2018版高考化学总复习 专题十二 增分补课10 有机信息题中的信息教学案 苏教版
2018-2019年苏教版高中化学高考第一轮专题复习专题12《物质结构与性质》测试卷(解析版)

2018-2019学年苏教版高中化学高考第一轮专题复习专题12《物质结构与性质》测试卷一、单选题(共15小题)1.通常把原子总数和价电子总数相同的分子或离子称为等电子体。
人们发现等电子体的空间结构相同,则下列有关说法中正确的是()A. CH4和NH是等电子体,键角均为60°B. NO和CO是等电子体,均为平面正三角形结构C. H3O+和PCl3是等电子体,均为三角锥形结构D. B3N3H6和苯是等电子体,B3N3H6分子中不存在“肩并肩”式重叠的轨道2.下列对σ键的认识不正确的是()A.ss σ键与sp σ键的对称性相同B.烯烃分子中的碳碳双键的键能是碳碳单键键能的二倍C.分子中含有共价键,则至少含有一个σ键D.含有π键的化合物与只含σ键的化合物的化学性质不同3.下列物质中,中心原子的杂化类型为sp3杂化的是()A. C2H6B. C2H2C. BF3D. C2H44.下列变化或事实与范德华力无关的是()A.气体物质加压或降温时能凝结或凝固B.碘溶于四氯化碳C.氟、氯、溴、碘单质的熔沸点依次升高D.食盐熔化5.食盐晶体如下图所示。
在晶体中,·表示Na+,o表示Cl-。
已知食盐的密度为r g/cm3,NaCl摩尔质量M g/mol,阿伏加德罗常数为N,则在食盐晶体里Na+和Cl-的间距大约是()A.cmB.cmC.cmD.cm6.X和Y是原子序数大于4的短周期元素,X m+和Y n-两种离子的核外电子排布相同,下列说法中正确的是()A. X的原子半径比Y小B.第一电离能X<YC.电负性X>YD. X和Y的核电荷数之差为m-n7.下列关于晶体的叙述错误的是()A.在金刚石网状结构中,由共价键形成的最小碳环上有6个碳原子B.在氯化钠晶体中,每个钠离子的周围与它最近且等距离的钠离子有12个C.在干冰晶体中,每个二氧化碳分子周围距离最近且相等的二氧化碳分子数是12D.在氯化铯的晶体中,每个铯离子的周围与它最近且等距离的铯离子有8个8.某晶体的部分结构为正三棱柱(如下图所示),这种晶体中A,B,C三种微粒数目之比为()A. 3∶9∶4B. 1∶4∶2C. 2∶9∶4D. 3∶8∶49.下列化合物中含有手性碳原子的是()A. C F2B. CH3CH3C.——COOHD. CH3CH2OH10.利用相似相溶原理不能解释的是()A. I2微溶于水,易溶于CCl4;HCl易溶于水B.在水中的溶解度:C2H5OH>CH3CH2CH2CH2OHC.不同的烃之间相互溶解D. I2易溶于KI溶液中11.下列有关说法中,不正确的是()A.离子晶体的晶格能越大,离子晶体的熔点越高B.碘单质在水中溶解度很小,但在CCl4中溶解度很大,这是因为CCl4和I2都是非极性分子,而H2O是极性分子C.成键原子的原子轨道重叠越多,共价键越牢固D.含有金属阳离子的晶体一定是离子晶体12.对σ键和π键的认识不正确的是()A.σ键和π键不属于共价键,是另一种化学键B. s-sσ键与s-pσ键的电子云均为轴对称图形C.分子中含有共价键,则至少含有一个σ键D.含有π键的化合物与只含σ键的化合物的化学性质不同13.下列氮元素化学用语正确的是( )A.氮分子的电子式:B.氮原子电子排布式:lS22S22p5C.氮分子的结构式:D.氮原子最外层轨道表示式:14.下列说法或有关化学用语的表达正确的是()A.在基态多电子原子中,p轨道电子能量一定高于s轨道电子能量B.核外电子排布由1s22s22p63s1-→1s22s22p6的变化需要吸收能量C.因氧元素电负性比氮元素大,故氧原子第一电离能比氮原子第一电离能大D.