标兵评选办法几实施方案
教学标兵评选实施方案
教学标兵评选实施方案一、背景和意义。
教学标兵评选是对教育教学工作中的优秀个人进行表彰和激励的重要举措，是推动教育教学改革和提高教学质量的有效途径。
评选出一批优秀的教学标兵，不仅可以树立典范，激励广大教师不断提高教学水平，还可以为学校教育教学工作注入新的活力和动力，推动学校教育事业的蓬勃发展。
二、评选对象和条件。
1. 评选对象，全校教师均可参加评选，包括教学骨干、优秀青年教师和普通教师等。
2. 评选条件：参加评选的教师需符合以下条件：a. 具有良好的教育教学业绩，教学成绩突出；b. 具有较高的教学水平和教学经验，受到学生和家长的好评；c. 具有较高的教学研究能力和创新意识，在教学实践中有一定的教学成果和教学改革经验。
三、评选程序和方法。
1. 提名推荐，学校将面向全校教师进行教学标兵的提名推荐工作，鼓励教师自荐、他荐，也可以由学校教学管理部门、教研组、班级等单位推荐。
2. 材料提交，被提名的教师需准备个人教学成果材料，包括教学设计、教案、教学实录、学生评价等，并按规定时间提交给评选工作组。
3. 评审筛选，学校将组织专家学者和教育管理人员组成评审专家组，对提交的教学成果材料进行评审筛选，初选出若干名候选人。
4. 公示投票，学校将通过校园网、教师微信群等平台对初选出的候选人进行公示，并进行教师和学生的投票评选，最终确定教学标兵名单。
四、奖励措施和表彰方式。
对评选出的教学标兵将给予以下奖励和表彰：1. 颁发荣誉证书和奖牌；2. 给予一定的奖金和物质奖励；3. 邀请教学标兵进行教学经验交流和分享；4. 在学校网站、校报等媒体上进行宣传报道。
五、后续跟踪和激励措施。
评选出的教学标兵将被纳入学校的教学名师库，学校将定期组织教学标兵进行教学经验交流和教研活动，为他们提供更多的发展平台和机会，激励他们不断提高教学水平，为学校的教育教学事业作出更大的贡献。
六、总结和展望。
通过教学标兵评选活动，不仅可以发现和树立一批优秀的教学典范，更可以激励广大教师不断追求教学创新和教学成果，为学校的教育教学事业注入新的活力和动力。
护士标兵评选实施方案
护士标兵评选实施方案为了表彰和激励优秀的护士，促进护理事业的发展，我院决定开展护士标兵评选活动。
本方案旨在明确评选的对象、条件、程序和奖励办法，确保评选工作的公平、公正、公开。
一、评选对象。
评选对象为全院在岗护士，包括临床护士、科室护士长、护理部门主任等。
二、评选条件。
1. 忠诚敬业，无违纪违法记录；2. 具有扎实的专业知识和丰富的临床经验；3. 积极参与科室及医院的各项护理工作，有突出的工作业绩；4. 具有良好的职业道德和团队合作精神。
三、评选程序。
1. 推荐阶段，由各科室自行推荐候选人，并提交相关材料；2. 评审阶段，由评审委员会对候选人进行综合评定，确定最终的标兵候选人；3. 公示阶段，对确定的标兵候选人进行公示，接受社会监督；4. 颁奖表彰，在医院护士节期间举行隆重的颁奖仪式，对标兵进行表彰，并给予奖励。
四、奖励办法。
1. 经评选确定的护士标兵将获得荣誉证书和奖金；2. 医院将在各大媒体上进行宣传报道，展现标兵风采；3. 标兵将被优先推荐参加市、区护理技能比赛和学术交流活动。
五、工作保障。
评选工作由医院护理部门负责具体组织实施，设立评审委员会，严格按照评选程序开展工作。
同时，医院将为评选工作提供必要的经费和物质保障，确保评选工作的顺利进行。
六、宣传推广。
医院将通过院内广播、宣传栏、微信公众号等多种形式，广泛宣传护士标兵评选活动的意义、程序和要求，引导全院护士积极参与评选活动。
七、其他事项。
1. 本方案自发布之日起正式执行；2. 对评选中出现的违规行为，将取消候选资格并追究相关责任人的责任。
通过本方案的实施，将有力激发全院护士的工作积极性和创造性，营造尊重护士、关爱护士的良好氛围，推动护理事业的发展，为提升医院整体护理水平贡献力量。
精神文明标兵评选活动实施方案
