精校精析版2015高考真题分类汇编+模拟新题·物理 C单元 牛顿运动定律
备战2015高考物理6年高考真题分项版精解精析 专题03 牛顿定律 Word版含解析

【2014高考真题】1.【2014·新课标全国卷Ⅰ】如图所示,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态.现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定地偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内).与稳定在竖直位置时相比,小球的高度()A.一定升高B.一定降低C.保持不变D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定2.【2014·北京卷】应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入.例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出.对此现象分析正确的是()A.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态B.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度【答案】D【解析】本题考查牛顿第二定律的动力学分析、超重和失重.加速度向上为超重向下为失重,手托物体抛出的过程,必定有一段加速过程,即超重过程,从加速后到手和物体分离的过程中,可以匀速也可以减速,因此可能失重,也可能既不超重也不失重,A、B错误.手与物体分离时的力学条件为:手与物体之间的压力N=0,分离后手和物体一定减速,物体减速的加速度为g,手减速要比物体快才会分离,因此手的加速度大于g,C错误,D正确.3.【2014·北京卷】伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是()A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小4.【2014·福建卷Ⅰ】如下图所示,滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面,从顶端下滑,直至速度为零.对于该运动过程,若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小,t表示时间,则下列图像中能正确描述这一运动规律的是()A BC D【答案】B【解析】 设滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,斜面倾角为θ,滑块在表面粗糙的固定斜面上下滑时做匀减速直线运动,加速度不变,其加速度的大小为a =μg cos θ-g sin θ,故D 项错误;由速度公式v =v 0-at 可知,v -t 图像应为一条倾斜的直线,故C 项错误;由位移公式s =v 0t -12at 2可知,B 项正确;由位移公式及几何关系可得h =s sin θ=⎝⎛⎭⎫v 0t -12at 2sin θ,故A 项错误.5.【2014·江苏卷】 如图所示,A 、B 两物块的质量分别为2m 和m ,静止叠放在水平地面上.A 、B 间的动摩擦因数为μ,B 与地面间的动摩擦因数为12μ.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g .现对A 施加一水平拉力F ,则( )A .当F <2μmg 时,A 、B 都相对地面静止B .当F =52μmg 时,A 的加速度为13μgC .当F >3μmg 时,A 相对B 滑动D .无论F 为何值,B 的加速度不会超过12μg6.【2014·四川卷】 如图所示,水平传送带以速度v 1匀速运动,小物体P 、Q 由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t =0时刻P 在传送带左端具有速度v 2,P 与定滑轮间的绳水平,t =t 0时刻P离开传送带.不计定滑轮质量和滑轮与绳之间的摩擦,绳足够长.正确描述小物体P 速度随时间变化的图像可能是()A B C D7.【2014·重庆卷】以不同的初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可忽略,另一个物体所受空气阻力大小与物体的速率成正比,下列分别用虚线和实线描述两物体运动的v-t图像可能正确的是()A BC D8.【2014·新课标全国卷Ⅰ】某同学利用图(a)所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图,如图(b)所示.实验中小车(含发射器)的质量为200 g,实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮,小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到,回答下列问题:图(a)图(b)(1)根据该同学的结果,小车的加速度与钩码的质量成________(选填“线性”或“非线性”)关系.(2)由图(b)可知,a-m图线不经过原点,可能的原因是________.(3)若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下,小车的加速度与作用力成正比”的结论,并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力,则实验中应采取的改进措施是________,钩码的质量应满足的条件是________.9.【2014·新课标全国卷Ⅰ】 公路上行驶的两汽车之间应保持一定的安全距离.当前车突然停止时,后车司机可以采取刹车措施,使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰.通常情况下,人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1 s ,当汽车在晴天干燥沥青路面上以108 km/h 的速度匀速行驶时,安全距离为120 m .设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的25,若要求安全距离仍为120 m ,求汽车在雨天安全行驶的最大速度.【答案】2 m/s(或72 km/h)【解析】 设路面干燥时,汽车与地面的动摩擦因数为μ0,刹车时汽车的加速度大小为a 0,安全距离为s ,反应时间为t 0,由牛顿第二定律和运动学公式得μ0mg =ma 0①s =v 0t 0+v 202a 0②10.【2014·新课标Ⅱ卷】 2012年10月,奥地利极限运动员菲利克斯·鲍姆加特纳乘气球升至约39 km 的高空后跳下,经过4分20秒到达距地面约1.5 km 高度处,打开降落伞并成功落地,打破了跳伞运动的多项世界纪录.重力加速度的大小g 取10 m/s 2.(1)若忽略空气阻力,求该运动员从静止开始下落至1.5 km高度处所需的时间及其在此处速度的大小;(2)实际上,物体在空气中运动时会受到空气的阻力,高速运动时所受阻力的大小可近似表示为f=kv2,其中v为速率,k为阻力系数,其数值与物体的形状、横截面积及空气密度有关.已知该运动员在某段时间内高速下落的v-t图像如图所示.若该运动员和所带装备的总质量m=100 kg,试估算该运动员在达到最大速度时所受阻力的阻力系数.(结果保留1位有效数字) 【答案】(1)87 s8.7×102 m/s(2)0.008 kg/m【解析】(1)设该运动员从开始自由下落至1.5 km高度处的时间为t,下落距离为s,在1.5 km 高度处的速度大小为v,根据运动学公式有v=gt①s=12gt2②11.【2014·山东卷】研究表明,一般人的刹车反应时间(即图甲中“反应过程”所用时间)t0=0.4 s,但饮酒会导致反应时间延长.在某次试验中,志愿者少量饮酒后驾车以v0=72 km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离L=39 m,减速过程中汽车位移s与速度v的关系曲线如图乙所示,此过程可视为匀变速直线运动.取重力加速度的大小g取10 m/s2.求:图甲图乙(1)减速过程汽车加速度的大小及所用时间;(2)饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少;(3)减速过程汽车对志愿者作用力的大小与志愿者重力大小的比值.【答案】(1)8 m/s2 2.5 s(2)0.3 s(3)41 5【解析】(1)设减速过程中汽车加速度的大小为a,所用时间为t,由题可得初速度v0=20 m/s,末速度v t=0,位移s=25 m,由运动学公式得v20=2as①t=v0 a②联立①②式,代入数据得a=8 m/s2③t=2.5 s④【2013高考真题】(2013·新课标Ⅰ卷)21.2012年11曰,“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功。
