2019年高考语文冲刺大二轮专题复习习题：专题十三 简明、得体 专题跟踪训练24 Word版含解析
2019高考语文二轮练习精题测训-第四部分语言表达简明、连贯、得体
2019高考语文二轮练习精题测训-第四部分语言表达简明、连贯、得体一级测试1、(2017·高考大纲全国卷)请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。
从读大学到当老师，我跟随郭先生十几年了。
这十几年间，每每有不懂的问题，就去先生家，__①__有问，必有答。
先生偶有记不清楚的，__②__亲自去图书馆查来，抄得整整齐齐地给我。
这些年来，问的问题不计其数，__③__也不乏幼稚之处。
__④__张开嘴后自己都悔之不已，但是先生却认认真真地为我解答；有时先生才说两句我就表示懂了，先生__⑤__要我说出来，看我想的对不对。
答：①________②________③________④________⑤________解析：①要和后文对应，②应起强调作用，③表示幼稚之处还是少数，④表递进，⑤注意与前文对应。
只要能正确表达逻辑语意关系即可。
答案：①凡②必定③其中④有时⑤那么2、(2017·高考重庆卷)下面一段文字有四处重复累赘，请予删除(只填序号)。
要求：删除后应简明连贯、不损害原意。
清晨7时，重庆的①天空微微发亮，参加2017年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园②，为即将开始的③2011年重庆④马拉松赛热身。
在起点处，参加比赛的运动员正⑤在进行准备，慢跑，拉伸韧带，一举一动都显示出专业素养。
虽然比赛还没有开始⑥，尚在安排之中⑦，但空气中已经透露出一丝如箭在弦⑧的紧张。
应当删除的是：__________________________________________________________解析：“参加2017年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园”，已交代了比赛的时间、地点、人员、起点等信息，①“重庆的”、④“2017年重庆”、⑤中的“在起点处，参加比赛的运动员”显然赘余；再那么，⑤中的“正在进行准备”与上句中的“热身”语意重复，后文中的“慢跑，拉伸韧带”是“热身”的具体内容；“比赛还没有开始”自然是“尚在安排之中”，故⑦与⑥重复，保留⑥，删去⑦，更能突现赛前空气的紧张。
2019年高考语文冲刺大二轮专题复习习题：专题十二 补写句子 专题跟踪训练23 Word版含解析
专题跟踪训练(二十三)成语、病句、连贯综合新题型一、阅读下面的文字，完成1～3题。
相比早已__________的高铁，作为我国铁路另一高科技发展方向的重载铁路却一直__________。
近日，由国家能源集团主办的首届重载铁路新技术新装备展览会在河北沧州举行，本次展览会围绕以“科技前行__智慧重载”为主题，对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面表现。
进入展厅，中央的大尺寸沙盘首先映入眼帘，直观清晰地展现了国家能源集团铁路集疏运系统的地理分布。
展厅中最__________的是由三节车厢组成的机车模型，它就是“神华号”十二轴交流传动电力机车。
()。
传统的机械开关地面过分相设备存在开关寿命短、故障率高、智能化程度低等缺陷，为此，神朔铁路分公司研制了具有完全自主知识产权的重载铁路智能电分相装置。
该装置能实现列车无感知过分相，对重载铁路的运能提升、降低设备故障率和司机操作强度、提高车—网匹配性具有重要意义，开启了铁路牵引供电技术新纪元，值得__________。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．家喻户晓无人问津有目共睹万古流芳B．脍炙人口鲜为人知有目共睹大书特书C．家喻户晓鲜为人知引人注目大书特书D．脍炙人口无人问津引人注目万古流芳[解析]本题考查正确使用成语的能力。
家喻户晓：每家每户都知道。
脍炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。
这里强调的是高铁人人都知道，故用“家喻户晓”更恰当。
鲜为人知：很少有人知道。
无人问津：比喻没人过问，受到冷落。
因为重载铁路一直处在研发过程中，外人不知道，故用“鲜为人知”更恰当。
引人注目：引起人们的注意或重视。
有目共睹：凡是有眼睛的人都能看见，形容事实极其明显。
此处说的是展厅中的“神华号”电力机车模型，故用“引人注目”更恰当。
大书特书：指事情重要、有意义，值得特别着力去记述、宣扬。
万古流芳：美好的名声永远流传。
由于语境中突出的是科技成果而非好的名声，故用“大书特书”更恰当。
2019年高考语文二轮复习专题13正确使用词语(包括熟语)(练)(含解析)
