中小学语文公开课优质课件推选------《中国石拱桥》
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《7 中国石拱桥》 (共34张PPT)优秀课件
第 什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
–
–
电影《白 蛇传说》 ，由程小 东导演， 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事，人 物也还是那几 个个人物 ，但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景， 扣人心弦 的动漫效 果，栩栩 如生的明 星人物， 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般，却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不阿 的法海、善良痴 情的帅哥许 仙、机灵 善良的众小 妖、极具震 撼的水漫金 山、蛇佛大 战等等 相当的冲击眼球 和撞击心脏 ，让我大 为赞叹。到 现在
• “当时”是从时间上限定，“可算”是从 程度上限定。这样才更符合实际情况。
当堂检测：
1、《中国石拱桥》的作者是（
），
文章以( )( )为例来说明中国石拱
桥的特点的？ 2、中国石拱桥具有哪几个特点？
布置作业：
一桥飞架南北， • 选择一座自己熟悉 天堑变通途。
的桥（或其他建筑
——毛泽东
物也可），仿照课
指精巧奇妙到了极点，在同类事
巧妙绝伦：lún 物中没有能与之相比的。
设疑激趣：
整体感知理解本文的说明对象及对象的特征。
中国石拱桥 形式优美 结构坚固 历史悠久
设疑激趣：
《中国石拱桥》优质课课件
的原因是（ D ）
A、这两座桥都是闻名世界的古代石拱桥。
B、这两座桥都具有中国石拱桥的特点。
C、这两座桥各具特点：一为独拱，一为联拱
D、这两座桥既有我国石拱桥的共同特征， 又各具特点。
重点研读 1、试以赵州桥和卢沟桥为例，分别说说它们 是如何体现中国石拱桥的特点的？
2、说明文的语言要求准确、周密，作者用了 哪些准确、周密的语言来写赵州桥和卢沟桥 的特征？请找出几句抄写下来，并加以分析。
了解常用的说明方法 为了把事物特征说清楚，或把事理阐述明白， 要有相适应的说明方法。常见的说明方法有： 举例子 分类别 列数据 作比较 画图表 下定义 作诠释 打比方 摹状貌 ……
谈谈说明文
说明文是客观地说明事物的一种文体， 目的在于给人以知识：或说明事物的状态、 性质、功能，或阐明事理。《中国石拱桥》 属于前者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明中 国石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固” 的特征。《大自然的语言》属于后者，文章 科学地说明了物候学知识。说明事物特点和 阐明事理是说明文的两种类型。
既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共 同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？
赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同 点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱” 石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可 以起到互相对照、互相补充的作用，说明了 中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。
本文以赵州桥、卢沟桥为例说明中国石拱桥
课堂讨论
1、中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什 么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?
赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名 中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表 性。选择有代表性的例子说明事物的特征, 可以起到举一反三的作用，使读者对被说明 事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。
A、这两座桥都是闻名世界的古代石拱桥。
B、这两座桥都具有中国石拱桥的特点。
C、这两座桥各具特点：一为独拱，一为联拱
D、这两座桥既有我国石拱桥的共同特征， 又各具特点。
重点研读 1、试以赵州桥和卢沟桥为例，分别说说它们 是如何体现中国石拱桥的特点的？
2、说明文的语言要求准确、周密，作者用了 哪些准确、周密的语言来写赵州桥和卢沟桥 的特征？请找出几句抄写下来，并加以分析。
了解常用的说明方法 为了把事物特征说清楚，或把事理阐述明白， 要有相适应的说明方法。常见的说明方法有： 举例子 分类别 列数据 作比较 画图表 下定义 作诠释 打比方 摹状貌 ……
谈谈说明文
说明文是客观地说明事物的一种文体， 目的在于给人以知识：或说明事物的状态、 性质、功能，或阐明事理。《中国石拱桥》 属于前者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明中 国石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固” 的特征。《大自然的语言》属于后者，文章 科学地说明了物候学知识。说明事物特点和 阐明事理是说明文的两种类型。
既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共 同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？
赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同 点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱” 石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可 以起到互相对照、互相补充的作用，说明了 中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。
本文以赵州桥、卢沟桥为例说明中国石拱桥
课堂讨论
1、中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什 么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?
赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名 中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表 性。选择有代表性的例子说明事物的特征, 可以起到举一反三的作用，使读者对被说明 事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。
《中国石拱桥》优质课课件
4. 体会说明文语言的特色——准 确。
默读课文 ，思考本文的说明对象是什么？ 其特点是什么？
对象：中国石拱桥 特点： 形式优美
结构坚固 历史悠久
Байду номын сангаас
为了说明中国石拱桥的特点，作者举了 哪些例子？其中重点说明的是哪几个？
赵 州 桥
卢 沟 桥
赵州桥
赵 州 桥
朗读课文第4、5自然段，并分析作 者运用了哪些说明方法来介绍赵州 桥的特点？有什么作用？(边读边在 文中批注，然后小组讨论交流展示)
了解我国桥梁建筑所取得的光辉成就，感受 勤劳的劳动人民的智慧。
⑷巧妙绝伦（ ）C
A．类、辈 B．条理 C．人伦 D．次序
茅以升
钱塘江大桥
武汉长江大桥
茅以升（1896-1989），字唐臣，江苏镇江人，我
国著名桥梁专家、教育家，被誉为“中国桥梁之父
”。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中
国人自己设计的铁路公路两用桥；他还参加了新中
卢沟桥
中国石拱桥取得光辉成就的原因是什么？ ⑴首先在于我国劳动人民的勤劳和
智慧
⑵其次我国石拱桥的设计施工有优 良传统
⑶再次我国富有建筑用的各种石料， 便于就地取材。
根据课文内容，画出赵州桥的示意图， 在相应的位置上标出数据。
一、填写下面句子运用了什么说明方法。 1、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（ 打比）方 2、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一， 自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。 （ 列数字） 3、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座 桥却极少出事，足见它的坚固。（ 作比）较 4、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水 声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。（ 摹状貌） 5、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”， 大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（ ）
默读课文 ，思考本文的说明对象是什么？ 其特点是什么？
对象：中国石拱桥 特点： 形式优美
结构坚固 历史悠久
Байду номын сангаас
为了说明中国石拱桥的特点，作者举了 哪些例子？其中重点说明的是哪几个？
赵 州 桥
卢 沟 桥
赵州桥
赵 州 桥
朗读课文第4、5自然段，并分析作 者运用了哪些说明方法来介绍赵州 桥的特点？有什么作用？(边读边在 文中批注，然后小组讨论交流展示)
了解我国桥梁建筑所取得的光辉成就，感受 勤劳的劳动人民的智慧。
⑷巧妙绝伦（ ）C
A．类、辈 B．条理 C．人伦 D．次序
茅以升
钱塘江大桥
武汉长江大桥
茅以升（1896-1989），字唐臣，江苏镇江人，我
国著名桥梁专家、教育家，被誉为“中国桥梁之父
”。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中
国人自己设计的铁路公路两用桥；他还参加了新中
卢沟桥
中国石拱桥取得光辉成就的原因是什么？ ⑴首先在于我国劳动人民的勤劳和
智慧
⑵其次我国石拱桥的设计施工有优 良传统
⑶再次我国富有建筑用的各种石料， 便于就地取材。
根据课文内容，画出赵州桥的示意图， 在相应的位置上标出数据。
一、填写下面句子运用了什么说明方法。 1、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（ 打比）方 2、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一， 自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。 （ 列数字） 3、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座 桥却极少出事，足见它的坚固。（ 作比）较 4、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水 声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。（ 摹状貌） 5、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”， 大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（ ）
《中国石拱桥》ppt课件
