部编版小学五年级语文上册第八单元第25课《古人谈读书》课后作业及答案(含两套题)

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人教部编版五年级上学期语文课文(八)第25课《古人谈读书》同步练习(I)卷

人教部编版五年级上学期语文课文(八)第25课《古人谈读书》同步练习(I)卷

人教部编版五年级上学期语文课文(八)第25课《古人谈读书》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累运用 (共8题;共47分)1. (7分)根据语境,在横线上写出下划线词语的反义词。

(1)原来荒凉的北大荒,如今变成了________的大都市。

(2)蝙蝠依靠超声波,能灵敏地避开障碍物,动作一点儿也不________。

(3)遇到紧急情况,我们要镇定,不要________。

(4)我们大家都喜欢他,因为他待人真诚,从不________。

2. (6分)给多音字注音并组词。

落 ________ ________________ ________3. (8分)给画线字选择正确的解释,填序号。

(1)疾:①疾病②痛苦③痛恨④急速猛烈群马疾驰________ 疾恶如愁________疾风知劲草________ 疾苦________(2)陈:①排列,摆设②旧的,时间久了蒙古包里的陈设很简单。

________搬进新房,那些陈旧的家具也该淘汰了。

________4. (14分)读课文《我们的民族小学》我会填________的国旗 ________的服装________的老师________的小鸟 ________的铜钟________的枝干5. (3分)解释下列划线字词的意思。

西施病心而颦其里颦:________胁息然后带胁息:________羌笛何须怨杨柳何须:________浪淘风簸自天涯浪淘风簸:________6. (2分)读课文《三袋麦子》,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。

你最赞成谁的做法()A . 小猪B . 小牛C . 小猴7. (2分) (2018六下·云南期中) 与“窃窃私语”词义相近的是()A . 小心翼翼B . 细声细语C . 欢声雷动D . 唉声叹气8. (5分)根据课文理解填空。

五年级语文上册部编版第25课《古人谈读书》第二课时(分层作业)

五年级语文上册部编版第25课《古人谈读书》第二课时(分层作业)

第25课古人谈读书分层作业第二课时【参考答案】1.C【详解】考查了文学常识的识记。

“盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。

有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如何伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。

此三者,缺一不可。

”出自曾国藩《古人谈读书》。

告诉我们要有远大的志向,才会想去读书,而读书的时候还要善于思考,懂得书里面所传达的意思,并且,活到老,学到老,读书还是一件需要毅力的事情,需要有恒心,坚持到底。

2.C【详解】本题考查文言文字词理解。

A.最后一个读四声。

意思是知道就是知道,不知道就是不知道。

这样才是明智的。

通假字,知——智。

故说法正确。

B.“学而不厌”:学习总感到不满足。

形容好学。

“相看两不厌”:敬亭山和我对视着,谁都看不够,看不厌。

故说法正确。

C.“默而识之”:把所见所闻默默记在心里。

识:记。

读“zhì”。

“素不相识”:向来不认识。

识:认识。

读“shí”。

读音一样,意思不一样。

故说法错误。

D.“诲人不倦”:耐心地、不厌倦地教导别人。

诲——huì。

“悔恨交加”:遗憾和后悔一起出现。

形容非常懊悔。

悔——huǐ。

故说法正确。

3.D【详解】本题考查文学常识。

A.“却只漫浪诵读”的“漫浪”的意思是:随随便便,漫不经心。

“浪漫”的意思是:①充满幻想,富有诗情画意。

②行为放纵,不加约束(多指男女关系)。

故说法错误。

B.余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。

故说法错误。

C.“余尝谓读书有三到”的意思是:我曾经说过:读书有三到。

尝:曾经。

“尝与诸小儿游”的意思是:曾经(有一次)和小朋友们一起玩耍。

尝:曾经。

故说法错误。

D.心既到矣,眼口岂不到乎?的意思是:心既然已经到了,眼和口难道会不到吗?是一句反问句,错别字是:“凯”改为“岂”。

故说法正确。

4.B【详解】本题主要考查句子排序。

先写出名人“那个时代,才有几本书好看?”,接着介绍“汗牛充栋的书简”,紧接着写“他们为什么能成为那样伟大的思想家”,在介绍原因“因为他们既懂得“思而不学则殆”,更懂得“学而不思则罔”。

