学习《警示教育读本》活动
学习《警示教育读本》心得体会
我们党员干部手中的每一项权力，都是党组织授于的和人民赋予的，所以权力必须用于全心全意为人民服务，兢兢业业为党和国家工作。根据区纪委、监委的通知精神，我认真学习了《青浦区党政领导干部警示教育读本》，从我区干部队伍中发生的部分反面典型案例中看出，领导干部不
树立正确的世界观、人生观、价值观，不解决好权力观、地位观、利益观的问题，
就会逐步蜕变成为违法违纪分子，甚至走向人民的反面。通过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论，从中得到深刻的启示和警醒。
《读本》中讲到的青浦公路工程有限公司的群蛀案，从他们违法犯罪的轨迹中，我们不难看出，他们的不义之财来自权力的“魔棒”，他们凭借手中的权力接二连三地收受建筑承包商的钱财，演译了一场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们忘记了党员干部手中的权力是党和人民赋予的，是代表
党和人民的，是公共的，不是你个人的，权力必须为党和人民办事，决不允许以权谋私。联系我们水务局的工作实际，本局主管全区水务工程建设
和管理工作，每年都有上千万元工程计划由我局下达，还承担着工程款的结算工作。如果我们不用一整套规章制度来规范，思想稍有放松，就会有
重蹈覆辙危险。我局领导班子面对这一情况，时刻保持清醒的政治头脑，严格按工程招投标程序办事，坚持做到20万元以上工程项目全部进交易。
打进行招标，并制定相配套的规范操作程序。我认为，在相似的工程管理业务方面，我们更须从他们身上吸取教训，寻找值得深思的警示。在工程
建设管理上要始终保持高尚的节操，正确运用好权力，从以下三个方面去严格操作：
一是着力在机制、体制、制度三位一体建设上下功夫，努力从源头上铲除滋生腐败的土壤和条件；
二是进一步完善招投标制度，严格接操作程序办事，防止招投标过程中产生弄虚作假现象，从源头上推进治理腐败工作。
三是加强对党员干部的教育、管理、监督，从爱护干部出发，经常提醒他们在工程建设管理过程中，正确处理好与承包商之间的关系，以防止违法违纪行为的产生。
总之，党员干部一定要树立正确的权力观和利益观，分清私人利益和公共权力的界限，自觉抵御各种形式的诱惑，筑起反腐倡廉的防线，立党为公，执政为民，努力实践好“三个代表”，真正地做到清正廉洁、奉公守法，牢记全心全意为人民服务的宗旨，做人民的好公仆。
学习《警示教育读本》后的初浅体会
发布日期：2004-06-03
性，坚持完成党的各项任务与实现人民利益的一致性，端正对群众前态势，增进对群众的感情，时刻关心群众的疾苦，时刻倾听群众前呼声，努力为群众排忧解难，诚心诚意地为群众谋利益，做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
其次、一定要树立艰苦奋斗前意识，不怕“苦其心意，劳其筋骨”。“饥肠出奇策”，“忧患增人慧”，“艰难玉汝成”，就是要党员干部艰苦奋斗，抵制享乐主义，拜金主义和极端个人主义的影响。
第三、要正确看待手中前权力，清正廉洁，公道正派，为人民掌好权、用好权，要始终坚持立党为公，执政为民，树立正确的权力观、地位观、利益观，时刻牢记自己手中前权力是
人民赋予的，只能用录为人民谋利益，绝不能以权谋私，贪没枉法。要克己奉公，清正廉洁，秉公办事，不拘私情，管好自己身边的工作人员。
第四、要忠诚党和人民的事业，以高度的革命事业心和强烈的责任感，勤奋敬业，忘我工作，多为群众办实事，办好事。要恪尽职守，勤政为民，努力让群众得到实实在在的利益，努力提高人民群众的生活水平。
第五、要进一步增强学习的自觉性，好学不倦，开拓进取，求真务实，锐意进取。要加强自身世界观前改造。同时要坚决克服因循守调，而步自封，无所作为的现象。
党员干部要树立正确的权力观——学习《警示教育读本》心得体会
发布日期：2004-06-03
我们党员干部手中的每一项权力，都是党组织授于的和人民赋予的，所以权力必须用于全心全意为人民服务，兢兢业业为党和国家工作。根据区纪委、监委的通知精神，我认真学习了《青浦区党政领导干部警示教育读本》，从我区干部队伍中发生的部分反面典型案例中看出，领导干部不树立正确的世界观、人生观、价值观，不解决好权力观、地位观、利益观的问题，就会逐步蜕变成为违法违纪分子，甚至走向人民的反面。通过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论，从中得到深刻的启示和警醒。
《读本》中讲到的青浦公路工程有限公司的群蛀案，从他们违法犯罪的轨迹中，我们不难看出，他们的不义之财来自权力的“魔棒”，他们凭借手中的权力接二连三地收受建筑承包商的钱财，演译了一场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们忘记了党员干部手中的权力是党和人民赋予的，是代表党和人民的，是公共的，不是你个人的，权力必须为党和人民办事，决不允许以权谋私。联系我们水务局的工作实际，本局主管全区水务工程建设和管理工作，每年都有上千万元工程计划由我局下达，还承担着工程款的结算工作。如果我们不用一整套规章制度来规范，思想稍有放松，就会有重蹈覆辙危险。我局领导班子面对这一情况，时刻保持清醒的政治头脑，严格按工程招投标程序办事，坚持做到20万元以上工程项目全部进交易。打进行招标，并制定相配套的规范操作程序。我认为，在相似的工程管理业务方面，我们更须从他们身上吸取教训，寻找值得深思的警示。在工程建设管理上要始终保持高尚的节操，正确运用好权力，从以下三个方面去严格操作：
一是着力在机制、体制、制度三位一体建设上下功夫，努力从源头上铲除滋生腐败的土壤和条件；
二是进一步完善招投标制度，严格接操作程序办事，防止招投标过程中产生弄虚作假现象，从源头上推进治理腐败工作。
三是加强对党员干部的教育、管理、监督，从爱护干部出发，经常提醒他们在工程建设管理过程中，正确处理好与承包商之间的关系，以防止违法违纪行为的产生。
