中班半日活动方案教学设计

中班半日活动方案教学设计

Teaching design of half day activity scheme in middle class

中班半日活动方案教学设计

前言：小泰温馨提醒，幼儿园活动是指对幼儿园所要参加的活动制定出的工作方案和计划。本教案根据幼儿园活动设计的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

晨间接待：

热情接待班上每一位幼儿，和家长交流幼儿在家、在园的各种情况。

晨间活动：

《我和图书交朋友》

目的：培养幼儿良好的阅读习惯。

《乐乐滑滑梯》

目的：培养幼儿在滑滑梯时注意谦让，学会自我保护。

晨间谈话：

卫生教育

教育幼儿从小养成讲卫生的好习惯，放学不能吃路边的小摊食物。

活动一：

数学《它们一样多吗》

执教者：张珩玲

活动目标：

1.学会不受物体大小、颜色特征的影响以及不同排列形式的干扰判断7以内等量的物体。

2.能自己检查操作结果。

3.学会独立完成作业。

活动重点：

能不受物体大小、颜色特征的影响以及不同排列形式的干扰正确判断7以内等量的物体。

活动难点：

能独立完成作业及检查自己的操作结果。

活动准备：

1.雪花片积木若干（每个幼儿7片）

2.大小不一样、颜色不一样的圆纸片若干。

3.幼儿操作材料、油画棒。

活动方法：

讲解法操作法

活动过程：

1.幼儿操作。

先请每位幼儿数数自己的积木有几个，再给积木排队，并说说是怎么排的，将积木排成了什么,有几个积木??????

2.判断物体的数量是否相等。

（1）出示大小不同的黄纸片，排列成上紧下松，让幼儿观察。

“它们一样多吗？”让幼儿通过点数知道它们一样多，都是6个。

（2）出示大小一样颜色不一样的纸片，上松下紧。（方法同上）小纸片。

（3）出示大小一样颜色不一样的纸片，下紧上松。（方法同上）大纸片。

通过一系列讲解，让幼儿正确判断7以内等量的物体。

3.让幼儿观察操作材料，讨论怎么做。

4.幼儿操作，教师巡回指导。

5.评析部分幼儿作品。

绘画：《一片稻田》

执教者：王婷

活动目标：

1.在直接感知稻穗的基础上，学画稻穗。

2.学习使用剪贴的方法制作稻田。

3.培养幼儿合作完成作品的能力。

活动重点：

学画稻穗，注意两头尖的橄榄形的画法。

活动难点：

在剪稻穗时使用轮廓剪法。

活动准备：

1有关稻田的图片（有远景整片稻田、有稻穗的细节图）2实物稻穗若干

3剪刀、胶水、油画棒、绘画纸。

活动方法：

观察法、讲述法、操作法、演示法

1出示图片，引导幼儿感知稻田的景象。

“小朋友们知道现在是什么季节了呀？”“秋天到了小树叶变黄了、小草变黄了，农民伯伯田里的稻穗也成熟了，我们一起来看一看。”

出示图片引导幼儿观察、感知。

2出示稻穗，通过各种感官感知稻穗的特点。

“今天老师给你们带来了稻穗请小朋友们看一看、摸一摸、闻一闻感觉一下稻穗是什么样的？”

幼儿观察、讨论稻穗的形态。

教师小结：稻穗有黄色的稻粒，稻粒看上去是两头尖尖的橄榄形、绿色的叶子长长的、尖尖的，稻粒有硬硬的壳，里面是白白的米，闻上去有草的味道。

3.学画稻穗，重点讲述两头尖的橄榄形的画法。

作画过程：

a.先在纸的中间画一条长长的直线做为稻穗的主茎。（要求幼儿将线画的长一点，使得稻穗画的比较大）

b.在直线的顶端左边画一条弧线、右边画一条弧线，两条弧线两头相连变成橄榄形。

c.在主茎的两侧分别画上稻粒（要求画主茎的一半长度，橄榄形要画的饱满）

d.在主茎的末端向上画两个长长的橄榄形作为叶子。

e.给画好的稻穗涂上颜色（稻粒黄色、土黄色、叶子绿色）

4.幼儿作画教师巡回指导。

要求幼儿稻粒饱满、涂色均匀，顶端、末端都要到纸的上下边缘，使得稻穗大一点。

及时评价幼儿的作品，出示画的好的幼儿的作品，以便能力差的幼儿模仿，鼓励在绘画中有变化、有创新的幼儿。

5.将画好的稻穗用剪刀剪下来。（剪到主茎时是两边给主茎空出一些边缘，不能将主茎剪短。）

6.将剪好的稻穗涂上胶水粘到准备好的大的绘画纸上，使全班小朋友一支一支的稻穗变成一片稻田。

7.老师在稻田上添画上太阳和云朵，使得这幅画变为全班小朋友和老师共同完成的作品，提高幼儿合作的兴趣和能力。

8.请完成作品的幼儿将油画棒、剪刀、胶水放入平常指定的地方，将剪下来的碎纸片放入垃圾桶。

上午活动：

游戏《猜猜我是谁》

目的：培养幼儿分辨同伴声音的能力，增进同伴之间的感情。

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