《笨狼的故事》阅读测试题含答案

读《笨狼的故事》阅读测试题

姓名班级成绩

一、选择题。（80分，3分一空）

1、笨狼的名字是（ D ）取的。

A.狼爸爸

B.狼妈妈

C.狼外公

D.狼外婆

2、笨狼的妈妈、爸爸去（ B ），笨狼只能一个人在家里了。

A.种田

B.旅游

C.寻食

D.探亲

3、笨狼的家被（ C ）占有了，后来，（ B ）把笨狼的家找回来了。

A.警犬阿黄

B. 聪明兔

C.长尾鼠

D.黑棕熊

4、笨狼给（C）当了半小时的爸爸。

A.小鹿

B.胖猴

C.小鸭子

D.小蚱蜢

5、笨狼想要去钓鱼，结果（ A ）说“今天是黑色星期五”，让笨狼连连遭殃。

A.尖嘴狐狸

B. 小鸭子

C.棕熊

D.花背鸭

6、笨狼到（ C ）当售票员，负责数数。

A.桥头

B.飞机场

C.渡船

D.公共汽车

7、笨狼第一天到学校上课，第一件事却是（ B ）。

A.学算术

B.大扫除

C.上体育课

D.做早操

8、笨狼做好了一切准备工作，等着吃聪明兔的（ B ），谁知聪明兔买的是（ D ），笨狼就一起帮忙（ A ），刷子舞得像飞一样。

A. 刷油漆

B.咖啡

C.水果

D.油漆

9、笨狼进城去看“热闹”，路上，（ C ）被他吓跑了，笨狼就开着（ B ）进城了。

A.白鸟

B.出租车

C.司机

D.飞机

10、笨狼被困在电梯上，在（ B ）的帮助下，才下了电梯。

A.警察

B.小姑娘

C.经理

D.服务员

11、笨狼在森林里卖钻石项链，但最后大家发现项链不是钻石做的，而是（ D ）做的。

A.玻璃

B.塑料

C.石头

D.冰

12、（ A ）开了一所游泳学校，笨狼羡慕极了，也想学游泳。于是，他在自己家的（ C ）里练习。

A.花背鸭

B.小企鹅

C.浴缸

D.游泳池

13、笨狼看到胖棕熊买了一台大彩电，他也回家去做了一台（ B ）做的大彩电，小动物们都可以进去表演。

A.铁

B.木头

C.塑料

D.树叶

14、天冷极了，笨狼看到花背鸭在孵小鸭，就写了一封信给太阳，送到了（ A ）上，因为太阳天天从那儿升起，那儿一定是他的家。

A.东山

B.西山

C.南山

D.北山

15、笨狼想当个发明家，他给小猪（ B ），给聪明兔（ C ），给松鼠的尾巴（ A ），结果，朋友们一个个遭了秧。

A.扎上皮筋

B.换了一条像马尾巴一样的又长又漂亮的尾巴

C.做

了一双合脚鞋子

16、胖棕熊的大彩电运来了，动物们都争着去看新奇，把胖棕熊家挤得水泄不通。可是胖棕熊不给他们看，淘气猴就爬上（ B ）看，小猫、小松鼠、小胖猪趴在（ A ），笨狼和聪明兔挤在（ C ）看。

