没有规矩不成方圆(精选6篇)
不以规矩不成方圆作文10篇范文
不以规矩不行方圆作文10 篇不以规矩不行方圆作文（一）：所谓“国有国法，家有家规。
”遵纪守纪乃是中华民族的传统美德。
欲念是人类的短处，有个规矩的界线来约束人们的思想，规划人们的行为，关于一个地域，社会，以致一个国家，都是必不行少的。
在我们的生活中，有了规矩，便表现出了管理的优胜性。
跟着社会的提高，科学的发展，交通工具日趋齐备，在某些发达城市，天上有飞机遨游，地上有灵活车辆穿行，地底有地铁吼叫，为了人们的出行安全，国家就拟订了《交通法例》，而且还有交警指挥监察交通，才防止和减少一系列的潜伏交通危险。
那边，国家的法律便为司机和行人立下规矩，才有了有条不紊的交通现状。
生活之中，人们之间不免发生争吵，不但出现在陌路邻居间，甚至亲戚朋友间也会有摩擦。
因为某些时候人们的建议得不到一致，便会采纳一些偏执的手法，最后酿成不行挽回的错误。
因此《民法公则》就很好的保护了公民的利益，解决了一些不用要的纠葛。
为公民创建出了一个和睦平和的生活环境。
做为一此中学生，一个国家的小公民，我们遵纪守纪的思想观点需从身旁的点点滴滴培育。
明确自我的行为准则，做一个礼貌的学生。
我给自我规定了一个“中学生行为八荣八耻”，大家不如一看：以尊老爱幼为荣，以辱老欺幼为耻;以勤奋英勇为荣，以懒散软弱为耻;以自强自信为荣，以自轻自贱为耻;以诚实守信为荣，以欺上瞒下为耻;以互帮互帮为荣，以不闻不问为耻;以节俭节约为荣，以铺张浪费为耻;以礼貌礼貌为荣，以打斗骂人为耻;以关怀家庭为荣，以麻痹不仁为耻。
我想，只需我们这个社会有一个明确的法律，公民谨小慎微的恪守，勤勤奋恳工作的话，一定会一步步的走向繁华和兴盛。
正中了那句老话：“不以规矩，不行方圆。
”不以规矩不行方圆作文（二）：两千多年前，孟轲在《孟子·离娄上》写道：离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不可以成方圆。
”可见，在古代，人们对规矩的认识就很深刻了。
而在古代西方，人们对规矩也有着独到的看法。
没有规矩,不成方圆精选作文800字
没有规矩,不成方圆精选作文800字尊敬的教师，亲爱的同学们：大家上午好！我今天国旗下讲话的习题目是《不以规矩，不成方圆》。
荀子在《天问》中讲：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
”春生夏长秋收冬藏，太阳东升西落，月亮阴晴圆缺，无一不是按照自然的法则运行。
古人从大地的千姿百态，五颜六色中，得出要自强不息，厚德载物的真理。
古人尚且知道顺天而行，我们又岂能逆性而为？纪律就是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。
纪律永远是一个团队精神的基础。
对一个组织而言，没有了纪律，便没有了一切，只有当一个组织和他的成员都具有了强烈的纪律意识，组织才会朝安康的方向开展，组织成员的素质才会得到相应的提升。
一所学校假如有严格的纪律作保证，那么就产生良好的校风，为师生创造出良好的教学环境。
一个企业只有纪律严明，管理严格，才能保证生产的正常进行，纪律是企业经营和开展的基本前提。
培养无数人才的美国西点军校，素来以纪律严格着称。
西点军校非常注重对学员进行纪律锻炼。
为保障纪律锻炼的施行，西点有一整套详细的规章管理办法和惩罚措施。
比如，假如学员违背军纪军容，校方通常惩罚他们身着军装，肩扛步枪，在校园内的一个院子内正步绕圈走，少则几个小时，多则几十个小时。
