浙教版,五年级上册,品德与社会知识点整理

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《2 退一步海阔天空课件》小学品德与社会浙教版五年级上册8157.ppt

《2 退一步海阔天空课件》小学品德与社会浙教版五年级上册8157.ppt

心中的石头
世界宽容日
1995年11月16日,联合国 教科文组织第28届大会通过《宽容 原则宣言》,宣布每年11月16日 为国际宽容日。教科文组织呼吁整个 社会普及宽容教育,呼吁不同民族了 解彼此的文化,相互尊重,和谐相处。
小组交流
1.在小组长的带领下轮流 说说班级中宽容待人的 事例。
2.小组内交流结束后派代 表参与源自班交流。3.遵守纪律,轻声交流, 音乐响起,人坐端正。
小组交流
1.在小组长的带领下轮流 说说班级中宽容待人的 事例。
2.小组内交流结束后派代 表参与全班交流。
3.遵守纪律,轻声交流, 音乐响起,人坐端正。
《品德与社会》五年级上册第三单元第二课第一课时 南浔实验小学 杨姗姗
心中的 石头
马沙 吉伯
伤害只能写在沙子上, 让风来吹散它、抚平它,而 恩惠需刻在石头上,用心来 铭记!
人无完人 金无足赤
从此两人 成了很要好的 朋友。他们一 文一武,同心 协力为国家办 事,秦国因此 更不敢欺侮赵 国了。

2024年浙教版五上品德与社会园丁赞歌精彩教案

2024年浙教版五上品德与社会园丁赞歌精彩教案

2024年浙教版五上品德与社会园丁赞歌教学目标:1.让学生了解园丁的含义,理解园丁为社会做出的贡献。

2.培养学生尊敬园丁,热爱园丁的情感。

3.培养学生关爱社会,为社会做贡献的意识。

教学重点:1.理解园丁为社会做出的贡献。

2.培养学生尊敬园丁,热爱园丁的情感。

教学难点:1.培养学生关爱社会,为社会做贡献的意识。

教学过程:一、导入(5分钟)教师出示园丁的图片,让学生来说一说自己对园丁的了解。

预设:园丁是种花、剪枝、除草、施肥等工作的人。

园丁的工作很辛苦,但他们用自己的辛勤劳动,美化我们的环境,给我们带来清新的空气和美丽的心情。

二、新课导入(10分钟)1.教师出示课件,让学生了解园丁的工作。

预设:园丁的工作很辛苦,但他们用自己的辛勤劳动,美化我们的环境,给我们带来清新的空气和美丽的心情。

2.教师引导学生来说一说自己身边的园丁。

预设:医生、教师、警察、消防员等都是我们的园丁,他们用自己的辛勤劳动,保护我们的健康、安全、教育等。

3.教师引导学生来说一说园丁为社会做出的贡献。

4.教师引导学生来说一说如何尊敬园丁。

预设:我们要尊敬园丁,热爱园丁,感恩园丁为我们付出的一切。

我们可以通过行动来表达对园丁的尊敬和感激,比如对医生、教师、警察、消防员等园丁说一声“谢谢”,给他们一个微笑,关心他们的生活等。

三、课堂小结(5分钟)教师引导学生来说一说本节课的收获。

预设:我们了解到了园丁的含义,理解到了园丁为社会做出的贡献,也知道了如何尊敬园丁。

我们要关爱社会,为社会做贡献。

四、课后作业(5分钟)教师出示课后作业:1.回家后,向家人分享本节课的内容,让家人也了解园丁的含义和贡献。

2.明天找一位园丁,对他们说一声“谢谢”,给他们一个微笑,表达我们对他们的尊敬和感激。

教学反思:在教学过程中,我通过出示园丁的图片和课件,引导学生了解园丁的含义和贡献,让学生认识到尊敬园丁的重要性。

在课堂小结环节,我让学生来说一说本节课的收获,加深他们对园丁的理解和尊敬。

部编版五年级道德与法治上册知识点归纳总结

部编版五年级道德与法治上册知识点归纳总结

部编版五年级道德与法治上册知识点归纳总结五年级道德与法治上册知识点归纳总结如下:第一单元:生活中的魔法帽1. 道德故事:讲述了一个天使魔法帽的故事,强调了追求幸福的正确方式和道德原则。

