电子科技大学毛概2009-2010-1期末试题

电子科技大学毛概2009-2010-1期末试题
电子科技大学毛概2009-2010-1期末试题

电子科技大学二零零九至二零一零学年第一学期期末考试

第一部分客观题

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1、改革开发以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是():

A、始终坚持以人为本,始终坚持把人民群众的根本利益放在第一位

B、始终坚持以经济建设为中心,提高了综合实力

C、发展社会主义市场经济,开创了社会主义建设新局面

D、开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系

2、建设社会主义新农村的基本方向是():

A、促进农村社会和谐发展

B、以工促农、以城带乡

C、走中国特色农业现代化道路

D、城乡经济社会发展一体化

3、毛泽东思想产生不是偶然的,它是现实需要的必然产物。这种现实需要主要表现为()

A、近代中国社会生产力的增长和无产阶级发展的需要

B、近代中国社会矛盾和革命运动发展的需要

C、近代马克思主义思想传播与激进知识分子活动相结合的需要

D、近代中国民族运动和资产阶级革命的需要

4、下面关于科学发展观的观点哪个是正确的?()

A、科学发展观是关于如何用科学技术推进社会发展的思想

B、科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果

C、科学发展观是写入党章与毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一起作为我党必须长期坚持的指导思想

D、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现

5、邓小平对党的实事求是思想路线的主要贡献是():

A、形成与确立

B、重新确立

C、重新确立和丰富发展

D、丰富发展

6、党的十七大指出,发展中国特色社会主义的一大法宝是():

A、统一战线

B、党的领导

C、改革开放

D、解放思想

7、新民主主义革命道路的主要内容是农村根据地建设、武装斗争和():

A、党支部建在连上

B、土地革命

C、统一战线

D、农村包围城市

8、1956年社会主义制度在中国的确立,标志着():

A、过渡时期总任务的完成

B、社会主义改造任务的基本完成

C、中国已经进入马克思主义所讲的社会主义社会

D、国民经济已经恢复,完整的工业体系已经建立

9、人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。人民当家作主最有效、最广泛的途径是():

A、依法直接行使民主权利,管理基层公共事物和公益事业

B、通过人民代表大会行使当家作主的权利

C、通过政治协商会议参政议政

D、公众参与重大决策

10、先进生产力的集中体现和显著标志是():

A、创新

B、人才

C、教育

D、科学技术

11、国家发展战略的核心和提高综合国力的关键是():

A、实施计划生育,提高人口素质

B、节约资源,保护环境

C、调整产业结构,优化国民经济

D、提高自主创新能力,建设创新型国家

12、党的十七通过的党章,党对社会主义初级阶段奋斗目标的认识逐渐深化,在奋斗目标方面增加了哪个方面的新要求():

A 、富强B、民主C、文明D、和谐

13、改革开放是一场新的伟大革命,是因为():

A、它是对原有社会制度进行根本性变革

B、它通过对原有经济体制进行根本性变革来完善和发展社会主义制度

C、它解放和发展了生产力

D、它开辟了中国特色社会主义道路

14、为了建立和完善社会主义初级阶段基本经济制度,过去我们在一些竞争性强的领域实行了“国退民进”;新世纪新阶段,我们又在一些重要的国民经济领域如煤炭领域实行了“国进民退”,这是为了():

A、坚持公有制经济占主体

B、国有经济起主导作用,发挥国有经济对国民经济的控制力

C、防止国家财富流失

D、更好的保证财富为人民的利益服务

15、下面关于社会主义民主政治建设的说法哪个是正确的():

A、为了建设民主政治,就必须实现普遍的直接的选举,以实现人民的国家主人权利;

B、在中国建设民主政治,必须考虑中国传统文化和老百姓对稳定的要求,党的领导是中国式民主政治的核心和本质要求

C、必须把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来

D、必须学习和推广西方国家的民主做法,因为民主具有普世价值

16、社会主义核心价值体系的四个方面是一个有机整体,而社会主义核心价值体系的精髓是():

A、马克思主义的指导思想

B、中国特色社会主义共同理想

C、社会主义荣辱观

D、培育和弘扬民族精神与时代精神

17、构建社会主义和谐社会的根本出发点和归宿是():

A、必须坚持科学发展

B、必须坚持以人为本

C、必须坚持民主法治

D、必须坚持共建共享

18、中国坚持走和平发展道路,是因为():

A、由于中国落后,不具备走非和平发展的强国道路

B、中国历史文化传统、中国特色社会主义道路和世界发展潮流决定的

C、由于发达国家的阻挠和遏止

D、第三世界要求中国通过和平方式实现大家一起发展

19、为了激发全社会建设中国特色社会主义积极性,我党提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”,而核心是():

A、尊重创造

B、尊重知识

C、尊重劳动

D、尊重人才

20、党和国家一切工作的出发点和落脚点是():

A、建设中国特色社会主义

B、实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益

C、实现祖国的完全统一

D、实现中华民族的伟大复兴

二、多项选择题(每题2分,共10分)

21、改革开放30年来,中国共产党的全部理论和全部实践,归结起来就是创造性地探索和回答了():

A、什么是马克思主义、怎样对待马克思主义

B、什么是社会主义、怎样建设社会主义

C、建设什么样的党、怎样建设党

D、实现什么样的发展、怎样实现发展

22、初次分配和在分配都要处理好效率和公平的关系,在分配更加注重社会公平。为此必须提高():

A、居民收入在国民收入分配中的比重

B、劳动报酬在初次分配中的比重

C、各级财政在国民收入分配中的比重

D、资本报酬在初次分配中的比重

23、经过不断努力,我们建立和形成的中国特色社会主义民主政治制度主要有():

A、人民民主专政制度

B、人民代表大会制度

C、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

D、民族区域自治制度和基层群众自治制度

24、公有制的主体地位是由社会主义的性质以及它在国民经济中的作用决定的。公有制经济的主体地位主要体现在,():

A、公有资产在社会总资产中占优势

B、公有资产在社会总资产中比重过半

C、国有经济控制国民经济命脉

D、国有经济对经济发展起主导作用

25、社会主义改造取得成功的基本经验是():

A、坚持工业化建设与社会主义改造同时并举

B、采取了积极引导、逐步过渡的方式

C、用和平方法进行改造

D、坚定地向社会主义社会大踏步迈进

第二部分

三、简答题(任选其中3道题,每题10分,共30分。如果4题全做,则按顺序取前3题分数。)

1、简要回答走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路的依据和重大意义。

2、简要回答党在社会主义初级阶段基本路线的内容和怎样坚持党的基本路线不动摇?