精神文明标兵评选活动实施方案一、活动目的通过评选精神文明标兵，引导广大群众弘扬社会主义核心价值观，树立正确的价值观念和道德观念，推动社会主义精神文明建设。
二、评选对象评选范围主要包括在精神文明建设中做出突出贡献、具有良好社会公德、个人品德优良的单位和个人。
三、评选程序1.宣传动员阶段：通过各种媒体、网络、宣传栏等途径广泛宣传评选活动，鼓励广大群众提名有突出表现的单位和个人。
2.初评阶段：由主办单位成立评选工作组，负责初步筛选提名的单位和个人，制定评选标准和评分细则。
3.公示阶段：公示初评合格的单位和个人名单，接受社会公众的监督，征求各界人士对初评结果的意见和建议。
4.终评阶段：根据初评结果和社会公众的意见，评选工作组组织专家进行公正、公平、公开的终评，确定评选的精神文明标兵。
5.颁奖表彰阶段：举行庄重隆重的表彰大会，对评选出的精神文明标兵进行颁奖和表彰。
四、评选标准1.贡献突出：在精神文明建设中有重大贡献，推动社会主义核心价值观的宣传和培育。
2.社会公德：具有良好的社会公德，遵守社会规范，积极履行社会责任。
3.个人品德：个人品德端正，行为规范，诚实守信。
4.影响力：对社会和他人有积极正面的影响力，受到广泛认可和赞誉。
五、奖项设置1.单位类奖项：优秀社会组织、优秀企事业单位、优秀学校等。
2.个人类奖项：优秀先进工作者、杰出志愿者、优秀学生等。
六、宣传推广通过多种形式和渠道进行宣传，包括但不限于媒体报道、网络宣传、宣传栏制作、宣传册制作等，扩大评选活动的影响力和知名度。
七、经费保障配备评选活动所需的经费，确保评选活动的顺利开展。
以上为精神文明标兵评选活动实施方案，各相关部门和单位按照方案要求和程序认真组织实施，确保评选工作的科学性和公正性。
单位评选岗位标兵方案
单位评选岗位标兵方案1. 引言本文档旨在为单位评选岗位标兵制定一个完整的评选方案。
通过评选岗位标兵，单位能够发现和表彰在岗位工作中做出突出贡献的员工，激励全体员工积极工作，激发工作热情，提升工作质量和单位整体绩效。
2. 背景单位评选岗位标兵是一项重要的人才激励措施，能够鼓励员工在自己的岗位上不断努力追求卓越。
通过评选标兵，单位可以表彰员工的辛勤工作和突出业绩，增强员工的工作认同感和荣誉感，同时也促进了整体工作氛围的向上发展。
3. 评选标准3.1 岗位职责执行情况评选标兵的首要条件是对岗位职责的忠诚和执行情况。
评选委员会将根据候选人在职责执行方面的表现，包括但不限于：•工作量和工作效率•专业知识和技能水平•工作流程的规范性•协作和团队精神3.2 工作成果和绩效评选标兵还需要具备突出的工作成果和绩效。
评选委员会将根据候选人在工作中取得的成绩，包括但不限于：•业绩目标的达成情况•创新和改进的贡献•问题解决的能力•客户满意度的提升3.3 个人品德和潜力评选标兵还需要具备良好的个人品德和潜力。
评选委员会将根据候选人的品德和潜力，包括但不限于：•诚实守信•团队合作意识•自我学习和提升能力•对工作的责任心和热情4. 评选流程为了保证评选的公平性和透明度，本次评选将按照以下流程进行：4.1 提名阶段单位将向全体员工公开征集标兵候选人的提名，员工可以自荐或推荐其他同事。
提名需要提供候选人的姓名、岗位和提名理由。
4.2 审批阶段单位将设立一个评选委员会负责审批提名。
评选委员会由单位领导和员工代表组成。
评选委员会将根据提名的内容和候选人的工作表现，决定是否通过审批进入评选阶段。
4.3 评选阶段通过审批的候选人将进入评选阶段。
评选委员会将邀请专家或外部评审人员进行面试或评估，以进一步了解候选人的工作情况和背景。
4.4 决定阶段评选委员会将根据提名阶段和评选阶段的结果，综合考虑候选人在岗位职责执行情况、工作成果和绩效以及个人品德和潜力方面的表现，最终确定标兵名单。
评选工作标兵方案
评选工作标兵方案一、前言为了表彰在工作中表现突出、为企业发展做出贡献的员工，激励全体员工向先进典范看齐，我公司决定开展评选工作标兵活动。