高中物理高考物理牛顿运动定律常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

高中物理高考物理牛顿运动定律常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律1.利用弹簧弹射和传送带可以将工件运送至高处。
如图所示,传送带与水平方向成37度角,顺时针匀速运动的速度v =4m/s 。
B 、C 分别是传送带与两轮的切点,相距L =6.4m 。
倾角也是37︒的斜面固定于地面且与传送带上的B 点良好对接。
一原长小于斜面长的轻弹簧平行斜面放置,下端固定在斜面底端,上端放一质量m =1kg 的工件(可视为质点)。
用力将弹簧压缩至A 点后由静止释放,工件离开斜面顶端滑到B 点时速度v 0=8m/s ,A 、B 间的距离x =1m ,工件与斜面、传送带问的动摩擦因数相同,均为μ=0.5,工件到达C 点即为运送过程结束。
g 取10m/s 2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)弹簧压缩至A 点时的弹性势能;(2)工件沿传送带由B 点上滑到C 点所用的时间;(3)工件沿传送带由B 点上滑到C 点的过程中,工件和传送带间由于摩擦而产生的热量。
【答案】(1)42J,(2)2.4s,(3)19.2J【解析】【详解】(1)由能量守恒定律得,弹簧的最大弹性势能为:2P 01sin 37cos372E mgx mgx mv μ︒︒=++ 解得:E p =42J(2)工件在减速到与传送带速度相等的过程中,加速度为a 1,由牛顿第二定律得: 1sin 37cos37mg mg ma μ︒︒+=解得:a 1=10m/s 2 工件与传送带共速需要时间为:011v v t a -=解得:t 1=0.4s 工件滑行位移大小为:220112v v x a -= 解得:1 2.4x m L =<因为tan 37μ︒<,所以工件将沿传送带继续减速上滑,在继续上滑过程中加速度为a 2,则有:2sin 37cos37mg mg ma μ︒︒-=解得:a 2=2m/s 2假设工件速度减为0时,工件未从传送带上滑落,则运动时间为:22v ta = 解得:t 2=2s工件滑行位移大小为:2 3? 1n n n n n 解得:x 2=4m工件运动到C 点时速度恰好为零,故假设成立。
【高考真题】物理试题分项精析:专题07 牛顿第二定律的应用(含解析)

一、单项选择题1.【2015·上海·3】如图,鸟沿虚线斜向上加速飞行,空气对其作用力可能是()A .1FB .2FC .3FD .4F【答案】B【考点定位】牛顿第二定律.2.【2013·海南卷】一质点受多个力的作用,处于静止状态,现使其中一个力的大小逐渐减小到零,再沿原方向逐渐恢复到原来的大小。
在此过程中,其他力保持不变,则质点的加速度大小a 和速度大小v 的变化情况是()A .a 和v 都始终增大B .a 和v 都先增大后减小C .a 先增大后减小,v 始终增大D .a 和v 都先减小后增大 【答案】C【解析】初始状态质点所受合力为零,当其中一个力的大小逐渐减小到零时,质点合力逐渐增大到最大,a 逐渐增大到最大,质点加速;当该力的大小再沿原方向逐渐恢复到原来的大小时,质点合力逐渐减小到零,a 逐渐减小到零,质点仍然加速。
可见,a 先增大后减小,由于a 和速度v 始终同向,质点一直加速,v 始终增大,故C 正确。
【考点定位】考查对牛顿第二定律及对速度时间关系的定性分析的理解。
3.【2011·福建卷】如图,一不可伸长的轻质细绳跨过滑轮后,两端分别悬挂质量为1m 和2m 的物体A 和B 。
若滑轮有一定大小,质量为m 且分布均匀,滑轮转动时与绳之间无相对滑动,不计滑轮与轴之间的磨擦。
设细绳对A 和B 的拉力大小分别为1T 和2T ,已知下列四个关于1T 的表达式中有一个是正确的,请你根据所学的物理知识,通过一定的分析判断正确的表达式是()A.21112(2)2()m m m gTm m m+=++B.12112(2)4()m m m gTm m m+=++C.21112(4)2()m m m gTm m m+=++D.12112(4)4()m m m gTm m m+=++【答案】C【考点定位】牛顿第二定律.4.【2011·天津卷】如图所示,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力()A.方向向左,大小不变B.方向向左,逐渐减小C.方向向右,大小不变D.方向向右,逐渐减小【答案】A【解析】A、B两物块叠放在一起共同向右做匀减速直线运动,对A、B整体根据牛顿第二定律有()A BA Bm m ga gm mμμ++==,然后隔离B,根据牛顿第二定律有AB B Bf m a m gμ==大小不变,物体B做速度方向向右的匀减速运动,故而加速度方向向左,摩擦力向左;【考点定位】牛顿第二定律5.【2012·安徽卷】如图所示,放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一竖直向下的恒力F,则()A.物块可能匀速下滑B.物块仍以加速度a匀加速下滑C.物块将以大于a的加速度匀加速下滑D.物块将以小于a的加速度匀加速下滑【答案】C【考点定位】考查力的分解、牛顿运动定律及其相关知识.6.【2011·北京卷】“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动。
高考物理新力学知识点之牛顿运动定律解析含答案(5)

高考物理新力学知识点之牛顿运动定律解析含答案(5)一、选择题1.某同学研究物体的运动,让一个质量为2kg 的物体在水平恒力的作用下沿光滑水平而做直线运动,物体的x t t-图线如图所示,t 是从某时刻开始计时物体运动的时间,x 为物体在时间t 内的位移,由此可知A .物体受到的恒力大小为0.6NB .5s 末物体的速度为4.5m/sC .0~10s 内物体的速度变化量为3m/sD .0~5s 内物体的位移为22.5m2.如图A 、B 、C 为三个完全相同的物体。
当水平力F 作用于B 上,三物体可一起匀速运动,撤去力F 后,三物体仍可一起向前运动,设此时A 、B 间作用力为f 1,B 、C 间作用力为f 2,则f 1和f 2的大小为( )A .f 1=f 2=0B .f 1=0,f 2=FC .13F f =,f 2=23F D .f 1=F ,f 2=0 3.甲、乙两球质量分别为1m 、2m ,从同一地点(足够高)同时静止释放.两球下落过程中所受空气阻力大小f 仅与球的速率v 成正比,与球的质量无关,即f=kv(k 为正的常量),两球的v−t 图象如图所示,落地前,经过时间0t 两球的速度都已达到各自的稳定值1v 、2v ,则下落判断正确的是( )A .甲球质量大于乙球B .m 1/m 2=v 2/v 1C .释放瞬间甲球的加速度较大D .t 0时间内,两球下落的高度相等4.下列对教材中的四幅图分析正确的是A .图甲:被推出的冰壶能继续前进,是因为一直受到手的推力作用B .图乙:电梯在加速上升时,电梯里的人处于失重状态C .图丙:汽车过凹形桥最低点时,速度越大,对桥面的压力越大D .图丁:汽车在水平路面转弯时,受到重力、支持力、摩擦力、向心力四个力的作用5.质量为2kg 的物体做匀变速直线运动,其位移随时间变化的规律为222(m)x t t =+。
该物体所受合力的大小为( )A .2NB .4NC .6ND .8N6.质量为M 的人站在地面上,用绳通过光滑定滑轮将质量为m 的重物从高处放下,如图所示,若重物以加速度a 下降(a g <),则人对地面的压力大小为( )A .()M m g ma +-B .()M g a ma --C .()M m g ma -+D .Mg ma -7.如图所示,一个箱子中放有一个物体,已知静止时物体对箱子的下底面压力大小等于物体的重力大小,且物体与箱子上底面刚好接触现将箱子以初速度v 0竖直向上抛出,已知运动时箱子所受空气阻力大小不变,且箱子运动过程中始终保持图示姿态,重力加速度为g 。
高三物理牛顿运动定律试题答案及解析