这样的训练整整持续一年，纪律观念由此深深地根植于每个人的大脑中。
同时，与之而来的，却是每个人强烈的自尊心、自信心和责任感，这是一些让人受益终身的精神和品质。
我们选择来到学校学习，就是选择了一个冶炼自己的熔炉。
我们在这座知识的殿堂里学习知识，学习做人。
知识的学习有考试来验证，我们的做人规范用什么来衡量呢？看看我们的《实验中学生日常行为标准》，对照一下我们的行为，迟到、骂人、抽烟、应付作业、考试作弊、毁坏公物、手机泛滥等等，难道我们就是来学这些乱七八糟的东西的吗？谁能指望在乌烟瘴气的环境里培养出优秀的人才呢？解决头发的问习题尚且需要校长亲自出马，解决大脑的问习题岂不是要由国家总理出面了？这并不是是纪律出了问习题，而是我们的自觉遵守意识出了问习题，我们的执行出了问习题，我们的思想意识出了问习题。
没有规矩，不成方圆的高考作文
没有规矩，不成方圆的高考作文没有规矩不成方圆，好好的遵守规则，生活才会和谐。
下面是小编为大家精心整理的关于没有规矩，不成方圆的高考作文，希望能够帮助到你们。
无规矩不成方圆俗语说，没有规矩不成方圆。
生活处处需要规则。
人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。
规则是时刻提醒我们注意自己的一言一行。
世界杯就是从一开始的野蛮混乱到现在的遵守秩序，和谐，公平，都要归功于规则，如果没有规则，就会造成混乱，有可能会打破各国和平相处，互帮互助的融洽关系，制定相关规则，还增加足球运动的观赏性也促进了比赛的公平公正，使得比赛顺利进行。
有些人可能会觉得遵守规则要一直循规蹈矩地觉得很烦，很不自由，换个方面去想，如果不遵守规则了，社会就会很混乱，打架杀人会经常出现。
社会还会像现在那么安定吗?当然是不会的。
世界杯也是如此，没有规则就很难进行下去的，再加上各国语言不同，交流中存在着障碍，要是没有了规则，那就真乱套了。
规则虽然限制着我们，但是换个方面去思考，其实它在我们生活中只发挥了很大的作用。
生活当中其实有很多例子，不单单只在足球运动中能体现出来。
就如平时我们都会做的排队打饭了，如果我们不遵守规则，随便插队，就会引起别人的伤害，同学之间的友谊。
相反，如果我们遵守了规则，好好排队，就不会造成混乱。
同时，也会避免很多不必要的麻烦，这也就跟世界杯足球赛类似了，大家都遵守世界杯的规则，才可以使比赛顺利进行下去。
世界杯足球赛的规则不断去完善，不断去又话更新球员们就不断去遵守新规则，适应新规则规则人很好的约束住自己，这就是其中一个体育精神——规则精神，遵守规则是每一位运动员来自是全世界的人民都需要的，做好的一件事，那是为了社会的和谐安定。
为了各种事的顺利进行，没有了规则，人们按自己意愿做事。
互相之间吵吵闹闹，你退我嚷，到处都是争吵的声音。
这样的世界，我相信你也不会喜欢的，那是一副让人厌恶的嘴脸，想起来就可怕。
无规矩不成方圆，不仅是体育领域在各个领域中都是一样的规则，对于我们是很重要的。
没有规矩不成方圆议论文精选
没有规矩不成方圆议论文“规者，正圆之器；矩者，正方之器。
〞无规不成圆，无矩不成方。
这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至安邦治国，都必须遵守一定的准那么和法度！在家里，爷爷最爱看的电视节目是——?今日说法?。
从小，他就告诉我：“一个人只有学习了足够的法制知识，才能真正迈出人生的第一步。
〞再大一些，爷爷又教导我：“我们每个人的人生道路都很漫长，在这漫长的人生道路中法制知识起着关键的作用。