A.窗台上

B. 胖棕熊的屋顶

C.门缝边

17、胖棕熊开的是（ C ）店？

A.服装店

B.鲜花店

C.杂货店

D.水果店

二、我读了《笨狼的故事》后知道成语（）的意思是（10分）

。

三、开心谜语（5分）

脱了红袍子，是个白胖子，去了白胖子，剩个黑圆子。（打一水果）

谜底是：

三、读了《笨狼的故事》，你想和笨狼说什么？（5分）

。

“点亮一盏心灯”话题作文

“点亮一盏心灯”话题作文 “点亮一盏心灯”话题点亮心灯人生如一叶漂泊在茫茫大海上的航船，远处的灯塔在照亮海面的同时，也点亮了你心中的希望之灯，伴你度过漫漫航程，登陆彼岸……这是一名灯塔守望者，他必须忠于自己的职责，寸步不离，伴随他的只有海浪拍击礁石的沙沙声及海鸥沙哑的呼叫声。久之，他开始厌恶这种单调的生活，厌恶眼前石块筑成的高墙。有时他会登上了望台看看窗外蔚蓝色的大海，海浪层层推进，浪飞溅；穷极无聊时，他会数数过往的船只，生活平淡无趣。那晚，风很急，雨很猛，只有夜是死寂的，只有黑幕中灯塔的一点光还在微弱地闪着，守望者隐约听到了一点嘈杂，但是被风声雨声所掩盖，次日，守望者再次开窗远眺时，眼前驶过一艘返程的客轮，甲板上的水手正打着旗语“谢谢你”，他后来得知，那晚的风暴差点吞没了小船，是灯塔让他们得知就快靠岸，给了他们求生的意念，在大家奋力排水的情况下，终于挽救了客轮和人们的生命。守望者惊讶了，他并没有做太多的努力，却成了人们心目中的英雄，他冲上楼顶，奔向那扇窗……蓝天上，远处是一片鳞状的云朵，阳光下的大海幻彩迷人，点点斑斓衬托着艘艘航船。守望者有点兴奋，也打出旗语“你好”，立刻有人回应“你好”。“尽管我走不出去，但是我可以看到窗外的世界”守望者朴实地

说。于是，守望者开始特别钟情于这扇窗，他帮着打出SOS的船只联系营救，为迷航的船只标明航向，甚至为人提供港口的情况。那艘熟悉的客船再次打出“谢谢你”！守望者说，我也许挽救了他们的生命，但是他们却升华了我的灵魂，我点亮的不过是灯塔，他们点亮的却是我心中的灯。大海尽管宽广，但你的胸怀可以更宽广；天空尽管高远，但你的心可以飞得更高。或许樊篱可以约束你的身体，却不可以禁锢你的心灵，只要你能够眺望窗外的世界，就可燃起一盏心灯，让你不再畏惧高墙内的黑暗。或许你只拥有一扇窗，只要你的心灯被点亮，你就能拥有窗外的整个世界。点亮心中那盏灯哪怕用尽生命，都只能发出那么一瞬间、一丁点的光芒，也希望能照亮自己、照亮别人——题记一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走，当不解的苦行僧问他时，他回答：既为别人照亮，也为别人不撞到自己。读罢顿觉眼前一亮，又暗暗赞叹，此真乃智者也！处在黑暗之中，方知光明之可贵。灯是爱与光明的化身，而此处灯更是智慧之显现。巴金曾深谙灯之妙而做，歌颂其博爱。冰心的《小橘灯》让我们领略到一颗童真的心灵。曾看过这样一个：一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话。医生问：这样的夜晚，这样的天气，我如何才能找到你的家呢？那人便说：我会通知村里的人亮起他们的灯的。医生

商务英语阅读(1-2)1 2013本科英语(商务英语方向) B卷 20140521

electric solutions during the survival course. A. practice B. produce C. approach D. Popularize 9.Why the company wants to relocate to Ireland still remains a brainteaser to a majority of staff. A.enigma B.disaster C. secret D. Burden 10. The purported function of the massage chair is that it can dispel your fatigue. A. supposed b. reclaimed C. publicized D. advertised 11. This is the era of the ―personal brand‖. A. time B. period C. aged D. Phase 12. Others felt it too outlandish to take seriously A. crazy B. outstanding C. strange D. Great 13. Her services are in demand from bankers, lawyers and other business people, all pondering ways to improve how they are perceived at work. A. deliberating B. concerning about C. considering D. thinking over 14. The outside world offers a little more illumination. A. enlightenment B. explanation C. strange D. Inspiration 15.She says there is evidence that Brand Stern is credible and respected, but she wonders if the markets aren‘t looking for something a bit meatier: ?Are you damping down your personality? Do they want more of you?‖ A. fatter B. more informative C. fleshier D. more important 16.Wouldn‘t it be cool if… I want to harness those ideas and let people have a forum? A.Discover B. make use of C. search for D. think about 17.Instead of setting up a traditional display booth at last year‘s Macworld convention, Kaufman handed out pads and pencils and invited attendees to sketch the products they wanted. A. box B. room C. stall D. Desk 18.Says his mother, Mindy, ?‖When you see someone who has a dream and a great idea, you don‘t want to stifle it ,, A. hurt B. smother C. damage D. safeguard 19. He sold the Mophie product line and rolled the proceeds into Kluster, a virtual forum that al-lows consumers and businesses to collaborate on the design of products and services. A. theoretic B. fake C. false D. fictitious 20. As Kaufman envisions Kluster, companies that want to create a new product vvill use the plat-form (https://www.360docs.net/doc/f415681577.html,) to put out a challenge to a relevant group of consumers. A. theoretic B. fake C. false D. Fictitious 21. It‘s harder to estimate than you may think. A. guess B. Tell C. assess D. Imagine 22. But it‘s unavoidable, so what‘s the smart way to think about it now?

