如何引导大学生建立网络文明行为规范

如何引导大学生建立网络文明行为规范
如何引导大学生建立网络文明行为规范

如何引导大学生建立网络文明行为规范

摘要:随着互联网的出现,作为新兴的媒体,网络已经成为大学生生活中不可缺少的一部分,影响着大学生的价值观和行为方式。本文阐述了大学生在网络中不文明的行为表现,,重点探讨了如何在网络这个新阵地规范大学生的网络文明行为。

关键词:大学生;网络文明;行为规范

随着网络技术的日益发展,网络在高校的日益普及,已经成为大学生生活的重要组成部分,成为思想交流、学习知识的重要工具。它时刻影响大学生的价值观念、理想信念、道德判断、道德修养和行为规范。同时网络是一把双刃剑,它对大学生有负面的影响,滋生着一些不文明行为。如何引导大学生规范网络行为、合理利用网络资源,是高校教育工作者一个重要的课题。

一、网络不文明行为的表现

1、沉迷在虚拟空间中

网络具有虚拟性的特点,是人-机-人的模式,任何人在网络上的都是电子形式存在的,真实生活不存在的,有部分学生因此网络成瘾,沉迷于网络游戏、网络聊天、网络交往等虚拟的行为中。这种只需要人机交流,而不需要实质的情感、语言交流的形式,会使人情感逐渐冷漠、自私、孤僻,甚至出现心理障碍。也有过度沉迷网络,占用了正常的上课和学习时间,而不能完成学业被开除的。2、网络道德修养欠缺

网络上的信息都是虚拟、数字化的,以电子化、符号形式出现的,

员工使用网络及信息资源行为规范

员工使用网络及信息资源行为规范第一章总则1. 网络及信息资源是公司业务的战略支撑,为保证公司各信息系统健康、稳定运行,特制定本规定; 2. 本规定适用于安徽用友软件有限公司员工、因工作需要使用以上资源的客户、合作伙伴(视同用友员工); 3. 用友集团信息技术部统一负责公司网络安全的维护、管理和监督工作; 4. 信息技术部有权利终止危害信息系统安全行为。第二章网络安全管理规范1. 不得擅自更改计算机网络设置,杜绝一切影响网络正常运行的行为发生;2. 数据中心服务器需按数据中心管理员分配的配置进行设置,不得擅自更改设置;3. 接入公司网络的计算机必须安装公司杀毒软件工具并及时更新防病毒库;因未安装防病毒引发病毒扩散影响10人以上不能正常网络办公的,将对责任人及其上级主管给予公司范围内通报批评,并视情节轻重处以最低200元经济处罚; 4. 未经允许或授权不得进行大规模群组(50人以上)邮件发送; 5. 未经允许严禁启用客户端DHCP、WINS、DNS、AD、代理服务及其他WINDOWS基础服务;6. 未经允许严禁私接网络设备,改变网络拓扑结构;7. 未经允许严禁开设FTP、邮件服务、BT共享等网络服务;8. 未经允许严禁在办公网从事测试、试验等活动;9. 严禁利用上班时间进行迅雷、BT 下载、对外互联网访问等非工作活动;10. 严禁利用公司邮件传播暴力、色情、迷信及发送连锁传播邮件;11. 严禁利用公司IT平台散播造谣、诽谤、恶意攻击信息;12. 严禁安装未授

权软件;13. 严禁在公司网络内进行各种嗅探、扫描活动;14. 严禁在公司网络内使用黑客工具对他人进行攻击、入侵,一经发现将追究责任人的法律责任;第三章物理安全管理规范1. 应爱护服务器、客户端(PC、笔记本等终端设备)及与之相关的网络连接设备(包括网卡、网线、交换机等),按规定操作,不得对其实施人为损坏;2. 严禁私自拆卸网络安全盒及计算机安全背板; 3. 严禁私自拆卸公司电子设备; 4. 严禁擅自移动、变更服务器位置及相关信息;第四章信息安全管理规范1. 网络共享应设置访问权限,因员工共享不当造成信息泄漏的,将对相关责任人及其上级主管给予集团范围内通报批评,并视情节轻重处以最低200元以上,触犯法律的,将移交司法机关处理;外来人员使用公司网络资源的,需严格遵守本规范所有条款,并在公司正式员工陪同下,2. 向管理员申请检查及备案;不得利用公司网络传播色情、反动、暴力、迷信等信息;3. 不得在上班时间利用公司网络从事与工作无关的活动; 4. 5. 不得利用公司网络共享游戏软件、影视歌曲、电子小说等非工作文件; 6. 不得利用公司网络诽谤、攻击、骚扰他人; 7. 不得散播对公司及他人不利言论; 8. 严禁在上班时间使用BT、迅雷、电驴等占用大带宽的P2P软件进行网络下载; 9. 严禁以拷贝、刻录、网络等各种方式泄漏、盗取公司机密及信息资产;第五章口令管理规范 1. 个人客户端必须设置加有口令的屏幕保护,离开工位应及时锁定计算机;2. 服务器管理员帐号、应用

大学生文明行为规范标准

校园文明习惯规 人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正 确合理——人生因文明而精彩。 校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。 随着科技发展社会对大学生的要求也日渐提高,而想要投身社会的我们已经不仅单一的只拥有知识,要有道德,有理想,有文化,有纪律才是一个接班人应该具有的素质。 山水自见山水,但社会早已有了一个翻天覆地的变化,增强自我教育,自我管理能力,养成良好的行为规,提高文明素质,更见在校大学生应该做到而且做好事情。 行为规: 一、思想品德篇; 大学生的思想道德素养是综合素质的核心要素。加强大学生的思想品德教育,引导大学生树立崇高的理想和信念,帮助大学生塑造和培育美好的品德不仅是个人成长的需要,更是是历史赋予的责任和使命。 二、诚信守纪篇; 诚信守纪、自律修身为做人处事的根本。大学生在学习生活工作中应该恪守这一道德底线。做人讲诚信,做事守法纪,踏踏实实做事清清白白做人不妄图走捷径,不投机取巧,凭借过硬的综合素质和高尚人格魅力,赢得别人的尊重。 1本色做人,以诚待人,言出必果,知行统一。 2为人正直,不损害他人权益,选择正常渠道和合理方式