根据原子核外电子排布的特点,Cu在周期表中属于s区元素15.元素电负性随原子序数的递增而增强的是()A. Na K RbB. N P AsC. O S ClD. Si P Cl二、填空题(共3小题)16.在CrCl3的水溶液中,一定条件下存在组成为[CrCl n(H2O)6-n]x+(n和x均为正整数)的配离子,将其通过氢离子交换树脂(R-H),可发生离子交换反应:[CrCl n(H2O)6-n]x++xR-H→xH++R x[CrCl n(H2O)6-n]x+,交换出来的H+经中和滴定,即可求出x和n,确定配离子的组成。
高考总复习课程--2018年高考化学第二轮复习(江苏版)课后练习册子 第12讲 有机化学综合真题赏析

第12讲有机化学综合真题赏析题一:是一种医药中间体,常用来制备抗凝血药,可通过下列路线合成:(1)A与银氨溶液反应有银镜生成,则A的结构简式是_______________________。
(2)B→C的反应类型是。
(3)E的结构简式是。
(4)写出F和过量NaOH溶液共热时反应的化学方程式:________________________________________________________。
(5)下列关于G的说法正确的是。
a.能与溴单质反应b.能与金属钠反应c.1 mol G最多能和3 mol氢气反应d.分子式是C9H6O3题二:迷迭香酸(F)的结构简式为:它是存在于许多植物中的一种多酚,具有抗氧化、延缓衰老、减肥降脂等功效。
以A为原料合成F的路线如图所示(已知苯环上的羟基很难直接与羧酸发生酯化反应):根据题意回答下列问题:(1)A的结构简式为________________;反应②的反应类型是__________________。
(2)反应③的试剂为__________________。
(3)1 mol F分别与足量的溴水和NaOH溶液反应,最多可消耗Br2________mol、NaOH________mol。
(4)E在一定条件下发生缩聚反应的化学方程式是__________________。
(5)与E互为同分异构体,且同时满足下列条件的有机物有________种。
①苯环上有四个取代基,且苯环上的一氯取代物只有一种;②1 mol该物质分别与NaHCO3、Na2CO3反应时,最多消耗NaHCO3、Na2CO3的量分别是1 mol和4 mol。
题三:绿原酸()是一种抗氧化药物,存在如图所示的转化关系。
(1)绿原酸中的含氧官能团有酯基、________。
(2)B的分子式是__________________。
(3)C的氧化产物能发生银镜反应,则C→D的化学方程式是__________________。
2018版高考化学总复习 专题一 增分补课2 溶解度在高考中的拓展应用教学案 苏教版

专题一增分补课2 溶解度在高考中的拓展应用[知识查补]1.溶解度在一定温度下,某固体物质在100_g溶剂(通常是水)里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在该溶剂里的溶解度,其单位为“g”。
固体物质溶解度(饱和溶液)S=影响溶解度大小的因素(1)内因:物质本身的性质(由结构决定)。
(2)外因:①溶剂的影响(如NaCl易溶于水不易溶于汽油)。
②温度的影响:升温,大多数固体物质的溶解度增大,少数物质却相反,如Ca(OH)2;温度对NaCl的溶解度影响不大。
2.溶解度曲线(1)定义:溶解度曲线是同种物质在不同温度下的溶解度绘制出来的曲线,一般随着温度的升高而升高,但是少部分物质会随着温度的升高而降低。
由于固体物质的溶解度随温度变化而变化,该变化可以用溶解度曲线来表示;用纵坐标表示溶解度,横坐标表示温度,绘出固体物质的溶解度随温度变化的曲线就叫做溶解度曲线。
