2018全民国防教育日活动总结范文

2018全民国防教育日活动总结范文
2018全民国防教育日活动总结范文

2018全民国防教育日活动总结范文

2018年9月17日是“第16个”,为了更好地贯彻《国防教育法》,我校积极组织开展了“传承红色基因,共建巩固国防”为主题的教育活动。

一、广泛宣传

9月15日,**副校长在晨会上作了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,明确今年9月17日是“第16个全民国防教育日”,主题是“传承红色基因,共建巩固国防”,让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出:中学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起。鼓励大家:一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。

二、营造氛围

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

三、开展丰富多彩的活动

通过多种方式,拓宽教育的空间和渠道,把国防教育渗透在各学科教学中,使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,有效培养学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。

各班在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,并结合钓鱼岛事件进行爱国主义教育,增强使命感和责任感。召开“关心国家安全,维护海洋权益”主题班会,介绍当今军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻,普及国防知识,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,收到了较好的教育效果。

开展全民国防教育日活动总结范文

开展全民国防教育日活动总结范文 【导语】我们写工作总结的过程就是通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。《开展全民国防教育日活动总结范文》是苏阳文斋为大家准备的,希望对大家有帮助。 【篇一】开展全民国防教育日活动总结范文 深入开展“全民国防教育日”活动,对进一步增强国防观念和民防意识,激发热爱国防、增强民族凝聚力、参与民防建设的自觉性,不断提高城市综合防范能力,提高全民国防意识,具有十分重大而深远的现实意义。我校举行了全民国防教育日宣传活动,并取得良好效果。现将活动总结如下: 一、抓好以爱国主义为核心的国防教育。 学校要求各班在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,结合建党九十周年,引导学生了解中国共产党为新中国成立与建设经历的难忘岁月,增强使命感和责任感。学校大队辅导员通过组织学生在国旗下讲话向全校师生介绍当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。从而使学生树立为建设强大的国防,自觉依法履行国防义务。 二、认真筹划设计“国防教育日”的内容。

按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针,我们认真筹划设计了“国防 教育主日”活动。精心设计了国旗下讲话的内容,组织学生制作国防知识小报;围绕“国防 教育”精心上好早自修和班队活动课,在主题班会上讨论交流收集到的知识和自己的心得 体会。 三、不断总结,继续做好国防和防空防灾宣传教育 国防教育和防空防灾宣传教育事关所有人的切身利益,做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是教育的重要方面,其关键是要不断提高学生的国防观念和防灾意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动校园宣传教育工作不断深入,通过常规的宣传教育,不断提高我校师生的安全防范意识和自救互救能力,为促进社会安定作出我们应有的贡献。 在全体教师会议和学生集会上,我们要求全体师生要充分认识组织开展国防教育活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。学校德育处加强了对各班“国防教育日”活动的指导,及早筹划、科学安排,做到有详细方案,有具体部署,有保障措施。 通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。 【篇二】开展全民国防教育日活动总结范文 我校根据上级教育主管部门的通知精神,围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题,结合学校具体情况,充分利用各种宣传阵地和资源,开展丰富多彩的宣传教育活动,提高了师生安全防范和安全防范能力。特别是重点开展增强师生安全意识,应急疏散演练,防范安全事故发生等宣传教育活动。现将主要工作总结如下:

2018年秋季国防教育教学计划表

大新县雷平中学国防教育科 教学进度计划安排表 周次起讫日期课题教学目标备注 2018年秋季学期 第1、2 周 9.2~9.15 预备周 第3、4 周9.16~9.29 大课间新生列 队活动 1.学习军队的顽强作风,培养学生 吃苦耐劳的精神,磨练坚强意志。 2.掌握队列训练的基本动作和要 领。 9.24星期 一放中秋 节 第5、6 周9.30~10.13 放映革命战争 题材的影片 《冲出亚马逊》 开展爱国主义影片展播活动。提高 国防教育的吸引力,增强同学们对 国防的感性认识。 国庆放假 一周 第7、8 周10.14~10.27 对核武器的防 护 1.使学生学会正确的对核武器的 防护方法和措施。 2.使学生了解发生火。 3.灾时的自救和互救的方法。 第9、10 周10.28~11.10 应急演练、安 全疏散演练 1.遵循“安全第一、预防为主”的 基本方针为切实保障广大师生尤 其是学生在校的人生安全。 2.提高师生在遭遇重大突发事件 或自然灾害时的应对能力,为使灾 害带来的损失降到最低点。 第11、12 周 11.11~11.24 期中复习考试 第13、14 周11.25~12.8 生物武器的性 能及其防护 1.使学生了解什么是生物武器。 2.使学生清楚生物武器的伤害作 用及杀伤特点。 3.使学生明白对生物武器的防 护。

第15、16 周12.9~12.22 人防工程 1.使学生了解人防工程的重要作 用。 2.使学生清楚人防工程的内部结 构及各部分的具体功能。 3.使学生清楚使用人防工程应注 意的事项,能自觉遵守纪律。 第17、18 周12.23~2019. 1.12 简易个人防 护器材的制作 1.使学生会简易个人防护器材中 的防毒面具、防毒口罩的制作。 2.使学生会防毒眼镜的制作或代 用。 3.使学生会用身边易得的物品做 皮肤防护器材去使用。 第19、20 周 01.13~1.26 期末复习

