数学必修三 循环语句专项练习
人教A版高中数学必修三第一章1.2-1.2.3循环语句 同步训练(3)B卷
人教A版高中数学必修三第一章1.2-1.2.3循环语句同步训练（3）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分）下面程序输出的结果为（）A . 17B . 19C . 21D . 232. （2分）下列程序语句是求函数y＝|x－4|＋1的函数值，则①处为（）PRINT yENDA . y＝3－xB . y＝x－5C . y＝5－xD . y＝ABS(x－4)＋13. （2分）以下程序运行后的输出结果为i=1;while i<8i=i+2;S=2*i+3;endSA . 21B . 13C . 17D . 254. （2分）给出的四个程序框图，其中满足WHILE语句结构的是（）A . ①②B . ②③C . ②④D . ③④5. （2分）下面程序运行后输出结果是3，则输入的x值一定是（）INPUT xIF x>0 THENy=xELSEy=-xEND IFPRINT yENDA . 3B . -3C . 3或-3D . 06. （2分）如果执行右面的算法语句输出结果是2，则输入的x值是（）A . 0B . 0或2C . 2D . -1或2二、填空题 (共4题；共6分)7. （2分）已知给出下面的程序：INPUT “x=”；xx=x+99IF x>100 THENx=x MOD 5PRINT xELSE x=SQR(x)END IFPRI NT xEND输入x=100时，输出结果为________；输入x=-18时，输出结果为________.8. （1分）判断输入的任意整数x的奇偶性，填空：INPUT xm=x MOD2IF________THENPRINT x是偶数ELSEPRINT x是奇数END IFEND9. （2分）已知函数y＝|x－3|，如图所示程序框图表示的是给定x值，求其相应函数值的算法．请将该程序框图补充完整．其中①处应填________，②处应填________．10. （1分）设变量a、b分别表示一个数，现将a、b交换，用赋值语句描述该算法的结果是：________三、解答题 (共5题；共40分)11. （10分）盈不足术是我国古代数学中的优秀算法．《九章算术》卷七﹣﹣盈不足，有下列问题：（1）今有共买物，人出八，盈三；人出七，不足四．问人数、物价几何？（2）今有共买鸡，人出九，盈十一；人出六，不足十六．问人数、物价各几何？12. （5分）某班有45名学生，一次数学测验，得到各自的成绩，请设计算法求出其中的最高分及平均分，画出程序框图．（可用a（i）表示第i个学生的成绩）13. （10分）给出如下程序(其中x满足：0<x<12)程序：INPUT xIF x>0AND x<=4 THENy=2*xELSEIF 4<x AND x<=8 THENy=8ELSEy=24-2*xEND IFEND IFPRINT yEND（1）该程序用函数关系式怎样表达?（2）画出这个程序的程序框图.14. （10分）给出如下程序(其中x满足：0<x<12)程序：INPUT xIF x>0AND x<=4 THENy=2*xELSEIF 4<x AND x<=8 THENy=8ELSEy=24-2*xEND IFEND IFPRINT yEND（1）该程序用函数关系式怎样表达?（2）画出这个程序的程序框图.15. （5分）已知函数f(x)=(x+1)2,将区间[1,10]九等分,画出求函数在各等分点及端点处所取得函数值算法的程序框图.参考答案一、单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、填空题 (共4题；共6分)7-1、8-1、9-1、10-1、三、解答题 (共5题；共40分)11-1、11-2、12-1、13-1、13-2、14-1、14-2、15-1、第11 页共11 页。
人教版高中数学必修三 课时达标检测(七) 循环语句
课时达标检测(七)循环语句
一、选择题
1．下列问题，设计程序求解时，要用到循环语句的有()
①输入每个同学的数学成绩，求全班同学的平均分；
②求分段函数的函数值；
③求连续100个自然数的平方和；
④输入100个数，从中找出最大的数．
A．1个B．2个
C．3个D．4个
答案：C
2．下面为一个求20个数的平均数的程序，在横线上应填充的语句为()
解：程序框图如图所示：
程序：
A．17,17B．21,21
C．21,17D．14,21
答案：C
二、填空题
6．下面的程序执行后输出的结果是________．
解析：第一次执行循环体：S＝5，n＝4；
第二次执行循环体：S＝9，n＝3；
第三次执行循环体：S＝12，n＝2，此时S≥10，循环终止，故输出n＝2.