二、评选标准1. 业绩突出业绩是公司发展的重要指标之一，员工的业绩表现凸显了企业的竞争实力。
因此，业绩突出是评选工作标兵的重要标准之一。
具体评定方式：从公司整体业绩和员工个人业绩两个维度考核，综合考虑业绩的贡献、获得的荣誉、奖金等方面，确定业绩排名前几名的员工。
2. 创新优化创新是企业发展的推动力，员工在工作中的创新和优化也是评选工作标兵的关键指标之一。
具体评定方式：评估员工在工作中发现问题并提出解决方案的能力，是否有独到的见解和创新思路；评估员工通过优化和改进工作流程，提高工作效率的能力；评估员工是否能够在工作中发挥出自己的优势和特点，为公司创造新的价值。
3. 团队合作团队合作是公司发展的重要保障，员工的团队协作精神和能力也是评选工作标兵的重要考量标准。
具体评定方式：评估员工与同事、部门之间的互动交流和表现；评估员工是否能够积极与他人协作，达成团队目标，并对团队合作做出优异贡献；评估员工承担和完成团队任务的执行能力。
三、评选流程1. 提名企业内部员工可以自荐或由上级推荐，要求提供自己过去一年的工作业绩、创新和优化工作方案、团队合作表现等材料。
同时，上级也能提名表扬下属。
2. 初步筛选提名人事部进行对提名人员初步筛选，符合条件者进入决赛阶段。
3. 综合评定将初选的员工提交给公司领导及中层领导，评定每个员工在三个评选标准下的评分。
评分方案：•业绩突出：40分•创新优化：30分•团队合作：30分4. 发布获奖名单公司在全员范围内公开发布评选结果，表彰获得荣誉的员工，并授予荣誉证书、奖金、奖杯等。
四、总结评选工作标兵方案不仅能够表彰员工的突出表现，还能够激励全体员工向更高目标、更先进的道路上前行。
企业通过正面激励的方式，助力员工充分发挥自己的优势、创造更多的价值，提高企业的核心竞争力。
自强标兵评选实施方案
自强标兵评选实施方案一、背景介绍。
自强不息，奋发向上，是中华民族的传统美德。
为了激励更多的人们向自强标兵学习，树立榜样，鼓舞人心，我们特制定了自强标兵评选实施方案。
二、评选目的。
1. 树立榜样，激励更多人向自强标兵学习，努力奋斗，追求卓越；2. 弘扬社会正能量，传递正能量，推动社会向上发展；3. 对自强标兵进行表彰，激发他们更好地发挥作用，为社会做出更大的贡献。
三、评选对象。
1. 个人，在各行各业中，有突出贡献，充分展现自强精神的个人；2. 团体，在社会公益、慈善事业中，有显著成绩，充分展现自强精神的团体。
四、评选标准。
1. 奋斗精神，在工作、学习、生活中，不畏艰难，勇往直前，充分展现自强不息的精神；2. 贡献成就，在所从事的工作中，取得显著成绩，为社会、他人做出积极贡献；3. 正能量传递，积极传递正能量，影响他人，对社会产生积极影响。
五、评选程序。
1. 推荐阶段，社会各界推荐候选人或团体，提供相关材料；2. 初评阶段，评委会对推荐的候选人或团体进行初步评审，筛选出入围名单；3. 公示阶段，公示入围名单，接受社会监督；4. 终评阶段，评委会对入围名单进行深入评审，确定获奖名单；5. 颁奖典礼，举行颁奖典礼，对获奖个人或团体进行表彰。
六、奖励措施。
1. 颁发荣誉证书和奖杯；2. 进行宣传报道，展示获奖者的先进事迹；3. 向获奖者提供一定的奖金或实物奖励；4. 组织交流活动，让获奖者分享经验，激励更多人向他们学习。
七、评选原则。
1. 公平公正，评选过程公开透明，评委会成员具备专业素养，严格按照评选标准进行评审；2. 激励鼓励，评选旨在激励更多的人向自强标兵学习，树立榜样，鼓舞人心；3. 社会参与，鼓励社会各界积极参与评选活动，推荐优秀候选人或团体。
八、总结。
自强标兵评选实施方案的制定，旨在树立榜样，激励更多人向自强标兵学习，弘扬社会正能量，对自强标兵进行表彰，激发他们更好地发挥作用，为社会做出更大的贡献。
评选岗位标兵实施方案
评选岗位标兵实施方案为了激励和表彰在岗位上做出杰出贡献的员工，提高员工的工作积极性和工作质量，公司决定开展评选岗位标兵活动。