3、简要回答提出国民经济又好又快发展的原因和实现国民经济又好又快发展的主要举措。

4、简要回答构建社会主义和谐社会的现实依据和基本原则

四、论述题(18分)

试论述为什么必须不断根据实践的要求进行创新?

五、材料分析题(22分)

材料1、20世纪80年代,以邓小平为代表的中国共产党人把“什么是社会主义,怎样建设社会主义”作为关系到中国前途命运的重大理论和实践课题进行战略性思考,开始了改革开放和现代化实践。1992年邓小平在南方讲话中提出了关于社会主义本质的科学论断:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕”。随着中国特色社会主义的不断发展,在世纪之交,江泽民又指出:“实现社会和人的全面是社会主义的本质要求”。根据党的十六大以来中国社会实践的发展,以胡锦涛为总书记的中央领导集体又做出了“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的重大判断。

材料2、在改革开放过程中,中国人民的面貌、中国社会主义的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。但也出现了收入和财富占有的分化、地区差距扩大、社会不和谐因素增多、社会群体事件不断出现等消极现象,引起了一些人对社会现实与社会主义本质要求是否一致的疑虑。

材料3、党的十七大指出,科学发展观是发展中国特色社会主义的强大思想武器,这是因为科学发展观体现了社会主义本质的必然要求,科学发展观的实践过程就是社会主义本质不断体现的过程。

请根据材料回答:

1、我们党在改革开放实践中不断得出关于社会主义本质要求的新的判断,这说明了什么问题?

2、你是如何解答材料2中提到的一些人的思想疑虑?

3、你是如何理解科学发展观与社会主义本质要求之间的内在联系?

电子科技大学二零零九至二零一零学年第一学期期末考试

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》A卷参考答案

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.D

2.C

3.B

4.D

5.C

6.D.

7.B

8.B

9.A10. D

11.D 12.D 13.B 14.B 15.C 16.D 17.B 18.B 19.C 20.B

二、多项选择题(每题2分,共10分)

21. ABCD 22.AB 23.BCD 24.ACD 25.ABC

三、简答题(任选其中3道题,每题10分,共30分)

1、简要回答走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路的依据和重大意义。

答:依据:中国是一个内不民主外无独立国家;中国是一个农民占多数的国家;农村是旧政权统治最薄弱的地方;中国政治经济发展不平衡;等;意义:发展了马克思主义关于革命的理论,指导中国革命取得了成功。

2、简要回答党在社会主义初级阶段基本路线的内容和怎样坚持党的基本路线不动摇?答:内容:明确了初级阶段的奋斗目标;明确了一个中心两个基本点的核心地位;明确了党的了领导地位和人民群众是依靠力量;明确了应当具备的精神品质;自力更生、艰苦创业怎样坚持:首先是坚持以经济建设为中心不动摇;其次是把两个基本点统一起来;把一个中心与两个基本点统一于中国特色社会主义的伟大实践。

3、简要回答提出国民经济又好又快发展的原因和实现国民经济又好又快发展的主要举措。答:原因:是以改革开放取得的重大成就为前提的;也是进一步发展的迫切要求;举措:建设创新型国家;走新型工业化道路;建设新农村;统筹区域协调发展;建设资源节约环境友好型社会。

4、简要回答构建社会主义和谐社会的科学含义和基本原则。

答:含义:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处;原则:以人为本;科学发展;改革开放、民主法治、改革发展稳定相统一、在党的领导下共同建设。

四、论述题(18分)

试论述为什么必须不断根据实践的要求进行创新?

答案要点:(1)社会实践是不断发展的,我们的思想认识也应不断前进,勇于和善于根据实践的要求创新(2)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉,创新是解放思想、实事求是思想路线的重要时代特征。(3)实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。(4)理论创新与实践创新是相辅相成、相互促进的。

五、材料分析题(22分)

1、材料1中提到的党不断得出社会主义本质要求新的判断,这说明了什么问题?

答:说明社会发展不同阶段对社会主义提出了新的本质要求,说明党对社会主义本质认识不断深化。

2、你是如何解答材料2中提到的一些人思想疑虑的?

答:社会出现的一些现象如因为为了发展生产力而出现的分化、差距扩大等,与社会主义本质要求不矛盾,它是实现社会主义本质要求过程必然出现的阶段性现象;而由于处理不当或腐败现象后引发的社会不稳定现象,则使与社会主义本质要求不一致的。

3、你是如何理解材料3中提到的一系列政策和举措与社会主义本质要求之间内在联系? 答;科学发展观第一要务体现了社会主义本质要求中的解放和发展生产力。全面协调发展体现促进社会和人的全面及建设和谐社会的本质要求,以人为本、全面协调和统筹兼顾等体现了消灭剥削、消除两极分化,最终实现共同富裕的本质要求。