第二单元:描绘友谊的画1. 友谊的意义:友谊是人际关系中的一种特殊关系,要珍惜和维护。

2. 倾听和尊重:与朋友相处时,要学会倾听和尊重对方的意见和感受。

第三单元:小小权力的游戏1. 公平与不公平:认识到权力和公平的关系,强调公平对待他人的重要性。

2. 民主与独裁:介绍了民主和独裁的不同,以及民主的优点。

第四单元:人见人爱的小诗人1. 文化遗产:介绍了汉字的形成、演变和重要性,强调要加强对中国传统文化的学习和传承。

2. 诗歌的艺术:了解到诗歌的表达方式和艺术特点,培养对诗歌的欣赏能力。

第五单元:美丽的动植物宝库1. 动植物的分类:学习了根据特征分类的方法,了解了各种动植物的特点和功能。

2. 动植物的保护:了解到动植物对人类的重要性,学习了保护动植物的措施。

第六单元:我是好生活的卫士1. 个人卫生:了解了良好的个人卫生习惯对身体健康的重要性,学会正确的洗手、刷牙等卫生习惯。

2. 公共卫生:了解了公共卫生的概念和重要性,学习对公共环境的保护和卫生知识。

第七单元:学礼篇1. 尊敬长辈:学习尊敬长辈的道理和表达方式,并了解到尊敬长辈是中华民族的传统美德。

2. 讲学文明礼仪:了解学习礼仪的重要性,学会与人交往时的礼貌与尊重。

第八单元:智慧的润滑剂-智慧的小明星1. 智慧的重要性:了解到智慧对个人和社会的影响,意识到要努力培养自己的智慧。

2. 培养智慧:学习用不同的思维方式解决问题,提高自己的思维能力和创新能力。

第九单元:绿色中国1. 环保意识:了解到环境污染的危害,学习保护环境的重要性,并培养环保意识。

2. 环保行动:学习环保的常识和行动,培养环保责任感和行动能力。

第十单元:阳光心灵的选择1. 积极心态:了解积极心态对人的成长和幸福的意义,学习积极面对困难和心态的调整。

【2019年整理】浙教版小学品德与社会五年级上册教案全册

【2019年整理】浙教版小学品德与社会五年级上册教案全册

电子教案(五上品德与社会)镇小电子教案学期教学计划教学进度表学生动手写出自己的“金点子”。

以小纸条的形式,先在同学中传递,再贴到黑板上进行交流。

三.分析案例“知音信箱”呈现的两种日常生活中经常会遇到的学生与家长的摩擦。

教师可与学生共同讨论,用哪种方法解决比较有效,学生还有哪些锦囊妙计。

后面安排的一则案例是一个时间平台,学生可以根据前面总结的“金点子”和“知音信箱”的方式方法表达自己的看法,分析问题,提出解决问题的方法。

四.分享成功案例,探讨沟通的方法。

1.小组中叙述自己与父母成功沟通的案例;点出沟通成功的原因;分享成功的喜悦。

2.剖析失败案例,共同讨论,寻找变失败成成功的方法。

学生可扮演“知心姐姐”,帮助其他同学解决家庭中遇到的与父母的摩擦。

选出较好的办法提供给大家。

3.怎样对孩子进行处罚1.改变对孩子的态度。

平日对孩子的热情态度改变为比较冷淡的态度,暂停和孩子的交谈,保持沉默,这样会给孩子很深的印象。

减少对孩子习以为常的爱抚,让他感到是对他的惩罚。

2.暂时禁止所喜爱的工作。

例如:教师不让有过错的孩子担值日生;家长可以取消“去动物园,去戏院以及走亲访友”等诺言,并向孩子说明原因,让他了解对他处的公正性。

3.使用讨论的方法。

