

其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,赛龙舟,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃咸蛋、粽子和时令鲜果等,为了弘扬民族传统节日,根据我们的特殊情况,制定适合的活动方案。

二、活动目的在这个传统的节日里,开展适合我院服务对象参加的游艺活动,让传统节日在游艺中体现。

根据服务对象的能力、精力、动力、活力的不一致,将我院的服务对象分为"长寿组"与"活力组"针对不同年龄层次人群对传统节日的不同需求,设计既符合传统理念又体现时代特色的游艺方案,使我院的服务对象在游艺过程中增进对中国传统文化的了解和兴趣,使民族精神得以弘扬、锻炼大家的动手能力、参与能力,同时也能达到联络感情、促进友谊、活跃身心的作用。

通过活动,使人们既能增加对中国传统文化的认识,更加珍惜今天的美好生活。

三、活动对象四、活动地点五、游艺详细内容1、赛龙舟方法:____人一组,分为____组参与比赛。

将准备好的纸张发给参赛选手,听到裁判员的指令后开始动手,首先折出一条船,并放在装有水的容器内,利用扇子的风力让自己的船到达终点。

取前____名优胜奖。

参与选手有参与奖。

裁判员根据比赛结果发放相应"领奖卷"新意之处:赛龙舟是端午节的主要习俗。

相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。

他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。

之后每年____月____日划龙舟以纪念之。

借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。

准备材料:彩色折纸、大水盆(长形)、____把扇子、桌子数张。

游艺春节活动方案

游艺春节活动方案

游艺春节活动方案
方案1:节日装饰品制作
在春节期间,组织一项节日装饰品制作活动,让参与者亲手制作属于自己的春节装饰品。

可以准备一些纸板、彩纸、丝带、剪刀等材料,引导参与者制作各种各样的装饰品,如纸贴、灯笼、对联等。

通过这个活动,不仅能培养参与者的创造力和动手能力,还能增强大家的节日氛围。

方案2:传统年俗游戏比赛
举办传统年俗游戏比赛,让参与者体验中国传统文化。

可以准备一些传统游戏道具,如踢毽子、打陀螺、插秧等,让参与者亲自尝试,并在比赛中展现自己的技能。

这样不仅能让大家感受传统游戏的乐趣,还能加深对传统文化的了解和认识。

方案3:春节美食制作
组织一项春节美食制作活动,让参与者学习制作传统的春节美食。

可以准备一些常见的春节美食材料和制作工具,如饺子皮、馅料、面粉、刀具等,引导参与者制作出传统的春节美食,如饺子、汤圆、年糕等。

通过亲自动手制作和品尝美食,大家能够更深入地了解和体验中国传统文化的味道。

方案4:春节影视欣赏会
组织一场春节影视欣赏会,放映一些传统的春节相关的电影或电视剧,让大家在欣赏中感受节日的氛围。

可以选择一些经典的春节电影,如《大年三十》、《春光乍泄》等,或者播放一些展现中国传统文化的电视剧,如《红楼梦》、《水浒传》等,通过观影分享和交流,增强大家对春节文化的认识和理解。

