初二物理温度计试题

初二物理温度计试题1.给体温计消毒的正确方法是()A．用开水煮．B．用酒精灯加热．C．用自来水冲洗．D．用酒精棉花擦．【答案】D【解析】体温计是利用液体的热胀冷缩原理工作的，量程是35℃～42℃．开水的温度约100℃，超出了体温计的量程，会损坏体温计，故A错误；酒精灯火焰的温度远远超过体温计的量程，也会损坏体温计，故B错误；用自来水加以冲洗晾干，温度不超过量程，但达不到消毒的目的，故C错误；酒精有杀菌消毒作用，可以使用，D选项正确，选填D．【考点】体温计使用，体温计工作原理，消毒的含义。

2.有一支温度计，其外面的刻度已模糊不清，现把此温度计的玻璃泡插入冰水混合物里，用刻度尺测得温度计内红色液体柱长为3cm，若把玻璃管插入100℃的沸水中，测得红色液柱长为27cm，现用此温度计测某液体的温度，用刻度尺测得红色液柱长为15cm，那么此液体的温度为，在室内气温为25℃时，用刻度尺测得红色液柱长为 cm。

【答案】50℃9cm【解析】从0℃到100℃，液柱升高了27cm-3cm=24cm，即24cm代表100℃，那么液柱长为15cm时，升高了15cm-3cm=12cm，12cm就代表50℃；温度为25℃时，液柱应升高6cm，液柱全长为6cm+3cm=9cm【考点】温度计3.下图为人们常用的体温计，它是根据液体性质制成的。

体温计的测量范围是℃至℃。

图示体温计的示数为℃。

【答案】热胀冷缩 35 42 36.5【解析】常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；体温计的量程是35℃-42℃，量程为0.1℃，图示体温计的示数为36.5℃。

【考点】体温计4.家庭和实验室常用温度计是根据液体________的规律制成的。

图中温度计的示数为________℃。

【答案】热胀冷缩 25【解析】常用温度计的设计是根据液体热胀冷缩原理，读数时应观察分度值及零刻度线，如果没有零刻度线，则观察数值变化规律，从左至右示数变大，则零刻度在其左边，读数为25℃.【考点】常用温度计的原理及其读数5.在将水加热至沸腾时，用温度计测量沸水的温度，如果温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，则测量值将_________；如果将温度计从水中取出后再读数，则测量值将_________。

【答案】偏大偏小【解析】温度计使用时玻璃泡要与被测物体充分接触，但不能碰到容器的底，容器底与火焰接触温度较高，如果温度计的玻璃泡碰到容器底，读数比水的温度高。

读数时，温度计的玻璃泡要留在被测液体中，将温度计从水中取出后，玻璃泡上的水会蒸发吸热，使温度计的示数下降，测量值偏小。

【考点】温度计的使用6.（5分）一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．1.14（1）该实验应准备的两件测量仪器是和．（2）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：．（3）为了继续验证（2）中的结论，请在表格中空格里填上相关的信息．【答案】（１）温度计；刻度尺；（２）当材料与升高的温度相同时，固体线膨胀与长度有关：长度越长，伸长量也越大．（３）铜；30【解析】物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。

解决本题要用到控制变量法。

（1）实验数据的记录表格中记录了物体的长度和升高的温度，需要测量长度和温度的工具；要测量物体的长度，可以使用刻度尺；要测量物体升高的温度，可以使用温度计，（2）实验序号1和2，材料都是铜，升高的温度都是10℃，第2次原长较大，物体的伸长量较大，由此得出：当材料与升高的温度相同时，长度越长，伸长量也越大；（注意控制变量法探究实验的结论包括条件和关系两部分，也就是把相同的量写在前面，把关系写在后面）（3）要继续探究物体的线膨胀和原长的关系，就要控制材料、升高的温度一定而物体的长度不同,分析表中数据发现第6次实验的原长是2m,所以应在实验序号1、3、4中选择一个实验进行对比，而根据第（２）小题中的结论，可看出原长是原来的2倍，伸长量也是原来的2倍，第6次实验中的伸长量是1.14mm，所以当原长是1m的时候，原来的伸长量就应该是0.57mm.因此应该选择第3次实验进行对比。

【考点】物质的物理特征；控制变量法与探究性实验方案．7.以下说法中，你认为最符合实际的是 ( )A．人体的正常体温为35℃B．刚从冰箱里拿出的水果的温度约是－3℃C．无锡盛夏中午室外温度可达38℃D．洗澡水的温度约为80℃【答案】C【解析】人体的正常体温为37℃，冰箱冷藏室的温度大约5℃左右，无锡盛夏中午室外温度可达38℃甚至更高，洗澡水的温度约为40℃左右。

【考点】温度的估算8.如图所示，三支温度计的液柱示数分别应该是(a)________(b)________(c)________ _【答案】-28℃ 37.7℃ -4℃【解析】温度计的读数：（1）首先确定0℃的位置，液柱靠近零刻度时，是零下；液柱远离零刻度时，是零上。

（2）每一个大格和每一个小格代表的示数。

（3）从绝对值小的往绝对值大的方向读。

（a）零刻度在上方，表示零下，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是-28℃，读成32℃是错误的；（b）零刻度在下方，表示零上，每一个大格代表1℃，每一个小格代表0.1℃，示数是37.7℃；（c）零刻度在右方，表示零下，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是-4℃，读成16℃是错误的。