答案：2
7．下列程序运行后，输出的值为________．
答案：①a＞0②a－1
三、解答题
9．给出一个算法的程序框图(如图所示)．
(1)说明该程序的功能；
(2)请用WHILE型循环语句写出程序．
解：(1)该程序的功能是求1＋ ＋ ＋…＋ 的值．
(2)程序如下：
10．某商场第一年销售计算机5 000台，如果平均每年销售量比上一年增加10%，那么从第一年起，大约几年可使总销售量达到30 000台？画出解决此问题的程序框图，并写出程序．
解析：由程序知i2≥2 000时，
i的最小值为45，又把i－1＝44的值赋给i，∴i＝44.
答案：44
8．将求1×2×3×4×5×6×7×8×9×10的程序补充完整：①________，②________.
解析：a的初始值为10，故循环体中的值应该递减，即a从10减到1，循环的条件为a＞0，当然也可以为a≥1.
数学 1.2.3循环语句练习(无答案)新人教A版必修3 试题
1．2．3循环语句巩固训练（60分钟）一、选择题1．下列对WHILE语句说法不正确的是( )A．当计算机遇到WHILE语句时，先判断条件的真假，如果条件符合，就执行WHILE与WEND之间的循环体B．当条件不符合时，计算机不执行循环体，直接跳到WEND语句后，接着执行WEND之后的语句C．WHILE型语句结构也叫当型循环D．当型循环有时也称为“后测试型”循环2．如图所示的四个框图，其中是WHILE语句结构的是( )3．．给出甲、乙两个程序对甲、乙两程序和输出结果判断正确的是( )A．程序结构不同，结果不同B．程序结构不同，结果相同C．程序结构相同，结果不同D．程序结构相同，结果相同4．下边程序运行后输出的结果是( )A．－1 B．0 C．1 D．2（第4题）（第5题）（第6题）5．如果下边程序运行后输出的结果是132，那么在程序UNTIL后面的“条件”应为( )A．i>11 B．i>＝11 C．i<＝11 D．i<116．下面程序是求1～1000内所有能被3整除的数的和，则横线处缺的程序项是( ) A．i＝i＋1 B．i＝i＋2C．i＝i＋3二、填空题7．在实际问题中会遇到许多有规律的重复运算，或在程序中需要对某些语句进行重复地执行，这样就需要用到________进行控制．8．写出下列程序的运行结果：(1)i＝1 (2)i＝1K＝6 s＝0WHILE i<＝6 WHILE s<＝10K＝K i＝i＋1PRINT K s＝s＋ii＝i＋1PRINT sWEND WENDENDEND________________________________9．下面程序的功能是________．10下面程序的功能是________．三、解答题11．将下列程序框图改写成用语句编写计算机程序（用两种语句完成）12．若1＋3＋5＋7＋…＋n>10000，试设计一个程序，寻找满足条件的最小正整数n.1．2．3循环语句巩固训练(答案)一、选择题1．下列对WHILE语句说法不正确的是( )A．当计算机遇到WHILE语句时，先判断条件的真假，如果条件符合，就执行WHILE与WEND之间的循环体B．当条件不符合时，计算机不执行循环体，直接跳到WEND语句后，接着执行WEND之后的语句C．WHILE型语句结构也叫当型循环D．当型循环有时也称为“后测试型”循环[答案] D 2．如图所示的四个框图，其中是WHILE语句结构的是( )[答案] C3．．给出甲、乙两个程序对甲、乙两程序和输出结果判断正确的是( )A．程序结构不同，结果不同B．程序结构不同，结果相同C．程序结构相同，结果不同D．程序结构相同，结果相同[答案] B4．下边程序运行后输出的结果是( )A．－1 B．0 C．1 D．2 [答案] B（第4题）（第5题）（第6题）5．如果下边程序运行后输出的结果是132，那么在程序UNTIL后面的“条件”应为( )A．i>11 B．i>＝11 C．i<＝11 D．i<11[答案] D6．