，而是像一张弓；大拱的两肩上，各有 两个小拱；大拱由28道拱圈拼成；全桥
间
结构匀称 历史悠久，坚固美妙；由11个半圆形的
顺
石拱组成，每个石拱长度不一；桥面平
序
89-1192年 坦，几乎与河面平行；每两个石拱之间
有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体
，是一座联拱石桥
800年前
在建筑技术上有许多创造
1961年
当时世界上最长的独拱石桥
解放后
钢筋混凝土拱桥，世界上所仅有的
由世界石拱桥的一般特点到我国石拱桥的特点
一般到特殊
由世界、我国石拱桥的特点到赵州桥的特点、卢沟桥的特点
说明桥梁结构时
概括到具体
整体到局部
理清顺序，分清主次
三、析方法
中国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久，作者是如何使用恰当 的方法来说明石拱桥的这些特征的？ 要求： （1）个人独立思考，圈点勾画，并写写这些说明方法的好处 （2）小组合作，共同探究本文的说明方法 （3）小组推举代表，班级交流展示 （4）其他组质疑、补充、评价 时间：8分钟
八年级语文上册
中国石拱桥
作者：茅以昇
年少时 别父母祖国之邦 进取洋人之科学 学成后 肩负人民之期望 承建民族之桥梁
茅以昇
学习目标
1.了解中国石拱桥的特点，理清说明顺序。 2.学习几种常见的说明方法，体会说明文语言的准确性、 生动性。 3.理解抓住事物特点进行说明的方式。 4.能够概括中国石拱桥的特点，激发对民族文化与社会 主义事业的自豪感。
作业布置
B层：整理本节课的说明顺序，说明结构，说明方法及作用，品 味说明语言。
A层：我校将举办“我为家乡桥代言”的活动，请你仿照 《中国石拱桥》，写一篇文章为家乡桥代言。要求，要按照 一定说明顺序，至少四种说明方法，并注意用词的准确性， 字数，600字。
11《中国石拱桥》市公开课优秀ppt课件
一、要抓住事物的特征进行说明 二、要按照一定的说明顺序
学习目标：
1、学习选择典型事例说明事物特征的方法 2、理清文章的说明顺序
说明文：
是一种介绍事物或事理特点的文章。 其表达方式以说明为主也可适当穿插描写、记叙等。
作者简介
茅以升（1896-1989），江苏镇江人。桥梁学家，被誉 为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘 江大桥，他还参加了武汉长江大桥的建造。解放后 培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由 他的学生（李国豪）担任总工程师的。
我要填一填
历史悠久
形式优美
结构坚固
赵州桥
最古、距今 1300多年
形状像弓 拱上加拱 结构匀称 古朴美观
卢沟桥
修建于1189 -1192年间
多拱组成 桥面平坦 雕有石狮 形态各异
保持雄姿 极少出事
再读课文，局部探讨
小结：
说明事物要抓住事物的特征。某一事物如何与其他事物区别开来？就在于这个 事物的特征。要让别人认识、了解这个事物，就得抓住它的特征来介绍。赵 州桥、卢沟桥作为中国石拱桥的代表性的桥梁，都鲜明地体现了中国石拱桥 的特征。
时间顺序： 空间顺序： 逻辑顺序:
（时间先后、朝代先后）
（从上到下、从里到外、从南到北等）
（从因到果、从整体到局部、从一 般到特殊、从主到次等）
从整体看，全文用了什么说明顺序？
赵州桥
解
放
后
Байду номын сангаас
中
兴
石
国
建
拱
石
的
桥
拱
各
桥
种
卢沟桥
拱
桥
一般
特殊
旅人桥 时
中国石拱桥
学习目标：
1、学习选择典型事例说明事物特征的方法 2、理清文章的说明顺序
说明文：
是一种介绍事物或事理特点的文章。 其表达方式以说明为主也可适当穿插描写、记叙等。
作者简介
茅以升（1896-1989），江苏镇江人。桥梁学家，被誉 为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘 江大桥，他还参加了武汉长江大桥的建造。解放后 培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由 他的学生（李国豪）担任总工程师的。
我要填一填
历史悠久
形式优美
结构坚固
赵州桥
最古、距今 1300多年
形状像弓 拱上加拱 结构匀称 古朴美观
卢沟桥
修建于1189 -1192年间
多拱组成 桥面平坦 雕有石狮 形态各异
保持雄姿 极少出事
再读课文，局部探讨
小结：
说明事物要抓住事物的特征。某一事物如何与其他事物区别开来？就在于这个 事物的特征。要让别人认识、了解这个事物，就得抓住它的特征来介绍。赵 州桥、卢沟桥作为中国石拱桥的代表性的桥梁，都鲜明地体现了中国石拱桥 的特征。
时间顺序： 空间顺序： 逻辑顺序:
（时间先后、朝代先后）
（从上到下、从里到外、从南到北等）
（从因到果、从整体到局部、从一 般到特殊、从主到次等）
从整体看，全文用了什么说明顺序？
赵州桥
解
放
后
Байду номын сангаас
中
兴
石
国
建
拱
石
的
桥
拱
各
桥
种
卢沟桥
拱
桥
一般
特殊
旅人桥 时
中国石拱桥
《中国石拱桥》PPT(完美版)
课文里还有很多说明方法，请你找出来。
《中国石拱桥》PPT
《中国石拱桥》PPT
思考并讨Байду номын сангаас： 赵州桥和卢沟桥都是中国石拱桥的杰作，为什么
要先说赵州桥，再说卢沟桥？能不能先说卢沟桥？
