均值定理不等式练习题

均 值 定 理

一、选择题

1、R b a ∈,,且3=+b a ,则b a 22+的最小值是 ( )

A.6

B.42

C.22

D. 26

2、在下列函数中,最小值为2的是

A 、()0,55≠∈+=x R x x x y

B 、()101lg 1lg <<+=x x x y

C 、()R x y x x ∈+=-33

D 、⎪⎭⎫ ⎝⎛<<+=20sin 1sin πx x x y

3、设0>a ,0>b ,则下列不等式中不正确的是

A 、||222ab b a ≥+

B 、2≥+b a a b

C 、b a b a +<+411

D 、b a b a a b +≥+22

4、已知1,1>>y x ,且4lg lg =+y x ,那么y x lg lg 的最大值是

A 、2

B 、21

C 、4

D 、4

1

5、若0,0>>y x ,且202=+y x ,则y x lg lg +的最大值是

A 、50

B 、2

C 、5lg 1+

D 、1

6、已知0,0≥≥b a ,1032=+b a ,则b a 32+的最大值是

A 、10

B 、52

C 、5

D 、10 二、填空题

7、若0,0>>y x ,1=+y x ,则当=x ,=y 时,xy 有最大值 。

8、若6log log 22=+b a ,则≥+b a 。

9、当0>x 时,()1

22+=

x x x f 的值域是 。

10、设0,0≥≥b a ,且122

2

=+b a ,则12+b a 的最大值是 。

11、函数16322++

=x x y 的最小值是 。

12、函数()0213<+

=x x x y 的最大值是 。

13、若0,0>>b a ,且1=+b a ,则⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛-111122b a 的最小值是 。

14、函数)0(112>+++

=x x x x x y 的最小值是 。

15、已知0,0>>y x ,且112=+y

x ,则y x +的最小值是 。

均值不等式应用专题

均值不等式应用专题 1.(1)若R b a ∈,,则ab b a 22 2≥+ (2)若R b a ∈,,则2 22b a ab +≤(当且仅当b a =时取“=”) 2. (1)若*,R b a ∈,则ab b a ≥+2 (2)若*,R b a ∈,则ab b a 2≥+(当且仅当b a =时取“=”) (3)若*,R b a ∈,则2 2??? ??+≤b a ab (当且仅当b a =时取“=”) 3.若0x >,则12x x +≥ (当且仅当1x =时取“=”);若0x <,则12x x +≤- (当且仅当1x =-时取“=”) 若0x ≠,则11122-2x x x x x x +≥+≥+≤,即或 (当且仅当b a =时取“=”) 4.若0>ab ,则2≥+a b b a (当且仅当b a =时取“=”) 若0ab ≠,则22-2a b a b a b b a b a b a +≥+≥+≤,即或 (当且仅当b a =时取“=”) 5.若R b a ∈,,则2 )2(222b a b a +≤+(当且仅当b a =时取“=”) 注:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的 积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”. (2)求最值的条件“一正,二定,三取等” (3) 均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用. 应用一:求最值 例1、求下列函数的值域 (1)y =3x 2+12x 2 (2)y =x +1x 解题技巧: 技巧一:凑项 1、已知54x <,求函数14245 y x x =-+-的最大值。 技巧二: 分离、换元 2、求2710(1)1 x x y x x ++=>-+的值域。 3、求2710(1)1 x x y x x ++=>-+的值域。 技巧三:在应用最值定理求最值时,若遇等号取不到的情况,应结合函数()a f x x x =+ 的单调性。 4、求函数2 y =的值域。 练习:求下列函数的最小值,并求取得最小值时,x 的值. 1、(1)231,(0)x x y x x ++=> (2)12,33y x x x =+>- (3)12sin ,(0,)sin y x x x π=+∈

高中数学《均值不等式及其应用》针对练习及答案

第一章 集合与常用逻辑用语、不等式 1.4.2 均值不等式及其应用(针对练习) 针对练习 针对练习一 均值不等式的内容及辨析 1. ,a b R ∈,下列不等式始终成立的是 A .()2 2 21a b a b +>-- B .2 2a b a b +≥ C . 2 a b +≥D .2 2a b ab +⎛⎫≥ ⎪⎝⎭ 2.若0a b >>,则下列不等式成立的是( ) A .2 a b a b +>>>B .2 a b a b +>> C .2a b a b +>>> D .2 a b a b +>> > 3.下列不等式中正确的是( ) A .224a b ab +≥ B .4 4a a +≥ C .22 1242a a ++ ≥+ D .224 4a a +≥ 4.下图称为弦图,是我国古代三国时期赵爽为《周髀算经》作注时为证明勾股定理所绘制,我们新教材中利用该图作为“( )”的几何解释. A .如果a b >,b c >,那么a c > B .如果0a b >>,那么22a b > C .对任意实数a 和b ,有222a b ab +≥,当且仅当 a b =时等号成立 D .如果a b >,0c >那么ac bc > 5.若,a b R +∈,则下列关系正确的是( )

