水利工程制图教案
《水利工程制图》教案
授课题目
第十章、水利工程图
第一节、水工图的分类及特点
教研室主任
教务科长
授课时数 2 授课方法多媒体授课教师
教学目标知识目标：水工图的分类及特点
技能目标：熟悉水工图的分类及特点
授课班级
教学重点水工图的分类及特点
教学难点水工图的特点
教学内容、方法及过程
一、水工图的分类
图讲解：
水利工程的兴建一般需要经过5个阶段：勘测、规划、设计、施工、竣工验收。各个阶段都绘制其相应的图样，每一阶段对图样都有具体的图示内容和表达方法。
1．勘测图
勘探测量阶段绘制的图样称为勘测图，其包括地质图和地形图。勘测阶段的地质图、地形图以及相关的地质、地形报告和有关的技术文件由勘探和测量人员提供，是水工设计最原始的资料。水利工程技术人员利用这些图纸和资料来编制有关的技术文件。勘测图样常用专业图例和地质符号表达，并根据图形的特点允许一个图上用两种比例表示。
2．规划图
在规划阶段绘制的图样称为规划图。其是表达水利资源综合开发全面规划的示意图。按照水利工程的范围大小，规划图有流域规划图、水利资源综合利用规划图、灌区规划图、行政区域规划图等。规划图是以勘测阶段的地形图为基础的，采用符号图例示意的方式表明整个工程的布局、位置和受益面积等项内容的图样。3．枢纽布置图和建筑结构图
在设计阶段绘制的图包括：枢纽布置图、建筑结构图。一般在大型工程设计中分初步设计和技术设计，小型工程中可以合二为一。初步设计是进行枢纽布置，提供方案比较；技术设计是在确定初步设计方案以后，具体对建筑物结构和细部构造进行设计。
枢纽布置图。为了充分利用水资源，由几个不同类型的水工建筑物有机地组合在一起，协同工作的综合体称为水利枢纽，表达水利枢纽布置的图样称为枢纽布置图。枢纽布置图是将整个水利枢纽的主要建筑物的平面图形，按其平面位置画在地形图上。枢纽布置图反映出各建筑物的大致轮廓及其相对位置，是各建筑物定位、施工放样、土石方施工以及绘制施工总平面图的依据。
建筑结构图。用于表达枢纽中某一建筑物形状、大小、材料以及与地基和其它建筑物连接方式的图样称为建筑结构图。对于建筑结构图中由于图形比例太小而表达不清楚的局部结构，可采用大于原图形的比例将这些部位和结构单独画出。4．施工图
施工图是表达水利工程施工过程中的施工组织、施工程序、施工方法等内容的图样，包括施工总平面布置图、建筑物基础开挖图、混凝土分块浇筑图、坝体温控
布置图等。
5．竣工图
竣工图是指工程验收时根据建筑物建成后的实际情况所绘制的建筑物图样。水利工程在兴建过程中，由于受气候、地理、水文、地质、国家政策等各种因素影响较大，原设计图纸随着施工的进展要调整和修改，竣工图应详细记载建筑物在施工过程中对设计图修改的情况，以供存档查阅和工程管理之用。
二、水工图的特点
水工图的绘制，除遵循制图基本原理以外，还根据水工建筑物的特点制定了一系列的表达方法，综合起来水工图有以下特点：
水工建筑物形体庞大，有时水平方向和铅垂方向相差较大，水工图允许一个图样中纵横方向比例不一致。
水工图整体布局与局部结构尺寸相差大，所以在水工图的图样中可以采用图例、符号等特殊表达方法及文字说明。
水工建筑物总是与水密切相关，因而处处都要考虑到水的问题。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工图必须表达建筑物与地面的连接关系。
作业:水工图的分类及特点
《水利工程制图》教案
授课题目
第十章、水利工程图
第二节、水工图的表达方法
教研室主任
教务科长
授课时数 2 授课方法多媒体授课教师
教学目标知识目标：水工图的表达方法
技能目标：了解水工图的表达方法
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教学重点水工图的表达方法
教学难点水工图的表达方法
教学内容、方法及过程
一、基本表达方法
1．视图的命名和作用
（1）平面图。建筑物的俯视图在水工图中称平面图。常见的平面图有枢纽布置图和单一建筑物的平面图。平面图主要用来表达水利工程的平面布置，建筑物水平投影的形状、大小及各组成部分的相互位置关系，剖视、断面的剖切位置、投影方向和剖切面名称等。
（2）立面图。建筑物的主视图、后视图、左视图、右视图既反映高度的视图，在水工图中称为立面图。立面图的名称与水流方向有关，观察者顺水流方向观察建筑物所得到的视图，称为上游立面图﹔观察者逆水流方向观察建筑物得到的视图，称为下游立面图。上、下游立面图均为水工图中常见的立面图，其主要表达建筑物的外部形状。
（3）剖视图、断面图。剖切平面平行于建筑物轴线剖切的剖视图或断面图，在水工图中称为纵剖视图或纵断面图；剖切平面垂直于建筑物轴线剖切的剖视图或断面图，在水工图中称为横剖视图或横断面图。剖视图主要用来表达建筑物的内部结构形状和各组成部分的相互位置关系，建筑物主要高程和主要水位，地形、地质和建筑材料及工作情况等。断面图的作用主要是表达建筑物某一组成部分的断面形状、尺寸、构造及其所采用的材料。
（4）详图。将物体的部分结构用大于原图的比例画出的图样称为详图。其主要
用来表达建筑物的某些细部结构形状、大小及所用材料。详图可以根据需要画成视图、剖视图或断面图，它与放大部分的表达方式无关。详图一般应标注图名代号，其标注的形式为：把被放大部分在原图上用细实线小圆圈圈住，并标注字母，在相应的详图下面用相同字母标注图名、比例。
2．视图的配置
水工图的视图应尽量按照投影关系配置在一张图纸上。为了合理的利用图纸，也允许将某些视图配置在图幅的适当位置。当建筑物过大或图形复杂时，根据图形的大小，也可将同一建筑物的各视图分别画在单独的图纸上。
水工图的配置还应考虑水流方向，对于挡水建筑物，如挡水坝、水电站等应使水流方向在图样中呈现自上而下；对于输水建筑物，如水闸、隧洞、渡槽等应使水流方向在图中呈现自左向右。
3．视图的标注
（1）水流方向的标注。在水工图中一般应用水流方向符号注明水流方向。水流方向符号应根据需要按GB规定的3种形式之一绘制，图中“B”值根据需要自定。为了区分河流的左右岸，制图标准规定：视向顺水流方向（面向下游），左边为左岸，右边为右岸。
（2）地理方位的标注。在水工图的规划图和枢纽布置图中应用指北针符号注明建筑物的地理方位。指北针符号应根据需要按GB规定的3种形式之一绘制，图中“B”值根据需要自定。指北针一般画在图纸的左上角，必要时也可画在图纸的右上角，箭头指向正北。
演示讲解画法规定：
（3）视图名称和比例的标注。为了明确各视图之间的关系，水工图中各个视图都要标注名称，名称一律注在图形的正下方，并在名称的下面绘一粗实线，其长度应以图名所占长度为标准。当整张图只用一种比例时，比例是统一注写在图纸标题栏内，否则，应逐一标注。比例的字高应比图名的字高小1～2号。
演示讲解名称和比例的标注：
作业:水工图的分类及特点
《水利工程制图》教案
授课题目
第十章、水利工程图
第二节、水工图的表达方法
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授课时数 2 授课方法多媒体授课教师
教学目标知识目标：水工图的表达方法
技能目标：了解水工图的表达方法
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教学重点水工图的表达方法
教学难点水工图的表达方法
教学内容、方法及过程
二、特殊表达
方法
1．合成视图
演示讲解:
对称或基本
对称的图形，
可将两个视
向相反的视
图或剖视图
或断面图各
画一半，并以
对称线为界
合成一个图
形，这样形成
的图形称为
合成视图，图中的B-B和C-Cu是合成剖视图。
2．拆卸画法
图讲解:
当视图、剖视图中所要表达的结构被另外的次要结构或填土遮挡时，可假想将其拆卸或掀掉，然后再进行投影，上图所示平面图中对称线后半部分桥面板及胸墙被假想拆卸，填土被假想掀掉，所以可见弧形闸门的投影，岸墙下部虚线变成实线。
3．省略画法
省略画法就是通过省略重复投影、重复要素、重复图形等达到使图样简化的图示方法。挂图+板图讲解: 水工图中常用的省略画法有：
当图形对称时，可以只画对称的
一半，但必须在对称线上的两端
画出对称符号。图形的对称符号
应按图所示用细实线绘制。
对于图样中的一些小结构，当其
成规律地分布时，可以简化绘制，
如图所示消力池底板的排水孔只
画出1个圆孔，其余只画出中心线表
示位置。
4．不剖画法
对于构件支撑板、薄壁和实心的轴、
柱、梁、杆等，当剖切平面平行其轴
线或中心线时，这些结构按不剖绘制，
用粗实线将它与其相邻部分分开，如
图中A-A剖视图中的闸墩和B-B断面
图中的支撑板。
5．缝线的画法
在绘制水工图时，为了清晰的表达建筑物中的各种缝线，如伸缩缝、沉陷缝、施工缝和材料分界缝等，无论缝的两边是否在同一平面内，这些缝线都用粗实线绘制。
6．展开画法
当构件、建筑物的轴线（或中心线）为曲线时，可以将曲线展开成直线绘制成视图、剖视图和断面图。这时应在图名后注写“展开”2字，或写成“展开图”。
7．连接画法
较长的图形允
许将其分成两
部分绘制，再
用连接符号表
示相连，并用
大写字母编
号。
8．断开画法
较长的图形，
当沿长度方向的形状为一
致或按一定的规律变化时，
可以断开绘制，讲折断符号
的画法及用途。
9．分层画法
当结构有层次时，可按其构
造层次分别绘制，相邻层用
波浪线分界，并可用文字注