为了确保评选活动的公平、公正和公开，特制定以下实施方案：一、评选范围。
评选范围包括全公司各部门的员工，不分性别、职务和职级，所有员工均有机会参与评选。
二、评选标准。
1.工作业绩，包括工作成绩、工作态度、工作效率等方面的表现；2.团队合作，包括员工在团队中的协作能力、沟通能力和团队精神；3.创新能力，包括员工在工作中提出的创新点子、解决问题的能力等；4.服务态度，包括员工对客户的服务态度和服务质量等方面的表现。
三、评选流程。
1.提名阶段，公司各部门提名候选人，并提交提名材料，包括候选人的工作业绩、团队合作能力、创新能力和服务态度等方面的表现；2.初选阶段，评选委员会对提名材料进行初步筛选，确定入围候选人名单；3.面试阶段，对入围候选人进行面试，了解候选人的工作经验、工作态度和团队合作能力等；4.公示阶段，将入围候选人名单进行公示，接受员工和客户的投票；5.评选结果，根据提名材料、面试表现和公示投票结果，评选委员会综合考虑，确定岗位标兵名单。
四、奖励措施。
1.岗位标兵将获得公司颁发的荣誉证书和奖金奖励；2.公司将在内部和外部媒体上进行宣传和报道，展现岗位标兵的榜样形象；3.公司将为岗位标兵提供更多的学习和发展机会，提升个人职业素养和能力。
五、注意事项。
1.评选过程中，严格遵守公平、公正、公开的原则，不得出现任何舞弊行为；2.评选委员会成员必须严格遵守评选规定，不得利用职权谋取私利；3.评选结果一经公布，不得随意更改，确保评选结果的真实性和公信力。
六、总结。
评选岗位标兵是公司激励员工、树立榜样的重要举措，希望通过这次评选活动，能够激励更多的员工积极工作，提高工作质量，为公司的发展贡献力量。
希望全体员工积极参与评选活动，共同营造和谐、积极、向上的工作氛围。
标兵村干部评选实施方案
标兵村干部评选实施方案一、背景为了进一步激励和表彰村级干部的先进事迹和典型人物，树立榜样，推动村级干部队伍建设，特制定本评选实施方案。
二、评选对象评选对象为本村村级干部，包括村委会主任、村委会副主任等。
三、评选条件1. 忠诚担当，忠诚于党，忠诚于人民，忠诚于职守；2. 勤勉尽责，工作勤勉，尽职尽责，不推诿扯皮；3. 敢于担当，工作中敢于负责，敢于决策，敢于担当；4. 为民服务，心系群众，关心民生，积极为村民服务；5. 廉洁奉公，廉洁自律，不谋私利，不违纪违法。
四、评选程序1. 推荐阶段：由村委会向全体村民公开征集村级干部的推荐人选，推荐人需提供被推荐人的工作业绩、先进事迹等相关资料。
2. 评选初审：村委会根据推荐人选资料进行初步筛选，确定初选候选人名单。
3. 公示阶段：将初选候选人名单在村委会公示，接受村民监督和意见反馈。
4. 评选考核：对初选候选人进行综合考核，包括个人述职、工作业绩考核、村民满意度测评等。
5. 结果公布：根据评选考核结果，确定标兵村干部，并在村级公共场所进行公示。
五、奖励措施对评选出的标兵村干部给予表彰奖励，包括但不限于：1. 颁发荣誉证书和奖牌；2. 在村级公告栏、村民微信群等媒体进行宣传；3. 给予适当的物质奖励或奖金；4. 优先考虑在工作岗位上提拔或晋升。
六、监督机制评选工作由村委会牵头组织，同时接受村民监督和社会监督。
对评选过程中出现的不公正、违规行为，将严肃处理并公开曝光。
七、总结本评选实施方案经村委会讨论通过，并于XX年XX月XX日开始执行。
希望通过此次评选活动，能够激励村级干部不断提高工作水平，为村民谋福祉，为村庄发展贡献力量。
“爱岗敬业师德标兵”评选、实施方案
“爱岗敬业师德标兵”评选、实施方案
一、评选标准：
1. 德行端正、品德高尚，遵纪守法，言行得体，诚实守信，以
身作则；
2. 爱岗敬业，工作认真、勤勉，乐于奉献，积极进取，不断创新，工作业绩突出；
3. 师德高尚，爱生如子，严格要求，以学生成长为中心，关心
维护学生的合法权益，积极主动为学生排忧解难，树立师范生的政
治意识和责任意识，受到广大师生认可和尊重。
二、评选程序：
1. 推荐阶段：由单位或个人向学校推荐候选人。