正确使用词语（包括熟语）一练高考1．【2018年高考新课标Ⅱ卷】阅读下面的文字，完成后面题目。
戏曲既需要传承也需要创新，这是业内的基本共识。
然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。
尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。
（）。
随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。
如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就了。
突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。
诚如某戏剧评论家所言，没有一位的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。
京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。
他眼界开阔，，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。
尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。
当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
依次次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A．寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎B．无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥C．寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎D．无疾而终名噪一时博采众长按图索骥【答案】C【解析】【精准分析】本题考查辨析近义成语的能力。
辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。
首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。
这道题用排除法，首先我们知道戏曲应该是在复制和模仿过程中不知不觉就结束了，“寿终正寝”是自然而然的不受影响的，最后灭亡。
所以应该选择“无疾而终”，比喻事物未受外力干扰就自行消灭。
2019年高考语文冲刺大二轮专题复习习题：专题十二补写句子专题跟踪训练23含解析
2019年高考语文冲刺大二轮专题复习习题专题跟踪训练(二十三)成语、病句、连贯综合新题型一、阅读下面的文字，完成1～3题。
相比早已__________的高铁，作为我国铁路另一高科技发展方向的重载铁路却一直__________。
近日，由国家能源集团主办的首届重载铁路新技术新装备展览会在河北沧州举行，本次展览会围绕以“科技前行__智慧重载”为主题，对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面表现。
进入展厅，中央的大尺寸沙盘首先映入眼帘，直观清晰地展现了国家能源集团铁路集疏运系统的地理分布。
展厅中最__________的是由三节车厢组成的机车模型，它就是“神华号”十二轴交流传动电力机车。
()。
传统的机械开关地面过分相设备存在开关寿命短、故障率高、智能化程度低等缺陷，为此，神朔铁路分公司研制了具有完全自主知识产权的重载铁路智能电分相装置。
该装置能实现列车无感知过分相，对重载铁路的运能提升、降低设备故障率和司机操作强度、提高车—网匹配性具有重要意义，开启了铁路牵引供电技术新纪元，值得__________。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．家喻户晓无人问津有目共睹万古流芳B．脍炙人口鲜为人知有目共睹大书特书C．家喻户晓鲜为人知引人注目大书特书D．脍炙人口无人问津引人注目万古流芳[解析]本题考查正确使用成语的能力。
家喻户晓：每家每户都知道。
脍炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。
这里强调的是高铁人人都知道，故用“家喻户晓”更恰当。
鲜为人知：很少有人知道。
无人问津：比喻没人过问，受到冷落。
因为重载铁路一直处在研发过程中，外人不知道，故用“鲜为人知”更恰当。
引人注目：引起人们的注意或重视。
有目共睹：凡是有眼睛的人都能看见，形容事实极其明显。
此处说的是展厅中的“神华号”电力机车模型，故用“引人注目”更恰当。
大书特书：指事情重要、有意义，值得特别着力去记述、宣扬。