笨狼的故事阅读测试题

《笨狼的故事》阅读测试题班级：姓名：一、我来选一选 1. 笨狼的名字是（）取的。 A. 狼爸爸 B. 狼妈妈 C. 狼外公 D. 狼外婆 2. 笨狼的家被（）占有了，后来，（）把笨狼的家找回来了。 A. 警犬阿黄 B. 聪明兔 C. 长尾鼠 D. 黑棕熊 3. 笨狼给小鸭子当了半小时的爸爸，小鸭子跟着笨狼学唱了一句话：（） A. 爸爸！爸爸！ B. 爸爸，我饿了，我要吃的，我要吃的。 C. 我是一只来自北方的狼 D. 来游泳呀！来捉小鱼给我吃呀！ 4. 笨狼想要去钓鱼，结果尖嘴狐狸说“今天是黑色星期五”，让笨狼连连遭殃，下面哪件倒霉事笨狼没有碰到？（） A. 撞在一根电线杆子上。 B. 落到了老远的湖里。 C. 摔进了沟里。 D. 找不到钥匙开门。 5. 笨狼到（）当售票员，负责数数。 A. 桥头 B. 飞机场 C. 渡船 D. 公共汽车 6. 笨狼第一天到学校上课，第一件事却是（）。 A. 学算术 B. 大扫除 C. 上体育课 D. 做早操 7. 笨狼坐着小猪送的板凳，总是伸不直腿，直到坐到（）也没解决问题。 A. 衣柜 B. 桌子 C. 屋顶 D. 大树 8. 笨狼做好了一切准备工作，等着吃聪明兔的（），谁知聪明兔买的是（）。 A. 奶油蛋糕 B. 咖啡 C. 水果 D. 油漆 9. 笨狼进城看“热闹”，路上（）被他吓跑了，笨狼就开着（）进城了。 A. 白鸟 B. 出租车 C. 司机 D. 大卡车 10. 笨狼在森林里卖钻石项链，但最后大家发现项链是（）做的。 A. 玻璃 B. 塑料 C. 石头 D. 冰 11. （）开了一所游泳学校，笨狼羡慕极了，也想学游泳。于是，他在自己家的（）里练习。 A. 花背鸭 B. 小企鹅 C. 浴缸 D. 游泳池 12. 笨狼看到胖棕熊买了一台大彩电，他也回家去做了一台（）做的大彩电，小动物们都可以进去表演。 A. 铁 B. 木头 C. 塑料 D. 树叶 13. 尖嘴狐狸装神弄鬼，说要吹三口气把星星和月亮吹上天挂住，骗了笨狼的（），

初级商务英语阅读理解试题

初级商务英语阅读理解试题为了让大家更好的准备商务英语BEC考试，给大家整理了初级商务英语阅读理解试题,下面就和大家分享，来欣赏一下吧。初级商务英语阅读理解试题(1) A friend of mine was fond of drawing horse. He drew the horses very well,but he always began the tail. Now it is the Western rule to begin at the head of the horse, that is why I was surprised. It struck me that it could not really make any difference whether the artist begins at the head or the tail or the belly(肚子) or the foot of the horse, if he really knows his business. And most great artists who really kn ow their business do not follow other people’s rule.They make their own rules. Every one of them does his work in a way peculiar(奇特的) to himself; and the peculiarity means only that he finds it more easy to work in that way. Now the very same thing is true to literature(文学). And the question, "How shall I begin?" only means that you want to begin at the head instead of beginning at the tail or somewhere else. That is,