下面程序是求1～1000内所有能被3整除的数的和，则横线处缺的程序项是( )A ．i ＝i ＋1B ．i ＝i ＋2C ．i ＝i ＋3[答案] C二、填空题7．在实际问题中会遇到许多有规律的重复运算，或在程序中需要对某些语句进行重复地执行，这样就需要用到________进行控制．[答案] 循环语句8．写出下列程序的运行结果： (1)i ＝1 (2)i ＝1K ＝6 s ＝0WHILE i<＝6 WHILE s <＝10K ＝K i ＝i ＋1PRINT K s ＝s ＋i i ＝i ＋1PRINT s WEND WEND ENDEND________________________________ [答案] (1)5.5,5,4.5,4,3.5,3 (2)2,5,9,149．下面程序的功能是________．[答案] 从键盘输入n 的值，输出11×2＋12×3＋13×4＋…＋1n (n ＋1)的值．10下面程序的功能是________．. [答案]求平方值小于2000的最大整数三、解答题11．将下列程序框图改写成用语句编写计算机程序（用两种语句完成）s＝0 或 s＝0n＝1n＝1WHILEs<＝5000 DOs＝s*i s＝s*in＝n＋1 n＝n＋1WEND LOOP UNTILs>10000PRINT n－1 PRINT n－1END END.12．若1＋3＋5＋7＋…＋n>10000，试设计一个程序，寻找满足条件的最小正整数n.答案为：sum＝0或 sum＝0i＝1 i＝1WHILEsum<＝10000DOsum＝sum＋i sum＝sum＋ii＝i＋2 i＝i＋2WENDLOOP UNTILsum>10000PRINT“最小整数为”；i－2 PRINT“最小整数为”；i－2 ENDEND.。
高中数学北师大版必修三循环语句课时检测Word版含答案
高中数学北师大版必修三循环语句课时检测Word版含答案第二章§33.2一、选择题1．若For i ＝－10 To 19为某一循环语句中的一个步骤，则该循环共循环( ) A ．29次 B.30次 C ．28次 D.19次[答案] B[解析] 循环次数为(终值－初始值)＋1＝30. 2．关于Do Loop 循环语句叙述正确的是( ) A ．至少执行循环体一次 B ．执行一次循环体C ．满足条件时执行循环体 D ．遇到Do Loop 就结束 [答案] A[解析] 对于Do Loop 循环语句，先执行循环体，再根据条件是否成立来确定执行循环体，因此至少执行一次循环体．3．读下面的算法语句，输出的结果是( ) I ＝1S ＝0Do S ＝2*S ＋1I ＝I ＋1Loop While I <＝4输出SA ．2 B.10 C ．15 D.20[答案] C[解析] 当I ＝1时，S ＝0×2＋1，当I ＝2时，S ＝1×2＋1＝3；当I ＝3时，S ＝3×2＋1＝7；当I ＝4时，S ＝7×2＋1＝15.4．如图所示，给出的四个流程图中，满足Do Loop 语句格式的是( )[答案] D[解析]Do Loop语句是先执行一次循环体，再判断是否满足条件，排除B，C，当条件不满足时跳出循环体，排除A，故选D.5．下列算法语句的目的是()S＝0For a＝1To 4a＝2*aS＝S＋aNext输出aA．计算2＋22＋23＋24 B.计算2＋22＋23C．计算23 D.计算24[答案] D[解析]本题输出的为最后的a值，共循环了4次，故输出24的值．6．如果以下程序运行后输出的结果是100，那么在程序中While 后面的条件表达式应为()S＝0i＝1DoS＝S＋i^3i＝i＋1Loop While条件表达式A．i>5 B.i≤4C．i≥4 D.i≤5[答案] B[解析]该程序中使用了Do Loop循环语句，当While后的条件表达式结果为真时，执行循环体，为假时结束循环，由于输出结果为100，因此条件应为i≤4.二、填空题7．下列算法：A＝2B＝1DoB＝A*BA＝A＋1Loop While A≤5输出B该算法的功能是________．