万古流芳：美好的名声永远流传。
高考语文第二轮复习 专题升级训练 专题13 选用、仿用、变换句式
高考第二轮复习语文安徽版专题升级训练十三选用、仿用、变换句式1．根据下面的一段文字，给“拍客”下一个定义。
不超过40个字。
互联网时代出现了这样一群人，他们有社会责任感和爱心，眼界开阔，留意生活中的点点滴滴，从中择取社会“热点”，用手机、数码相机或数码摄像机等数码设备拍下图像或视频，用来表达对百姓生活和人文历史的理解与思考，然后以发送彩信或电子邮件的方式，上传到网络分享、传播。
他们被称做“拍客”。
成为“拍客”，不需要高超的摄影技术，妇孺皆可，老少皆宜。
2．仿照下面的句子，以“自己”为写作对象，仿用原句的修辞手法，再写两句，与原句构成排比。
自己善良才能感知世界的美好，阴谋家的世界则只是永远跳不出来的暗算的陷阱；3．仿照所给的句子，续写两句话，使语意前后连贯，构成一组排比句。
与其咒骂黑暗，不如点亮一支蜡烛；______________，______________；______________，______________。
4．将下面一句话改写成一个以“不少有关抗金北伐的建议”为开头的单句，可适当增减词语，但不能改变原意。
辛弃疾初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加上宋高宗曾赞许过他的英勇行为，所以他在这一时期，曾热情洋溢地写出了不少有关抗金北伐的建议。
5．把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
连报考都有严格限制的英国伊顿公学，凭借它曾经是英国殖民地上层家庭男孩首选的地位和与众不同的高贵气质而成为一所举世闻名的私立中学。
6．仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求内容贴切、句式与示例相同。
晶莹的露水，即使是一滴，也会感激草尖的柔嫩，拥抱朝霞的艳丽，向往蓝天的广阔。
7．每个人都拥有自己的“梦想”，时代背景、生活经历不同，梦想的内容也因人而异。
请在所给课文中任选两篇，仿照横线前的语句续写两句话，与原句构成排比。
曹操《短歌行》陶渊明《归去来兮辞》李白《梦游天姥吟留别》辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》痛恨种族歧视的镣铐和枷锁，马丁·路德·金的梦想是自由和正义，渴盼黑人和白人平等友好相处；__________________________________________________________________ ______；__________________________________________________________________ ______。
专题13 语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动(原卷版)
专题13 语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动一、真题速递1. 【2019年高考天津卷】为纪念五四运动一百周年，某中学文学社团准备举办以某位作家为专题的展览。
以下是该展览的版块标题：①家道中落国势危②别求新声于异邦③横眉冷对千夫指④斯世当以同怀视之⑤万众同仰“民族魂”下列语句也可以作为该展览版块标题的一项是（）A．凤凰涅槃，女神再生B．流亡南洋，坚持抗日C．我以我血荐轩辕D．当年海上惊雷雨2.【2018年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
（5分）我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假，为安全期间，请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
（1）改为（2）改为（3）改为（4）改为（5）改为3. 【2017年高考新课标Ⅰ卷】下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
二、考纲解读三、知识梳理（一）解答简明类题，应注意：①语言要简洁a.避免赘余。
即注意避免表意功能完全相同的词语出现在同一句话中，可用“去次留主法”或“删繁就简法”。
b.避免啰唆。
就是尽量删除语句中可有可无的词语，合理使用代词或指代性短语替代前文内容，即“称代转换法”。
②语言要明确a.消除歧义。
歧义并非多义，而是指意思不确定，甚至自相矛盾。
因缺乏必要的断句及具体的语境，疏于对多义词语的解释说明以及对句式的合理调整，就会导致语意不明，造成歧义。
2019届高考(押题)语文大二轮复习 突破训练 语言得体30练
语言得体30练1．下面是某人发给朋友的一则手机短信中的部分内容，有五处不合语体要求，请找出并加以修改。
