企业会计模拟综合实训过程
《企业会计综合实训模拟实验》实训指导书
《企业会计综合实训模拟实验》实训指导书一、实践操作目的通过会计综合实训，学生能够比较系统地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加深对所学会计专业理论知识的理解，提高实际动手能力。
通过实际操作，学生不仅能够掌握填制和审核原始凭证和记账凭证、登记账簿、成本计算和编制会计报表的全部会计工作的技能和方法，而且能够以切身的体会初步尝试出纳员、材料核算员、成本核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对工业企业会计核算全过程有一本比较系统、完整的认识，最终达到具备从事会计工作能力的目的。
二、实验内容本套实训以模拟企业—抚顺环宇机械厂2008年12月份发生的业务为主线，设计了从建账到日常会计核算、计算产品成本、计算利润并进行利润分配到最后编制会计报表的全部过程的会计资料。
按照所给资料，学生从建账到报表一系列的会计账务处理和成本核算等实训项目进行综合手工模拟实训。
三、实验要求1．组织要求：配备实验指导老师，组织和指导实验全过程，并根据学生完成实验的质量给予评分。
学生可分组完成实验，每六人一组，每人一套证、账、表、由自己完成核算工作，再分工协作。
相互复核，完成其他任务。
2．实验用品：使用现行通用的记账凭证、各种账簿、表格、会计报表、封面、装订线、尺子、胶水等3．核算要求：要求学生根据模拟公司所发生的经济业务，取得或填制原始凭证，审核原始记账凭证及科目汇总表，登记日记账、明细账和总账，月终对账、结账、编制会计报表，装订会计凭证等。
四、实验方式在会计手工模拟实验室中，根据教材进行分组手工做账实验五、模拟实习进度模拟实习进度表六、实训总结1.整理各种实验资料。
让学生先对实习对象的基本情况进行了解，主要掌握该企业的性质，纳税情况、存货成本的核算方法、账务处理程序，简单浏览企业所给的期初资料、制造产品流程图等等。
将前期专业知识进行复习与总结加深，补充知识模糊点等。
对实验用品进行简单核对和适当说明、回顾账务处理的基本程序，做好建账、账本设置、和小组分工。
会计专业实训过程及内容
会计专业实训过程及内容
会计实训过程步骤
会计实训工程中会先分组，每个小组4-6人，让每个人扮演不同的角色。
在团队中进行该工作。
(1)原始凭证的核签：先熟悉资料，设置各种帐簿，登记期初余额等；
(2)记账凭证的编制：根据经济业务，填制记帐凭证，根据记账凭证来登记现金、以及银行存款日记账和其他账本；
(3)会计簿记的登记：根据凭证登记帐簿，要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，什么总帐、明细分类帐、三栏式明细账等；
(4)会计报告的编制、分析与解释：结帐、对帐、根据科目余额表来编制会计报表；
(5)会计用于企业管理各种事项的办理；
(6)内部的审核；
(7)会计档案的整理保管：将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类；
(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。
各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。
会计实训的内容
会计实训共两部分：第一部分为模拟做账实训，包括单项模拟实训和流程模拟实训；第二部分为真账实践，包括社会实践和社会调查。
会计实训
会计实训属于会计专业能力提升的主干课程，是一门实践性、操作性较强的课程，实训是对此课程内容的进一步完善和必要的补充。
《会计实训》是为了缩短理论与实际的距离，加深对会计理论的理解，培养会计操作能力，是验证熟悉掌握会计方法的一种教学方法，同样也是检验会计核算知识是否掌握的最佳方式。
会计模拟实训报告
会计模拟实训报告篇一：会计模拟实习报告范文.会计模拟实习报告一、实习目的本会计模拟实验是根据《企业会计制度》和《企业会计准则》的要求，通过会计模拟实验多媒体软件进行操作培训，有目的地测试和复习所学的会计理论知识、方法、技能和技能，通过实际操作培养我们的会计业务处理能力，通过实际操作让学生掌握中小工业企业会计核算和成本核算的基本方法，熟悉会计程序，提高识别原始凭证、编制会计凭证、，登记账簿，编制会计报表。
模拟实习强调全面性、完整性、先进性和系统性。
使企业经济业务的前瞻性与市场经济的变化相适应，开阔视野，提高理科学生对社会和企业的理解和理解，在学生进入社会后从事财务会计工作中发挥主导作用。