“我问爷爷：“什么是法制？〞，爷爷告诉我：“法制，就是法律和制度的结合。
对于你们中学生来说，你们是21世纪主人青少年，是未来祖国的主人，你们对所谓的法律知识一定要略知一二，因为法制会影响你们的生活，引导着你们不断向前进步。
对于学习阶段的你们来说，你们不但要学习书本知识，还要掌握一些必要的'法制知识！〞是啊，法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。
在学校，法制就是校规校纪，学校的规章制度帮助我们学会做人。
要成功，先成人。
不随手乱丢垃圾就是规矩；无特殊原因不迟到、不旷课就是规矩；未经允许，不擅自出入校园就是规矩；诚信考试，不作弊，就是规矩。
也许有同学会觉得有了这么多的约束，自己很不自由，可是如果没了这些约束，我们将会更不自由。
设想一下，如果谁都不遵守任何规那么，我们的校园将是一种怎样的无序和繁乱？所以，制定校规校纪并遵守校规校纪，就是尊重校园尊重我们自己！放眼过去；古老的汉漠拉比法典开始了人类文明之光；秦王用法家严律治世，打下秦朝江山；高祖入关与民约法三章，奠定汉朝开国基石。
再看今天的中国更是一个法治的中国，对外开放依靠法制，长治久安依靠法制。
法制法规无处不在。
它就如我们身旁的骑士，时刻给我们保护，作为新世纪的中学生，我们要合理运用我们手中的法制法规知识，学会保障自己以及身边的人权，让我们都参加学法、守法、用法的行列吧，让我们的祖国在法制法规的保护下，变得更加繁荣富强。
12月4日是我国的法律宣传日，因为有规矩家庭更有温情了，因为有规矩学校更有温度了，法制法规就这样润物无声地来到我们身边。
[没有规矩不成方圆作文]没有规矩不成方圆
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[没有规矩不成方圆作文]没有规矩不成方圆一：[没有规矩不成方圆]没有规则，不成方圆规则，约束行为；规则，培养习惯；规则，助人成功。
规则中铸就辉煌，规则中绽放睿智！——题记溪流循着大海"有容乃大"规则的，才浩荡出势不可挡的汹涌，大树浸润了“困难孕育成功”的规则，才造就了参天大树的雄奇壮丽；小草领悟了坚持不懈的规则，才成就了“春风春又生”的顽强；雄鹰博览了“天高任鸟飞”的规则，才铸就了“欲与天公试比高”的翱翔。
拥有良好的规则，才能成就圆满的事业。
规则对人的影响是不容小觑的。
细微的小事之中总能体现发人深省的哲理。
“山羊过独木桥”作为学校传统的团体比赛项目，却在今年的预赛中出现了新情况，导致运动员和裁判激烈争论。
这说明，这项比赛的规则仍然不够健全，还有待于完善。
同时，这更加值得我们深思——规则。
个人的成功需要规则，民族的振兴需要规则，国家的富强更有赖于规则。
对于个人来说，规则是一面镜子，更是一把戒尺。
每个人置身社会生活中，总要面对各种各样的规则，有了规则的约束，生活才会井然有序。
遵守规则，更能体现出一个人的道德素养，思想水平。
遵守社会规则，才能奏响生活之歌；完善人生规则；都会成为命运强者！悠悠中华，五千年岁月。
那秦的强大，怎能离开严厉的规则；那唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的规则。
唐太宗李世民任人唯贤，虚心纳谏，严格要求自己。
他恪尽职守，具有强烈的责任感和使命感。
作为天子，为文物百官树立了一个良好的典范。
遵守规则，知错就改。
李世民携百官开辟了一个”贞观盛世“，把唐朝带入了一个开明繁荣的时代！历史也同样告诉我们，规则的退化，注定是失败。