我于昨晚明白令堂重病住院、急需手术、资金不足的消息，甚为挂念。
现拜托王晓峰给你5000元，以尽绵薄之力，请务必领受；他日抽闲我定当前往医院看看。
祝愿老人家病体早日康复！【答案】①“明白”改为“得知”；②“资金”改为“费用”；③“给你”改为“捎去”；④“领受”改为“收下”；⑤“看看”改为“探望”【解析】“明白”与“消息”搭配不当。
“资金”指经营工商业的本钱，也指国家用于发展国民经济的物资或货币，与住院花费语境不合，应改为“费用”。
“给你”与“拜托”搭配不当。
“领受”有听从、顺从之意，用在此处不合请别人接受的语境，应改为“收下”。
“看看”显得不够尊重，改为“探望”。
2．大学毕业生王明想到一所中学应聘，得知这所学校的校长曾是父亲的学生，于是就写了封求职信寄给校长。
下面是求职信的正文部分，其中有五处不当，请找出并加以修改。
欣闻您是家父的学生，故冒昧打扰，请您在日理万机中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。
到敝校求职，是我长久以来的夙愿。
我想我能胜任教学工作，并将在工作中回报您惊喜。
【答案】①“学生”改为“高足”；②“日理万机”改为“百忙”；③“惠寄”改为“寄送”；④“敝校”改为“贵校”；_⑤“夙愿”改为“愿望”或删去“长久以来”。
【解析】“学生”应该用敬称，改为“高足”。
“日理万机”使用对象不当，一般用来形容国家领导人。
“惠寄”使用对象不当，一般是指对方。
“敝校”使用的对象不当，谦词，用于自己才可以。
“夙愿”与“长久以来”语意重复。
3．下面是一封自主招生的自荐信，其中有五处语言表达不得体，请找出并加以修改。
××大学招生办：我是××学校高三(六)班学生王海。
鄙人学习成绩优秀，综合素质突出，喜好文学，八斗之才，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级文学刊物上。
2019年高考语文冲刺大二轮专题复习习题：专题十二 补写句子 专题跟踪训练23 Word版含解析
专题跟踪训练(二十三)成语、病句、连贯综合新题型一、阅读下面的文字，完成1～3题。
相比早已__________的高铁，作为我国铁路另一高科技发展方向的重载铁路却一直__________。
近日，由国家能源集团主办的首届重载铁路新技术新装备展览会在河北沧州举行，本次展览会围绕以“科技前行__智慧重载”为主题，对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面表现。
进入展厅，中央的大尺寸沙盘首先映入眼帘，直观清晰地展现了国家能源集团铁路集疏运系统的地理分布。
展厅中最__________的是由三节车厢组成的机车模型，它就是“神华号”十二轴交流传动电力机车。
( )。
传统的机械开关地面过分相设备存在开关寿命短、故障率高、智能化程度低等缺陷，为此，神朔铁路分公司研制了具有完全自主知识产权的重载铁路智能电分相装置。
该装置能实现列车无感知过分相，对重载铁路的运能提升、降低设备故障率和司机操作强度、提高车—网匹配性具有重要意义，开启了铁路牵引供电技术新纪元，值得__________。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )A．家喻户晓无人问津有目共睹万古流芳B．脍炙人口鲜为人知有目共睹大书特书C．家喻户晓鲜为人知引人注目大书特书D．脍炙人口无人问津引人注目万古流芳[解析] 本题考查正确使用成语的能力。
家喻户晓：每家每户都知道。
脍炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。
这里强调的是高铁人人都知道，故用“家喻户晓”更恰当。
鲜为人知：很少有人知道。
无人问津：比喻没人过问，受到冷落。
因为重载铁路一直处在研发过程中，外人不知道，故用“鲜为人知”更恰当。
引人注目：引起人们的注意或重视。
有目共睹：凡是有眼睛的人都能看见，形容事实极其明显。
此处说的是展厅中的“神华号”电力机车模型，故用“引人注目”更恰当。
大书特书：指事情重要、有意义，值得特别着力去记述、宣扬。
万古流芳：美好的名声永远流传。
由于语境中突出的是科技成果而非好的名声，故用“大书特书”更恰当。