写各层结构的名称。
10．示意画法
当视图的比例较小而致使某些细部构造无法在图中表示清楚，或者某些附属设备另有图纸表示，不需要在图中详细画出时，可以在图中相应部位画出示意图。讲常用的一些示意图例。
总结本章节。
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第十章、水利工程图
第三节、常见曲面的画法
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授课时数 2 授课方法模拟仿真授课教师
教学目标知识目标：常见曲面的画法
技能目标：了解常见曲面的画法
授课班级
教学重点常见曲面的画法
教学难点常见曲面的画法
教学内容、方法及过程
通过给学生发组合体模型逐一讲解常见曲面及其的画法。并让学生实际操作，检查并指正错误。使了解常见曲面的画法。
总结本章节。
作业:常见曲面的画法
授课题目
第十章、水利工程图
第四节、水工图的尺寸注法
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教学目标知识目标：水工图的尺寸注法
技能目标：掌握水工图的尺寸注法
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教学重点水工图的尺寸注法
教学难点水工图的尺寸注法
教学内容、方法及过程
一、高度尺寸
1．高度尺寸的标注
由于水工建筑物的体积大，在施工时常以水准测量来确定水工建筑物的高度。所以在水工图中对于较大或重要的面要标注高程，其它高度以此为基准直接注高度尺寸。
2．高程的基准
高程的基准与测量的基准一致，采用统一规定的青岛市黄海海平面为基准。有时为了施工方便，也采用某工程临时控制点、建筑物的底面、较重要的面为基准或辅助基准。
二、水平尺寸
1．水平尺寸的标注
图讲解:
对于长度和宽度差别不大的建筑物，选定水平方向的基准面后，可按组合体、剖视图、断面图的规定标注尺寸。对河道、渠道、隧洞、堤坝等长形的建筑物，沿轴线的长度用“桩号”的方法标注水平尺寸，标注形式为：km±m，km为公里数，m为米数。例如：“0+043”表示该点距起点之后43米的桩号，“0-500”表示该点在起点之前500m。0+000为起点桩号。桩号数字一般垂直于轴线方向注写，
且标注在轴线的同一侧，当轴线为折线时，转折点处的桩号数字应重复标注。当同一图中几种建筑物均采用“桩号”标注时，可在桩号数字之前加注文字以示区别。
2．水平尺寸的基准
水平尺寸的基准一般以建筑物对称线、轴线为基准，不对称时就以水平方向较重要的面为基准。河道、渠道、隧洞、堤坝等以建筑物的进口即轴线的始点为起点桩号。
三、曲线尺寸
图讲解:
1．连接圆弧尺寸的注法
连接圆弧需标出圆心、半径、圆心角、切点、端点的尺寸，对于圆心、切点、端点除标注尺寸外还应注上高程和桩号。
2．非圆曲线尺寸的注法
非圆曲线尺寸的注法一般是在图中给出曲线方程式，画出方程的坐标轴，并在图附近列表给出曲线上一系列点的坐标值。
作业:水工图的尺寸注法
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第十章、水利工程图
第四节、水工图的尺寸注法
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教学目标知识目标：水工图的尺寸注法
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教学重点水工图的尺寸注法
教学难点水工图的尺寸注法
教学内容、方法及过程
四、简化注法
1．多层结构尺寸的注法
图讲解:
在水工图中多层结构尺寸一般用引出线加文字说明标。其引出线必须垂直通过引出的各层，文字说明和尺寸数字应按结构的层次注写。
2．均布构造尺寸的注法
图讲解:
以冒水孔尺寸标注为例（见前面冒水孔简化画法挂图）讲在水工图中均匀分布的相同构件或构造的尺寸标注方法。
3、封闭尺寸、重复尺寸
图中既标注各分段尺寸又标注总体尺寸时就形成了封闭尺寸链，既标注高程又标注高度尺寸就会产生重复尺寸。由于建筑物的施工精度没有机械加工要求那样高，且建筑物庞大，各视图往往不在一张图纸上，为了适合仪器测量、施工丈量、便于看图和施工，必要时可标注封闭尺寸和重复尺寸，但要仔细校对和核实，防止尺寸之间出现矛盾和差错。
总结本章节，留作业。
作业出A3图一张
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第十章、水利工程图
第五节、水工图的识读
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教学目标知识目标：水工图的识读
技能目标：掌握水工图的识读
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教学重点水工图的识读
教学难点水工图的识读
教学内容、方法及过程
一、读图的方法和步骤
识读水工图的顺序一般是由枢纽布置图到建筑结构图，按先整体后局部，先看主要结构后看次要结构，先粗后细、逐步深入的方法进行。具体步骤如下：
1．概括了解
了解建筑物的名称、组成及作用。识读任何工程图样时都要从标题栏开始，从标题栏和图样上的有关说明中了解建筑物的名称、作用、比例、尺寸单位等内容。了解视图表达方法。分析各视图的视向，弄清视图中的基本表达方法、特殊表达方法，找出剖视图和断面图的剖切位置及表达细部结构详图的对应位置，明确各视图所表达的内容，建立起图与图及物与图的对应关系。
2．形体分析
根据建筑物组成部分的特点和作用，将建筑物分成几个主要组成部分，可以沿水流方向分建筑物为几段，也可沿高程方向分建筑物为几层，还可以按地理位置或结构来划分。然后运用形体分析的方法，以特征明显的1、2个重要视图为主结合其他视图，采用对线条、找投影、想形体的方法，想出各组成部分的空间形状，对较难想象的局部，可运用线面分析法识读。在分析过程中，结合有关尺寸和符号，读懂图上每条图线、每个符号、每个线框的意义和作用，弄清建筑物各部分大小、材料、细部构造、位置和作用。
3．综合想象整体
在形状分析的基础上，对照各组成部分的相互位置关系，综合想象出建筑物的整体形状。
整个读图过程应采用上述方法步骤，循序渐进，几次反复，逐步读懂全套图纸，从而达到完整、正确理解工程设计意图的目的。
作业: 水工图的识读
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第十章、水利工程图
第五节、水工图的识读
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教学目标知识目标：水工图的识读
技能目标：掌握水工图的识读
授课班级
教学重点水工图的识读
教学难点水工图的识读
教学内容、方法及过程一、复习读图的方法和步骤
1．概括了解
2．形体分析
3．综合想象整体
课堂指导学生出A3图一张
总结本章节。
作业: 出A3图一张
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第十章、水利工程图
第六节、水工图的绘制
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教学目标知识目标：水工图的分类及特点技能目标：掌握水工图的绘制方法
授课班级
教学重点水工图的绘制
教学难点水工图的绘制
教学内容、方法及过程
绘制水工图一般遵循以下步骤：
（1）熟悉资料，分析确定表达方案。
（2）选择适当的比例和图幅。应力求在表达清楚的前提下选用较小的比例，枢纽平面设置图的比例一般取决于地形图的比例，按比例选定适当的图幅。（3）合理的布置视图。按所选取的比例估计各视图所占范围，进行合理布置，画出各视图的作图基准线。视图应尽量按投影关系配置，有联系的视图应尽量布置在同一张图纸内。
（4）画各视图底稿。画图时，应先画大的轮廓，后画细部；先画主要部分，后画次要部分。
（5）画断面材料符号。
（6）标注尺寸和注写文字说明。
（7）检查、校对、加深。
作业: 出A3图一张
授课题目
第十章、水利工程图
第六节、水工图的绘制
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教学目标知识目标：水工图的分类及特点技能目标：掌握水工图的绘制方法
授课班级
教学重点水工图的绘制
教学难点水工图的绘制
教学内容、方法及过程
复习绘制水工图一般遵循以下步骤：
（1）熟悉资料，分析确定表达方案。
（2）选择适当的比例和图幅。应力求在表达清楚的前提下选用较小的比例，枢纽平面设置图的比例一般取决于地形图的比例，按比例选定适当的图幅。（3）合理的布置视图。按所选取的比例估计各视图所占范围，进行合理布置，画出各视图的作图基准线。视图应尽量按投影关系配置，有联系的视图应尽量布置在同一张图纸内。
（4）画各视图底稿。画图时，应先画大的轮廓，后画细部；先画主要部分，后画次要部分。
（5）画断面材料符号。
（6）标注尺寸和注写文字说明。
（7）检查、校对、加深。
课堂指导学生出A3图一张
总结本章节。
作业: 出A3图一张
授课题目第十章、水利工程图
第七节、钢筋图
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教学目标知识目标：钢筋图的识读与绘制