2020开展国防教育活动总结范文5篇

2020开展国防教育活动总结范文5篇 每年9月的第三个星期六是全民国防教育日,在这天开展国防教育活动有利于进一步弘扬爱国主义精神,普及国防教育,增强群众国防观念。以下是为大家准备的开展国防教育活动总结,欢迎大家前来参阅。 开展国防教育活动总结【1】 今年9月17日是我国“第十九个全民国防教育日”,按照x 犁县宣传部文件《关于组织开展第十六个全民国防教育日活动的通知》(x党宣[20_]139号)精神,为推动国防教育工作在全院健康运行,我院认真开展了以“依法开展国防教育,增强公民国防观念”为主题的国防教育日活动,现将我院开展“全民国防教育日”活动情况总结如下: 一、高度重视,认真组织 党支部对此次活动高度重视,立即召开支部领导班子会,要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以学习型党组织建设为抓手,大力开展国防教育,增强全所干部职工国防观念,营造全员关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围,努力做到思想工作与业务工作两手抓、双促进,并进行了精心部署,落实到人。

二、加强领导,广泛发动 此次活动是推动我院国防教育工作深入开展的一项重要举措,我院成立了以支部书记为组长的“全民国防教育日”活动领导小组。广泛发动全体干部职工,支部书记专门负责此项工作的宣传发动和组织实施,要求在电子屏幕上打出宣传标语,并且明确了每名干部职工的学习、宣传义务,保证活动顺利开展。 三、深入学习,确保实效 加强和普及国防教育,是国家安全发展利益所在,是社会稳定和谐所需,我院以此次活动为契机,组织全体干部职工以科室为单位,学习国防知识及国防相关法规,为国防教育日活动的顺利开展 1、“全民国防教育日”集中宣传活动周期间,我院各科室紧紧围绕各自的“全民国防教育日”工作职责,着力开展“全民国防教育日”宣传活动。 2、为加强防教育宣传,我院党支部将国家国防教育办公室设计印制了第十一个全民国防教育日宣传画下发各科室。宣传画将国旗、长城、西安世园会"长安塔"等象征国家富强和长治久安的元素,与飞机、舰艇、导弹等反映国防建设和军队建设成就的元素有机融合,并嵌入国防教育法、全民国防教育标志等,生动

小学“全民国防教育日”活动总结.doc

小学“全民国防教育日”活动总结 每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。我们深刻地认识到,学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,对于帮助青少年学生树立国防观念,增强他们的社会责任感,培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法,推动我校国防教育深入开展,我校在“国防教育周”期间认真组织,抓好落实,开展了系列国防教育活动。现通过此次活动做如下总结: 一、加强组织领导,“国防教育周”工作落实到位 国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和革命气节的教育,是提高全民素质的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,它更是学校教育的重要组成部分。为此,学校领导高度重视对学生的思想教育,把国防教育放在重要位置,把国防教育落实到学校的各项活动中。 德育室和大队部负责落实计划,研究和设计活动方案。探讨国防教育渗透途径,提高教育实效。总务处强化后勤保障。各部门分工明确,各司其责,保证“国防教育周”工作扎实有效地开展。 二、多种活动并举,国防教育活动丰富多彩 校园生活多姿多彩,国防教育资源丰富。在此期间,紧紧围绕“从小学国防安全在心中”这一主题,学校组织了形式多样的国防教育活动。 1.利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传《国防教育法》,

进一步弘扬人民军队的光荣传统,激励少年儿童的爱国壮志,鼓励队员们好好学习,立志成材,将来报效祖国。 2.利用周一升旗仪式中的国旗下讲话,学校校长向全校师生介绍当今台中关系和台湾内部相关情况,使全体师生进一步认清当前台中所面临的主要矛盾和台湾复杂局势,了解祖国大陆希望两岸和平统一的强烈愿望。 3.在国防教育周内开展了“三个一”活动。 ①全校1——6年级举行“从小学国防安全在心中”主题演讲比赛; ②每人写一篇学校国防安全教育讲座听后感; ③按学生年龄划分,每人亲手绘制一张国防安全图画或手抄报,优秀作品展板展示。。 通过以上系列活动,让学生感悟国防安全教育气息,从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。 国防教育工作是事关民族未来的战略工程,我们将进一步深入开展国防教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养符合时代要求,利于强国建业的国防后备军。 xx小学 XX年9月14日 每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。我们深刻地认识到,学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,

2020全民国防教育日宣传标语口号集锦

2020全民国防教育日宣传标语口号集锦 国防教育宣传标语口号 1.有为青年立志从军固国防,热血男儿精诚报国铸长城 2.军民同心奔小康,举国合力铸国防 3.强国必先强民,强民必先强心 4.国防教育家喻户晓,爱国主义永放光芒 5.贯彻实施国防法规,自觉履行国防义务 6.爱国拥军固我长城,双拥共建振兴中华 7.开放不忘警钟长鸣,发展更须强边固防 8.家事国事天下事,国防建设是大事 9.强大的国防是和平的根本,腾飞的经济是国防的保障! 10.天下兴亡,匹夫有责 11.国防教育是建设和巩固国防的基础 12.居安思危固国防,富国强军奔小康 13.国无防不立,民无兵不安 14.居安思危,有备无患 15.和平岁月要警钟长鸣,太平盛世要居安思危 16.国泰民安须思危,富国强军防未然 17.天下虽安,忘战必危 18.位卑未敢忘忧国 19.没有一个人民的军队,便没有人民的一切