【考点】温度计的读数9.(2分)试按照温度计使用的步骤，把下面的叙述依次排列起来_____________A．选取适当的温度计B．估计物体的温度C．让温度计与被测物体充分接触D．取出温度计E．在温度计数值不再变动时进行读数【答案】B A C E D【解析】利用温度计的具体使用过程即可确定其排列顺序。

温度计的使用首先要估计所测物体的温度高低，然后根据估计的温度选取合适的温度计，再让温度计与被测物体充分接触，待温度计的示数稳定后再读数，然后取出温度计。

故顺序为B A C E D。

【考点】温度计的使用10.如图所示是用温度计测量液体温度的示意图，其中温度计使用正确的是【答案】D【解析】由图知：A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部．此方法错误；B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁．此方法错误；C、温度计的玻璃泡未完全浸入液面以下．此方法错误；D、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁．此方法正确．故选D．【考点】温度计测液体温度的方法11.在“观察水的沸腾”实验中：(1）如图所示，是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。

a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度；①a图中操作的错误是；②b图中读数的错误是；③若操作正确无误，根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是℃。

(2）在“探究水沸腾”的实验中，观察到图(d）、(e）所示的两种情景，你认为______图是水沸腾时的情景；(3）除了图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是。

(4）小华同学在利用如图所示的装置做实验时，无论加热多长时间水始终不沸腾，请你帮助他找出可能存在的原因。

(写出一条即可）。

(5）根据描画出的水温随时间变化的曲线可知：沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是： _________温度下降先快后慢．如果有一天你要喝一杯奶茶，现有两种方法供你选择：①先将滚烫热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；②先将一匙冷牛奶加进滚烫热茶中，然后冷却5min．你认为__________（填“①”或“②”）方法效果好。

【答案】（1）①温度计的玻璃泡碰到容器底②温度计和被测物体没有保持接触③48 （2）d （3）秒表（4）没有用酒精灯外焰加热（合理即可）（5）先快后慢①【解析】（1）测液体温度时，温度计玻璃泡不能接触容器底部或容器壁，不能离开液体读数。

所以①温度计的玻璃泡碰到容器底②温度计和被测物体没有保持接触③C图中温度计的分度值为1℃，水的实际温度为48℃，答案：48 （2）水沸腾前，气泡温度高于水的温度，上升过程中，气泡不断放热液化，越来越小，如图e，水沸腾后，气泡温度与水的温度相同，气泡上升过程中，水对气泡的压强越来越小，气泡体积变大，如d图是水沸腾时的前景。

（3）观察水温随时间变化的曲线可知，需要时间测量仪器：秒表。

（4）无论加热多长时间水始终不沸腾，说明水吸收的热量小于等于放出的热量，原因可能是没有用酒精灯外焰加热，或酒精等火焰温度过低。

（5）观察水温随时间变化的曲线，温度变化的规律是：先快后慢。

温度较高（与室温温差大）时，温度随时间下降较快，当温度接近室温时，温度下降越来越慢。

所以①方法效果好。

【考点】温度计的使用方法，收集、处理、分析表格中的数据和图像信息能力，科学思维能力。

12.常用的液体温度计是利用液体_________的性质制成的．如图所示的体温计的分度值是_________℃，对应的读数为_________℃．【答案】热胀冷缩；0.1；37.6【解析】常用温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的，温度计的分度值是一个小格表示的温度值，根据液柱到达的刻度即可读出温度值．由图可知，体温计1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的温度为37.6℃．【考点】温度计的使用及其读数13.两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到（）A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数不同B．内径细的温度计水银柱升的较高，示数较大C．内径粗的温度计水银柱升的较高，示数较大D．内径粗的温度计水银柱升的较低，两支温度计示数相同【答案】D【解析】温度计是利用热胀冷缩原理。

两只温度计测量的结果应该相同。

但是同样多的水银在内径粗的温度计水银柱升的较低。

【考点】温度计14.如图所示，左边温度计读数为℃；右边温度计的读数为℃【答案】17℃， -3 ℃【解析】温度计读数不需要估读。

温度计是利用热胀冷缩的性质制成的，使用温度计前应观察温度计量程、分度值。

【考点】温度计15.按要求画图(1)请在图中用作图的方法表示室内点光源A照到室外的范围大小(用带有箭头的直线表示光线，箭头方向为光的传播方向)。

(2)一束平行光斜照到水面上将同时发生光的反射和折射，请在图中画出反射光线和折射光线的大致方向。

(3)画出图中箭头形物体在平面镜中所成的虚像。

(4)在医用体温计图上画出36.8℃对应的水银柱的位置。

【答案】（1）如图1所示（2）如图2所示（3）如图3所示（4）如图4所示图1 图2 图3 图4【解析】（1）由于在光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，故点光源A照到室外的范围如下图所示．（2）在空气中法线的另一侧作出反射光线，注意反射角等于入射角；在水中法线的另一侧作出折射光线，注意折射角小于入射角，如图所示：（3）根据平面镜成像的规律作图.（4）根据读数直接标数字.【考点】光直线传播的应用光的折射和光的反射光路图平面镜成像温度计读数.16.小文和小轩今天分别买了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，两人在争论哪一件衣服更保暖，为了解决这个问题，决定设计一个实验。