技能目标：了解钢筋图的识读与绘制
授课班级
教学重点钢筋图的识读与绘制
教学难点钢筋图的识读与绘制
教学内容、方法及过程
一、钢筋混凝土结构的组成及其物理性能。
1.组成：由钢筋和混凝土两种材料组成的一种复合材料。
2.物理性能：①钢筋的特点：抗拉力、抗压力强度都很高★主要承受拉力②混凝土的特点：抗拉强度低，抗压强度高★主要承受压力
3.定义：用钢筋混凝土制成的板、梁、桥墩和桩等组成的结构物。
4.表示：钢筋布置图：立面图、断面图、钢筋编号、尺寸、规格、根数、钢筋成形图和钢筋数量表及技术说明。
二、钢筋的基本知识。
1.钢筋的分类。
⑴受力筋：有直筋、弯筋。作用--受拉或受压。
⑵箍筋：作用--受剪力。
⑶架立钢筋：作用--固定钢筋的位置。
⑷分布钢筋：作用--将板承受的载荷均匀地传递给受力筋，并固定。
⑸构造筋：作用--根据构造要求及施工安装需要。
2、钢筋的弯勾：
⑴带有平直部分的半圆弯钩。
⑵直弯钩。
3.钢筋的弯起：
⑴作用：跨中承受正弯矩产生的拉力，靠近支座承受弯矩和剪力共同产生的立拉应力。
⑵弯起角度：当梁高h≤800mm时，采用45°
当梁高h≥800mm时，采用60°
4、钢筋的钢筋种类：
热轧钢筋：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
冷拉钢筋：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
热处理钢筋
钢丝：碳素钢丝、痕钢丝、钢绞丝、冷拔低碳钢丝
5.钢筋的保护层：
梁柱的保护层最小厚度为25毫米，板和墙的保护层厚度为10-15毫米，且不应小于受力筋的直径。
作业: 钢筋的基本知识
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授课题目第十章、水利工程图
第七节、钢筋图
教研室主任
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教学目标知识目标：钢筋图的识读与绘制
技能目标：了解钢筋图的识读与绘制
授课班级
教学重点钢筋图的识读与绘制
教学难点钢筋图的识读与绘制
教学内容、方法及过程
一、复习钢筋混凝土结构的组成及其物理性能。
二、复习钢筋的基本知识。
三、钢筋布置图的内容及特点：
定义：钢筋混凝土构件详图中的配件图。
内容：立面图、断面图、钢筋详图以及钢筋表。
1、立面图和断面图：
表达钢筋混凝土构件外形尺寸和配筋情况的基本图样。
⑴比例：常用1︰20 断面图比立面图放大一倍1︰10；
⑵梁的可见与不可见轮廓线分别以细实线、细虚线表示；
⑶钢筋——粗实线；钢筋断面——小黑圆点；
钢箍若沿梁全长等距离分布，则在立面图中部画出三四个即可，但应注明间距；钢筋与构件轮廓线应有适当距离，以表示混凝土保护层厚度。
⑷断面图的数量应视钢筋情况而定，以将各种钢筋布置表示清楚为宜。
⑸所有钢筋均以阿拉伯数字顺序进行编号，编号圆圈直径为6毫米。编号圆圈宜整齐排列。
⑹在钢筋立面图中应标注梁的长度、高度尺寸；在断面图中应标注梁的宽度、高度尺寸。
2、钢筋详图：
对于配筋较复杂的构件，将各种编号的钢筋从构件中分离出来，用与立面图相同的比例画成钢筋详图，画在立面图的下方，分别标注各种钢筋的编号，根数、直径以及各段的长度和总长。
3.钢筋明细表：
注明构件中各种钢筋的编号、简图、规格、长度、数量及总长等。
4.文字说明：
该构件的材料、规格、施工要求、注意事项等。
5.钢筋布置图中的尺寸标注等
形式：⑴标注钢筋的根数和直径；⑵标注钢筋直径和相邻钢筋中心距。
《水利工程制图》教案
授课题目第十章、水利工程图
第七节、钢筋图
教研室主任
教务科长
授课时数 2 授课方法多媒体授课教师
教学目标知识目标：钢筋图的识读与绘制
技能目标：了解钢筋图的识读与绘制
授课班级
教学重点钢筋图的识读与绘制
教学难点钢筋图的识读与绘制
教学内容、方法及过程
一、复习钢筋混凝土结构的组成及其物理性能。
二、复习钢筋的基本知识。
三、复习钢筋布置图的内容及特点：
课堂指导学生出A3图一张
总结本章节。
作业: 出A3图一张
水利工程制图实训报告
水利工程制图实训报告 专业: 班级: 指导老师: 实习单位: 实习时间:X年X月X日——X年X月X日 一、实训的目的、作用水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论 和方法的基础上，进一步提高绘制和阅读水工图的能力，提高理论与实际相结合的能力。 学生完成实训后，应达到如下要求: (1)掌握制图的基本规定;了解水工图常用的表达方式和图示特点; (2)能正确使用绘图工具和仪器，掌握绘制水工图的技能和方法; (3)能正确绘制和阅读水工图。 二、实训的要求和任务 (1)本实训的重点是水工图的识读与绘制，适当介绍一些水工结构的构造特点，开拓学生的知识面和工作的适应能力。 (2)实训中应注重学生的制图、识图训练，做好面授辅导，巩固所学理论，并注重与实践相结合，培养学生的空间思维能力。 (3)在识图的实训中，会涉及到水工建筑物的内容，该部分内容实践性强，可组织适当数量的参观，或运用实物照片、模型、录像等教学手段增强感性知识。 三、实训前的准备工作 1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的工程绘图技术规范。
2、领取仪器并检验(绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、丁字尺、计算器等)。实训内容: 1.水工建筑物的表达方法。 2.水工图的尺寸表标注。 3.水工图的分类与用途。 4.阅读水工图的方法与步骤。 5.绘制水工图的方法与步骤。 四、实习心得与体会: 在这次实习中，我们组虽然进行的不是很顺利，但因此我们也掌握了一些绘图工作的经验: 水工图的绘制，除遵循制图基本原理以外，还根据水工建筑物的特点制定了一系列的表达方法，综合起来水工图有以下特点: 水工建筑物形体庞大，有时水平方向和铅垂方向相差较大，水工图允许一个图样中纵横方向比例不一致。 水工图整体布局与局部结构尺寸相差大，所以在水工图的图样中可以采用图例、符号等特殊表达方法及文字说明。 水工建筑物总是与水密切相关，因而处处都要考虑到水的问题。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工图必须表达建筑物与地面的连接关系。 当然，娴熟的绘图技术还需要大量的实践和经验。 以上这篇水利工程制图实训报告就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多实习报告尽在:实习报告 望大家多支持本网站，谢谢 精选附加篇: 环保世纪行”活动的工作总结
水利水工图识读及绘制教案
水工图的分类与特点 一、水工图的分类 图讲解： 水利工程的兴建一般需要经过5个阶段：勘测、规划、设计、施工、竣工验收。各个阶段都绘制其相应的图样，每一阶段对图样都有具体的图示内容和表达方法。 1．勘测图 勘探测量阶段绘制的图样称为勘测图，其包括地质图和地形图。勘测阶段的地质图、地形图以及相关的地质、地形报告和有关的技术文件由勘探和测量人员提供，是水工设计最原始的资料。水利工程技术人员利用这些图纸和资料来编制有关的技术文件。勘测图样常用专业图例和地质符号表达，并根据图形的特点允许一个图上用两种比例表示。 2．规划图 在规划阶段绘制的图样称为规划图。其是表达水利资源综合开发全面规划的示意图。按照水利工程的范围大小，规划图有流域规划图、水利资源综合利用规划图、灌区规划图、行政区域规划图等。规划图是以勘测阶段的地形图为基础的，采用符号图例示意的方式表明整个工程的布局、位置和受益面积等项内容的图样。 3．枢纽布置图和建筑结构图 在设计阶段绘制的图包括：枢纽布置图、建筑结构图。一般在大型工程设计中分初步设计和技术设计，小型工程中可以合二为一。初步设计是进行枢纽布置，提供方案比较；技术设计是在确定初步设计方案以后，具体对建筑物结构和细部构造进行设计。 枢纽布置图。为了充分利用水资源，由几个不同类型的水工建筑物有机地组合在一起，协同工作的综合体称为水利枢纽，表达水利枢纽布置的图样称为枢纽布置图。枢纽布置图是将整个水利枢纽的主要建筑物的平面图形，按其平面位置画在地形图上。枢纽布置图反映出各建筑物的大致轮廓及其相对位置，是各建筑物定位、施工放样、土石方施工以及绘制施工总平面图的依据。 建筑结构图。用于表达枢纽中某一建筑物形状、大小、材料以及与地基和其它建筑物连接方式的图样称为建筑结构图。对于建筑结构图中由于图形比例太小而表达不清楚的局部结构，可采用大于原图形的比例将这些部位和结构单独画出。
(水利工程)水利工程制图规定精编
（水利工程）水利工程制图 规定
山东新汇建设集团内部标准 水利工程制图规定 （2009年11月13日发布） 1适用范围 1.1为实现我X公司水利工程制图标准化，以适应勘测、设计、施工和成果存档等各方面的要求，特制定本标准。 1.2本标准是水工CAD制图的统壹规则，适用于我X公司水利工程以及和水利工程相关专业领域中的各设计阶段工程图样的绘制。 2工作目标 2.1规范化——实现设计成果在版面上的统壹、整洁、美观，有效提高水利工程设计的成果质量。 2.2标准化——避免壹些制图通病，减少重复修改工作量，提高水利工程设计的工作效率。 2.3网络化——便于设计成果在内部网络上规范化管理，便于不同工作人员之间设计成果的共享使用。 3执行规范、标准 我X公司水利工程专业制图，除应遵守本标准外，仍应符合《水利水电工程制图标准》等其他有关国家标准及行业标准的规定。