反映意见和要求。 3遵纪守法,不做侵害他人利益的事情,不参加非法组织和活动,敢于并善于同各种违纪行为作斗争。 4、遵守学校各项规章制度,恪守一日生活制度,自觉维护学习生活秩序。 5、提倡诚信考场文化,严格遵守考场纪律,按照相关要求参加考试,考试不作弊。 6、遵守学校各项规章制度,恪守一日生活制度,自觉维护学习生活秩序。 7、提倡诚信考场文化,严格遵守考场纪律,按照相关要求参加考试,考试不作弊。 三、感恩与责任篇;每个人的成长都离不开社会、家庭和他人的关心、关怀、帮助。从一出生,我们每个人都因为父母、家庭和社会的万千呵护宠爱,而背负了一种巨?反哺那些曾经帮助过我们的人,是我们应尽的责任和义务。1.感恩和责任是我们生存的理由和动力,要对社会负责,对别人负责,对自己负责,要学会关爱父母,珍惜生命。 1.对他人与人为善,关爱、宽容,常怀恻隐之心;对自然以邻为友,仁心、慈爱,常怀敬畏之心,与人与物和谐相处。 1.尽己所能,勇于承担社会责任。平时多参加义务活动,争当社会活动的志愿者,在公共场所,自觉维护学校形象。 四、学涯规划篇;故人云:预则立、不预则废。在校大学生要确立长远理想,明确学习目标,及早规划学业生涯。学涯规划的制定要注意长期规划与短期目标的结合。自身实际与专业学习大纲要求的结合,学习目标和具体的实施步骤的结合,及时调节心理应对状态,有条不紊地把规划容落到实处。 1、客观分析自己的能力,制定与自己能力相适应的阶

大学生网络生活中的行为样态和道德要求

大学生网络生活中的行为样态和道德要求 摘要: 网络的健康发展不仅需要高科技作为重要条件,而且离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。在网络已经成为大学生学习生活重要组成部分的情况下,科学分析大学生网络生活中的行为样态,引导大学生树立正确的人生价值观和道德观,自觉抵制网上不良信息的误导是当前高校德育面临的新课题。 引言: 1.大学生网络生活中的行为样态 大学生网络生活的存在以信息的生产、分配和使用为条件。信息是网络生活的基础和核心,大学生在网络上的活动和行为也是以信息为轴心的,因此,我们可以对信息的使用方式为标准将大学生在网络生活中的行为作如下划分。 1.1信息采集 许多大学生上网,目的就是搜索于己有益的信息。互联网向大学生提供了浩瀚的信息,互联网是一个巨大信息库,几乎容纳了所有现实社会中所能掌握的信息,因此,为大学生提供了一个良好的搜索平台。在第十八次中国互联网发展状况的调查中,大学生利用网络获取信息者占55.3%,从事学习者占5.4%,从事学术研究者占1.3%.简易、快捷、方便、低廉等特征使得查询、下载信息成为经常性的、习惯性的行为和活动,信息采集也正是大学生上网最主要的目的。 1.2 收发邮件 随着学习生活节奏的加快和电子信箱的普及,Email作为一种迅速、费用低廉的通讯方式,正在逐渐取代传统的书信而成为大学生人际交往的重要手段。因此,每天开邮箱收发邮件已逐步成为当代大学生上网的主要目的之一。 1.3 网上聊天 "白天带书上课,晚上带钱上网".在网络上聊天交友是大学生在网上的主要活动内容之一。2006年3月,江苏省教育部门的一项调查显示,大学生中经常上网的人数达80%,而其中只有15%是为了学习,60%是上网聊天,25%则是上网玩游戏。 聊天、交友、网友见面成了一些大学生日常生活的组成部分,有些大学生乐此不疲,甚至深陷其中,论文发表,专利申请,论文辅导老师Q/微信:993383282,不能自拔。据有关调查资料表明:仅武汉大学生上网率已高达80%,其中仅以网上聊天为重要目的者占84%1.4 网络游戏与游戏机或游戏光盘相比,网络游戏因其具有交互性,更加显得魅力难挡,因此,游戏阿站也是大学生经常光顾的地方。 有的大学生在游戏网站一呆就是七八个小时,甚至逃课,严重影响了其学业。至于如何把网络与自身的专业学习、人生发展、兴趣爱好结合起来,很多大学生则是一片茫然。 1.5 BBS BBS即电子公告牌。BBS可实现一对一、一对多、多对多的沟通功能,它可提供多个用户同时登录、浏览、发布、回复信息,它集信息发布、信息讨论、聊天为一体,也成为大学生最重要的交流沟通平台之一。BBS有2大功能:一是公告栏功能,适用于学校向全体师生发布学校动态信息、通知、公告、规章制度等信息;二是讨论区,可根据讨论的内容,不同的院系、专业、班级等分成不同的分讨论区,便于集中学生的智慧推进学校工作。学生也可利用这个平台反映一些问题或发表自己的观点。 1.6 网上论坛 基于万维网而面向全社会的网上论坛,已经为大学生接受和喜爱。网上论坛虽然发端于BBS,在本质上与BBS并无区别,但它具有良好的图文界面,在界面和直观程度上要高于BBS.

国家电网公司员工行为规范

国家电网公司员工行为规范 《国家电网公司员工守则》是公司全体员工应共同遵守的基本行为准则。 (一)遵纪守法,尊荣弃耻,争做文明员工。 (二)忠诚企业,奉献社会,共塑国网品牌。 (三)爱岗敬业,令行禁止,切实履行职责。 (四)团结协作,勤奋学习,勇于开拓创新。 (五)以人为本,落实责任,确保安全生产。 (六)弘扬宗旨,信守承诺,深化优质服务。 (七)勤俭节约,精细管理,提高效率效益。 (八)努力超越,追求卓越,建设一流公司。 三个“十条” 供电服务“十项承诺” 《供电服务“十项承诺”》是公司对客户作出的庄严承诺。公司视信誉为生命,弘扬宗旨,信守承诺,不断提升客户满意度,持续为客户创造价值。 (一)城市地区:供电可靠率不低于99.90%,居民客户端电压合格率不低于96%;农村地区:供电可靠率和居民客户端电压合格率,经国家电网公司核定后,由各省(市、区)电力公司公布承诺指标。 (二)供电营业场所公开电价、收费标准和服务程序。