二、操作步骤（一）根据经济业务填写原始凭证和记账凭证1．原始凭证：在会计实务中，原始凭证的种类繁多，格式各异，反映的具体内容也各种各样。
但是每一原始凭证一般都应具备以下基本要素：（1）原始凭证的名称。
（2）原始凭证的填制日期和编号。
（3）填制和接受凭证的单位名称。
（4）经济业务的内容及实物规格、单位、数量和金额。
（5）填制凭证的单位及有关人员签章。
在会计实务原始凭证的填制要求做到记录真实、内容完整、书写清楚、填制及时。
原始凭证的审核是一项严肃、细致的工作，必须认真执行。
2.记账凭证：原始凭证编制完成后，根据提供的企业数据模拟经济业务和原始凭证填写“记账凭证”。
记账凭证分为收款凭证、付款凭证和转账凭证。
会计凭证的填写要求是：注意名称、编号、日期、经济业务汇总表、相关科目名称（包括总账和明细账）、方向和金额、原始凭证编号以及相关人员的签名和盖章。
（二）根据会计凭证登记日记账日记账是按经济业务发生或完成的时间顺序逐笔登记的账簿。
设置会计记账的目的是使经济业务的时间顺序清楚地反映在账簿记录中。
根据核算和监督经济业务的范围，日记账可分为现金日记账和银行存款日记账，一般分为三栏。
（三）根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账明细分类账，也称为明细分类账，是根据明细分类账账户打开账户页面以进行详细分类登记的账簿。
会计实训报告总结(4篇)
会计实训报告总结一、实训时间：____年第一学期二、实训地点：一教三、实训目的：让我们通过运用手工操作手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，增强对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程，熟悉会计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力。
第二部分11111111二、实训过程：1、建账。
2、审核原始凭证。
3、填制记帐凭证。
4、审核记账凭证。
5、制单会计取回已审核记账凭证。
6、记日记账。
7、记明细账。
8、登记总帐。
9、期末对帐。
10期末结帐11、编制报表。
12、审核报表。
13、档案管理。
第三部分实训中的收获与体会：1、不知不觉，模拟实训已经结束了，通过本次实习，我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。
在这些日子会计模拟实验中，对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。
通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。
通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。
譬如，平时只是在课本上看看会计的记账凭证，这次自己能够亲手填写记账凭证，我也真正的感受了会计人员的工作。
通过这次实训我也学会了编写会计报表。
在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正掌握这门知识。
我想这也是这次实训的真正目的。
2、经过这些天角色的实习，使我对会计工作有了进一步的认识，在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。
比如自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练习。
总而言之，这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。
会计实训报告范文5篇
会计实训报告范文5篇如果想要成为一名真正的会计人员，不仅要有扎实的会计理论知识，还要有实际操作能力和实践能力。
那么会计实训报告该如何写呢?小编精选了一些关于实训报告的优秀范例，一起来看看吧。
会计专业实习日记会计专业个人简历模板会计实习工作总结模板最新会计实训报告范文1通过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
下面提供学生会计实训报告，欢迎阅览!一、实训目的目的：通过会计电算化软件的使用来了解金蝶K/3标准财务软件的处理流程，进一步加深理解和掌握会计电算化的基本原理、会计电算化的基本思想与方法、以及会计电算化软件系统的组成功能特点。
同时掌握如何将会计和财务管理专业课程中所涉及到的定量计算和分析问题，熟悉财务处理，高效率地处理和解决问题。