推荐表包括候
选人简介、推荐理由、相关证明材料等；
2. 审定阶段：学校所在机构设立评审小组，对推荐材料进行审核，按照评选标准和程序，选出10名左右的候选人；
3. 公示阶段：公示评选结果，接受社会监督，并征求广泛意见。
公示期为7天。
4. 确定获奖者：根据评选标准和程序，评审小组评出3名左右
的“爱岗敬业师德标兵”，授予荣誉称号，并颁发奖励。
三、奖励措施：
1. 颁发荣誉证书和奖励金，3000元/人；
2. 获奖者享受学校、教育行政部门及各级协会的优先推荐和选
拔权，优先参加各种学术、教学、科研、管理等方面的培训和研讨会，担任校内外重点项目的组长或骨干；
3. 学校新闻媒体进行宣传报道，树立典型，激励广大教师和学生爱岗敬业，崇尚师德。
师德标兵 评选实施方案
师德标兵评选实施方案师德标兵评选实施方案。
一、背景。
师德标兵评选活动是为了充分肯定和表彰在教育教学工作中，表现出优秀的师德师风，对学生有着积极影响的教师，激励广大教师向优秀的师德标兵学习，提高教育教学质量，促进学校和教师队伍的发展。
二、评选对象。
1. 评选范围，全校教师均可参加师德标兵评选。
2. 评选条件，具有良好的师德师风，教书育人，对学生负责，为人师表，严谨治学，热爱教育事业，无违纪违法记录。
三、评选程序。
1. 推荐阶段，由学校教职工自荐或他人推荐，提交个人简历及事迹材料。
2. 审核阶段，学校设立评选委员会，对提交的材料进行初步审核，确定候选人名单。
3. 公示阶段，公示候选人名单，接受师生和社会公众的监督和评议。
4. 评审阶段，评选委员会对候选人进行深入考察和评审，最终确定师德标兵名单。
四、评选标准。
1. 业务能力，具有扎实的教学基本功，教学成绩突出，受到学生和家长的好评。
2. 师德师风，言行举止得体，为人师表，严谨治学，对学生负责，热爱教育事业。
3. 教育成果，在教育教学工作中有突出的成绩和影响，对学生有积极的影响。
五、奖励措施。
1. 颁发荣誉证书和奖牌。
2. 在学校网站和宣传栏上进行宣传。
3. 给予一定的奖金或奖励。
4. 参加学校举办的教学经验交流会。
六、注意事项。
1. 评选工作要公开、公平、公正，严禁利用职权和人际关系干预评选结果。
2. 候选人应如实提供个人资料和事迹材料，不得弄虚作假。
3. 评选结果一经公布，不得随意更改。
七、评选效果。
通过师德标兵评选活动，激励广大教师向优秀的师德标兵学习，树立正确的教育教学理念，提高教育教学质量，促进学校和教师队伍的发展，形成浓厚的教书育人氛围。
八、总结。
师德标兵评选活动是学校教师队伍建设的一项重要举措，通过评选活动，旨在树立正确的教育教学理念，激励广大教师向优秀的师德标兵学习，提高教育教学质量，促进学校和教师队伍的发展。
希望全校教师积极参与评选活动，共同营造浓厚的教书育人氛围。
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“标兵员工”评选办法及实施方案
为了激励公司员工的工作积极性、奖励先进，进一步弘
扬忠诚责任、勤奋进取、爱岗敬业、争当标兵的企业文化，
培养和塑造广大员工的荣誉感、使命感和成就感，奖励在评
选季度内各方面工作表现突出、业绩显著，为公司的发展作
出杰出贡献的员工，使他们切实从政治上得荣誉，经济上得
回报，及时展现公司“标兵员工”风采，引导公司全体员工
学先进、赶先进、人人争当先进。特制定本实施方案。
一、评选原则
1、坚持公平、公正、公开、客观、择选的原则；
2、坚持量化考评和定性考评相结合的原则；
3、坚持部门推荐和民主评定及考评小组最终评审相结合
的原则；
4、坚持宣传和树立典型效应的原则。
二、评选目的
1、通过对员工日常的工作定量和定性的评价，促进员工
进一步增强责任心，不断提升工作技能和专业水平，全面完
成公司和部门下达的工作任务和目标；
2、尽量采用客观的数据进行评价，以奖励在生产操作、
技术革新、节能降耗、质量高效、营收管理、工作业绩等方