(三)供电方案答复期限:居民客户不超过3个工作日,低压电力客户不超过7个工作日,高压单电源客户不超过15个工作日,高压双电源客户不超过30个工作日。 (四)城乡居民客户向供电企业申请用电,受电装置检验合格并办理相关手续后,3个工作日内送电。 (五)非居民客户向供电企业申请用电,受电工程验收合格并办理相关手续后,5个工作日内送电。 (六)当电力供应不足,不能保证连续供电时,严格执行政府批准的限电序位。 (七)供电设施计划检修停电,提前7天向社会公告。 (八)提供24小时电力故障报修服务,供电抢修人员到达现场的时间一般不超过:城区范围45分钟;农村地区90分钟;特殊边远地区2小时。 (九)客户欠电费需依法采取停电措施的,提前7天送达停电通知书。 (十)电力服务热线“95598”24小时受理业务咨询、信息查询、服务投诉和电力故障报修。 “三公”调度“十项措施” 《“三公”调度“十项措施”》是公司坚持开放透明、依法经营,正确处理与合作伙伴关系的基本准则。公司主动接受监管和监督,依法合规经营,不断提高服务发电企业水平。

大学生网络行为调查报告

【调研报告】 大学生网络行为调查报告 一、前言 互联网被称作是继报纸、广播、电视之后的第四媒体,网络作为一种新兴的信息载体,近几年在大学里日趋流行,越来越多地介入到大学生的学习与生活当中,对他们的各个方面产生了一定的影响。 尽管网络存在着诸多优点,但是我们应该清醒地看到,网络信息的开放性、自主性与多元性极容易令部分同学对其产生过度依赖,从而造成大学生心理扭曲,导致人格的发育不健全。据专家分析,频繁浏览黄色、暴力等不健康网站是造成大学生心理失衡进而引发杀人行为的重要原因之一。那么,网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响,又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?大学生们是怎样认识这个第四媒体的呢?为了探明目前大学生上网的基本情况和针对这种现状所应采取何种措施, 我们以燕山大学里仁学院在校大学生为调查主体,进行了“大学生网络行为调查”为课题的调研活动。 此后,我们进行了数据统计和分析.并且进行了详细的分析,我们得出,大学生上网与 性别和所处年级有关,也和目前激烈的社会竞争有关;上网以家里和宿舍为主,表现出较强的主动性和好奇性;目前网络信息的多而杂使很多大学生对其既爱又恨。 二、调研概述 1、调查目的 ①对网络行为进行分层次全方位的动态调查研究,对不同年级的人的上网年龄、时间、 地点、频率、常上的网站、所关注的内容、上网的体验进行调查。 ②调查大学生上网动机,文案调查包括网络学习,玩游线,网恋,娱乐等 ③最受大学生喜欢的网站排名,和网络分类信息重要程度的排名 2、调查对象 本次调查以里仁学院大学生为主体,采用分层抽样方法选取调查对象。以大二、大三的学生为主,以大一的学生作为辅助调查对象。为了能全面反映在校大学生的上网状况,我们适当将部分大四学生加入调查样本中,以充实数据库,使其更加接近大学生群体上网现象的真实情况。 3、资料收集方法 本次调查主要采取问卷调查法。问卷由17个问题构成,主要询问了学生关于上网基本情形、偏好、上网影响及其它方面的具体情况。本次调查实际发放问卷100份,回收100份,有效问卷100份,有效回收率100%。

大学生文明行为规范

校园文明习惯规范人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正 确合理——人生因文明而精彩。 校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。 随着科技发展社会对大学生的要求也日渐提高,而想要投身社会的我们已经不仅单一的只拥有知识,要有道德,有理想,有文化,有纪律才是一个接班人应该具有的素质。 山水自见山水,但社会早已有了一个翻天覆地的变化,增强自我教育,自我管理能力,养成良好的行为规范,提高文明素质,更见在校大学生应该做到而且做好事情。 行为规范: 一、思想品德篇; 大学生的思想道德素养是综合素质的核心要素。加强大学生的思想品德教育,引导大学生树立崇高的理想和信念,帮助大学生塑造和培育美好的品德不仅是个人成长的需要,更是是历史赋予的责任和使命。 二、诚信守纪篇; 诚信守纪、自律修身为做人处事的根本。大学生在学习生活工作中应该恪守这一道德底线。做人讲诚信,做事守法纪,踏踏实实做事清清白白做人不妄图走捷径,不投机取巧,凭借过硬的综合素质和高尚人格魅力,赢得别人的尊重。 1本色做人,以诚待人,言出必果,知行统一。 2为人正直,不损害他人权益,选择正常渠道和合理方式

反映意见和要求。 3遵纪守法,不做侵害他人利益的事情,不参加非法组织和活动,敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。 4、遵守学校各项规章制度,恪守一日生活制度,自觉维护学习生活秩序。 5、提倡诚信考场文化,严格遵守考场纪律,按照相关要求参加考试,考试不作弊。 6、遵守学校各项规章制度,恪守一日生活制度,自觉维护学习生活秩序。 7、提倡诚信考场文化,严格遵守考场纪律,按照相关要求参加考试,考试不作弊。 三、感恩与责任篇;每个人的成长都离不开社会、家庭和他人的关心、关怀、帮助。从一出生,我们每个人都因为父母、家庭和社会的万千呵护宠爱,而背负了一种巨?反哺那些曾经帮助过我们的人,是我们应尽的责任和义务。1.感恩和责任是我们生存的理由和动力,要对社会负责,对别人负责,对自己负责,要学会关爱父母,珍惜生命。 1.对他人与人为善,关爱、宽容,常怀恻隐之心;对自然以邻为友,仁心、慈爱,常怀敬畏之心,与人与物和谐相处。 1.尽己所能,勇于承担社会责任。平时多参加义务活动,争当社会活动的志愿者,在公共场所,自觉维护学校形象。 四、学涯规划篇;故人云:预则立、不预则废。在校大学生要确立长远理想,明确学习目标,及早规划学业生涯。学涯规划的制定要注意长期规划与短期目标的结合。自身实际与专业学习大纲要求的结合,学习目标和具体的实施步骤的结合,及时调节心理应对状态,有条不紊地把规划内容落到实处。 1、客观分析自己的能力,制定与自己能力相适应的阶

