2020-2021学年部编版语文九年级下册第六单元第23课《出师表》过关练习(含答案)
部编版九年级语文下册第六单元 第23课《出师表》课时同步练

部编版九年级下册第六单元第23课《出师表》课时同步练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下面加点字注意完全正确的一项是()A.邀请yāo迁徙(xǐ)盘旋xuán窥(guī)探B.稀疏shū缄(jiān)默狩(shóu)猎凋(tiāo)零C.滑翔(xiáng)顾忌(jì)赌注dǔ弥漫míD.瞄准miáo雾霭(ǎi) 枯燥cào沼泽zhǎo zé2 . 下列有关文学常识表述有误的一项是A.蒲松龄,清代文学家,著有小说集《聊斋志异》,世称他为“聊斋先生”。
B.伊索,古罗马作家。
善讲寓言讽刺权贵,终遭杀害,著有《伊索寓言》。
C.安徒生,丹麦作家。
代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
D.寓言是用假托的故事寄寓意味深长的道理的一种文体,《穿井得一人》和《杞人忧天》都是寓言。
3 . 下列句子中加点词语的解释错误的一项是()A.①陛下亦宜自谋,以咨诹(听取)善道,察纳雅言。
(《出师表》)②怀怒未发,休(吉祥)祲降于天。
(《唐睢不辱使命》)B.①虽(虽然)然,公输盘为我为云梯,必取宋。
(《公输》)②三里之城,七里之郭,环(围)而攻之而不胜。
(《得道多助,失道寡助》)C.①所识穷乏者得(感激)我与?(《鱼我所欲也》②及郡下,诣(到)太守。
(《桃花源记》)D.①属(连接)引凄异,空谷传响。
(《三峡》)②微斯人,吾与谁归(归依)?(《岳阳楼记》4 . 下列加点实词的意义相同的一项是()A.年且九十天子且至B.天子为动所以动心忍性C.劳其筋骨上自劳军D.一怒而诸侯惧惧其不已也5 . 下列句子中“以”字的用法与例句相同的一项是()例:余故道为学之难以告之A.无从致书以观B.以衾拥覆C.人多以书假余D.以中有足乐者二、对比阅读课内文言文阅读能力。
(甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
【精品】九年级语文下册第六单元第23课《出师表》课后练习新人教版

以彰.得失。言而是,则为朝廷之益;非,亦无损于政。”帝悦,皆慰之。 帝宴群臣,曰:“贞观以前,从我定天下,玄龄功也;贞观之后,纳忠谏,正朕违
⑤ ,征而已。”亲解佩刀,
以赐二人。 帝尝问群臣:“征与诸葛亮孰贤?”岑文本曰:“亮才兼将相,非征可比。”帝曰:“征蹈履仁义,以
弼.朕躬,欲致之尧、舜,虽亮无以抗。”
阅读课文,完成下列题目。
7.下列选项中各有两组词语,每组词语中加点词的意思都相同的一项是
(C)
A.斟酌损益./ 精益.求精 计.日而待 / 不计.其数
B.不求闻达./ 知书达.理 由是.感激 / 实事求是.
