开学系列活动方案7篇

开学系列活动方案7篇开学系列活动方案精选篇1活动目的：开学典礼是学校教育的重要组成部分，是新学期学校生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体学生振奋精神，锐意进取。

进一步加强学生的养成教育，增强师生的责任感和使命感，营造学校和谐有序的氛围，为新学期创造一个良好的开端！活动主题：快乐学习快乐成长活动时间：9月1日下午三节课后活动地点：操场领导小组：组长：__；副组长：__；组员：__及班主任。

活动准备：1、背景墙布置：__负责。

（普索初中学“开启梦想扬帆起航”开学典礼）2、教师到位：__负责；3、主持人培训：__负责；4、学生活动指导：__负责；5、议程相关准备：__负责；6、校长致辞：__校长；7、学生站队：__负责；8、安全保卫：__负责。

9、音乐播放：__负责；10、摄影：__负责。

活动议程：1、主持人宣布典礼开始。

2、奏唱国歌。

3、德育处宣布上学期“学习标兵”、太极拳优秀学员等名单4、太极拳表演。

5、学生代表发言、教师代表发言。

6、__校长致辞。

7、主持人小结，宣布结束，安全、有序退场。

活动要求：1、全体师生参与，做到情绪饱满，精神振奋。

2、学生带好凳子，整队准时入场，按照规定的位置坐好，辅导员、班主任必须在学生队伍前、后，加强对学生在整队、开会期间的安全、文明、纪律等教育，在典礼结束后，有序退场。

开学系列活动方案精选篇2一、活动宗旨：开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。

举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、主题：美在你身边三、时间：9月5日上午四、地点：报告厅五、主持：夏文寿副校长六、议程：1.主持人宣布开学典礼开始。

（2分）2.唱国歌。

（4分）3.黄纯林校长开学典礼致辞。

（10分）4.游余庆法制副校长上安全第一课。

（10分）5.新教师代表发言。

（5分）6.毕业班学生代表发言。

（5分）7.家长代表发言。

（5分）8.郁金祥总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育正式启动，提出活动要求。

（3分）9.全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大；勤奋学习，追求上进；品德优良，团结友爱；体魄强健，活泼开朗的好少年。

（郁金祥领呼）（1分）10.教师集体宣誓《__市人民教师誓词》。

（夏文寿领呼）（3分）11.主持人小结讲话，宣布典礼结束。

（2分）12.会后采访：教师、家长七、活动要求：1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。

2.各班学生按照指定位置坐好；教师坐在各班后面；家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。

3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

4.典礼结束后，各班有序退场。

八、具体安排：1.少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。

（郁金祥）2.电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。

（于洁）3.体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。

（周海明、周树芹）4.班主任：布置学生穿校服，戴红领巾；挑选两名家长代表参加活动。

开学系列活动方案精选篇3一、活动目的为进一步推进我校第二学历教育工作，加强第二学历教育教学管理，完善班级管理建制，营造浓厚的开学氛围，使同学们尽快掌握学习与考试方式方法，做好各项规划，我院将举办__级双学历班开学典礼暨新生入学教育活动。

二、活动时间__年11月21日（周四下午13：00）三、活动地点__校区学术报告厅四、参会对象__校区__级双学历班全体新生五、参与领导及嘉宾现代教育与培训学院（创客学院）张伟东院长、现代教育与培训学院__分院负责人__老师、双学历教育办公室负责人秦春雪老师、柯成霞老师。

六、活动流程（一）第一阶段当天中午13：00所有参会人员准时在第一教学楼前梯坎处集合，开展入学合影留念。

（二）第二阶段1、进入学术报告厅，活动正式开始，主持人介绍活动安排及参会领导和嘉宾，进行开学典礼。

2、现代教育与培训学院（创客学院）张伟东院长讲话。

3、领导嘉宾退场，__老师就双学历学习相关事宜做讲解。

4、组织新生核对学籍信息及发放教材。

七、注意事项1、由于本次活动要进行入学合影留念，因此同学们一定要穿“双学历班服”（典礼前将发放给大家）。

2、请大家带上身份证和缴费收据领书。

开学系列活动方案精选篇4一、活动目的：开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪、二、活动时间：9月12下午三、活动地点：幼儿园操场四、活动对象：全园师生五、活动准备：（1）场地的布置：横幅“__幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛（彩旗）。

（2）音响设备（话筒）整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带。

（3）幼儿园全体员工必须穿园服。

六、人员安排：总体策划人：__教师主持人：__合唱调动人：__道具音响：__现场秩序管理：各班级2位教师园安全工作：__七、活动流程：（一）开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。

（二）主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）。

（三）升国旗仪式。

（四）园长发言。

（五）教师发言。

（六）幼儿发言（学前班）。

（七）师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼儿）才艺表演。

1、学前班：团体操2、朵班：诗歌朗诵3、蒙氏大班组：大合唱（八）大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花。

开学系列活动方案精选篇5为切实做好秋季学生开学的各项工作，确保迎新工作高效有序，特制定本方案。

一、总体要求隆重热烈、文明节俭，服务周到，责任到人，安全有序、体现关爱。

二、工作目标努力做到四个确保：确保学生按时到校、确保教材按时到位、确保学校周边环境良好、确保教育教学秩序正常。

三、工作内容1.制定新学期开学工作预案，认真做好开学前各项准备工作，使学校各项工作尽快步入正轨，使师生的思想状态、教学行为尽快从假期生活中转入正常的教学生活中来。

2.深入贯彻落实《义务教育法》，加大“防流控辍”工作力度，做好学生报到入学工作，努力做到“一个都不能少”，进一步巩固提高义务教育普及程度。

3.严格教材管理，做好教材、课本发放工作，确保“课前到书、人手一册”，坚决杜绝乱订、乱发资料。

4.加强学校及周边环境综合治理和安全燃放烟花爆竹教育管理工作，做好校园清洁卫生，以整洁、干净的校园新面貌迎接新学期。

5.加强教育教学管理，要认真组织举行一次简朴、隆重的新学期开学典礼，上好新学期每一堂课，确保新学期开学工作安全、和谐、平稳、有序。

四、工作措施1.加强督促指导。

学校行政成员主要是督促、指导做好以下各项开学工作。

一是做好新学期开学“防流控辍”工作，加大对家庭贫困学生和学习困难学生的劝返力度，确保全体学生按时报到入学。

二是全体教职工要按规定时间到校上班，学校要做好学生报到、交费工作，教师要做好新学期教育教学准备工作，制定教育教学工作计划、提前备好新课。

三是开学典礼上，要加强安全教育，教育学生遵守交通规则和“食品安全”规定;加强__预防教育，教育学生“珍爱生命、远离__”;加强学生自护自救教育。

四是要搞好校园环境卫生，以整洁、干净的校园新面貌迎接新学期。

2.加强协调督办。

一是协调、督促教材发行，确保新学期开学前教材与课程按时到位，按时发放到每一个学生手中，确保开学第一天正常上好第一节课。

二是协调各有关部门，加大学校及周边环境综合治理工作力度，确保开学期间学校周边环境秩序良好，不发生危害学生人身与财产安全的事件。

三是协调做好、贫困家庭学生、残疾儿童少年、农民工子女、农村“留守孩子”、农村女生等学生入学工作，确保学生不因“流动”而失学。

3.加强管理督查。

一是加强教育教学常规管理，严格执行课程计划，按规定上好新课。

二是加强教材、资料管理，严禁乱发资料，不得以任何理由、任何形式为学生统一订购或要求学生购买和使用规定以外的图书和读物。

三是加强分班管理。

义务教育阶段学生入学后，不得以任何形式编快慢班。

四是加强作息时间管理。

不得随意提前上学时间或推迟放学时间。

五是加强师德师风和教师教学行为规范管理，树立教育良好形象。

五、组织机构及工作职责学校成立开学工作领导小组，下设职能工作组。

(一)迎新领导小组组长：明顺组员：职责：组织调度迎新工作，全面保障迎新工作顺利开展(学生报到开学工作)(二)职能工作组1.报到接待组成员：职责：做好学生报到前期准备工作;做好报到当天学生接待安置工作，统计汇总学生报到情况;做好报到当天学生的报名引导工作;解答学生及家长咨询;统计学生报名情况和教师到岗情况。

2.后勤保障组成员：职责：合理安排学生宿舍，做好教学用品供应;协调配置学生开学上课的教室、桌凳;负责学生饮食安排、校园环境卫生及医疗服务，保证水电正常供应。

3.保卫与应急处理组成员：职责：负责治安保卫工作，及时疏导车辆，成立应急工作组，做好突发事件的处理。

六、开学安排(一)学生报到入学工作包括学生入学工作实施方案的制定、开学准备、宣传、后勤保障、教室、宿舍安排及当天报到接待等工作。

(二)学生开学典礼：时间：9月3日上午8:00(三)学生入学教育包含法制教育、安全教育、行为规范教育等各个方面，引导学生了解学校的发展情况，激发学生爱校爱学的情感，逐步培养良好的行为习惯和法制观念、纪律意识。

开学系列活动方案精选篇6一、活动目标：1.通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2.主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。

3.通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。

4.通过教师的总结，引领学生一起回顾一年级时的活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

二、活动重点：通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯三、活动过程：1.教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。

为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

2.列举不文明现象：请同学们拿出一张纸，把你所看到的.一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。

我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。

请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。

3.良好习惯的养成：在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。