建议家长和其他家庭成员讨论孩子的过错。

采用这种方法不仅要让孩子消除恐惧感,还要让孩子知道大人只是出于一片善意,并让他知道今后不再发生类似现象。

4.采取“自食其果”的方法。

“自食其果”的教育方法,就是让孩子自己消除行为中产生的坏影响。

你乱丢东西,就要自己收拾;洒水,就要自己擦干。

这种方法能使孩子以后认真对待自己的行为,否则自己不得不为自己的坏行为付出代价。

家长在对孩子进行处罚时还应注意以下几点:1.动处罚有过错的孩子。

如孩子不听话就强迫他收拾房间或整理书柜。

这就违反了让孩子热爱劳动的教育原则。

2.经常处罚及对孩子大声叫喊。

经常对孩子叫喊和训斥,能使孩子养成执拗脾气。

胆小、安静的孩子好似“受尽折磨”一样;易激动的孩子则加强他的“反抗性”,不是装聋作哑,就是大哭大闹。

部编人教版五年级上册《道德与法治》全册知识点归纳、考点归纳、考前必背,知识点整理

部编人教版五年级上册《道德与法治》全册知识点归纳、考点归纳、考前必背,知识点整理

部编人教版五年级上册《道德与法治》全册知识点归纳、考点归纳、考前必背,知识点整理以下是《道德与法治》全册的知识点归纳、考点归纳和考前必背的整理:第一单元:道德规范- 了解什么是道德规范;- 学习道德规范的内容和作用;- 掌握一些常见的道德规范,如守时、守信等;- 培养良好的道德品质。

第二单元:法律规范- 了解什么是法律规范;- 学习法律规范的内容和作用;- 了解一些基本法律规范,如宪法、刑法等;- 培养遵守法律的意识和能力。

第三单元:互助友爱- 学习关爱他人、与人合作、互相帮助的道德规范;- 掌握诚实、友善、公平、宽容等互助友爱的行为准则;- 了解互助友爱的重要性,培养自己的互助友爱精神。

第四单元:纪念五四运动- 了解五四运动的起因和影响;- 认识五四运动的精神,如爱国、民主、科学等;- 掌握五四运动的相关知识,如五四运动的标识、口号等;- 培养自己热爱祖国、关心社会问题的意识。

第五单元:学习成绩- 了解学习成绩的重要性;- 学习合理安排学习时间、合理使用学习方法的知识;- 掌握学习技巧,如积极思考、勤于动笔等;- 培养自律、自信的学习态度。

第六单元:环境保护- 认识环境保护的意义和重要性;- 学习如何保护环境,如节约用水、节约用电等;- 了解环保法律法规,如环境保护法等;- 培养保护环境的责任感和行动能力。

第七单元:文明礼貌- 学习文明礼貌的重要性;- 掌握礼貌用语、礼仪习惯等;- 理解文明礼貌的内涵和作用;- 培养自己的文明礼貌意识。

第八单元:安全教育- 学习安全知识,如交通安全、防火安全等;- 掌握应对突发事件的正确方法;- 了解法律与安全的关系;- 培养安全意识和自我保护能力。

第九单元:我是一个小车手- 学习交通基本规则;- 掌握行人、自行车、电动车等交通工具的安全使用;- 了解交通信号的意义与使用方法;- 培养遵守交通规则的能力和意识。

第十单元:人人平等- 学习平等的意义和重要性;- 了解各种歧视的危害;- 掌握平等待人的道德准则;- 培养自己的平等意识和不偏不倚的态度。

五年级(上册)品德和社会电子教学案[浙教版[完整版]]

五年级(上册)品德和社会电子教学案[浙教版[完整版]]