[答案]计算1×2×3×4×5的值8．设计算法计算1＋2＋3＋…＋50的值时，如果用循环语句应用__________语句，循环次数为__________．[答案]For50[解析]因为知道循环次数，故应用For语句，其语句描述为：S＝0For i＝1 To 50S＝S＋iNext输出S.三、解答题9．计算1＋2＋22＋23＋…＋263，写出用Do Loop语句描述的算法．[解析]用语句描述如下：S＝1n＝2i＝1DoS＝S＋n^iLoop While i<＝63输出S10．把100～200内所有能被3整除的数输出，用程序语句描述算法．[解析]For i＝100To 200If M Mod 3＝0 Then输出MEnd IfNext一、选择题1.读程序，对甲、乙两程序和输出的结果判断正确的是()甲：乙：i＝1000 S＝0S＝0 For i＝1T o 1000Do S＝S＋iS＝S＋i i＝i＋1i＝i－1 NextLoop While i>＝1 输出输出SA．程序不同，结果不同B．程序不同，结果相同C．程序相同，结果不同D．程序相同，结果相同[答案] B[解析]甲程序是用Do Loop语句写的，乙程序是用For语句写的，但两者运行结果都是500500，S乙＝1＋2＋3＋...＋1000，S甲＝1000＋999＋ (1)2．以下语句用来计算()S＝1For i＝1T o10S＝3*SNext输出SA．3×10的值B．39的值C．310的值D．1×2×3×…×10的值[答案] C[解析]由循环体，S为3n的形式，由For i＝1T o10，∴S＝310，故选C.二、填空题3．阅读下面的算法语句段：b＝1For k＝1To 5b＝b*kIf b>＝15Then退出For循环End IfNext输出k；b.在上述语句段中，k循环共执行________次，在窗体上显示的结果为________．[答案]424[解析]本题主要考查For循环语句，首先观察循环的条件If b>＝15 Then退出循环，可知b的最终值为24，k从1到4，所以，k的最终值为4.这时b＝24.4．下面是求1×2×3×4×5×6×7×8×9×10的一个算法语句，将其补充完整．[答案]a＝a－1a>0(或a>＝1)[解析]a的初始值为10，故循环体中的值应该递减，即a从10减小到1，循环体的条件应为a>0，也可以为a≥1.三、解答题5．试用循环语句描述求1－12＋13－14＋…＋19－110的和．[解析]本题适合用For语句来描述，用For语句如下：S＝0i＝1For i＝1 To 10S ＝S ＋(－1)i ＋1/iNext 输出S .6.求12＋22＋32＋…＋n 2<1000成立的n 的最大整数值，用基本算法语句表示其算法． [解析] 用语句描述如下： S ＝1 i ＝2 Do A ＝i ^2 S ＝S ＋A i ＝i ＋1Loop While S <1000 i ＝i －1输出n 的最大整数值i .7．已知一个算法框图如图所示，请根据框图写出用基本语句编写的程序，并指明该程序的功能．[解析] 算法如下： s ＝0For i ＝1 To 99 s ＝s ＋1/(i *(i ＋1)) Next 输出s 该算法的功能为求11×2＋12×3＋13×4＋…＋1 99×100的值．。
高一数学算法循环语句专练必修3 试题
卜人入州八九几市潮王学校高一数学算法
循环语句专练苏
1.以下程序执行后输出的结果是〔〕
A.20
B.7
C.6
D.5
2.假设以下程序运行后输出的结果是315，那么在程序中While 后面的条件应为〔〕 A.5>i B.5≥i C.5<i D.5≤i
3.以下列图给出的是计算20
1614121+⋅⋅⋅+++的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是. 4.下边的程序框图〔如下列图〕，能判断任意输入的数x 的奇偶性，其中判断框内的条件是.