大学生日常行为规范

XX学院大学生日常行为规范 一、热爱祖国。自觉维护国家尊严和利益,不参与任何有损祖国尊严、荣誉和利益、违背四项基本原则的活动;升国旗、奏国歌时,要面对国旗庄严肃立,行注目礼。 二、勤奋学习,积极向上。热爱学习,刻苦钻研,正视困难,乐观向上;热爱自己专业,学好专业知识,掌握专业技能,树立开拓创新意识,培养顽强不屈的意志品质,立志在本专业有所建树。 三、诚实守信,严于律己。为人正直诚实,信守诺言;与人为善、心胸开阔;不打架斗殴,不酗酒、吸烟;文明使用计算机网络,不登陆非法网站,不在网络中传播不良信息。 四、尊重师长。遇到领导、教师和长辈应主动问好、让路,主动帮助年长者做力所能及的事情;进教师办公室应先敲门或打招呼,经教师允许后方可入内;不随意翻阅教师办公室内东西,确需翻看有关内容,应先征得教师同意;课前做好上课准备,迟到应在教室外向教师报告,得到任课教师允许方可进入教室;课堂认真听讲,不扰乱课堂秩序,不随意打断教师讲课,课堂发言应起立。 五、团结友爱,尊重他人。同学之间互相关心、互相帮助;尊重他人自尊,不讽刺挖苦别人,不讥笑别人的生理缺陷;尊重他人劳动;尊重他人个人隐私,不私拆、偷看、打听他人信件、日记。 六、注重仪表。仪表要端庄、大方、得体,公共场所不穿拖鞋、短裤、背心,不穿奇装异服;出入教学区、宿舍区要佩戴校徽、胸卡。

七、讲究卫生,爱护环境。养成良好的卫生习惯,自觉保持教室、宿舍、餐厅等公共场所卫生,不随地吐痰;不乱扔果皮、纸屑;不乱倒剩饭、剩菜;不在门窗、玻璃、课桌、墙壁上乱涂乱画。 八、勤俭节约,艰苦朴素。生活中以艰苦朴素为荣,不攀比,不向学院和家长提出超越实际的生活要求;节约用水、用电,做到“人走灯灭”,随手关闭用水开关;不浪费粮食。 九、爱护公物。树立主人公意识,爱护教室、图书馆、实验室、电教室、语音室、餐厅等各种场合的公共设施;不攀折花草树木,不践踏草坪,保护自然环境。 十、热爱集体。热爱和关心班级、学院集体,时时处处维护学院尊严和荣誉,不做有损学院尊严和荣誉的事;积极参与学院管理及先进班集体建设,遵守集体的决议和各项公约;个人利益服从国家利益、集体利益。 十一、热爱劳动。树立劳动光荣的思想,积极参加校园建设和美化校园等公益劳动,自觉从身边小事做起,培养良好的劳动习惯;积极参加集体组织的各种社会实践活动。 十二、遵纪守法,自尊自爱。遵守法律、法规,崇尚科学,反对邪教,不参加迷信活动,不参加赌博、传销等非法活动;不观看、传播反动和淫秽书刊、图片、音像制品;男女生交往要文明得体,不做有伤风雅的一切举动。 十三、遵守宿舍纪律。自觉遵守宿舍各项管理制度,服从宿舍管理人员的管理,主动配合有关人员的检查;自觉遵守作息制度,按时起床,按时就寝;不擅自留宿、外宿;不擅自闯入别人宿舍;男女生不互访宿舍;宿舍内不乱拉电

公司网络使用管理规定

公司网络使用管理规定 为合理使用公司网络资源、保证网络安全、内部信息保密,以及禁止违规上网现象,特订立本规定,公司全体员工必须遵守。 一、网络行为规范 1.不得在公司网络上进行任何干扰网络用户、破坏网络服务和破坏 网络设备的活动。这些活动主要包括(但并不局限于)散布电脑病毒、使用网络进入未经授权使用的电脑、以不真实身份使用网络资源、攻击和修改公司总路由器设置等。 2.不得利用公司网络从事危害公司安全、泄露公司秘密等违规、违 法活动。 3.不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和有伤风化的信息。 4.不得使用无线路由器或单机随身WiFi。 5.不允许在网络上发布不真实信息、传播小道消息或进行人身攻击。 6.禁止浏览色情、反动的网页。 7.工作时间内,不得在线收看视频、听音乐、玩游戏、看小说,炒 股票。不得下载或上传与工作无关的资料(包括音乐、电影、视频、游戏及其他与工作无关的东西)。 8.以上行为除第7项特指是工作时间内,前6项是指在公司办公场 所内的任何时间。 二、网络安全 1.每部电脑必须安装杀毒软件,并经常更新,定期杀毒、清理插件。 2.不要随意打开不明来历的邮件及附件,避免网上病毒入侵。使用 外来光盘、U盘等介质时,要及时杀毒。 三、网络管理 1.公司有权对疑似违规使用网络及设备的员工电脑进行监控,包括 员工浏览内容及电脑流量情况(总流量、上传和下载流量),以保

证各员工文明上网及公司按工作需求合理安排网络。对违反前述网络行为规范,公司有权限制,并视情节轻重分别对其进行警告和限速处理。 2.为避免浪费电力,且从保护电脑设施及安全考虑,下班时或长时 间不在电脑前时,应将电脑主机、显示器及周边电脑设备关闭。 3.办公设备管理人员负责网络的日常管理和维护工作。 四、违规处分 当员工出现“网络行为规范”违纪行为其中一项的,公司将根据情节严重程度给予以下处分: 1. 当员工第一次违规,或情节较轻的,给予口头警告。 2. 经一次口头警告后再犯的,或情节较为严重的,或已对公司或他 人造成一定影响及损失,或名誉等方面造成损失或损害的,除员工必须承担全部责任外,公司将直接给予书面警告。 3. 收到一次书面警告后再犯的,不论情节轻重,除员工必须承担全 部责任外,公司将即时与其解除劳动合同。 五、附则: 本规定经2015年3月15经理办公会议批准,2015年3月17日集团公司工会委员会会议通过,自2015年3月20日起实施。 广州XXXXX集团有限公司 2015年3月18日