3.1《CAD工程制图规则》（GB/T18229-2000）。 3.2《水利水电工程制图标准－基础制图》（SL73.1-95）。 3.3《水利水电工程制图标准－水工建筑图》（SL73.2-95）。 3.4《水利水电工程制图标准－勘测图》（SL73.3-95）。 3.5《水利水电工程制图标准－水力机械图》（SL73.4-95）。 3.6《水利水电工程制图标准－电气图》（SL73.5-2001）。 3.7《水利水电工程制图标准－水土保持图》（SL73.6-2001）。 3.8《给水排水制图标准》（GB/T50106-2001）。 4制图规定 4.1总体要求 4.1.1本标准最终目标为形成X公司各成员绘图表达风格的统壹，不提倡过于表现个人绘图风格。 4.1.2水利工程制图的最终成果应线条清晰、图面整洁、风格统壹、总体效果美观大方。 4.2图框、图题栏、图名 我X公司水利工程制图应采用统壹的标准图框和图题栏。 4.2.1电子制图图框宜设置外框、内框。其中，外框不需打印，可采用细实线，其作用为：用于选定打印范围，方便控制打印；内框采用粗实线，是需要打印输出的图框。 4.2.2需要装订的图幅，其外框和内框的间距为：左侧25毫米（出图后实际尺寸，下同），上、下、右三侧均为10毫米；不需要装订的图幅，
水利工程制图实训报告
水利工程制图实训报告 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
水利工程制图实训报告2011年11月10日至2011年11月30日期间，我们在学校老师的的带领下，进行了实训，由于条件限制，本次水利工程测量实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。 一、实训的目的、作用 水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大测绘理论和方法的基础上，进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。 二、实训的要求和任务 通过进行水利工程测量实训，使之能掌握普通及的使用方法及检核方法；掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法；掌握的方法；掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。 三、实训前的准备工作 1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的规范。 2、领取仪器并检验(一套、3m一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、一块、绘图铅笔、、计算器等)。 四、控制测量 1、 本次实训的控制测量区域选择在和静县大山口水电厂二期工程生活区，采用闭合导线，生活区小路，共布设了5个点。图根点的选择均为良好，易架设
仪器和量距的地点，A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设，其余图根点采用木桩埋设。 2、量距 本次量距采用50m手摇钢尺，共丈量了8段距离。实地丈量时，A03和 A04段由于超过了50m长，采用经纬仪进行直线定线后，分段进行了丈量。丈量后，进行了，并通过倾斜改正值计算公式△Dh=h2/2L进行倾斜改正，闭合导线总长366.120m。 3、水准测量 本次实训的图根水准测量采用闭合导线，共5个图根点(A01-A05)，高程系统采用假设高程(A01=250.000m)，采用等外水准测量，水准仪使用北测产DSZC24型自动安平水准仪进行观测，仪器编号为270564，尺垫用生铁尺垫，共2个。采用双面尺法进行读数，当红黑面测出高差大于±3mm时，该测站进行重新观测，各图根点之间的高差容许值不能大于fh容=±40 mm。在进行观测时， A01～A02段和A04～A05段的高差闭合差均大于了容许值，进行了重新观测，直到小于高差闭合差容许值为止，整个闭合导线的高差闭合差为+6mm，小于fh容=±40 =±24mm，该水准测量成果可用。
水利工程制图规定
水利工程制图规定 （2009年11月13日发布） 1 适用范围 1.1为实现我公司水利工程制图标准化，以适应勘测、设计、施工和成果存档等各方面的要求，特制定本标准。 1.2本标准是水工CAD制图的统一规则，适用于我公司水利工程以及与水利工程相关专业领域中的各设计阶段工程图样的绘制。 2 工作目标 2.1规范化——实现设计成果在版面上的统一、整洁、美观，有效提高水利工程设计的成果质量。 2.2标准化——避免一些制图通病，减少重复修改工作量，提高水利工程设计的工作效率。 2.3网络化——便于设计成果在内部网络上规范化管理，便于不同工作人员之间设计成果的共享使用。 3 执行规范、标准 我公司水利工程专业制图，除应遵守本标准外，还应符合《水利水电工程制图标准》等其他有关国家标准及行业标准的规定。
3.1《CAD工程制图规则》（GB/T 18229-2000）。 3.2 《水利水电工程制图标准－基础制图》（SL73.1-95）。 3.3 《水利水电工程制图标准－水工建筑图》（SL73.2-95）。 3.4 《水利水电工程制图标准－勘测图》（SL73.3-95）。 3.5 《水利水电工程制图标准－水力机械图》（SL73.4-95）。 3.6 《水利水电工程制图标准－电气图》（SL73.5-2001）。 3.7 《水利水电工程制图标准－水土保持图》（SL73.6-2001）。 3.8 《给水排水制图标准》（GB/T 50106-2001）。 4 制图规定 4.1 总体要求 4.1.1本标准最终目标为形成公司各成员绘图表达风格的统一，不提倡过于表现个人绘图风格。 4.1.2水利工程制图的最终成果应线条清晰、图面整洁、风格统一、总体效果美观大方。 4.2 图框、图题栏、图名 我公司水利工程制图应采用统一的标准图框和图题栏。 4.2.1电子制图图框宜设置外框、内框。其中，外框不需打印，可采用细实线，其作用为：用于选定打印范围，方便控制打印；内框采用粗实线，是需要打印输出的图框。 4.2.2 需要装订的图幅，其外框与内框的间距为：左侧25毫米（出图后实际尺寸，下同），上、下、右三侧均为10毫米；不需要装订的图幅，外框
水利工程制图实训报告
. . 水利工程制图实训 报告 学校某某广播电视大学某某分校 姓名某某某 学号 123456789abc 指导教师某老师
水利工程制图实训报告 2014年12月13日至2014年12月28日，早晚的天气已经很冷了，A老师带领我们进行了水利工程制图实训，由于人数不多及多方条件制约，本次水利工程制图实训由全班同学（共二十三人）组成一个实训小组。 实训的目的与要求 水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程 图样和图解空间几何问题的理论和方法的基础上，进一步提高绘制和阅读水工图的能力，提高理论与实际相结合的能力。学生完成实训后，应达到如下要求： （1）掌握制图的基本规定；了解水工图常用的表达方式和图示特点； （2）能正确使用绘图工具和仪器，掌握绘制水工图的技能和方法；（3）能正确绘制和阅读水工图。 实训的作用与任务 水利工程制图实训是中央广播电视大学工学科水利水电工程与 管理专业的一门重要的专业基础实训课程，是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。 本次实训的主要任务是培养学生绘制和阅读本专业工程图样的 基本能力，培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力，培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，为学生的绘图和读图能力打下良好的基础。 准备工作 1、阅读教材及实习指导书的有关容，并查阅相关的水利工程制图规。 2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、
50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、圆规、三角尺、计算器等)。 水利工程制图实训 水工建筑物是修建在地面上的，它与地面形状有着密切的关系。因此，工程上常常需要画出表达地面形状的地形图，以便根据地形图进行水利工程的规划、设计等工作。由于地面形状复杂，起伏不平，轮廓又不明显，长度方向的尺寸比高度方向尺寸要大得多，如果仍采用前面所讲的三视图或轴测图是难以表达清楚的。因此，人们在生产实践中创造了一种表达地形面的方法——标高投影法。 在多面正投影法中，当物体的水平投影确定之后，其正面投影的主要作用是提供物体上一些点、线或面的高度。如果能知道这些高度，那么只用一个水平投影也能确定空间物体的形状和位置。如图1。 画出四棱台的俯视图，并注上其顶面和地面的高度数值2.00和0.00及绘图比例，就可完全确定四棱台的形状与大小。图中长短相间的细实线叫示坡线，用来表示坡面，短线在高的一侧。又如图2。 设水平面Ｈ为基准面，点Ａ在Ｈ面上方４m，点Ｂ在Ｈ面下方３m，就在Ａ、Ｂ两点水平投影a、b的右下角标明其高度数值４，－３。如右图，就是点Ａ、Ｂ的标高投影图。 图2 图1