5.用秦九韶算法计算多项式1876543)(23456++++++=x x x x x x x f 当4.0=x 时的值时,需要做乘法和加法的次数一共次.
6.读程序，完成下面各题
(1)输出结果是.(2)输出结果是. 7．〔2021卷〕上〔右〕图是一个算法的 流程图，最后输出的=W 8、假设执行如下列图的程序框图，那么输出的S=
9。
如图1所示的算法流程图中，
第3个输出的数是i ←9 s ←1 While “条件〞
s ←s*i
n=2 s=0 Whiles<17 s=s+n j ←1 s ←0
Whiles ≤10
s ←s+j 第18题〔2〕 x ←1
y ←2 z ←3 x ←y 第18题〔1〕 第13题 第14题
开场 1,0n S ==
①
否
2n S S =+1n n =+是 输出S
完毕。
人教A版高中数学必修三第一章1.2.3循环语句 同步训练(2)B卷
人教A版高中数学必修三第一章1.2.3循环语句同步训练（2）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分）任何一种算法都离不开的基本结构为（）A . 逻辑结构B . 条件结构C . 循环结构D . 顺序结构2. （2分）右边程序执行后输出的结果是S=（）A . 3B . 6C . 10D . 153. （2分）如图,是某算法流程图的一部分，其算法的逻辑结构为（）A . 顺序结构B . 条件结构C . 判断结构D . 循环结构4. （2分）执行右面的框图，若输出结果为3，则可输入的实数x值的个数为（）A . 1B . 2C . 3D . 45. （2分）右图程序运行结果是（）A . 32B . 34C . 35D . 366. （2分）运行如右图所示的程序，输出的结果是（）A . 1B . 2C . 3D . 4二、填空题 (共4题；共7分)7. （1分）(2019·通州模拟) 如图是一个算法的伪代码，若输入的值为3时，则输出的的值为________．8. （2分）已知给出下面的程序：INPUT “x=”；xx=x+99IF x>100 THENx=x MOD 5PRINT xELSE x=SQR(x)END IFPRI NT xEND输入x=100时，输出结果为________；输入x=-18时，输出结果为________.9. （2分）已知函数y＝|x－3|，如图所示程序框图表示的是给定x值，求其相应函数值的算法．请将该程序框图补充完整．其中①处应填________，②处应填________．10. （2分）下面的程序执行后输出的结果是________. 若要求画出对应的程序框图，则选择的程序框有________.三、解答题 (共3题；共15分)11. （5分）结合图形，说明下列程序的功能．12. （5分）已知函数f(x)=(x+1)2,将区间[1,10]九等分,画出求函数在各等分点及端点处所取得函数值算法的程序框图.13. （5分）给出以下10个数：4,10,70,33,95,74,29,17,60,30. 要求将大于40的数找出来，画出求解该问题的算法的程序框图，并写出程序.参考答案一、单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、填空题 (共4题；共7分)7-1、8-1、9-1、10-1、三、解答题 (共3题；共15分)11-1、12-1、13-1、。
高中数学人教A版必修3练习1.2.3 循环语句 课下检测 Word版含解析
一、选择题
.
该程序是下列哪个和式的计算( )
．＋＋…＋
．＋＋＋…＋．＋＋…＋
答案：
．关于当型循环语句叙述正确的是( )
．总是执行循环体
．执行一次循环体
．满足条件时执行循环体
．遇到就执行循环体解析：对于当型循环语句，条件成立时，执行循环体，否则不执行循环体．
答案：．如果以下程序运行后输出的结果是，那么在程序中后面的“条件”应为( )
解析：该程序中使用了直到型循环语句，当条件不满足时执行循环体，满足时退出循环，由于输出，故执行了两次循环体，因此条件应为“<”．
答案：
.已知程序如图，运行的结果是( )*<, ＝＋, ＝－“＝”；))
．＝－
．＝
．＝
．＝
解析：当＝时，×＝，不再满足于*<，跳出循环体，＝－＝. 答案：
二、填空题
．下列算法语句的功能是(只写式子不计算)．
答案：＝＋＋＋…＋＋
．写出运行下列程序后的输出结果．
解析：()＋＋＋＋＋＝>.