先介绍赵州桥，有两个原因：一是从时间上说， 赵州桥是“世界著名的古代石拱桥”，其修建年代 比卢沟桥早。二是从形式上说，赵州桥是独拱石桥， 只有一个大拱，结构较简单；卢沟桥是联拱石桥， 由11个半圆形的石拱组成，结构较为复杂。这样介 绍符合由简到繁的认知规律。
《中国石拱桥》PPT
《中国石拱桥》PPT
默读6—9段，找一找并说一说： 作者在描写卢沟桥时运用了哪些说明方法？
桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石 拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平 坦，几乎与河面平行。
列数字
具体、准确地说明了卢沟桥的规模宏大和结构 特点，更有说服力。
列数字：通过确凿的数据，准确地说明了赵州 桥的规模，突出其“雄伟”。
（2）桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因 而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
打比方：形象地说明了桥洞的形状，然后解释 了这样设计的原因。
《中国石拱桥》PPT
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根据课文内容，画出赵州桥的示意图，标上相 应的数据。
《中国石拱桥》PPT
《中国石拱桥》PPT
文体知识 说明文是客观地说明事物的一种文体，目的
在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功 能，或阐明事理。说明事物特点和阐明事理是说 明文的两种类型。
常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、 作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹 状貌等。
《中国石拱桥》PPT
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思考并讨Байду номын сангаас： 赵州桥和卢沟桥都是中国石拱桥的杰作，为什么
要先说赵州桥，再说卢沟桥？能不能先说卢沟桥？
先介绍赵州桥，有两个原因：一是从时间上说， 赵州桥是“世界著名的古代石拱桥”，其修建年代 比卢沟桥早。二是从形式上说，赵州桥是独拱石桥， 只有一个大拱，结构较简单；卢沟桥是联拱石桥， 由11个半圆形的石拱组成，结构较为复杂。这样介 绍符合由简到繁的认知规律。
《中国石拱桥》PPT
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默读6—9段，找一找并说一说： 作者在描写卢沟桥时运用了哪些说明方法？
桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石 拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平 坦，几乎与河面平行。
列数字
具体、准确地说明了卢沟桥的规模宏大和结构 特点，更有说服力。
列数字：通过确凿的数据，准确地说明了赵州 桥的规模，突出其“雄伟”。
（2）桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因 而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
打比方：形象地说明了桥洞的形状，然后解释 了这样设计的原因。
《中国石拱桥》PPT
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根据课文内容，画出赵州桥的示意图，标上相 应的数据。
《中国石拱桥》PPT
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文体知识 说明文是客观地说明事物的一种文体，目的
在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功 能，或阐明事理。说明事物特点和阐明事理是说 明文的两种类型。
常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、 作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹 状貌等。
《中国石拱桥》PPT
第18课《中国石拱桥》课件(共57张ppt)
（2）举例子。作者为了说明中国石拱桥的特点， 列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥 的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，且两座桥都世界 闻名，例子具有代表性、典型性，令人信服。
（3）分类别。如赵州桥：“这座桥的特点是： （一）全桥只有一个大拱……（四）全桥结构匀 称……”。分类说明，条理清楚，使读者对赵州桥 的结构特点有了完整而清晰的印象。
石拱桥的 一般特点 （1 2）
中国石拱 桥的特点
（3）
赵州桥
（4 5） 我国石拱
桥取得辉
煌成就的
卢沟桥
原因（9）
（6 7 8）
我国石拱 桥当代的 发展（10）
本文的说明对象是什么？其总体特点是什么？
说明对象：中国石拱桥 特点：形式优美、结构坚固、历史悠久
