小学五年级语文上册同步练习卷
人教新课标五年级上册《第21课_圆明园的毁灭》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标五年级上册《第21课圆明园的毁灭》同步练习卷（1）一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）．1.二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
火眼金睛（辨字组词）。
奇珍异宝（）A.奇特B.不同C.害怕D.惊奇众星拱月（）A.环绕B.隆起C.顶动D.抱拳西洋景观（）A.景象B.观看C.庙宇D.看法名胜古迹（）A.超出B.赢C.优美D.承受举世闻名（）A.推选B.提出C.全D.动作五、臭味相投（写近义词）。
补充词语。
照样子写词打扫打扫打扫________书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽，用之不竭的知识宝库。
书是________，有了书，________。
参考答案与试题解析人教新课标五年级上册《第21课圆明园的毁灭》同步练习卷（1）一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）．1.【答案】笼罩,灰烬,侵略,楼阁,宏伟,漫游,流连,罪证【考点】看拼音写汉字圆明园的毁灭【解析】本题考查了学生对于课文中所学生字的掌握情况，根据所学拼音知识正确拼读后，写出相应汉字，完成时要注意写工整、舒展、正确。
【解答】答案为：笼罩灰烬侵略楼阁宏伟漫游流连罪证二、【答案】sǔn,lüè,guī,rào【考点】拼音圆明园的毁灭【解析】本题考查了学生对于日常用语中易读错的字读音的辨析能力，完成时要注意拼读，结合具体的语境进行选择。
【解答】答案为：sǔn lüèguī rào三、【答案】郊外,消失,博学,秦国,效率,销毁,搏斗,泰山【考点】组词圆明园的毁灭【解析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。
在运用中达到理解与巩固。
【解答】区别同音字、形近字可从它们的音、形、义等方面进行辨析。
如：郊与效，音不同，右边部首不同，义不同。
郊：城外。
可组词：郊外。
效：功用，成果。
人教新课标五年级上册《第8课_小桥流水人家》小学语文-有答案-同步练习卷(7)
人教新课标五年级上册《第8课小桥流水人家》同步练习卷（7）一、基础运用1. 给下列汉字选择正确的读音。
2. 选择加下划线字正确的音节。
3. 根据拼音，写汉字。
①一条清chè________见底的小溪，终年 chán chán________地环绕着村庄。
②那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。
婀nuó________的舞姿，是那么美，那么自然。
③即使天旱，这条小溪也不会干hé________。
④村民平时用它来灌gài________田园，清洗衣物，点zhuì________风景。
4. 读拼音，写汉字。
5. 按意思写词语。
①本文指小溪枯竭。
________②衬托、装饰，使更好看。
本文指小溪使家乡的风景更好看。
________③野生的菌类。
________④太阳升起就起来劳动。
________⑤太阳下山就休息。
________⑥指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。
________6. 按课文《小桥流水人家》内容填空。
溪的两边，种着几棵垂柳，那________的________的柳枝，________飘动着。
________的舞姿，是那么________，那么________。
7. 读课文《小桥流水人家》你知道吗（文学常识）（1）本文作者是________，五四时期崛起的女作家，中国第一批女兵。
她以自己的亲身经历为题材创作了《________》《________》。
她一生出版的小说、散文、游记等著作达78部。
（2）课文中的“________”“________”“________”等词语是都用来形容农村平和安定、团结和睦的生活场景的词语。
（3）《小桥流水人家》课题出自________代散曲作家________的《________》二、阅读理解阅读短文，回答问题。
家乡的桥家乡的桥大都是石桥，造型却千姿百态。
最简单的是过户桥一块长石板搁两端把两户人家连起来最漂亮最有气派的数单拱桥桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼两边几十级石阶缀上去形成个大八字一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！家乡小桥的名称也美极了。
人教新课标五年级上册《第23课_难忘的一课》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标五年级上册《第23课难忘的一课》同步练习卷（1）一、填空题1. 给下列汉字的正确读音打“√”。
闽（mǐn mǐng）________南诸（zhū zū）________葛亮2. 选词填空（在合适的词语下面画上“﹣﹣”）。
（1）好像每个字、每个音，都发自他们火热而（挚爱真挚真实）________的心。
（2）渔夫起早贪黑地劳动，还（保持坚持维持）________不了一家人的生活。
（3）只有不断地锻炼身体，才能（增加增长增强）________体质。
（4）几个月前，爸爸不知哪来的兴趣，（忽然果然居然）________买了一辆小轿车，使我们村一下子（震动轰动惊动）________了。
3. 这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！“我”为什么会发出这样的感叹？请在课文《难忘的一课》中找出具体的事例。
________4. 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？这句话改变一下说法，可以这样说________5. “我是中国人，我爱中国。
”这句话在课文《难忘的一课》中出现了几次？它分别表达了师生和“我”怎样的思想感情？________6. “我看到上面有孔子，有诸葛亮，有郑成功，还有孙中山。