∴＝＋＝
()同()可知＝.
答案：
．用语句编写程序，计算＋＋＋…＋的值．程序如下：。
人教A版高中数学必修三第一章1.2.3循环语句 同步训练(2)D卷
人教A版高中数学必修三第一章1.2.3循环语句同步训练（2）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分）某程序框图如图所示，现将输出值依次记为：若程序运行中输出的一个数组是则数组中的（）A . 32B . 24C . 18D . 162. （2分）如果执行右面的算法语句输出结果是2，则输入的x值是（）A . 0B . 或2C . 2D . 0或23. （2分）右边的程序运行后，输出的结果为（）A . 13，7B . 7，4C . 9，7D . 9，54. （2分）在输入语句中，若同时输入多个变量，则变量之间的分隔符号是（）A . 逗号B . 空格C . 分号D . 顿号5. （2分）如图，程序的循环次数为（）A . 1B . 2C . 3D . 46. （2分）如图所示的程序语句的算法功能是（）INPUT “a，b，c=”；a，b，cIF a<b THENa=bEND IFIF a<c THENa=cEND IFPRINT aENDA . 输出a，b，c三个数中的最大数B . 输出a，b，c三个数中的最小数C . 将a，b，c按从小到大排列D . 将a，b，c按从大到小排列二、填空题 (共4题；共7分)7. （1分） (2019高二下·宁夏月考) 给出一个算法：根据以上算法，可求得f（-1）+f（2）=________．8. （3分）读程序，完成下列题目：程序如图：INPUT xIF x>=1 THENy=x+1ELSEy=2*x+1END IFPRINT yEND（1）若执行程序时，没有执行语句y=x+1，则输入的x的范围是________；（2）若执行结果为3，则执行的赋值语句是________，输入的x的值是________.9. （2分）已知给出下面的程序：INPUT “x=”；xx=x+99IF x>100 THENx=x MOD 5PRINT xELSE x=SQR(x)END IFPRI NT xEND输入x=100时，输出结果为________；输入x=-18时，输出结果为________.10. （1分）当执行完程序语句“wjilei＜=10”后，i的值变为________三、解答题 (共3题；共20分)11. （10分）已知函数y＝f(x)的程序框图如图所示.（1）求函数y＝f(x)的表达式；（2）写出输入x的值计算y的值的程序．12. （5分）某商场为迎接店庆举办促销活动，活动规定：购物额在100元及以内不予优惠，在100～300元之间优惠5%，超过300元之后，超过部分优惠8%，原优惠条件仍然有效．写出顾客的购物额与应付金额之间的程序，要求输入购物额能够输出实付货款，并画出程序框图.13. （5分）已知函数f(x)=(x+1)2,将区间[1,10]九等分,画出求函数在各等分点及端点处所取得函数值算法的程序框图.参考答案一、单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、填空题 (共4题；共7分)7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、三、解答题 (共3题；共20分)11-1、11-2、12-1、13-1、。
高中数学 必修三 1.2.3循环语句练习案 新人教A版必修3