(2)意义:①表示同一种物质在不同温度时的溶解度或溶解度随温度变化的情况;②表示不同物质在同一温度时的溶解度,可以比较同一温度时,不同物质的溶解度的大小。
若两种物质的溶解度曲线相交,则在该温度下两种物质的溶解度相等;③根据溶解度曲线可以确定从饱和溶液中析出晶体或进行混合物分离提纯的方法;可以用冷却热饱和溶液或蒸发溶剂;④根据溶解度曲线能进行有关的计算。
要在一定的温度下,溶液质量、溶剂质量,溶解度这是进行溶解度计算所要的四个重要条件。
(3)曲线举例[增分题例]增分点一溶解度曲线概念的理解【例1】(安徽高考)蔗糖是生活中常用的调味剂其溶解度曲线如下图。
下列说法正确的是( )A.蔗糖在热水中的溶解度比在冷水中的小B.将蔗糖饱和溶液蒸发溶剂后恢复至原温度,有结晶现象C.温度升高,溶液中蔗糖的质量分数一定增大D.t1℃和t2℃时的两份蔗糖溶液,所含溶质的质量不可能相等解析A.由于蔗糖的溶解度随温度的升高而增大,故A错误;B.给蔗糖的饱和溶液蒸发溶剂再恢复到原来的温度,则原来溶解在这部分溶剂中的溶质就会结晶析出,故B正确;C.如果只是单纯的温度升高,在不考虑溶剂蒸发的情况下,溶液中若没有未溶解的溶质存在,则溶液中溶质的质量分数则不发生变化,故C错误;D.由于温度越高溶解度越大,只能说这两个温度下的饱和溶液中溶质的质量分数不可能相等,但溶液所含溶质的质量可能相等,故D错误。
2018版高考化学总复习 钠、镁及其重要化合物教学案 苏教版

课时1 钠、镁及其重要化合物[2018备考·最新考纲]1.了解Na 、Mg 及其重要化合物的制备方法。
2.掌握Na 、Mg 及其化合物的主要性质和应用。
考点一 钠的主要性质及其应用 (考点层次B→共研、理解、整合)1.钠的物理性质(1)完成上述标号反应的化学方程式。
①4Na+O 2===2Na 2O 。
②2Na+O 2=====△Na 2O 2。
③2Na+2H 2O===2NaOH +H 2↑。
④2Na+Cl 2=====点燃2NaCl 。
提醒:①.钠的取用方法:用镊子夹取一小块钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切取黄豆...................................大小的钠,剩余的钠放回原试剂瓶。
................②.钠失火的处理:沙土盖灭,不能用水或泡沫灭火器灭火。
......................... (2)钠与含有酚酞的水反应的现象及解释。
(3)钠与盐反应 ①钠与盐溶液反应Na ――→水NaOH ――→盐溶液发生复分解反应如Na 投入CuSO 4溶液中,反应的离子方程式为2Na +2H 2O +Cu 2+===2Na ++Cu(OH)2+H 2↑。
②钠与熔融盐反应: 4Na +TiCl 4熔融,Ti +4NaCl 3.钠的制取、保存及用途(1)制取:化学方程式为2NaCl(熔融)=====电解2Na +Cl 2↑。
(2)保存:密封保存,通常保存在石蜡油或煤油中。
(3)用途。
①钠、钾合金(液态)可用于原子反应堆的导热剂; ②金属钠还可用于钛、锆、铌、钽等金属的冶炼。
③用作电光源,制作高压钠灯。