高三物理牛顿运动定律试题答案及解析1.某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究。
他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,通过处理转化为v―t图象,如图所示(除2s―10s时间段图象为曲线外,其余时间段图象均为直线)。
已知在小车运动的过程中,2s―14s时间段内小车的功率保持不变,在14s末停止遥控而让小车自由滑行。
小车的质量为1.0kg,可认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变。
则A.小车所受到的阻力大小为1.5NB.小车匀速行驶阶段发动机的功率为9WC.小车在加速运动过程中位移的大小为48mD.小车在加速运动过程中位移的大小为39m【答案】AB【解析】小车在14s-18s内在阻力作用下做匀减速运动,加速度由牛顿定律可知,小车所受到的阻力大小为f=ma=1.5N,选项A 正确;小车匀速行驶阶段发动机的功率为P=Fv=fv=1.5×6W=9W,选项B正确;在0-2s匀加速阶段的位移为,在2-10s 内由动能定理:,解得x2=39m所以小车在加速运动过程中位移的大小为3m+39m=42m,选项CD 错误。
【考点】v-t图线;牛顿定律的应用及动能定理。
2.洗车档的内、外地面均水平,门口的斜坡倾角为θ 。
质量为m的Jeep洗完车出来,空挡滑行经历了如图所示的三个位置。
忽略车轮的滚动摩擦,下列说法正确的是A.在三个位置Jeep都正在做加速运动B.在乙位置Jeep正在做匀速运动C.在甲位置Jeep受到的合力等于mgsinθD.在丙位置Jeep的加速度小于gsinθ【答案】BD【解析】甲图和丙图中Jeep的前轮和后轮分别在斜坡上,所以是加速运动,而乙图中Jeep的前后轮均在水平面上,所以做运动运动,选项B正确,A错误;在甲位置和丙位置Jeep受到的合力均小于mgsinθ ,加速度均小于gsinθ, D正确,C错误。
【考点】牛顿定律的应用。
3.如图1所示,质量为m=2kg的小滑块放在质量为M=1kg的长木板上,已知小滑块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,开始小滑块和长木板均处于静止状态,现对小滑块施加向右的水平拉力F,水平拉力F随时间的变化规律如图2所示,已知小滑块始终未从长木板上滑下且μ1=0.2,μ2=0.1,g=10m/s2。
【三维设计】2015高考物理大一轮复习 第三章 牛顿运动定律 阶段验收评估(14各类新题及原创题,含解析)

牛顿运动定律(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分。
每小题只有一个选项正确)1.(2014·贵阳模拟)如图1所示,用网球拍打击飞过来的网球,网球拍打击网球的力( )图1A.比球撞击球拍的力更早产生B.与球撞击球拍的力同时产生C.大于球撞击球拍的力D.小于球撞击球拍的力解析:选B 网球拍对网球的力与球对网球拍的力为一对作用力反作用力,其大小相等,方向相反,且同时产生、同时消失,故只有选项B正确。
2.(2013·南师附中检测)一皮带传送装置如图2所示,轻弹簧一端固定,另一端连接一个质量为m的滑块,已知滑块与皮带之间存在摩擦。
现将滑块轻放在皮带上,弹簧恰好处于自然长度且轴线水平。
若在弹簧从自然长度到第一次达最长的过程中,滑块始终未与皮带达到共速,则在此过程中滑块的速度和加速度变化情况是( )图2A.速度增大,加速度增大B.速度增大,加速度减小C.速度先增大后减小,加速度先增大后减小D.速度先增大后减小,加速度先减小后增大解析:选D 因滑块始终未与皮带达到共速,故滑块始终受到水平向左的滑动摩擦力,由μmg-kx=ma可知,滑块的加速度先减小后反向增大,而滑块的速度先增大后减小,直到速度为零,故只有D项正确。
3.(2013·重庆高考)图3甲为伽利略研究自由落体运动实验的示意图,让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下,然后在不同的θ角条件下进行多次实验,最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动。
分析该实验可知,小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y随θ变化的图像分别对应图乙中的( )甲 乙图3A .①、②和③B .③、②和①C .②、③和①D .③、①和②解析:选B 本题考查牛顿运动定律及图像分析,意在考查考生的图像分析能力。
根据斜面模型,小球在光滑的斜面上时,对斜面的压力为F N =mg cos θ,压力F N 与其最大值的比值为cos θ,此比值与θ的图线对应图像中的③;下滑过程中小球的加速度a =g sin θ,加速度与其最大值的比值为sin θ,此比值与θ的图线对应图像中的②;重力加速度是恒定值,与其最大值的比值为1,此比值与θ的图线对应图像中的①。
高考物理牛顿运动定律的应用题20套(带答案)
高考物理牛顿运动定律的应用题20套(带答案)一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律的应用1.一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块,在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4.5m ,如图(a )所示.0t =时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至1t s =时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短).碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板.已知碰撞后1s 时间内小物块的v t -图线如图(b )所示.木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g 取10m/s 2.求(1)木板与地面间的动摩擦因数1μ及小物块与木板间的动摩擦因数2μ; (2)木板的最小长度;(3)木板右端离墙壁的最终距离.【答案】(1)10.1μ=20.4μ=(2)6m (3)6.5m 【解析】(1)根据图像可以判定碰撞前木块与木板共同速度为v 4m/s = 碰撞后木板速度水平向左,大小也是v 4m/s =木块受到滑动摩擦力而向右做匀减速,根据牛顿第二定律有24/0/1m s m sg sμ-=解得20.4μ=木板与墙壁碰撞前,匀减速运动时间1t s =,位移 4.5x m =,末速度v 4m/s = 其逆运动则为匀加速直线运动可得212x vt at =+ 带入可得21/a m s =木块和木板整体受力分析,滑动摩擦力提供合外力,即1g a μ= 可得10.1μ=(2)碰撞后,木板向左匀减速,依据牛顿第二定律有121()M m g mg Ma μμ++= 可得214/3a m s =对滑块,则有加速度224/a m s =滑块速度先减小到0,此时碰后时间为11t s = 此时,木板向左的位移为2111111023x vt a t m =-=末速度18/3v m s =滑块向右位移214/022m s x t m +== 此后,木块开始向左加速,加速度仍为224/a m s =木块继续减速,加速度仍为214/3a m s =假设又经历2t 二者速度相等,则有22112a t v a t =- 解得20.5t s =此过程,木板位移2312121726x v t a t m =-=末速度31122/v v a t m s =-= 滑块位移24221122x a t m == 此后木块和木板一起匀减速.二者的相对位移最大为13246x x x x x m ∆=++-= 滑块始终没有离开木板,所以木板最小的长度为6m(3)最后阶段滑块和木板一起匀减速直到停止,整体加速度211/a g m s μ==位移23522v x m a==所以木板右端离墙壁最远的距离为135 6.5x x x m ++= 【考点定位】牛顿运动定律【名师点睛】分阶段分析,环环相扣,前一阶段的末状态即后一阶段的初始状态,认真沉着,不急不躁2.如图所示,水平面与倾角θ=37°的斜面在B 处平滑相连,水平面上A 、B 两点间距离s 0=8 m .质量m =1 kg 的物体(可视为质点)在F =6.5 N 的水平拉力作用下由A 点从静止开始运动,到达B 点时立即撤去F ,物体将沿粗糙斜面继续上滑(物体经过B 处时速率保持不变).