三年级《点亮小桔灯》检测题

《点亮小橘灯》检测题三年级班姓名一、填空 1、主要内容：《点亮小橘灯》，是我国著名儿童文学作家，诗人( )的作品，是他在( )岁时写的。这本书一共（）辑，以（）、（）和( )的形式呈现。每一章（辑）有不同的主题，分别是（）、( )、( )、( )、( ）。其中第（）辑是诗歌。作者以第( )人称的角度和小朋友面对面地去交流、去聊天，聊聊自己小时候，聊聊他喜爱的小物件、小宠物，聊聊他感受到的自然界生灵的智慧，以及他对母亲的爱。表达感情：《点亮小橘灯》字里行间充满了童真，感情真挚。金波先生用文字，表达了对孩子们的爱。他给孩子们创造美，教给孩子如何发现美。 2、老爷爷的怪手杖最后变成（）。老爷爷喜欢（）。 3、蝶尾是（）。它生病了是（）照亮了蝶尾崭新的生命。 4、《风筝鸟》中的风筝叫（），是一只（）。它是（）年级学生（）送给我的最珍贵的礼物。 5、《根鸟》中，我要雕一只鸟，用来纪念（），根鸟的每一根羽毛都变成了（）。 6、《开满“兔儿伞”花的地方》中，“兔子国”的国歌是（），跟（）学的。我们相约中秋节开一个（）。小雪兔给外婆提醒别忘了（），它认为这是一件重要的事。 7、有一年夏天我捉住了一只比（）的蝴蝶，它让人惊奇的是（），我把它夹在（），一年后我发现它会（），还想（），最后蝴蝶（）。 8、《我也是胡子爷爷》中，小鸟的学校是（）在学校上什么课？（），谁教的？（） 9、蓝喜鹊（）南方过冬。蓝喜鹊和我投合的原因是（）。 10、我小时候就知道壁虎能捕食（），但是我还想打死它，因为我只

是觉得它长得（），后来我改变了想法，我想让它变得美一些，比如想让它变成（蝴蝶、小鸟、蜗牛）。 11、（）对我说老槐树被（）刮倒了，人们还给它塑成了一个雕像—（），供人休息。 12、春天来临的标志是（），（）是春天的影子。 13、每当我想起蜜，总会想起（），以前我种花，是为了让我家的周围更漂亮，现在我种花是为了报答（）。 14、（）是大地母亲的眼睛，她的目光永远是（）。它说（）（）（）是这世界上最美的花。 15、《甜甜的爱心》邻居老奶奶把柿子特意留给（）吃的。 16、瓦松，是长在屋顶上像一棵棵（）。 17、（）陪伴着（），一起迎来了春天。冬天很冷，只有（）冻不僵，（）是它的生命。 18、《树的等待》在这个冬天里，（）是树的唯一客人。（）像建筑师似的，筑起了自己的巢。 19、（）的色彩，也是极为独特的，在众多的（泥玩具）里，一眼就能发现它。《泥泥狗》中，比吹哨子更有趣的事：端详（猫拉猴泥泥狗），此时我才看清楚，站在我眼前的，原来是（）和（）的连体，（）在前，( )在后，（）拉着( )。 20、初春，孩子们常常玩（），为了让陀螺转得更快，常到（）上去玩。后来改这个游戏叫（）。 21、兔儿爷可不是卧在那儿，它很威武，骑着（）或者( )，或者（麒麟），好像随时出征，无往而不胜。在我买的众多的兔儿爷中，我最喜欢的是一种叫（）兔儿爷。 22、它是妈妈留下的唯一遗物。每当我拿起它，就想起小时候看着妈妈给我缝衣物。它是放置缝衣针的（）。 23、老头儿老头儿你下来，这里的老头儿长得真像个老头儿模样，白胡子、白头发，脸色红里透白、白里透红。这里的“老头儿”是( )。在文中我的愿望是( )。 24、我永远也忘不了，妈妈坐在暖暖的炕上，一针一线地缝制着那些( )，它从家乡外祖母的手中，一直传到妈妈的手中，( )永远温暖着我的童年。 25、( )放在新房里不仅美观，还有（）的作用。（）不仅是镇宅之宝，还可以( )。我把它摆放在我的茶几上，供人欣赏，它守护着我们的心灵。 26、( )它被闲置在抽屉里，成为我童年时代的藏品。在以后漫长岁月，虽多次淘汰杂物，但我自己雕刻的这枚（）我一直珍藏着，它是我小学（）年级时刻的。