五年级上册品德与社会教案(总第2课时)
五年级上册品德与社会教案(总第3课时)
五年级上册品德与社会教案(总第4课时)
五年级上册品德与社会教案(总第5课时)
五年级上册品德与社会教案(总第6课时)
五年级上册品德与社会教案(总第7课时)
五年级上册品德与社会教案(总第8 课时)
五年级上册品德与社会教案(总第9课时)
五年级上册品德与社会教案(总第10课时)
五年级上册品德与社会教案(总第11课时)
五年级上册品德与社会教案(总第12课时)
五年级上册品德与社会教案(总第13课时)
五年级上册品德与社会教案(总第14课时)
五年级上册品德与社会教案(总第15课时)
五年级上册品德与社会教案(总第16课时)
五年级上册品德与社会教案(总第17课时)
五年级上册品德与社会教案(总第18课时)
五年级上册品德与社会教案(总第19课时)
五年级上册品德与社会教案(总第20课时)
五年级上册品德与社会教案(总第21课时)
五年级上册品德与社会教案(总第22课时)
五年级上册品德与社会教案(总第23课时)
五年级上册品德与社会教案(总第24课时)
五年级上册品德与社会教案(总第25课时)
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浙教版五年级上、下册品德与社会课本参考答案

浙教版五年级上、下册品德与社会课本参考答案

浙教版五年级上、下册品德与社会课本参考答案爷爷:奶奶:老大:配偶:老二:配偶:老三:配偶:老四:配偶:第6页独生子女:好处:拥有全家人对他的爱;不必担心有人争宠;是家人的核心;坏处:自私;总以自我为中心;骄傲。

非独生子女:有较好的自理能力;不会自大;不会孤单,有人争宠;有时会觉得人太多,烦。

作为独生子女,在家中应该感恩全家人对自己的爱,不自私,学会关心他人;做一些力所能及的家务,关心父母长辈。

学会自我保护,不让家里人担心。

作为非独生子女,在家中应该感恩全家人对自己的爱;做一些力所能及的家务,关心父母长辈。

照顾好兄弟姐妹,相互谦让,不争宠,不攀比,不让父母为难。

第8页我会根据具体情况决定是否向父母倾诉:(1)如果自己能解决的问题,要自己面对.(2)如果自己解决不了的,要和父母倾诉,我们共同解决.(3)我通常不向父母倾诉,因为我长大了,想自己面对困难,学会克服困难,从而学会自立自强。

(4)我会向父母倾诉,因为这样可以让我们多沟通,增进感情。

第13页1、认真完成作业,绝不因为听歌影响学习;2、主动向父母诉说喜欢听歌的原因,与父母分享听歌的体会;3、建议和父母呼唤角色,我当家长,他们当孩子,彼此体验对方的劳累。

4、跟父母解释,学习中需要劳逸结合,听歌可以缓解疲劳。

第17页积极行为:1、全家一起看新闻;2、旅游;3、学英语;4、家庭民主会议;5、每个周末一起去书店;不良行为:1、爸爸喝酒;2、爸爸抽烟;3、沉迷于网络游戏;4、爸爸、妈妈老是打麻将;第19页6、赛一赛谁读的好书多。