推出的是”取之尽锱铢，用之如泥沙“的挥霍，铭记的却是”楚人一炬，可怜焦土"的秦之泪。
规则的完善与否，决定王朝的兴衰。
天宝后期，唐玄宗懈怠政事，贪恋女色，整天饮酒作乐。
他与唐太宗李世民背道而驰，导致前所未有的盛世开始走向衰败，让光芒四射的李唐王朝褪去了昔日的风采。
没有规矩不成方圆作文
没有规矩不成方圆作文没有规矩不成方圆作文800字1俗话说得好：没中有规矩，不成方圆。
生活中处处需要规矩，规矩就是规则，人们遵守规则，生活才有秩序。
在我的身边，有许多规则，可是也有很多人不遵守规则，把规则当成空气。
有一次，我和几位好友约着玩“鬼捉人”。
我们以“石头剪刀布”的方式来决定谁抓谁。
游戏开始了，我们“石头剪刀布”来了好几局，最后决定由一个名叫小林的人来抓我们。
小林一脸不乐意地闭上了眼，他20秒后才可以来抓我们。
“1，2，3，4……”我们一起躲在了下水道旁，而下水道是小区最为隐秘的地方。
果然不出我的意料之外，他在数完了20秒之后，花了二十分钟都没有找到我们。
我们笑嘻嘻地聊着，可是越聊越感觉有脚步声靠近，我们都不出声了。
“你们在哪？”我听到了他的声音，只要他再往前走上一步，就会看到我们了。
可小林偏偏没有，只是在原地张望了几下之后，调头走了。
“吓死我了，他刚才差点看见我了！”一位同伴抱怨着，我们认为这儿不能久待了，便一起转移到了只有我一个人知道的排气管周围。
行动不利，当我们藏好后，这才发现我们作文有一个同伴走散了，倒霉的他被抓住了，按照规则，游戏结束，他必须当“鬼”来捉人。
我们也走了出来，重新开始游戏。
可是，事情并非那么顺利，这名同伴站在原地抱怨：“可恶可恶！这到底是什么烂游戏！一点都不好玩！没趣！没趣！”同伴说着就要走，我们连忙劝阻，可同伴说：“我不要当鬼！我不玩了！”此时，我们也感觉很不公平。
小林刚才一直当“鬼”，可他遵守规则，没有抱怨。
轮到这位同伴，他却一直抱怨，还要退出，太不遵守游戏规则。
小林一下生气了：“这是游戏规则，你不能耍赖不做，没有规矩，不成方圆。
你如果不遵守规则，还想以后和我们一起玩吗？”这个同伴的耳朵一直羞得通红，低着头不敢说话，我们也愤怒极了。
最终，我们的这个同伴也没有当鬼，我们只好重新组队玩，不再理会他了。
我们玩得笑声不断，可这位同伴只好一个人在附近走来走去，无聊极了。
这应该就是不遵守规则的惩罚吧！没有规矩，不成方圆，任何的时候我们都要遵守规则，规则不是枷锁，而是保护我们的护盾，更是在规则的保护下，我们才能彼此合作，共享快乐。
没有规矩不成方圆(标准化)
没有规矩不成方圆规矩者，方圆之器也，矩以制方，规以制圆，依规矩而方圆乃成。
譬犹巧锤之为规矩准绳以遗后工也”，这是古人的一句名言，意思是说比如就象巧锤自我制作画圆和方形的工具留给后人才使之后的工匠们知道圆就应怎样画，方形该怎样做。
古人也把它叫做规矩绳墨，国不可一日无法，家不可一日无规，校不可一日无纪。
青少年时期，有大家都追求个性的发展，追求自由，的同学认为：“多了约束便没了个性，一味地遵规守纪，一味地听老师的话，就像条条可怜虫一样作茧自缚，最终只会抑郁而死。
咱们需要展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解。
咱们不是蒸笼里的包子，更加不是饭碗里的米粒，咱们形如空气中漂浮着的微小颗粒，在有限的空间里追求无限的发展。
咱们理解知识的过程中，要学习并领悟创新，从不一样的角度思考问题，倘若一个人安于平庸，甘于落后，画地为牢而不自知，那么他将失去向上的动力，失去开创完美明天的创造力，等待他的结果只有淘汰。