作者是怎样说明这些特征的？ ⑴把桥比喻成“虹”说明石拱桥的形式优美。 ⑵用“出现的较早”，“雄跨”说明石拱桥的结构坚固。
然后依照类别，逐一说 条理、更加清楚。
明。
说明
定义
方法
作用
举出有代表性的恰当的 通过具体事例，
举 例子，能够反映一般的 清楚、真实、有
例 情况，真切地说明事物。 力地说明事物或
子
事理。
列 有些事物为便于从数量
数
上说明特征，往往运用 一些数字来说明。
据
更准确、更具体 地说明事物或事 理的作用。
说明
“不但”“而且”不能删去，删去后它们之间就变成了并列 关系。
不能调换顺序。先说外观，再说功能，符合人们的认识逻辑。 并且对于桥来说，其实用价值远远重于形式。
3.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元 282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（“大 约”“可能”“有记载的”有什么表达效果？）
11 中国石拱桥 公开课一等奖课件
⑧扶着醉汉过破桥——上晃下摇 ⑨近视眼过独木桥——放不开步子
⑩天上架桥——想到办不到
⑪张飞拆桥——有勇无谋
品味说明的语言
本文最早发表于1962年3月4日《人民日报》，文笔通俗易懂，
为读者介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中 国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义
制度的优越。今天，我们就一起来品味一下平实的语言所产生
分类别
举例子
列数字 作比较
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
打比方
引资料、摹状貌、列图表、作诠释 等说明方法 此外，还有___________________________________
(一)整体感知 快速阅读课文，回答下列问题： 1．石拱桥有什么特征？ 【交流点拨】桥洞为弧形、历史悠久、形式优美、结构坚固。 2．中国石拱桥又有什么特征？
下定义
准确简明地说明事物的本质特征。
全方位、多角度地说明事物或事理 ，使说明更有条理、更加清楚。 通过具体事例，清楚、真实、有力 地说明事物或事理。 更准确、更具体地说明事物或事理 的特征。 化深奥为浅显，变复杂为简单，更 清晰、更鲜明地说明事物，增强说 明效果。 增强说明的形象性、生动性，使抽 象的事物变得更具体，更能吸引读 者。
子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态
万状，惟妙惟肖。 【交流点拨】运用摹状貌的说明方法，将卢沟桥上的石刻狮子描
绘得非常形象逼真，极具动态感，也充分展现了我国古代劳动人民
杰出的智慧和高超的技艺。
(三)品析说明语言 说说下列句中加点词的作用。 1．石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
名的钱塘江大桥，五十年代又参加设计了规模更大的武汉长江大
桥。他对石拱桥是这样评价的：石拱桥是我国传统桥梁的基本形 式之一，赵州桥和卢沟桥是我国“千万座石拱桥中杰出代表之 作”。《中国石拱桥》这篇说明文就具体地为我们介绍了这两座 著名的大桥以及有关的知识。
⑩天上架桥——想到办不到
⑪张飞拆桥——有勇无谋
品味说明的语言
本文最早发表于1962年3月4日《人民日报》，文笔通俗易懂，
为读者介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中 国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义
制度的优越。今天，我们就一起来品味一下平实的语言所产生
分类别
举例子
列数字 作比较
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
打比方
引资料、摹状貌、列图表、作诠释 等说明方法 此外，还有___________________________________
(一)整体感知 快速阅读课文，回答下列问题： 1．石拱桥有什么特征？ 【交流点拨】桥洞为弧形、历史悠久、形式优美、结构坚固。 2．中国石拱桥又有什么特征？
下定义
准确简明地说明事物的本质特征。
全方位、多角度地说明事物或事理 ，使说明更有条理、更加清楚。 通过具体事例，清楚、真实、有力 地说明事物或事理。 更准确、更具体地说明事物或事理 的特征。 化深奥为浅显，变复杂为简单，更 清晰、更鲜明地说明事物，增强说 明效果。 增强说明的形象性、生动性，使抽 象的事物变得更具体，更能吸引读 者。
子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态
万状，惟妙惟肖。 【交流点拨】运用摹状貌的说明方法，将卢沟桥上的石刻狮子描
绘得非常形象逼真，极具动态感，也充分展现了我国古代劳动人民
杰出的智慧和高超的技艺。
(三)品析说明语言 说说下列句中加点词的作用。 1．石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
名的钱塘江大桥，五十年代又参加设计了规模更大的武汉长江大
桥。他对石拱桥是这样评价的：石拱桥是我国传统桥梁的基本形 式之一，赵州桥和卢沟桥是我国“千万座石拱桥中杰出代表之 作”。《中国石拱桥》这篇说明文就具体地为我们介绍了这两座 著名的大桥以及有关的知识。