水利工程制图实训报告
水利工程制图实训报告 2015年11月1日至2015年11月20日期间，我们在学校老师的的带领下，进行了水利工程测量实训，由于条件限制，本次水利工程测量实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。 一、实训的目的、作用 水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上，进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。 二、实训的要求和任务 水利工程制图实训是中央广播电视大学工学科水利水电工程与管理专业的一门重要的专业基础实训课程，是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。本次实训的主要任务是培养学生绘制和阅读本专业工程图样的基本能力，培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力，培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，为学生的绘图和读图能力打下良好的基础。通过进行水利工程测量实训，使之能掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法；掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法；掌握水工建筑物的施工放样方法；掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。 三、实训前的准备工作
1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的测量技术规范。 2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等)。 四、控制测量 1、选点 本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园，采用闭合导线，沿香樟林公园小路，共布设了5个点。图根点的选择均为通视良好，易架设仪器和量距的地点，A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设，其余图根点采用木桩埋设。 2、量距 本次量距采用50m手摇钢尺，共丈量了11段距离。实地丈量时，A03和A04段由于超过了50m长，采用经纬仪进行直线定线后，分段进行了丈量。丈量后，进行了水准测量，并通过倾斜改正值计算公式△Dh=h2/2L进行倾斜改正，闭合导线总长366.120m。 3、水准测量 本次实训的图根水准测量采用闭合导线，共5个图根点 (A01-A05)，高程系统采用假设高程(A01=250.000m)，采用等外水准测量，水准仪使用北测产DSZC24型自动安平水准仪进行观测，仪器编号为270564，尺垫用生铁尺垫，共2个。采用双面
水利工程制图教学大纲
《水利工程制图》教学大纲 一、说明 1、课程的性质、地位和任务 《水利工程制图》是水利水电专业必修的一门主干技术基础课,为学生的绘图和读图能力打下良好的基础,并在后继课程、生产实习、课程设计和毕业设计中继续培养和提高。使学生能获得在工程识图方面的工程师初步训练。 本课程的主要任务是： （1）学习投影法的基本理论和方法。 （2）学习贯彻制图国家标准及有关规定。 （3）培养绘制和阅读本专业工程图样的能力。 （4）培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力。 （5）培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 2、课程教学的基本要求 本课程宜安排在第一学期或第二学期开设。学习内容包括制图的基本知识、画法几何、投影图、专业制图四部分。本课程教学的基本要求是： （1）通过学习制图的基本和技能训练,了解并贯彻国家标准规定的制图基本规格,学会使用绘图工具和仪器的方法,基本掌握,绘图的基本技能。 （2）画法几何是制图的理论基础,通过画法几何的学习,学会正投影法表达空间几何形体的基本理论和方法。 （3）投影制图是画法几何的投影理论和制图标准所规定的图样规定画法绘制的,通过投影制图的学习,应了解和掌握国家标准中有关符号、图样画法、尺寸标注等规定,掌握物体的投影图画法、尺寸注法及读图方法,并初步掌握轴测投影图的画法。 （4）通过专业制图的学习,应掌握水利工程图的内容及图示特点,掌握专业制图的有关标准规定和表达方法,初步掌握绘制和阅读专业图样的读图方法,并能独立绘制和阅读水工建筑物的工程图样。 3、课程教学改革 本课程的特点是实践性很强,应在理解几何形体及其相对位置的投影特性基础上,培养学生的空间想象能力。所以应该把轴测投影作为一个教学重点并贯穿在整个教学过程之中,让学生从画立体图的过程中,加深对平面投影图之间投影规律及画图方法的理解,从而为阅读工程图样打下较好的读图基础,同时加强由给出的两投影图补绘第三面投影图的读图、作图训练,打破单纯重理论轻实践的教学模式。 二、教学大纲内容 （一）课程理论教学 第一章:制图的基本知识（6学时） 第一节:制图标准 第二节:制图工具及其使用 第三节:几何作图
绘图实习报告
绘图实习报告 篇一：制图实习报告 实习报告 转眼间四个月的实习就这样下来了，这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与 以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作 任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能 要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所 能解决。 在即将毕业的这几个月里，我主要负责的工作内容是办公室制图。在这一过程中，我采 用了看、问、学等方式，初步了解了公司制图工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知 识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是 作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在 校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲
述我在实习期间积累的这方面的认识 和经验。 毕业实习是每个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了 很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进 一步走向社会打下坚实的基础。我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要盯 着电脑。很耗时间，第一天眼睛就酸痛得不得了。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我 师傅学习一些办公知识。刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室，有 闲的时候就会看一些设计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉 得应该多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班近四个月了。 在这短短四个多朋中，曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作，有时受不了 师傅给的“气”，自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想。 再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么？刚开始。就应该踏踏实实的干好自己
水利工程制图一般规定
山东新汇建设集团内部标准 水利工程制图规定 （2009年11月13日发布） 1适用范围 1.1为实现我公司水利工程制图标准化，以适应勘测、设计、施工和成果存档等各方面的要求，特制定本标准。 1.2本标准是水工CAD制图的统一规则，适用于我公司水利工程以及与水利工程相关专业领域中的各设计阶段工程图样的绘制。 2工作目标 2.1规范化——实现设计成果在版面上的统一、整洁、美观，有效提高水利工程设计的成果质量。 2.2标准化——避免一些制图通病，减少重复修改工作量，提高水利工程设计的工作效率。 2.3网络化——便于设计成果在内部网络上规范化管理，便于不同工作人员之间设计成果的共享使用。 3执行规范、标准 我公司水利工程专业制图，除应遵守本标准外，还应符合《水利水电工