大学生良好行为习惯养成

培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。” 英国教育家洛克说:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,用不着思考,很容易很自然地就能发生作用了。” 一个人要成就学业、事业,要拥有美好人生,必须养成良好的学习、生活和工作习惯。那些优秀学生之所以优秀,是因为他们都养成了良好的学习生活习惯。俗语说,把一个信念播种下去,收获的是一个行动;把一个行动播种下去,收获的是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获的是一个性格;把一个性格播种下去,收获的是一个命运。可见良好的习惯教育对一个人的成长和成功起着巨大的作用。因此,亟待在大学生中加强良好行为习惯养成教育。 一、习惯的涵义及其特性 习惯是人们在社会生活中逐步形成的一贯的、稳定的行为方式,是通过外在的行动而表现的内在的比较稳固的、自动化的思想和意识。换句话说,习惯是主体内心下意识活动的结果,是既不需要外部监督,也不需要经过复杂的思想斗争和意志努力而自然流露出来的经常性行为。 习惯具有下列特性:一是稳定性。习惯一旦形成,就会成为一个人的行为模式,引导和控制一个人,就会附着在身体上而成为其中的一部分,不易改变,甚至一旦中断,就会产生别扭、焦虑、紧张等负面情绪。习惯的养成,是一个长期艰苦的过程,要进行反复的训练和强化才能形成,培养一种好习惯和矫正一种坏习惯同样都要付出巨大努力。习惯一

旦形成后,一般很难改变,并在长时期内发挥作用,影响到一个人的发展。二是情境性。从心理机制上看,习惯是由于反复练习而在人们头脑中建立起来的一系列条件反射,它是一种需要,具有自动化的作用,不需要别人监督和提醒,也不需要自己的意志努力,是一种省时省力的自然动作。 三是双重性。即习惯有好坏之分,它对主体的作用也有双重性,好习惯有利于个体和社会,坏习惯不利于个体和社会。 二、当代大学生在校现状分析 (一)生活习惯令人担忧 1、日常饮食欠科学 有相当一部分大学生由于睡得晚,起的迟,来不及吃早饭便去上课.在课间饿的时候随便买些饼干、方便面之类的零食充饥;有的大学生索性取消早饭,养成常年不吃早饭的习惯;还有的男生酗酒、暴饮暴食,这些都违反了饮食规律。大学生正处于生理和心理成熟的关键期,如此应付“吃饭”问题,实在令人担忧。 2、作息时间无规律 很多同学不严格要求自己,作息时间无规律,该休息的时候不休息,一些宿舍看电影、开卧谈会到深夜,第二天上午逃课睡觉。长此以往,势必引起恶性循环,学业和健康均得不到保障。 3、自我关爱意识差

大学生行为规范心得

大学生行为规范心得 篇一:行为规范教育心得体会 学习行为规范教育的心得体会 “修身、齐家、治国、平天下”被认为是任何一个人求生立世之本,理所当然,也应当是我们大学生的立身之道。文明行为是一个国家、一个民族的社会风貌、道德水准、文明程度、公民素质的重要标志,也是一个人思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。 俗话说,“不以规矩,无以成方圆”,“国有国法,家有家规”,同样,校有校规,如果学校没有相应治理条例,那么就失去了一把衡量我们大学生优劣的尺子。 规范教育中,我学到了行为之邦最的教育。规范,给未来一片天空。我们要做到如下几点: 第一:注重仪表,自尊自爱。过一把刘程亮(《寒风吹彻》)的瘾,镀李清照的人比黄花瘦的情,有意识地少穿几件,在校园大道上手插腰包,冻得瑟瑟发抖,不时地与周遭同学谈笑间,寒冷灰飞烟灭,可是同学,你真的不冷吗?也许你的耐寒能力真的很强,多少是有些风急天高心里寒之感吧。,请现在正“单薄”的同学多穿几件吧!棒棒的身体,全身心的学习,一位身强体壮之人。自爱,鄙之见:怜惜,保护己身,仪表乃是走得直些,坐得正些。

第二:诚实守信,礼貌待人。形象,但随后又被口出脏言,不守信给悔了。看着斜阳草树,洪中大道,已道:曾几何时,一诺千金,礼貌之人。做人的准则,诚信待人,才会有朋友与你交心。 第三:孝敬父母。游子,但却爸妈心中永远的心头肉。,你和你父母吵架了,拌嘴了,说实话,一如继往的爱,,不讲将来报答,云云,只希望每位同学都要对父母好点,哪怕一句:天寒了,你多穿点。都行!真的!都行!学校教育了那么久,应该懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。 第四:勤奋学习。一句话:为,为将来,为前途,努力吧! 我忘乎,原以为我们的学校这是一所知识的百花园,一块纯洁的圣土,但令我失望的是它的纯洁隐现出点点黑斑,慢慢的,由点到线,由线到面??世界让我吃惊,我真的不明白,大学生你为何要迟到早退?你为何要经常旷课?你又为何要抽烟打架?? 让大学生的规范没有完全退出历史舞台之时,唯能的便是时刻以大学生的规范来要求,时刻提醒是我们大学生??,就有希望! 但不争的事实是,没有《大学生日常行为规范》的制约,学校会变得鱼龙混杂,会被搞得乌烟瘴气。 学校就一直强调学习《大学生日常行为规范》,这有利

大学生日常行为规范

大学生日常行为规范 高等院校是为国家培养人才的场所,是建设社会主义精神文明的阵地,大学生应当成为全社会讲文明、讲礼貌的楷模。制定《大学生日常行为规范》不仅有助于促进良好风气的形成,而且有利于青年学生优良品德的培养。 一、校园 1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。师生见面,应主动打招呼行礼,如“老师好”、“您好”。 2、行走时,要注意姿势,遵守规则,同老师相遇,应让老师先行。 3、进办公室应先敲门或打招呼,经老师允许后方可入内。进办公室不要随便翻阅办公桌上的东西。 4、爱护公共财物,爱护学校的一草一木,不折花,不践踏草坪,自觉维护校园绿化、美化、净化。 5、过好健康的业余文化生活,不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。 6、保持校内环境的安静,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动。 8、在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师上课。若迟到,应在教室外向老师行礼报告,得到任课老师允许后方可进入教室。 9、上课时应保持仪容整洁,衣着大方,夏天不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室。 10、对课堂教具、设备、墙壁、门窗等须备加爱护,不要随便移动,不得污染或损害。在教室里要爱护照明设备、节约用电,离开教室时应随手关灯。 11、教室内外要保持清洁,不得随地吐痰,乱扔纸屑、果皮等杂物。 12、上、下课时,走动、移动桌椅动作要轻,避免发生嘈杂声,影响其他同学学习。 二、图书馆 1、图书馆开放时要有秩序地进馆,夏天不准穿背心、短裤、拖鞋等进阅览室,如果穿硬底钉掌皮鞋入室时,要尽量放轻脚步,以免影响他人。 2、借阅图书时不要乱翻乱扔,保持原有摆放顺序。