毛概期末考试试题及答案

毛概期末考试试题 项选择题(每题1分,共15分) 1、全面贯彻“三个代表”重要思想的关键在(A ) A、坚持与时俱进 B、坚持党的先进性 C、坚持执政为民 D、坚持党的领导 2、邓小平理论的精髓是(B) A、解放生产力, 发展生产力 B、解放思想, 实事求是 C、坚持四项基本原则 D、“ 三个有利于”标准 3、消灭剥削的物质前提是(B ) A、实行公有制 B、生产力的高度发达 C、实行人民民主专政 D、实行按劳分配 4、我国社会主义初级阶段的时间是指(B) A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 C、中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D、社会主义改造基本完成到共产主义社会 5、坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是(A ) A、坚持以经济建设为中心不动摇 B、坚持“两手抓, 两手都要硬”的方针不动摇 C、坚持四项基本原则不动摇 D、坚持改革开放不动摇 6、我国社会主义建设的战略目标是(D) A、实现农业、工业、国防和科学技术现代化 B、实现工业化、社会化、市场化、和现代化 C、实现政治、经济和文化的现代化 D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 7、我国的工业化任务还没有完成,总体上看,现在还处于(C) A、农业社会 B、现代化工业社会 C、工业化中期阶段 D、工业化高级阶段 8、实现全面建设小康社会的目标重点和难点在(D) A、大城市 B、中等城市 C、小城镇 D、农村 9、实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,是党在农村的基本政策,必须长期坚持。稳定和完善这一双层经营体制的关键和核心是(A )A、稳定和完善土地承包关系B、完善农村所有制结构 C、尊重农民的首创精神 D、发展规模经济 10、改革开放以来,对社会主义可以实行市场经济在理论认识上重大突破是(D ) A、市场经济是法治经济 B、市场对资源配置起基础性作用 C、市场经济是国家宏观调控的经济 D、市场经济不属于社会基本制度的范畴 11、社会主义市场经济条件下,市场机制(A ) A、对资源配置起基础性作用 B、能确保经济总量的平衡 C、可以实现经济结构的平衡 D、可以保障社会公平 12、私营经济中的劳动者的收入属于(C)

电子科技大学2010期末数字电子技术考试题A卷-参考答案

电子科技大学二零零九至二零一零学年第 二 学期期 末 考试 数字逻辑设计及应用 课程考试题 A 卷(120分钟)考试形式:闭卷 考试日期2010年7月12日 课程成绩构成:平时 20 分, 期中 20 分, 实验 0 分, 期末 60 分 一、To fill your answers in the blanks (1’×25) 1. If [X]10= - 110, then [X]two's-complement =[ 10010010 ]2, [X]one's-complement =[ 10010001 ]2. (Assumed the number system is 8-bit long) 2. Performing the following number system conversions: A. [10101100]2=[ 000111010010 ]2421 B. [1625]10=[ 0100100101011000 ]excess-3 C. [ 1010011 ]GRAY =[ 10011000 ]8421BCD 3. If ∑=C B A F ,,)6,3,2,1(, then F D ∑=C B A ,,( 1,4,5,6 )=C B A ,,∏(0,2,3,7 ). 4. If the parameters of 74LS-series are defined as follows: V OL max = 0.5 V, V OH min = 2.7 V, V IL max = 0.8 V, V IH min = 2.0 V, then the low-state DC noise margin is 0.3V ,the high-state DC noise margin is 0.7V . 5. Assigning 0 to Low and 1 to High is called positive logic. A CMOS XOR gate in positive logic is called XNOR gate in negative logic. 6. A sequential circuit whose output depends on the state alone is called a Moore

毛概实践报告

2013级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践报告 题目:对当代大学生对红色文化认同状况的分析及相应对策——基于当代大学生红色文化认同状况调查 选题:红色文化与价值引领 学院:通信工程学院 完成人及学号: 组长:徐益() 组员:万宇丁芳() 区浩轩() 柯易楠() 指导老师:王凯、庞震 2015年5月17日

目录一、调研情况介绍1 (一)调研背景1 (二)调研目的2 (三)实践方案与实施情况2 二、调研内容分析3 (一)红色文化的内容3 (二)红色文化的价值4 (三)当代大学生对红色文化的了解程度6(四)当代大学生对红色文化的认同程度8三、结论及建议10 (一)调查结论10 (二)结论分析10 (三)关于加强红色文化宣传的建议12(四)关于红色文化适应时代的建议13四、参考文献及附录14 (一)参考文献14 (二)调查问卷15 (三)实践日志17 (四)实践感想18

一、调研情况介绍 (一)调研背景 红色文化,即在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。它作为中国近现代文化的重要组成部分,形成于“五四”以后,成熟和发展于新民主主义革命和社会主义建设时期。红色文化体现了中国的思想政治价值观,与社会主义核心价值体系一脉相承。 上个世纪后半页,红色文化作为最重要的文化形式,扎根于每一个中国人的脑海中。它不仅对于每个中国人的生活工作起到指导与引领的作用,是中国经济社会发展的文化基础,还在中华人民共和国的政治、经济、社会等各方面,起到潜移默化的作用。 然而,进入21世纪,随着改革开放的生活,社会经济与人民生活水平飞速发展,人民的文化生活也日益呈现多元的局面。而红色文化,这一曾经引导全体中国人的文化,似乎已经失去了当年的光辉。尤其在大学生群体中,与红色文化相关的话题已经很少出现。那么,在当代大学生的眼中,红色文化究竟是什么他们是否还认同红色文化呢为此,我们决定通过网络调查,分析当代大学生对红色文化认同状况,并得出了相应对策。

2021年大学毛概期末考试全真模拟试卷及答案(一)

2021年大学毛概期末考试全真模拟试卷及 答案(一) 一、单项选择题 1、对外开放是(C) A.赶超发达资本主义国家的需要 B.赶超发展中国家的需要 C.我国社会主义现代化建设的需要 D.加快发展商品经济的需要 2、我国实行对外开放是(A) A长期的基本国策 B一项特殊政策 C社会主义初级阶段的一项政策 D一项权宜之计 3、实行对外开放的前提是(B) A. 独立自主、自力更生 B. 发展对外贸易,引进资金和先进技术 C. 公平合理、互惠互利 D.实行全方位、多层次、宽领域的开放 4、对外开放是对(D) A.社会主义国家开放 B.资本主义国家开放 C.发展中国家开放 D.全世界开放 5、我国对外开放的先头阵地是(D)