”上面提到的中国历代伟人，你知道他们的成就吗？查查资料或问问别人，再简单写一写。
孔子是________诸葛亮是________郑成功是________孙中山是________7. 拓展阅读可爱的中国（节选）方志敏朋友！中国是生育我们的母亲。
你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是和我一样的见解，我觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的依偎。
以言国土，中国土地广大，纵横数千里，好像我们的母亲是一个身体魁大、胸宽体阔的妇人，不像日本姑娘那样苗条瘦小。
中国许多有名的崇山大岭，长江巨河，以及大小湖泊，岂不象征着我们的母亲丰满坚实的肌肤上的肉纹和肉窝？中国土地的生产力是无限的；地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的；废置而未曾利用起来的天然力，更是无限的；这又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿？我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。
部编版小学语文五年级上册10《牛郎织女(一)》同步练习试题 (含答案)
人教部编版五年级上学期语文第三单元第10课《牛郎织女（一）》同步练习一、积累运用（共7题；共30分）1.看拼音写词语。
niúláng chēliàng hǎo dǎi xīhǎn________ ________ ________ ________shāyīfūqīyóu yǒng jiéhūn________ ________ ________ ________2.根据“挨”字在字典中的解释，完成练习。
挨āi①靠近；②顺着。
挨ái ①遭受，亲身受到；②困难地度过（岁月）；③拖延。
（1）“用腮帮挨挨它的耳朵”中“挨”的读音是________，意思是________。
（2）“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”中“挨”的读音是________，意思是________。
3.写出加下划线词语的近义词。
（1）牛郎照看那头牛挺周到。
________（2）姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。
________ ________ （3）织女的身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。
________ ________4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？B. 一天晚上，他走进草房，忽然听见一声牛郎，自从离开村子，他还没听见过这个声音。
C. 夏天天气热，就在树林裏休息。
冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。
D. 牛郎照看那头牛挺周到。
一来是牛跟他亲密。
二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？5.《牛郎织女》这个故事主要表达的是（）A. 勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,对破坏美好生活的专制者的憎恨B. 赞美牛郎的勤劳和织女的善良。
C. 作者对善良的人们的深深同情。
6.根据课文内容，选择正确答案。
（1）织女为什么不喜欢天上？( )A.因为她成天成夜地劳动，身体劳累，没有自由，像在监狱里一样。
鲁教版五四制五年级上册《第3课_草虫的村落》小学语文-有答案-同步练习卷
鲁教版五四制五年级上册《第3课草虫的村落》同步练习卷一、走近村落，认识可爱的草虫世界。
1. 拼一拼，写下来。
2. 这些小生灵多可爱呀，你来描述一下吧！二、走进村落，体会奇妙的草虫世界。
在作者眼里，草虫的村落和人类生活天地没什么两样。
他看到在草丛中爬行的小虫，想象成________；看到花色斑斓的小圆虫，想象成________；看到振动翅膀的甲虫，想象成________；看到推着食物行走的甲虫，又想象成________；还看到了________、________……丰富的想象，使一只只美丽的甲虫深深地印在每一个人的心中。
在这神奇的草虫世界里，蕴藏着许许多多的智慧，你是从哪里体会到的？举一两个例子写写。
除了智慧，还蕴藏着什么？你又是从哪里体会到的？三、走出村落，寻找更广的草虫世界。
法国科学家法布尔的《昆虫记》誉满全球。
在他的文字中，昆虫们被赋予了重生，仿佛正浮现在你眼前。
快来体味一下，你一定会有收获的。
找枯露菌的甲虫（节选）这是一种美丽的甲虫，小小的，黑黑的，有一个白绒肚皮，形状是圆的，像一粒樱桃的核，当它用翅膀的边缘擦着腹部的时候，就会发出一种柔软的“唧唧”声，像小鸟看见母亲带着食物回来时所发出的声音一样。
雄的甲虫头上还长着一个美丽的角。
你看，这洞里的甲虫正在啃着一个小蘑菇，已经吃完了一部分。
它虽然已经累了，但仍旧紧紧地抱着它，它是决不肯轻易放弃这个蘑菇的，因为这是它的宝贝，是它一生中的最爱，从周围许多吃剩的碎片来看，这只甲虫已经吃得饱饱的了。
（1）在括号里填上合适的关联词。
（2）读了这段文字，让我体会到作者对________之情。
（3）你的生活中一定也有这样奇妙的草虫世界，请你发挥想象把它写下来，与大家分享。
________四、基础知识辨字组词写出下列词语的恶反义词和近义词。
（《草虫的村落》）按课文填空并回答问题。
（1）空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了________。
一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。
人教新课标五年级上册《第12课_假如没有灰尘》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标五年级上册《第12课假如没有灰尘》同步练习卷（1）一、填空题1. 比一比，组成词语。