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精选资料 专题跟踪训练(二十四) 语言得体 1．下列各句中，表达得体的一句是( ) A．作为公司的一名新员工，我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。得知自己获奖，既意外又惊喜，心潮澎湃，过去一年的工作场景又浮现在眼前。 B．文学社的成立得到了专家的鼎力支持，王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。 C．本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。我们将不吝赐教，将以最优惠的价格给予您最优质的服务。 D．师德如山，让人仰止；师恩如海，难以为报。适逢先生80岁寿诞之际，诚邀各位回到老师身边，共贺恩师高寿。 [解析] A项，“莅临”是敬辞，多用于贵宾，不能用于自己。B项，“忝”是谦辞，表示辱没他人，自己有愧，不能用于他人。C项，“不吝赐教”是敬辞，是请人提意见或发表看法的客气话，不能用于自己。 [答案] D 2．下列各句中，表达得体的一句是( ) A．令爱这次获全国作文竞赛大奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你。 B．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。 C．凡获得一等奖的同学，本组委员会将惠赠《鲁迅全集》一套。 D．这次办理出国手续，多亏了你帮忙。明天我将登门致谢，请你在家恭候。 [解析] A项，“令爱”是敬辞，称对方的女儿，不能用于称自精选资料 己的女儿。C项，“惠赠”是敬辞，指对方赠予(财物)，不能用于自身。此处可改为“敬赠”。D项，“恭候”是敬辞，指恭敬地等候，说“别人恭候自己”不恰当。 [答案] B 3．下列各句中，表达得体的一句是( ) A．我谈的这些粗浅的看法，只为抛砖引玉，期待聆听诸位高见。 B．您反映的这个问题事关重大，我必须权衡利弊，才可做出钧裁。 C．前日丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽，明天我将拨冗来当面致谢。 D．你的文稿，有几处不妥当之处，我已斗胆斧正。 [解析] B项，“钧裁”是对尊长或上级裁决的敬辞，也指恭请做出决定，不能用于自身。C项，“拨冗”是客套话，指推开繁忙的事务，抽出时间(来做某件事情)，不能用于自身。D项，“斧正”是敬辞，用于请人改自己的文章，不能用于自身。 [答案] A 4．下列各句中，表达得体的一句是( ) A．一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，我们深感荣光。” B．某学生在学术会上发言：导师出国考察，未及与会，他的这份有关环境问题的研究报告暂由鄙人代读，报告难免有不当之处，请诸君批评指正。 C．一位参加自主招生考试的考生写的自荐信：我在数学方面较有建树，多次在各级竞赛中获奖。 D．某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我精选资料 的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。 [解析] A项，“略尽绵薄”表示尽力，是谦辞，不可用于评价对方。B项，“难免”指不容易避免，此处说自己导师的作品不可避免有不当之处，不合适。C项，“建树”指建立的功绩，用在考生自己身上不合适。 [答案] D 5．下列各句中，表达得体的一句是( ) A．我今天发表的这些意见只能算作一家之言，希望能得到诸位苟同。 B．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。 C．特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节，相信您会有幸观赏到最具特色的演出，敬候您的光临。 D．老板挽留递上辞呈的小林，小林说：“感谢您的好意，但我希望自己多方充实后再回公司效力。” [解析] A项，“苟同”指随便地同意，不能用于他人。B项，“千金”是敬辞，称别人的女儿，不能用于称自己的女儿。C项，“有幸”是谦辞，表示自己很幸运，不能用于嘉宾。 [答案] D 6．下列各句中，表达得体的一句是( ) A．犬子能取得这样优秀的成绩，全靠老师您的悉心指导，我内心非常感激。 B．阁下降尊纡贵，千里迢迢拜访寒舍，鄙人深感荣幸。 C．毕业时，你送给我的书和照片，我一直惠存着。每当想起你，我都会拿出来看看。 D．承蒙您老亲自奉书指导，我读后受益匪浅，然因琐事繁杂，精选资料 未能及时回信，望见谅。 [解析] B项，“拜访”是敬辞，不能用于他人对自己，可改为“光临”。C项，“惠存”是敬辞，指请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)，不能用于自身。D项，“奉书”是谦辞，是说自己给他人写信，不能用于别人。 [答案] A 7．下列各句中，表达得体的一句是( ) A．为了您的小儿能够顺利考上一所大学，希望您在假期中督促他复习功课。 B．听说贵校在教学管理上有许多成功经验，所以我们特地登门学习，请多指教。 C．诚挚邀请您莅临会议，指导我校课外阅读活动开展工作，敬请届时惠顾。 D．