程制图标准》等其他有关国家标准及行业标准的规定。 3.1《CAD工程制图规则》（GB/T 18229-2000）。 3.2 《水利水电工程制图标准－基础制图》（SL73.1-95）。 3.3 《水利水电工程制图标准－水工建筑图》（SL73.2-95）。 3.4 《水利水电工程制图标准－勘测图》（SL73.3-95）。 3.5 《水利水电工程制图标准－水力机械图》（SL73.4-95）。 3.6 《水利水电工程制图标准－电气图》（SL73.5-2001）。 3.7 《水利水电工程制图标准－水土保持图》（SL73.6-2001）。 3.8 《给水排水制图标准》（GB/T 50106-2001）。 4制图规定 4.1 总体要求 4.1.1本标准最终目标为形成公司各成员绘图表达风格的统一，不提倡过于表现个人绘图风格。 4.1.2水利工程制图的最终成果应线条清晰、图面整洁、风格统一、总体效果美观大方。 4.2 图框、图题栏、图名 我公司水利工程制图应采用统一的标准图框和图题栏。 4.2.1电子制图图框宜设置外框、内框。其中，外框不需打印，可采用细实线，其作用为：用于选定打印范围，方便控制打印；内框采用粗实线，是需要打印输出的图框。 4.2.2 需要装订的图幅，其外框与内框的间距为：左侧25毫米（出图后
制图实训报告范文精选5篇
制图实训报告范文精选5篇 水利工程制图的实训报告 20xx年11月1日至20xx年11月20日期间，我们在学校老师的的带领下，进行了水利工程测量实训，由于条件限制，本次水利工程测量实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。 一、实训的目的、作用 水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上，进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。 二、实训的要求和任务 水利工程制图实训是中央广播电视大学工学科水利水电工程与管理专业的一门重要的专业基础实训课程，是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。本次实训的主要任务是培养学生绘制和阅读本专业工程图样的基本能力，培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力，培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，为学生的绘图和读图能力打下良好的基础。通过进行水利工程测量实训，使之能掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法;掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法;掌握水工建筑物的施工放样方法;掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。 三、实训前的准备工作 1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的测量技术规范。 2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、
绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等)。 四、控制测量 1、选点 本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园，采用闭合导线，沿香樟林公园小路，共布设了5个点。图根点的选择均为通视良好，易架设仪器和量距的地点，A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设，其余图根点采用木桩埋设。 2、量距 本次量距采用50m手摇钢尺，共丈量了11段距离。实地丈量时，A03和A04段由于超过了50m长，采用经纬仪进行直线定线后，分段进行了丈量。丈量后，进行了水准测量，并通过倾斜改正值计算公式△Dh=h2/2L进行倾斜改正，闭合导线总长366.120m。 3、水准测量 本次实训的图根水准测量采用闭合导线，共5个图根点(A01-A05)，高程系统采用假设高程(A01=250.000m)，采用等外水准测量，水准仪使用北测产DSZC24型自动安平水准仪进行观测，仪器编号为270564，尺垫用生铁尺垫，共2个。采用双面 尺法进行读数，当红黑面测出高差大于±3mm时，该测站进行重新观测，各图根点之间的高差闭合差容许值不能大于fh容=±40 mm。在进行观测时，A01～A02段和A04～A05段的高差闭合差均大于了容许值，进行了重新观测，直到小于高差闭合差容许值为止，整个闭合导线的高差闭合差为+6mm，小于fh容=±40 =±24mm，该水准测量成果可用。
水利工程制图实训报告
水利工程制图实训报告 xxx实习报告 姓名：学号： 专业： 班级： 指导老师： 实习单位： 实习时间：x年x月x日——x年x月x日 一、实训的目的、作用 水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论 和方法的基础上，进一步提高绘制和阅读水工图的能力，提高理论与实际相结合的能力。 学生完成实训后，应达到如下要求： (1)掌握制图的基本规定;了解水工图常用的表达方式和图示特点; (2)能正确使用绘图工具和仪器，掌握绘制水工图的技能和方法; (3)能正确绘制和阅读水工图。 二、实训的要求和任务 (1)本实训的重点是水工图的识读与绘制，适当介绍一
些水工结构的构造特点，开拓学生的知识面和工作的适应能力。 (2)实训中应注重学生的制图、识图训练，做好面授辅导，巩固所学理论，并注重与实践相结合，培养学生的空间思维能力。 (3)在识图的实训中，会涉及到水工建筑物的内容，该部分内容实践性强，可组织适当数量的参观，或运用实物照片、模型、录像等教学手段增强感性知识。 三、实训前的准备工作 1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的工程绘图技术规范。 2、领取仪器并检验(绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、丁字尺、计算器等)。实训内容： 1.水工建筑物的表达方法。 2.水工图的尺寸表标注。 3.水工图的分类与用途。 4.阅读水工图的方法与步骤。 5.绘制水工图的方法与步骤。 四、实习心得与体会： 在这次实习中，我们组虽然进行的不是很顺利，但因此我们也掌握了一些绘图工作的经验： 水工图的绘制，除遵循制图基本原理以外，还根据水工
建筑物的特点制定了一系列的表达方法，综合起来水工图有以下特点： 水工建筑物形体庞大，有时水平方向和铅垂方向相差较大，水工图允许一个图样中纵横方向比例不一致。 水工图整体布局与局部结构尺寸相差大，所以在水工图的图样中可以采用图例、符号等特殊表达方法及文字说明。 水工建筑物总是与水密切相关，因而处处都要考虑到水的问题。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工图必须表达建筑物与地面的连接关系。 当然，娴熟的绘图技术还需要大量的实践和经验。
水利水电工程专业大学生实习报告
水利水电工程专业大学生实习报告 以下是关于水利水电工程专业大学生实习报告，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 认识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节，通过 2-3天的认识实习，使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和管理方法，为即将开始的专业课的学习打下基础。 实习时间： 20xx年7月7日—20xx年7月9日 实习地点：xx省xx市xxxx镇xx村 实习内容： 熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状态;了解厂房的结构，布置情况，及不同平面的布置情况;了解实习电厂开关站的布置与作用。 7月4日下午1：30，我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。 7月7日早8点，我们就在a楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去了xx村。 ·