如果一味循规蹈矩而不敢创新，怎样会有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学。
从学校角度来讲，纪律是为了维护学校利益并保证学校教育教学工作正常进行而制定的要求，每个学生遵守的规章、条文。
早上去学校，如果迟到了，进教室前要喊：报告。
征得老师同意后才进去。
上课期间，口渴了想喝水，最好等到下课。
课间休息十分钟，这样有利于学生身体健康，让学生舒活舒活筋骨，清醒清醒头脑这些合理的行为规范，学生有遵守的必要。
有的同学穿奇装异服，留怪异发型，乱丢垃圾，，自习课说话，迟到、旷课、遛出校外上网吧、校外群殴，未经允许，擅自出入校园。
这些违规乱纪的现象轻则会使同学们成绩下降，重则会使人误入歧途。
如果学校没有校规，时刻长了，学生会构成自由散漫的怀习惯，自我肩负的职责感也会逐渐减弱。
前苏联教育家马卡连柯认为：“纪律能够创造群众的美。
”只有按照规定来做，才拥有和谐的群众。
无规矩不成方圆例子
无规矩不成方圆例子【篇一：无规矩不成方圆例子】周亚夫执纪如山周亚夫是汉朝功勋卓著的将军,以英勇善战、严守军纪著称.有一次,汉文帝要亲自犒劳军队,先到达驻扎在灞上和棘门的军营,文帝一行直接骑马进入营寨,将军和他的部下都骑马前来迎送.接着文帝到达细柳的军营,那里驻扎着周亚夫的军队.只见细柳营的将士们都身披铠甲,手执锋利的武器,拿着张满的弓弩.文帝的先驱队伍到了,想直接进去,营门口的卫兵不让.先驱说：“天子马上就要到了!”把守营门的军门都尉说：“将军有令：‘军队里只听将军的号令,不听其他指令.’”过了一会儿,文帝也到了,仍然不能进入军营.于是文帝便派使者持符节诏告将军：“我想进入军营慰劳军队.”周亚夫这才传达命令说：“打开军营大门!”守卫军营大门的军官对文帝一行驾车骑马的人说：“将军有规定：在军营内不许策马奔驰.”于是文帝等人就拉着缰绳缓缓前行.一进军营,周亚夫手执兵器对文帝拱手作揖说：“穿着盔甲的武士不能够下拜,请允许我以军礼参见陛下.”文帝被他感动,表情变得庄重,手扶车前的横木,称谢说：“皇帝敬劳将军!”完成仪式后才离去.出了营门,群臣都表示惊讶.文帝说：“唉!这才是真正的将军!前面所经过的灞上和棘门的军队,就像儿戏一般,那些将军很容易用偷袭的办法将他们俘虏；至于周亚夫,谁能够冒犯他呢?”说罢,文帝仍然不停地称赞周亚夫,并传令重赏.曹操割发代首曹操是三国时期伟大的政治家和军事家,他的许多故事为后人所熟悉,其中有一则割发代首的故事,今天读来仍然很有意义.东汉末年,军阀混战,弄得民不聊生,怨声载道.曹操非常清楚赢得民心的重要性,因此对军队的纪律非常重视,三令五申地要求军队必须遵章守纪.针对有些士兵行军作战时不注意保护群众利益的现象,曹操特意制定了严格而具体的法令,比如战马踏坏了群众的庄稼即处以斩首.这些纪律一经颁布,深受群众欢迎.有一次,曹操自己的战马因突然受到惊吓,窜入田中踏坏了几颗青苗.监察官员一看是最高统帅的马踏坏了庄稼,又情有可原,当然不好定罪.但曹操却不肯原谅自己,一面抽打战马,一面抽出战刀就要自裁,这时身边的侍卫赶紧拦住,众僚属也赶紧进言相劝,说丞相您是国家的顶梁柱,为了国家的利益您也不能自杀,马踏青苗是因马受惊,情有可原,就是按纪律制裁也应该宽大处理,等等.而曹操却一本正经地说,纪律刚刚颁布,如果因我而不执行,今后别人也就没有办法执行了,还是要坚持自杀.众僚属就建议说,是不是可以变通处理呢?比如“割发代首”.于是曹操顺坡下驴,同意作变通处理,自己用战刀割下一把头发,以示警戒.