在毕业之际，请允许我代表高三的全体同仁，向我们的恩师致以崇高的敬意！ [解析] A项，“小儿”是谦称自己的儿子，不能用于他人。C项，“惠顾”是敬辞，指对方到自己这里来，多用于商店对顾客。D项，“同仁”称在同一单位工作的人或同行业的人，不能用来指学生。 [答案] B 8．下列各句中，表达得体的一句是( ) A．妈妈对儿子说：“你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。” B．刚刚接到出版社寄来的论著样书，我匆匆打开，看到扉页上印着几位编者的姓名，我的名字也忝列其中。 C．他在这次考试中表现出色，同学们让他介绍经验，他说：“你们先等一等，等我喝杯水再赐教。” 精选资料 D．年中大促到了，有几家手机店在进行让利促销，我过去垂询了几款品牌智能手机的价格，发现并没有便宜多少。 [解析] A项，家长和孩子对话，应用口语语体，而“身体欠佳”是书面语体。B项，“忝”是谦辞，表示辱没他人，自己有愧。句中说“我”，使用得体。C项，“赐教”是敬辞，表示请求对方给予指教。D项，“垂询”是敬辞，称别人对自己询问，不能用于自己向别人询问。 [答案] B 9．下列各句中，表达得体的一句是( ) A．获悉伯父身体抱恙，甚为惦念，望您安心养病，敬祝痊安。 B．借重我的力量，小王终于在规定期限内完成了这次毕业设计。 C．金先生早已著作等身，但仍笔耕不辍，他最近又出版了一部拙作。 D．我们公司现缺产品运营总监一名，您是否有意高就？ [解析] B项，“借重”多用作敬辞，指借用其他的(力量)，不能用在自己身上。C项，“拙作”是谦辞，只能用来称自己的作品，不能用在别人身上。D项，“高就”是敬辞，指人离开原来的职位就任较高的职位，常用于问别人在什么地方工作。 [答案] A 10．下列各句中，表达得体的一句是( ) A．惊悉家父仙逝，不胜哀伤，特致沉痛哀悼。 B．阁下能光临寒舍，令其蓬荜生辉，我感到十分荣幸。 C．徒弟给老师拜年时说：“您的高足叩问老师金安！祝老师新年快乐！” D．送君千里，终须一别，请您留步，恕不远送了。 精选资料 [解析] A项，“家父”是谦辞，对人称自己的父亲。此处是称呼他人的父亲，应用“令尊”。C项，“高足”是敬辞，用于称呼别人的学生。此处是对自己的老师称呼自己，使用不恰当。D项，“恕不远送”指请宽恕我不能将你送得更远，是送客时所说的客套话。此处是说别人送自己，用错对象。 [答案] B 11．下列各句中，表达得体的一句是( ) A．值张老师的令郎结婚之际，我们办公室全体人员集体制作了一段视频，向他全家表达了诚挚的祝福。 B．某杂志社在征文通知中写道：“凡参加此次征文活动者，我社新出版的诗集《摇篮》就任你挑上一本了。” C．教师节期间，校长一行人前去看望老教师王某，王老师说：“老朽退休多年，不曾见弃，感谢诸君厚爱。” D．李教授出院了，小王在电话里对他说：“欣闻您康复出院，特表示衷心祝贺，不知您何时来上班？” [解析] A项，“令郎”是敬辞，称对方的儿子，不能用于第三方。B项，征文通知中口语与书面语夹杂，不得体。D项，电话问候，应该用口语。 [答案] C 12．根据各种文体的语言要求，下列各句中表述不得体的一项是( ) A．自江汉至黄淮、江淮等地遭受强降雨和冰雹袭击以来，我市各界积极开展救灾活动，捐款和实物折款累计已超过百万元。(广播稿) B．该犯为体验墓穴探险的刺激感，与同伙一起来到墓区踩点，并商量好行动步骤，打算乘月黑风高之机，盗挖古墓。(法院布告) 精选资料 C．木芙蓉，即芙蓉花，原产于中国，锦葵科、木槿属植物，花早晨开放时为白色或浅红色，中午至下午开放时为深红色。花朵可供药用，有清热解毒之功效。(工具书) D．本商会定于2018年12月11日隆重庆祝福建商会成立100周年，热烈欢迎各界宾客届时拨冗莅临。特此公告，敬祈周知。(庆典公告) [解析] B项，布告是机关或团体张贴出来告知群众的文件，属于公文的一种。另外，法院是审判机关，布告语言要严肃、准确。选项中的“刺激感”“踩点”“月黑风高”等词语使用不当，不符合布告的文体特征。 [答案] B 13．下面是小敏在微信中给即将过四十岁生日的姨妈写的一则留言，留言中表达得体的一句是( ) 姨妈您好！①明天是您不惑之年的生日，我特别想去给您过生日，可是我现在工作特别忙，②百忙之中无法前往，我感到非常遗憾。但是，③我在此顺便给您送上我的祝福，④祝我亲爱的姨妈身体健康，永远年轻，永远快乐！ A．① B．② C．③ D．④ [解析] 第①句，“不惑之年”一词使用不当。“不惑之年”是书面语，不适合平时的交流沟通；第②句，“百忙”一词使用不当。“百忙”一般用于邀请他人；第③句，“顺便”一词使用不当。“顺便”显得不够真诚，过于随意，可改为“特意”。 [答案] D 14．下面是一则为少儿节目编写的广播稿中的一部分内容，其中有几处表达不得体，请找出并修改。 乐于助人也许是每个孩子的天性。当看到蹒跚学步的孩提跌倒时，