已知物体与水平面及斜面间的动摩擦因数μ均为0.25.(g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:(1)物体在水平面上运动的加速度大小a 1; (2)物体运动到B 处的速度大小v B ; (3)物体在斜面上运动的时间t .【答案】(1)4m/s 2 (2)8m/s (3)2.4s 【解析】 【分析】(1)在水平面上,根据牛顿第二定律求出加速度;(2)根据速度位移公式求出B 点的速度;(3)物体在斜面上先向上减速,再反向加速度,求出这两段的时间,即为物体在斜面上的总时间. 【详解】(1)在水平面上,根据牛顿第二定律得:1F mg ma μ-=代及数据解得:214/a m s =(2)根据运动学公式:2102B v a s =代入数据解得:8/B v m s =(3)物体在斜面上向上做匀减速直线运动过程中,根据牛顿第二定律得:23737mgsin mgcos ma μ︒+︒=①物体沿斜面向上运动的时间:22Bv t a =② 物体沿斜面向上运动的最大位移为:222212s a t = ③因3737mgsin mgcos μ︒>︒,物体运动到斜面最高点后将沿斜面向下做初速度为0的匀加速直线运动根据牛顿第二定律得:33737mgsin mgcos ma μ︒-︒=④ 物体沿斜面下滑的时间为:223312s a t =⑤ 物体在斜面上运动的时间:23t t t =+⑥联立方程①-⑥代入数据解得:()2312 2.4t t t s s =+=+≈ 【点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用,注意第二问求的是在斜面上的总时间,不是上滑时间.3.如图所示,倾角α=30°的足够长传送带上有一长L=1.0m ,质量M=0.5kg 的薄木板,木板的最右端叠放质量为m=0.3kg 的小木块.对木板施加一沿传送带向上的恒力F ,同时让传送带逆时针转动,运行速度v=1.0m/s 。
【精品试卷】专题03牛顿运动定律(原卷版)-高三名校物理试题解析分项汇编(新课标Ⅱ版)(第01期)复习专
高中物理学习材料 (精心收集**整理制作)
全国新课标Ⅱ卷有其特定的命题模板,无论是命题题型、考点分布、模型情景等,还是命题思路和发展趋向方面都不同于其他省市的地方卷。为了给全国新课标Ⅱ卷考区广大师生提供一套专属自己的复习备考资料,学科网物理解析团队的名校名师们精心编写了本系列资料。 本资料以全国新课标Ⅱ卷考区的最新名校试题为主,借鉴并吸收了其他省市最新模拟题中对全国新课标Ⅱ卷考区具有借鉴价值的典型题,优化组合,合理编排,极限命制。 备注:新课标Ⅰ卷专版所选试题和新课标Ⅱ卷专版所选试题不重复,欢迎同时下载使用。
一、单项选择题
了合理的外推,由此得出的结论是( ) A.自由落体运动是一种匀加速直线运动 B.力是使物体产生加速度的原因 C.力不是维持物体运动的原因 D.物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性 2.【2014·广西区桂林十八中高三上学期第一次月考】下列关于超重、失重现象的讨论,正确的是( ) A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态 B.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态 C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态 D.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态 3.【2014•吉林省吉林市普通中学高中毕业班摸底测试】 在光滑的水平面上,用F=6N的恒力,水平作用在质量为2kg的质点上,使其由静止开始运动。试比较经过5s的时间或经过5m的位移时,突然撤去拉力,得到的结论不正确...是 ( ) A.撤力时,前种情况的末速度大于后种情况的末速度 B.撤力时,前种情况的末速度小于后种情况的末速度 C.撤力前,前种情况比后种情况滑行的路程长 D.撤力前,前种情况比后种情况滑行的时间长
4.【2014·宁夏银川唐徕回民中学高三月考】直升机悬停在很高的空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图所示。设投放初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态。在箱子下落过程中,下列说法正确的是( )
高考物理牛顿运动定律的应用真题汇编(含答案)含解析
高考物理牛顿运动定律的应用真题汇编(含答案)含解析一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律的应用1.如图所示,倾角α=30°的足够长传送带上有一长L=1.0m ,质量M=0.5kg 的薄木板,木板的最右端叠放质量为m=0.3kg 的小木块.对木板施加一沿传送带向上的恒力F ,同时让传送带逆时针转动,运行速度v=1.0m/s 。
已知木板与物块间动摩擦因数μ1=3,木板与传送带间的动摩擦因数μ2=34,取g=10m/s 2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
(1)若在恒力F 作用下,薄木板保持静止不动,通过计算判定小木块所处的状态;(2)若小木块和薄木板相对静止,一起沿传送带向上滑动,求所施恒力的最大值F m ;(3)若F=10N ,木板与物块经过多长时间分离?分离前的这段时间内,木板、木块、传送带组成系统产生的热量Q 。
【答案】(1)木块处于静止状态;(2)9.0N (3)1s 12J 【解析】【详解】(1)对小木块受力分析如图甲:木块重力沿斜面的分力:1sin 2mg mg α= 斜面对木块的最大静摩擦力:13cos 4m f mg mg μα==由于:sin m f mg α>所以,小木块处于静止状态;(2)设小木块恰好不相对木板滑动的加速度为a ,小木块受力如图乙所示,则 1cos sin mg mg ma μαα-=木板受力如图丙所示,则:()21sin cos cos m F Mg M m g mg Ma αμαμα--+-= 解得:()99.0N 8m F M m g =+=(3)因为F=10N>9N ,所以两者发生相对滑动对小木块有:21cos sin 2.5m/s a g g μαα=-=对长木棒受力如图丙所示()21sin cos cos F Mg M m g mg Ma αμαμα--+-'=解得24.5m/s a ='由几何关系有:221122L a t at =-' 解得1t s =全过程中产生的热量有两处,则 ()2121231cos cos 2Q Q Q mgL M m g vt a t μαμα⎛⎫=+=+++ ⎪⎝⎭解得:12J Q =。
高考物理牛顿运动定律题20套(带答案)含解析
高考物理牛顿运动定律题20套(带答案)含解析一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律1.如图所示,在光滑的水平面上有一足够长的质量M=4kg 的长木板,在长木板右端有一质量m=1kg 的小物块,长木板与小物块间的动擦因数μ=0.2,开始时长木板与小物块均静止.现用F=14N 的水平恒力向石拉长木板,经时间t=1s 撤去水平恒力F ,g=10m/s 2.求(1)小物块在长木板上发生相对滑幼时,小物块加速度a 的大小; (2)刚撤去F 时,小物块离长木板右端的距离s ; (3)撒去F 后,系统能损失的最大机械能△E . 【答案】(1)2m/s 2(2)0.5m (3)0.4J 【解析】 【分析】(1)对木块受力分析,根据牛顿第二定律求出木块的加速度;(2)先根据牛顿第二定律求出木板的加速度,然后根据匀变速直线运动位移时间公式求出长木板和小物块的位移,二者位移之差即为小物块离长木板右端的距离;(3)撤去F 后,先求解小物块和木板的速度,然后根据动量守恒和能量关系求解系统能损失的最大机械能△E . 【详解】(1)小物块在长木板上发生相对滑动时,小物块受到向右的滑动摩擦力,则:µmg=ma 1, 解得a 1=µg=2m/s 2(2)对木板,受拉力和摩擦力作用, 由牛顿第二定律得,F-µmg=Ma 2, 解得:a 2= 3m/s 2. 小物块运动的位移:x 1=12a 1t 2=12×2×12m=1m , 长木板运动的位移:x 2=12a 2t 2=12×3×12m=1.5m , 则小物块相对于长木板的位移:△x=x 2-x 1=1.5m-1m=0.5m .(3)撤去F 后,小物块和木板的速度分别为:v m =a 1t=2m/s v=a 2t=3m/s 小物块和木板系统所受的合外力为0,动量守恒:()m mv Mv M m v +=+' 解得 2.8/v m s ='从撤去F 到物体与木块保持相对静止,由能量守恒定律:222111()222m mv Mv E M m v +=∆'++ 解得∆E=0.4J 【点睛】该题考查牛顿第二定律的应用、动量守恒定律和能量关系;涉及到相对运动的过程,要认真分析物体的受力情况和运动情况,并能熟练地运用匀变速直线运动的公式.2.质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的图象如图所示取m/s2,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数;(2)水平推力F的大小;(3)s内物体运动位移的大小.【答案】(1)0.2;(2)5.6N;(3)56m。