A.经济技术开发区 B.沿海开放城市 C.保税区 D.经济特区 6、“改革是中国的第二次革命”是从() A.扫除发展生产力的障碍这个意义上说的 B.对社会各个方面要进行根本性变革的意义上说的 C.根本上改变束缚我国生产力的经济体制意义上说的 D.根本上改变束缚我国生产力的政治体制意义上说的 7、社会主义国家改革的性质是( A ) A.基本制度的变革 B.社会主义政治、经济运行方式的变革 C.社会主义制度的自我完善和发展 D.社会主义原有体制的修补 8、社会主义改革开放是(C) A.社会主义国家的立国之本 B.社会主义建设的中心 C.社会主义国家的富民之路 D.执政党建设的重要内容 9、改革、发展、稳定三者是内在统一的,其中发展是( A ) A.目的 B.动力 C.基础 D.条件 10、我国对外开放政策的基本点是发展( A ) A.对外经济关系 B.对外政治关系 C.对外文化关系 D.对外学术关系 11、对外开放是一项涉及面十分广泛的基本国策,其基本点是(A)

西南石油大学毛概考题二A卷(及答案)

西南石油大学《毛泽东思想概论》考试试卷 一、单项选择题(在答题卡上把正确答案所在的字母涂黑。每小题1分,共计20分) 1.马克思主义中国化的奠基人是( A ) A、毛泽东 B、李大钊 C、邓小平 D、江泽民 2.邓小平理论形成的主要历史依据是( B ) A、我国新民主主义革命的历史经验 B、我国社会主义建设正反两方面的历史经验 C、西方国家现代化建设的历史经验 D、发展中国家现代化建设的历史经验 3. 科学发展观的核心是( A ) A、以人为本 B、全面协调可持续发展 C、建设资源节约型和环境友好型社会 D、走新型工业化道路 4.发展中国特色社会主义的一大法宝是( A ) A、解放思想 B、实事求是 C、与时俱进 D、党的建设 5. 中国革命胜利的三大法宝是( A ) A、统一战线、武装斗争、党的建设 B、独立自主、和平共处、睦邻友好 C、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想 D、土地改革、保护民族工商业、武装斗争 6.中华人民共和国的成立,标志着我国进入( B ) A、资本主义社会 B、新民主主义社会 C、社会主义社会 D、共产主义社会 7.党在过渡时期总路线的主要内容被概括为( A ) A、一化三改 B、一个中心,两个基本点 C、两个转变 D、和平赎买 8.“三个有利于”标准是( B ) A、判断姓“社”还是姓“资”的标准 B、判断改革及各方面工作是非得失的标准

C、判断社会制度优劣的标准 D、判断社会进步与否的标准 9. 社会主义初级阶段的主要矛盾为( A ) A、人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B、阶级矛盾 C、经济基础和上层建筑之间的矛盾 D、生产力和生产关系之间的矛盾 10. 社会主义社会发展的直接动力是( B ) A、对外开放 B、改革 C、经济的全球化 D、群众需要的增长 11. 邓小平曾经指出,四个现代化的关键是( B ) A、国防现代化 B、科学技术现代化 C、工业现代化 D、农业现代化 12. 我国新农村建设的中心环节是( A ) A、生产发展 B、生活宽裕 C、乡风文明 D、管理民主 13. 我国在社会主义初级阶段的分配制度是( D ) A、按劳分配 B、效率优先,兼顾公平 C、先富后富 D、按劳分配为主体,多种分配方式并存 14. 我国的根本政治制度是( B ) A、民族区域自治 B、人民代表大会制度 C、一国两制 D、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 15.中国共产党领导人民治理国家的基本方略是( A ) A、依法治国 B、以德治国 C、科教兴国 D、人才强国 16.中国特色社会主义文化建设的根本任务是( A ) A、培育“四有”公民 B、增强理想信念 C、培养诚信意识 D、弘扬时代精神 17. 构建社会主义和谐社会关键在( D ) A、经济的发展 B、政治的民主 C、文化的繁荣 D、党的领导 18. 苏东剧变之后,世界政治格局的发展趋势是( C )

电子科技大学模拟电路简答题整理总汇 期末必备

1 画出BJT管输出特性曲线,简述各个区域的特点及偏置条件 截止区:ic几乎为0,电路不工作。发射结电压小于开启电压;集电结反偏; 放大区:ic=βib,ic几乎只与ib有关,与uCE无关,表现出ib对ic的控制作用。 发射结电压大于开启电压;集电结反偏。 饱和区:ic不仅与ib有关,还随uCE增大而明显增大,ic<βib。 发射结和集电结正偏。 BJT输出特性曲线表现的是IB为常数时ic与管压降UCE的关系。 2为什么BJT称为双极性晶体管,而FET称为单极晶体管,他们各自是哪种控制型器件。BJT管工作时两种载流子都参与导电;FET管仅有多数载流子参与导电;BJT管是电流控制器件;FET管是电压控制器件。 3 BJT管输出电压产生截止失真(饱和失真)的原因是什么,如何减小。 产生失真的原因是静态工作点Q设置不合理或者外加信号过大。 输出电压产生截止失真的原因是Q点过低,负半周期时IB过小导致BJT管进入截止区;适当减小RB以增大IB即可; 输出电压产生饱和失真的原因是Q点过高,正半周期时IC饱和导致BJT管进入饱和区;适当增大RB以减小IB即可 Q点位置适中的时候如果外加输入信号过大,产生双向失真。通过输入端接分压电路或者适当增大直流偏置电压。 4 直流电源在放大电路的作用是什么 ①为晶体管正常工作提供偏置电压; ②为电路提供能源 5 为什么要稳定静态工作点,有哪些方法 静态工作点不但决定电路是否会产生失真,还会影响到电压放大倍数、输入电阻等动态参数。引入直流负反馈或者使用温度补偿(靠温度敏感器件直接对IB产生影响)。 6 BJT管稳定静态工作点电路引入了哪种反馈,简述稳Q过程。 见6 7 有哪些耦合方式,各有什么特点? 直接耦合、阻容耦合、变压器耦合和光电耦合。 直接耦合:可放大直流信号、低频特性好、利于集成;静态工作点相互影响,存在零点漂移现象。 阻容耦合:各级静态工作点相互独立;只能放大交流信号、低频特性差、耦合过程有损耗,不利于集成。 变压器耦合:同阻容耦合,可实现阻抗变换。 光电耦合:实现电气隔离,抑制电干扰。