教材VS高考1.(SJ 必修1·P 49“观察与思考”改编)取一小块金属钠,放在燃烧匙里加热,下列现象描述正确的是( ) ①金属先熔化②在空气中燃烧,放出黄色火花 ③燃烧后得白色固体 ④燃烧时火焰为黄色 ⑤燃烧后生成淡黄色固体物质A .②⑤ B.①②③ C.①④⑤ D.④⑤ 答案 C2.(SJ 必修1·P 575改编)下列关于钠的叙述,正确的是( ) A .钠是银白色金属,硬度很大 B .金属钠的熔点很高C .钠的金属活泼性大于铜,能从CuSO 4溶液置换出CuD .钠有很强的还原性 答案 D3.(溯源题)判断下列说法是否正确(1)钾、钠、镁等活泼金属着火时,不能用泡沫灭火器灭火(√) (2016·浙江理综,8A)(2)23 g Na 与足量H 2O 反应完全后可生成N A 个H 2分子(×) (2015·广东理综,10A)(3)将Na 块放入水中,产生气体:2Na +2H 2O===2NaOH +H 2↑(√)(2014·北京理综,9B)(4)钠与CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+===Cu↓+2Na+(×)(2013·新课标全国Ⅱ,10B)探源:本高考题组源于教材SJ必修1 P49“观察与思考”及其拓展,对钠与水的反应及与盐溶液的反应的实质进行了考查。
2018版《优化方案》高中化学二轮专题复习高考12题大解密第十二题 有机化学基础(选考)

第十二题 有机化学基础(选考)1.G 是一种合成橡胶和树脂的重要原料,用合成 G 的转化关系如图所示。
已知:①(RCO)2O ――→H 2O2RCOOH ;②RCOOH ――→LiAlH 4RCH 2OH(其中 R 是烃基);③F 的核磁共振氢谱有3 组峰,峰面积之比为 2∶2∶3。
请回答以下问题:(1)A 的分子式为____________;B 中含氧官能团的名称是________。
(2)②的反应类型是________________;⑥的反应类型是________________。
(3)E 的结构简式为____________。
(4)G 分子中最多有______个原子共平面。
G 与 Br 2 的 CCl 4 溶液反应,所有可能的产物共有________种。
(5)反应⑥的化学方程式为________________________________________________________________________。
2.化合物 A(C 8H 8O 3)由冬青树的叶经蒸汽蒸馏而得,因此又名冬青油。
它常用作饮料、化妆品的香料,也用于制取止痛药、杀虫剂等。
从 A 出发有如图所示转化关系(部分反应产物已略去):已知以下信息:①F 是苯酚;②A 的核磁共振氢谱表明其有六种不同化学环境的氢,且 1 mol A 与溴水反应最多消耗 2 mol Br 2;③羧酸盐与碱石灰共热可发生脱羧反应,如实验室制甲烷:CH 3COONa +NaOH ――→CaO△CH 4↑+Na 2CO 3。
回答下列问题:(1)K 的结构简式为__________________。
(2)B→D 的反应化学方程式为_______________________________________。
(3)F→H 的反应类型为__________________,H 的名称为____________。
(4)A 的结构简式为________。
2018版高考化学总复习 专题十二 烃的含氧衍生物——醇、酚课时跟踪训练 苏教版

课时3 烃的含氧衍生物——醇、酚课时跟踪训练一、选择题1.下列四种有机化合物的结构简式如下所示,均含有多个官能团,下列有关说法中正确的是( )A.①属于酚类,可与NaHCO3溶液反应产生CO2B.②属于酚类,能使FeCl3溶液显紫色C.1 mol ③最多能与3 mol Br2发生反应D.④属于醇类,可以发生消去反应解析物质①中羟基直接连在苯环上,属于酚类,但酚羟基不能和NaHCO3溶液反应,A项错误;物质②中羟基连在链烃基的饱和碳原子上,属于醇类,不能使FeCl3溶液显紫色,B 项错误;物质③属于酚类,苯环上酚羟基的邻、对位氢原子可以被溴取代,根据物质③的结构简式可知1 mol ③最多能与2 mol Br2发生反应,C项错误;物质④中羟基连在烃基的饱和碳原子上属于醇类,并且羟基相连碳原子的邻位碳原子上有氢原子,所以物质④可以发生消去反应,D项正确。