部编版五年级语文上册第八单元第25课《古人谈读书》课后作业教学课件

部编版五年级语文上册第八单元第25课《古人谈读书》课后作业教学课件

1.联系上下文,在括号内填上合适的字。 也易深慢
2.短文介绍了“朱子读书法”,它由六个部分组成,分别 是__循__序__渐__进____、__熟__读__精__思____、___虚__心__涵__泳___、 __切__己__体__察____、__着__紧__用__力__、__居__敬__持__志____。(用短文 中的词语作答)
第五,着紧用力。“着紧用力”包含两个意思:一是 指时间上要抓紧,要“饥忘食,渴忘饮,始得”。二是指
精神上要振作,要有刚毅果决,奋发勇猛的精神,“如撑 上水船,一篙不可放缓”。
第六,居敬持志。所谓居敬持志,就是读书必须精 神专一,全神贯注,还要有远大的志向,顽强的毅力。 这也是朱熹读书之法的基本精神。(有删改)
第二,熟读精思。他认为有些人读书收效不大,是 由于在“熟”和“精”二字上下的功夫不够。他还批评 那种读书贪多的倾向,一再讲“读书不可贪多,且要精 熟。如今日看得一板,且看半板,将那精力来更看前半 板”。
第三,虚心涵泳。朱熹曾批评当时普遍存在的两种 毛病:一是“主私意”,就是以自己的想法去揣测书中
的道理,穿凿附会,歪曲了作者本来的意思。二是“旧 有先人之说”,就是不肯放弃先前的观点,从而排斥接 受新的观点。
__有__识____,第三要___有__恒____。即要___有__志__向___、 __有__见__识____、__有__恒__心____。
2.“如河伯之观海,如井蛙之窥天”中“如”是___像___的意 思。读了这句话,我想到了___河__伯__观__海___、__井__底__之__ _蛙____的故事。作者举这两个例子是告诉人们要有 __见__识____。
课后练习
一、给加点字选择正确的读音,画上“____”。

人教部编版五年级语文上册同步练习25古人谈读书(有答案)

人教部编版五年级语文上册同步练习25古人谈读书(有答案)

25古人谈读书一、读拼音,写词语。

sòng dúhéng xīn suǒ wèi quē yī bùkěbù chǐ xiàwèn huì rén bú juàn qǐ bú shì二、圈出下面加点字的正确读音。

敏.(mǐn mǐng)而好.(hǎo hào)学默.(mò mè)而识.(shī shí)之论.(lún lùn)语诲.(huǐ huì)人不倦.(juàn jiàn)三、下面句子的“下流”与“有志则断不甘为下流”中的“下流”的意思相同的是()。

A.他居然连这种下流的话都能说出来,真是个无耻之徒。

B.此地位居长江下流,水势不可阻挡。

C.这种行径只能说明他们的卑鄙和下流。

D.这次比赛中,最下流的作品都比往年的好。

四、对号入座。

①学习方法②学习态度③既有学习方法,又有学习态度A.敏而好学,不耻下问。

()B.知之为知之,不知为不知,是知也。

()C.读书有三到:谓心到,眼到,口到。

()五、解释加点词语的意思。

1.盖士人..读书……()2.第三要有恒.。

()3.有志则断不甘为下流..。

()六、解释下列句子的意思。

1.第一要有志,第二要有识,第三要有恒。

_______________________________________________________2.如河伯之观海,如井蛙之窥天。

_____________________________________________________七、课文整体梳理。

《论语》这三则,让我们明白了读书要_______、_______、________三个方面;朱熹告诉我们,读书要有________;曾国藩告诉我们,读书人要有___________。

小学语文人教部编版(2019)五年级上册第八单元25 古人谈读书-章节测试习题(1)