2. 积累“ABB”式的叠词。
3. 帮下面的词语找找近义词。
4. 请帮词语找到家。
温驯凶恶勤劳懒惰5. 连一连，读一读。
6. 选取与例句意思相同的句子，用“√”表示。
例：松鼠真是一种漂亮的小动物。
（1）松鼠谁不说是一种漂亮的小动物？________（2）松鼠不能说是一种漂亮的小动物。
________（3）松鼠不能不说是一种漂亮的小动物。
________（4）松鼠谁说不是一种漂亮的小动物？________（5）松鼠不能不说不是一种漂亮的小动物。
________（6）松鼠怎么能说是一种漂亮的小动物呢？________（7）没有一个人说松鼠不是一种漂亮的小动物。
________（8）没有一个人不说松鼠不是一种漂亮的小动物。
________7. 按要求写句子。
（1）特务很狡猾。
（写成比喻句）________（2）河水哗哗地流着。
（写成拟人句）________（3）教室里静悄悄的。
（写成夸张句）________（4）我们不能忘记父母的养育之恩。
（写成反问句）________8. 读一读，练一练。
计算机系统一台能被人们很好应用的计算机，应该是一个由________①、________②和________③组成的________④．其中，硬件是实行各种功能的物质基础，例如________⑤、________⑥、________⑦、________⑧以及________⑨、________⑩等等。
软件是指人们为了让计算机实现各种管理、计算等功能编制的各种各样的程序。
软件大致可分为两类。
一是________：计算机制造公司在生产出一套计算机硬件设备的同时，必须给它配上一整套系统软件，否则，一台没有软件的裸机，用户是无法使用的。
系统软件承担管理计算机资源，给应用软件的开发提供手段与环境等任务。
另一类是________：包括计算机制造公司和软件开发公司为用户提供的各种________、用户自己开发的各种________等等。
人教版语文五年级上册第八组第27课《青山处处埋忠骨》同步练习(小学语文-有答案)
人教版语文五年级上册第八组第27课《青山处处埋忠骨》同步练习填空题1. 根据课文《青山处处埋忠骨》，看拼音写汉字。
2. 多音字组词。
鲜:xiǎn________、xiān________处:chù________ 、chǔ________禁:jīn________、jìn________还：huán________、hái________3. 写出近义词。
破格—________ 踌躇—________悲痛—________ 慰问—________4. 写出反义词。
破格—________ 踌躇—________悲痛—________ 紧锁—________5. 给下列字组词。
诣________ 仰________ 临________ 骋________脂________ 抑________ 监________ 聘________6. 辨字组词。
弈________ 俱________ 援________ 盂________奕________ 惧________ 缓________ 孟________7. 根据句意写词语。
长满绿色植物的山。
________因公务而牺牲。
________犹豫不决的样子。
________起草制定。
________8. 按一定的顺序排列下面的词语。
（只写序号）①桃花②荷花③迎春花④腊梅花⑤桂花________①父亲②儿子③曾祖父④孙子⑤祖父________①少数②全部③没有④一半⑤多数________①一季②一年③一月④一周⑤一旬________9. 判断下列句子哪些是反问句。
________①他为什么要躲躲藏藏呢？②岸英难道真的不在了？③战争究竟什么时候才会结束？④朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？10. 把下面的词相应的音节写在括号内。
拟定________ bēn fù殉职________ nǐ dìng奔赴________ xùn zhí黯然________ xūn jiàn踌躇________ chóu chú勋鉴________ àn rán11. 把下列词语补充完整。
人教版小学语文五年级上册课同步练习全套(含答案)
我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕—— 这种窃读的滋味！
1、随着时间的流逝，他（
4
）地感受到时间的重要。
2、在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛（
）地寻找昨天看过的那本书。
因为
因此
3、进来看书的人很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。（
）我要把自己隐藏起来。
4、雨下得越大我越开心，（
）那时我便有充足的理由在书店待下去。
七、选择恰当的关联词语填空。
___________________________________________________________________________
___________2、选一本自己读过的书，按要求完成下面的阅读卡。
书名： ___________________作者： _____________出版社： ___________________
只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……
1、我们（
）要学习语文，（
）要学好其他各门功课。
2、（
）爷爷已有七十多岁了，（
）身体仍很硬朗。
3、（
）我们从小不发奋学习，老了（
）后悔莫及。
4、我们（
）现在发奋学习，将来（
）能担当起建设祖国的重任。
八、阅读短文，回答问题。
季羡林小时候读的闲书有：《
3
》、《
》《
》、《
小学语文五年级上册同步练习答案
小学语文五年级上册同步练习答案篇一：人教版五年级语文上册配套练习册答案及提示人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示垛庄镇麦腰小学五年级1 窃读记我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断 1.×2. √3.×我会读（一）1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。