答案 D2.(2015·青岛联考)己烯雌酚是人工合成的非甾体雌激素物质,主要用于治疗雌激素低下症及激素平衡失调所引起的功能性出血等,如图所示分别取1 mol己烯雌酚进行4个实验。
下列对实验数据的预测与实际情况吻合的是 ( )A.①中生成7 mol H2OB.②中无CO2生成C.③中最多消耗3 mol Br2D.④中发生消去反应解析己烯雌酚的分子式为C18H22O2,反应①中应生成11 mol H2O,A项错;酚的酸性比H2CO3的弱,不能与NaHCO3溶液反应生成CO2,B项对;两个酚羟基的邻位上共有4个氢原子,它们均可被卤素原子取代,故反应③中最多可以消耗4 mol Br2,C项错;苯环上的酚羟基不能发生消去反应,D项错。
答案 B3.茶是我国的传统饮品,茶叶中含有的茶多酚可以替代食品添加剂中对人体有害的合成抗氧化剂,用于多种食品保鲜等,如图所示是茶多酚中含量最高的一种儿茶素A的结构简式,关于这种儿茶素A的有关叙述正确的是( )①分子式为C15H14O7②1 mol儿茶素A在一定条件下最多能与7 mol H2加成③等质量的儿茶素A分别与足量的金属钠和氢氧化钠反应消耗金属钠和氢氧化钠的物质的量之比为1∶1④1 mol儿茶素A与足量的浓溴水反应,最多消耗Br2 4 molA.①②B.②③C.③④D.①④解析儿茶素A分子中含有两个苯环,所以1 mol儿茶素A最多可与6 mol H2加成;分子中有5个酚羟基、1个醇羟基,只有酚羟基与NaOH反应,1 mol儿茶素A最多消耗5 mol NaOH,而醇羟基和酚羟基均能与Na反应,1 mol儿茶素A最多消耗6 mol Na。
2018版高考化学总复习 增分补课3 高中化学实验教材迁移与创新教学案 苏教版
增分补课3 高中化学实验教材迁移与创新近年来,高考化学实验命题的一个突出特点是“既来源于教材又高于教材”,很多高考题就是教材实验的改编,如2016全国卷Ⅰ理综26“氨气的制取”;2016全国卷Ⅲ理综26“过滤操作”就是教材实验装置的创新,这都启示我们:对教材内容要多问几个“为什么”,对教材中的实验装置不能盲目认为是唯一方案,要多想想“如何改进”,多想几次“还可怎么办”;要注重知识的“形成过程和生长方向”,用综合的观点建立知识网络,用探究的方式指导学习过程,尽量挖掘教材的潜在价值。
增分点1 套管实验[知识查补]套管实验是将一只较小的玻璃仪器装入另一玻璃仪器中,经组装来完成原来需要两套或多套普通玻璃仪器进行的实验。
因其具有许多优点,近年来被广泛开发,并应用于化学实验中。
套管实验具有操作简便、节约原料、现象连续,易于对比、减少污染的优点,宜在中学化学实验中大力推广,也是我们高考出题的一个热点。
[增分题例]类型一实验室制H2的实验迁移【例1】用锌粒和稀硫酸用下图制取氢气,并收集一试管,锌粒和稀硫酸应放在________试管中(填:大、小)组成发生装置,理由是:________________________,该反应的离子方程式为________________________。
答案小大试管倒套有利于空气的排出Zn+2H+===Zn2++H2↑类型二教材实验Na2CO3、NaHCO3热稳定性验证实验【例2】请观察实验装置,分析实验原理,回答下列问题:如图小试管内塞有沾有无水硫铜粉末的棉花球。
(1)从点燃酒精灯开始,试管及烧杯A、B中能观察到的现象有____________________________________________________________。
(2)整个实验结束时,在操作上需要特别注意的问题是________________________________________________________________。