员工使用网络及信息资源行为规范

员工使用网络及信息资源行为规范 第一章总则 1. 网络及信息资源是公司业务的战略支撑,为保证公司各信息系统健康、稳定运行,特制定本规定; 2. 本规定适用于安徽用友软件有限公司员工、因工作需要使用以上资源的客户、合作伙伴(视同用友员工); 3. 用友集团信息技术部统一负责公司网络安全的维护、管理和监督工作; 4. 信息技术部有权利终止危害信息系统安全行为。 第二章网络安全管理规范 1.不得擅自更改计算机网络设置,杜绝一切影响网络正常运行的行为发生; 2.数据中心服务器需按数据中心管理员分配的配置进行设置,不得擅自更改设置; 3.接入公司网络的计算机必须安装公司杀毒软件工具并及时更新防病毒库;因未安装防病 毒引发病毒扩散影响10人以上不能正常网络办公的,将对责任人及其上级主管给予公司范围内通报批评,并视情节轻重处以最低200元经济处罚; 4.未经允许或授权不得进行大规模群组(50人以上)邮件发送; 5.未经允许严禁启用客户端DHCP、WINS、DNS、AD、代理服务及其他WINDOWS基础服 务; 6.未经允许严禁私接网络设备,改变网络拓扑结构; 7.未经允许严禁开设FTP、邮件服务、BT共享等网络服务; 8.未经允许严禁在办公网从事测试、试验等活动; 9.严禁利用上班时间进行迅雷、BT下载、对外互联网访问等非工作活动; 10.严禁利用公司邮件传播暴力、色情、迷信及发送连锁传播邮件; 11.严禁利用公司IT平台散播造谣、诽谤、恶意攻击信息; 12.严禁安装未授权软件; 13.严禁在公司网络内进行各种嗅探、扫描活动; 14.严禁在公司网络内使用黑客工具对他人进行攻击、入侵,一经发现将追究责任人的法律 责任; 第三章物理安全管理规范 1.应爱护服务器、客户端(PC、笔记本等终端设备)及与之相关的网络连接设备(包括网 卡、网线、交换机等),按规定操作,不得对其实施人为损坏; 2.严禁私自拆卸网络安全盒及计算机安全背板; 3.严禁私自拆卸公司电子设备; 4.严禁擅自移动、变更服务器位置及相关信息; 第四章信息安全管理规范 1.网络共享应设置访问权限,因员工共享不当造成信息泄漏的,将对相关责任人及其上级 主管给予集团范围内通报批评,并视情节轻重处以最低200元以上,触犯法律的,将移交司法机关处理; 2.外来人员使用公司网络资源的,需严格遵守本规范所有条款,并在公司正式员工陪同下, 向管理员申请检查及备案; 3.不得利用公司网络传播色情、反动、暴力、迷信等信息; 4.不得在上班时间利用公司网络从事与工作无关的活动;

一、大学生网络公德

我认为当代大学生在网络生活中应这样加强自身的公德自律 网络公德是适应调节当今网络社会里作为“网民”的人类个体之人际关系,规范其网上行为,以维持网络社会的正常运行需要而产生的,是维持网络秩序、保障网络社会有序运行的必要文化条件和行为规范。网络的迅速发展,一方面改变着社会、人类生活的方方面面,为人类公德进步提供历史的机遇,同时也给人们带来许多公德伦理问题,对大学生公德观念和行为也带来一定的消极影响。研究探讨网络社会发展所带来的大学生网络伦理公德失范问题及其对策,有利于规范大学生网络公德伦理观念及行为。 21世纪人们物质生活条件发生的最大变化就是信息技术的发展和相应的网络社会的 出现,网络公德正是在这样的背景下产生和形成的一种新产物。网络社会交往的超时空性、虚拟性和数字化等特点,使得人类有了释放压力的机会空间,“自我”有了更多伸缩自如地表达意见的空间,使得原本在现实社会中行之有效的包括伦理公德在内的诸多规范逐渐失去了原有的约束力,从而出现了网络公德缺失的新问题。 一、大学生网络公德缺失表现 根在交往中,人际情感得以维持。而在网络虚拟社会里,网络改变了人际交往的方式,使人与人之间的交流变成了人与机器之间的交流,传统的人与人之间直接的社会交往关系逐步被人对网络的依赖关系所取代。一些大学生终日沉溺于网络世界中,逃避现实世界,使得家人之间、邻里之间、同学师生之间的感情联系日渐淡薄,伦理情感日渐冷漠。在这样一个相对封闭的环境里,久而久之会导致公德心理的弱化、公德人格的扭曲。因为公德心理、公德人格的形成是一个社会化的过程,是环境和个体相互作用的结果。沉溺于网上交际使得大学生在现实生活中交往的机会大大减少,从而导致个体对现实社会中他人与社会的幸福漠不关心,造成公德人格的缺失或扭曲。 二、大学生如何在网络生活中公德自律? 1、正确使用网络工具。网络是一个内容庞杂、覆盖面广的信息共享平台,人们可以通过网络便利地浏览新闻、查询资料、下载数据。大学生应当学会利用网络这一先进工具获取最新信息,使之成为提高自己学习能力的重要工具。目前网络上存在不少虚假、低级庸俗甚至反动、淫秽和色情的内容,同学们要提高鉴别善恶美丑的能力,做到不涉足不良网站,不浏览不良的内容。 2、健康进行网络交往。网络已成为一种人际交往的媒介和工具。人们可以通过网络收发邮件、实时聊天、视频会议、网上留言、网上交友等。网络交往要做到诚实无欺,不应该通过网络进行色情、赌博活动,更不能侮辱、诽谤他人。同学们应通过网络开展健康有益的交往活动,在网络交往中树立自我保护意识,不要轻易相信、约会网友,避免受骗上当。 3、自觉避免沉迷网络。适度的上网对学习和生活是有益的,但长时间沉迷于网络对人的身心健康有极大损害。现实中存在着一些同学上网成瘾,沉迷于网络而不能自拔,进而导致耽误学业、甚至放弃学业的现象。值得同学们警惕的是,沉迷于网络尤其是游戏已成为近年来青少年刑事犯罪率升高的重要原因之一。大学生应当从自己的身心健康发展出发,学会理性对待网络。 4、养成网络自律精神。网络的虚拟性以及行为主体的匿名隐蔽特点,大大削弱了社会舆论的监督作用,使得道德规范所具有的外在压力的效用明显降低。在这种情况下,个体的