7、保持书本清洁,完好无损。

第20页书名《芭比公主》推荐度★★★★★理由因为很梦幻,有冒险精神,图中人物很漂亮,很神奇,给人幻想的空间,让人羡慕。

第24页1年级,我第一次举手发言。

我之所以记忆深刻,是因为:举手发言,受到了老师的表扬,鼓励了我,让我变得大胆,自信了起来。

2年级,我第一次帮助了别人。

我之所以记忆深刻,是因为:它使我懂得了乐于助人,帮助别人也可以让自己很快乐。

浙教版小学五年级品德与社会上册全套教案

浙教版小学五年级品德与社会上册全套教案

浙教版小学五年级品德与社会上册全套教案家庭万花筒【教学目标】1.知识:(1)理解家庭血缘的重要性。

(2)掌握家庭成员之间的关系。

2.能力:(1)能够结合生活体验,总结出血缘关系的重要性。

(2)能够根据所学知识,理解什么是“家人”。

(3)能够大胆发言,把自己的观点和他人进行分享。

3.情感、态度与价值观:(1)结合自己的生活实际,从家庭各个成员方面了解他们互相之间的亲密关系。

(2)了解“家庭的血缘关系”。

【教学重点】1.在学习课文内容的基础上,结合自己的实际生活,感受本课所带给自己的思考。

2.了解和感受家庭血缘的重要性。

【教学难点】1.在学习课文内容的基础之上,把课文内容和自己的实际生活进行结合,拓展和延伸。

2.感受“家人”的意义。

【教学准备】1.教师准备:制作相关课件,准备图片素材/视频,教学道具。

2.学生准备:课本。

【教学过程】活动一:家庭模式1.播放课件:古代的家庭模式2.引导学生结合生活经验,根据课前调查,交流研讨:(1)结合我们的生活体验,古代的家庭模式是怎样的?(2)学生根据自己的实际生活体验,针对以上问题,进行小组讨论,并把自己讨论出学案精品的重点,记在自己的本子上。

(3)教师请班上几位同学,进行发言。

活动二:我的家谱。

1.播放课件:我的家谱。

2.引导学生结合情境,根据课前调查,交流研讨:(1)结合我们的生活体验,想想在我的家谱中应该有哪些人?(2)学生根据自己的实际生活体验,针对以上问题,进行小组讨论,并把自己讨论出的重点,记在自己的本子上。

(3)教师请班上几位同学,进行发言。

走入主题。

1.教师带领学生一起,阅读课文内容。

2.教师帮助学生,在阅读课文内容的过程中,解释重要的概念。

3.自我总结。

(1)教师引导学生对今天所学的知识,进行总结。

(2)教师请班上的几位同学,用简单的几句话,概括今天自己所学的内容。

【作业布置】1.阅读本课内容。

2.把自己今天所学的知识和父母,朋友进行分享。

【板书设计】家庭万花筒家谱血缘关系学案精品父母——我特别的朋友【教学目标】1.知识:(1)结合自己的生活实际,感受父母的不容易。

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浙教版,五年级上册,品德与社会知识点整理五年级上册品德与社会知识点整理第一单元亲情树下我成长一、填空1.家庭是社会的基本单位,家庭模式的变迁是社会变化的缩影。