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[] C 单元 牛顿运动定律C1 牛顿第一定律、牛顿第三定律C2 牛顿第二定律 单位制15.C2[2015·安徽卷] 由库仑定律可知,真空中两个静止的点电荷,带电荷量分别为q 1和q 2,其间距离为r 时,它们之间相互作用力的大小为F =k q 1q 2r 2,式中k 为静电力常量.若用国际单位制的基本单位表示,k 的单位应为( )A .kg ·A 2·m 3B .kg ·A -2·m 3·s -4C .kg ·m 2·C -2D .N ·m 2·A -215.B [解析] 因为N 、C 不是基本单位,即可排除C 、D 选项;关于A 、B 选项,可由F =k q 1q 2r 2得k =Fr 2q 1q 2,其中F =ma ,且q =It ,则静电力常量k 可表示为mar 2I 1t 1·I 2t 2,故其单位为kg ·A -2·m 3·s -4,即B 选项正确.18.C2,E2,F1[2015·北京卷] “蹦极”运动中,长弹性绳的一端固定,另一端绑在人身上,人从几十米高处跳下,将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动.从绳恰好伸直,到人第一次下降至最低点的过程中,下列分析正确的是( )A .绳对人的冲量始终向上,人的动量先增大后减小B .绳对人的拉力始终做负功,人的动能一直减小C .绳恰好伸直时,绳的弹性势能为零,人的动能最大D .人在最低点时,绳对人的拉力等于人所受的重力18.A [解析] 弹性绳的弹力为F =kx ,当绳子伸直之后,对人进行受力分析可知,a =mg -kx m ,当x <mg k 时,a >0,速度增大;当x >mg k时,a <0,速度减小.所以该过程速度先增大后减小,则动量和动能都是先增大后减小.所以选项B 、C 不正确.弹力方向始终竖直向上,则冲量始终竖直向上.所以选项A 正确.人在最低点时,绳对人的拉力大于重力,所以选项D 不正确.8.[2015·海南卷] C2如图1-6所示,物块a 、b 和c 的质量相同,a 和b 、b 和c 之间用完全相同的轻弹簧S 1和S 2相连,通过系在a 上的细线悬挂于固定点O ,整个系统处于静止状态.现将细线剪断.将物块a 的加速度的大小记为a 1,S 1和S 2 相对于原长的伸长分别记为Δl 1和Δl 2,重力加速度大小为g ,在剪断的瞬间( )图1-6A .a 1=3gB .a 1=0C .Δl 1=2Δl 2D .Δl 1=Δl 2[解析] AC 以a 、b 、c 整体为研究对象,绳子拉力F =3mg ,以b 、c 整体为研究对象,弹簧S 1的弹力为F 1=k Δl 1=2mg ,以c 为研究对象,弹簧S 2的弹力为F 2=k Δl 2=mg ,剪断绳子瞬间,对a ,mg +F 1=ma 1,可得a 1=3g ,在剪断细线瞬间,弹簧的伸长来不及改变,则F 1=2F 2,Δl 1=2Δl 2,选项A 、C 正确.14.B7,C2,D4,E6[2015·江苏卷] 一转动装置如图1-14所示,四根轻杆OA 、OC 、AB 和CB 与两小球及一小环通过铰链连接,轻杆长均为l ,球和环的质量均为m ,O 端固定在竖直的轻质转轴上.套在转轴上的轻质弹簧连接在O 与小环之间,原长为L .装置静止时,弹簧长为32L .转动该装置并缓慢增大转速,小环缓慢上升.弹簧始终在弹性限度内,忽略一切摩擦和空气阻力,重力加速度为g .求:(1)弹簧的劲度系数k ;(2)AB 杆中弹力为零时,装置转动的角速度ω0;(3)弹簧长度从32L 缓慢缩短为12L 的过程中,外界对转动装置所做的功W .图1-1414.(1)4mg L (2)8g 5L (3)mgL +16mgl 2L[解析] (1)装置静止时,设OA 、AB 杆中的弹力分别为F 1、T 1,OA 杆与转轴的夹角为θ1.小环受到弹簧的弹力F 弹1=k ·L 2小环受力平衡F 弹1=mg +2T 1cos θ1小球受力平衡F 1cos θ1+T 1cos θ1=mg ;F 1sin θ1=T 1sin θ1解得k =4mg L. (2)设OA 、AB 杆中的弹力分别为F 2、T 2,OA 杆与转轴的夹角为θ2,弹簧长度为x . 小环受到弹簧的弹力F 弹2=k (x -L )小环受力平衡F 弹2=mg 得x =54L 对小球F 2cos θ2=mg ;F 2sin θ2=mω20l sin θ2且cos θ2=x 2l解得ω0=8g 5L. (3)弹簧长度为12L 时,设OA 、AB 杆中的弹力分别为F 3、T 3,OA 杆与弹簧的夹角为θ3. 小环受到弹簧的弹力F 弹3=12kL 小环受力平衡2T 3cos θ3=mg +F 弹3且cos θ3=L 4l对小球F 3cos θ3=T 3cos θ3+mg ;F 3sin θ3+T 3sin θ3=mω23l sin θ3解得ω3=16g L整个过程弹簧弹性势能变化为零,则弹力做的功为零,由动能定理W -mg ⎝⎛⎭⎫3L 2-L 2-2mg ⎝⎛⎭⎫3L 4-L 4=2×12m (ω3l sin θ3)2 解得W =mgL +16mgl 2L. 10.[2015·四川卷] A1C2D1E1I1如图1-9所示,粗糙、绝缘的直轨道OB 固定在水平桌面上,B 端与桌面边缘对齐,A 是轨道上一点,过A 点并垂直于轨道的竖直面右侧有大小E=1.5×106 N/C 、方向水平向右的匀强电场.带负电的小物体P 电荷量是2.0×10-6 C ,质量m =0.25 kg ,与轨道间动摩擦因数μ=0.4,P 从O 点由静止开始向右运动,经过0.55 s 到达A 点,到达B 点时速度是5 m/s ,到达空间D 点时速度与竖直方向的夹角为α,且tan α=1.2,P 在整个运动过程中始终受到水平向右的某外力F 作用,F 大小与P 的速率v 的关系如下表所示.P 视为质点,电荷量保持不变,忽略空气阻力,取g =10 m/s2.求:(1)小物体P 从开始运动至速率为2 m/s 所用的时间;(2)小物体P 从A 运动至D 的过程,电场力做的功.图1-910.(1)0.5 s (2)-9.25 J[解析] (1)小物体P 的速率从0至2 m/s ,受外力F 1=2 N ,设其做匀变速直线运动的加速度为a 1,经过时间Δt 1速度为v 1,则F 1-μmg =ma 1①v 1=a 1Δt 1②由①②式并代入数据得Δt 1=0.5 s .③(2)小物体P 从速率为2 m/s 运动至A 点,受外力F 2=6 N ,设其做匀变速直线运动的加速度为a 2,则F 2-μmg =ma 2④设小物体P 从速度v 1经过Δt 2时间,在A 点的速度为v 2,则Δt 2=0.55 s -Δt 1⑤v 2=v 1+a 2Δt 2⑥P 从A 点至B 点,受外力F 2=6 N 、电场力和滑动摩擦力的作用,设其做匀变速直线运动的加速度为a 3,电荷量为q ,在B 点的速度为v 3,从A 点至B 点的位移为x 1,则F 2-μmg -qE =ma 3⑦v 23-v 22=2a 3x 1⑧P 以速度v 3滑出轨道右端B 点,设水平方向受外力为F 3,电场力大小为F E ,有F E =F 3⑨F 3与F E 大小相等方向相反,P 水平方向所受合力为零,所以,P 从B 点开始做初速度为v 3的平抛运动.设P 从B 点运动至D 点用时为Δt 3,水平位移为x 2,由题意知v 3g Δt 3=tan α⑩ x 2=v 3Δt 3⑪设小物体P 从A 点至D 点电场力做功为W ,则W =-qE (x 1+x 2)⑫联立④~⑧,⑩~⑫式并代入数据得W =-9.25 J ⑬11.[2015·四川卷] A1C2D1E6J2L4I1如图1-10所示,金属导轨MNC 和PQD ,MN 与PQ 平行且间距为L ,所在平面与水平面夹角为α,N 、Q 连线与MN 垂直,M 、P 间接有阻值为R 的电阻;光滑直导轨NC 和QD 在同一水平面内,与NQ 的夹角都为锐角θ.