2018版高考化学总复习 专题十 物质的分离、提纯与检验课时跟踪训练 苏教版
课时2 物质的分离、提纯与检验课时跟踪训练一、选择题1.(2016·合肥一六八中学段考)下列仪器:①漏斗、②容量瓶、③蒸馏烧瓶、④天平、⑤分液漏斗、⑥滴定管、⑦燃烧匙,常用于物质分离的是( )A.①③④B.①②⑥C.①③⑤D.③④⑦解析漏斗可用于过滤操作,过滤是用于分离固体与液体的方法,①正确;容量瓶只能用来配制一定物质的量浓度的溶液,②错误;蒸馏烧瓶可用于蒸馏操作,分离沸点不同的液体混合物,③正确;天平只能用来称量物质的质量,④错误;分液漏斗可用于分液操作,分离互不相溶且密度不同的液体,⑤正确;滴定管用于滴定或量取液体,不用于物质的分离,⑥错误;燃烧匙只能用于固体的燃烧,⑦错误。
综上所述,C项正确。
答案 C2.(2016·株洲一模)下列有关物质的分离说法正确的是( )A.可用加热法分离NH4Cl(s)和I2(s)B.碘水中加CCl4振荡静置后,上层为紫色,下层几乎为无色C.工业上制无水酒精通常是将生石灰与95%酒精混合后蒸馏D.蒸馏、分馏和干馏都是利用组分沸点不同而分离的方法解析A项,加热时,NH4Cl(s)分解生成NH3和HCl气体,I2(s)升华为I2(g),无法分离;B 项,CCl4密度大于水,下层为紫色,上层几乎为无色,错误;C项,CaO和水反应生成Ca(OH)2,蒸馏时乙醇变为蒸气逸出,正确;D项,干馏是化学变化,错误。
答案 C3.下列除杂方案错误的是( )2案正确;HCl(g)易溶于水,而Cl2在饱和食盐水中的溶解度较小,B方案正确;氯化铵能与氢氧化钠反应,C方案错误;Br2能与NaOH溶液反应生成易溶于水难溶于溴苯的盐,D方案正确。
答案 C4.(2016·甘肃武威高三模拟)对下列各组物质:①NaNO 3和NaCl ;②CaCl 2和CaCO 3;③MnO 2和KCl ;④BaSO 4和AgCl ,可按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序,将他们相互分离的是( ) A .只有① B .③④ C .②③D .②④解析 要将两种固体按溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序分离,必需的条件是其中一种固体难溶于水,另一种固体易溶于水。
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专题十二 增分补课10 有机信息题中的信息 有机合成题中的信息迁移题是对学生有机化学认知程度和自学能力的综合考查,在历届高考中具有很好的区分度和选拔功能。考试说明中对本专题的要求是:综合应用各类有机化合物的不同性质,进行区别、鉴定、分离、提纯或推导未知物的结构简式。组合多个化合物的化学反应,合成具有指定结构简式的产物。 增分点1 陌生信息的转译 [知识查补] 高考有机试题中会给出一些中学生未见过的“新有机物”“新有机反应”“新的合成方法”“新的有机转化流程图”等陌生信息,考生要将这些信息进行转译,从中提炼出规律,再将所得规律迁移到问题情景中,用以解决题给问题。在陌生信息转译过程中既需要学习和利用题给“新知识”,也需要熟练运用已学知识。 1.取代反应 (1)美国化学家R.F.Heck因发现如下Heck反应而获得2010年诺贝尔化学奖。
+CH2===CH—R――→Pd碱 +HX(X为卤原子,R为烃基) 分析:卤代烃与CH2===CH-R在Pd/碱条件下发生取代反应,生成另外一种烃和卤化氢。此反应是有机合成中增长碳链的一种重要方法,其中卤代烃断裂C—X键,CH2===CH—R断裂CH2
基团上的C—H键。