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游艺活动方案
第一篇:庆元旦游艺会活动方案庆元旦游艺会活动方案
一、活动目的:
为了迎接新年的到来,丰富全校教师和学生的校园文化生活,经校长室研究
决定,特举办“迎新年 庆元旦”亲子游艺会。通过亲子活动,帮助家长创造与
孩子间的交流、交往平台,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长
之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,促进儿童健康成长。通过参
与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,
增进彼此感情。
二、组织委员会
主 任:邓向东
副主任:谭俊梅李大刚付斌
成 员:杨涛周娇娥各班班主任
三、活动内容与对象:元旦亲子游艺会全体师生
四、活动程序:
1、全校师生在操场集会。(8:00)
2、校长致迎新年贺词。(8:10)
3、学生庆元旦游艺会开始(8:30——11:30)
五、工作人员安排及职责
1、策划组: 负责游艺会策划与准备、方案拟写、工作安排等成员:谭俊梅
杨涛周娇娥
2、安全保卫组: ①负责本次活动的安全工作,分区域进行巡视。 ②对学
生相对较拥挤的活动场地进行疏导,保障学生的安全。
组长:谭俊梅成员:门卫
3、奖品组:负责购买奖品以及活动的兑奖。
组长:付斌成员:向方仁
4、摄像摄影:宋正平谭俊梅
5、游艺会颁奖:参加完所有项目后参加者凭奖券到小卖部换取礼品。
六 、活动时间:12 月 31日上午 8:30——11:30
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20xx-12-16
游艺活动规则
1)亲子跳绳游戏(负责人:熊仁国吴凤华王红)
方法:负责人准备好 5 根跳绳,一二年级学生由家长带领双人跳绳, 5 组
谁跳的时间长且中途不停为胜,得一张奖券。三至六年级家长牵着孩子共同成功
跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发1张奖券。
2)亲子抢板凳(负责人:杜凌云刘素芹望阵)
方法:家长和孩子分组同时进行抢凳,5个家庭同时pk,主持人准备 5把
椅子,椅子要围成一个圈,参赛者围着椅子跑,主持人以哨声(音乐)为信号,
声音一停,参赛者去抢椅子坐下,一局比赛后,凡没抢到椅子的一组被淘汰,同
时椅子也要搬掉一把,每局下来,人数椅子递减,坚持到倒数第二个的得 1 张
奖券,坚持到最后坐到椅子的得两张奖券。
3)亲子抛接沙包(负责人:王永宋慧珍颜克英)
方法:孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于4米远处接球。命中的
派发1张奖券。
4)二人三足(负责人:陈献华刘芳刘小芹)
方法:2人一组,共分5组同时进行比赛,父子或母子配合。家长与孩子并
排站在起跑线后,两人内侧的两条腿要用绳绑住,教师发令后跑出必须绕过标志
物返回。第一名发2张奖券,二三名发1张奖券。
规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。
5)父母认孩(负责人:屈红周玉琴黄秀珍)
方法:5名父母蒙上眼睛,孩子们随机站于父母们前,父母们通过触摸孩子
的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的派发1张奖券。
6)亲子乒乓球(负责人:王卫华周金华谭必高邓忠香)
方法:5张乒乓球台,父子或母子两人一组,5组同时进行,1分钟内两人
推挡球,中途不掉球且坚持时间最长为胜,第一名2张奖券,二三名1张奖券。
7)齐心协力(负责人:张其红张桂英向玉双)
方法:主持人要准备好排球和体操棒,父子或母子两人参赛,每
次3组。球放在两根体操棒的中间,两人必须始终面向前方,抬球通过障碍,
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障碍设两道,障碍可由主持人自己设置,如:两人同时跨过一排凳子;从障碍中
间通过等,在规定时间内(障碍物、 时间等由主持人统一规定)到达目的地得 1
张奖券。
8)比比划划(负责人:杨涛周娇娥谭敬军)
方法:主持人要准备好若干个词,游戏时父子或母子两人一组,一人看卡片,
对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,1 分
钟内猜中得 1 张奖券。
注意事项:
1、参加活动要排队,若有学生不遵守纪律,将视具体情况取消其参加游戏
资格。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全,各项目组参加活动。
第二篇:游艺活动方案“欢乐六一·快乐无限”庆六·一游艺活动及新队员
入队仪式活动方案
为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”,让同学们愉快地度过这节日,学校
决定于“6月2”日开展以“欢乐六一·快乐无限”为主题的游艺活动及新队员
入队仪式、表彰大会等活动。
一、 活动目的:
营造热烈的节日氛围,组织形式多样的活动,鼓励学生全员参与,勇于实践、
探索,让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干,感受儿童节的快乐。
二、活动时间:20xx年6月2日
1、 上午8:00—9:30 举行入队仪式、表彰优秀少先队员;
2、 9:40—12:00开展游艺活动。
3、 下午全体师生做好参加文艺晚会的化妆。
三、活动对象:南寨小学全体师生
四、领导小组:
组长:杨荣华
副组长:李才智、黄万彬
组员:南寨小学全体教师
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五、活动形式:
以学校为单位组织安排游艺活动,学生可以自由选择活动项目参加活动。一
年级(周燕云老师)、学前班(李芳老师)由班主任带队到各活动场所去参加。 (活
动中一律凭“活动券”参加活动。)
六、具体要求:
1、各负责老师根据安排的活动项目布置好活动场所。在教室门口张贴活动
项目名称,将活动规则写在黑板上,并准确设置好活动的入口处和出口处。
2、各中队长要协助好班主任在本班开展的活动。
3、为保证参与的公平性及广泛性,一律持活动券参加活动。大队部将向每
位学生发放一张“游艺活动券”,每参加一项游艺活动,由班主任或负责人在兑
奖券上给予打勾,打勾后本项目不得再次参加,一顶活动只能参加一次。
4、奖品兑换:完成某一项目后由该项目奖品发放人即可发放奖品。
七、注意事项:
1、早完成的学生可以到校园打球,不得到校外其他地方闲逛。
2、学生在参加活动时不得乱起哄,要按顺序排队参加各项活动,听从指挥,
遵守纪律。(如发现严重违纪的取消活动资格,并给相应的班级扣分。)
3、要保持校园卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负
责清理场地。
4、活动时,各班可用气球、彩带适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛。

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