均匀金属棒ab 和ef 质量均为m ,长均为L ,ab 棒初始位置在水平导轨上与NQ 重合;ef 棒垂直放在倾斜导轨上,与导轨间的动摩擦因数为μ(μ较小),由导轨上的小立柱1和2阻挡而静止.空间有方向竖直的匀强磁场(图中未画出).两金属棒与导轨保持良好接触.不计所有导轨和ab 棒的电阻,ef 棒的阻值为R ,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,忽略感应电流产生的磁场,重力加速度为g .图1-10(1)若磁感应强度大小为B ,给ab 棒一个垂直于NQ 、水平向右的速度v 1,在水平导轨上沿运动方向滑行一段距离后停止,ef 棒始终静止,求此过程ef 棒上产生的热量;(2)在(1)问过程中,ab 棒滑行距离为d ,求通过ab 棒某横截面的电荷量;(3)若ab 棒以垂直于NQ 的速度v 2在水平导轨上向右匀速运动,并在NQ 位置时取走小立柱1和2,且运动过程中ef 棒始终静止.求此状态下最强磁场的磁感应强度及此磁场下ab 棒运动的最大距离.11.(1)14m v 21 (2)2Bd (L -d cot θ)R(3)1Lmg (sin α+μcos α)R (cos α-μsin α)v 2 μL tan θ(1+μ2)sin αcos α+μ [解析] (1)设ab 棒的初动能为E k ,ef 棒和电阻R 在此过程产生的热量分别为W 和W 1,有W +W 1=E k且W =W 1由题有E k =12m v 21得W =14m v 21. (2)设在题设过程中,ab 棒滑行时间为Δt ,扫过的导轨间的面积为ΔS ,通过ΔS 的磁通量为ΔΦ,ab 棒产生的电动势为E ,ab 棒中的电流为I ,通过ab 棒某横截面的电荷量为q ,则E =ΔΦΔt且ΔΦ=B ΔSI =q Δt又有I =2E R由图所示ΔS =d (L -d cot θ)联立解得q =2Bd (L -d cot θ)R. (3)ab 棒滑行距离为x 时,ab 棒在导轨间的棒长L x 为L x =L -2x cot θ此时,ab 棒产生电动势E x 为E x =B v 2L x流过ef 棒的电流I x 为I x =E x Ref 棒所受安培力F x 为F x =BI x L联立解得F x =B 2v 2L R(L -2x cot θ) 由上式可得,F x 在x =0和B 为最大值B m 时有最大值F 1.由题知,ab 棒所受安培力方向必水平向左,ef 棒所受安培力方向必水平向右,使F 1为最大值的受力分析如图所示,图中f m 为最大静摩擦力,有F 1cos α=mg sin α+μ(mg cos +F 1sin )得B m =1L mg (sin α+μcos α)R (cos α-μsin α)v 2.上式就是题目所求最强磁场的磁感应强度大小,该磁场方向可竖直向上,也可竖直向下. B 为B m 时,F x 随x 增大而减小,x 为最大x m 时,F x 为最小值F 2,如图可知F 2cos α+μ(mg cos α+F 2sin α)=mg sin α联立解得x m =μL tan θ(1+μ2)sin αcos α+μ.14.[2015·浙江卷] 【自选3-5】C2F2(2)一辆质量m 1=3.0×103 kg 的小货车因故障停在车道上,后面一辆质量m 2=1.5×103 kg 的轿车来不及刹车,直接撞入货车尾部失去动力.相撞后两车一起沿轿车运动方向滑行了s =6.75 m 停下.已知车轮与路面的动摩擦因数μ=0.6,求碰撞前轿车的速度大小.(重力加速度g 取10 m/s 2)[答案] 27 m/s[解析] 由牛顿运动定律,有a =F f m 1+m 2=μg =6 m/s 2 v =2as =9 m/s由动量守恒定律,有m 2v 0=(m 1+m 2)v解得v 0=m 1+m 2m 2v =27 m/s.C3 超重和失重6.C3[2015·江苏卷] 一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a 随时间t 变化的图线如图1-4所示,以竖直向上为a 的正方向,则人对地板的压力( )图1-4A .t =2 s 时最大B .t =2 s 时最小C .t =8.5 s 时最大D .t =8.5 s 时最小6.AD [解析] 区分超重与失重的关键是看加速度的方向:加速度向上时,超重;加速度向下时,失重.对人进行受力分析可知,F N -G =ma ,即F N =ma +G ,a 大(小)则支持力大(小),由牛顿第三定律可知,压力也大(小),故选项A 、D 正确,B 、C 错误.5.[2015·重庆卷] C3A5若货物随升降机运动的v -t 图像如图1-3所示(竖直向上为正),则货物受到升降机的支持力F 与时间t 关系的图像可能是( )图1-3A B C D图1-4[解析] B货物的上下运动涉及超重和失重,超重时加速度向上,失重时加速度向下.由v-t图像知,整个运动分为六个阶段,货物的加速度分别是:向下、为零、向上、向上、为零、向下,故支持力和重力的关系分别为:小于、等于、大于、大于、等于、小于.以第二、五个阶段为基准(支持力等于重力),可得答案为B.C4实验:验证牛顿定律21.[2015·浙江卷] C4E5甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验,乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验.图1-6(1)图1-6中A、B、C、D、E表示部分实验器材,甲同学需在图中选用的器材________;乙同学需在图中选用的器材________.(用字母表示)(2)乙同学在实验室选齐所需器材后,经正确操作获得如图1-7所示的两条纸带①和②.纸带________的加速度大(填“①”或“②”),其加速度大小为________.图1-7[答案] (1)AB BDE(2)①(2.5±0.2)m/s2[解析] (1)“验证机械能守恒定律”的实验中只需重物和打点计时器以及铁架台,故只选A、B;“探究加速度与力、质量的关系”的实验中需打点计时器、小车、钩码、斜面,故选B、D、E,两个实验都不需要秒表.(2)测量每条纸带的相邻间距之差,纸带①中的差值比纸带②中的差值大,所以纸带①的加速度大,纸带①中的差值Δx约为0.1 cm,则a=ΔxT2=2.5 m/s2.C5 牛顿运动定律综合9.[2015·海南卷] C5如图1-7所示,升降机内有一固定斜面,斜面上放一物块.开始时,升降机做匀速运动,物块相对于斜面匀速下滑.当升降机加速上升时( )图1-7A .物块与斜面间的摩擦力减小B .物块与斜面间的正压力增大C .物块相对于斜面减速下滑D .物块相对于斜面匀速下滑[解析] BD 升降机匀速上升时,物块匀速下滑,以物块为研究对象,沿斜面方向,有mg sin θ=f ,垂直于斜面方向,有F N =mg cos θ,又f =μF N ,解得μ=tan θ;升降机加速上升时物块处于超重状态,物块与斜面间的正压力变大,滑动摩擦力也变大,选项A 错误,选项B 正确;加速上升瞬间,沿斜面方向,有f ′-mg sin θ=ma sin θ;垂直于斜面方向,有F ′N -mg cos θ=ma cos θ,解得f ′F N ′=tan θ=μ,由于物块有相对于斜面向下的初速度,所以物块沿斜面向下匀速运动,选项C 错误,选项D 正确.9.A8,C5,E6[2015·江苏卷] 如图1-7所示,轻质弹簧一端固定,另一端与一质量为m 、套在粗糙竖直固定杆A 处的圆环相连,弹簧水平且处于原长.圆环从A 处由静止开始下滑,经过B 处的速度最大,到达C 处的速度为零,AC =h .圆环在C 处获得一竖直向上的速度v ,恰好能回到A .弹簧始终在弹性限度内,重力加速度为g .则圆环( )图1-7A .下滑过程中,加速度一直减小B .下滑过程中,克服摩擦力做的功为14m v 2 C .在C 处,弹簧的弹性势能为14m v 2-mgh D .