总之，党员干部一定要树立正确的权力观和利益观，分清私人利益和公共权力的界限，自觉抵御各种形式的诱惑，筑起反腐倡廉的防线，立党为公，执政为民，努力实践好“三个代表”，真正地做到清正廉洁、奉公守法，牢记全心全意为人民服务的宗旨，做人民的好公仆。
微型党课活动方案
微型党课活动方案 中共慈溪市第二实验小学支部 “我也来上党课”主题活动实施方案 党课是对党员进行教育的有效手段，而党员“人人上讲台”微型党课是基层党组织和党员进行自我教育和相互教育的有效形式。为深入学习实践科学发展观活动，交流前阶段学习调研的成果，支部决定在第十七、十八两周时间组织“我也来上党课”主题活动，具体实施方案制定如下： 一、活动目的 通过活动进一步理解科学发展观内涵，增强学习教育效果，深化党员教育效果，让广大党员教师遵循“整体优化、主体参与、个性发展、共享和谐”的教改纲领，认真探寻教育本质，从大局出发、从发展的角度看问题，找问题并提出自己的见解，形成“时时谋发展，处处求成功、人人促和谐”的生动局面，使每一个党员教师都能牢记党的宗旨，努力成为学校品牌建设的主力军，推动学校科学发展。 二、活动主题 微型党课内容要围绕“牢记党员宗旨，促进教育和谐，提升学校品牌”这一主题，可以讲发生在普通党员身边的事，谈令你感动、难忘、受教育的人和事。也可以从当前的教育教学问题现状说起，分析表象深处存在的思想倾向，提出自己的感悟、思考和建议。 三、活动要求 要求全体党员教师人人参与，围绕活动主题发表所思、所想。题目自拟，紧扣主题，注重实际，任选一个角度谈深谈透，体现切口小、形式活；内容实、感染力强；身边事、大道理的特点，上课时最好能脱稿，有条件的制作PPT，字数在1000~1500字内，时间控制在5~10分钟。 四、时间安排 1、第一阶段：12月24日（十七周周四）下午3点45分开始，以党小组为单位进行现场上课活动。第一党小组在电化教室，第二党小组在教师会议室，第三党小组在一楼音乐室，第四党小组在二楼音乐室。通过评议每小组最终产生3名代表
思想政治教育活动实施方案
思想政治教育活动实施方案 根据长城管发［2012］3号关于《**市城管行政执法队伍第一专题思想政治教育活动实施方案》的要求，为开展好争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风第一专题思想政治教育，确保活动取得实效，特制定本方案。 一、教育目的 深入贯彻党的十七届六中全会精神，充分发挥雷锋家乡学雷锋的优势，通过开展争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风主题教育，采取有效措施切实推动学雷锋活动，体现常态要求，焕发时代风采，使雷锋精神深深融入执法队伍建设发展、建设和谐城管的生动实践，成为激励大队全体队员奋力前行的不竭动力。 二、时间安排 2012年2月至3月，共3天。 三、方法步骤 认真贯彻新时期学雷锋活动的群众性和实效性、常态化和时代化原则，落实三个贴近(贴近实际、贴近生活、贴近群众)和三个结合(与文明创建、思想道德建设、一推四公开相结合)，以争当雷锋式先进个人、争创雷锋号单位为重要抓手，实施创评工程；以学习雷锋好榜样为主线，开展更加形式多样的文化活动，力求氛围浓厚、影响广泛、效果明显。 (一)搞好全面动员，确保思想统一。召开干部职工大会，对教育进行深入动员部署，明确教育目的、内容、方法及要求，达到认识提高，思想统一。认识组织队员参加市局统一进行的专家授课。 (二)坚持活动牵引，紧密结合实际。学习雷锋活动主要开展好六大活动：1、精心组织学雷锋宣传活动。按照全市统一部署，广泛宣传，深入发动，做到墙上有贴、报上有文、电视有影、广播有声、网上有贴。大队、中队要贴有学雷锋的标语、口号，设有学雷锋专栏。2、精心组织参观学习活动。以相约雷锋故乡为主题，以支部为单位自行组织干部职工到雷锋纪念馆参观学习或在雷锋同志雕像前举行宣誓活动。3、精心组织学雷锋为民服务活动。各中队要广泛动员全体执法人员争做雷锋精神传人、弘扬社会文明新风，积极开展争做好人好事活动(每人做一件好事，并做好记录)。大队政工科牵头组织义工群，继续深化帮扶地图，把学雷锋活动落到实处。4、精心组织演讲比赛活动。围绕雷锋精神时代内涵的时代化、常态化、大众化的要求，大队将组织开展一场以在新的历史条件下向雷锋同志学习学什么怎么学谁来学及我身边的活雷锋等为主题的演讲比赛。各支部推选一名队员参加大队演讲活动，前两名推荐参加市局演讲。5、精心组织摄影展览活动。大队开展一次感动**、感动身边的人我身边的活雷锋为主题的摄影比赛。3月1日前，推荐优秀作品到市局参加评比展览。6、精心组织雷锋歌曲大家唱活动。在全大队掀起学唱雷锋歌曲的活动。以支部、中队为单位组织学唱雷锋歌曲，让学雷锋活动成为新时代的主旋律。激励广大干部职工遵纪守法、爱岗敬业、无私奉献、乐于助人。 (三)创优评先，表彰推介。一是组织好对演讲比赛、摄影展览等主题活动，开展评比进行评比表彰。二是组织好先进单位和个人评比。按市局要求2月13日前推选2个雷锋式中队、雷锋式示范岗，推选2名雷锋式执法干部，坚持把群众身边看得见、立得起、走得远、叫得响的先进典型推选出来，确保先进典型可敬、可信、可亲和可学。 四、活动要求 1、加强领导，明确责任。各中队、科（室）要站在讲政治、讲大局的高度，深识开展此次教育活动的重要性，政工干部负责主抓，中队长全面配合，落实责任，认真组织开展好第一专题教育。 2、广泛宣传，营造氛围。各中队、科（室）要结合实际，配合大队开展好学教活动。全面发现推荐身边的学雷锋典型，充分运用各种方法宣传学雷锋先进集体、先进个人的优秀事
【精品文档】警钟长鸣,楚雄州典型案例警示教育读本学习心得体会-范文word版 (5页)
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教师必读—浅谈《学记》中的教育思想