(2)已知:RCH2COOH――→Cl2红磷少量 +RCl―→+NaCl 分析:含有—CH2COOH的羧酸在红磷作用下,可与Cl2发生取代反应,生成α-氯代羧酸和HCl,其中α碳原子上的C—H键断裂。 2.加成反应
RCH2Br――→Li――→R′CHO――→H2ORCH2CH(OH)R′ 分析:RCH2Br先与Li发生反应生成烷基锂(RCH2Li)和LiBr,然后RCH2Li与R′CHO发生加成反应生成RCH2—CH(OLi)—R′,发生水解反应,生成醇类RCH2CH(OH)—R′。 3.消去反应 2
RCHO+R′CH2CHO――→稀NaOH△+H2O(R、R′表示烃基或氢) 分析:醛(RCHO)在稀NaOH溶液中,先与R′CH2CHO发生加成反应生成RCH(OH)CH(R′)—CHO,再在加热条件下发生消去反应,生成RCH===C(R′)CHO。 4.成环反应
分析:在催化剂作用下,发生反应,生成+CH3COOH,然后发
生分子内酯化反应生成,然后发生消去反应即可得到香豆素 5.还原反应
分析:在CH3OH作溶剂的条件下,被强还原剂(NaBH4)还 3
原成,接着在去甲基化试剂(BBr3)的作用下发生反应得到。 6.氧化反应
RCH===CHR′――→ⅰ.O3ⅱ Zn/H2ORCHO+R′CHO 分析:该反应为烯烃与臭氧发生的氧化还原反应,由于臭氧氧化的产物很不稳定,接着发生还原性水解反应,在这种条件下,烯烃被氧化生成醛。反应过程中C===C键断裂,生成醛基(—CHO)。 [增分题例] 【例1】 有机物A为羊肉的特征香味的成分,其合成路线如下:
已知:①RCH2CHO+HCHO――→正二丁胺△+H2O ②――→原醋酸三乙酯△
③原醋酸三乙酯: (1)B是烃的含氧衍生物,质谱图表明B的相对分子质量为100,其中含氧元素的质量分数为16%。B能发生银镜反应,且分子结构中只有一个—CH3。B的结构简式为__________________________________________________ _______________________________________。 (2)D能发生的化学反应类型有________(填序号)。 ①酯化反应 ②加成反应 ③消去反应 ④聚合反应 (3)下列关于E的说法中正确的是________(填序号)。 ①E存在顺反异构 ②能使溴的四氯化碳溶液褪色 4
③能发生水解反应 ④分子式为C11H20O2 (4)写出B→C的化学方程式:_____________________________________。 (5)写出酸性条件下F→A的化学方程式:_________________。 (6)若用系统命名法给A命名,A的名称为____________________________。
(7)与C含有相同官能团,分子结构中含有两个—CH3,一个的同分异构体有________种。 解析 由已知信息①结合转化关系,可知B为醛,B是烃的含氧衍生物,质谱表明B的相对分子质量为100,其中含氧元素的质量分数为16%,B能发生银镜反应,且分子结构中只有
一个—CH3,所以B为CH3CH2CH2CH2CH2CHO,则C中含和—CHO,所以C为
,C→D发生醛基的加成反应,结合信息②可知D→E为取代反应,E→F为碳碳双键与氢气的加成反应,所以F为
,F→A发生酯的水解反应,所以A为,(1)由上述分析可知,B中含有醛基,其结构简式为CH3CH2CH2CH2CH2CHO。(2)C→D发生醛基的加成反应,D中存在—C===C—和—OH,则能发生酯化反应、加成反应、聚合反应,与—OH相连的碳原子的邻位碳原子上没有H,不能发生消去反应。(3)由合成路线可知,E中含有—C===C—和—COOC—,能使溴水褪色,能发生水解,其分子式为C11H20O2,因存在—C===CH2,则不存在顺反异构。(4)结合信息可知