电子科技大学14秋《毛概》在线作业2答案

14秋《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》作业考核2 单选题 一、单选题(共20 道试题,共100 分。) 1. 建设中国特色社会主义政治的基本目标是 A. 在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治 B. 坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度 C. 发展民主,健全法制,建设社会主义法治国家 D. 坚持和完善工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政 -----------------选择:A 2. 贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持 A. 与时俱进 B. 改革开放 C. 执政为民 D. 四项基本原则 -----------------选择:A 3. 中共十六大报告指出,发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和 A. 法制建设有机统一起来 B. 依法治国有机统一起来 C. 政治体制改革有机统一起来 D. 社会稳定有机统一起来 -----------------选择:B 4. 社会主义改造基本完成后,中国共产党的中心任务是 A. 调动一切积极因素,为社会主义事业服务 B. 正确处理人民内部矛盾,巩固社会主义制度 C. 集中力量发展生产力,建设社会主义现代化强国 D. 加强和改进党的建设,巩固党的执政地位 -----------------选择:C 5. 社会主义精神文明建设的根本任务和目标是 A. 提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平 B. 在全社会形成共同理想和精神支柱 C. 树立人们正确的世界观、人生观和价值观 D. 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 -----------------选择:D 6. 我国实行“一国两制”不会改变人民民主专政国家的社会主义性质。这是因为 A. 特别行政区只是中华人民共和国的一个行政区域 B. 特别行政区政府是在中华人民共和国中央人民政府的统一领导下 C. 特别行政区享有内地一般地方行政区域所没有的高度自治权 D. 两种制度地位不同,社会主义制度是主体

大学毛概期末考试试题及答案(2017)

大学毛概期末考试试题及答案(2017) 一、单项选择题 1、中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是(B ) A、遵义会议 B、党的第七次全国代表大会 C、党的第八次全国代表大会 D、中共十一届六中全会 2、当今世界的时代主题是( B) A战争与革命 B和平与发展 C改革与开放 D民主与法制 3、邓小平提出建设有中国特色社会主义理论的命题是在( C ) A十一届三中全会 B十一届六中全会 C 十二大 D十三大 4、邓小平理论形成轮廓是在:( C ) A十二大 B十三大 C十四大 D十五大 5、第一次系统阐述社会主义初级阶段的理论是在(B ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 6、邓小平理论形成一个比较完整的理论体系是在( C ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 7、邓小平理论被确定为党的指导思想是在( D ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 8、第一次科学而准确地使用“邓小平理论”的概念是在( D ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 9、马列主义同中国实际相结合的历史性飞跃有( B ) A一次 B二次 C三次 D四次 10、邓小平理论的首要的基本问题是( B ) A建设有中国特色的社会主义B什么是社会主义,怎样建设社会主义

C社会主义的根本任务 D建设一个什么样的党,怎样建设党 11、邓小平理论包含几个方面的内容( B ) A八个 B九个 C十个D十一个 12、党的十五大载入史册的标志是(D) A制定跨世纪的宏伟蓝图B坚持社会主义初级阶段的理论 C提出社会主义初级阶段的基本纲领D高举邓小平理论的伟大旗帜 13、建国后,我国社会主义建设照搬了( A ) A苏联模式 B朝鲜模式 C波兰模式 D匈牙利模式 14、开创建设有中国特色社会主义道路的第一个宣言书是(D) A“三个有利于”标准理论B提出坚持四项基本原则 C改革开放的决策D《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 15、把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书是(B) A《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 B邓小平南方谈话 C《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》 D科学技术是第一生产力的提出 16、邓小平理论活的灵魂是(D ) A独立自主B.“三个有利于”标准 C.群众路线 D.解放思想,实事求是 17、解放思想,实事求是贯穿于(D) A.邓小平理论形成阶段 B.邓小平理论发展阶段 C.邓小平理论成熟阶段 D邓小平理论形成和发展的全过程 18 “三个代表”重要思想首次提出是在(B ) A 1999年 B 2000年 C 2001年 D2002年 19、(C),是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 A 坚持“四项基本原则” B 坚持改革开放