江苏教师考试：教师必读—浅谈《学记》中的教育思想 江苏教师考试群： 248628080 江苏省教师招聘（https://www.360docs.net/doc/f23510144.html,/）考试笔试内容一般包括公共知识和专业知识，其中公共知识包括基础教育课程改革理论、教育学、心理学、教育法规、教师职业道德、时政及其它综合知识。幼儿教育、特殊教育、职业教育等专业只考公共知识部分。专业知识，即语文、数学、英语、计算机、生物、物理、化学、地理、历史等。面试采取说课、讲课的方式进行。有的地区只说课，不用讲课;有的地区以讲课为主。具体考试内容参照各地的人事考试网。 江苏公务员考试网会及时发布中公教育最新研发成果，历年江苏教师招聘考试大纲及真题，及相关复习备考资料，配套练习题等供考生巩固学习，助力广大考生在2014年江苏教师招聘考试中取得事半功倍效果。 《学记》乃孟子的学生乐正克所著，早在春秋战国时期，就已经成为当时学生的必修课。它作为先秦儒家教育思想的总结，是世界上最早的教育理论专著，被誉为“教育学的雏形”。其全文虽不过1229个字，但却记载了我国先秦时期的教育思想和教育制度。《学记》全文言简意赅，详细阐述了诸多教育问题，从正反两个方面总结了儒家的教育理论和经验，系统阐发了教育的作用和任务、学校制度、教育目的、教学原则、教师的地位和作用、师生关系等等。中公教育讲师侯婷婷从《学记》教育的地位和作用、教育教学原则、以及师生关系思想等几方面进行剖析。作为中国古代系统地阐述教育思想的文献，《学记》的影响已经超越了时空的界限。在步入21世纪的今天，回首这一经典论述，不仅有助于我们感悟古人教育思想的真谛，而且对我们当今的教育仍有重大的启迪。 (一)《学记》中强调的教育的地位与重要性 1.教育的地位 《学记》的开篇首先强调了教育的重要性及其战略地位。“发虑宪，求善良，足以谀闻，不足以动众;就贤体远，足以动众，未足以化民，君子如欲化民成俗，其必由学乎。”这就告诉我们，统治者懂得发布政令、善于谋划国家大事，只能获得小的声誉，不能耸动民众;招贤纳良，体恤反对者，可以耸动民众了，但还不能教化百姓。统治者如果想把统治思想贯彻下去，并且充分地体现出来，必须首先做好教育事业。这实际上表明了作者的一种价值观，即将教育放在优先发展的战略地位。 2.教育的重要性 《学记》还进一步强调了教育的重要性：“玉不琢，不成器;人不学，不知道。是故，
《警示教育读本》学习心得体会
《警示教育读本》学习心得体会 近日，我抽出时间逐字逐句、认真学习了《警示教育读本》，心中感受到极大的震撼。《警示教育读本》中的涉案人员范围很广，既有公司各个层次的管理人员 和作业长，也有处在采购、检验、销售等关键岗位上的员工；涉案事件都是利用 职务和岗位的权力进行贪污、受贿、索贿等方面的违法违纪，严重损害公司利益，影响公司的可持续发展。我是公司的一名纪检工作人员，要深刻认识违法违纪案 件的严重危害性，采取有效措施遏止违法违纪案件的发生和蔓延，具体说要做好 三方面工作。 一、加强普法宣传，增强员工的法律意识和法制观念 常言道：“没有规矩不成方圆”，涉案人员之所以干出贪污、受贿、索贿等违法违 纪事，根本原因是没有法制观念，不遵纪守法。我要充分利用各种方式进行普法 宣传，用腐败分子贪赃枉法、受贿索贿，受到党纪国法制裁，毁灭自己毁灭家庭 的案例警示员工，增强员工的法律意识和法制观念，自觉形成学法、懂法、守法 的浓厚氛围。学法，就是要认真学习国家的全部法律；懂法，就是要掌握国家法 律的精神与内涵；守法，就是要遵纪守法，不干违法乱纪之事；以此防范发生贪污、受贿、索贿等违法违纪事，促进公司健康可持续发展。 二、增大反腐力度，营造风清气正的良好氛围 我是公司纪检工作人员，处在党风廉政建设和反腐败工作的第一线，肩负着反腐倡廉的工作重任，要深刻认识到反对腐败、建设廉洁政治，是公司一贯坚持的鲜 明政治立场，是广大员工关注的重大政治问题。这个问题解决不好，就会对公司 造成致命伤害，影响公司发展。为此，我要在公司的领导下，坚定不移地加大工 作力度，始终保持惩治腐败高压态势，坚决查处各类违法违纪事件，不管涉及什 么人，不论权力大小、职位高低，只要触犯党纪国法，都要严惩不贷，以此扎实 推进反腐败工作，营造风清气正的良好氛围，为推进公司清廉发展提供坚实的纪 律保证。 三、发扬担当精神，促进反腐倡廉工作深入发展 我要具有爱岗敬业、无私无畏的奉献精神，要发扬不怕困难、敢于担当的精神，增强工作责任心和工作紧迫感，抱着对公司和员工高度负责的态度，全面完成纪 检工作任务，提高纪检工作效率和工作质量。我要把公司和员工的利益放在首位，不怕威胁，不受利诱，坚持原则，敢作敢为，把各项违法违纪问题查清楚，把贪污、受贿、索贿，侵吞公司资产、损害员工利益的腐败分子绳之以法，得到应有 的可耻下场，以此维护公司纪律，促进公司健康可持续发展。 《警示教育读本》学习完了，我要把通过学习获得的精神理念和思想感受，落实到自己的日常工作中，努力干出工作成绩，促进公司党风廉政建设和反腐倡廉工 作深入发展，为公司健康持续、又好又快发展，作出自己应有的努力和贡献。
两学一做学习教育党课讲稿
精心整理两学一做学习教育党课讲稿 同志们：党中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸 要做好这次学习教育，就要充分认识到它的“风向标”意义，把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措，作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。 二、两学一做开展的背景 如今，在我们国家，要攀登上全面建成小康社会的“山头”只剩下最后几步，实现
中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈，需要全体共产党人凝心聚力，坚持下去，不断地开展工作，引领和感召全国人民一起来“爬坡过坎”。这也就是中共中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的大背景。 三、正视自身存在的问题 有 四、两学一做的主要要求 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要