“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。
3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
4.被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。
”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。
”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。
” 2.略 3.爱读书的高尔基 4.C2 小苗与大树的对话我会认hǔ lù làn p?ng guàn xiá我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说 1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略 2.略我会读 1.（1）到处都是，形容及其常见。
（2）比喻事物不受限制地流行。
2.略 3.略 4略3 走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填 1.L ling 雨五① 2.S song 讠②我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。
然后，读其他部门，列单子，想象的生活经历。
（二）1.毅力生活风光大海艰难货物 2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。
人教新课标五年级上册《第20课_学会看病》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标五年级上册《第20课学会看病》同步练习卷（1）一、基础知识点点记1.2. 一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
3. 火眼金睛（辨字组词）。
4. 同音聚会（填同音字组词）。
5. 臭味相投（写近义词）。
6. 词意辨析（选择正确解释，填序号）骄傲：①自豪②自以为了不起（1）虚心使人进步，骄傲使人落后。
________（2）我为儿子的出色表现感到骄傲。
________7. 词意辨析（选择正确解释，填序号）习惯：①适应②养成的固定的行为（1）我们要养成良好的行为习惯。
________（2）刚到一个新地方，有点不太习惯。
________七、活学活用（用上课文中的四字词语）．________，咱以后专程来有机会答谢人家。
（用上（《学会看病》）课文中的四字词语）。
你老考满分，这次竟不及格，真让人________。
（用上（《学会看病》）课文中的四字词语）。
刚遭火灾，人又病倒，真是________。
（用上（《学会看病》）课文中的四字词语）。
犯错被老师发现了，他心里正________着呢。
（用上（《学会看病》）课文中的四字词语）。
损坏东西要照价赔偿，这是________的。
（用上（《学会看病》）课文中的四字词语）。
别人都听得不耐烦了，他还在那里________。
（用上（《学会看病》）课文中的四字词语）。
八、句子变脸（按要求改写句子）．看个病还用得着学吗？（改成陈述句）________这是件麻烦的事。
改成感叹句：________改成反问句：________双重否定句：________他挣开了我的手。
改成“把”字句：________改成“被”字句：________用上关联词，并成一句话。
（1）我是母亲。
我应该及早教会他自己去看病。
________（2）爸爸妈妈都不在家。
你自己去看病吧。
________他把两件新旧毛衣都捐给了灾区人民。
病句修改：________九、要点扫描（课文回放）．（《学会看病》）要点扫描（课文回放）。
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小学五年级语文上册同步练习卷
★这篇《小学五年级语文上册同步练习卷》，是###特地为大家整
理的，希望对大家有所协助！
一、识字、写字(20分)
1、看拼音写词。(10分)
dì zhèn cí xiáng yuán quán zāo gāo fèi xū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zì háo qí tú yán lì téng xiě jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、请将下列招牌、广告上常见的错别字划出来，并将准确的写在
后面括号。(8分)
衣衣不舍( ) 食全食美( ) 衣见钟情( ) 默默无文( )
鸡不可失( ) 一明惊人( ) 对号入坐( ) 来日方常( )
3. 、给下列成语消消毒。(2分)
某制锁灯广告：别无锁求——( )
某服装广告词：衣表人才——( )
二、积累。(21分)
1、把下列词语补充完整。(8分)
破烂( )( ) ( )耳( )聋 一( )一( ) ( )( )痛哭
满怀( )( ) 喋喋( )( ) ( )( )索骥 一如( )( )
2、填空。(14分)
①歇后语(4分)
四月的冰河--______________________
隔着门缝吹喇叭，--_________________
孔夫子搬家 --______________________
上鞋不用锥子--______________________
②写两句你在课后积累的歇后语(2分)
①______________________ ②______________________
③字谜：(3分)
春和秋都不热( ) 金木水火 ( ) 座中无人 ( )
④按课文内容填空(5分)
1、非淡泊无以明志，___________________。
2、兄弟敦和睦， 。 (陈子昂)
3、 ，不在于饰貌 。 (桓 宽)
4、爱亲者， ;敬亲者， 。 (《孝经》)
5、“我越来越体会到我当初是多么幸运”我为什么觉得幸运?