上滑经过B 的速度大于下滑经过B 的速度9.BD [解析] 以圆环为研究对象,刚下滑一小段距离时,它受重力mg 、弹簧拉力T 、杆对环的支持力F N 和滑动摩擦力f ,如图1所示,此时弹簧形变量小,拉力T 较小,支持力F N 也较小,从而滑动摩擦力f 小于重力mg ,合力较大,合力的方向竖直向下,加速度也较大,当圆环继续下滑时,弹簧形变量增大,拉力T 增大,支持力F N 也增大,滑动摩擦力f 也增大,合力减小,加速度减小,但速度仍然增大,到B 处时合力为零,再向下运动时,合力反向且增大,加速度也向上且增大,圆环做减速运动,故选项A 错误;圆环克服摩擦力f 做功使得内能E 内增加,在圆环下落至最低点过程中,重力势能mgh 转化为弹性势能E 弹和内能,即mgh =E 弹+E 内①而在最低点C 处获得一初速度v 时,圆环恰又能回到A 点,这个过程中,动能和弹性势能E 弹转化为重力势能mgh 和内能E 内,即12m v 2+E 弹=mgh +E 内② 联立①、②,可解得E 内=14m v 2,选项B 正确;再将E 内=14m v 2代入①,可解得 E 弹=mgh -14m v 2,故选项C 错误;圆环下滑和上滑过程受力分别如图1和图2所示.图1 图2当圆环下滑至B 点时,圆环的重力势能E p AB 转化为弹簧的弹性势能E 弹B 、圆环的内能E 内B 和圆环的动能E k B 下,也就是E p AB =E 弹B +E 内B +E k B 下,即E k B 下=E p AB -E 弹B -E 内B ,③当圆环上滑过程中从B 到A 时,圆环的动能以及弹簧的弹性势能都减少,它们转化为圆环的内能和重力势能,也就是E k B 上+E 弹B =E 内B +E p AB ,即E k B 上=E p AB +E 内B -E 弹B ④比较③、④两式,可得E k B 上>E k B 下,则v B 上>v B 下,故选项D 正确.20.[2015·全国卷Ⅱ] C5在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩连接好的车厢.当机车在东边拉着这列车厢以大小为a 的加速度向东行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩P 和Q 间的拉力大小为F ;当机车在西边拉着这列车厢以大小为23a 的加速度向西行驶时,P 和Q 间的拉力大小仍为F .不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为( )A .8B .10C .15D .18[解析] BC 设这列车厢的节数为n ,P 、Q 挂钩东边有k 节车厢,每节车厢的质量为m ,由牛顿第二定律可知:F km =23F (n -k )m ,解得k =35n ,k 是正整数,n 只能是5的倍数,故B 、C 正确,A 、D 错误.22.[2015·全国卷Ⅱ] A7C5某同学用图1-7(a)所示的实验装置测量物块与斜面之间的动摩擦因数.已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz ,物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图(b)所示,图中标出了5个连续点之间的距离.(a) (b)图1-7(1)物块下滑时的加速度a =________m/s 2,打C 点时物块的速度v =________m/s ;(2)已知重力加速度大小为g ,为求出动摩擦因数,还必须测量的物理量是______(填正确答案标号).A .物块的质量B .斜面的高度C .斜面的倾角[答案] (1)3.25 1.79 (2)C[解析] (1)a =(x 3+x 4)-(x 1+x 2)(2T )2=3.25 m/s 2 v =x 2+x 32T =1.79 m/s (2)根据a =g sin θ-μg cos θ可知,还需要知道斜面的倾角,故选C.25.[2015·全国卷Ⅱ] C5下暴雨时,有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害.某地有一倾角为θ=37°(sin 37°=35)的山坡C ,上面有一质量为m 的石板B ,其上下表面与斜坡平行;B 上有一碎石堆A (含有大量泥土),A 和B 均处于静止状态,如图1-10所示.假设某次暴雨中,A 浸透雨水后总质量也为m (可视为质量不变的滑块),在极短时间内,A 、B 间的动摩擦因数μ1减小为38,B 、C 间的动摩擦因数μ2减小为0.5,A 、B 开始运动,此时刻为计时起点;在第2 s 末,B 的上表面突然变为光滑,μ2保持不变.已知A 开始运动时,A 离B 下边缘的距离l =27 m ,C 足够长,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.取重力加速度大小g =10 m/s 2.求:图1-10(1)在0~2 s 时间内A 和B 加速度的大小;(2)A 在B 上总的运动时间.[答案] (1)3 m/s 2 1 m/s 2 (2)4 s[解析] (1)在0~2 s 时间内,A 和B 的受力如图所示,其中f 1、N 1 是A 与B 之间的摩擦力和正压力的大小,f 2、N 2 是B 与C 之间的摩擦力和正压力的大小,方向如图所示.由滑动摩擦力公式和力的平衡条件得f 1=μ1N 1①N 1=mg cos θ②f 2=μ2N 2③N 2=N 1+mg cos θ④规定沿斜面向下为正.设A 和B 的加速度分别为a 1和a 2,由牛顿第二定律得mg sin θ-f 1=ma 1⑤mg sin θ-f 2+f 1=ma 2⑥联立①②③④⑤⑥式,并代入题给条件得a 1=3 m/s 2⑦a 2=1 m/s 2⑧(2)在t 1=2 s 时,设A 和B 的速度分别为v 1和v 2,则v 1=a 1t 1=6 m/s ⑨v 2=a 2t 1=2 m/s ⑩t >t 1时,设A 和B 的加速度分别为a 1′和a 2′,此时A 与B 之间摩擦力为零,同理可得 a 1′=6 m/s 2⑪a 2′=-2 m/s 2⑫即B 做减速运动.设经过时间t 2,B 的速度减为零,则有v 2+a 2′t 2=0⑬联立⑩⑫⑬式得t 2=1 s ⑭在t 1+t 2时间内,A 相对于B 运动的距离为s =⎝⎛⎭⎫12a 1t 21+v 1t 2+12a 1′t 22-⎝⎛⎭⎫12a 2t 21+v 2t 2+12a 2′t 22=12 m<27 m ⑮ 此后B 静止不动,A 继续在B 上滑动,设再经过时间t 3后A 离开B ,则有l -s =(v 1+a 1′t 2)t 3+12a 1′t 23⑯ 可得 t 3=1 s(另一解不合题意,舍去)⑰设A 在B 上总的运动时间为t 总,有t 总=t 1+t 2+t 3=4 s ⑱(利用下面的速度图像求解,正确的,参照上述答案及评分参考给分)20.C5[2015·全国卷Ⅰ] 如图1-6(a)所示,一物块在t =0时刻滑上一固定斜面,其运动的v -t 图线如图(b)所示.若重力加速度及图中的v 0、v 1、t 1均为已知量,则可求出( )(a) (b)图1-6A .斜面的倾角B .物块的质量C .物块与斜面间的动摩擦因数D .物块沿斜面向上滑行的最大高度20.ACD [解析] 上滑时设物块的加速度大小为a 1,对物块由牛顿第二定律得,mg sin θ+μmg cos θ=ma 1,下滑时设物块的加速度大小为a 2,有mg sin θ-μmg cos θ=ma 2,由图(b)可得,a 1=v 0t 1,a 2=v 1t 1,联立可解得θ和μ,A 、C 正确;v -t 图像与坐标轴在第一象限所围成的图形的面积表示上滑的最大位移,进而可求得最大高度,D 正确.25.A2、C5[2015·全国卷Ⅰ] 一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块;在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4.5 m ,如图1-10(a)所示.t =0时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至t =1 s 时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短).碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板.已知碰撞后1 s 时间内小物块的v -t 图线如图(b)所示.木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g 取10 m/s 2.求:(1)木板与地面间的动摩擦因数μ1及小物块与木板间的动摩擦因数μ2;(2)木板的最小长度;(3)(a) (b)图1-1025.(1)0.1 0.4 (2)6.0 m (3)6.5 m[解析] (1)规定向右为正方向.木板与墙壁相碰前,小物块和木板一起向右做匀变速运动,设加速度为a 1,小物块和木板的质量分别为m 和M ,由牛顿第二定律有-μ1(m +M )g =(m +M )a 1 ①由图可知,木板与墙壁碰前瞬间的速度v 1=4 m/s ,由运动学公式得v 1=v 0+a 1t 1②s 0=v 0t 1+12a 1t 21③ 式中,t 1=1 s ,s 0=4.5 m 是木板碰前的位移,v 0是小物块和木板开始运动时的速度. 