是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员
学习警示教育读本心得体会
学习警示教育读本心得体会 双河镇皮坊村党总支书记刘光青 党的十八大以来，国家纪检监察机关严格执行党的纪律，严肃党纪，有法必依，违法必纠，查处了一些大案要案，党内一小部分高级官员腐败分子落马，全国人民拍手称快。 近年来，我县纪委监察机关把党风廉政建设和反腐败工作放在首位，近期为了保护村干部教育村干部，开展村干部集中整治教育活动，并将查处的案例编写成警示教本，以此使广大农村基层党员干部从中吸取教训，受到教育。 我读过县纪委监察局编写的警示教育读本之后，使我了解到我县农村基层干部违纪违法行为的严重性，同时感到抓党风廉政建设的必要性，县纪委从近年来发生的农村党员干部违纪案例中选取个典型案例，通过以案说纪、以案释纪的方式，从预防的角度剖析了村级干部违纪违法行为的主观和客观原因。这些违纪违法案例的人和事，都是本乡本土的人和事，也就是发生在我们身边的人和事，读本中提出的警示和防范，目的是教育广大党员和每一位村干部。 我是一名现任村干部，中共党员，年月日当选为村支部书记时间才一年多，，之前任过村营长、计生专干、报帐员和一届村主任。 通过警示教育学习，回顾我在工作中没有把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”十二字用好，更没有理解好，所以也没有学好，就没有把自己的位置摆好，导致思想松懈，放松了自我管
理，工作简单，原则性差。我在任主任和书记之间没有坚持原则。年我在任村主任期间，村农作物保险费上交问题，由于保费少每户最多十几元，群众不想交，工作难开展，我们就把农作物理赔款支付到本村十几户帐户上，然后再收回缴次年农作物保费，我帐户上有元（含我应得元）；年森林保险费是近几年新的任务，我们为了完成任务采取同样的方法，我的帐户理赔元（含我交保费元）；年高山有机稻连片种植，我有农田被连片种植户，作为育苗田，由于当年天旱，育苗没有全部插上秧，结果三亩田只收多斤稻子，我没有坚持原则在自己帐户上打了元（此款年稻秧期间造的花名册年打卡），为了谋私利，在群众中造成很差影响。但是，以上三项款在这次村干部集中整治中全部退回镇廉政帐户。 通过学习，今后我要加强学习党的法律法规，严格按政策办事，以党章要求自己，以党风廉政建设来警示自己，以三严三实来务实工作，通过警示教育学习，在上级党组织的坚强领导下，我要做组织观念强，遵守党纪的人，要加强党风党纪的学习，提高自身思想政治学习，提高自己文化素质，增强自己拒腐防变能力，时刻做到常思贪欲之害。 通过学习，在今后工作中一是决不做侵害群众切身利益；二是决不以权谋私；三是决不违反财金纪律；四是要遵纪守法；五是党务村务财务在阳光下操作，更透明；六是坚持民主工作；七是做一名合格党员、合格的村干部。恳请广大党员干部和群众监督。 年月日
(完整word版)《学记》中蕴含的经典教育思想
《学记》中蕴含的经典教育思想 《学记》是先秦儒家典籍《小戴礼记》中的一篇，写作于战国晚期，相传为孟子学生乐正克所作，是中国古代也是世界上最早的一篇关于教育教学的论文。全文只有1200多字，言简意赅，是对我国先秦时期教育理念和教育思想的凝练。 《学记》作为中国古代最早的一篇教育论著，对先秦时期的教育和教学，第一次从理论上进行了较为全面系统的总结。《学记》论述的教育思想主要有以下几个方面： 1、教育作用与目的：《学记》本着儒家的德治精神，认为教育的作用在于服务政治，提出“建国君民，教学为先”以及“君子如欲化民成俗，其必由学乎”的思想。《学记》所主张的教育目的有两个：一是培养具有“建国君民”能力的统治者；二是要“化民成俗”，把人民教化成“安分守己”的顺民。《学记》将教育与政治、社会高度结合起来，把教育当成政治的重要手段，这种观点也是历代封建学者看待教育的基本出发点。 2、教育制度与学校管理：《学记》以托古的方式提出了从中央到地方的学制系统：“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。”这种按行政建制设学的思想，对后世兴办学校有很大影响。在学校管理方面，《学记》提出了一个完整
的教学进程和考查标准。“比年入学，中年考校。一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不返，谓之大成。夫然后足以化民易俗，近者悦服而远者怀之，此大学之道也。”这个教学进程设想，一方面明确了教育的总目标，又确定了每个阶段的具体标准和要求，而且逐步深化提高，另一方面，每个阶段要达到的标准中都规定了学业知识和思想品德两 方面的要求，体现了德智并重、循序渐进的特点。 3、教育教学原则：《学记》在综合各家长期教育、教学成功与失败的经验教训的基础上，总结了一套教育、教学原则和方法，这是《学记》的精华所在。第一，教学相长。教与学是教学过程的两个方面，两者是相辅要成的。第二，尊师重道。《学记》明确提出了“师严而道尊”的思想。一方面，《学记》高度评价了教师的作用；另一方面，《学记》又对教师提出严格的要求，既要有渊博的知识和崇高的道德修养，又要熟练掌握教育、教学理论和技能技巧等教师应具备的条件。第三，藏息相辅。《学记》认为正课学习与课外练习必须兼顾，相互补充。第四，豫时孙摩。这是《学记》总结了长期教育、教学中的经验教训，概括出的重要规律，包含四条原则。“豫”是预防性原则，“禁于未发之谓豫”，要求事先估计到可能会产生的不良倾向，采取预防措施；“时”是指及时施教原则，“当其可之谓时”，掌握学习的最佳时机，
党课实践策划书
二十期党课第三组 实践活动 策 划 书 时间：2014年12月3日 小组组长：白如玉、张茂晨