B→C的化学方程式为:CH3CH2CH2CH2CH2CHO+CH2O――→正二丁胺,△
+H2O。(5)酸性条件下F→A的化学方程式为+H2OH+
+C2H5OH。(6)A为 5
,名称为4-甲基辛酸。(7)C为,与C含 有相同官能团,分子结构中含有两个—CH3,一个的同分异构体,由含两个甲基的C4H9—有3种,—CHO与双键碳直接相连或丁基相连,则共有3×4=12。 答案 (1)CH3CH2CH2CH2CH2CHO (2)①②④ (3)②③④
(4)CH3CH2CH2CH2CH2CHO+CH2O――→正二丁胺,△+H2O (5)+H2OH+
+C2H5OH (6)4-甲基辛酸 (7)12 【解密策略】 当试题中给出“新反应式”“新转化律”等信息时,研究新信息的实质就是明确哪条规律可以类推,哪条规律可能会有新的变化。“新规律移题”的实质就是以题中“新信息”为范例,再与比较复杂的问题情景进行类比,进而举一反三。遇到这种情况时,第一要找准类比的对象,第二要研究清楚两个比较对象之间的相似性,第三要把握好类推内容的范围,不要因为扩大或缩小类推的范围而出错。 值得大家注意的是,在大多有机综合推断题中,试题给出的规律会比较简单,要你解决的
问题却比较复杂。如,试题中给出规律“――→32O 6
(其中只有一个碳碳双键)”,所求的问题可能会是多个碳碳双键、环状结构等。
增分点2 细查隐蔽信息 [知识查补] 清晰、直接的题给信息容易被发现,隐蔽、间接的信息不容易被发现。有机综合推断题中信息量大,隐蔽信息多,平时要对有机试题中隐蔽信息的特征加以总结、归类,积累发现隐蔽信息的经验。如:根据有机物的特征反应现象类信息可推断官能团:使酸性高锰酸钾溶液褪色的有碳碳双键、碳碳三键、醛基等多种官能团;使溴水(或溴的四氯化碳溶液)褪色的官能团有碳碳双键、碳碳三键等;能使溴水产生白色沉淀的是酚类;能与碳酸氢钠溶液反应产生气体的是含羧基物质;能在氢氧化钠溶液中发生水解反应生成两种有机物的往往是酯等。再如,根据有机反应条件可确定有机反应类型:光照条件下与卤素反应,往往是烷烃取代或苯环上支链烃基取代;浓硫酸加热条件下可能是酯化反应、醇消去反应、成醚反应、苯环上硝化反应等;稀硫酸加热条件下可能是酯水解反应。糖类水解反应等;氢氧化钠醇溶液加热一般是卤代烃消去反应;氢氧化钠水溶液加热可能是酯、卤代烃等水解反应等。 [增分题例] 【例2】 化合物M是一种治疗心脏病药物的中间体,以A为原料的工业合成路线如下图所示。
AC6H6O――→HCHO,一定条件①――→一定条件②
BC7H6O2
――→一定条件――→一定条件 7
CC9H10O3――→一定条件 DC10H12O3
――→ENa2CO3
已知:RONa+R′X→ROR′+NaX 根据题意完成下列填空: (1)写出反应类型:反应①________;反应②________。 (2)写出结构简式:A________;C________。 (3)写出HOCHCHCOOH的邻位异构体分子内脱水产物香豆素的结构简式________。 (4)由C生成D的另一个反应物是________,反应条件是________。 (5)写出由D生成M的化学反应方程式__________________________。
(6)A也是制备环己醇的原料,写出检验A已完全转化为环己醇的方法。 解析 本题通过有机合成考查考生处理新信息的能力和对有机合成推断方法的掌握情况。由合成路线可知,A中有苯环,根据分子式可确定A为苯酚,苯酚和甲醛发生加成反应生成对羟基苯甲醇,比较对羟基苯甲醇和B的分子式知,对羟基苯甲醇发生氧化反应生成B,B为对羟基苯甲酸。 答案 (1)加成反应 氧化反应
(2) (3) (4)CH3OH 浓硫酸、加热