这个故事今天读起来也许觉得可笑,认为割把头发还弄得那么严肃.其实当时割头发也是一种很重的惩罚.古人奉行孝道,强调身体发肤由父母所赐,本人是不能轻易毁伤的,否则就是不孝.因此,曹操这一“割发代首”之举,起到了震慑全军、令行禁止的效果.我们暂且不管曹操这出戏是真是假,对于最高统帅的他能做到这一点,这种遵纪守法的精神就足以值得学习.柳传志迟到罚站创造了联想神话的柳传志也有许多传奇故事,其中有一则是他严于律己、迟到罚站的.联想集团建立了每周一次的办公例会制度,有一段时间,一些参会的领导由于多种原因经常迟到,大多数人因为等一两个人而浪费了宝贵的时间.柳传志决定,补充一条会议纪律,迟到者要在门口罚站5分钟,以示警告.纪律颁布后,迟到现象大有好转,被罚站的人很少.有一次,柳传志自己因特殊情况迟到了,柳传志走进会场后,大家都等着柳传志将如何解释和面对.柳传志先是一个劲地道歉解释原因,同时自觉地在大门口罚站5分钟.【篇二：无规矩不成方圆例子】中国有句老话：没有规矩不成方圆。
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没有规矩不成方圆(精选6篇)没有规矩不成方圆留点规则在心中，更能建立和谐的新社会！在生活中处处都有规则，如：道德、法律、和各团体、教派和职业中的一切规定，都叫做规则，只可是它们的范围和约束力不一样罢了。
规则起来什么作用呢？它规定了人们的一切行为。
在一些人眼中看来，规则是束缚了自由。
这句话看似有些道理，它虽然是束缚了自由，但它使我们的生活不比""自由""的生活差。
因为有些人打着""自由""的牌子到处做坏事，让很多人生活在这种""自由""下并不欢乐。
但规则禁止这种""自由""，使更多的人生活在一个安定、幸福的环境下。
规则如果光是写在纸上，那么规则没有任何作用。
如果人们都把规则装在心里，把规则放在事物的前面，规则才能起到作用。
有一个故事中说：从前有个技术高超的老锁匠，他打算把他的家业继承给两个徒弟的其中一个。
便进行一个测试：让两个徒弟开保险柜，再决定将家业继承给谁。
因为老锁匠十分有名，所以在测试时有许多人来观看。
在开锁前，老锁匠先让他们从小孔中看看有什么，然后再开开。
他们看完后，大徒弟只用5分钟就将保险柜打开，而二徒弟却花了多一半的时间才开开。
正当人们觉得大徒弟胜利时，老锁匠却问道：""你们俩都分别看见里面有什么吗？""大徒弟说：""师父，我看见里面有许多钱。
""二徒弟说：""我什么都没看见，只是您让我开我才开。
""老锁匠听完后便说：""我决定将家业继承给二徒弟！""众人愕然，为什么是用时最长的二徒弟呢？老锁匠解释说：""我们锁匠能够打开任何一把锁，但心中有一把锁是不能打开，这把锁锁的是人们的贪婪。
""这个故事告诉我们，如果我们把规则放在心中做出对别人和自我有益的事；如果规则置身于外，我们所做的不但有害于他人，并且自我也会遭到严惩。
所以留点规则在心中，做一个优秀的人！所以留点规则在心中，才能更好做贡献！没有规矩不成方圆现实生活中有许许多多的规则。
如小学生守则、交通规则、公共场所规则……可是你明白吗做游戏也要遵守游戏规则。
一个星期六的午时，我和小伙伴们在家里玩捉迷藏。
捂住眼睛，数到五十，然后睁开眼睛，开始找人。
我躲在门后面，不巧让我弟弟从门缝里瞧见我了，于是，就轮到我抓他们了。
我想：小伙伴们每次都藏得严严实实，我抓的时候不就很费劲儿吗忽然脑子里产生一个想法，嘿，有了……我假装捂住眼，让小伙伴们先去找藏身之处，等他们不太注意我的时候悄悄偷看他们。