20.军民情,警民情,处处凝聚爱国情 21.与时俱进振兴中华,科技强军固我长城 22.开展国防教育家家参与,关心国防建设人人有责 23.全党同心人民江山千秋固,举国合力华夏儿女系国防 24.致富不忘国防,和平不忘忧患 25.国防责任重,祖国在心中 26.让国防教育进入千家万户 27.军民团结如一人,试看天下谁能敌 28.富国强军,国之要务 29.太平盛世要居安思危,和平岁月须警钟长鸣 30.增强国防观念,履行国防义务! 31.能战方能言和,自强才能自立 32.没有国防固金汤,哪能致富奔小康 33.落后就要挨打,忘战必有危机 34.常怀报国之志为民为中华,常思武备兵事强军强国家 35.牢记历史教训,不忘警钟长鸣 36.经济发展不忘国防建设,安居乐业不失国防观念 37.保家卫国终不悔,驰骋疆场献青春 38.加强国防教育,增强国防观念 39.致富不忘国防,和平不忘忧患 40.勿忘国耻,奋发图强 41.莫忘历史屈辱,铸就现代国防 42.国防是国家生存与发展的安全保障

2017年初中全民国防教育日活动总结

即墨市山师实验学校2017年全民国防教育日活动总结 今年9月16日是第十七个全民国防教育日,按照上级《关于组织开展2017年全民国防教育日活动的通知》要求,我校深入学习文件精神,结合学校自身的特色,组织开展了丰富多彩的国防教育活动。现将活动情况汇报如下: 一、加强组织建设。 为了确保国防教育在学校顺利开展,学校强化由校长负责,教师组成的工作班子,形成了国防教育网络。认真研究分析国防教育工作的要求、任务,制订计划,健全管理措施,落实教育阵地,保证了国防教育在学校工作中的地位。 二、加强宣传教育,营造活动氛围。 我校围绕“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”这一主题进行一系列宣传教育活动,利用学校广播向全体师生进行宣传学习,使每一位师生都知道国防教育日的相关知识,激发师生的爱国之心,报国之志营造出国防教育的活动氛围。 三、开展丰富多彩的国防教育活动。 国防教育日前夕,我校结合自身实际开展了下列国防教育活动: 1.利用每周一升旗仪式,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防,赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军的教育。

2.组织阅读了一本爱国主义书籍。 3.各班召开了一次国防教育的主题班会。

4.开展了国防知识“主题手抄报”活动。为了进一步促进学生增长国防知识,组织学生开展了国防知识小报绘制活动,学生通过查阅有关书籍、报刊等,绘制了自己的国防小报,从小树立了国防思想,增强了民族责任感和主人翁的意识。 5.通过广播组织全体学生学习了《国防法》、《国防教育法》等法律法规,进行国防知识竞赛等多种形式,对学生进行国防宣传教育。

通过积极开展国防教育活动,进一步加强学校国防教育,提高广大师生的国防观念和忧患意识,激发广大学生的爱国之情,营造国防建设良好的社会氛围。 2017.9.26 即墨市山师实验学校

2019年全民国防教育日宣传活动方案范文参考-范文资料

2019全民国防教育日宣传活动方案范文参考 今天查字典范文网为大家推荐的是2019全民国防教育日宣传活动方案范文参考,希望能满足大家的阅读需求,看完后内容对您有帮助。 今年9月17日是我国第16个全民国防教育日,也是本市人民防空警报试鸣日。为配合做好本市全民国防教育、防空警报试鸣和疏散演练等工作,进一步增强广大群众的国防观念和人防战备意识,提高履行国防义务、参与人防建设的自觉性,根据市民防办、市国教办、市教委相关通知要求,定于8月19至9月25日期间,组织开展“2019年全民国防教育人民防空集中宣传系列活动”,现将有关事项安排如下: 一、活动主题 今年全民国防教育日宣传主题为:“传承红色基因,共建巩固国防”。结合本市实际和人民防空特点,本次人民防空集中宣传系列活动主题设为“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防,推进人防建设发展”。 二、时间安排 整个活动分为两个阶段(第一阶段8月17日至警报试鸣新闻发布会,第二阶段新闻发布会后至9月25日)。 三、活动内容 此次系列宣传活动重点围绕《人民防空法》等法律规章,人防职能和任务以及国防知识、人民防空知识、防空警报信号、人