面表现突出、成绩共认，并为公司作出显著贡献的员工；
3、引导公司全体员工向“标兵学习”，形成一种努力向
上，爱岗敬业的企业文化；
4、作为管理层与部门员工协同进步、沟通互动的桥梁之
一；
5、增强员工的荣誉感、成就感和归属感。
三、评选范围
凡公司在职在岗员工均可作为评选对象。公司领导班子
以上人员不纳入评选。
四、评选时间
按半年评选，半年度一次，上半年6月份评选上半年度的
标兵员工。
五、“标兵员工”的日常工作要求及评选依据
1、具有良好的敬业精神，团结协作精神，忠诚于企业，
忠诚于工作团队。
2、具有良好的职业操守，识大体、顾大局，能正确处理
个人利益和整体利益关系，维护企业形象和利益 。
3、能勤奋学习，刻苦专研有较高的工作能力和专业技术
水平，熟练掌握本岗的职责、有过硬的操作技能或营收技巧，
时刻按规范做事，并独挡一面的、高质量、高效率的完成本
职工作。
4、注意细节，追求完美，年度内无明显工作过失，未发
生一次因个人工作失责或失误造成生产故障及经济损失和社
会影响。
5、具有创新管理或技术革新能力，时常能提出建设性的
合理化建议，工作中想方设法提思路、找方法提高工作效率
和经济效益，在创新思路和方法，压降生产成本，提高经济
效益方面作出一定贡献的。
6、具有较强的执行力，工作认真负责，不论遭遇什么样
的环境，都对自己的一切行为负责，投入自己的忠诚和责任
心，将身心彻底地融入企业，尽职尽责，处处事事为工作着
想。
7、遵纪守法，模范遵守公司一切规章制度，坚持出满勤，
坚持参加公司和部门组织的学习、劳动、文体及其他活动。
8、与同事团结互助，言传身教，为人热心、宽容，坚持
以自身的优秀品质、良好素质来影响、引导他人共同进步。
9、在公司历次评比中，连续被公司评为“先进工作者”
“岗位能手”或“模范党员”的，在本次“标兵员工”评选
时，同等条件的可优先当选。
10、凡有以下情形之一者，不得评选为“标兵员工”：
①考核期内受过任何通报、记过处罚；
②考核期内早退、迟到累计达3次（含）者；
③考核期内病、事假超过3天（含）者；
④存在其他原则性问题，经公司管理层确认不宜作为“标
兵员工”者。
评选标兵员工的依据年度考核中被认定业绩突出、符合上述
要求。
六、评选程序
1、由办公室依据员工在岗考核情况，向各部门提供、认
定符合评选条件和资格的人员名单。
2、各部门根据所属人员的工作表现和上述考量标准，从
本部门符合条件的人员中按符合条件人员总人数10%的比例
计算，分别推荐“标兵员工”名单。
3、办公室负责核实各部门推荐的候选人员数量是否符合
规定。
4、成立两个评审小组：
（1）初审小组：由公司经理及各科室班组长，（候选人回
避）作为初评小组评委。对各候选人进行综合初评或无记名
投票，产生10名侯评人。
（2）终审小组：由公司全体员工组成终审小组，侯评人撰
写“标兵员工”的个人事迹材料，首先进行个人竞选报告，
而后终审人员通过无记名投票的方式最终确定公司上半年度
的5名“标兵员工”当选名单。
3、办公室在公告栏公示“标兵员工”名单，接受全体员
工的监督。
4、如公司员工对“标兵员工”当选人有异议，可在公示
之日起2个工作日内向办公室书面提出表示异议的理由，并
有事实支持的，经公司管理层确认后取消该“标兵员工”当
选资格。
5、本着宁缺毋滥的原则，不再补充名额。
七、评选结果处理
1、在公告栏和内部板报上张贴公告“标兵员工”的事迹
和照片；
2、评选出的半年度“标兵员工”称号本年度有效，并实
行动态评定。
八、奖惩规定
1、最终获得年度“标兵员工”称号的员工，享受标兵奖
励香港、澳门参观学习。
2、凡评上“标兵员工”后又发现隐瞒错误事实的，或评
上“标兵员工”后发生了违反规章制度的行为， 一律取消“标
兵员工”称号，终止奖励。
九、其他
1、本方案解释权归公司办公室。
2、本方案自颁发之日起实施。
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