(完整word版)湖南师范大学2015毛概期末考试试卷

第1页 共3页 湖南师范大学2015—2016学年第一学期2013级各专业 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 期末考核试题(南、职院A 卷) 考核方式:闭卷 考试时量:120分钟 试卷类型:A 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在 每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其 代码填写在题后的括号内。 1.毛泽东在明确提出“使马克思主义中国化”的命题和任务是在 ( ) A. 遵义会议 B. 中共六届六中全会 C. 中共七大 D. 中共七届二中全会 2.毛泽东提出“马克思主义与中国实际相结合的原则”的文章是 ( ) A. 《反对本本主义》 B. 《关于纠正党内的错误思想》 C. 《改造我们的学习》 D. 《<共产党人>发刊词》 3.在土地革命战争后期和抗日战争时期,毛泽东思想得到系统总结和全面展开而达到成熟, 其根本的客观原因是 ( ) A. 毛泽东同志在党的领导地位的确立 B. 党的理论素养的加强 C. 革命斗争的艰巨性和环境的复杂性 D. 党的思想路线的端正 4.邓小平理论首要的基本理论问题是 ( ) A. 发展才是硬道理 B. 发展是党执政兴国的第一要务 C. 解放生产力,发展生产力 D. 什么是社会主义,怎样建设社会主义 5.1978 年在全党全国范围内展开了一场关于真理标准问题的大讨论,这场讨论推动了全党 和全国人民思想大解放。在讨论中,邓小平提出了一些重要思想。他指出,关于真理标准问题的讨论实质就在于: ( ) A. 是否坚持马列主义、毛泽东思想 B. 是否坚持实践是检验真理的唯一标准 C. 是否坚持解放思想、实事求是 D. 是否坚持理论与实践相结合 6..邓小平指出:“我们现在所干的事业是一项新事业,马克思没有讲过,我们的前人没有 做过,其他社会主义国家也没有干过,……我们只能在干中学,在实践中摸索。”这段 话表明邓小平理论产生的: ( ) A. 时代背景是当今世界的时代特征和国际形势 B. 历史依据是中国和其他国家社会主义建设正反两方面的历史经验 C. 现实依据是我国改革开放和现代化建设的崭新实践 D. 理论依据是马列主义毛泽东思想 7.之所以说邓小平理论是对历史经验的科学总结,其依据是: ( ) A. 它是在总结发展中国家现代化建设的基本经验的基础上形成和发展起来的 B. 它是在时代主题转换和新技术革命浪潮兴起的历史条件下形成的 C. 它是在总结中国和其他国家社会主义建设经验教训的基础上形成和发展起来的 D. 它是在总结中国改革开放和社会主义现代化建设实践经验基础上形成和发展起来的 8.邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,这一论断,指出了邓小平理论两个相互 联系的方面,即: ( ) A. 一方面邓小平理论是马克思主义,另一方面它是在当代中国发展了的马克思主义 B. 一方面坚持了马克思主义世界观,另一方面运用的是马克思主义的立场、观点和方法 C. 一方面继承和坚持了马克思主义,另一方面将马克思主义同中国国情、时代特征结合 D. 一方面遵循了马克思主义的基本原理,另一方面包含了中华民族的优秀思想和中国共 产党人的实践经验 9.中国共产党首次提出“邓小平理论”的科学概念是在: ( ) A. 党的十二大 B. 党的十三大 C. 党的十四大 D. 党的十五大 10.社会主义兴衰成败的重要历史经验,即能否从本国的实际出发,坚持解放思想、实事求 是的思想路线,进行理论创新,这构成了“三个代表”重要思想产生的:( ) A. 历史依据 B. 理论源泉 C. 时代条件 D. 现实依据 11.经过 80 多年的发展,我们的党员队伍,党所处的地位和环境,党所肩负的任务,都发生 了重大变化,这些变化表明“三个代表”重要思想是在: ( ) A. 科学判断党的历史经验的基础上提出来的 B. 科学分析党的现状的基础上形成的 C. 科学判断党的历史方位的基础上提出来的 D. 科学判断党的自身变化 12.“三个代表”重要思想,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创 造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,集中起来就是深化了对:( ) A. 社会主义经济建设的认识 B. 社会主义执政党建设的认识 C. 社会主义发展道路的认识 D. 中国特色社会主义的认识 13.十一届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人,高举邓小平理论伟大旗帜,科学判断我们党所处的历史方位,围绕着建设中国特色社会主义这个主题,集中全党智慧,以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新,逐步形成了“三个代表”重要思想这一系统的科学理论。“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上,进一步回答了: ( ) A. 什么是社会主义,怎样建设社会主义 B. 什么是初级阶段的社会主义,怎样建设初级阶段的社会主义 C. 建设一个什么样的党,怎样建设党 D. 什么是共产主义,怎样建设共产主义

电子科大数学学院考研经验谈

电子科大数学学院考研经验谈 “不忘初心,方得始终;既然选择了前方,便只顾风雨兼程;相约成都,相约科大”,这段话一直激励着我前进。没有伞的孩子,必须努力奔跑,你呢? 一、引言 看着电子科技大学拟录取名单上自己的名字,不知不觉到12点了,夜深人静的时刻总那么容易让人回想过去。半年考研生活的痛苦与纠结,可转眼间只能低头微微一笑。习惯用文字记录时间的点滴,趁这个安静的夜晚,写下我的考研心路历程。我天资不聪明,也并非学霸,我用了半年的时间准备初试,最后以总成绩排名第九进入电子科技大学数学学院。从一定程度上来说,我的一些经验和方法有一定的成功之处,如果你还没有一些详细的复习计划和规划,我的一些经验还是可以参考的。 文中有很多实例,包括我本科同学的考验情况和研友的一些例子。从本科同学说起,我们宿舍4个人,全部考研了并且全部考研成功。大家最初报考的院校分别是北京师范大学,陕西师范大学,湖南师范大学,电子科技大学。经过苦苦的奋斗和挣扎,最后尘埃落地,除了报湖南师范大学的调剂到杭州电子科技大学外,其他全部按第一志愿录取。 另外在我复试的时候所认识的研友,普通本科,但是却考出380的高分,这些例子说明考研贵在坚持,真真正正地静心坚持。考研路上半途而废的人身边有很多,不愿意努力的人也很多,努力也坚持,内心却不平静浮躁的人也很多,所以考研路上炮灰很多,原因也就在此。考研心态很重要,心理调节尤其重要,附件有心态调节的一些方法,希望对16的孩子们有用。 二、序言 我是来自一个普通农村家庭的孩子,带着对未来美好的憧憬,一直在求学这条道路上慢慢前行。很庆幸,通过自己的不懈努力,坚持,静心,最终如愿进入了电子科技大学。 初中开始考县城最好的高中,上了好高中才发现,初中的骄傲和自豪在这个优秀的高中淹没地无声无息。我开始迷茫彷徨,原来自己很弱小,很卑微,站在偌大的高中校园,没有一席安生之处。后来又因为种种原因,我再次看不见未来的光明,通过和班主任沟通,我选择当了班长,慢慢地我开始走出那段迷茫和不安,开始了正常的生活。怀着对大学的向往,怀着对知识改变命运的崇敬,曾今痛苦并快乐的的高中生活终究有了结果,如愿的上了大学。我是四川人,但是本科在北方上学。在北方的四年中,我真真的体会到地道的北方生活,同样也让我感悟到什么样的生活方式是我想要的。我不后悔在北方呆过的每一个春夏秋冬。 说起我的大学生活,只能说充实。我不是学霸,不会像很多学生一样,没事就在图书馆看书学习,而我更多的时间在于兼职。大一大二的时候,我几乎没有周六周日,我的周末几乎都在兼职,什么发单啊,服务员啊,促销啊,什么都干过。但是干得最多的还是我的本行家教,疯狂的时候,白天自己在学校上课,晚上骑车去家教,一上就是晚上9:30,然后住她家,第二天早上又骑车回学校上课。这也使得我大三大四的本科学费和生活费都是我自己交。除了兼职,闲暇的时间