1．2.3 循环语句基础梳理算法中的循环结构是由循环语句来实现的．对应于程序框图中的两种循环结构，一般程序设计语言中也有当型(WHILE型)和直到型(UNTIL型)两种语句结构．即WHILE语句和UNTIL语句．(1)WHILE语句的一般格式是：WHILE 条件循环体WEND其中循环体是由计算机反复执行的一组语句构成的．WHLIE后面的“条件”是用于控制计算机执行循环体或跳出循环体的．当计算机遇到WHILE语句时，先判断条件的真假，如果条件符合，就执行WHILE与WEND 之间的循环体；然后再检查上述条件，如果条件仍符合，再次执行循环体，这个过程反复进行，直到某一次条件不符合为止．这时，计算机将不执行循环体，直接跳到WEND语句后，接着执行WEND之后的语句．因此，当型循环有时也称为“前测试型”循环．其对应的程序结构框图为：(2)UNTIL语句的一般格式是：DO循环体LOOP UNTIL 条件其对应的程序结构框图为：自测自评1．下面程序运行后输出的结果为________．i＝1S＝0WHLIE i＜＝5S＝S＋ii＝i＋lWENDPRINT SEND答案: 152．下面程序运行后输出的结果为________．i＝1S＝0DOS＝S＋ii＝i＋1LOOP UNTIL i＞5PRINT SEND答案:153．如图，给出四个框图，其中满足WHILE语句结构的是( )A．①② B．②③ C．②④ D．③④解析：WHILE语句的两种结构是②和③.答案：B4．下列算法流程图最后输出的结果是( C)A．1 B．4 C．7 D．11基础达标1．以下程序运行后的输出结果为( C)i＝1，S＝0WHILE S<10i＝i＋1S＝S＋iWENDPRINT SENDA．9 B．10 C．14 D．15 2．下面程序运行后，输出的值是( A)i＝0，S＝0DOi＝i＋1S＝S＋iLOOP UNTIL S＞＝10PRINT iENDA．4 B．5 C．6 D．73．下面程序运行后，输出的值是( B)i＝1，S＝0DOS＝S＋ii＝i＋1LOOP UNTIL S＞＝10PRINT iENDA．4 B．5 C．6 D．74．下面程序运行后，输出的值是( C)i＝0DOi＝i＋1LOOP UNTIL i*i＞＝100PRINT iENDA．8 B．9 C．10 D．115．下列程序运行后输出的结果为( )i ＝1WHlLE i <5i ＝i ＋2WENDPRINT iENDA ．1B ．3C ．5D ．7解析：该程序的执行过程是i ＝1，i ＝1<5成立，i ＝1＋2＝3；i ＝3<5成立，i ＝3＋2＝5；i ＝5<5不成立，输出i ＝5.答案：C巩固提升6．以下程序运行后的输出结果为( A )i ＝1，S ＝0WHILE S <10S ＝S ＋ii ＝i ＋1WENDi ＝i －1PRINT iENDA ．4B ．5C ．9D ．107．以下程序运行后的输出结果为( A )i ＝1，S ＝1WHILE S <20S ＝S *ii ＝i ＋1WENDi ＝i －1PRINT iENDA ．4B ．5C ．9D ．10 8．画出计算12＋32＋52＋…＋992的程序框图，并用UNTIL 语句编写程序．分析：这是一个累加求和问题，可以使用循环语句编写程序，引入一个变量i，控制循环的次数，由S ＝S ＋i 2实现累加求和，由于各底数依次相差2，所以每求一次和，计数变量的值就增加2.答案：(1)程序框图如图所示：(2)程序如下：S＝0i＝1DOS＝S＋i^2i＝i＋2LOOP UNTIL i>99 PRINT SEND9.用WHILE 语句写出求1 000以内能被3整除的正整数的和的程序． 分析：算法分析：第一步，令i ＝3，S ＝0.第二步，若i<1 000，则执行第三步；否则，输出S.第三步，S ＝S ＋i ，i ＝i ＋3，返回第二步．程序框图如下图所示．答案：程序如下：i ＝3S ＝0WHILE i <1 000S ＝S ＋ii ＝i ＋3WENDPRINT SEND1．循环语句用两种形式的语句均可．2．当型循环体不满足条件就离开，而直到型循环体一旦满足条件就离开．3．所有程序最后都要用“END ”．4．SQR (x)＝x ，ABS (x)＝⎩⎪⎨⎪⎧x ，x ≥0，－x ，x ＜0.。
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答案第1页，总5页
1．根据右图所示的算法，可知输出的结果为___________．
0102321PrintnSnWhileSSSnnEndWhilen ≤ ←
←0
←
←
2．执行如图所示算法的伪代码，则输出x的值为 ．
3．根据如图所示的伪代码，最后输出的i的值为___ ___.