联立①②③式和题给条件得 μ1=0.1④在木板与墙壁碰撞后,木板以-v 1的初速度向左做匀变速运动,小物块以v 1的初速度向右做匀变速运动.设小物块的加速度为a 2,由牛顿第二定律有-μ2mg =ma 2⑤由图可知a 2=v 2-v 1t 2-t 1⑥ 式中,t 2=2 s ,v 2=0,联立⑤⑥式和题给条件得μ2=0.4⑦(2)设碰撞后木板的加速度为a 3,经过时间Δt ,木板和小物块刚好具有共同速度v 3,由牛顿第二定律及运动学公式得μ2mg +μ1(M +m )g =Ma 3⑧v 3=-v 1+a 3Δt ⑨v 3=v 1+a 2Δt ⑩碰撞后至木板和小物块刚好达到共同速度的过程中,木板运动的位移为s 1=-v 1+v 32Δt ⑪ 小物块运动的位移为s 2=v 1+v 32Δt ⑫小物块相对木板的位移为Δs =s 2-s 1⑬联立⑥⑧⑨⑩⑪⑫⑬式,并代入数值得Δs =6.0 m ⑭因为运动过程中小物块没有脱离木板,所以木板的最小长度应为6.0 m.(3)在小物块和木板具有共同速度后,两者向左做匀变速运动直至停止,设加速度为a 4,此过程中小物块和木板运动的位移为s 3.由牛顿第二定律及运动学公式得μ1(m +M )g =(m +M )a 4⑮0-v 23=2a 4s 3⑯碰后木板运动的位移为s =s 1+s 3⑰联立⑥⑧⑨⑩⑪⑮⑯⑰式,并代入数值得s =-6.5 m ⑱木板右端离墙壁的最终距离为6.5 m.23.[2015·山东卷] C5E2如图1-10甲所示,物块与质量为m 的小球通过不可伸长的轻质细绳跨过两个定滑轮连接.物块置于左侧滑轮正下方的表面水平的压力传感装置上,小球与右侧滑轮的距离为l .开始时物块和小球均静止,将此时传感装置的示数记为初始值.现给小球施加一始终垂直于l 段细绳的力,将小球缓慢拉起至细绳与竖直方向成60°角,如图乙所示,此时传感装置的示数为初始值的1.25倍;再将小球由静止释放,当运动至最低位置时,传感装置的示数为初始值的0.6倍.不计滑轮的大小和摩擦,重力加速度的大小为g .求:甲 乙图1-10(1)物块的质量;(2)从释放到运动至最低位置的过程中,小球克服空气阻力所做的功.[答案] (1)3m 0.1mgl[解析] (1)设开始时细绳的拉力大小为T 1,传感装置的初始值为F 1,物块质量为M ,由平衡条件得对小球,T 1=mg ①对物块,F 1+T 1=Mg ②当细绳与竖直方向的夹角为60°时,设细绳的拉力大小为T 2,传感装置的示数为F 2,据题意可知,F 2=1.25F 1,由平衡条件得对小球,T 2=mg cos 60°③对物块,F 2+T 2=Mg ④联立①②③④式,代入数据得M =3m ⑤(2)设小球运动至最低位置时速度的大小为v ,从释放到运动至最低位置的过程中,小球克服阻力所做的功为W f ,由动能定理得mgl (1-cos 60°)-W f =12m v 2⑥ 在最低位置,设细绳的拉力大小为T 3,传感装置的示数为F 3,据题意可知,F 3=0.6F 1对小球,由牛顿第二定律得T 3-mg =m v 2l⑦ 对物块,由平衡条件得F 3+T 3=Mg ⑧联立①②⑤⑥⑦⑧式,代入数据得W f =0.1mgl ①4.2015·上海松江区一模楼梯口一倾斜的天花板与水平面成θ=37°角,一装潢工人手持绑着刷子的木杆粉刷天花板,工人所持木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上,大小为F =10 N ,刷子的质量为 m =0.5 kg ,刷子可视为质点.刷子与天花板间的动摩擦因数为0.5,天花板长为L =4 m ,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g 取10 m/s 2,试求:(1)刷子沿天花板向上运动的加速度的大小;(2)工人把刷子从天花板底端推到顶端所用的时间.图K8-34.(1)2 m/s 2 (2)2 s[解析] (1)以刷子为研究对象,分析受力情况,如图所示:根据牛顿第二定律得(F -mg )sin θ-f =ma ①(F -mg )cos θ-F N =0②又f =μF N ③联立①②③式解得a =2 m/s 2.(2)刷子做匀加速运动,初速度为零,位移为L =4 m ,则由运动学公式得L =12at 2 解得t =2L a=2 s. 5.2015·浙江宁波高三上学期期末如图K8-4甲所示,质量为m =1 kg 的物体置于倾角为37°的固定斜面上(斜面足够长),对物体施加平行于斜面向上的恒力F ,在t 1=1 s 时撤去拉力,物体运动的部分v -t 图像如图乙所示,设物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,试求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数;(2)拉力F 的大小;(3)t =4 s 时物体的速度.图K8-45.(1)0.5 (2)30 N (3)2 m/s ,方向沿斜面向下[解析] (1)根据速度—时间图线可知,匀加速直线运动的加速度大小为a 1=20 m/s 2 根据牛顿第二定律得F -μmg cos θ-mg sin θ=ma 1匀减速直线运动的加速度大小为a 2=10 m/s 2根据牛顿第二定律得mg sin θ+μmg cos θ=ma 2解得F =30 N ,μ=0.5.(2)由(1)知,F =30 N.(3)在物体沿斜面向上运动的过程中,设撤去力F 后物体运动到最高点的时间为t 2 v 1=a 2t 2解得t 2=2 s则物体沿斜面下滑的时间为t 3=t -t 1-t 2=1 s设下滑加速度大小为a 3,由牛顿第二定律得mg sin θ-μmg cos θ=ma 3解得a 3=2 m/s 2所以t =4 s 时物体的速度v =a 3t 3=2×1 m/s =2 m/s ,方向沿斜面向下.3.2015·江西新余一中高三二模一平板车的质量M =100 kg ,停在水平路面上,车身的平板离地面的高度h =1.25 m .一质量m =50 kg 的滑块置于车的平板上,它到平板末端的距离b =1.00 m ,与平板间的动摩擦因数为μ=0.20,如图K9-3所示,今对平板车施加一水平方向的恒力,使车向前行驶,结果滑块从平板上滑落,滑块刚离开平板的时刻,车向前行驶的距离s 0=2.00 m .求滑块落地时,落地点到车尾的距离s .(滑块可视为质点,不计路面与平板车间以及轮轴的摩擦,不计空气阻力,g 取10 m/s 2,结果保留3位有效数字)图K9-33.1.63 m[解析] 对滑块:s 0-b =12⎝⎛⎭⎫μmg m t 21对平板车:s 0=12⎝⎛⎭⎫F -μmg M t 21解得F =500 N ,t 1=1 sa 1=μg =2 m/s 2a 2= F -μmg M=4 m/s 2 滑块离开平板车后,对平板车有a ′2=F M=5 m/s 2滑块落地时间t 2=2h g=0.5 s 从滑块离开平板车至落地,对滑块有s 1=v 1t 2=a 1t 1t 2=1 m对平板车有s 2=v 2t 2+12a ′2t 22=a 2t 1t 2+12a ′2t 22=2.63 m 故s =s 2-s 1=1.63 m.4.2015·重庆巴蜀中学高三一模观光旅游、科学考察经常利用热气球,保证热气球的安全就十分重要.科研人员进行科学考察时,气球、座舱、压舱物和科研人员的总质量为M =800 kg ,在空中停留一段时间后,由于某种故障,气球受到的空气浮力减小,当科研人员发现气球在竖直下降时,气球速度为v 0=2 m/s ,此时开始计时,经过t 0=4 s 时间,气球匀加速下降了h 1=16 m ,科研人员立即抛掉一些压舱物,使气球匀速下降.不考虑气球由于运动而受到的空气阻力,气球下降过程中所受的空气浮力不变,重力加速度g 取10 m/s 2.(1)求气球加速下降阶段的加速度大小.(2)抛掉的压舱物的质量m 是多大?(3)抛掉一些压舱物后,气球经过时间t 1=5 s ,气球下降的高度是多大?4.(1)1 m/s 2 (2)80 kg (3)30 m[解析] (1)设气球匀加速下降的加速度为a ,受到空气的浮力为F ,则由运动学公式可知h 1=v 0t 0+12at 20解得a =1 m/s 2.(2)由牛顿第二定律得Mg -F =Ma抛掉质量为m 的压舱物,气球匀速下降,有(M -m )g =F解得m =80 kg.(3)设抛掉压舱物时,气球的速度为v 1,经过t 1=5 s 下降的高度为H由运动学公式可知v 1=v 0+at 0H =v 1t 1解得H =30 m.。