公司上网行为管理规范

员工上网行为管理规范 为有助于大家合理利用工作时间,高效率地完成各项工作目标,更好地营造积极向上的工作氛围,提高公司的网络资源使用率,在不影响大家正常工作的前提下,特制定本制度。 一、应用范围: 1、本制度适用于公司所有员工。 2、工作时间(8:30-12:00;13:15-17:45)必须遵守本制度。 3、下班时间公司上网行为必须遵守国家相关法规,不做有损他人以及团体利益的事情。 二、员工上网行为规范: 1、上班时间在公司禁止玩电脑游戏、炒股、看电影等娱乐综艺视频、看小说、网购、买彩票等。 2、禁止安装与工作无关的任何软件。 禁止在工作时间安装软件一览(请仔细阅读) 禁止安装软件名称危害:1.占用带宽2.限制别人电脑网速,从而加快自己速度. 3.整天乱下载,部分下载的东西捆绑病 毒,入侵及传播网内其他的电脑,影响网速4.乱打开不良网页,中毒5.应用软件没及时打上漏洞补丁,导致系统中毒 P2P 、网路岗、聚生网管、网络执法官等限速软件采用多线程下载软件,如:迅雷、快车、网络蚂蚁、风行、QOVDPLAY 等P2P 多线程播放电视电影、音乐软件,如:皮皮、QQ 影音、P2P 网络电视、PPTV 、PPS 、迅雷等多线程在线音乐软件:如酷狗、QQ 音乐 软件等. 在线炒股软件、游戏客户端软件、挂机 练级、外挂软件 3、不得在上班时间下载与工作无关的文件和图片,如MP3、小说、电子影像文件等。 4、上班时间禁止利用电脑从事与工作无关的事或处理个人事 务。

5、严禁公司员工私自接入无线设备(无线路由器、无线网 卡……)来盗取公司网络资源。【安装无线路由器经人事行政部、总经理批准方可安装】 6、任何时间,员工不得将公司机密,包括计划、经营数据、业务资料、技术资料等通过网络或其他途径透露给他人,一经查明,公司将追究其责任。 7、提倡利用网络了解时事、学习业务、提高技能。 三、解决方案及处罚规定: 1、公司将通过上网行为管理路由器来规范员工上网行为,提高网络资源使用率和员工工作效率,做到尽可能去避免上网行为给公司带来的损失。 2、如发现违规行为,将予以处罚:首次警告,第二次罚标准金额的20%(即10元),【20%标准不明确】第三次起罚标准金额(即50元)。 做出以上规定的根本目的在于规范工作行为,提高正常工作效率,减少网络安全隐患,请各部门支持并执行。

大学生日常行为规范范本

江太院[2010]42号 关于印发《XX大学XX学院 学生日常行为规范(试行)》的通知 各系、各处室(中心): 现将《XX大学XX学院学生日常行为规范(试行)》印发给你们,请组织学生认真学习,贯彻执行。 特此通知 附:《XX大学XX学院学生日常行为规范(试行)》 XX大学XX学院 2010年11月28日主题词:学生行为规范通知 学院办公室 2010年11月28日印发 (共印32份)

XX大学XX学院学生日常行为规范 (试行) 第一章总则 第一条为切实加强校风学风建设,培养适应社会全面进步需要的合格大学生,现根据教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则(试行)》,结合我院的实际情况,制定本《规范》。 第二条本规范是学院对学生进行日常教育和管理、维护广大学生利益的基本依据,是对学生学习、生活及从事其它活动的基本要求和行为指南。 第二章思想表现 第三条拥护党的基本路线、方针、政策,关心时事政治。 第四条热爱祖国和人民,弘扬民族精神,自觉维护祖国和人民的利益,维护国家安全、社会安定和学院稳定。 第五条热爱集体,维护集体荣誉和利益。 第六条自觉遵守国家法律法规,不参加非法组织,不组织或参加非法活动。 第七条热爱学院,恪守校训。 第三章品德修养 第八条自尊自爱,自重自信,自立自强。 第九条尊敬师长,团结同学,互相尊重,互相帮助。 第十条诚实守信,为人正直,自觉遵守和维护社会公德。 第四章学习

第十一条勤奋学习,刻苦钻研,勇于探索,开拓创新,努力实践。 第十二条自觉遵守课堂纪律,不干扰课堂秩序;不迟到、不早退、不旷课;课堂上不随意走动和出入教室;课堂上应关闭通信工具。不带食品进教室、图书馆,不带饮料进实验室。 第十三条自觉遵守考试纪律,杜绝考试作弊行为。 第十四条积极参加实验、实习、专业技能培训和社会实践活动。 第五章校园生活 第十五条自觉遵守学院规章制度,尊重他人劳动成果,尊重学院管理人员,自觉服从学院管理人员的正常管理。 第十六条男女学生交往以“自尊、自重、自爱”为原则,以道德为基础,以国家法律、校纪校规为准绳。男女交往举止文明、行为端庄。 第十七条着装文明得体,语言文明礼貌。 第十八条讲究个人卫生,遵守公共道德,自觉保持寝室及公共环境卫生,不随地吐痰,不乱倒垃圾,不在楼道或向楼下泼水、抛掷杂物,不在宿舍或楼道内焚烧杂物。 第十九条爱护公物,维护校园环境,爱护花草树木。 第二十条维护公共秩序,就餐、借还图书、购票购物文明有序,观看演出、比赛及参加集体活动不起哄滋事。 第二十一条遵守公寓宿舍管理的有关规章制度,不违章使用电器或明火,不留宿他人,不迟归晚归,按时就寝,不影响他人。 第二十二条遵守计算机管理的有关规章制度,不沉溺于电子游戏,文明上网,不观看、传播有害信息,不影响他人学习、休息。

公司网络安全管理制度(160318)

关于公司网络安全管理制度的规定 一、目的 为进一步加强公司网络管理,规范上网行为,提高工作效率,保障公司信息安全,有效防范网络风险和计算机病毒,结合我公司实际情况,经研究决定,特制定本管理办法。 1 1) 2) 3) 4) 5) 6) 与互联网无关的,不予开通上网权限。 2、普通违规行为 1)除浏览了解时事新闻外等静态网页外,访问其他工作无关网页、娱乐网站及 BBS、BLOG等。 2)上班时间使用QQ、MSN等聊天工具聊与工作无关事情。

3)利用公司电脑玩游戏,观看和下载音乐、电影、电视剧、体育比赛等视频节 目。 4)访问流媒体网站:如土豆网、优酷网等。 5)下载及安装无关公司业务的软件,如:股票软件,娱乐软件,利用公司电脑 和网络进行私人业务活动,如炒股,网上购物等。 3、严重违规行为 1) 2) 3) 4) 1 2 五、网络、移动存储设备监管 1、为保持系统的稳定,公司电脑只安装与办公有关的常用软件。 2、联网后计算机实行一对一责任制,所有联网用户由信息部进行备案登记、实施, 任何人不得变更网络配置。各部门主管对本部门所有上网行为进行监管,信息部协助督查。 3、所有联网部门的领导对上网行为规范管理工作要高度重视,加强对本部门上网

人员教育,培养员工树立保密意识、法律意识、责任意识、自律意识,文明上网。 4、所有员工应牢固树立安全意识和保密意识,严禁在网络上共享和泄露公司战略 计划、经营数据、业务资料、技术资料等公司机密;严禁使用U盘等移动存储设备拷贝并泄露公司战略计划、经营数据、业务资料、技术资料等公司机密。 5、开通移动存储设备的电脑使用人,插入移动设备时必须进行病毒扫描后方可使 6学习使7 8 1 2 3、利用职务之便,为除本人以外的员工提供U盘使用的,一经发现,罚款50元, 造成公司战略计划、经营数据、业务资料、技术资料等泄露的,将视情节轻重追究当事人及部门领导的责任,造成违法犯罪的,严重者交给相关法律部门处理; 4、对于不遵守以上规定,影响公司网络正常使用,造成公司巨大损失的,将视情 节轻重追究当事人及部门领导的责任,造成违法犯罪的,严重者将交给相关法

网络推广行为规范

网络部行为规范 为规范公司网络部门,确保部门同事工作高效有序的进行,创建良好的工作环境,以下的相关条例希望大家理解、遵守执行。 一、公司办公室带宽网络部员工共享,不得在上班时间私人占用公共带宽资源。由于网络部工作立足于网络,网上浏览视频,上网购物、私人QQ空间及视频,音乐下载,严重影响工作以及玩任何形式的网络游戏。上班时间严重干扰网络部工作,私人占用带宽。 二、养成良好的工作习惯,上班时间桌子上只能放电话、笔、记录本(便签纸)、茶杯,其余东西一律放在抽屉里。离坐时,请随手将废物扔到纸篓内,不乱扔杂物。下班前清理桌面,保持卫生整洁。 三、如有进行轮班时严格遵守排班制度,非特殊情况不得擅自改动排班。如需请假,事假应提前一天报告,经批准后方能休假。如病假,需提前一小时请假。临时请假需要由主管批准后方能离去。 四、部门人员有履行保守公司秘密的义务,不得擅自复印、抄录、转借公司资料、文件。 五、了解岗位规定的业务知识,准确及时掌握部门所负责的业

务情况,内部之间互相学习,交流经验,统一回答口径。 六、在客户咨询过程中请修改好客户名称,如有在网站注册应该备注为(会员名:xxx),如无注册备注为名字+行为(李先生有意加盟),对于咨询过程中如客户有提供联系方式着则需进行记录存档,如客户有特殊要求必要时给客户回电或上主管人员报告; 七、接听电话时要做好随时准备记录的工作,如一次咨询无法解决,过后需在进行电话回复;对待咨询者应亲切、耐心地解答问题。不得把个人情绪带到工作中,更不可对咨询者语气生硬,不耐烦,草率应付。 八、按时完成每日主管人员下发的工作任务,当班人员下班时做好各自的数据统计。

大学生礼仪规范

大学生行为礼仪规范 第一章、大学生校园活动基本行为规范 1、在集会场所奏唱国歌时,应原地肃立,并向国旗行注目礼。 2、仪表整洁、举止有礼。师生见面,主动向老师问好。 3、进办公室应先敲门,经老师允许后方可入内。 4、爱护校园环境,不随意破坏学校的一草一木,维护校园公共设施,保持校园整洁。 5、在公共场所应遵守规定,不随意吸烟,不大声喧哗,不影响他人学习生活。 6、珍惜学校的荣誉,不做有损学校荣誉的事。 7、合理利用资源,节约用电,节约用水。 8、校内行车走路,不可争先,车辆行人,均应靠右。 9、路遇遗物,应归还原主,送至学院或保卫处。 10、尊重外校来访人员,遇有问路人,认真指引。 第二章、大学生校园集体场所礼仪 一、教室礼仪 1、进入教室着装得体,不穿拖鞋、短裙等不规范衣着进入教室。 2、按时上课,不迟到、早退,因故不能上课应先办理请假手续经批准后方可离开,不将食物、有气味饮品带入教室,自觉保护教室内设施完整。

3、上课认真听讲、保持安静,做好学习笔记,有特殊情况必须离开教室时,必须向上课老师报告并经批准后方可离开;迟到的学生需向教师报告允许后方能进入教室;教师宣布下课后学生才能离开。 4、下课或自习离开教室后,应自觉关门、关灯、关窗。 5、在教室内自习时保持安静,不做影响其他人自习的行为,保持教室内安静整洁。 6、自觉配合学校教学楼值班人员工作,保证学校教学楼资源得到合理有效利用。 二、图书馆礼仪 1、进馆时,尽量放轻脚步,不大声喧哗,以免影响他人。 2、按秩序进、出图书馆,自觉排队借阅、办理借书手续。 3、借阅图书时使用借书板,不乱翻乱扔,保持原有摆放顺序。 4、借书不得乱画,阅后及时归还。 5、不长期占用座位,文明使用图书馆学习资源。 6、不携带食物进入场馆,保持馆内卫生整洁。 7、爱护馆内公共设施,使用完后及时还原,保持物品的干净整洁。 三、宿舍礼仪 1、自觉遵守宿舍管理各项规章制度,尊重宿舍管理人员,服从相应管理。 2、宿舍内互帮互助,相互尊重人格、思想观念和行为习惯。 3、遵守作息制度,按时起床、就寝,晚上不随意外出或晚归。 4、不在宿舍区内喧哗、打闹,影响他人学习生活。

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