小学语文人教部编版(2019)五年级上册第八单元25 古人谈读书-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】解释下列句中加下划线字词,并用自己的话说说句子的意思。

1.三到之中,心到最急。

急:___________句子意思:________________________________________________2.有志则断不甘为下流。

断:___________ 下流:___________句子意思:________________________________________________【答案】1.(急)关键,重要(句意)三到之中,心到最重要。

2.(断)决然,绝对(下流)下等,劣等(句意)有志向的人则自己绝对不甘心为下等。

【分析】考查学生对所学古文语句以及其中字词释义的掌握。

【解答】一方面学生要将课文的注释部分背诵下来,另外在老师讲课时一定要多记,做好笔记,将生难字以及通假字的意思弄懂记牢,然后要学会根据语境将整句话的意思弄明白。

2.【答题】课文整体梳理。

《论语》这三则,让我们明白了读书要_______、_______、________三个方面;朱熹告诉我们,读书要有________;曾国藩告诉我们,读书人要有___________。

【答案】谦虚勤奋求实三到三有【分析】考查学生对课文内容的理解与掌握。

【解答】课文中《论语》部分的三句话分别教给我们读书学习要谦虚、勤劳以及实事求是。

朱熹告诉我们读书有“心到,眼到,口到”三到。

曾国藩告诉我们读书第一要有志,第二要有识,第三要有恒,即三有。

3.【综合题文】阅读下面这首诗,完成练习。

劝学诗[唐]颜真卿三更灯火五更鸡①,正是男儿读书时。

黑发②不知勤学早,白首③方悔读书迟。

【注释】①更:古时夜间计算时间的单位,一夜分五更,每更为两小时。

当天夜晚11点到第二天凌晨1点为三更。

五更鸡:天快亮时,鸡啼叫。

②黑发:年少时期,指少年。

③白首:头发白了,这里指老年。

【答题】用自己的话说说这首诗的意思。

__________________________________________________________________________________________________________【答案】每天半夜三更到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。

统编版五年级语文上册25课《古人谈读书》第一课时课后作业(含答案)

统编版五年级语文上册25课《古人谈读书》第一课时课后作业(含答案)

25课《古人谈读书》第一课时课后作业
班级:姓名:
一、读拼音,写词语。

我们每个人都应当bù chǐ xià wèn(),每个教育者都要huì rén bú juàn()。

不用心sòng dú()对我们来说qǐ bú shì()浪费时间?
二、写出下列加点词语的意思。

1.知之为知之,不知为不知,是知也。

()
2.余尝谓()
3.心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记。

()
三、对号入座。

①学习方法②学习态度③既有学习方法,又有学习态度
1.敏而好学,不耻下问。

()
2.知之为知之,不知为不知,是知也。

()
3.读书有三到:谓心到,眼到,口到。

()
参考答案:
一、不耻下问诲人不倦诵读岂不是
二、1.智慧 2.说 3.随意
三、1.② 2.② 3.①。

人教部编版五年级上学期语文课文(八)第25课《古人谈读书》同步练习A卷(新版)

人教部编版五年级上学期语文课文(八)第25课《古人谈读书》同步练习A卷(新版)

第 1 页 共 10 页 人教部编版五年级上学期语文课文(八)第25课《古人谈读书》同步练习A卷(新版) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、 积累运用 (共8题;共47分) 1. (7分) 我能把字写漂亮。根据拼音写汉字。 nüè shā________ cuī huǐ________ yì zhì________ bào yuàn ________ 2. (6分) 读拼音,写汉字。 luó chán jìn ǎi tíng ________筐 纠________ 沉________ 高________ 凉________ qiàn hè xián shào ēn 镶________ 白________ ________弃 口________ ________情 3. (8分) 给多音字注音并组词 鲜 ________ ________ 倒 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 圈 ________ ________ 奇 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 4. (14分) 按课文《卖木雕的少年》内容填空 课文讲的是一位非洲________对中国人民的________。“我”到非洲旅行时,想买一个非洲________做纪念,又担心路途________,木雕________,只好________了这个打算。为了不让“我”带着________离开非洲,卖木雕的少年________在宾馆前,送给我一个方便携带的木雕________。