C.夙夜忧.叹 / 忧.心如焚 庶竭.驽钝 / 尽心竭.力
D.察纳雅.言 / 温文尔雅. 存亡之秋./ 春夏秋.冬 8.将下列句子翻译成现代汉语。
①善人,指贤臣或君子;②善行,指好的品行。
( 意思对即可 )
【乙文参考译文】
处世为人、事业成败, ( 关键 ) 在于受到什么熏染。陛下在贞观初期,磨炼修养,注重名誉操守,不偏爱外物,
只尊崇良善。亲近爱护君子,疏远拒绝小人。如今却不这样了,轻视小人,礼敬尊重君子。尊重君子,于是敬而远
之;轻视小人,于是亲近起来。亲近起来就看不到他的错处了,疏远起来就不知道他的好处了。
攘.除(r ǎnɡ)咨诹.(z ōu)
2.解释下列加点词的含义。
(1) 存亡之秋.( 时候 ) (2) 先帝之殊.遇.( 特殊的礼遇 )
(3) 以光.先帝遗德 ( 发扬光大 )
(4) 恢.弘.志士之气 ( 发扬,扩展 )
(5) 陟.罚臧.否.( 提拔、晋升 )( 赞扬和批评 )
(6) 先帝简.拔.( 选拔 )
唐太宗宴请群臣,说: “贞观之前,跟随我平定天下,房玄龄的功劳;贞观之后,进献忠告,纠正我的过失,
九年级下册语文第二十三课《出师表》同步练习2

九年级下册语文第二十三课《出师表》同步练习2(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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人教部编版九年级下册第六单元第23课《出师表》同步训练A卷

人教部编版九年级下册第六单元第23课《出师表》同步训练A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共5题;共10分)1. (2分)下列词语中加线的字的字形、字音、字义都正确的是()。
A . 锐不可当(dǎng阻挡、抵挡)B . 馈退(kuì馈败)C . 歼灭(jiān消灭)2. (2分)选出没有通假字的一项是()A . 系向牛头充炭直B . 下者飘转沉塘坳C . 才美不外见D . 矜、寡、孤、独、废疾者3. (2分)下面句子的朗读节奏划分不准确的一项是()A . 风雨不动/安如山B . 俄顷/风定/云/墨色C . 身上衣裳/口中食D . 牛困/人饥/日已/高4. (2分)下列词语中,划线字注音有误的一项是()A . 诡谲(jué)稽首(qǐ)虐待(nuè)迸射(bèng)B . 簇拥(cù)砧板(zhēn)煞白(shà)行头(xíng)C . 蓦然(mò)鼎盛(dǐng)睥睨(pì)憋闷(biē)D . 掸去(dǎn)兴许(xīng)中看(zhōng)咀嚼(jué)5. (2分)下列朗读停顿不正确的一项是()A . 俄顷/风定/云墨色B . 何时眼前突/兀见此屋C . 八月秋高/风怒号D . 风雨不动/安如山二、填空题 (共2题;共12分)6. (8分)解释下列词语中加线字的意义。
庞然大物 ________ 憖憖然 ________ 他日 ________ 虎大骇 ________益习其声 ________ 驴不胜怒 ________ 计之曰 ________ 技止此耳 ________7. (4分)(2018·舟山) 完成下列表格三、文言文阅读 (共3题;共47分)8. (17分) (2018八上·徐闻期中) 阅读下面的文段,回答问题与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。
人教部编版九年级下册第六单元第23课《出师表》同步训练B卷

人教部编版九年级下册第六单元第23课《出师表》同步训练B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共5题;共10分)1. (2分)下列各句中,加线的成语使用不恰当的一句是()A . 在伊拉克战争期间,一些女记者直接到前线采访,其冒险程度无异于火中取栗。
B . 这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件,使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼。
C . 美元近期在外汇市场的疲软走势,使长期处于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。
D . 欧洲一些国家从自身利益考虑,在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻。
2. (2分) (2017八上·源城期中) 下列划线词的解释有误的一项是()A . 四时俱备(全,都)略无阙处(同“缺”,空隙、缺口)B . 夕日欲颓(坠落)急湍甚箭(超过)C . 念无与为乐者(怀念)怀民亦未寝(睡)D . 五色交辉(辉映)属引凄异(连接)3. (2分)下列句子中,朗读节奏划分正确的一项是()A . 其/一犬/坐于前B . 方欲/行,转/视积薪后C . 意将/隧入/以攻其后也D . 禽兽之/变诈几何哉4. (2分)下列加线字读音有误的一项是()A . 倔(jué)强感慨(kǎi)悔(huǐ)恨呵(hē)责B . 猝(cù)然风韵(yùn)堕(duò)落反省(shěng)C . 殆(dài)威慑(shè)奢(shē)望尴尬(ɡà)D . 蹂躏(lìn)禀(bǐng)告贪婪(lán)屏(bǐng)息5. (2分)朗读下列文言句子,停顿正确的一项是()A . 故/天将降大任/于是/人也B . 未尝/不叹息/痛恨于桓、灵也。
C . 发闾/左戍/渔阳900人D . 其始,/太医以王命/聚之。
二、填空题 (共2题;共12分)6. (8分) (2018七下·越秀期中) 解释下面文言句子中划线词的意义。
【初中语文】部编版九年级下册课时作业(二十三) [23 出师表](练习题)
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部编版九年级下册课时作业(二十三)[23 出师表](928)1.给下列多音字注音。
(1)以遗.陛下()先帝遗.诏()(2)行.阵和睦()性行.淑均()(3)职分.()天下三分.()(4)陟罚臧否.()不置可否.()2.根据拼音写汉字。
中道崩cú()bì()补阙漏wěi()自枉屈庶竭nú()钝以彰其jiù()sù()夜忧叹3.指出下列句子中加点词的古今义。
(1)此诚危急存亡之秋.也古义:今义:(2)诚宜开.张.圣听古义:今义:(3)未尝不叹息痛.恨.于桓、灵也古义:今义:(4)由是感.激.古义:今义:(5)先帝不以臣卑.鄙.古义:今义:4.解释下列加点词在句子中的不同含义。
(1)效{①讨贼兴复之效____________②不效,则治臣之罪_____________(2)所以{①此后汉所以倾颓也_____________②此臣所以报先帝____________(3)以{ ①以伤先帝之明____________②故临崩寄臣以大事也____________③先帝不以臣卑鄙_____________④愚以为宫中之事_____________(4)道{①中道崩殂____________②咨诹善道____________5.按要求填空。
(1)在文中,作者分析天下形势,其中有利的主观条件是: , 。
(2)文中表达作者淡泊名利的句子是:, 。
(3)本文作者是 ,字 ,三国时蜀汉 家、 家。
表,是古代向帝王 的一种文体。
6.学完《出师表》一课后,九年级(2)班开展了以“走近诸葛亮”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下面的任务。
(1)请根据下面提供的有关诸葛亮的语段和上联,对出下联。
他忠心耿耿,为报知遇恩,为酬托孤意,六出祁山,七擒孟获,名成八阵图,鞠躬尽瘁,病死五丈原。
上联:忠肝义胆,关云长华容义释曹丞相下联:(2)古今名人对诸葛亮和《出师表》有很多精彩的评论。
人教部编版九年级下册第六单元第23课《出师表》同步训练C卷

人教部编版九年级下册第六单元第23课《出师表》同步训练C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共5题;共10分)1. (2分) (2016七上·邹平期末) 选出下列字词的解释有误的一项()A . 欣欣然:欢欢喜喜的样子。
花枝招展:比喻姿态优美。
招展,迎风摆动。
B . 响晴:(天空)晴朗无云。
可望不可即:只能远远看见而不能接近。
即,靠近、接触。
C . 怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。
怡然,安适愉快的样子。
卖弄:摆弄。
D . 憔悴:形容人瘦弱,面色不好。
热忱:热情。
2. (2分)下列句子中的“之”与“春冬之时”中的“之”的用法和意义相同的一项是()A . 下车引之(《陈太丘与友期行》)B . 夫君子之行(《诫子书》)C . 又数刀毙之(《狼》)D . 予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)3. (2分)句子节奏划分正确的一项是()A . 尝贻余核/舟一B . 中峨冠/而多髯者/为东坡C . 盖简/桃核修狭/者为之D . 其人视/端容寂4. (2分)下列划线字注音无误的一项是()A . 荫庇(yìn)腆着(diǎn)袅袅烟云(liǎo)B . 馈赠(kuì)坍塌(dān)重蹈覆辙(fù)C . 亵渎(xiè)阔绰(chuò)断壁残垣(yuán)D . 瑟索(shè)诓骗(kān g)吹毛求疵(cī)5. (2分)下列朗读停顿位置和理由不正确的一项是()A . 静/以修身,俭/以养德。
理由:突出静与俭的意义。
B . 年/与时驰,意/与日去。
理由:“年”和“意”是陈述的对象。
C . 非/淡泊无以明志,非/宁静无以致远。
理由:强调否定的意思。
D . 淫慢/则不能励精,险躁/则不能治性; 理由:突出前后的因果关系。
二、填空题 (共2题;共12分)6. (8分) (2019九上·海曙期末) 解释下列划线的文言词语。
教部编版语文九年级下册课时作业 第23课 出师表

第23课出师表一、单选题1.下列句子中不含通假字的一项是()A.必能裨补阙漏B.尔来二十有一年矣C.明日徐公来,孰视之D.臣不胜受恩感激2.下列句子中加粗词的古义和今义解释正确的一项是()A.先帝不以臣卑鄙(古义:社会地位低微,见识短浅。
今义:粗俗)B.未尝不叹息痛恨于桓、灵也(古义:感到痛心、遗憾。
今义:极端憎恨或悔恨)C.诚宜开张圣听(古义:开门。
今义:开业)D.此诚危急存亡之秋也(古义:秋天。
今义:时候)3.下列对文章内容的理解有误的一项是()A.“表”是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体,也叫“奏章”或“奏疏”。
B.本文是奏章,全文以议论为主,同时在议论中融入叙事和抒情,对刘禅晓之以理、动之以情从而达到劝谏的目的。
C.诸葛亮以敏锐的洞察力分析了当时的形势,向刘备提出了三条建议。
D.《出师表》表达了诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚感情和北定中原、兴复汉室的决心。
二、问答题4.自古至今,历朝历代都涌现出了许许多多鞠躬尽瘁、死而后已的名贤忠臣,如千古一文《出师表》的作者诸葛亮就是其中的一位。
你还知道哪些这样的人?请选择其中一位,仿照示例,用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。
示例:诸葛亮——三国时期蜀汉丞相,虽行将就木但依然心系后主。
三、默写题5.默写。
(1)________________,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(2)苟全性命于乱世,________________。
(3)在《出师表》中,诸葛亮用历史经验告诉后人只有“________________,________________”,国家才能政治清明、兴旺发达。
(4)《出师表》中诸葛亮提出奖功罚过要一视同仁的句子是“________________,________________”。
(5)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。
”这与《出师表》中的“________________,________________”意思一致。
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九下《出师表》过关练习班级_________姓名_________学号____一、文学常识1.《出师表》作者是__________,字__________,号_________,琅琊阳都人,____________(填朝代)蜀汉政治家、军事家。
2.表:古代奏议的一种。
用于向君主陈说臣下的请求和愿望。
该文是作者率师北伐时写给后主__________的一篇表文。
这篇“表”中写到的“先帝”指的是__________。
二、字词归类(一)重点字词解释1.中道崩殂..(崩殂:_______________)2.此诚.危急存忘之秋.也(诚:_______________)(秋:_______________)3.追.先帝之殊遇..(追:_______________)(殊遇:_______________)4.开张..圣听(开张:_______________)5.以光.先帝(光:_______________)6.恢弘..志士之气(恢弘:_______________)7.妄自菲薄....(_________________________)8.引喻失义....(引喻:_______________。
失义:_______________)9.以塞.忠谏之路(_______________)10.陟.罚臧否..(陟:_______________。
臧:_______________。
否:_______________)11.作奸.犯科.(奸:_______________。
科:_______________)12.付有司论.其刑.赏(论:_______________)(刑:_______________)13.以昭.陛下平明..之理(昭:_______________)(平明:_______________)14.此皆良实..(良实:_______________)15.是以..先帝(是以:_______________)16.简拔..以遗.陛下(简拔:_______________)(遗:_______________)17.愚.以为(愚:_______________)18.悉以咨.之(咨:_______________)19.裨补阙.漏(阙:_______________)20.性行淑均..(淑:_______________)(均:_______________)21.必能使行阵..和睦(行阵:_______________)22.此后汉所以..倾颓也(所以:_______________)23.叹息痛恨..于桓灵也(痛恨:_______________)24.贞良死节..(死节:_______________。
死:_______________)25.躬.耕于南阳(躬:_______________)26.苟全..性命于乱世(苟全:_______________)27.不求闻达..(闻达:_______________)28.先帝不以臣卑鄙..(卑鄙:_______________)29.猥.自枉屈..(猥:_______________)(枉屈:_______________)30.由是感激..(感激:_______________)31.遂许先帝以驱驰..(驱驰:_______________)32.后值倾覆...(值:_______________)(倾覆:_______________)33.尔来(_______________)34.寄.臣以大事(寄:_______________)35.夙.夜忧叹(夙:_______________)36.深入不毛..(不毛:___________________________)37.庶.竭驽钝..(庶:_______________)(驽钝:________________________)38.攘除..奸凶(_______________)39.斟酌损益....(斟酌:_______________。
损,_______________。
益,_______________)40.责攸之、袆、允等之慢.(慢:_______________)41.以彰.其咎.(彰:_______________)(咎:_______________)42.咨诹.善道(诹:_______________)43.察纳雅言..(雅言:_______________)44.临表涕零..(涕零:_______________。
涕:_______________。
零:_______________。
)(二)通假字1.必能裨补阙.漏,有所广益。
(“______”通“______”,____________)2.尔来二十有.一年矣。
(“______”通“______”,____________)(三)古今异义1.诚宜开张..圣听古义:_______________;今义:店铺开业2.未尝不叹息痛恨..于桓、灵也古义:_______________;今义:十分仇恨3.先帝不以臣卑鄙..古义:_______________;今义:言行恶劣4.由是感激..古义:_______________;今义:感谢5.不以臣卑鄙,猥.自枉屈古义:_______________;今义:卑鄙下流6.临表涕零..古义:_______________;今义:鼻涕7.遂许先帝以驱驰..古义:_______________;今义:驱车赶马8.此臣所.以.报先帝……古义:_______________;今义:表因果关系的关联词(四)一词多义1.道:而中道.崩殂()2.然:然.侍卫之臣不懈于内()然.后施行()3.遗:以光先帝遗.德()以遗.陛下()4.论:宜付有司论.其刑赏()每与臣论.此事()5.临:故临.崩寄臣以大事也()临.表涕零()6.以:⑴以.光先帝遗德()⑵以.塞忠谏之路也()⑶以.昭陛下平明之理()⑷是以.先帝简拔以遗陛下()⑸愚以为..宫中之事()⑹以.彰其咎()⑺先帝不以.臣卑鄙()⑻咨臣以.当世之事()⑼故临崩寄臣以.大事也()7.于:⑴侍卫之臣不懈于.内()⑵欲报之于.陛下也()⑶试用于.昔日()⑷未尝不叹息痛恨于.桓、灵也()⑸躬耕于.南阳()⑹苟全性命于.乱世,不求闻达于.诸候()⑺三顾臣于.草庐之中()⑻受任于.败军之际,奉命于.危难之间()⑼还于.旧都()8.之:⑴危急存亡之.秋也()⑶欲报之.于陛下也()⑷以塞忠谏之.路也()⑸悉以咨之.()⑹先帝称之.曰能()⑺愿陛下亲之.信之.()(五)词类活用1.亲.贤臣,远.小人(亲,_______________。
远,_______________)2.恐托付..不效(托付:_______________)3.作奸.犯科及为忠.善.者(奸:_______________。
忠善:_______________)4.此皆良实..(良实:_______________)5.优劣..得所(优劣:_______________)6.攘除奸凶..(奸凶:_______________)7.陟罚臧否..(臧否:_______________)8.以光.先帝遗德(光:_______________)9.故五月渡泸,深入不毛.(毛:_______________)10.北.定中原(北:_______________)(六)成语归纳1._______________:打开圣明的听闻,要后主广泛地听取别人意见。
2._______________:过分看轻自己。
3._______________:说话不恰当。
4._______________:做奸邪事情.触犯法律。
5._______________:苟且保全性命。
6._______________:处理事情斟酌情理.有所兴革。
7._______________:形容感激得留下了眼泪。
8._______________:不知道说些什么。
9._______________:用来泛指诚心诚意一再邀请。
10._______________:亲近贤臣,疏远奸邪小人。
11._______________:数着日子等待,指马上就要实现。
12._______________:情势危险急迫,关系到生存或灭亡。
13._______________:弥补缺点和疏漏之处。
三、用“/”给下列句子划分朗读节奏1.先帝创业未半而中道崩殂(停一处)2.此诚危急存亡之秋也(停一处)3.宜付有司论其刑赏(停一处)5.未尝不叹息痛恨于桓、灵也(停一处)6.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(停两处)7.遂许先帝以驱驰(停两处)8.故临崩寄臣以大事也(停三处)9.愿陛下托臣以讨贼兴复之效(停两处)10.臣不胜受恩感激(停两处)四、重点句子翻译1.今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
译:______________________________________________________________________________ 2.不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
译:______________________________________________________________________________ 3.诚宜开张圣听,以光先帝遗德。
译:______________________________________________________________________________ 4.陟罚臧否,不宜异同。
译:______________________________________________________________________________ 5.若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之治。
译:______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 6.亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也译:______________________________________________________________________________ 7.此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之。
译:______________________________________________________________________________ 8.苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。