哈哈，真是“神不知鬼不觉”呀。
等他们藏好后，我快数到五十，就去抓他们。
啊哈，原先弟弟躲在那儿呀!正当我要去抓的时候，弟弟这时来到我前面说：“哥哥，刚我看见你偷看了。
”一听这话——伙伴们全都出来了，向我走来。
“胡理奥，你怎样能够偷看呢”岳涛皱着眉头。
之后，其他小伙伴像炸开锅似地说起来：“你怎样能趁我们不注意就偷看呢”“你怎样不遵守游戏规则呀!”“你这样叫我们以后怎样跟你玩呢……”我头埋的很低，脸涨得通红，恨不得找个地缝钻进去。
听着伙伴们的斥责，我脑子里一片空白，心里像打翻了五味瓶一样不是滋味。
看着朋友们生气地离去，我的眼泪在眼眶里打转。
唉，谁叫我不遵守规则呢此刻伙伴们都不理我了，我该怎样办我真是后悔莫及。
生活中的任何规则，都要遵守。
包括游戏规则。
没有规矩不成方圆我想和大家交流一下“自由”与“规则”的关系。
“自由”就是车轮，而“规则”好比是方向盘。
方向盘虽然限制了车轮，但却保证了车轮正确的前进方向，规则对我们也是如此。
有一则寓言讲述了这样一个故事：有一个骑师，训练了一匹十分温顺的好马。
他想，给这样的好马加上缰绳是剩余的，于是有一天骑马外出，就解掉了缰绳。
马儿在原野上自由自在地奔跑，当它明白没有缰绳的束缚后，就越发大胆起来，跑得越来越快。
骑师无法控制，也不能重新给马儿拴上缰绳。
马儿一个劲儿地狂奔着，连蹦带跳，竟把骑师摔下了马背。
马儿继续往前冲，最终冲下了深深的山谷，摔得粉身碎骨。
骑师后悔不已，他悲痛地说：“可怜的好马呀，是我一手造成了你的空难。
如果我不冒失地解掉缰绳，你就不会落得这样凄惨的下场了。
”这则寓言向我们道出了自由和规则的关系，自由是我们的向往和需要，但规则保障和保护了我们的自由。
然而，在现实的学习生活中，我们都渴望得到自由，期望无拘无束的生活学习。
大家想一想：我们大家只要自由、不要规则，能行吗？如果行，那么我们会不会变成脱缰的野马？我们的许多同学都觉得我们学校的规矩太多，从早到晚都让人没有“自由”，可什么是“自由”？“自由”与“规则”的关系是怎样的？这些问题同学们有没有认真思考过？任何规则或者说规矩都不是单纯地为了限制谁的自由，则是为了维护每一个人的利益。
我们学校的规矩也是这样，比如佩戴校徽，每一天有值日教师辛苦地在校门口值勤检查同学的校徽，校徽是学生的名片和身份证，检查校徽是为了防止一些别有用心的人混进我们的学校，从而确保学校和你的安全。
佩戴校徽也是提醒你是一个学生，言行举止都应与学生的身份相吻合。
众所周知，我们所处的外在世界是一个经过界限来界定的世界，比如，我们在自我的家中时，房子的墙是你与其他人家的界限，当你在你自我的房子里时，你是安全的，你是能够行驶你自我的权力的，可是，一旦你离开自我的房子，你就离开了自我的界限，你不可能去支配他人的空间，如果你要是那么做了，就肯定会侵犯他人的界限。
在比如，在马路上，机动车有机动车的道，自行车有自行车的道，人有人行道，这样的界限划分，能够让所有的车和人都安全的走在路上。
而这些界限，在现实的生活中，是经过一些具体的规则来实现的，比如法律、法规等。
而正是这样的规则，使得大家都能够按照自我的意愿过属于自我的学习生活，从而保证了我们每个人真正意义的自由。
同学们，如果大家期望我们的学习环境能够到达梦想状态，就要自觉遵守学校的各种规章制度，也仅有这样，你才会享受到规则带给你的自由，带给你的欢乐。
没有规矩不成方圆近几天，我在一本课外书中看到了一组这样的漫画：非典时期，强调卫生安全。
一位老爷爷告诫孙女“非典时期要讲卫生，不能够随地吐痰。