5. (3分) 写出下列词的反义词。 模模糊糊——________ 糊里糊涂——________ 第 2 页 共 10 页

人教部编版五年级上学期语文课文(八)第25课《古人谈读书》同步练习(I)卷

人教部编版五年级上学期语文课文(八)第25课《古人谈读书》同步练习(I)卷

人教部编版五年级上学期语文课文(八)第25课《古人谈读书》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用 (共8题;共47分)1. (7分)写出下列词语的近义词。

毁灭——________ 宏伟——________ 辉煌——________2. (6分)我会写6个单韵母。

________ ________ ________________ ________ ________3. (8分)(2019·浙江模拟) 给划线字选择正确的解释。

(1)典:①标准、法则;②典故;③典礼。

Ⅰ雷锋永远是大家学习的典范。

________Ⅱ开国大典的每一声炮响,全场都会响起雷鸣般的掌声。

________Ⅲ通过查阅资料,我知道了“将相和”这个典故的由来。

________(2)融:①融化;②融合;③流通。

Ⅳ上海是我国重要的金融中心之一。

________Ⅴ冰雪消融,春回大地。

________Ⅵ三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。

________4. (14分)课文内容我知道。

《静夜思》的作者是________,________朝人。

表达了诗人________的感情。

5. (3分)选词填空(1)开阔辽阔宽阔①南沙群岛在我国1的南海的最南端。

②多读课外书籍能2我们的眼界。

③汽车在3的高速公路上飞驰。

④一只雄鹰在4的天空飞翔。

(2)安静幽静宁静寂静①老师把脸一沉,教室一下子1下来。

②考场里2得都能听到自己的心跳声。

③月亮安详地吐着它的清辉,多么美丽而3的夜晚啊!④我和妈妈经常在这4的小路上散步。

(3)果然竟然居然①刘伯承眼睛受了重伤,做手术1不打麻醉。

②天气预报真灵,今天早晨2下起了小雨。

6. (2分) (2020六上·赣榆期中) 雨来是怎样脱离真的地雷阵的? ()A . 故意掉河里B . 小心地走过C . 埋伏起来D . 快速跑过7. (2分) (2018·武汉) 下列对划线词的解释正确的一项是()A . 知(智慧)者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

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部编版小学五年级语文上册第八单元第25课
《古人谈读书》课后作业及答案

1.比一比,组词语
悔( ) 谐( ) 诵( ) 缺( )
诵( ) 皆( ) 涌( ) 缸( )
2.下列词语的读音有误的一项是( )
A.称谓(chēng wèi)B.羞耻(xiū chǐ)
C.窥探(kuī tàn) D.岂不(qí bú)
3.下列句中的“下流”与“有志则断不甘为下流”中“下流”的意思
相同的是( )。
A.此地位居长江下流,水势不可阻挡。
B.他居然连这种下流的话都说得出来,真是个无耻之徒。
C.这次比赛中,最下流的作品都比往年的作品质量要好。
D.这种行径只能说明他们的卑鄙和下流。
4.用自己的话说说下列句子的意思。
(1)默而识之,学而不厌,诲人不倦。

(2)心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不
能记,记亦不能久也。

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5.佳佳读书方法不对,记不住内容,她的哥哥可以用下面( )来
提醒她;兰兰读书总是不用心,往往半途而废,你可以用下面( )
来劝说她。
A.读书有三到,谓心到,眼到,口到。
B.敏而好学,不耻下问。
C.默而识之,学而不厌,诲人不倦。
D.盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。
6.阅读课内片段,完成练习。
盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘
为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井
蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
(1)选文的作者是 代的 。
(2)解释下列字词
盖: 恒: 自足:
(3)作者认为读书有三者缺一不可,一者是 ,缺之
则 ;二者是 ,缺之
则 ;三者是 ,缺之
则 。
(4)你还知道哪些古人谈过读书方法?他们怎么说的?写下来吧。