A .2 112a b a b +≤≤ + B .2 1 12a b a b +≤≤ + C 2 112a b a b +≤≤≤+ D 2 112a b a b +≤≤+ 针对练习二 均值不等式的简单应用 6.设正实数,x y 满足21x y +=,则xy 的最大值为( ) A .1 2 B .14 C .18 D . 116 7.已知0m >,0n > ,且0m n +-=,则mn 的最大值是( ) A .1 B C .3 D .5 8.正实数a ,b 满足25a b +=,当b =( )时,ab 取得最大值. A .254 B . 258 C .52 D .54 9.已知21a b -=,则139b a ⎛⎫ + ⎪⎝⎭ 的最小值为( ) A .4 B C .D 10.已知两个正数,,m n 满足3mn =,则3m n +的最小值为( ) A .3 B .6 C D 针对练习三 均值不等式相关拓展公式的应用 11.已知0a >,0b >,1a b +=,则以下不等式正确的是( ) A .114a b +≤、 B ≥ C .221a b +≥ D .221 4 ab a b +≥ 12.已知0x >,0y >,且2x y +=,则下列结论中正确的是( ) A .22x y +有最小值4 B .xy 有最小值1

均值不等式的应用(习题+答案)

) 均值不等式应用 一.均值不等式 1.(1)若R b a ∈,,则ab b a 22 2 ≥+ (2)若R b a ∈,,则2 2 2b a ab +≤(当且仅当b a =时取“=”) 2. (1)若*,R b a ∈,则ab b a ≥+2 (2)若* ,R b a ∈,则ab b a 2≥+(当且仅当b a =时取“=” ) (3)若* ,R b a ∈,则2 2?? ? ??+≤b a ab (当且仅当b a =时取“=”) 3.若0x >,则12x x + ≥ (当且仅当1x =时取 “=”);若0x <,则1 2x x +≤- (当且仅当1x =-时取“=”) 若0x ≠,则11122-2x x x x x x +≥+≥+≤即或 (当且仅当b a =时取“=”) 3.若0>ab ,则2≥+a b b a (当且仅当b a =时取“=”) [ 若0ab ≠,则 22-2a b a b a b b a b a b a +≥+≥+≤即或 (当且仅当b a =时取“=” ) 4.若R b a ∈,,则2 )2(2 22b a b a +≤ +(当且仅当b a =时取“=”) 注:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的 积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”. (2)求最值的条件“一正,二定,三取等” (3)均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用. 应用一:求最值 例1:求下列函数的值域 (1)y =3x 2 +12x 2 (2)y =x +1x — 解:(1)y =3x 2 +12x 2 ≥2 3x 2 ·12x 2 = 6 ∴值域为[ 6 ,+∞) (2)当x >0时,y =x +1 x ≥2 x ·1 x =2; 当x <0时, y =x +1x = -(- x -1 x )≤-2 x ·1 x =-2 ∴值域为(-∞,-2]∪[2,+∞) 解题技巧: 技巧一:凑项 例1:已知5 4x < ,求函数14245 y x x =-+-的最大值。 解:因450x -<,所以首先要“调整”符号,又1 (42) 45 x x --不是常数,所以对42x -要进行拆、凑项, > 5,5404x x <∴->,11425434554y x x x x ??∴=-+=--++ ?--? ?231≤-+=