”可这位老爷爷刚和孙女讲完，自我就往地上吐了一口痰。
这时，一位戴着口罩的警察走了过来，手里拿着一块牌子，上头写着：“随地吐痰罚款50元。
”爷爷看了，心里一惊忙说：“我没钱，我没钱。
”这时，孙女走到爷爷身边，从爷爷口袋中拿出50元，还忙不喋的和那位警察说：“我爷爷的钱在那里”。
与此同时，爷爷的脸也涨红了。
警察奇怪的看着她们俩。
看完这幅漫画，我深深的感受到了两个道理：一是规则，每个人都要遵守规则，违反了规则就要理解惩罚，就像漫画中那位爷爷一样，随地吐痰了就有警察来管，二是榜样，那位爷爷从一开始和孙女说要注意卫生，可自我没有做好榜样刚讲完就吐了一口痰在地上，这是爷爷做的不对的地方，如果要教育小孩，首先自我好做到，才能起到好的榜样作用教育小孩。
三是诚实，不能够像这幅漫画中的爷爷那样做错了事情，遇到罚款，就骗警察说自我没有钱，而要像漫画中的孙女那样诚实，做错了事情要勇敢承认，改正了就是好孩子。
我也以往遇到过类似的事情，去年暑假，我去卖报，看见一位叔叔把车随便往路边一停就下车去买烟，因为违反了停车退则，被贴了罚单，过了一会儿，那位叔叔出来看见自我的车上被粘上了一个罚单，不仅仅没有不好意思，还毫不犹豫的把罚单随手扔进了下水道。
我看到后，十分生气，心想：自我不遵守规则，还乱扔垃圾，真不应当。
做了不诚实的事，心里就像被墨水画过的纸;做了诚实的事，心里会像一张敞亮的白纸，只要我们不违背规则，诚实就在身边。
期望我们大家都做遵守规则并且是诚实的人!没有规矩不成方圆生活中处处有规则：竞赛游戏有规则，学校学习有规则，走路行车也有规则。
但有时，规则却是对人品、德行的一种考验。
我站在一片草地前，犹豫着该不该踏过去。
此时，我正走在放学路上，来到一片草地前，我面临着一个两难问题：若是踏过草地，则能近许多路;但若是走学校正规大路，则要远许多。
我像一尊石像般定在原地，闭着眼睛，心中犹豫着，盘算着，思索着。
这时，我抬起头，望了一眼眼前的草地，原本葱郁的草地已被踩出了一条泥巴路，两旁的小草也都弯着腰，低着头，好像一个个打了败仗的士兵。
哎!算了，大家都这样走过去，我又何苦绕远路呢也不差我一个嘛!我为自我找了借口。
正当我打算踏进草地时，不经意间看到了一条标语：你遵守规则了吗是啊!我遵守规则了吗我不禁扪心自问。
若每个人都违反规则，那还要规则有何用这又让我想到了课本中的一句话：“生活中都是像那条大鱼般的道德诱惑。
”于是，我决定不再抄近路。
忽然，我仿佛看到了那夕阳下，小草露出了灿烂的笑脸。
在规则面前，我……不以规矩，不成方圆。
没有规则，我们的世界就会混乱一片。
秋高气爽的休息日，我们全家去公园散步，公园里一切那么完美，道旁树木柔顺地理解阳光的沐浴，一阵微风吹来了阵阵的花香，我既兴奋又激动地跑了过去，真是菊花盛宴，千姿百态，尽情绽放，竞相开放，我用鼻子凑上去，深深吸了一下，真香。
不如摘几朵鲜艳的带回家去，插在花瓶里装饰书房。
我围着花坛慢慢移动，选择一朵最美的花，刚要动手，抬头一看，花丛中木牌上写着：“花儿也有生命!”这时，一阵沁人心脾的花香再次袭来，我伸着脖子，看了看四周，没人注意我，摘几朵赶紧走。
我迅速将手伸了过去，抓住花朵，用力去掐，突然，一仅有力的大手抓住了我，我的心砰砰直跳，这下完蛋了，回头一看是爸爸，他用严肃的表情看着我，我央求着：“就一朵，好吗”爸爸严肃地说：“你采一枝，他采一枝，最终那里一枝花也不剩了，谁还来欣赏美景呢爱护生命是我们必须要做的。
”我点了点头，把手缩了回去。
虽然我一株花也没有采到，可是我准守了规则，爱护花草，让环境更加完美。