活动策划书 一、活动背景： 为深入开展学生深层次对党思想、方针、政策的认识，积极学习党的十八届四中全会精神，了解我党发展的艰辛历程，提升学生的思想政治素质和党性修养，进一步加强学校党建和大学生思想政治工作，积极营造爱校、爱党、爱国的浓厚校园文化氛围。结合我院第二十期党校要求，第二十期党课培训班全体成员开展并参与本次参观学习活动。 二、活动目的： 举办本次活动，主要是让土木系二十期党课参加人员参观西安事变旧址（张学良公馆），了解我党的革命历史，接受爱国主义教育，增强民族凝聚力，同时还可以开阔视野，扩大知识面，加强各同学的友谊，丰富党校学生的日常生活。 三、参加人员： 二十期党课参加人员 四、主办单位： 华清学院二十期党课第三组 五、活动进行时间： 2014年12月7日（周日）
六、活动地点： 西安事变旧址张学良公馆 七、活动流程： （一）前期准备： 1.12月5日晚下党课后开会通知参观需要注意的各项事宜。 2.确定人员名单（附件一），保证所有人都知晓并参与。 3.通知大家集合时间、地点。 4.安排活动期间照相人员。 （二）具体安排： 1.周日下午13:30在图书馆门口集合，乘坐 351路(或 602路), 在东门站下车 410米步行至西安事变旧址张学良公馆。 2. 13:30——15:00，参观开始参观过程大约一小时三十分钟。 3. 15:20 ，集合返校。 八、注意事项： 1.要有严格纪律观念和时间观念 2.要有团队精神，服从管理 3.要一切听从组长的安排,不随便掉队 4.参观和导游讲解过程保持安静 二十期党课第三小组 2014年12月3日 参观须知
如何开展好“两学一做”教育活动
如何开展好“两学一做”教育活动 如何开展好“两学一做”教育活动 一项旨在严肃党内教育、严格党内生活的“重大政治任务”——“两学一做”学习教育将在全党深入开展，8000多万党员正在迎来一场新的时代大考。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起，为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。 对于如何开展好这场活动？我觉得可以从以下几个方面来进行：第一，要找准学习教育的“切入点”。只有找对方式，才能取得实效。对于党内教育，现在主要问题是有的教育“接地气”不够、联系实际不紧，说不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点，坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。第二，创新教育活动方式。以往，我们的教育方式主要是上课，开会，写报告等。对比，我们可以创新教育方式，在以往活动的基础上，开展漫画比赛，歌咏比赛、座谈会等方式进行教育活动。第三，将课程内容重点要点提炼，图文并茂。我们的党课理论性较强，因此，需要丰富凝炼重点要点，方便传播接受。第四，拓展传播教育方式方法。除了传统的纸质媒介，电视，新的微信，微博，论坛等也是我们可以进行传播教育的良好渠道，可以更加快速有效全面得覆盖我们的日常生活，有效的被我们接受。最后，我们开展任何理论教育活动的目的都在于更好的服务于日常工作生活，内化为自己的道德标准，行为准则。因此，我们更要强化后续评比监管工作，持续检查工作。自身的自觉自律固然重要，外部检查监督对于我们的工作而言更为关键，我们不能指望一个人的素质来保证我们的服务质量，更要有外部的监督来确保我们的工作质量。 对于近日我们要开展的党员教育活动，我作为一名基层村官，深刻觉得此项活动非常必要。我们作为一名合格的共产党员，随时接受党的教育，加强自身的党性休养非常重要。只有将党的理论转化为自己的道德标准，才能更好的服务众，更好得在自己的岗位上工作。
学习《以案为鉴,警钟长鸣》警示教育读本之心得体会
学习《以案为鉴，警钟长鸣》警示教育读本 之心得体会 学习了市纪委监察局编印的《以案为鉴，警钟长鸣》警示教育读本后，我得到了以下的启示： 一、要加强共产主义理想和信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。警示教育读本中党员领导干部之所以走上违纪违法道路，根源在于他们背弃了共产主义理想和信念，思想上蜕化变质。共产主义理想和信念是党的精神支柱和灵魂，任何时候都不能动摇。党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。因此自己将要坚持对党性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。在学习中，将理论与实践相结合，将反面案例与正面教育相结合，注意学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水平。同时自己要按照党的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不出任何违法乱纪的问题。要加强思想道德修养。认真学习政治理论知识，用邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等武装自己，加强党性修养，时时处处严于律己，牢记党的宗旨，不断提高自己为人民服务的能力。
二、始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务，完成好党交给的各项工作任务，最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益之间的关系。在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确的立场和态度，自觉维护党和人民的利益，进一步加强世界观的改造。用马克思唯物主义的观点去判断，检验是非功过，正确行使好党和人民赋予的权力。因此，要牢牢把握防线。要时刻警醒自己，树立正确的人生观、价值观，夯实遵纪守法思想基础，时刻保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐，谨言慎行，规范程序，按制度办事，切实做到服务社会、服务群众。要谨慎交友，正确处理工作和家庭的关系，时时把自己置身于党组织和社会各级的监督之中。 三、始终坚持党的各项廉政建设的规章制度。将腐败份子绳之以法的事实，再次昭示世人，在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。一个党员干部，不管地位多高，权力多大，只要违法乱纪，终究逃脱不了党纪国法的严厉制裁，以身试法者必亡。我们必须积极维护党纪国法的严肃性，时刻用宪法和法律来约束自己，同时也要用党章和党纪来约束自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的