车在路上开了快两个小时，把我们带到xx航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。 我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气势非常宏伟。工程建筑非常壮观，我们没有停留很久，马上就上车去了住处。住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。而且集体住在一起，感觉很有意思。 中午休息了一下，下午2点我们集合出发，前往xx航电枢纽工程。我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。从中我了解了很多知识，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的，是为了能抵抗更大的压力，设计独特;在工程中有一个船闸，用来航运。有两个闸门，闸门一般是关闭的，当船只从上游来时，把上闸门打开，使上游水位和闸门中间的水位相平，船行到闸门之间，再把上闸门关闭，开启下闸门，当下游水位和中间水位相平，船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时，反之即可。由于通过比较麻烦，老师告诉我们说一般是几 ·
水利工程制图规定.(DOC)
水利工程制图规定 1适用范围 1.1为实现水利工程制图标准化，以适应勘测、设计、施工和成果存档等各方面的要求，特制定本标准。 1.2本标准是水工CAD制图的统一规则，适用于水利工程以及与水利工程相关专业领域中的各设计阶段工程图样的绘制。 2工作目标 2.1规范化——实现设计成果在版面上的统一、整洁、美观，有效提高水利工程设计的成果质量。 2.2标准化——避免一些制图通病，减少重复修改工作量，提高水利工程设计的工作效率。 2.3网络化——便于设计成果在内部网络上规范化管理，便于不同工作人员之间设计成果的共享使用。 3执行规范、标准 水利工程专业制图，除应遵守本标准外，还应符合《水利水电工程制图标准》等其他有关国家标准及行业标准的规定。 3.1《CAD工程制图规则》（GB/T 18229-2000）。
3.2 《水利水电工程制图标准－基础制图》（SL73.1-95）。 3.3 《水利水电工程制图标准－水工建筑图》（SL73.2-95）。 3.4 《水利水电工程制图标准－勘测图》（SL73.3-95）。 3.5 《水利水电工程制图标准－水力机械图》（SL73.4-95）。 3.6 《水利水电工程制图标准－电气图》（SL73.5-2001）。 3.7 《水利水电工程制图标准－水土保持图》（SL73.6-2001）。 3.8 《给水排水制图标准》（GB/T 50106-2001）。 4制图规定 4.1 总体要求 4.1.1本标准最终目标为形成绘图表达风格的统一，不提倡过于表现个人绘图风格。 4.1.2水利工程制图的最终成果应线条清晰、图面整洁、风格统一、总体效果美观大方。 4.2 图框、图题栏、图名 水利工程制图应采用统一的标准图框和图题栏。 4.2.1电子制图图框宜设置外框、内框。其中，外框不需打印，可采用细实线，其作用为：用于选定打印范围，方便控制打印；内框采用粗实线，是需要打印输出的图框。 4.2.2 需要装订的图幅，其外框与内框的间距为：左侧25毫米（出图后实际尺寸，下同），上、下、右三侧均为10毫米；不需要装订的图幅，外框与内框的四侧间距相等，均为10毫米（A2及以下图幅）或20毫米（A1及
水利工程制图理论考核试题
水利工程制图 水利工程制图 选择题 一选择题 1.制图标准中规定A3图幅的尺寸是297×420，A2图幅的尺寸是（）。 A. 420×594 B. 210×297 C. 594×841 D. 841×1189 2.制图标准规定，铅直尺寸线上的尺寸数字字头方向是（）。 A. 向上 B. 向左 C. 保持字头向上的趋势 D. 任意 3.制图标准中规定A0图幅大小是A3图幅大小的（）。 A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍 D. 1/2倍 4.分别用下列比例画同一个物体，画出图形最大的比例是（）。 A. 1:100 B. 1:10 C. 1:50 D. 1:200 5.标题栏的外框线和内分格线分别用什么线型绘制（）。 A. 粗实线和细实线 B. 细实线和粗实线 C. 细实线和细实线 D. 虚线和点画线 6.制图标准中规定，不说明的情况下，标高、桩号及规划图的尺寸的单位是（）。 A. m B. mm C. cm D.以上均可 7.在线性尺寸中尺寸数字200毫米代表（）。 A. 物体的实际尺寸是200毫米 B. 图上线段的长度是200毫米 C. 比例是1:200 D. 实际线段长是图上线段长的200倍 8.《水利水电工程制图标准》规定，尺寸起止符号必须采用箭头的是（）。 A. 弧长 B. 半径 C. 角度 D. 以上都是 9.投影线互相平行，且垂直于投影面的投影方法称为（）。 A. 斜投影 B. 中心投影 C. 正投影 D. 平行投影 10.在正投影中，当平面与投影面平行时，该平面在投影面上的投影为（）。 A. 点 B. 直线 C. 实形的平面 D. 缩小的平面 11.左视图的投影方向是（）。 A. 由前向后 B. 由左向右 C. 由右向左 D. 由上向下 12.为了在一张图纸上同时反应三个投影图，将三投影面展开，展开时规定（）不动。 A. 投影面 B. H面 C. W面 D. V面 13.在绘制三视图时，物体的宽度规定为（）。 A. X轴方向的尺寸 B. Y轴方向的尺寸
制图实训报告精品范文精选5篇
制图实训报告精品范文精选5篇 实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告，那么实训报告该如何写呢?WTT精选了一些关于实训报告的优秀范例，一起来看看吧。 水利工程制图的实训报告 20xx年11月1日至20xx年11月20日期间，我们在学校老师的的带领下，进行了水利工程测量实训，由于条件限制，本次水利工程测量实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。 一、实训的目的、作用 水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上，进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。 二、实训的要求和任务 水利工程制图实训是中央广播电视大学工学科水利水电工程与管理专业的一门重要的专业基础实训课程，是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。本次实训的主要任务是培养学生绘制和阅读本专业工程图样的基本能力，培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力，培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，为学生的绘图和读图能力打下良好的基础。通过进行水利工程测量实训，使之能掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法;掌握大比
例尺地形图的测绘原理及方法;掌握水工建筑物的施工放样方法;掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。 三、实训前的准备工作 1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的测量技术规范。 2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等)。 四、控制测量 1、选点 本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园，采用闭合导线，沿香樟林公园小路，共布设了5个点。图根点的选择均为通视良好，易架设仪器和量距的地点，A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设，其余图根点采用木桩埋设。 2、量距 本次量距采用50m手摇钢尺，共丈量了11段距离。实地丈量时，A03和A04段由于超过了50m长，采用经纬仪进行直线定线后，分段进行了丈量。丈量后，进行了水准测量，并通过倾斜改正值计算公式△Dh=h2/2L进行倾斜改正，闭合导线总长 366.120m。 3、水准测量
水利工程制图实训报告
水利工程制图实训报告 2011年05月10日至2011年05月30日期间，我们在学校老师的的带领下，进行了水利工程制图实训，由于条件限制，本次水利工程制图实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。 一、实训的目的、作用 水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论 和方法的基础上，进一步提高绘制和阅读水工图的能力，提高理论与实际相结合的能力。 学生完成实训后，应达到如下要求： （1）掌握制图的基本规定；了解水工图常用的表达方式和图示特点； （2）能正确使用绘图工具和仪器，掌握绘制水工图的技能和方法； （3）能正确绘制和阅读水工图。 二、实训的要求和任务 （1）本实训的重点是水工图的识读与绘制，适当介绍一些水工结构的构造特点，开拓学生的知识面和工作的适应能力。 （2）实训中应注重学生的制图、识图训练，做好面授辅导，巩固所学理论，并注重与实践相结合，培养学生的空间思维能力。 （3）在识图的实训中，会涉及到水工建筑物的内容，该部分内容实践性强，可组织适当数量的参观，或运用实物照片、模型、录像等教学手段增强感性知识。 三、实训前的准备工作