商务英语阅读试题Part 3

Part III Reading comprehension Passage 1 Richard Brasher, commercial director of Tesco?s non-food operations, is in the frame for the top job at Boots, where chief executive Steve Russell is to step down. Brasher is understood to be on a shortlist that includes Stuart Rose, the former boss of retailing group Arcadia, the Terry Duddy, chief executive of catalogue retailer Argos. Brasher is viewed as a high-flier within Tesco and is highly rated by the group?s chief executive, Terry Leahy. Boots has been looking for a chief executive and a new chairman since the middle of December, when its current chairman, John McGrath, admitted that the group had not acted fast enough to address strategic issues that were facing it. McGrath is due to step down at the end of his contract in the summer, after overseeing the search for a new chief executive. Boots has been trying to find a way to distinguish itself and its products from the increasing range carried by supermarkets. Last week Sainsbury, the food retailer, said it would be extending its own health and beauty offering after it axed a joint venture trial with Boots. Sainsbury and Boots have been working together since 2001, but Sainsbury now wants to roll out its own programme in about 50 stores. Under the original trial, Boots supplied the products, including exclusive lines, to a specific area within Sainsbury stores at nine out-of-town supermarkets. Although both sides agreed initial targets had been met, they could not agree terms to take the scheme forward. Observers suggested that the two had disagreed over sharing revenues. Boots has confirmed the departure of another senior member of management. Michael Bunting, head of treasury, will leave the company in April. Other senior staff who have left recently include Barry Clare, marketing director, and Ken Piggott, who was managing director of Boots? core business. Questions 31-35 are based on passage 1 31. Boots, according to the passage, is _______. A. a person B. a supermarket C. a hotel D. a factory 32. Richard Brasher is to ________. A. become chief executive B. be on a shortlist C. be a high-flier D. work within Tesco 33. Brasher is _______. A. scolded badly by Terry Leahy B. highly assessed by Tesco?s chief executive C. valued greatly by Tesco D. understood by Tesco 34. Sainsbury is a ________. A. person who worked with Boots B. business that wants to work with Boots C. supermarket that has developed its own program all the time D. supermarket that stopped cooperation with Boots 35. It seems that ________. A. a lot of people left Boots B. Boots is thriving quickly C. Boots has decided to reform D. Some senior staff have left or will leave Boots

《笨狼的故事》导读课教学设计精编版

《笨狼的故事》导读课教学设计 (2013-12-15 20:07:58) 转载▼ 标签：文化教学目标： 1．通过多种途径激发学生的阅读期待和阅读兴趣。 2、认识书的封面，指导学生学习阅读封面。 3、在阅读过程中，培养学生养成边读边想象的习惯。能对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。教学过程：课前谈话：朱老师给大家带来了两位老朋友，相信你们一定很熟悉了，（出示灰太狼图片）能不能说说你对他们俩的印象？（生交流）师：看来喜羊羊和灰太狼的故事让大家印象深刻。一、认识笨狼 1、那今天朱老师也要给大家推荐一本非常有意思的童话书，保证你们看了一定会哈哈大笑。 2、看，这本书的封面。（课件出现：书的封面。） 3、从封面上，你读到了哪些信息？（书名、出版社、作者）（学生随机回答） ