静力学经典习题汇编

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【微元法的应用】

【例1】如图所示,一个半径为R 的四分之一光滑球面放在水平桌面上,球面上放置一光滑均匀铁链,其A 端固定在球面的顶点,B 端恰与桌面不接触,铁链单位长度的质量为ρ.试求铁链A 端受的拉力

T.

解析:以铁链为研究对象,由由于整条铁链的长度不能忽略不计,所以整条铁链不能看成质点,要分析铁链的受力情况,须考虑将铁链分割,使每一小段铁链可以看成质点,分析每一小段铁边的受力,根据物体的平衡条件得出整条铁链的受力情况.在铁链上任取长为△L 的一小段(微元)为研究对象,其受力分析如图3—2—甲所示.由于该元处于静止状态, 所以受力平衡,在切线方向上应满足:

θθθθT G T T +?=?+cos θρθθc o s c o s Lg G T ?=?=?

由于每段铁链沿切线向上的拉力比沿切线向下的拉力大△T θ,所以整个铁链对A 端的拉力是各段上△T θ的和,即 ∑∑∑?=?=?=

θρθ

ρθc o s c o s L g Lg T T 观察 θcos L ?的意义,见图3—2—乙,由于△θ很小,

所以CD ⊥OC ,∠OCE=θ△Lcos θ表示△L 在竖直方向上的投影△R , 所以 ∑=?R L θ

c o s 可得铁链A 端受的拉力 ∑=?=gR L g T ρθρcos

【例2】图3—9中,半径为R 的圆盘固定不可转动,细绳不可伸长但质量可忽略,绳下悬挂的两物体质量分别为M 、m.设圆盘与绳间光滑接触,试求盘对绳的法向支持力线密度.

解析:求盘对绳的法向支持力线密度也就是求盘对绳的法向单位长度所受的支持力.因为盘与绳间光滑接触,则任取一小段绳,其两端受的张力大小相等,又因为绳上各点受的支持力方向不同,故不能以整条绳为研究对象,只能以一小段绳为研究对象分析求解.在与圆盘接触的半圆形中取一小段绳元△L ,△L 所对应的圆心角为△θ,如图3—9—甲所示,绳元△L 两端的张力均为T ,绳元所受圆盘法向支持力为△N ,因细绳质量可忽略,法向合力为 零,则由平衡条件得:

2

sin 22sin 2sin

θθθ?=?+?=?T T T N 当△θ很小时,22sin θ

θ?≈? ∴△N=T △θ 又因为 △L=R △θ

则绳所受法向支持力线密度为 R

T

R T L N n =??=??=

θθ ① 以M 、m 分别为研究对象,根据牛顿定律有 Mg -T=Ma ② T -mg=m a ③ 由②、③解得: m

M Mmg

T +=2

将④式代入①式得:R

m M Mmg

n )(2+=

【例3】质量为m ,自然长度为2πa ,弹性系数为k 的弹性圈,水平置于半径为R 的固定刚性球上,不计摩擦。而且a = R/2 。

(1)设平衡时圈长为2πb ,且b = 2a ,试求k 值; (2)若k =

R

2mg

2π ,求弹性圈的平衡位置及长度。

解析:由于整个弹性绳圈的大小不能忽略不计,弹性绳圈 不能看成质点,所以应将弹性绳圈分割成许多小段,其中 每一小段△m 两端受的拉力就是弹性绳圈内部的弹力F.在

弹性绳圈上任取一小段质量为△m 作为研究对象,进行受力分析.但是△m 受的力不在同一平面内,可以从一个合适的角度观察.选取一个合适的平面进行受力分析,这样可以看清楚各个力之间的关系.从正面和上面观察,分别画出正视图的俯视图,如图3—5—甲和2—3—5—乙.

先看俯视图3—5—甲,设在弹性绳圈的平面上,△m 所对的圆心角是△θ,则每一小段的

质量 M m πθ

2?=

? △m 在该平面上受拉力F 的作用,合力为 2

sin 2)2cos(2θ

θπ?=?-=F F T

因为当θ很小时,θθ≈sin

所以θ

θ

?=?=F F T 2

2

再看正视图3—5—乙,△m 受重力△mg ,支持力N , 二力的合力与T 平衡.即 θt a n ??=mg T

现在弹性绳圈的半径为 R R r 2

2

22==

ππ 所以 ?===

452

2

sin θθR r 1t a n

=θ 因此T=Mg mg πθ2?=

? ①、②联立,θπ

θ

?=?F Mg 2, 解得弹性绳圈的张力为: π

2Mg

F =

设弹性绳圈的伸长量为x 则 R R R x πππ)12(2-=-=

所以绳圈的劲度系数为:R

Mg

R Mg x F k 22

2)12()12(2ππ+=-==

【绳模型】

【例1】均质铁链如图2悬挂在天花板上,已知悬挂处的铁链的切线与天花板的夹角为θ,而铁链总重为G , 试求铁链最底处的张力。

【极限讨论】

【例1】如图3所示,两不计大小的定滑轮被等高地固定在天花板上,跨过滑轮的轻绳悬挂三部分重物。A 、B 部分的重量是固定的,分别是A G = 3牛顿和B G = 5牛顿,C G 则可以调节大小。设绳足够长,试求能维持系统静止平衡的C G 取值范围。

A B

C 图 3

图 2

θ

【重心与质心】

【例1】如图5所示,长为L 、粗细不均匀的横杆被两根轻绳水平悬挂,绳子与水平方向的夹角在图上已标示,求横杆的重心位置。(三力汇交原则)

【例2】如图所示,一个半径为R的非均质圆球,其重心不在球心O点,先将它置于水平地面上,平衡时球面上的A点和地面接触;再将它置于倾角为30°的粗糙斜面上,平衡时球面上的B点与斜面接触,已知A到B的圆心角也为30°。试求球体的重心C到球心O的距离。

解说:练习三力共点的应用。

根据在平面上的平衡,可知重心C在OA连线上。根据在斜面上的平衡,支持力、重力和静摩擦力共点,可以画出重心的具体位置。几何计算比较简单。

答案:R 。

反馈练习:静摩擦足够,将长为a 、厚为b的砖块码在倾角为θ的斜面上,最多能码多少块?

解:三力共点知识应用。

答:。

【例3】沿着一个边长为l的均匀等厚的正方形的两条对角线,将它分成四个三角形.割去其中一个,则剩余部分的重心离原正方形重心的距离为

【例4】4个半径为r的均质球在光滑的水平面上堆成锥形,如图所示。下面的三个球A、B、C用绳缚住,绳与三个球心在同一水平面内。如各球均重P,求绳子的张力S。当上面的球未放上时,设绳内不存在初始内力。

解:如图所示,A 、B 、C 、D 分别为四个球的质心, 所以:33sin =θ 36cos =θ

分析D 球受力得:

P F =θcos 3 F 为A 、B 、C 三球对D 球的支持力 可得:P F 6

6=

设绳对A 球的作用力为F 1, 所以12sin 6

F F P θ=?=

分析绳于A 的接触点可得, 12

2c o s306

S F P ==

所以:6

0.13618

S P P =

=

【共点力平衡】

【例1】如图所示,一根重8N 的均质直棒AB ,其A 端用悬线悬挂在O 点,现用F = 6N 的水平恒力作用于B 端,当达到静止平衡后,试求:(1)悬绳与竖直方向的夹角α;(2)直棒与水平方向的夹角β。

图1

F

O

A

B

α

β

【例2】如图2-6所示,圆柱A 、B 各重50N 和150N ,放置在V 形槽中,不计各处摩擦,平衡时,两圆柱中心连线AB 与水平轴x 的夹角是 .

取整体研究对象 相互作用力

F F'计

竖直方向 N1*sin30°+N2*sin60°=G1+G2

θ

A

B

C

D

1

F S

S

水平方向 N1*cos30°=N2cos60° 解得N1=(G1+G2)/2=100N N2=(√3/2)*(G1+G2)=100√3N

对于第力矢量三角形使用余玄定理得

F^2=N1^2+G1^2-2Ni*G1*cos60° =50√3N

再使用正玄定理得 F/sin60°=NI/sin(90°-θ) 解得cosθ=1

所θ=0°

【例3】三根不可伸长的相同的轻绳,一端系在半径为0r 的环1上,彼此间距相等.三根绳都穿过半径为0r 的第3个圆环,另一端用同样的方式系在半径为02r 圆环2上(图2-10).环1固定在水平面上,整个系统处于平衡.试求第2个环中心与第3个环中心之间的距离.(三个环都是用同种金属丝制作的,摩擦力不计)

【力矩平衡】

【例1】如图所示,一个半径为R的均质金属球上固定着一根长为L的轻质细杆,细杆的左端用铰链与墙壁相连,球下边垫上一块木板后,细杆恰好水平,而木板下面是光滑的水平面。由于金属球和木板之间有摩擦(已知摩擦因素为μ),所以要将木板从球下面向右抽出时,至少需要大小为F的水平拉力。试问:现要将木板继续向左插进一些,至少需要多大的水平推力?

【例2】水平导轨AB固定在支架CD上,其形状、尺寸如图所示.导轨与支架的总质量M=4kg,其重心在O点,它只能绕支架C点且垂直于纸面的水平轴转动.质量m=1kg的小铁块静止于水平导轨AB的A端,现受到水平拉力F=2.5N的作用.已知小铁块和导轨之间的动摩擦因数μ=0.2.g取10m/s2,求:

(1)小铁块刚开始运动时的加速度大小?

(2)小铁块运动到离A端多远时,支架将要开始翻转?

(3)若在小铁块运动的过程中,支架始终保持静止,则拉力F作用的最长时间为多少?

【计算力偶】

【例1】如图2-11所示,重量为G的均质杆用两平行绳水平悬挂,绳长L,杆长为2r,在杆上作用一力偶使杆绕中心转过角度 ,试求此力偶矩的大小·

M=Gr2sinα/√(l2-4r2sin2(α/2))

【例2】

静力学基础习题及答案

静力学基础 一、判断题 1?外力偶作用的刚结点处,各杆端弯矩的代数和为零。(X) 2?刚体是指在外力的作用下大小和形状不变的物体。(V ) 3. 在刚体上加上(或减)一个任意力,对刚体的作用效应不会改变。(X ) 4. 一对等值、反向,作用线平行且不共线的力组成的力称为力偶。(V ) 5?固定端约束的反力为一个力和一个力偶。(X) 6. 力的可传性原理和加减平衡力系公理只适用于刚体。(V ) 7. 在同一平面内作用线汇交于一点的三个力构成的力系必定平衡。(X ) 8力偶只能使刚体转动,而不能使刚体移动。(V ) 9. 表示物体受力情况全貌的简图叫受力图。(V ) 10. 图1中F对O点之矩为m0 (F) = FL°(X ) ------------- - 图1 二、选择题 1. 下列说法正确的是(C ) A、工程力学中我们把所有的物体都抽象化为变形体。 B、在工程力学中我们把所有的物体都抽象化为刚体。 C、稳定性是指结构或构件保持原有平衡状态。

D、工程力学是在塑性范围内,大变形情况下研究其承截能力 2. 下列说法不正确的是(A ) A、力偶在任何坐标轴上的投形恒为零 B、力可以平移到刚体内的任意一点 C、力使物体绕某一点转动的效应取决于力的大小和力作用线到该点的垂直距离。 D、力系的合力在某一轴上的投形等于各分力在同一轴上投形的代数和。 3. 依据力的可传性原理,下列说法正确的是(D ) A、力可以沿作用线移动到物体内的任意一点。 B、力可以沿作用线移动到任何一点。 C、力不可以沿作用线移动。 D、力可以沿作用线移动到刚体内的任意一点。 4. 两直角刚杆AC、CB支承如图,在铰C处受力F作用,则A、B两处约束力与x 轴正向所成的夹角a B分别为: a = __ B __, B = __ D __。 A、30°; B、45°; C、90°; D、135°。 5. 下列正确的说法是。(D )

船舶静力学习题讲解1

第一章第13小题:某船的载重水线首尾对称,水线半宽可用数学方程式35.1x y =表示。船长m L 60=,请分别采用定积分法、11站梯形法和11站辛氏第一法来求出水线面面积,并根据定积分所得答数求其它法则计算结果的相对误差。(船舶半宽值如表1所示) 解:1)定积分 230 3/130 15.4195.144m dx x ydx S ===?? (1)梯形法 224.41237.3434m S =??= (2)辛氏第一法 239.41598.10333 1 4m S =??? = 3)各计算方法的相对误差 (1)梯形法 %7.11 2 1=-S S S (2)辛氏第一法 %86.01 3 1=-S S S

第二章第6小题:某船在吃水m d 88.5=时的排水体积是39750m ,浮心在基线之上3.54m 。向上每隔0.22m 的每厘米吃水吨数见下表。如水的密度3 /025 .1m t =ω,求在吃水为6.98m )(22.1226122.07.1141497503m V =?+= (4)浮心垂向坐标 )(13.422 .1226154 .3975022.00.73446m z B =?+?= 第二章第7小题:某船水线长为100m ,正浮时各站号的横剖面面积如下表1所示。请用梯形法列表计算:①排水体积V ;②浮心纵向坐标B x ;③纵向菱形系数P C 。

)(34322,34310 100 3m V =?= 2)浮心纵向坐标 )(032.010 100 2.3431.1m x B ≈?= 3)纵向菱形系数 596.0100 6.573432 =?=?= L A V C M P 第二章第8小题:某船设计吃水为6m ,各水线号的水线面面积如下表所示,其水线间距为1.2m 。请用梯形法列表计算:设计吃水时船的排水体积V 、浮心垂向坐标B z 和垂向菱形系数VP C 。 1)排水体积: )(1147795642.13m V ≈?= 2)浮心垂向坐标B z

初中物理力学例题难题[1].doc

1..如图 22所示装置,杠杆 OB 可绕 O 点在竖直平面内转动, OA ∶ AB = 1∶2。当在杠杆 A 点挂 一质量为 300kg 的物体甲时,小明通过细绳对动滑轮施加竖直向下的拉力为 F 1,杠杆 B 端受到 竖直向上的拉力为 T 1时,杠杆在水平位置平衡,小明对地面的压力为 N 1;在物体甲下方加挂 质量为 60kg 的物体乙时,小明通过细绳对动滑轮施加竖直向下的拉力为 F 2 ,杠杆 B 点受到竖 直向上的拉力为 T 2时,杠杆在水平位置平衡,小明对地面的压力为 N 2。已知 N 1∶ N 2= 3∶ 1, 小明受到的重力为 600N ,杠杆 OB 及细绳的质量均忽略不计,滑轮轴间摩擦忽略不计, g 取 10N/kg 。求: ( 1)拉力 T 1; ( 2)动滑轮的重力 G 。 39.解: B A O ( 1)对杠杆进行受力分析如图 1 甲、乙所示: 根据杠杆平衡条件: 甲 G 甲 ×OA = T × 1 OB (G 甲+ G 乙) ×OA =T 2 × OB 又知 OA ∶AB ∶ 2 = 1 所以 OA ∶OB ∶ 3 = 1 图 22 G 甲 m 甲 g 300 kg 10N/kg 3000 N T 1 T 2 A O B A O B G 乙 m 乙 g 60kg 10N/kg 600N G 甲 + G 乙 OA G 甲 1 3000N G 甲 T 1 1000N (1 分) 乙 OB 3 甲 图 1 T 2 OA (G 甲 G 乙 ) 1 3600N 1200N (1 分) F 人 1 F 人 2 OB 3 ( 2)以动滑轮为研究对象,受力分析如图 2 甲、乙所示 因动滑轮处于静止状态,所以: T 动 1=G +2F 1,T 动 2= G + 2F 2 又 T 动 1=T 1,T 动 2=T 2 所以: G 人 G 人 T 1 G 1000N G 500N 1 ( 1 分) 甲 乙 F 1 2 2 G 图 3 2 F 2 T 2 G 1200 N G 600N 1 G (1 分) 2 2 2 T 动 1 T 动 2 以人为研究对象,受力分析如图 3 甲、乙所示。 人始终处于静止状态,所以有: F 人 1+ , = G 人, , = G 人 N 1 F 人 2+ N 2 因为 F 人 1= F 1, F 人 2 =F 2, 1= N , , N 2= 2 , 1 且 G 人 =600N N N G G 所以: 1 2F 2 2F 甲 乙 图 2

静力学基础 习题及答案

静力学基础 一、判断题 1.外力偶作用的刚结点处,各杆端弯矩的代数和为零。(× ) 2.刚体是指在外力的作用下大小和形状不变的物体。(√ ) 3.在刚体上加上(或减)一个任意力,对刚体的作用效应不会改变。(× ) 4.一对等值、反向,作用线平行且不共线的力组成的力称为力偶。(√ ) 5.固定端约束的反力为一个力和一个力偶。(× ) 6.力的可传性原理和加减平衡力系公理只适用于刚体。(√ ) 7.在同一平面内作用线汇交于一点的三个力构成的力系必定平衡。(× ) 8.力偶只能使刚体转动,而不能使刚体移动。(√ ) 9.表示物体受力情况全貌的简图叫受力图。(√ ) 10.图1中F对 O点之矩为m0 (F) = FL 。(× ) 图 1 二、选择题 1. 下列说法正确的是( C ) A、工程力学中我们把所有的物体都抽象化为变形体。 B、在工程力学中我们把所有的物体都抽象化为刚体。 C、稳定性是指结构或构件保持原有平衡状态。 D、工程力学是在塑性范围内,大变形情况下研究其承截能力。 2.下列说法不正确的是( A ) A、力偶在任何坐标轴上的投形恒为零。 B、力可以平移到刚体内的任意一点。 C、力使物体绕某一点转动的效应取决于力的大小和力作用线到该点的垂直距离。 D、力系的合力在某一轴上的投形等于各分力在同一轴上投形的代数和。 3.依据力的可传性原理,下列说法正确的是( D ) A、力可以沿作用线移动到物体内的任意一点。 B、力可以沿作用线移动到任何一点。 C、力不可以沿作用线移动。 D、力可以沿作用线移动到刚体内的任意一点。 4.两直角刚杆AC、CB支承如图,在铰C处受力F作用,则A、B两处约束力与x轴正向所成的夹角α、β分别为:

船舶静力学总结复习资料

第一章船体形状及近似计算 1.型尺度(也称模尺度):量到船体的型表面(或模表面)的尺度,用于船型的 研究和船舶原理的各种计算。钢船的型表面是外壳板的内表面,木船和钢丝网水泥船由于外板厚度较大,因而型表面一般取外壳板的外表面。 2.尾垂线:一般在舵柱的后缘,如无舵柱,则取在舵杆的中心线上。 3.干舷(F—Freeboard):自设计水线至上甲板边板上表面的垂直距离。 4.长宽比L/B:与船的快速性有关。例如高速船这比值越大,船越细长,在水中 航行时所受的阻力越小。 5.宽度吃水比B/d:与稳性、快速性、耐波性和操纵性都有关。 6.型深吃水比D/d:与船的稳性、抗沉性、船体强度及船体的容积有密切的关系。 7.长深比L/D:与船体总强度有关,长深比小,船短而高,强度好。 8.梯形法基本原理:用若干直线段组成的折线近似地代替曲线,即以若干梯形面 积之和来代替被积函数曲线下所包围的面积。 9.辛浦生法:用抛物线段来近似代替实际曲线。用二次抛物线来近似代替实际曲 线—辛氏第一法则;用三次抛物线来近似代替实际曲线—辛氏第二法则。10.乞贝雪夫法的原理:用高次(n次)抛物线来代替曲线,并取不等间距的n个 纵坐标,计算抛物线下的面积代替实际曲线下的面积。面积S是用不等间距的n个纵坐标之和乘以一个共同的系数p,p值为曲线底边长除以纵坐标数目n,即p=L/n。 11.乞贝雪夫法不适用于变限积分的计算,但在手工计算大倾角稳性用。 12.提高计算精度的方法:增加中间坐标、端点修正坐标。 13.曲线的端点较凸修正方法: 1)过A点作直线AB,并使阴影线部分的面积相等,所得OB即为修正坐标 '0y; 2)曲线端点未达到所规定的等间距站号:过B点作直线BD使两阴影线部分 的面积相等,然后连接OB,并过D点作DE//OB,则OE为修正到新站号 的坐标y0’(为负值)。 3)曲线的端点超出了所规定的等间距站号:过D点作直线DE使两阴影线部 分的面积相等,然后连接AD,再从E点作EF//AD,则DF即为坐标修正 值y0’,计算中用y0’代替y0可得到较精确的结果。 第二章浮性 1.浮性:是指在一定装载情况下,船舶具有漂浮在水面(或浸没水中)保持平衡 位置的能力。 2.阿基米德原理:物体水中所受到的浮力等于该物体所排开的水的重量Δ=ω*?。 3.淡水ω= 1.0 t /m3 海水ω= 1.025 t /m3 4.船舶漂浮的平衡条件:重力和浮力大小相等,且方向相反,即:W =ω?;重 心G和浮心B在同一铅垂线上。 5.为描述浮态,通常选用固定在船上的直角坐标系。 6.浮态:船舶浮于静水的平衡状态。 7.三种典型浮态:正浮、横倾、纵倾。 8.重心坐标: 9.船上各项重量:1、固定重量(空船重量),重量和重心固定不变;2、变动重 量(载重量),包括旅客、货物、燃料、润滑油、淡水、粮食及弹药等。 10.船舶排水量:空船重量与载重量之和。 11.民用船舶排水量定义: 满载排水量:货物和旅客全部装载满额的情况; 空载排水量:货物和旅客全部没有的情况。 12.通常所谓满载排水量,如无特殊说明,就是指满载出港的排水量,也是民用船 的最大排水量。 13.军用舰艇排水量定义:空载、标准、正常、满载、最大。 14.进行设计时,民用船舶以满载排水量为设计排水量。军用舰艇以正常排水量为 设计排水量。 15.计算静矩时:X F是离基平面z处的水线面面积形心(称为漂心)的纵向坐标。 16.浮心纵坐标:

高考物理超经典力学题集萃

高考物理经典力学计算题集萃 =10m/s沿x1.在光滑的水平面内,一质量m=1kg的质点以速度v 0 轴正方向运动,经过原点后受一沿y轴正方向的恒力F=5N作用,直线OA与x轴成37°角,如图1-70所示,求(1)如果质点的运动轨迹与直线OA相交于P点,则质点从O点到P点所经历的时间以及P的坐标;(2)质点经过P点 时的速度. 2.如图1-71甲所示,质量为1kg的物体置于固定斜面上,对物体施以平行于斜面向上的拉力F,1s末后将拉力撤去.物体运动的v-t图象如图1-71乙,试求拉力F. 3.一平直的传送带以速率v=2m/s匀速运行,在A处把物体轻轻地放到传送带上,经过时间t=6s,物体到达B处.A、B相距L=10m.则物体在传送带上匀加速运动的时间是多少?如果提高传送带的运行速率,物体能较快地传送到B处.要让物体以最短的时间从A处传送到B处,说明并计算传送带的运行速率至少应为多大?若使传送带的运行速率在此基础上再增大1倍,则物体从A传送到B的时间又是多少? 4.如图1-72所示,火箭内平台上放有测试仪器,火箭从地面起动后,以加速度g/2竖直向上匀加速运动,升到某一高度时,测试仪器对平台的压力为起动前压力的17/18,已知地球半径为R,求火箭此时离地面的高度.(g为地面附近的重力加速度) 5.如图1-73所示,质量M=10kg的木楔ABC静止置于粗糙水平地面上,摩擦因素μ=0.02.在木楔的倾角θ为30°的斜面上,有一质量m=1.0kg的物块由静止开始沿斜面下滑.当滑行路程s=1.4m时,其速度v=1.4m/s.在这过程中木楔没有动.求地面对木楔的摩擦力的大小和方向.(重力加速度取g=10/m·s2) 6.某航空公司的一架客机,在正常航线上作水平飞行时,由于突然受到强大垂直气流的作用,使飞机在10s内高度下降1700m造成众多乘客和机组人员的伤害事故,如果只研究飞机在竖直方向上的运动,且假定这一运动是匀变速直线运动.试计算: (1)飞机在竖直方向上产生的加速度多大?方向怎样? (2)乘客所系安全带必须提供相当于乘客体重多少倍的竖直拉力,才能使乘客不脱离座椅?(g取10m/s2) (3)未系安全带的乘客,相对于机舱将向什么方向运动?最可能受到伤害的是人

高中物理力学经典题型

F A B C 一.例题 1.如右图所示,小木块放在倾角为α的斜面上,它受到一个水平向右的力F(F≠0) 的作用下 处于静止状态,以竖直向上为y 轴的正方向,则小木块受到斜面的支持力 摩擦力的合力的方向可能是( ) A.沿y 轴正方向 B.向右上方,与y 轴夹角小于α C.向左上方,与y 轴夹角小于α D.向左上方,与y 轴夹角大于α 2.如图示,物体B 叠放在物体A 上,A 、B 的质量均为m ,且上下表面均与斜面平行,它们以共同的速度沿倾角为θ的固定斜面C 匀速下滑。则:( ) A 、A 、 B 间没有摩擦力 B 、A 受到B 的静摩擦力方向沿斜面向下 C 、A 受到斜面的滑动摩擦力大小为mgsin θ D 、A 与斜面间的动摩擦因数μ=tan θ 3.如图所示,光滑固定斜面C 倾角为θ,质量均为m 的A 、B 一起以某一初速靠惯性 沿斜面向上做匀减速运动,已知A 上表面是水平的。则( ) A .A 受到B 的摩擦力水平向右,B.A 受到B 的摩擦力水平向左, C .A 、B 之间的摩擦力为零 D.A 、B 之间的摩擦力为mgsin θcos θ 4年重庆市第一轮复习第三次月考卷 6.物体A 、B 叠放在斜面体C 上,物体B 上表面水平,如图所示,在水平力F 的作用下一起随斜面向左匀加速运动的过程中,物体A 、B 相对静止,设物体A 受摩擦力为f 1,水平地面给斜面体C 的摩擦为f 2(f 2≠0),则:( ) A .f 1=0 B .f 2水平向左 C .f 1水平向左 D .f 2水平向右 22、如图是举重运动员小宇自制的训练器械,轻杆AB 长1.5m ,可绕固定点O 在竖直平面内自由转动,A 端用细绳通过滑轮悬挂着体积为0.015m3的沙袋,其中OA=1m ,在B 端施加竖直向上600N 的作用力时,轻杆AB 在水平位置平衡,试求沙子的密度.(g 取10N /kg ,装沙的袋子体积和质量、绳重及摩擦不计) B θ C A

最新推荐推荐高三物理力学综合测试经典好题(含答案)教学内容

高三物理力学综合测试题 一、选择题(4×10=50) 1、如图所示,一物块受到一个水平力F 作用静止于斜面上,F 的方向与斜面平行, 如果将力F 撤消,下列对物块的描述正确的是( ) A 、木块将沿面斜面下滑 B 、木块受到的摩擦力变大 C 、木块立即获得加速度 D 、木块所受的摩擦力改变方向 2、一小球以初速度v 0竖直上抛,它能到达的最大高度为H ,问下列几种情况中,哪种情况小球不. 可能达到高度H (忽略空气阻力): ( ) A .图a ,以初速v 0沿光滑斜面向上运动 B .图b ,以初速v 0沿光滑的抛物线轨道,从最低点向上运动 C .图c (H>R>H/2),以初速v 0沿半径为R 的光滑圆轨道从最低点向上运动 D .图d (R>H ),以初速v 0沿半径为R 的光滑圆轨道从最低点向上运动 3. 如图,在光滑水平面上,放着两块长度相同,质量分别为M1和M2的木板,在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块,开始时,各物均静止,今在两物体上各作用一水平恒力F1、F2,当物块和木块分离时,两木块的速度分别为v1和v2,,物体和木板间的动摩擦因数相同,下列说法 若F1=F2,M1>M2,则v1 >v2,; 若F1=F2,M1<M2,则v1 >v2,; ③若F1>F2,M1=M2,则v1 >v2,; ④若F1<F2,M1=M2,则v1 >v2,;其中正确的是( ) A .①③ B .②④ C .①② D .②③ 4.如图所示,质量为10kg 的物体A 拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的拉力为5N 时,物体A 处于静止状态。若小车以1m/s2的加速度向右运动后,则(g=10m/s2)( ) A .物体A 相对小车仍然静止 B .物体A 受到的摩擦力减小 C .物体A 受到的摩擦力大小不变 D .物体A 受到的弹簧拉力增大 5.如图所示,半径为R 的竖直光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑小球,现给小 球一个冲击使其在瞬时得到一个水平初速v 0,若v 0≤gR 3 10,则有关小球能够上 升到最大高度(距离底部)的说法中正确的是: ( ) A .一定可以表示为g v 22 B .可能为3 R C .可能为R D .可能为 3 5R 6.如图示,导热气缸开口向下,内有理想气体,气缸固定不动,缸内活塞可自由滑动且不 漏气。活塞下挂一砂桶,砂桶装满砂子时,活塞恰好静止。现给砂桶底部钻一个小洞,细砂慢慢漏出,外部环境温度恒定,则 ( ) A .气体压强增大,内能不变 B .外界对气体做功,气体温度不变 C .气体体积减小,压强增大,内能减小 D .外界对气体做功,气体内能增加 7.如图所示,质量M=50kg 的空箱子,放在光滑水平面上,箱子中有一个质量m=30kg 的铁块,铁块与箱子的左端ab 壁相距s=1m ,它一旦与ab 壁接触后就不会分开,铁块与箱底间的摩擦可以忽略不计。用水平向右的恒力F=10N 作用于箱子,2s 末立即撤去作用力,最后箱子与铁块的共同速度大小是( ) θ F R F

船舶静力学题

船舶静力学题

一、简述提高船体近似计算精度的方法 答:(1)选择合适的近似计算方法 (2)增加中间坐标 (3)端点坐标修正(以半宽水线图为例) 二、简述船舶的平衡条件 答: (1)重力=浮力; (2)重心G 和浮心B 在同一条铅垂线上。 三、船舶的浮态表示参数 答:表示参数分别为吃水、横倾角 ,纵倾角。 四、简述船舶重量的分类 答:(1)固定重量:包括船体钢料,木作舾装、机电设备火及武器等,它们的重量在使用过程中是固定不变 的,也称空船重量或船舶自重的重量。 (2) 变动重量:包括货物、船员、行李、旅客、淡水、粮食、燃油、润滑油 以及弹约,这类重量 的总和就是船的载重量。 (3)船舶排水量=空船重量LW+载重量DW 。 五、简述每厘米吃水吨数的含义并说明其用途。 答:船舶正浮时吃水增加(或减小)1cm 时引起排水量增加(或减小)的吨数称每厘米吃水吨数。 应用:已知船舶TPC 曲线便可查出吃水d 时的TPC 数值,能迅速求出卸小量货物 (不超过排水量 10%)以后的平均吃水变化量 , 超过10%排水量不适用,因吃水变化较大,TPC 就不能 看成常数,通常利用排水量曲线求解。 六、如何利用邦戎曲线求解船舶在纵倾状态下的排水量和浮心坐标 答: (1)根据船舶首尾吃水,在邦戎曲线图上作出纵倾水线 分别交()S A f z =和()Oy M f z = 的曲线得i S A 、 i Oy M 。 (2)根据量出的数值绘制横剖面面积曲线图 以及横剖面静矩曲线 图。 (3)根据横剖面面积曲线的特性可知道该曲线A S =f (z )下的面积及其形心纵向坐标分别为船舶在 纵倾水线W 1L 1下的排水体积?和浮心纵向坐标B x ,即

高中物理必修1知识点汇总(带经典例题)

高中物理必修1 运动学问题是力学部分的基础之一,在整个力学中的地位是非常重要的,本章是讲运动的初步概念,描述运动的位移、速度、加速度等,贯穿了几乎整个高中物理内容,尽管在前几年高考中单纯考运动学题目并不多,但力、电、磁综合问题往往渗透了对本章知识点的考察。近些年高考中图像问题频频出现,且要求较高,它属于数学方法在物理中应用的一个重要方面。 第一章运动的描述 专题一:描述物体运动的几个基本本概念 ◎知识梳理 1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动、转动和振动等形式。 2.参考系:被假定为不动的物体系。 对同一物体的运动,若所选的参考系不同,对其运动的描述就会不同,通常以地球为参考系研究物体的运动。 3.质点:用来代替物体的有质量的点。它是在研究物体的运动时,为使问题简化,而引入的理想模型。仅凭物体的大小不能视为质点的依据,如:公转的地球可视为质点,而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。’ 物体可视为质点主要是以下三种情形: (1)物体平动时; (2)物体的位移远远大于物体本身的限度时; (3)只研究物体的平动,而不考虑其转动效果时。 4.时刻和时间 (1)时刻指的是某一瞬时,是时间轴上的一点,对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量,通常说的“2秒末”,“速度达2m/s时”都是指时刻。 (2)时间是两时刻的间隔,是时间轴上的一段。对应位移、路程、冲量、功等过程量.通常说的“几秒内”“第几秒内”均是指时间。 5.位移和路程 (1)位移表示质点在空间的位置的变化,是矢量。位移用有向线段表示,位移的大小等于有向线段的长度,位移的方向由初位置指向末位置。当物体作直线运动时,可用带有正负号的数值表示位移,取正值时表示其方向与规定正方向一致,反之则相反。 (2)路程是质点在空间运动轨迹的长度,是标量。在确定的两位置间,物体的路程不是唯一的,它与质点的具体运动过程有关。 (3)位移与路程是在一定时间内发生的,是过程量,二者都与参考系的选取有关。一般情况下,位移的大小并不等于路程,只有当质点做单方向直线运动时,二者才相等。6.速度 (1).速度:是描述物体运动方向和快慢的物理量。 (2).瞬时速度:运动物体经过某一时刻或某一位置的速度,其大小叫速率。

《理论力学》静力学典型习题答案

1-3 试画出图示各结构中构件AB的受力图 1-4 试画出两结构中构件ABCD的受力图

1-5 试画出图a和b所示刚体系整体各个构件的受力图 1-5a 1-5b

1-8在四连杆机构的ABCD的铰链B和C上分别 作用有力F1和F2,机构在图示位置平衡。试求 二力F1和F2之间的关系。 解:杆AB,BC,CD为二力杆,受力方向分别沿着各杆端点连线的方向。 解法1(解析法) 假设各杆受压,分别选取销钉B和C为研究对象,受力如图所示:

由共点力系平衡方程,对B 点有: ∑=0x F 045cos 0 2=-BC F F 对C 点有: ∑=0x F 030cos 0 1=-F F BC 解以上二个方程可得:2 2163.13 62F F F == 解法2(几何法) 分别选取销钉B 和C 为研究对象,根据汇交力系平衡条件,作用在B 和 C 对B 点由几何关系可知:0245cos BC F F = 对C 点由几何关系可知: 0130cos F F BC = 解以上两式可得:2163.1F F = 2-3 在图示结构中,二曲杆重不计,曲杆AB 上作用有主动力偶M 。试求A 和C 点处的约束力。 F F

解:BC为二力杆(受力如图所示),故曲杆AB在B点处受到约束力的方向沿BC 两点连线的方向。曲杆AB受到主动力偶M的作用,A点和B点处的约束力必须构成一个力偶才能使曲杆AB保持平衡。AB受力如图所示,由力偶系作用下刚体的平衡方程有(设力偶逆时针为正): = ∑M0 ) 45 sin( 100= - + ? ?M a F A θ a M F A 354 .0 = 其中: 3 1 tan= θ。对BC杆有: a M F F F A B C 354 .0 = = = A,C两点约束力的方向如图所示。 2-4 解:机构中AB杆为二力杆,点A,B出的约束力方向即可确定。由力偶系作用下刚体的平衡条件,点O,C处的约束力方向也可确定,各杆的受力如图所示。对BC杆有:0 = ∑M0 30 sin 2 0= - ? ?M C B F B 对AB杆有: A B F F=

船舶静力学课后习题答案

Exercise Statics of the Ship 响砂山月牙泉 第一章复习思考题 1.船舶静力学研究哪些容? 2.在船舶静力学计算中,坐标系统是怎样选取的?3.作图说明船体的主尺度是怎样定义的?其尺度比的 主要物理意义如何? 4.作图说明船形系数是怎样定义的?其物理意义如 何?试举一例说明其间的关系。 5.对船体近似计算方法有何要求?试说明船舶静力学 计算中常用的近似计算法有哪几种?其基本原理、适用围以及它们的优缺点。 复习思考题 6.提高数值积分精确度的办法有哪些?并作图说明梯 形法、辛浦生法对曲线端点曲率变化较大时如何处理?以求面积为例,写出其数值积分公式。 7.分别写出按梯形法,辛浦拉法计算水线面面积的积 分公式,以及它们的数值积分公式和表格计算方法。(5,8,-1) 法、(3,10,-1)法的适用围。 8.写出计算水线面面积的漂心位置和水线面面积对x 轴y轴的惯性矩的积分公式。并应用求面积的原理写出其数值积分公式和表格计算方法。 复习思考题 9.如何应用乞贝雪夫法?试以九个乞贝雪夫坐标,写出求船舶排水体积的具体步骤。 10.说明积分曲线、重积分曲线与原曲线的关系.并以水线面面积曲线为例说明积分曲线、重积分曲线的应用。Exercise 1-1 已知: L=155m,B=18m,d=7.1m,V=10900m 3 ,Am=115m 2 , Aw=1980m 2 求:Cb=V/LBd=10900/(155*18*7.1)=0.550 Cp=V/Lam=10900/(155*115)=0.62 Cw=Aw/BL=19800/(18*155)=0.710 Cm=Am/Bd=115/(18*7.1)=0.900 Cvp=V/Awd=10900/(1980*7.1)=0.775 某海洋客船L=155m,B=18m,d=7.1m,V=10900m3,Am=115m 2

高中物理经典力学练习题

F 高中物理经典力学练习题 1.一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,下 列描述正确的是 ( ) A .受两个竖直的力,一个水平的力 B .受一个竖直的力,两个水平的力 C .受两个竖直的力,两个水平的力 D .受三个竖直的力,三个水平的力 2.如图所示, 用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度 增加一些,则球对绳的拉力F 1和球对墙的压力F 2的变化情况是( ) A .F 1增大,F 2减小 B .F 1减小,F 2增大 C .F 1和F 2都减小 D .F 1和F 2都增大 3.如图所示,物体A 和B 一起沿斜面匀速下滑,则物体A 受到的力是( ) A .重力, B 对A 的支持力 B .重力,B 对A 的支持力、下滑力 C .重力,B 对A 的支持力、摩擦力 D .重力,B 对A 的支持力、摩擦力、下滑力 4.如图所示,在水平力F 的作用下,重为G 的物体保持沿竖直墙壁匀速下滑, 物体与墙之间的动摩擦因数为μ,物体所受摩擦力大小为:( ) A .μF B .μ(F+G) C .μ(F -G) D .G 5.如图,质量为m 的物体放在水平地面上,受到斜向上的拉力F 的作用而没动, 则 ( ) A 、物体对地面的压力等于mg B 、地面对物体的支持力等于F sin θ C 、物体对地面的压力小于mg D 、物体所受摩擦力与拉力F 的合力方向竖直向上 6.如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一质量为m 的光滑小球,小球被竖直挡板挡住,则球对挡板的压力为( ) A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ D. mg 7.如图所示,质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg ,则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动?( ) A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减 速下降 8. 如图所示,用绳跨过定滑轮牵引小船,设水的阻力不变,则在小船匀速 靠岸的过程中( ) A. 绳子的拉力不断增大 B. 绳子的拉力不变 C. 船所受浮力增大 D. 船所受浮力变小 9.如图所示,两木块的质量分别为m 1和m 2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k 1 和k 2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接) ,整个系统处于平衡状态.现缓

重修班静力学复习题答案

重修班静力学复习题 一、 是非判断题(10分) 1.若两个力的力矢量相等,12F F =r r ,则两个力等效。(×) (若两个力偶的力偶矩矢相等,12M M =r r ,则两个力偶等效)(√) 2.根据力的可传性原理,可以将构架ABC 上的作用在AB 杆的力F 移至AC 杆图示位置。 2. 图中圆盘处于平衡状态,说明力偶M 与力F 等效。(×) 3. 空间中三个力构成一平衡力系,此三力必共面。(√) 4. 空间任意力系向某一点O 简化,主矢为零,则主矩与简化中心无关。(√) 5. 空间任意力系总可以用二个力来平衡。(√) 6. 力与轴共面则力对轴的矩为零。(√) 7. 空间平行力系不可能简化为力螺旋。(√) 二 选择题(15分) 1不经计算,可直接判断出图示桁架结构的零杆数目为 C 个。 A 2; B 3;C 4;D 5 期未试题A :(6分)图示简支桁架,已知力P 、Q ,长度a ,刚杆1,2,3的内力分别为=1T ( 0 ),=2T ( -P ),=3T ( 0 )。 期未试题B (6分) 图示悬臂桁架受到大小均为F 的三个力作用,则杆1内力大小为( 0 ),杆2内力大小为( -F ),杆3内力大小为( 0 )。 2 物块重力大小为5kN G =,与水平面间的摩擦角为020f ?=,今用与铅垂线成025角的力F 推动物块,若5kN F G ==,则物块 A 。 A 保持静止; B 处于临界状态; C 向右加速滑动; D 向右匀速滑动 第二、1题图 第二、1题图

期未试题:2 物块重力大小为5kN G =,与水平面间的摩擦角为030f ?=,今用与铅垂线成050角的力F 推动物块,若5kN F G ==,则物块( A )。 补考试题:物块重力大小为5kN G =,与水平面间的摩擦角为030f ?=,今用与铅垂线成065角的力F 推动物块,若5kN F G ==,则物块( C )。 3在正方体的一个侧面,沿AB 方向作用一集中力F , 则该力对坐标轴的力矩大小为 D 。 A 对x,y,z 轴之矩全相等; B 对x,y,z 轴之矩全不等; C 只是对x,y 轴之矩相等; D 只是对x,z 轴之矩相等; 期未试卷(6分)在正方体的一个侧面,沿AB 方向作用一集中力F ,则该力对x,y,z 三轴的矩分别为Mx=( 2Fa - );My=( 2 Fa - ); Mz=( 2Fa )。 4 空间任意力系向某一定点O 简化,若主矢0≠'R ,主矩00≠M ,则此力系简化的最后结果 C 。 A 可能是一个力偶,也可能是一个力; B 一定是一个力; C 可能是一个力,也可能是力螺旋; D 一定是力螺旋。 5. 一空间平行力系,各力均平行于y 轴,则此力系的独立平衡方程组为 B 。 A 0x F =∑,()0y M F =∑r ,()0z M F =∑r B 0y F =∑,()0x M F =∑r ,()0z M F =∑r C 0z F =∑,()0x M F =∑r ,()0y M F =∑r D 0x F =∑,()0y M F =∑r ,()0z M F =∑r 4已知正方体各边长a ,沿对角线BH 作用一力F ,则该力在x 轴上的投影为 。 A 0; B /2F -; C /6F -; D /3F - (a 、2a 、3a )

船舶静力学专业知识资料汇总

《船舶静力学》简答题 1、简述表示船体长度的三个参数并说明其应用场合? 答:船长[L] Length 船长包括:总长,垂线间长,设计水线长。 总长oa L (Length overall ) ——自船首最前端至船尾最后端平行于设计水线的最大水平距离。 垂线间长pp L (Length Between perpendiculars ) 首垂线(F.P.)与尾垂线(A.P.)之间的水平距离。 首垂线:是通过设计水线与首柱前缘的交点可作的垂线(⊥设计水线面) 尾垂线:一般舵柱的后缘,如无舵柱,取舵杆的中心线。 军舰:通过尾轮郭和设计水线的交点的垂线。 水线长[wl L ](Length on the waterline): ——平行于设计水线面的任一水线面与船体型表面首尾端交点间的距离。 设计水线长:设计水线在首柱前缘和尾柱后缘之间的水平距离。 应用场合:静水力性能计算用:pp L 分析阻力性能用:wl L 船进坞、靠码头或通过船闸时用:Loa 2、简述船型系数的表达式和物理含义。 答:船型系数是表示船体水下部分面积或体积肥瘦程度的无因次系数,它包括水线面系数wp C 、中横剖面系数M C 、方形系数B C 、棱形系数p C (纵向棱形系数)、垂向棱形系数Vp C 。船型系数对船舶性能影响很大。 (1)水线面系数)( wp C ——与基平面平行的任一水线面的面积与由船长L 、型宽B 所

构成的长方形面积之比。(waterplane coefficient ) 表达式:L B A C w wp ?= 物理含义:表示是水线面的肥瘦程度。 (2)中横剖面系数[][βM C ]——中横剖面在水线以下的面积M A 与由型宽B 吃水所构成的长方形面积之比。(Midship section coefficient) 表达式:d B A C M m ?= 物理含义:反映中横剖面的饱满程度。 (3)方形系数[[]δB C ]——船体水线以下的型排水体积?与由船长L 、型宽B 、吃水d 所构成的长方体体积之比。(Block coefficient ) 表达式:d B L C B ???= 物理含义:表示的船体水下体积的肥瘦程度,又称排水量系数(displace coefficient)。 (4)棱形系数[[]?p C ]——纵向棱形系数 (prismatic coefficient) 船体水线以下的型排水体积Δ与相对应的中横剖面面积m A 、船长L 所构成的棱柱体积之比。

高中物理力学分析及经典题目

力学知识回顾以及易错点分析: 一:竖直上抛运动的对称性 如图1-2-2,物体以初速度v0竖直上抛,A、B为途中的任意两点,C为最高点,则: (1)时间对称性 物体上升过程中从A→C所用时间tAC和下降过程中从C→A所用时间tCA相等,同理tAB=tBA. (2)速度对称性 物体上升过程经过A点的速度与下降过程经过A点的速度大小相等.[关键一点] 在竖直上抛运动中,当物体经过抛出点上方某一位置时,可能处于上升阶段,也 可能处于下降阶段,因此这类问题可能造成时间多解或者速度多解. 易错现象 1、忽略自由落体运动必须同时具备仅受重力和初速度为零 2、忽略竖直上抛运动中的多解 3、小球或杆过某一位置或圆筒的问题 二、运动的图象运动的相遇和追及问题 1、图象: 图像在中学物理中占有举足轻重的地位,其优点是可以形象直观地反映物理量间的函数 关系。位移和速度都是时间的函数,在描述运动规律时,常用x—t图象和v—t图象.

(1) x—t图象 ①物理意义:反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律。②表示物体处于静止状态 ②图线斜率的意义 ①图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小. ②图线上某点切线的斜率的正负表示物体方向. ③两种特殊的x-t图象 (1)匀速直线运动的x-t图象是一条过原点的直线. (2)若x-t图象是一条平行于时间轴的直线,则表示物体处 于静止状态 (2)v—t图象 ①物理意义:反映了做直线运动的物体的速度随时间变化 的规律. ②图线斜率的意义 a图线上某点切线的斜率的大小表示物体运动的加速度的大小. b图线上某点切线的斜率的正负表示加速度的方向. ③图象与坐标轴围成的“面积”的意义 a图象与坐标轴围成的面积的数值表示相应时间内的位移的大小。 b若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为正方向;若此面积在时 间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为负方向. ③常见的两种图象形式 (1)匀速直线运动的v-t图象是与横轴平行的直线.

船舶静力学简答题

船舶静力学》简答题 1、简述表示船体长度的三个参数并说明其应用场合? 答:船长[L] Length 船长包括:总长,垂线间长,设计水线长。总长Loa(Length overall )——自船首最前端至船尾最后端平行于设计水线的最大水平距离。垂线间长Lpp( Length Between perpendiculars )首垂线(F.P. )与尾垂线(A.P. )之间的水平距离。 首垂线:是通过设计水线与首柱前缘的交点可作的垂线(丄设计水线面) 尾垂线:一般舵柱的后缘,如无舵柱,取舵杆的中心线。军舰:通过尾轮郭和设计水线的交点的垂线。 水线长[ Lwl](Length on the waterline): ——平行于设计水线面的任一水线面与船体型表面首尾端交点间的距离。 设计水线长:设计水线在首柱前缘和尾柱后缘之间的水平距离。 应用场合:静水力性能计算用:L pp 分析阻力性能用:L wl 船进坞、靠码头或通过船闸时用:Loa 2、简述船型系数的表达式和物理含义。 答:船型系数是表示船体水下部分面积或体积肥瘦程度的无因次系数,它包括水线面系数C wp、中横剖面系数C M、方形系数C B、棱形系数C p(纵向棱形系数)、垂向棱形系数C vp。船型系数对船舶性能影响很大。 (1)水线面系数C wp()――与基平面平行的任一水线面的面积与由船长L、型宽B所 构成的长方形面积之比。(waterplane coefficient )

(2)中横剖面系数[C M[]]――中横剖面在水线以下的面积A M与由型宽B吃水所构 成的长方形面积之比。(Midship sectio n coefficie nt) 表达式:C m A M B d 物理含义:反映中横剖面的饱满程度。 (3)方形系数[C B]――船体水线以下的型排水体积 与由船长L、型宽B吃水d 所构成的长方体体积之比。(Block coefficie nt ) 表达式:C B---------------- L B d 物理含义:表示的船体水下体积的肥瘦程度,又称排水量系数(displace coefficient) (4) ------------------------------------ 棱形系数[C p ] 纵向棱形系数(prismatic coefficient) 船体水线以下的型排水体积△与相对应的中横剖面面积A m、船长L所构成的棱柱体积 之比。

高中物理力学经典的题库(含答案)

高中物理力学计算题汇总经典精解(50题)1.如图1-73所示,质量M=10kg的木楔ABC静止置于粗糙水平地面上,摩擦因素μ=0.02.在木楔的倾角θ为30°的斜面上,有一质量m=1.0kg的物块由静止开始沿斜面下滑.当滑行路程s=1.4m时,其速度v=1.4m/s.在这过程中木楔没有动.求地面对木楔的摩擦力的大小和方向.(重力加速度取g=10/m2s2) 图1-73 2.某航空公司的一架客机,在正常航线上作水平飞行时,由于突然受到强大垂直气流的作用,使飞机在10s内高度下降1700m造成众多乘客和机组人员的伤害事故,如果只研究飞机在竖直方向上的运动,且假定这一运动是匀变速直线运动.试计算: (1)飞机在竖直方向上产生的加速度多大?方向怎样? (2)乘客所系安全带必须提供相当于乘客体重多少倍的竖直拉力,才能使乘客不脱离座椅?(g取10m/s2) (3)未系安全带的乘客,相对于机舱将向什么方向运动?最可能受到伤害的是人体的什么部位? (注:飞机上乘客所系的安全带是固定连结在飞机座椅和乘客腰部的较宽的带子,它使乘客与飞机座椅连为一体) 3.宇航员在月球上自高h处以初速度v0水平抛出一小球,测出

水平射程为L(地面平坦),已知月球半径为R,若在月球上发射一颗月球的卫星,它在月球表面附近环绕月球运行的周期是多少? 4.把一个质量是2kg的物块放在水平面上,用12N的水平拉力使物体从静止开始运动,物块与水平面的动摩擦因数为0.2,物块运动2秒末撤去拉力,g取10m/s2.求 (1)2秒末物块的即时速度. (2)此后物块在水平面上还能滑行的最大距离. 5.如图1-74所示,一个人用与水平方向成θ=30°角的斜向下的推力F推一个重G=200N的箱子匀速前进,箱子与地面间的动摩擦因数为μ=0.40(g=10m/s2).求 图1-74 (1)推力F的大小. (2)若人不改变推力F的大小,只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子,推力作用时间t=3.0s后撤去,箱子最远运动多长距离? 6.一网球运动员在离开网的距离为12m处沿水平方向发球,发球高度为2.4m,网的高度为0.9m. (1)若网球在网上0.1m处越过,求网球的初速度. (2)若按上述初速度发球,求该网球落地点到网的距离.

静力学第三章习题答案

第三章 部分习题解答 3-10 AB ,AC 和DE 三杆连接如图所示。杆DE 上有一插销H 套在杆AC 的导槽内。试求在水平杆DE 的一端有一铅垂力F 作用时,杆AB 所受的力。设DE BC HE DH DB AD ===,,,杆重不计。 解: 假设杆AB ,DE 长为2a 。取整体为研究对象,受力如右图所示,列平衡方程: ∑=0C M 02=?a F By 0=By F 取杆DE 为研究对象,受力如图所示,列平衡方程: ∑=0H M 0=?-?a F a F Dy F F Dy = ∑=0B M 02=?-?a F a F Dx F F Dx 2= 取杆AB 为研究对象,受力如图所示,列平衡方程: ∑=0y F 0=++By Dy Ay F F F F F Ay -=(与假设方向相反) ∑=0A M 02=?+?a F a F Bx Dx F F Bx -=(与假设方向相反) ∑=0B M 02=?-?-a F a F Dx Ax F F Ax -=(与假设方向相反) 3-12AD AC AB ,,和BC 四杆连接如图所示。在水平杆AB 上作用有铅垂向下的力F 。接触面和各铰链均为光滑的,杆重不计,试求证不论力F 的位置如何,杆AC 总是受到大小等于F 的压力。 解: 取整体为研究对象,受力如图所示,列平衡方程: ∑=0C M 0=?-?x F b F D F b x F D = F C F C y F D F Cx F Cy F Bx F By F Dx F Dy F Hy F Bx F By F Dy F Dx F Ax F Ay

取杆AB 为研究对象,受力如图所示,列平衡方程: ∑=0A M 0=?-?x F b F B F b x F B = 杆AB 为二力杆,假设其受压。取杆AB 和AD 构成的组合体为研究对象,受力如图所示,列平衡方程: ∑=0E M 02 )2(2)(=?--?+?+b F x b F b F F AC D B 解得F F AC =,命题得证。 注意:销钉A 和C 联接三个物体。 3-14两块相同的长方板由铰链C 彼此相连接,且由铰链A 及B 固定,如图所示,在每一平板内都作用一力偶矩为M 的力偶。如b a >,忽略板重,试求铰链支座A 及B 的约束力。 解: 取整体为研究对象,由于平衡条件可知该力系对任一点之矩为零,因此有: ∑=0A M 0)(=+-M M F M B A 即B F 必过A 点,同理可得A F 必过B 点。也就是A F 和 B F 是大小相等,方向相反且共线的一对力,如图所示。 取板AC 为研究对象,受力如图所示,列平衡方程: ∑=0C M 045cos 45sin 00=-?-?M b F a F A A 解得:b a M F A -=2(方向如图所示) 3-20如图所示结构由横梁BC AB ,和三根支承杆组成,载荷及尺寸如图所示。试求A 处的约束力及杆1,2,3所受的力。 解: 支撑杆1,2,3为二力杆,假设各杆均受压。选梁BC 为研究对象,受力如图所示。其中均布载荷可以向梁的中点简化为一个集中力,大小为2qa ,作用在BC 杆中点。列平衡方程: F ABx F ABy F B F Ex F Ey F AC F B F A F B F Cx F Cy F Bx F By F 3

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