2.现代家庭模式是一夫一妻制。

3.家庭的模式不断演变,家庭的功能也不断发生变化,但家的亲情是延续不断的,家是我们永远的港湾。

4.家庭的稳定关系到社会的稳定。

5.在传统俗中,大家庭备受推崇,四世同堂、五世同堂是家庭生活的理想。

XXX名著《家》中塑造的高老太爷就是这种“封建宗法制度”的忠实捍卫者。

6.我们的家庭就像一棵树,需要全体家庭成员的共同努力才能长成参天大树。

7.XXX家族以孝、XXX家。

曾被XXX赐封为“江南第一家”的是浙江浦江的“XXX”。

第二课、父母——我特别的朋友1.理解是沟通的桥梁,父母应理解我们,我们一应理解父母。

用信任在亲子的心灵之间架起一座沟通的桥,一座充满爱和快乐的桥。

家庭生活民主化是家庭幸福的源泉。

2.我们可以尝试着与父母沟通,理解父母,和父母做朋友。

3.在我国传统家庭中,家长具有绝对权威,父母之命难违。

子女必须对家长唯命是从。

晚辈不敢表露与长辈不同的思想和观点;现代社会的家庭关系日趋民主和平等。

父母亲对孩子来说,不仅仅是长辈,更是特别的朋友。

4.1980年,我国颁布了计划生育政策,独生子女已成为我国一个庞大的社会群体。

5.不同时代的人,生活经历不同,在生活方式和思想观念方面就会存在差异。

6.通过努力,我们一定能做到与父母成功沟通,达成共识。

7.父母能赋予我们生命,但不能替我们生活。

第三课、我是文明家庭一分子1.倡导健康、文明、科学的家庭生活方式。

健康、文明、科学的家庭生活有助于家庭幸福和个人身心健康。

2.我是文明家庭的一分子,我要养成良好的生活和研究惯。

3.文明家庭意味着家庭关系的和谐,家人与邻居彼此尊重,家庭对社会有所贡献。

4.俗话说:“远亲不如近邻。

”第二单元成长的摇篮第一课、难忘的校园生活1.我赞美粉笔,我更歌颂老师,是他们,为人类的进步献出自己所有的光和热。

2、从孩童时期到成为有理想、有知识的学生,学校是我们成长的摇篮。

在那里,我们难忘同学间的手足情谊,老师们的谆谆教诲,以及亲爱的母校。

3、在学校里,每天都有亲爱的同学相伴,让我们快乐地研究、快乐地成长。

我们的校园生活充满阳光。

4、从父母送我入学的那一刻起,我和班集体一起成长。

我们因班级的成功而快乐,也会因班级的失利而伤心。

第二课、园丁赞歌2、每年的9月10日是教师节。

3、古代有XXX不耻下问、教学相长的典故,现代也有XXX和XXX先生的绵绵师生情。

4、教师的崇高师德包括循循善诱、诲人不倦、爱生如子、孜孜以求。

5、一个小小的成功能够激发一个人的自信,但一次难忘的失败也往往能摧毁一个人仅有的一点自信。

6、教师被比作辛勤的园丁、燃烧的蜡烛、人类灵魂的工程师。

7、XXX被誉为东方国度灿烂的数学明星。

8、特级教师XXX认为没有爱就没有教育。

9、桃李不言,下自成蹊。

10、要理解和尊重老师,就要了解身边的老师,尊重老师的劳动。

第三课、我为母校添光彩1、母校是我们心灵的故乡,哺育我们成长的摇篮。

敬爱的老师是我们灵魂的工程师,培育我们成长的园丁。

2、母校是给我们知识和力量的精神家园,我们要为母校英名加分,为母校增光添彩。

3、XXX被XXX赞誉为华侨旗帜、民族光辉。

他是近代中国杰出的华侨领袖、实业家、教育家、社会活动家。

4、母校的发展离不开社会的支持。

5、展望母校的未来,我们充满激情。

用我们的智慧和爱心去描绘母校美好的蓝图。

第三单元、交往是堂必修课第一课、诚信真可贵1、社会交往是我们生活中必不可少的一部分,它能让我们体会到真诚相待、诚实守信、相互交往和彼此理解的可贵。

让我们共同架起沟通的桥梁。

2、在与人交往时,我们都希望对方是一个讲信用的人。

诚信是一个人最可贵的财富。

撒下诚信的种子,收获无价的友谊。

1、信用卡最初是由美国名人XXX和金融家XXX发明的,起初是作为就餐卡的一种形式。

然而,信用卡的有效运转离不开诚信。

2、金无足赤,人无完人。

宽容能够为我们在人际交往中开辟一条阳光大道。

3、水至清则无鱼,人至察则无友。

大度集群朋,宽则得众。

比陆地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。

4、友谊是两双握在一起的手,是共同浇灌的花朵。

友谊地久天长。

患难是友谊的试金石。

投之以桃,报之以李。

如果一个人没有朋友,就像生活里没有阳光。

5、缺少一颗宽容的心,就会使我们容不下别人的缺点,更谈不上与别人交往。

6、在宽容别人过失的同时,也要善意提醒他人,帮助他人改正缺点。

7、千里捎书为一墙,退让一步又何妨。

宽容是一种美德,宽容是人际交往的法宝。

1、发生触电事故,要立即切断电源。

如果不能及时找到电源,可用绝缘性能好的器具将触电者与带电体分开。

2、火警电话是119,急救电话是120,报警电话是110,交通事故电话是122,查询电话是114.3、煤气罐着火,我们应该用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。