要求：利用会计电算化实用软件，从建立帐套开始，掌握熟悉如何设置参数、设置核算项目和会计科目，完成系统初始化，输入和审核凭证、过账、查询各种账簿、学习报表的编制过程，利用电子数据表模拟会计账务核算的全部处理过程。
二、实训内容及过程实训内容：本次模拟实训的主要内容有：建立帐套，设置属性，帐套初始化，引入会计科目，设置基础资料，设置系统参数，录入初始数据，管理用户组，输入实例数据，管理实例数据，总账，明细账处理，建立报表，财务分析，期末结账。
实训步骤：一，建立帐套首先按照课本所给实例资料建立帐套“深圳市和氏电子有限公司”，帐套建立成功后，帐套信息会显示在帐套列表中。
操作软件时，为了预防数据出错或者发生意外，需要随时备份数据，以便恢复时使用。
金蝶有两种备份方法，一种是单次备份，一种是自动批量备份。
如果帐套出错时，可利用“恢复帐套”功能将备份文件恢复成帐套文件，再继续进行帐套处理。
二，设置属性属性设置是设置帐套的机构名称，记账本位币和启用会计期间等内容，必须要等属性设置完成后才可以启用帐套进行初始化设置。
会计实训的内容及过程
会计实训的内容及过程会计实训是培养会计专业学生实践能力和技能的重要教学环节，通过将理论知识与实际案例相结合，使学生能够熟悉和掌握会计核算的基本方法和流程。
本文将深入探讨会计实训的内容及过程，以期为读者提供全面的了解。
一、会计实训的内容会计实训的内容主要分为基础实训和复杂实训两个方面。
基础实训侧重于培养学生的会计理论知识和基本操作能力，包括财务会计、成本会计和税务会计等方面。
复杂实训则是在基础实训的基础上，通过真实的会计案例，培养学生解决实际会计问题的能力。
1.财务会计实训财务会计是会计学最基础的部分，也是企业财务管理的核心内容。
财务会计实训的内容包括财务报表编制、会计分录录入、账务调整和财务分析等。
例如，学生可以根据给定的数据，编制企业的资产负债表、利润表和现金流量表，并进行相应的分析和解读。
2.成本会计实训成本会计是掌握企业生产成本和产品成本的重要方法，对企业的管理决策具有重要作用。
成本会计实训的内容主要包括成本核算、成本分类、成本控制和成本分析等。
举个例子，学生可以通过分析不同产品的成本构成，确定产品的成本结构，并提出相应的成本控制措施。
3.税务会计实训税务会计是企业纳税和税务筹划的基础，对企业的经营决策和税务合规具有重要影响。
税务会计实训的内容主要包括税收核算、税务申报和税务筹划等。
例如，学生可以学习税法相关的知识，熟悉税务申报的流程，并通过实际案例进行税务筹划的分析和实施。
二、会计实训的过程会计实训的过程通常分为前期准备、实训操作和实训总结三个阶段。
下面将详细介绍每个阶段的内容和特点。
1.前期准备阶段前期准备是会计实训的重要环节，它主要包括项目选择、案例准备和实训资料的搜集等。
项目选择时需要结合学生的专业特长和实际需求，选择适合的实训内容。
案例准备则是为学生提供实际的会计案例，以便他们能够运用所学知识进行分析和解决问题。
此外，还需要搜集相关的实训资料，例如财务报表、税法法规等，以便学生能够进行实际操作和模拟练习。
最新会计手工账模拟实训报告
会计手工账模拟实训报告一、实训目的实训报告这次的会计综合实训主要是为了提高我们的实际应用水平，在实训过程中，通过做分录、填制凭证、登记账簿来巩固我们的技能。
通过实际操作，使我们能够比较系统地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加深对所学专业理论知识的理解，提高实际动手能力，这也是对学生所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、成本核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
二、实训时间20xx年9月10日——20xx年12月20日。
三、实训内容（一）这次会计综合实训是以抚顺环宇机械厂为实训企业，经过这几个月的实训，我基本上可以把所学的会计理论知识运用到会计实训当中，对会计核算的流程也有了一个熟练的了解。
我也可以独立的完成会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账簿建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账簿的登记、对账、结账、编制报表等。
（二）实训的具体步骤如下：1、建账：根据20xx年11月份的期末余额即12月份的期初余额建账。