初中数学竞赛专题1-均值不等式的应用

初中数学竞赛专题1 均值不等式的应用 基础概念 1. (1)若R b a ∈,,则ab b a 222≥+ (2)若R b a ∈,,则222b a ab +≤ (当且仅当b a =时取“=”) 2. (1)若*,R b a ∈,则ab b a ≥+2 (2)若*,R b a ∈,则ab b a 2≥+ (当且仅当b a =时取“=”) (3)若*,R b a ∈,则2 2⎪⎭⎫ ⎝⎛+≤b a ab (当且仅当b a =时取“=”) 3.若0x >,则12x x +≥ (当且仅当1x =时取“=”) 若0x <,则12x x +≤- (当且仅当1x =-时取“=”) 若0x ≠,则11122-2x x x x x x +≥+≥+≤即或 (当且仅当b a =时取“=”) 4.若0>ab ,则2≥+a b b a (当且仅当b a =时取“=”) 若0ab ≠,则22-2a b a b a b b a b a b a +≥+≥+≤即或 (当且仅当b a =时取“=”) 5.若R b a ∈,,则2 )2(222b a b a +≤+(当且仅当b a =时取“=”) 例题解析 【例1】求下列函数的值域 (1)y =3x 2+1 2x 2 (2)y =x +1x 解:(1)y =3x 2+12x 2 ≥23x 2·12x 2 = 6 ∴值域为[ 6 ,+∞) (2)当x >0时,y =x +1x ≥2x ·1x =2; 当x <0时, y =x +1x = -(- x -1x )≤-2x ·1x =-2

∴值域为(-∞,-2]∪[2,+∞) 【例2】求函数2 y =的值域。 (2)t t =≥,则2 y =1(2)t t t ==+≥ 因10,1t t t >⋅=,但1t t =解得1t =±不在区间[)2,+∞,故等号不成立,考虑单调性。 因为1y t t =+在区间[)1,+∞单调递增,所以在其子区间[)2,+∞为单调递增函数,故52 y ≥。 所以,所求函数的值域为5,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭ 。 【例3】若实数满足2=+b a ,则b a 33+的最小值是 . 分析:“和”到“积”是一个缩小的过程,而且b a 33⋅定值,因此考虑利用均值定理求最小值, 解: b a 33和都是正数,b a 33+≥632332==⋅+b a b a 当b a 33=时等号成立,由2=+b a 及b a 33=得1==b a 即当1==b a 时,b a 33+的最小值是6. 变式:若44log log 2x y +=,求 11x y +的最小值.并求x,y 的值 【例4】已知0,0x y >>,且191x y +=,求x y +的最小值。 错解 ..:0,0x y >>,且191x y +=,∴()1912x y x y x y ⎛⎫+=++≥= ⎪⎝⎭ 故 ()min 12x y += 。

(完整版)均值不等式高考一轮复习(教师总结含历年高考真题)

基础篇 一、单变量部分 1、 求)0(1 >+ =x x x y 最小值及对应的x 值答案当x=1最小值2 2、 2、(添负号)求)0(1 <+=x x x y 最大值-2 3、(添系数)求)31,0()31(∈-=x x x y 最大值12 1 4、(添项)求)2(2 4 >-+=x x x y 最小值6 5、(添根号)02>≥x 求24x x y -=最大值2 6、(取倒数或除分子)求)0(1 2 >+= x x x y 最大值21 7、(换元法)求)1(132>-+= x x x x y 最大值-9 8、(换元法)求)2(522->++=x x x y 最大值4 2 二、多变量部分 1、(凑系数或消元法)已知 041>>a ,b>0且4a+b=1求ab 最大值16 1 2、(乘“1”法或拆“1”法)已知x>0,y>0,x+y=1求 y x 9 4+最小值25 3、(放缩法)已知正数a ,b 满足ab=a+b+3则求ab 范围),9[+∞ 三、均值+解不等式 1. 若正数a,b 满足ab=a+2b+6则ab 的取值范围是 ______),18[+∞_________ 2、已知x>0,y>0, x+2y+2xy=8则x+2y 的最小值__________4__________ 练习 1. 已知x>0,y>0,且 18 2=+y x 则xy 的最小值_______64_______ 2. )0(13 2 4>++=k k k y 最小值_________2_________ 3. 设0≥a ,0≥b ,12 2 2 =+b a ,则21b a +的最大值为_________ 4 2 3_________

均值不等式【高考题】

利用一、求最值之杨若古兰创作直接求 例1、若x,y 是负数,则(x +1)2+(y +1)2的最小值是【】 2y LX A.3 B.7C .4D .922 例2、设X ,”R ,a >1,b >1,若a x -b y -3,a +b =23,则1+1的最大值为【】xy A.2 B.3 C.1 D.122 练习1.若x >0,则x +2的最小值为. x 练习2.设x ,y 为负数,则(x +y )(1+4)的最小值为【】xy A.6 B.9 C.12D 15 练习3.若a >0,b >0,且函数f (x )-4x 3一ax 2-2bx +2在x -1处有极值,则ab 的最大值等于 【】 A.2 B.3 C.6 D.9 练习4.某公司一年购买某种货物400吨,每次都购买x 吨,运费为4万元/次,一年的总存储费用为4x 万元,要使一年的总运费与总存储费用之和最小,贝1J x -吨. 练习5.求以下函数的值域: (a +b )2的最小值是【】cd A.0B.4C.2D.1 例3、已知a>0,b >0,c >0且a +b +c —1,则(1一1)(1一1)(1一1)最小值为【】abc A.5 B.6 C.7 D.8 凑系数 例4、若x ,y e R +,且x +4y -1,则x .y 的最大值是. 练习1.已知x ,y E R + ,且满足x +y =1,则孙的最大值为. 34 练习2.当02)在x -a 处取最小值,则a -【】x -2 ⑴y -3x 2+2:2⑵ 练习6.已知x >0,y >0, 1 y -x + x x ,a ,b ,y 成等差数列, x , d ,y 成等比数列,则

均值不等式 含答案(训练习题)

课时作业15 均值不等式 时间:45分钟 满分:100分 课堂训练 1.已知5x +3 y =1(x >0,y >0),则xy 的最小值是( ) A .15 B .6 C .60 D .1 【答案】 C 【解析】 ∵5x +3 y =1≥215xy , ∴xy ≥60, 当且仅当3x =5y 时取等号. 2.函数f (x )=x +4 x +3在(-∞,-2]上( ) A .无最大值,有最小值7 B .无最大值,有最小值-1 C .有最大值7,有最小值-1 D .有最大值-1,无最小值 【答案】 D 【解析】 ∵x ≤-2,∴f (x )=x +4 x +3 =-⎣⎢⎡⎦ ⎥⎤(-x )+⎝ ⎛⎭⎪⎫-4x +3≤-2(-x )⎝ ⎛⎭ ⎪⎫ -4x +3 =-1,当且仅当-x =-4 x ,即x =-2时,取等号, ∴f (x )有最大值-1,无最小值.

3.已知两个正实数x ,y 满足x +y =4,则使不等式1x +4 y ≥m 恒成立的实数m 的取值范围是____________. 【答案】 ⎝ ⎛ ⎦ ⎥⎤-∞,94 【解析】 1x +4y =⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 4⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +4y =54+y 4x +x y ≥5 4+214=94. 4.求函数y =x 2+7x +10 x +1 (x >-1)的最小值. 【分析】 对于本题中的函数,可把x +1看成一个整体,然后将函数用x +1来表示,这样转化一下表达形式,可以暴露其内在的形式特点,从而能用均值定理来处理. 【解析】 因为x >-1, 所以x +1>0. 所以y =x 2+7x +10x +1=(x +1)2+5(x +1)+4 x +1 =(x +1)+ 4 x +1 +5≥2(x +1)·4 x +1 +5=9 当且仅当x +1=4 x +1 ,即x =1时,等号成立. ∴当x =1时,函数y =x 2+7x +10 x +1(x >-1),取得最小值为9. 【规律方法】 形如f (x )=ax 2+bx +c mx +n (m ≠0,a ≠0)或者g (x )= mx +n ax 2+bx +c (m ≠0,a ≠0)的函数,可以把mx +n 看成一个整体,设 mx +n =t ,那么f (x )与g (x )都可以转化为关于t 的函数. 课后作业

均值不等式练习题及答案解析

均值不等式练习题及答案解析 一.均值不等式 1.若a,b?R,则a2?b2?2ab 若a,b?R,则ab 2. 若a,b?R*,则 a?b2 ? * ? a?b2 22 a?b时取“=”) ab 若a,b?R,则a?b?2 2 ab a?b?若a,b?R,则ab??) ?? ? 2 a?b2 注:当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”.求最值的条件“一正,二定,三取等”

均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用.应用一:求最值例1:求下列函数的值域 y=3x解:y=3x+ 11 y=x+xx 1 3x =∴值域为[,+∞) 2x 1 x· =2; x 1 x· =-2 x 1 ≥22x1 当x>0时,y=x+≥x 11 当x<0时, y=x+= -≤-2 xx ∴值域为 解题技巧:技巧一:凑项例1:已知x?

54 ,求函数y ?4x?2? 14x?5 的最大值。 1 解:因4x?5?0,所以首先要“调整”符号,又?x? 54 ,?5?4x?0,?y?4x?2? 1 4x?5 不是常数,所以对4x?2要进行拆、凑项, ???2?3?1 ??3? 1? ???5?4x? 4x?55?4x? 当且仅当5?4x? 15?4x ,即x?1时,上式等号成立,故当x?1时,ymax?1。 评注:本题需要调整项的符号,又要配凑项的系数,使其积为定值。 技巧二:凑系数

例1. 当时,求y?x的最大值。 解析:由知,,利用均值不等式求最值,必须和为定值或积为定值,此题为两个式子积的形式,但其和不是定值。注意到2x??8为定值,故只需将y?x凑上一个系数即可。 当 ,即x=2时取等号当x=2时,y?x的最大值为8。 32 评注:本题无法直接运用均值不等式求解,但凑系数后可得到和为定值,从而可利用均值不等式求最大值。变式:设0?x? ,求函数y?4x的最大值。 3 2 2x?3?2x?9 解:∵0?x?∴3?2x?0∴y?4x?2?2x?2???? 222?? 当且仅当2x?3?2x,即x? 3 ?3? ??0,?时等号成立。?2? 技巧三:分离 例3. 求y?

均值不等式练习题

一、选择题 1.若0≥x ,0≥y 且,那么2 32y x +的最小值为(??? ) A. 2 B. 43 C. 3 2 D. 0 2.设 若 的最小值 ( ) A. 2 B. 4 1 C. 4 D. 8 3.若c b a >>集合{|},{|}2 a b M x b x N x ab x a +=<< =<<,则集合M N I 等于( ) A.{|}x b x ab << B.{|}x b x a << C.{}2a b x ab x +< D.{|}2 a b x x a +<< 4.对于函数 )(x f y =(I x ∈),)(x g y =(I x ∈),若对任意I x ∈,存在0x 使得)()(0x f x f ≥, )()(0x g x g ≥且)()(00x g x f =,则称)(x f ,)(x g 为“兄弟函数”,已知q px x x f +++=2)(, x x x x g 1)(2+-=定义在区间]2,21[上的“兄弟函数”,那么函数)(x f 在区间]2,2 1 [ A. 32 B. 2 C. 4 D.54 5.若0x >,则1 x x +的最小值为( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 6.若实数,x y 满足2 2 2330x y x y +-++=,则3x 的取值范围是( ) A. [)2,+∞ B.()2,6 C.[]2,6 D.[]4,0- 7.设0,0a b >>,若1a b +=,则 11 a b +的最小值是( ) A .8 B .4 C .1 D .14 8.正数,x y 满足21x y +=,则xy 的最大值为 A . 18 B .14 C .1 D .32

经典均值不等式练习题

均值不等式 均值不等式又名基本不等式、均值定理、重要不等式。是求范围问题最有利的工具之一,在形式上均值不等式比较简单,但是其变化多样、使用灵活。尤其要注意它的使用条件(正、定、等)。 1. (1)若R b a ∈,,则ab b a 222≥+ (2)若R b a ∈,,则2 2 2b a ab +≤ (当且仅当b a =时取“=”) 2. (1)若*,R b a ∈,则ab b a ≥+2 (2)若*,R b a ∈,则ab b a 2≥+ (当且仅当b a =时取“=”) (3)若* ,R b a ∈,则22⎪⎭⎫ ⎝⎛+≤b a ab (当且仅当b a =时取“=”) 3. 均值不等式链:若b a 、都是正数,则2 211222b a b a ab b a +≤+≤≤+,当且仅当b a =时等号成立。 (注:以上四个式子分别为:调和平均数、几何平均数、代数平均数、加权(平方)平均数) 一、 基本技巧 技巧1:凑项 例 已知54x <,求函数14245 y x x =-+-的最大值。 技巧2:分离配凑 例 求2710(1)1 x x y x x ++=>-+的值域。

技巧3:利用函数单调性 例 求函数2 y =的值域。 技巧4:整体代换 例 已知0,0x y >>,且191x y +=,求x y +的最小值。 典型例题 1. 若正实数X ,Y 满足2X+Y+6=XY , 则XY 的最小值是 2. 已知x >0,y >0,x ,a ,b ,y 成等差数列,x ,c ,d ,y 成等比数列,则()cd b a 2+的最小值是( ) A.0 B.1 C.2 D. 4 3. 若不等式x 2+ax+4≥0 对一切x ∈(0,1]恒成立,则a 的取值范围为( ) A.[)+∞,0 B.[)+∞-,4 C.[)+∞-,5 D.[]4,4- 4. 若直线2ax+by-2=0 (a,b ∈R +)平分圆x 2+y 2-2x-4y-6=0,则a 2+b 1的最小值是( ) A.1 B.5 C.42 D.3+22 5. 已知x>0,y>0,x+2y+3xy=8,则x+2y 的最小值是 . 6. 已知,x y R +∈,且满足134x y +=,则xy 的最大值为 . 7. 设0,0.a b >>1133a b a b +与的等比中项,则的最小值为( ) A 8 B 4 C 1 D 14 8. 若正数x ,y 满足x +3y =5xy ,则3x +4y 的最小值是 ( ) A. 245 B. 285 C.5 D.6