员应急疏散、空袭防护等相关知识进行宣传。 四、活动安排 根据市民防办、市国教办、市教委统一部署,我区将结合实际,主要开展以下活动: (一)开展设点集中宣传活动。结合9月20日警报试鸣人员疏散演练,区民防办、区国教办、山阳镇联合开展集中设点宣传活动,发放宣传资料,展示宣传图版,营造热爱国防、参与人民防空建设的氛围。 (二)开展媒体宣传活动。在区有线电视台播放人民防空宣传片;在xx报开设宣传专刊和宣传专栏;利用网站、微博、微信等新媒体开展宣传;同时,在xx报、xx电视台开展警报试鸣的相关新闻报道,形成广泛的舆论声势。 (三)开展社区宣传教育活动。区民防办组织部分社区民防干部参加市民防办集中培训,各街镇、xx工业区结合实际,组织开展宣传教育活动。重点抓好以下几项工作: 1、组织开展培训活动。各街镇、xx工业区通过播放人民防空宣传片、举办知识讲座等形式,开展国防人防知识培训教育活动。 2、组织开展演练及设点宣传活动。各街镇、xx工业区指导居委会按照社区人民防空人员掩(隐)避预案开展演练,并结合人员疏散演练活动,组织开展设点宣传活动,通过图版展示、发放宣传资料等形式开展国防人防知识宣传。 3、开展国防人防知识专栏宣传。各街镇、xx工业区要充分利

2018国防教育双拥工作总结3篇

2018国防教育双拥工作总结3篇 双拥工作是加强军民团结的根本大计,对于维护社会稳定,加强国防建设,具有举足轻重的作用。小编为大家收集了《2018国防教育双拥工作总结范文3篇》,欢迎大家阅读参考! 国防教育双拥工作总结国防教育和双拥工作是关系到国计民生的大事。多年来,**市第二中学非常重视国防教育,并在“拥军优属、拥政爱民”等方面取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下: 一、健全组织,科学规划 学校每学年都建立双拥工作领导小组,切实加强对双拥工作的领导。本学年建立了以校长、党支部书记*同志为组长,党支部副书记*同志为副组长,*、*、*、*等为组员的领导小组,领导小组定期召开会议讨论安排双拥工作、定期检查双拥工作。每学年学校工作、支部工作都把双拥工作作为重要的内容,明确责任,科学规划,精心组织,切实把双拥的各项工作落实到实处。 二、规范运作,活动促进 双拥工作是加强军民团结的根本大计,对于维护社会稳定,加强国防建设,具有举足轻重的作用。第二中学高度重视双拥工作,并把双拥工作贯彻落实到学校工作的各个方面。 1、学校在师生中开展了一系列国防教育活动,在校内形

成了浓厚的国防教育的氛围。如定期举办国防知识竞赛、军训、参观部队、体验军营生活、学习消防知识、每周一举行升国旗仪式等。 2、重视军地情谊,我校同驻地32团榴炮二连是共建单位,长期以来互相支持军地建立了鱼水深情。每年建军节、老兵退伍,校领导都要与学校有关部门负责人和校文艺队前往慰问。经常派教师去连队进行文艺、板报等活动指导,与部队开展各种联谊活动,互相交流工作经验。在先进性教育活动中,全体党员与部队官兵在活跃气氛中交流活动经验心得,共温入党誓词,实现共促共学。同时,学校认真组织学习上级民政部门下发的各种有关双拥工作的文件,将文件精神贯彻落实到日常工作中。 3、组织学生干部到消防中队参观学习。近年来,学校先后派出400多名学生前往消防中队参观学习,他们在消防中队领导的带领下,饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解,让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途,如什么样水枪用来扑救什么样的火灾,泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目,官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识

2020年工作总结-中小学全民国防教育日工作总结

中小学全民国防教育日工作总结 中小学全民国防教育日工作总结9月20日是“第十五个全民国防教育日”,为了更好地贯彻《国防教育法》,我校积极组织开展了“关心国家安全,维护海洋权益”为主题的教育活动。 一、广泛宣传 9月15日,罗锦才副校长在晨会上作了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,明确今年9月20日是“第十五个全民国防教育日”,主题是“关心国家安全,维护海洋权益”,让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出:中学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起。鼓励大家:一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。 二、营造氛围 学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。 三、开展丰富多彩的活动 通过多种方式,拓宽教育的空间和渠道,把国防教育渗透在各学科教学中,使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,有效培养学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。 各班在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,并结合钓鱼山事件进行爱国主义教育,增强使命感和责任感。召开“关心国家安全,维护海洋权益”主题班会,介绍当今军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻,普及国防知识,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局

学校“全民国防教育日”活动总结

学校“全民国防教育日”活动总结 篇一:学校“全民国防教育日”活动总结 今年9月20日是第十五个全民国防教育日。按照文件要求,我校深入学习文件精神,结合学校的自身特色,围绕“关心国家安全,维护海洋权益”这个主题,精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。 一、加强宣传教育,营造活动氛围。 大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,明确今年9月20日是第十五个全民国防教育日,知道“关心国家安全,维护海洋权益”这个主题。 通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。班主任负责把国防教育的有关内容在队课上落实。 二、开展“五个一”专题教育活动。 结合我校实际情况,开展国防专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。 在9月8日至9月12日,各年级学唱爱国主义歌曲。各班举办了一次国防教育的主题班会,在主题班会上,学生相互交流对国防知

识的认识,从而整体提升了国防意识。另外,组织全校学生,利用班队课观看优秀国防教育影片,再利用晨会进行观后感的交流。 通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。 篇二:学校“全民国防教育日”活动总结 9月20日是“第十五个全民国防教育日”,为了更好地贯彻《国防教育法》,我校积极组织开展了“关心国家安全,维护海洋权益”为主题的教育活动。 一、广泛宣传 9月15日,罗锦才副校长在晨会上作了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,明确今年9月20日是“第十五个全民国防教育日”,主题是“关心国家安全,维护海洋权益”,让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出:中学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起。鼓励大家:一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。 二、营造氛围 学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