4、家用电器或线路着火,要先切断电源再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火。

5、家里的安全隐患有使用明火、食物中毒、家用电器线路等。

6、交通法规是交通顺畅和人身安全的保证,遵守交通法规,人人有责。

全世界每年有130万人死于各类交通事故。

交通标志是交通安全的保证。

无论在哪个交通要道,我们都可以看到一些标志牌,它们表示着不同的意思。

7、十灾九大意。

生活中许多不经意的小事都有可能酿成灾祸,给我们的生命和财产带来损失。

生命只有一次,我们必须珍爱生命,关注安全。

掌握一定的安全知识,养成良好的安全惯,学会自护自救的本领,让灾难远离我们。

答:我不赞成这种说法。

宽容是一种高尚的品德,需要有足够的勇气和智慧。

宽容并不是放任别人的错误,而是给予别人改正错误的机会,同时也是一种包容和理解。

宽容能够化解矛盾,促进和谐,是一种积极的力量。

因此,宽容并不是懦弱的表现,反而是一种坚强和成熟的表现。

答:XXX交不到朋友的原因可能是他对朋友的要求过高,过于挑剔。

他需要学会宽容和理解,尝试去接受朋友的不足之处,并帮助他们改正。

同时,他也可以主动去结识更多的人,扩大自己的社交圈子,增加交友的机会。

建议他多参加社交活动,多与人交流,尝试去了解别人的兴趣和需求,以此建立起真正的友谊。

XXX交不到朋友的原因是他缺乏宽容之心,不能容忍别人的缺点。

我们应该学会宽容,因为没有人是十全十美的。

只有当我们能够宽容别人的缺点,才能交到更多的朋友。

如果你发现有一个陌生人跟着你,应该保持冷静,不要慌张。

不要打开家门,而是往人多的地方走,或者向警察求援。

如果我是XXX,我不会让XXX看我的答案。

等考试结束后,我会告诉他:“你是我最好的朋友,如果我让你抄的话你永远都不会做,那就是害了你。

现在,我给你讲讲这个题的做法吧!”这样才算是真正帮了XXX。

如果朋友不小心弄坏了我的凳子,没有告诉我,还骗我说是别人弄坏的,我会让他知道自己错了,并让他改正错误,引以为戒。

宋军的想法是对的。

关心他人、助人为乐是我们中华民族的传统美德。

当别人遇到困难时,你伸出援助之手,不仅给他人解决困难,同时自己也从中得到了快乐。

XXX的想法是不正确的。

在日常生活中,我们每一个人都离不开别人的关心和帮助,同时也要去关心和帮助别人,为他人解除痛苦,而我们自己也能从中得到快乐。

发现火灾后,应该迅速拨打火警电话119报警。

报警时要讲清楚详细地址、着火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并叫人到路口迎候消防车。

XXX家族的人格理想是孝顺父母、兄弟和睦、自强不息;持家原则是勤劳简朴。

如果想要把朋友请进家,可以认真完成作业,主动向家长介绍小伙伴的优点,告诉小伙伴要讲文明、懂礼貌。

对小伙伴要热情接待,伙伴离开后,要把东西整理好,把房间打扫干净。

答:我认为孝敬父母不仅仅是不惹他们生气和用功研究,更重要的是要用心行动来回报他们的爱。

我们可以多陪伴父母,关心他们的身体健康和精神情绪,帮助他们分担家务和照顾年迈的爷爷奶奶。

同时,我们也要努力研究,将来挣很多的钱,为父母创造更好的生活条件,让他们安享晚年。

这样的行为才是真正的孝敬父母。

我的观点是:我们应该尊重父母,孝敬父母是中华民族的传统美德。

我们可以通过好好研究,帮忙做家务,为父母捶背、洗脚等来回报他们的养育之恩。

我们应该时刻怀着感恩的心,尽量减轻父母的负担,让他们享受天伦之乐。

近年来,发生了“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”等事件,这说明诚信的缺失是非常严重的。

诚信是企业发展的基础,如果没有诚信,将会导致欺诈横行,经济和社会秩序混乱。

某记者收到了一个企业的邀请,为该企业写一篇宣传文章,并可以获得丰厚的报酬。

但是,该企业的产品存在严重的质量问题。

出于诚信原则,记者断然拒绝了企业的要求。

因为该企业的产品存在严重的质量问题,会危害社会和消费者的利益,这已经涉及到利益冲突。

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