均值不等式常考题型

均值不等式及其应用 一.均值不等式 1.(1)若R b a ∈,,则ab b a 22 2 ≥+ (2)若R b a ∈,,则2 2 2b a ab +≤(当且仅当b a =时取“=”) 2. (1)若*,R b a ∈,则ab b a ≥+2 (2)若* ,R b a ∈,则ab b a 2≥+(当且仅当b a =时取“=” ) (3)若* ,R b a ∈,则2 2⎪⎭ ⎫ ⎝⎛+≤b a ab (当且仅当b a =时取“=”) 3.若0x >,则12x x + ≥ (当且仅当1x =时取“=”);若0x <,则1 2x x +≤- (当且仅当1x =-时取“=”) 若0x ≠,则11122-2x x x x x x +≥+≥+≤即或 (当且仅当b a =时取“=”) 3.若0>ab ,则2≥+a b b a (当且仅当b a =时取“=”) 若0ab ≠,则 22-2a b a b a b b a b a b a +≥+≥+≤即或 (当且仅当b a =时取“=” ) 4.若R b a ∈,,则2)2(2 22b a b a +≤ +(当且仅当b a =时取“=”) 注:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的 积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”. (2)求最值的条件“一正,二定,三相等” (3)均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用. 应用一:求最值 例1:求下列函数的值域 (1)y =3x 2+12x 2 (2)y =x +1 x 解:(1)y =3x 2+1 2x 2 ≥2 3x 2·1 2x 2 = 6 ∴值域为[ 6 ,+∞) (2)当x >0时,y =x +1 x ≥2 x ·1 x =2; 当x <0时, y =x +1x = -(- x -1 x )≤-2 x ·1 x =-2 ∴值域为(-∞,-2]∪[2,+∞) 解题技巧: 技巧一:凑项 例1:已知5 4x < ,求函数14245 y x x =-+-的最大值。 解:因450x -<,所以首先要“调整”符号,又1 (42) 45 x x --不是常数,所以对42x -要进行拆、凑项, 5,5404x x <∴->,11425434554y x x x x ⎛⎫∴=-+=--++ ⎪--⎝⎭231≤-+= 当且仅当1 5454x x -= -,即1x =时,上式等号成立,故当1x =时,max 1y =。 评注:本题需要调整项的符号,又要配凑项的系数,使其积为定值。

均值不等式常考题型

均值不等式及其应用 一.均值不等式 2 2 1. (1)若a,b € R ,则 a 2 +b 2 >2ab (2)若a,b 亡 R ,则 a^ a b (当且仅当 a = b 时取 “二”) 2 (2) 若a,b 壬R *,则a + b > 2(当且仅当a = b 时取“=”) x=1时取“=”);若X c 0,则X + —仝2 (当且仅当x = —1时取 “=”) x 若XHO ,则x +- >2即x +->2或x +-<-2 ( 当且仅当a = b 时取“=” 3.若ab >0,贝y >2 (当且仅当a =b 时取“=”) b a a b a b a b —+ — >2即一 +— >2或一+— <-2 (当且仅当a=b 时取“=” b a b a 4.若a,b 忘R ,则(王^)2 2 注:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的 积的最小 值,正所谓“积定和最小,和定积最大” . (2) 求最值的条件“一正,二定,三相等” (3) 均值定理在求最 值、 应用一:求最值 例1 :求下列函数的值域 2 步=V 6 •••值域为[76 ,+ m (2)当 x >0 时,y = X + 1 >2p x - X 1 当 X <0 时,y = x +- = —(— X — •••值域为(一s,— 2] U [2 , 2 . (1) 若 a ,^R *,则宁鼻" £ a ⑶若a,b 壬R ,则ab 兰丨a +b i (当且仅当a = b 时取“=”) 1 3.若X A O ,则X +— > 2 (当且仅当 x 2 2 1 x)— 1 -=—2

均值不等式专题

利用均值不等式求最值 均值不等式(定理)具有将“和式”与“积式”相互转化的功能,应用比较广泛,这里仅就其在求函数最值中的应用述其管见。 为了用好该不等式,首先要正确理解该不等式中的三个条件(三要素):正(各项或各因式均为正值)、定(和或积为定值)、等(各项或各因式都能取得相等的值,即具备等号成立的条件),简称“一正、二定、三相等”,这三条缺一不可,当然还要牢记结论:积定→和最小,和定→积最大。但是在具体问题中,往往所给条件并非“标准”的正、定、等(或隐含于所给条件之中),所以还必须作适当地变形,通过凑、拆(拼)项、添项等技巧,对“原始”条件进行调整、转化,使其符合标准的正、定、等,以保证使用该不等式。 一、凑正值 例1.设x<-1,求函数 51x 4 )1x (y +++ +=的最值。 分析:欲用均值不等式来解。因01x <+,则不满足“正”的条件,故需利用已知条件调整其符号。 解:因为1x -<,即01x <+,所以0)1x (>+-,则 1x 4)1x (++ + 4 ) 1x (4 )]1x ([2] )1x (4 )1x ([-=+-⋅ +--≤+-+ +--=。 当且仅当)1x (4 )1x (+-= +-,即3x -=时,y 有最大值,且154y max =+-=, y 无最小值。 评注:(1)通过“凑”,利用条件1x -<将有关项化为正值,从而满足公式 中正的条件。否则会出现 41x 4 )1x (21x 4)1x (=+⋅+≥++ +,则954y max =+=的 错误。(2)对于分式函数,常常等价转化为=y )0x 0b 0a (bx x a >>>+,,的形式 再求最值。常用的转化方法有分离系数法、换元法等。 二、变定值 例2 求函数 1x 16 x 4)x (f 22++ =的最小值。

均值定理专题归纳与训练

均值不等式的应用 一.均值不等式 1.(1)若R b a ∈,,则ab b a 22 2 ≥+ (2)若R b a ∈,,则2 2 2b a ab +≤(当且仅当b a =时取“=”) 2. (1)若*,R b a ∈,则ab b a ≥+2 (2)若* ,R b a ∈,则ab b a 2≥+(当且仅当b a =时取“=” ) (3)若* ,R b a ∈,则2 2⎪ ⎭ ⎫ ⎝⎛+≤b a ab (当且仅当 b a =时取“=”) 3.若0x >,则12x x + ≥ (当且仅当1x =时取“=” );若0x <,则1 2x x +≤- (当且仅当1x =-时取“=”) ; 若0x ≠,则11122-2x x x x x x +≥+≥+≤即或 (当且仅当b a =时取“=” ) 4.若0>ab ,则 2≥+a b b a (当且仅当b a =时取“=” )若0ab ≠,则22-2a b a b a b b a b a b a +≥+≥+≤即或 (当且仅当b a =时取“=”) 5.若R b a ∈,,则2 )2(2 22b a b a +≤ +(当且仅当b a =时取“=”) 注:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的积的最小值,正所 谓“积定和最小,和定积最大”. (2)求最值的条件“一正,二定,三取等” (3)均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用. 应用一:求最值 例1:求下列函数的值域 (1)y =3x 2+12x 2 (2)y =x +1 x 技巧一:凑项 例2:已知5 4x <,求函数14245 y x x =-+-的最大值. 技巧二:凑系数 例3. 当时,求(82)y x x =-的最大值. 变式:设2 3 0<-+的值域. 技巧四:换元 求2710 (1)1 x x y x x ++= >-+的值域. 技巧五:注意:在应用最值定理求最值时,若遇等号取不到的情况,应结合函数()a f x x x =+ 的单调性。例5:求函数22 54 x y x += +的值域. 练习.1.求下列函数的最小值,并求取得最小值时,x 的值. (1)231 ,(0)x x y x x ++=> (2)12,33 y x x x =+>- (3) 12sin ,(0,)sin y x x x π=+∈

高中数学高考总复习基本不等式重要不等式均值定理习题及详解

高中数学高考总复习基本不等式重要不等式均值定理习题及详解 一、选择题 1.(2010·山东东营质检)在下列各函数中,最小值等于2的函数是( ) A .y =x +1x B .y =cos x +1cos x ⎝⎛ ⎭⎫00,y >0,且2x +1 y =1,若x +2y >m 2+2m 恒成立, 则实数m 的取值范围是( ) A .m ≥4或m ≤-2 B .m ≥2或m ≤-4 C .-20,y >0,且2x +1 y =1, ∴x +2y =(x +2y )(2x +1y )=4+4y x +x y ≥4+2 4y x ·x y =8,当且仅当4y x =x y ,即x =2y 时取等号,又2x +1 y =1,∴x =4,y =2,∴(x +2y )min =8,要使x +2y >m 2+2m 恒成立,只需 (x +2y )min >m 2+2m ,即8>m 2+2m ,解得-4

高中均值不等式讲解及习题

高中均值不等式讲解及习题 一.均值不等式 1.(1)若R b a ∈,,则ab b a 22 2 ≥+ (2)若R b a ∈,,则2 2 2b a ab +≤(当且仅当b a =时取“=”) 2. (1)若*,R b a ∈,则ab b a ≥+2 (2)若*,R b a ∈,则ab b a 2≥+(当且仅当 b a =时取“=” ) (3)若* ,R b a ∈,则2 2⎪ ⎭ ⎫ ⎝⎛+≤b a ab (当且仅当b a =时取“=”) 3.若0x >,则12x x + ≥ (当且仅当1x =时取“=” );若0x <,则1 2x x +≤- (当且仅当1x =-时取“=”) 若0x ≠,则11122-2x x x x x x +≥+≥+≤即或 (当且仅当b a =时取“=”) 3.若0>ab ,则2≥+a b b a (当且仅当 b a =时取“=”) 若0ab ≠,则 22-2a b a b a b b a b a b a +≥+≥+≤即或 (当且仅当b a =时取“=” ) 4.若R b a ∈,,则2 )2(2 22b a b a +≤ +(当且仅当b a =时取“=”) 注:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和 为定植时,可以求它们的积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”. (2)求最值的条件“一正,二定,三取等” (3)均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用. 应用一:求最值 例1:求下列函数的值域 (1)y =3x 2+ 12x 2 (2)y =x +1 x

解:(1)y =3x 2+ 1 2x 2 ≥23x 2· 1 2x 2 = 6 ∴值域为[ 6 ,+∞) (2)当x >0时,y =x +1 x ≥2 x ·1 x =2; 当x <0时, y =x +1x = -(- x -1 x )≤-2 x ·1 x =-2 ∴值域为(-∞,-2]∪[2,+∞) 解题技巧: 技巧一:凑项 例1:已知5 4x < ,求函数14245 y x x =-+-的最大值。 解:因450x -<,所以首先要“调整”符号,又1 (42) 45 x x --不是常数,所以对42x -要进行拆、凑项, 5,5404x x <∴->,11425434554y x x x x ⎛⎫∴=-+=--++ ⎪--⎝⎭ 231≤-+= 当且仅当1 5454x x -= -,即1x =时,上式等号成立,故当1x =时,max 1y =。 评注:本题需要调整项的符号,又要配凑项的系数,使其积为定值。 技巧二:凑系数 例1. 当时,求(82)y x x =-的最大值。 解析:由知,,利用均值不等式求最值,必须和为定值或积为定值,此题为两个式子积的形式,但其和不是定值。注意到2(82)8x x +-=为定值,故只需将(82)y x x =-凑上一个系数即可。 当,即x =2时取等号 当x =2时,(82)y x x =-的最大值为8。 评注:本题无法直接运用均值不等式求解,但凑系数后可得到和为定值,从而可利用均值不等式求最大值。 变式:设2 3 0<-x ∴2922322)23(22)23(42 =⎪⎭ ⎫ ⎝⎛-+≤-⋅=-=x x x x x x y

高中数学高考总复习基本不等式重要不等式均值定理习题及详解

高中数学高考总复习基本不等式重要不等式均值定理习题 及详解 一、选择题 1.(2010·山东东营质检)在下列各函数中,最小值等于2的函数是( ) A .y =x +1x B .y =cos x +1cos x ⎝⎛ ⎭⎫00,y >0,且2x +1 y =1,若x +2y >m 2+2m 恒成立,则 实数m 的取值范围是( ) A .m ≥4或m ≤-2 B .m ≥2或m ≤-4 C .-20,y >0,且2x +1 y =1, ∴x +2y =(x +2y )(2x +1y )=4+4y x +x y ≥4+2 4y x ·x y =8,当且仅当4y x =x y ,即x =2y 时取等号,又2x +1y =1,∴x =4,y =2,∴(x +2y )min =8,要使x +2y >m 2+2m 恒成立,只需(x +2y )min >m 2 +2m ,即8>m 2+2m ,解得-4

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