参观革命历史纪念馆活动策划书
参观革命历史纪念馆活 动策划书 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
第130期校党课电气学院10级小组参观革命历史纪念馆活动策划书2011年4月2日 一、活动目的： 参观革命历史纪念馆可以使大家更了解那些中国共产党伟大的 革命事业，增强作为入党积极分子的我们的爱国意识，增加同 学对党和国家的归属感，学习好红军精神，进一步了解党和国 家的革命历史，提高政治觉悟，把自己的利益与党和国家的利 益结合起来。 二、活动主题： 了解中国革命历史，增强爱国意识，提升个人修养。 三、活动地点： 福州革命历史纪念馆，福州市鼓山镇下院。 四、活动对象： 第130期校党课电气学院10级学习小组全体成员 五、活动安排： 1、4月2号下午12：00在生活区一区4#下集中。
2、一起出校门坐96路到西禅寺站，然后转乘97路到浦东站下车，再步行约300米至革命历史纪念馆，大概一个半小时后可到达目的地。 3、到达纪念馆后在陵园大门口领取几份游园地图，进行参观，并要求每位积极分子做好参观记录。 4、16：00返回正门口，并在正门口合影留念。 5、最后，集体坐公交车原路返回学校，预计17：30到达学校。 6、于当天19：00对本次实践活动进行总结，小组成员对本次实践活动提出看法、优缺点等。 六、活动注意事项： 1、注意乘车安全及公众场合安全，保护好个人财物。 2、外出要注意纪律，注重形象，需佩戴校徽，要符合一名入党积极分子及大学生的要求。 3、留意天气状况，准备好雨具 4.如活动当天有任何问题，组员可以及时联系相关负责人。 七、物料准备： 1、电气学院院旗。 八、经费预算：
(完整版)学记的教育思想
《学记》教育思想的解读 《学记》是我国最早的一篇教育专著。全文只有一千二百二十九个字，对教育目的、学校制度、教育原则、教学原则、教学方法、教师素质、以及教师的作用等问题，都作了比较全面的系统的论述，写得非常精练，非常深刻。历代封建统治者都把它奉为经典，用以指导设学施教，对我国古代教育的影响是十分深远的。《学记》是我国古代教育论著中的一份珍贵的历史遗产，是我们研究中国古代教育的宝贵文献。 二、《学记》教育思想解读 《学记》是古代教育思想的总结，其精华在于它概括教学原则和方法的教学论。 《学记》的教学论思想，贯穿了一个基本精神：教师应启发诱导，学生应积极思考，自觉学习，教学是师生的双边活动。 （一）教育教学原则 1. 教学相长。 《学记》云：“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。” 这段话概括了教师自我提高的规律，它说明了教师本身的学习及施教相互推动，使教师不断进步。“教学相长”深刻揭示了教与学之间的辩证关系，两者相互依存，相互促进，“学”因“教”而日进，“教”因“学”而益深。《学记》提出的教学相长原则，具有辩证法思想因素，它发挥了孔子的“学而不厌，诲人不倦”的思想，揭示了教学工作中的客观规律。 2. 尊师重道。 《学记》明确提出了“师严而后道尊”的思想。一方面，《学记》高度评价了教师的作用，认为“能为师，然后能为长；能为长，然后能为君。故师也者，所以学为君也。”又说：“师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”就是君主对自己的教师也不能按一般臣下对待，即“当其为师，则弗臣也。”以示尊师之礼。另一方面，《学记》又对教师提出严格的要求，既要有渊博的知识和崇高的道德修养，又要熟练掌握教育、教学理论和技能技巧，反复强调“知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻，能博喻，然后能为师”，“既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。”等教师应具备的条件。 3. 藏息相辅。 “藏息相辅”原则，也就是课内与课外、劳与逸相结合的原则。《学记》认为正课学习与课外练习必须兼顾，相互补充，《学记》指出：“大学之教也，时
党课社会实践策划方案 党课实践活动策划书
党课社会实践策划方案党课实践活动策划书 党课实践具有主体的直接参与性、活动内容的综合性、实践场所的开放性、活动形式的多样性等特点。下面是学习啦小编整理的党课社会实践策划方案，欢迎阅读。 篇1：党课社会实践策划方案一、活动背景： 为深入开展学生深层次对党思想、方针、政策的认识，积极学习党的十八届四中全会精神，了解我党发展的艰辛历程，提升学生的思想政治素质和党性修养，进一步加强学校党建和大学生思想政治工作，积极营造爱校、爱党、爱国的浓厚校园文化氛围。结合我院第二十期党校要求，第二十期党课培训班全体成员开展并参与本次参观学习活动。 二、活动目的： 举办本次活动，主要是让土木系二十期党课参加人员参观西安事变旧址(张学良公馆)，了解我党的革命历史，接受爱国主义教育，增强民族凝聚力，同时还可以开阔视野，扩大知识面，加强各同学的友谊，丰富党校学生的日常生活。 三、参加人员： 二十期党课参加人员 四、主办单位： 华清学院二十期党课第三组 五、活动进行时间： 0XX年12月7日(周日)