学校开展国防教育活动总结

学校开展国防教育活动总结 我校国防教育工作以爱国主义教育为主旋律,认真贯彻落实《国防教育纲要》,把学校国防教育工作真正纳入学校教育的总体系,做到统一协调,注重实效,长期坚持,使这项教育工作已逐步达到制度化、规范化的运行要求。 首先是学校加强领导和教研组建设,学校成立了国防教育领导小组:由副校长任组长,教导处、政治教研组长等成员为组员。通过学校工作的统一安排,开展了专题课堂教学、专题讲座、学科渗透和学生综合实践等活动形式,保证了我校国防教育工作的顺利落实。 中学国防教育领导小组 组长:副组长:组员: 今年我校有重点地进行热爱党、热爱祖国、热爱军队的爱国主义教育。突出以下几个方面的宣传教育活动。 一、保证课程开设落实国防教育,坚定守护国防教育主阵地 新课程背景下,学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程,而且规定:课程有国家、地方和学校的三级管理体系,使学校能根据实际和需要,充分挖掘本校教育资源自主地开发教材,这给学校开展国防教育提供了课时的保证。我校的国防教育专题课程,即规定每学期由国防教育领导小组安排,至少每学期有5个课时以上的专题课,主要由学校社会与政治课教师和学校班主任实施教学,另外我校每周有一节德育课,各班主任利用《国防教育读本》,在这德育课中按排一定课时进行国防知识教育,使《国防教育纲要》规定的教育内容、要求得到落实。提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解,增强国防教育观念。 二、立足社会政治课的课堂,积极推行各学科教学中国防教育的渗透 我校利用学校教育和教学的主渠道,采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育,取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作,使我们深刻的认识到,国防教育不仅是实施素质教育的有效手段,更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。 我校的初中历史与社会课和政治课学科教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透,并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。其它学科教师也能根据教学内容有机渗透国防教育有关知识,同样作为教师课堂教学中德育渗透的评价之一。 抗美援朝,对越自卫反击战等历史事件,突出帝国主义入侵和中国人民反抗侵略的英勇事迹。语文课要结合反映志愿军的一些具有国防教育意义的课文,使学生认把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期(学年)计划中要充分体现国防教育的内容。每学

2020全民国防教育日领导发言稿

2020全民国防教育日领导发言稿 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 严守交通规则,按时回家,不在外逗留。上学、放学路上,须靠右边行走;过马路时要先观察两边车辆情况,主动避让机动车辆;家庭住址比较偏僻的学生可以与同学结伴回家或要求家长接送;不准在公路上追逐打闹,开展各类游戏活动,要远离公路和铁路;12周岁以下小学生,不准在公路上骑自行车。 2、要注意饮食安全。 同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。 3、要注意在教室里的安全。 要安全用电,要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告;上下楼梯要轻声、慢步、靠右行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、楼道上追逐打闹;不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出,有事必须请假。 4、要注意活动安全。 上体育课前要做好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;活动时,要在体育老师的正确指导下,使用体育器材或参加运

动,课余时间活动要注意安全,严禁追逐打闹或进入有危险的区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。不得到河塘等地方游泳,以免发生溺水危险。不得到建筑工地玩耍,以免发生危险。 5、要注意外出安全、交友安全 我们每个人都要外出,每天都要经历很多事,一不小心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,注意安全,学会自护自救,掌握基本的防护知识和逃生本领,记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。更要远离网吧或营业性娱乐场所,不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往,以防上当受骗。总之,安全重于泰山,重在自我保护,增强安全意识,从我做起,从小事做起,是关键。 同学们,生命是世上最宝贵的,它只有一次,它不光光是属于你,也属于每一个家庭,更属于我们的国家。当你们还小的时候,你们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当你们渐渐长大了,离开了父母谁来呵护你们的生命?得靠自己,因此,你们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让你们的行为有任何闪失,不能让你们的身体受到任何伤害。为了疼爱你的慈祥的爸爸妈妈永远有幸福的笑容,记住珍爱生命,安全第一;为了你美好的家永远保持完整,记住珍爱生命,安全第一。 全民国防教育日领导发言稿3

全民国防教育日

全民国防教育日 全民国防教育日 2001年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定,2001年9月15日为第一个全民国防教育日。 2001年4月,九届全国人大常委会第二十一次会议透过国防教育法,其中第十二条规定:“国家设立全民国防教育日。” 历年主题 2001年关注国防,就是关心自己的家园 2002年国家安全是全社会的共同责任 2003年国防连着你我他,安宁维系千万家 2004年勿忘国耻、强我国防 2005年爱我中华,心系国防 2006年弘扬长征精神,共筑钢铁长城 全民国防教育日有关知识问答 问:国家设立全民国防教育日是我国哪部法律哪一条作出的规定? 答:《中华人民共和国国防教育法》第十二条。