4．根据如图所示的伪代码，最后输出的S的值为________．
S→0
For I From 1 to 28 Step 3
S←S＋I
End For
Print S
5．如图，给出一个算法的伪代码， 则(2)(3)ff___________．
T←1
i←3
While T <10
T←T +i
i←i+2
End While
Print i
答案第2页，总5页
()4()2Re1Print()xThenfxx
Else
fx
adx
Ifx
EndIf
fx
≤
0
6．执行右边的伪代码，输出的结果是 ．
7．已知某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的结果为（ )
A．15 B．25 C．35 D．45
8．程序框图如图所示,则该程序运行后输出k的值是（ ）
答案第3页，总5页
A.3 B.4 C.5 D.6
9．已知集合A={x|x=2k，k∈N*}，如图所示，程序框图（算法流程图）的输出值x= .
10．若下面框图所给的程序运行结果为20S,那么判断框中应填入的关于k的条件是（ ）
（A）9?k （B）8?k （C）8?k （D）8?k
答案第4页，总5页
参考答案
1．11
【解析】
试题分析：根据题中的伪代码，可得该程序经过第一次循环得到02S，1n；第二次循
环得0122S，2n；第三次循环得到012222S，3n；…，依此类推，当
01222221023n
S
时，输出下一个n值．由以上规律，可得：当10n时，
01210
22222045S
，恰好大于1023，n变成11并且输出，由此可得，输出
的结果为11．
考点：算法程序语言．
2．16.
【解析】
试题分析：共进行四次循环，第一次1,S第二次134,S第三次459,S第一
次9716,S所以输出S的值为16.
考点：伪代码
3．9
【解析】
试题分析：第一次循环时，13T，5i；第二次循环时，135T，7i第三次
循环时，1357T，9i，结束循环，输出i的值为9.
考点：循环结构、伪代码.
4．145
【解析】由算法伪代码知，此算法为计算首项为1，公差为3的等差数列的前10项的和，
所以S＝1＋4＋…＋28＝101282（＋）＝145.
5．-1
【解析】
试题分析：
根据题意：如果0x，则执行()41fxx，则(2)9f；如果0x，则执行
()2xfx
，则(3)8f，∴(2)(3)ff＝－1．
考点：算法程序语言．
6．11
【解析】
试题分析：根据算法中循环结构可得：第一次：133,325SI，由3200，
则循环; 第二次：3515,527SI，由15200，则循环; 第三次：
157105,729SI
，由105200，则循环; 第四次：
答案第5页，总5页
1059945,9211SI
，由945200，则循环结束，故此时11I．
考点：算法的循环运算
7．A
【解析】
试题分析：运行第一次：0.4,2,2008Ann成立；
运行第二次：0.8,3,2008Ann成立；
运行第三次：0.6,4,2008Ann成立；
运行第四次0.2,5,2008Ann成立；
运行第五次：0.4,6,2008Ann成立；
运行第2007次：0.6,2008,2008Ann成立；
运行第2008次：0.2,2009,2008Ann不成立；
输出A的值：0.2
故选A.
考点：循环结构.
8．A
【解析】
试题分析：这是一个含有条件结构的循环结构，循环的结果依次为：
16,1;8,2;4,3nknknk
.最后输出3.
考点：程序框图.
9．11
【解析】
试题分析：输入2x，A2，执行Ax5122，执行32)45(2x；执
行Ax7132，执行5112)47(2x，故输出11.
考点：程序框图，条件结构，直到型循环结构.
10．（D）
【解析】
试题分析：当10,1ks时进入循环可得11,9sk，此时进入循环可得到20,8sk.
依题意此时要退出循环，故选（D）.
考点：1.程序框图.2.递推的思想.