2、审核、填制记账凭证：根据20xx年12月份发生的各项经济业务填制相关的原始凭证和记账凭证。
3、登记明细账：根据记账凭证登记应交税金（增值税）明细账、三栏式明细账、固定资产明细账。
4、登记日记账：根据记帐凭证登记银行存款日记账、现金日记账。
5、编制科目汇总表：运用”T”形账户编制科目汇总表。
”T”形账户是为登总分类账所做的准备，它能反应这期间业务发生有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。
6、登记总分类账：根据科目汇总表中各科目依次登记总分类账。
7、月末对账。
8、月末结账。
9、编制资产负债表、利润表和现金流量表等。
10、审核报表。
11、会计档案管理。
会计实训内容与步骤
会计实训内容与步骤一、实训内容概述会计实训是财务会计专业学生在校期间进行的一项重要实践活动，旨在通过实际操作，培养学生的会计实操能力和解决问题的能力。
会计实训内容包括基本会计核算、财务报表编制、会计软件应用等方面，涵盖了会计实务的各个环节。
二、实训步骤详解1. 确定实训目标在进行会计实训之前，首先需要明确实训的目标和要求。
根据学校或教师的要求，确定实训内容和重点。
例如，可以要求学生掌握企业会计核算的基本流程，并能够编制财务报表。
2. 学习相关知识在进行实际操作之前，学生需要学习相关的会计理论和知识，了解会计准则和规定，掌握基本的会计核算原理和方法。
这可以通过课堂学习、教材阅读、参考书籍或网络资源等途径进行。
3. 实际操作在掌握了相关知识后，学生可以开始进行实际操作。
首先，可以选择一个实际的企业案例或模拟案例进行操作。
根据企业的业务情况，进行会计账务的记录和分类。
例如，记录企业的收入、支出、资产、负债等信息，并编制会计凭证。
4. 数据处理与分析在记录了一段时间的会计账务后，需要对数据进行处理和分析。
可以使用会计软件进行数据录入和处理，生成相应的财务报表。
在生成财务报表后，可以对数据进行分析，了解企业的财务状况和经营情况。
5. 问题解决与总结在实际操作的过程中，可能会遇到一些问题和困难。
学生需要通过查阅资料、咨询教师或同学等途径解决问题，并总结经验教训。
同时，还可以对实训过程进行总结和反思，提出改进意见和建议。
6. 实训报告撰写完成实训后，学生需要根据实训内容和结果撰写实训报告。
报告应包括实训目标、实训内容、操作过程、数据处理与分析、问题解决与总结等内容。
报告要求清晰、完整，语句通顺，使用恰当的词汇和语法。
7. 实训成果展示完成实训报告后，学生还可以进行实训成果展示。
可以通过口头汇报、PPT演示、实际数据展示等形式，向老师和同学展示实训的过程和结果。
展示过程中要注意语言表达能力和沟通能力。
三、实训的意义和价值1. 培养实际操作能力：通过会计实训的实际操作，学生能够将理论知识应用到实践中，培养实际操作能力和解决问题的能力。
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企业会计模拟综合实训过程
企业会计模拟综合实训是一种常见的教学方法，通过模拟真实企业的会计操作，让学生在实践中学习会计知识和技能。
本文将介绍企业会计模拟综合实训的过程和要点。
1. 实践环节
企业会计模拟综合实训的核心是实践环节。
在实践环节中，学生需要根据模拟企业的业务情况，进行会计凭证的填制、会计账簿的记账、财务报表的编制等操作。
学生需要熟悉会计凭证的各项内容、会计账簿的各种账户、财务报表的各项指标，才能够正确地进行操作。
2. 角色扮演
在企业会计模拟综合实训中，学生需要扮演企业会计的角色，负责企业的会计工作。
这样做的目的是让学生更好地理解企业会计的职责和工作内容，从而更好地掌握会计知识和技能。
3. 实战演练
企业会计模拟综合实训是一种实战演练，要求学生在实践中掌握会计知识和技能。
在实践中，学生需要不断地调整和优化自己的会计操作，以达到最佳的会计效果。
同时，学生还需要考虑企业的经营
状况和财务状况，为企业提供合理的财务报告和建议。
4. 团队合作
在企业会计模拟综合实训中，学生需要进行团队合作，完成企业会计的工作。
团队合作是一种重要的能力，能够锻炼学生的沟通、协调和合作能力，提高学生的综合素质。
5. 综合评估
企业会计模拟综合实训的评估方式是综合评估，综合考虑学生在会计知识、会计技能、团队合作等方面的表现。
评估方式包括考试、实操、报告等多种形式，旨在全面评估学生的综合能力。
企业会计模拟综合实训是一种重要的教学方法，能够有效地提高学生的会计知识和技能，培养学生的综合素质。
在实践中，学生需要注重实战演练，发挥团队合作的优势，不断提高自己的综合能力。