问:国家为什么要设立全民国防教育日? 答:一是针对和平时期人们国防观念淡化,需要加强国防教育;二是为全 民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能 让全体公民共同接受国防教育的时机,可以更好体现我国国防教育的全民性、 全社会性的特点。 问:设立全民国防教育日是不是我国的首创? 答:不是。这是世界上许多国家的普遍做法。美国将每年12月7日(即1941年日本偷袭珍珠港的日子)定为"国难日",在这一天,全国主要城市都要 举办不忘国耻的纪念活动。前苏联在1927年就将7月10~16日定为"国防周",在"国防周"内组织全民开展形式多样的国防教育活动,它还将每年6月22日(即1941年德国向前苏联发动侵略战争的日子)确定为"德国入侵苏联纪念日"。法国将每年11月11日(即第一次世界大战法国和德国停战协定签订日)确定为"国防准备日",在这一天,所有16岁至18岁的青年都必须参加以准备履行 国防义务为主要内容的教育活动。越南将每年12月22日(越南人民军成立纪 念日)定为"全民国防日"。 问:我国全民国防教育日到底是哪一天?为什么选择这一天? 答:我国全民国防教育日是每年9月的第3个星期六。之所以选择这一天,一是这个日子不同其它节日重复;二是学校普遍已经开学,便于学校和社会组 织活动;三是不选择历史上的某一国耻纪念日,为的是不针对特定国家。

2018年全民国防教育日心得体会3篇

2018年全民国防教育日心得体会3篇 9月17日是第16个全民国防教育日,以下是精选全民国防教育日心得体会范文。 一:全民国防教育日心得体会 为了提高学生的国防意识,增强学生爱党、爱国、爱军的情感,激发学生长大建设祖国,献身国防的光荣感、责任感和使命感,我班以全民国防教育日为契机,开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动,取得了良好的教育效果。 一、统一思想,提高认识 我班十分重视对学生进行国防教育,把它作为一项重要工作来抓。针对学生的年龄特点和学校的具体情况,通过广播、国旗下的讲话、学科学习等,以通俗易懂的语言,在全班范围内进行了国防教育思想动员。 二、突出主题,注重实效 为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性,以学生为主体,教师为主导,开展形式多样,内容丰富的国防教育主题活动。 (一)课堂渗透。发挥课堂主渠道作用,使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。 (二)专题广播。利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育,使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系,进一步认识到国防的重要性,并对国防基本知识有了更深刻的了解,激发了他们对国防的关注,增强了爱国热情。 (三)开展国防知识“写、画”活动。

(四)利用主题班会进行国防教育。召开以“维护国家安全,共筑和谐家园”为主题的班会活动。 三、工作落实,效果良好 通过一系列国防教育主题活动,学生的国防意识增强了,增长了许多国防知识,培养了对国防建设的关注,进一步认识到国防的重要性,初步树立起长大建设祖国,保家卫国的信心,激发了学生的爱国热情。国防教育宣传周活动取得了圆满成功。 国防教育工作是事关民族未来的战略工程,我们将进一步深入开展国防教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养符合时代袄求,利于强国建业的国防后备军。 二:全民国防教育日心得体会 时光如白驹过隙,转瞬即逝,短暂的五天国防教育生活很快过去了。这五天的生活有苦也有乐,相信每个人对这段经历都感慨颇深。 五天时间里,我们从刚到东方绿舟的不适到后来的全身心投入;从最初的不以为意到后来的恋恋不舍,都是我们成长的点点滴滴。闭上眼,那些画面犹如放电影一般一帧帧浮现在眼前:刚到的那个下午,大家匍匐在地上,顶着大太阳,咬牙忍着青草如针扎般的疼痛,一点点前进;探测天台时,小组成员的齐心协力和互相合作;参观航空母舰时,同学们认真听讲教官授课。 回顾我们的东方绿舟生活,我们收获的实在太多。不仅了解到中国的军事历史,学会了射击、枪支的拆卸与重装,在火灾中要如何自救,进行了宿舍逃生演练,这不仅锻炼了自己的能力,更体验到了许多在学校、在家里体验不到的东西,尝到了大家一起生活的滋味。在训练过程中,我们互帮互助,将校箴“克己互助”四字贯穿到底。 在8.8公里的拉练中,同学们有讲笑话提精神的,也有唱歌互相鼓劲的,更有高声喊口号壮士气的。即使很多人走到最后都开始喊累,但是每一个人都坚持了下来,到

国防教育活动总结范文大全

国防教育活动总结范文大全 国防教育活动总结 为了提高学生的国防意识,增强学生爱党、爱国、爱军的情感,激发学生长大建设祖国,献身国防的光荣感、责任感和使命感,我班以全民国防教育日为契机,开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动,取得了良好的教育效果,国防教育范文。 我班十分重视对学生进行国防教育,把它作为一项重要工作来抓。针对学生的年龄特点和学校的.具体情况,通过广播、国旗下的讲话、学科学习等,以通俗易懂的语言,在全班范围内进行了国防教育思想动员,《国防教育活动总结范文》。 为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性,以学生为主体,教师为主导,开展形式多样,内容丰富的国防教育主题活动。 (一)课堂渗透。发挥课堂主渠道作用,使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。 (二)专题广播。利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育,使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙

关系,进一步认识到国防的重要性,并对国防基本知识有了更深刻的了解,激发了他们对国防的关注,增强了爱国热情。 (三)开展国防知识“写、画”活动。 (四)利用主题班会进行国防教育。召开以“维护 ___,共筑和谐家园”为主题的班会活动。 通过一系列国防教育主题活动,学生的国防意识增强了,增长了许多国防知识,培养了对国防建设的关注,进一步认识到国防的重要性,初步树立起长大建设祖国,保家卫国的信心,激发了学生的爱国热情。国防教育宣传周活动取得了圆满成功。 国防教育工作是事关民族未来的战略工程,我们将进一步深入开展国防教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养符合时代袄求,利于强国建业的国防后备军。 模板,内容仅供参考

2018年人防知识竞赛试题(附答案)

XX县(市)2018年人防知识竞赛试题 (答案附后) 姓名:单位:分数: 一、选择题(每题2分,共40分) 1、全国国防教育日是()天。 A、每年9月的第一个星期六 B、每年9月的第二个星期六 C、每年9月的第三个星期六 D、每年9月的第四个星期六 2、县级以上地方各级人民政府根据需要可以组织试鸣防空警报、并在试鸣的()以前发布公告。 A、3天 B、7天 C、5天 3、国防教育的原则是,经常教育与集中教育相结合,普及教育与重点教育相结合,理论教育与()教育相结合。 A、行为 B、实践 C、课外 4、人民防空是一项社会(),对促进城市建设具有重要的作用。 A、公益事业 B、保障事业 C、慈善事业 5、人民防空通信、警报设施,平时应当为()服务。 A、抢险救灾 B、社会 C、应急 6、组织人民群众防空袭的措施,主要是()。

A、疏散和隐蔽 B、以家庭为主 C、社区负责 7、国家机关、社会团体、企业事业单位人员的防空和防灾救灾教育,由()组织实施 A、人防部门 B、武装部 C、所在单位 D、军分区 8、()应当加强对重点防护目标防护工作的指导和监督。 A、人民防空主管部门 B、居委会 C、建设部门 D、投资者 9、不属于县级以上人民政府可以利用人民防空警报系统发放防灾警报信号的情形是() A、火灾 B、爆炸 C、化学灾害 D、追捕逃犯 10、国家开展人民防空教育,使公民增强国防观念,掌握人民防空的( ) A、基本知识和技能 B、法律知识和技能 C、防护知识和技能 D、防护知识和防护技能 11、平时( )可以利用人民防空警报发放灾害警报。灾害警报的使用,按有关部门与人民防空主管部门共同制定的预案执行。 A、重大灾害 B、社会安全事件 C、事故灾难 D、自然灾害 12、三防”在不同行业,不同部门所指的内容有所不同。人民防空教育所称的“三防”一般指:(),也称“老三防”。

国防教育工作总结2018

情系国防教育深耕教育沃土————榆次三中(榆次区职业技术学校)国防教育总结 国无防而不立,民无兵而不安,国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。作为一所国防教育特色示范学校,我们有国防教育的悠久历史、有国防教育的深厚土壤、有国防教育的赤子情怀、有国防教育的鲜明特色、有国防教育的丰硕成果。 一直以来,我们把国防教育融入师生大众、融入日常管理、融入教书育人的每个细节。孜孜不倦执着追求,国防教育蔚然成风。近年来学校先后荣获了“教育部2017年度国防教育特色示范校”、“山西省全民国防教育先进单位”、“晋中市国防教育标杆示范校”、“晋中市国防教育示范校”、“榆次区国家安全和国防教育先进单位”、“榆次区国防教育十佳先进校”等荣誉称号。学校还与中国人民武装警察8653部队成为“军明共建单位”。学校还代表山西省连续两年参加了由教育部、国防部联合组织的第四、五届全国学生军事训练营,并荣获“优秀集体奖”。

下面从学校基本情况和国防教育工作特色两方面进行总结汇报: 一、学校基本情况 榆次三中创办于1976年,历经风雨变革,走过了完全中学、单办初中、单办高中和综合高中的发展道路。2014年8月,经晋中市人民政府批准,正式挂牌榆次区职业技术学校。经过几年的发展和积淀,职业教育办学基础逐步夯实,职业教育办学方向逐渐明朗,未来两年我校将由综合高中向职业高中全面转型。 学校现有南、北两个校区,总占地42亩。现有教学班44个,全日制在校生1949人,是一所融普高、国防教育、计算机应用、平面设计、航空乘务、电子商务、机电设备安装与维修、焊接技术、数控应用、社会文化艺术于一体的综合高中。现有教职员工177人(其中正式在编在岗142人,高级教师31人,研究生以上学历4人)。现有1个山西省重点专业和1个省重点实训基地。 学校现为全国国防教育特色示范学校,山西省中等职业教育发展改革示范学校,山西省全民国防教育先进单位,晋中市文明单位,晋中市第八、九届中等职业学校技能大赛先进单位,晋中市国防教育示范学校,晋中市德育示范学校,晋中市艺术教育先进学校,晋中市绿色学校,榆次区文明单

国防教育活动总结

师范附小国防教育活动总结 国防教育关系到国家的安危,是国家进行社会主义现代化建设的重要保障。而长期以来,人们对国防教育的知识知之甚少,在国际形势错综复杂的情况下,对小学生进行国防教育是非常必要的。小学阶段是少年儿童世界观、人生观形成的关键时期,国防教育是进行爱国主义教育的良好载体,它拉近了学生与爱国的距离,使学生能感受到爱国主义就在身边,而不再是空泛的,使爱国主义更具生活化与生命力。 为进一步加强小学生国防教育意识教育,认真做好教育局布置的国防教育工作,我们在充分分析学校教育教学实际的基础上,以培养学生的国防教育意识和爱国主义精神为核心,努力做到国防教育从娃娃抓起、向基础教育前移,积极探索一条既能体现我国新一轮课程改革要求,又能全面提升学生国防教育意识的新道路。 一、国防教育与悠久历史和传统美德的教育相结合 爱国主义精神与我们民族的传统美德在历史发展过程中相伴相生,相得益彰的。为此,我们提倡并且也要求各科老师,把国防教育和传统美德教育贯穿于平时的教学中,尤其是思想品德老师更是很好的掌握了这两者的关系,把历史上无数志士仁人高尚的精神境界,对理想人格的不懈追求渗透到国防教育中,引导学生正确处理“义利”关系;教育学生抵御拜金主义、享乐主义等不良思潮的影响;培养起学生为国家、民族“舍生取义”、“以身殉道”的献身精神。 不仅如此,我们还特别将国旗下讲话与国防教育相联系,安排政

治觉悟高的老师担任国旗下讲话人,并要求其针对时令,联系国家的重大节日和发生的重大事件组织讲话内容,因此在我们的国旗下讲话中出现了《做一个爱国爱校的好学生》等优秀的讲话内容。 为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性,我校在国防教育宣传月期间,结合国庆节等节假日开展活动,以学生为主体,教师为主导,利用消防支队这一教育资源,与共建单位紧密配合,突出国防精神、历史常识、兵器常识等内容,开展“九个一”的国防教育主题活动。 1、听一次国防教育主题报告。请消防支队的警官为全校师生作国防教育讲座,介绍现代军史、兵器以及为了革命事业而流血牺牲的英雄人物。全校师生认真听取了讲座,进一步认识到国防的重要性,并对国防基本知识有了更深刻的了解。 2、阅读一份国防教育报刊。为了使国防教育更具有实效,全校各班根据学生年龄特点,举行了不同形式的国防教育综合实践活动,指导学生阅读杂志《军事史林》。老师和同学们通过各种渠道,积极收集有关资料进一步理解国防军事知识。以讲故事、知识竞答、知识宣讲、介绍名人、军事小论坛等形式,激发学生的阅读热情。同学们参与热情高涨,踊跃发表各自的阅读见解,抒发了对人民解放军的崇敬之情,也增长了许多国防知识。 3、看一本爱国主义书籍。如《小英雄雨来》、《周恩来小传》等 4、学唱一首爱国歌曲。红领巾广播站专门开设了国防教育栏目,

2018年国防教育演讲稿

2018年国防教育演讲稿 介心老师的国防教育情 “国家兴亡,匹夫有责”。多少年来,我对这句话总是局限于字面上的理解;尤其是对于国防和国防教育,更是知之甚少,感觉十分遥远。总认为那是军队的事、国家的事,政府的事儿,与我等平头百姓没多大关系。但是,自从认识了介心老师,这句话以及“国防”二字对于我便有了具体而亲切的含义 介老师是渭南铁中的一名普普通通的退休教师,18年毕业于西北师范学院,先后在西安铁路一中和渭南铁路中学担任科普辅导员,共计18年。累计辅导6000多名学生制作或购买了一万余件海、陆、空模型。组织学生参加全国青少年科技创作发明比赛、全国首届青少年航模比赛等各类竞赛、表演活动200余次,获得省、市、县及全国的各种奖励一百余项。被渭南军分区树立为“国防教育标兵”,被陕西省教委授予“优秀科技辅导员”,被国家铁道部授予“优秀教育园丁”等称号。 通过深入了解,我们得知了一些荣誉背后的感人故事。18年,介老师在带领学生参加全国中学生航模比赛时,由于缺少必要的经费,他自己掏腰包买车票,硬着头皮为航模队员借比赛服和比赛器械,连自己上场的运动裤都是借的。 18年,介老师退休了,该是安享天伦之乐的时候了,但“老牛自知黄昏晚,不用扬鞭自奋蹄”。多年的国防科普教育工作使介老师深感国防教育事业的重要,他退而不休,自费在家里建起了国防教育宣传展室。他将自己从18年起订阅的20多种3000多册科普书籍分类整理好,又自己掏钱购买制作了200多件陆、海、空武器模型;订做了可以活动的玻璃展橱;制作了140多块国防知识展牌;购买了六十余盘国防教育录像带、vcd碟片。为了把有限的退休金投入国防教育事业中,他又把几十年抽烟喝酒的习惯给彻底地戒除了。今年7月中旬,介心老师患胆结石住进医院,刚做完手术伤口还未痊愈,就乘老伴不注意,偷偷溜出医院,在广告公司自费制作了50块以“抗战六十年”为主题的宣传板面。老人说,他想赶在“八.一”前后在社区、在广场举办抗战胜利专题展览,让人们牢记那段历史,增强国防观念。

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