1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的工程绘图技术规范。 2、领取仪器并检验(绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、丁字尺、计算器等)。 实训内容： １．水工建筑物的表达方法。 ２．水工图的尺寸表标注。 ３．水工图的分类与用途。 4．阅读水工图的方法与步骤。 5．绘制水工图的方法与步骤。 四、实习心得与体会： 在这次实习中，我们组虽然进行的不是很顺利，但因此我们也掌握了一些绘图工作的经验： 水工图的绘制，除遵循制图基本原理以外，还根据水工建筑物的特点制定了一系列的表达方法，综合起来水工图有以下特点： 水工建筑物形体庞大，有时水平方向和铅垂方向相差较大，水工图允许一个图样中纵横方向比例不一致。 水工图整体布局与局部结构尺寸相差大，所以在水工图的图样中可以采用图例、符号等特殊表达方法及文字说明。 水工建筑物总是与水密切相关，因而处处都要考虑到水的问题。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工图必须表达建筑物与地面的连接关系。 当然，娴熟的绘图技术还需要大量的实践和经验。
制图实训报告范文精选5篇.docx
制图实训报告范文精选5篇 实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告，那么实训报告该如何写呢？我精选了一些关于实训报告的优秀范例，一起来看看吧。 水利工程制图的实训报告 20xx年11月1日至20xx年11月20日期间，我们在学校老师的的带领下，进行了水利工程测量实训，由于条件限制，本次水利工程测量实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。 一、实训的目的、作用 水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上，进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。 二、实训的要求和任务 水利工程制图实训是中央广播电视大学工学科水利水电工程与管理专业的一门重要的专业基础实训课程，是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。本次实训的主要任务是培养学生绘 制和阅读本专业工程图样的基本能力，培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力，培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，为学生的绘图和读图能力打下良好的基础。通过进行水利工程测量实训，使之能掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法；掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法；掌握水工建筑物的施工放样方法；掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。 三、实训前的准备工作 1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的测量技术规范。 2、领取仪器并检验（水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等）。 四、控制测量 1、选点
本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园，采用闭合导线，沿 香樟林公园小路，共布设了5个点。图根点的选择均为通视良好，易架设仪器和量距的地点，a01和a05号图根点采用钢筋水泥桩埋设，其余图根点采用木桩埋设。 2、量距 本次量距采用50m手摇钢尺，共丈量了11段距离。实地丈量时，a03和a04段由于超过了50m长，采用经纬仪进行直线定线后，分段进行了丈量。丈量后，进行了水准测量，并通过倾斜改正值计算公式厶dh=h2/2l进行倾斜改正， 闭合导线总长366.120m。 3、水准测量 本次实训的图根水准测量采用闭合导线，共5个图根点(a01-a05)，高程系统采用假设高程(a01=250.000m)，采用等外水准测量，水准仪使用北测产dszc24型自动安平水准仪进行观测，仪器编号为270564,尺垫用生铁尺垫，共 2个。采用双面 尺法进行读数，当红黑面测出高差大于& plus mn ;3mm时，该测站进行重新观测，各图根点之间的高差闭合差容许值不能大于fh容二±40 mm。在进行观测时，a01?a02段和a04?a05段的高差闭合差均大于了容许值，进行了重新观测，直到小于高差闭合差容许值为止，整个闭合导线的高差闭合差为+6mm 小于fh容=±40 =±24mm,该水准测量成果可用。 五、实习心得与体会： 在这次实习中，我们组虽然进行的不是很顺利，但因此我们也掌握了一些绘图工作的经验： 水工图的绘制，除遵循制图基本原理以外，还根据水工建筑物的特点制定了一系列的表达方法，综合起来水工图有以下特点： 水工建筑物形体庞大，有时水平方向和铅垂方向相差较大，水工图允许一个图样中纵横方向比例不一致。 水工图整体布局与局部结构尺寸相差大，所以在水工图的图样中可以采用图例、符号等特殊表达方法及文字说明。 水工建筑物总是与水密切相关，因而处处都要考虑到水的问题。水工建筑物直
水利工程制图实训报告
水利工程制图实训报告 水利工程制图实训报告 水利工程制图实训报告 201*年11月10日至201*年11月30日期间，下要我们在学校老 师的的带领下，进行了水利工程测量实训，由于条件限制，本次水利 工程测量实训由全班同学共同组成个实训本人组进行。实训的目 的作用 水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理 论和方法的基础上，进步提高在方案设计施工以及管理工作中使 用地形图及测量资料的能力。二实训的要求和任务 测量通过进行灌溉工程测量实训，使之能掌握普通水平仪及经纬 仪的使用方法及检核方法；掌握大比例尺地形图的测绘及方法；掌握 水工建筑物的施工放样方法；掌握正确识读地形图及正确应用示意图 相关测量信息的方法。三实训前的将要工作 1 阅读教及实习指导书的有关内容，并查阅该些的测量技 术规。 2 领取仪器并检验(水准仪套 3m水准尺套经纬仪套 50m手摇钢尺把测钎二个水准本人录本本测回法本人录本本量距本人录本本绘图板块绘图铅笔三角尺计 算器等)。四控制测量1 选点本次实训的控制测量区域选择在 和静县大山口水电厂二期工程生活区，采用闭合导线，生活区本人路，共布设了5个点。图根点的选择则为通视良，易架设仪器和量距的地点，A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设，其余图根点采用木桩埋设。2 量距 本次量距采用50m手摇钢尺，共丈量了8段距离。实地丈量时， A03和A04段由于超过了50m长，采用经纬仪进行直线定线后，分段进
行了丈量。丈量后，进行了水准测量，并通过倾斜改正值计算式 △Dh=h2/2L进行倾斜改正，闭合导线总长366.120m。3 水准测量 本次科研实训的图根水准测量采用闭合导线，共5个图根点(A01- A05)，高程系统采用假定高程(A01=250.000m)，采用等外水准测量， 八心使用北测产DSZC24型自动安平水准仪进行观测，仪器本人号为270564，尺垫用生铁尺垫，共2个。采用双面尺法进行读数，当红黑 面测出高差大于±3mm时，该测站进行重新探测，各图根点之间的根点高差闭合差容许值不必大于fh容=±40mm。在进行观测时，A01～A02 段和A04～A05段的高差闭合差均大于极小了容许值，进行了重新观测，直到此人于高差闭合差容许值为止，整个闭合导线的高差闭合差为 +6mm，本人于fh容=±40=±24mm，该水准测量阶段性成果可用。 扩展阅读：水利水电制图实训报告 水利工程制图实训报告 201*年05月10日至201*年05月30日期间，我们在学校老师的 的带领下所，成功进行了水利工程测量实训，由于条件限制，本次水 利工程测量实训由全班同学共同组成个实训本人组。实训的目的 作用 水利工程比例尺实训的目的是使之在掌握了大测量地形图测绘理 论和方法的基础上，进步减低在工程设计施工以及管理工作中正 确使用地形图及测量资料的能力。二实训的要求和任务 通过进行水利工程测量实训，使之能掌握普通水平仪及经纬仪的 使用方法及检核方法；掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法；掌握 水工建筑物的施工放样方法；掌握正确该些识读地形图及正确应用相 关测量信息的方法。三实训前的准备管理工作 1 阅读教及实习指导书的有关内容，并查阅相关的测量技术规。 2 领取仪器并检验(水准仪套 3m水准尺套经纬仪套 50m手摇钢尺把测钎二个水准本人录本本测回法本人录本