六、活动地点：西安事变旧址、张学良公馆 七、活动流程： (一)前期准备： 1、12月5日晚下党课后开会通知参观需要注意的各项事宜。 、确定人员名单(附件一)，保证所有人都知晓并参与。 、通知大家集合时间、地点。 、安排活动期间照相人员。 (二)具体安排： 1、周日下午13：30在图书馆门口集合，乘坐351路(或602路)，在东门站下车410米步行至西安事变旧址张学良公馆。 、13：30——15：00，参观开始参观过程大约一小时三十分钟。 、15：20，集合返校。 八、注意事项： 1、要有严格纪律观念和时间观念 、要有团队精神，服从管理 、要一切听从组长的安排，不随便掉队4。参观和导游讲解过程保持安静 篇2：党课社会实践策划方案经济管理学院分党校在党的正确方针政策的指引下，始终以贯彻三个代表重要思
思想政治学习计划
××学区中心学校 教职工思想政治理论学习计划 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神，学习实践科学发展观，进一步加强教职工队伍思想政治教育，推进师德师风和法制建设，努力建设一支具有科学发展理念、师德高尚、业务精湛的师资队伍。 二、学习内容 根据肥西县教育局教职工思想政治理论学习的有关指示精神，结合我学区实际情况，2010-2011学年思想政治理论学习的内容为： 1、深入学习实践科学发展观：开展以“推动教育科学发展，全面提高办学水平”为目标的学习实践科学发展观活动。通过学习活动，使每位教师深入理解科学发展观的精神实质，进一步树立正确的政绩观、质量观和人才观，积极引导广大教职工建言献策，为推进我学区教育事业的又好又快发展做出新贡献。 2、深入学习中国特色社会主义理论体系：继续学习“邓小平理论”、“三个代表”重要思想，重点学习胡锦涛总书记在“纪念党的十一届三中全会召开30周年大会”上发表的重要讲话资料。并结合建国61周年、“五四”运动92周年等重大纪念活动，丰富载体、开展学习。组织教师开展高举一面伟大旗帜（中国特色社会主义伟大旗帜）和全国十一届四次会议精神及政府工作报告的学习。 3、系统学习教育和相关法律法规。继续开展认真学习《教育法》、
《教师法》、《劳动法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等有关教育法律法规。通过学习，提高广大教职工的法律素养和政策水平，提高依法治国、依法执教的水平和能力。 4、进一步加强师德师风教育。继续开展以“爱与责任”为主题的师德教育活动，通过典型事例教育，大力推进师德师风建设。结合第26个教师节庆祝活动，进一步深入学习《中小学教师职业道德规范（2008修订版）》及有关师德师风建设规范。通过学习，全面提高教职工的道德修养和对自己肩负特殊社会使命的认识，引导教职工模范履行社会公德、职业道德和家庭美德，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高风亮节，做到静心教书、潜心育人，培养教师的学术魅力和人格魅力。 5、继续组织学习各类政治时事：组织教职工学习当前国际国内形势，特别是我国各项改革发展的情况，增强民族自豪感和建设中国特色社会主义的信心，并努力转化为开展教育教学工作的动力和激情。 三、学习方法和要求 1、做好示范、表率作用。 中心校领导和年段组长：要带头学习，认真组织好全学区思想政治理论学习活动，带头作中心发言，带头开展调查研究，带头撰写理论文章，给教职工起好积极的示范、表率作用。 2、完善制度、提高实效。 进一步完善、规范教职工思想政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度、学习资料归档制度。为提高教师思想政治理论学习
学习警示教育读本心得体会
学习警示教育读本心得体会 近日，学习了《××县农村基层干部违纪违法案例警示教育读本》，从内心感到颇受教育，体会到了作为一位合格的农村干部的重要性和紧急感。古人云“以铜为镜、可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”现将我学习后的心得体会总结如下。 农村就比如一个大家庭，所以经常会出现各种题目，不论题目的难易程度如何，都应该尽全力为老百姓交一份最满意的答卷。作为最基层的农村干部我们应当在平常工作生活中，严格要求自己的一言一行，绷紧廉洁履职这根弦，不留有任何侥幸心理，正确处理公事与私事、集体与个人、干部与群众的关系，让《读本》中的典型教育案例响彻耳畔，保证绝不出现类似问题，真正的兑现执政为公、全心全意为人民服务的铮铮誓言。 村级事务大多数都是由班子会表决通过后执行，也有存在“拍桌子”、“拍脑袋”的违规决定，特别是面对一些重大事件如申报如低保、五保；处置集体资金、资产；救灾物质、款项发放时更要严格履行执行程序，依照相关文件规定的程序受理、办理，不搞特殊、不暗箱操纵、不贪不占。在执行公然性选择事务时要通过召开村民代表会议和通过广播向村民宣传说明，公平对待。村干部要履行职责，严格审理各项申报、申请，让确切需要帮扶的农民得到实惠，不给关系户、投机取巧者留空隙。就像今年的低
保评定工作，我们坚持透明、公开、按程序办事就可以做到问心无愧。绝不利用职务之便优亲厚友、搞差别待遇，真正的做到让百姓放心，让上级政府放心。 在平时工作中要真心实意面对群众，不弄特权、不滥用职权。特别是在对待工程发包上要严格依照竞拍流程，不独断跋扈、不损公肥私，让工作流程和工程质量晒在农民眼前，接受百姓的监督，保证集体财产不受侵害。如在给村民办理户口方面、计划生育工作方面时严格依照操纵流程，不故意刁难、不吃拿卡要勒索财物。在发生现金流时要严格依照资产财务管理办法，做到事前事中事后三重监视，严禁私设“小金库”，做到定期不定期核实账目与现金吻合情况，如若存在白条顶库、隐瞒、截留、坐支情况要严厉查明，严重者移送司法机构处置，作为党总支的负责人我有义务带头做到不干预集体资金使用，不干扰重大项目建设和审计，积极主动回答村民提出的公道询问，公然透明村内工作情况和财务状态。 综合以上履行职责规范，结合本人在这个大家庭中遇到的题目，认为需要改进完善的方面有以下几点。 一、勤学习、勤动手，增强法律意识和政治觉悟 作为入职一年的村两委的新鲜血液，面临新时期工作的严要求，我感到了时代的紧急性。所以我要多读书、多看报，多关心时事政治，多向前辈们虚心请教，多向优秀同志学习。与此同时我还抓紧不断加强法制建设，严格贯彻执行党的线路和方针政策，