3 / 7

参考答案
1.示例:后悔 和谐 朗诵 缺少 教诲 皆大欢喜
汹涌 水缸
2.D
3.C
4.(1)把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别
人而不倦怠。
(2)心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼已经不专心一
意,却只是随随便便地读,那一定不能记住,即使记住了也不能长久。
5.A C
6.(1)清 曾国藩
(2)语气词。 恒心。 自己满足。
(3)有志 甘为下流 有识 会以一得自足 有恒 有不成
之事
(4)示例:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
部编版小学五年级语文上册第八单元第25课
《古人谈读书》课后作业及答案

一、读句子,根据拼音写词语。
1.以“走进春天”为主题的经典sòng dú( )活动在学校大礼
堂举行,吸引了许多家长前来观看。
2.一个人有了xiū chǐ( )心,就知道什么该做,什么不该做,
4 / 7

在做了有违道德的事时,就会于心不安。
3.做事贵在chí zhī yǐ héng( ),三天打鱼,两天画
网,什么事情也做不成。
4.教室里安静极了,张明透过门缝kuī jiàn( )几个同学正
在给老师准备生日礼物。
二、读句子,选择正确的字填空。
晦 悔 梅 悔
1.老师对我们的教 ,真似暮鼓晨钟,发人深省啊!
2.这篇文章滥用典故,有些句子读起来有 涩之感。
3.他不听劝告,结果上当受骗,如今后 莫及。
4.不经一番寒彻骨,怎得 花扑鼻香。
三、解释下列句中加点字词,并用自己的话说说句子的意思。
1.敏.而好.学,不耻.下问。

敏: 好: 耻:
句子意思:
2.默而识.之,学而不厌.,诲.人不倦。

识: 厌: 诲:
句子意思:
3.三到之中,心到最急.。

急:
句子意思:
4.有志则断.不甘为下流..。
5 / 7

断: 下流:
句子意思:
四、根据课文内容填空。
1. , ,是知也。
2.心不在此,则 , , ,
决不能记,记亦不能久也。
3.朱熹认为,读书需要 到, 到, 到。
其中最重要的是 到。正所谓“心既到矣,眼口岂不到乎?”。
4.曾国潘指出,士人读书要具备三个要点,即有 ,有
有 ,这三者缺一不可。
五、阅读下面这首诗,完成练习。
劝学诗
[唐]颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
【注释】①更:古时夜间计算时间的单位,一夜分五更,每更为两小
时。当天夜晚11点到第二天凌展1点为三更。②五更鸡:天快亮时,
鸡啼叫。③黑发:年少时期,指少年。④白首:头发白了,这里指老
年。
1.用自己的话说说这首诗的意思。

6 / 7

2.这首诗告诉我们什么道理?

3.同是谈读书,这首诗与课文中的语段在论述的角度上有何不同?试
概括说明。

参考答案
一、1.诵读 2.羞耻 3.持之以恒 4.窥见
二、1.诲 2.晦 3.悔 4.梅
三、1.勤勉 喜好 以……为耻 勤勉并且喜好学习,不以向比自
己地位低或不如自己的人请教为耻。
2.记住 满足 教诲 默默地记住(所学的知识),学习不觉得满足,
教诲别人不知道疲倦。
3.关键,重要 三到之中,心到最重要。
4.决然,绝对 下等,劣等 有志向的人则自己绝对不甘心为下
等。
四、1.知之为知之 不知为不知
2.眼不看仔细 心眼既不专一 却只漫浪诵读
3.心 眼 口 心
4.志 识 恒
五、1.每天半夜三更到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。
7 / 7

少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时
没有勤奋学习。
2.年轻人不要虚度光阴,要尽早努力学习,免得将来后悔。
3.课文中的语段从读书的态度、读书的方法谈读书,而这首诗是从读
书的时间这一角度劝勉年轻人不要虚度光阴,应该在年少时期就努力
奋进,好好学习,免得到老的时候后悔。

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