2011期末考试毛概复习重点(兰州交通大学)

第一章 一:马克思主义中国化的科学内涵。1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。)2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。)3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。) 二:科学发展观。形成、背景。1.我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。2.我国在新世纪阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。重要内容:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。指导意义。1.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想即一脉相承又与时俱进的科学理论。2.科学发展观是马克思注意关于发展的世界观和方法论的集中体现。3.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。 第二章 一:实事求是思想路线的基本内容。1.一切从实际出发。2.理论联系实际。3.实事求是。4.在实践中检验真理和发展真理。 二:实事求是思想路线的重要意义。1.它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。2.它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。3.它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。 第三章 一:新民主主义革命的性质:中国革命的性质不是无产阶级的社会主义革命,而是资产阶级民主主义革命。 第五章 一:关于社会主义本质内容,科学内涵。社会主义的本质是解放生产力,发展生产了,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。科学内涵:(1)把发展社会主义生产力纳入社会主义的本质。1.从我国社会主义建设的历史经验来看,过去对什么是社会主义的问题之所以没有搞清楚,一个重要原因就是离开生产力抽象谈社会主义,误以为只要不断改变生产关系,提高共有程度就能推动生产力的发展,甚至以季节斗争为刚取代生产力发展,更没认识到社会主义还有解放生产力的问题。2.从中国具体国情看,我过还处于社会主义初级阶段,社会主义主要矛盾更加突出,解放发展生产力问题就更重要。3.从时代特征看,和平发展是当今时代的主题,新的科技革命迅速发展的条件下,世界各国都在抓住时机,加快发展,只有突出发展生产力发展在社会主义本质中作用,才能自觉的以经济建设为中心,抓住机遇不断发展,不断推进社会主义建设,并证明社会主义优越性。(2)突出情调消灭剥削消除两极分化,

毛概实践论文---关于中国教育事业发展的思考

毛概实践环节论文 之关于中国教育事业发展的思考

目录 一教育发展基本情况 ------------------------------------1~2 1.1初等教育 1.2中等教育 1.3高等教育 二教育资源投入 -------------------------------------3~4 2.1 教育经费总量不足 2.2措施 三大学生素质和就业 -------------------------------------5~7 3.1就业问题 3.2就业素质 3.3关于高校毕业生就业素质培养的建议

关于中国教育事业的思考 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 国家的稳步发展离不开科技的进步和人才的推动,而科技的研究和人才的培养都离不开教育事业的发展。科教兴国更是我国针对我们国家的基本国庆制定的一项基本国策,由此可看出教育对一个民族,对一个国家的重要性。改革开放以来,我国大力发展教育事业,努力缩小与发达国家之的差距,无论从教育机构的数量、质量、还是从培养培养出人才的数量,质量来看,都有长足进步。 一教育发展基本情况 1.1初等教育 初等教育即小学教育,或称基础教育,是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育。通常指一个国家学制中的第一个阶段的教育,对象一般为6~12岁儿童。这种教育对提高国家民族文化水平极为重要,因此各国在其经济文化发展的一定历史阶段都把它定为实施义务教育或普及教育的目标。 在中国,新中国之前的初等教育事业很不发达, 文盲众多, 文化落后。中华人民共和国成立后,1951年中央人民政府政务院颁布《关于改革学制的决定》规定,初等教育包括儿童和青年、成人两种。对 儿童实施初等教育的小学,给儿童 以全面的基础教育;对青年和成人 实施初等教育的工农速成初等学 校、业余小学、识字学校等,给 受教育者施以相当于小学程度的 教育。人民政府从国家的实际情 况出发,采取多种形式办学方 针,改革和发展教育事业,使初 等教育有了很大发展。据统计, 1981年全日制小学校数已从1949年的 34.68万所增加到88.05万所;小学生数从2439.1万人增为13972万人,共为国家培养 3亿多有文化的劳动后备力量。此外,培

中南大学毛概题库

毛概期末考试重点总结 第一章 1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? ⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 ⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。 ⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。 ⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题 ⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 ⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? ⑴毛泽东思想:时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题 实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践, ⑵邓小平理论:时代背景:时代主题的转换 实践基础:社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。 ⑶“三个代表”:时代背景:当今国际局势和世界格局的深刻变化 实践基础:改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。 4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容 ⑴毛泽东思想:马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础,其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题,提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点,成为一个科学体系。 内容:①新民主主义革命的理论②社会主义革命和社会主义建设的理论③革命军队的建设和军事战略的理论④政策和策略的理论⑤思想政治工作和文化工作的理论⑥党的建设的理论⑦关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论,等等。⑧毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。 ⑵邓小平理论:围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题,邓小平提出了一系列互相联系的基本观点,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。 内容:①社会主义本质理论②社会主义初级阶段的理论③改革开放的理论④社会主义市场经济的理论、【⑥社会主义现代化发展战略的理论⑦社会主义民主政治建设的理论⑧社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于党的建设的理论 ⑶“三个代表”:①“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中,紧密结合新的实践,把治党和治国、执政和为民结合起来,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。这一系统的科学理论在建设中国特色社会主义的思想路线/发展道路、

毛概试卷 (2)

……………………………………………………………………………………………………… 试卷编号02 拟题教研室(或教师)签名邹新树教研室主任签名刘保国 ……………………………………………………………………………………………………… 长沙理工大学考试试卷……………………………………………………………………………………………………… 课程名称(含档次)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程代号003879 专业所有专业层次(本部、城南)本部考试方式(开、闭卷)闭卷 一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题纸上。每小题1分,共20分) 1、首次提出“马克思主义中国化”这个命题的中国共产党领导人是() A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 2、马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果是() A.邓小平理论 B.中国特色社会主义理论体系 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观 3、1941年5月,毛泽东在一篇报告中对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定,而且将能否坚持实 事求是提到了有没有党性或党性纯不纯的高度。这篇报告是() A.《实践论》 B.《论新阶段》 C.《改造我们的学习》 D.《论十大关系》 4、党在新民主主义社会向社会主义社会过渡时期总路线的主要内容可以概括为“一化三改”。其中“一化” 是指() A.现代化 B.国有化 C.城市化 D.社会主义工业化 5、社会主义基本制度在我国初步确立的时间是() A.1956年 B.1949年 C.1978年 D.1921年 6、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是() A.无产阶级同资产阶级之间的矛盾 B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 C.生产力和生产关系之间的矛盾 D.经济基础和上层建筑之间的矛盾 7、党的十七大报告指出,国家发展战略的核心是() A.解放生产力,发展生产力 B.转变经济发展方式,发展循环经济 C.提高自主创新能力,建设创新型国家 D.走中国特色新型工业化道路 第 1 页(共 4 页) 8、我国缩小区域发展差距的基本目标和促进区域协调发展的基本途径是() A.建立以工促农、以城带乡长效机制 B.推进经济结构战略性调整 C.建设资源节约型、环境友好型社会 D.实现基本公共服务均等化,引导生产要素跨区域合理流动

大学毛概期末考试试题

大学毛概期末考试试题 一、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓? 实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓 1、首先,实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展全过程 2、实事求是,体现于马克思主义中国化两大理论成果的基本内容的各个方面 3、实事求是,是渗透于马克思中国化两大理论成果的方法论原则 二、如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系? (1)统一战线、武装斗争、党的建设 (2)统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线,武装斗争是统一战线的中心支柱。党的组织则是掌握战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士 三、中国确立社会主义基本制度具有怎样的重大意义? 社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革。为当代中国一切发展进步奠定了制度基础,也为中国特色社会主义制度的创新和发展提供了重要条件 1、社会主义基本制度的创立,极大的提高了工人阶级和广大劳动人民积极性、创造性,极大的促进了我国社会生产力的发展 2、社会主义基本制度的确立,使广大劳动人民成为国家主人 3、社会主义基本制度的确立,是世界社会主义发展史上又一个历史性的伟大胜利 4社会主义基本制度的确立,是以毛泽东为主要代表的中国共产党人对一个脱胎于半殖民地半封建的东方大国进行社会主义革命问题系统正确解决,是马克思列宁主义关于社会主义革命理论在中国的正确理论形成的发展结果 四、党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训? 1、必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路 2、必须认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力 3、必须从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应,不得急于求成 4、必须发展社会主义民主,健全社会主义法制 五、如何理解社会主义初级阶段的科学含义? 党的13大明确指出社会主义初级阶段,包括两层含义: 1、我国社会已经是社会主义社会,阐明的是初级阶段的社会性质 2、我国的社会主义社会还处在初级阶段,阐明的是我国现实中社会主义社会的发展程度 六、邓小平关于社会主义本质的科学论断是什么? 社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消除剥削消除两极分化,最终达到共同富裕

电子科技大学毛概2007-2008-2期末试题B卷

电子科技大学二零零七至二零零八学年第二学期期末考试 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1、马克思主义中国化的基本要求是 A.把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B.把马克思主义同外国经验相结合C.反对教条主义和经验主义D.坚持调查研究和走群众路线 2、在社会主义改造基本完成以后,正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。中国共产党提出的正确处理人民内部矛盾的方针政策中不包括的是 A.统筹兼顾,适当安排B.有理、有利、有节 C.百花齐放,百家争鸣D.长期共存,互相监督 3、中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别在于 A.有无群众观点B.有无自我批评精神C.有无坚强的组织D.有无优良的作风 4、区别旧民主主义革命与新民主主义革命的根本标志是 A.革命的指导思想不同B.革命的领导阶级不同 C.革命的前途不同D.革命的对象不同 5、中国在对资产阶级工商业实行社会主义改造的过程中,在利润分配上采取的政策是A.统筹兼顾B.劳资两利C.公私兼顾D.四马分肥 6、贯彻“三个代表”重要思想,本质在坚持 A.党的先进性B.党的领导C.执政兴国D.执政为民 7、邓小平理论中,关于建设中国特色社会主义首先要搞清楚的首要基本理论问题是 A.解放思想,实事求是B.社会主义初级阶段 C.是姓“资”还是姓“社”的判断标准D.什么是社会主义、怎样建设社会主义 8、邓小平历来十分重视农业问题。他强调指出:“农业是根本,不要忘掉”。“农业搞不好,工业就没有希望,吃、穿、用的问题也解决不了。”他告诫我们:“90年代经济如果出问题,很可能出在农业上;如果农业出了问题,多少年缓不过来,整个经济和社会发展的全局都要受到严重影响”。这些话的意思是,农业 A.是我国国民经济中的第一产业B.在国民经济中处于基础地位 C.对国民经济的发展起主导作用D.是经济现代化的重要标志 9、实现经济社会可持续发展的关键是 A.速度、比例和效益的统一B.经济发展与人口、资源、环境相协调 C.形成一、二、三产业的合理结构D.科技、教育与经济的紧密结合 10、一切从实际出发,是我们制定路线、方针的基本原则,现阶段中国最大的实际是A.生产力水平低,经济发展落后B.人口数量多,增长快,素质不高 C.社会主义市场经济体制还不完善D.处于并将长期处于社会主义初级阶段 11、在下列收入中属于按劳分配性质的收入是 A.个体劳动者的劳动所得B.外资企业职工的工资收入 C.股份制企业职工按股分红收入 D 全民所有制和集体所有制单位的职工的劳动所得12、“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认少数的国家。”这句话理解为A.民主是指一种国家制度B.民主是手段不是目的 C.国家的实质是少数服从多数D.民主是国体不是政体 13、中共十六大提出全面建设 A.四个现代化B.社会主义市场经济C.小康社会D.中国特色社会主义 14、在我国经济发展过程中,既可以发挥市场经济的优势,又可以发挥社会主义制度的优越性,在处理市场机制和宏观调控、当前发展和长远发展、效率和公平等关系方面,能够比西方国家做得更好和更有成效。这是因为

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