《学记》中蕴含的教育思想
《学记》中蕴含的经典教育思想《学记》是先秦儒家典籍《小戴礼记》中的一篇，写作于战国晚期，相传为孟子学生乐正克所作，是中国古代也是世界上最早的一篇关于教育教学的论文。全文只有1200多字，言简意赅，是对我国先秦时期教育理念和教育思想的凝练。 《学记》作为中国古代最早的一篇教育论着，对先秦时期的教育和教学，第一次从理论上进行了较为全面系统的总结。《学记》论述的教育思想主要有以下几个方面： 1、教育作用与目的：《学记》本着儒家的德治精神，认为教育的作用在于服务政治，提出“建国君民，教学为先”以及“君子如欲化民成俗，其必由学乎”的思想。《学记》所主张的教育目的有两个：一是培养具有“建国君民”能力的统治者；二是要“化民成俗”，把人民教化成“安分守己”的顺民。《学记》将教育与政治、社会高度结合起来，把教育当成政治的重要手段，这种观点也是历代封建学者看待教育的基本出发点。 2、教育制度与学校管理：《学记》以托古的方式提出了从中央到地方的学制系统：“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。”这种按行政建制设学的思想，对后世兴办学校有很大影响。在学校管理方面，《学记》提出了一个完整的教学进程和考查标准。“比年入学，中年考校。一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不返，谓之大成。夫然后足以化民易俗，近者悦服而远者怀之，此大学之
道也。”这个教学进程设想，一方面明确了教育的总目标，又确定了每个阶段的具体标准和要求，而且逐步深化提高，另一方面，每个阶段要达到的标准中都规定了学业知识和思想品德两方面的要求，体现了德智并重、循序渐进的特点。 3、教育教学原则：《学记》在综合各家长期教育、教学成功与失败的经验教训的基础上，总结了一套教育、教学原则和方法，这是《学记》的精华所在。第一，教学相长。教与学是教学过程的两个方面，两者是相辅要成的。第二，尊师重道。《学记》明确提出了“师严而道尊”的思想。一方面，《学记》高度评价了教师的作用；另一方面，《学记》又对教师提出严格的要求，既要有渊博的知识和崇高的道德修养，又要熟练掌握教育、教学理论和技能技巧等教师应具备的条件。第三，藏息相辅。《学记》认为正课学习与课外练习必须兼顾，相互补充。第四，豫时孙摩。这是《学记》总结了长期教育、教学中的经验教训，概括出的重要规律，包含四条原则。“豫”是预防性原则，“禁于未发之谓豫”，要求事先估计到可能会产生的不良倾向，采取预防措施；“时”是指及时施教原则，“当其可之谓时”，掌握学习的最佳时机，适时而学，适时施教，否则，“时过而后学，则勤苦而难成”；“孙”是指循序渐进原则，“不陵节而施之谓孙”，教学要遵循一定的顺序进行，如果“杂施而不孙”，其效果将适得其反；“摩”指学习观摩原则，“相观而善之谓摩”，学习中要相互妯摩，取长补短，否则，“独学而无友，则孤陋而寡闻。”但在观摩学习中要防止“燕朋”、“燕辟”，燕朋指轻慢而不庄重的朋友，燕辟即轻慢邪辟的言行。第五，启发诱导。《学记》
个人总结思想教育方面
个人总结思想教育方面 个人总结思想教育方面1 在各级党委、政府的正确领导下，在各级领导和同志们的帮助支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，立足基层、磨炼意志，扎扎实实做事、干干净净为人，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了选调生的良好形象，较好地完成了领导安排的各项工作任务，得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高。坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。一年来，共写心得体会、学习笔记累计10000余字。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。
二、身体力行，深入细致地作好本职工作。根据组织与单位领导的安排，一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了以下几项工作：一是镇办公室工作。作为乡镇党委秘书，在工作中我端正态度，积极主动，无论是接听一个电话、传达一个指示，还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作，都力求做到准确无误，较好地完成上传下达工作，充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根据镇工作的需要，我负责*镇西南片工作。在工作中，我放弃了许多休息时间，深入群众，深入基层，经常走村串户，与村民聊天，拉家常，了解农村工作的实际，立足本职，发挥自身优势，创造性地开展工作，圆满完成了种粮直补、农业税征收、“两工”和基层稳定等重要工作。三是县委调研室工作，去年12月份，经组织考察推荐，我调入县委办公室工作，面对新的工作环境，我一切从头做起，认真钻研业务知识，不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识，注重积累，学以致用。立足于办公室工作，用心观察，用心思考，用心研究，积极开拓创新，及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求，严格遵守办公室各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，平易近人。综合表现得到了县委办公室领导的充分认可与肯定，受到办公室各位同志的一致好评。 三、坚持严于律己，努力做好表率。一年来我不断加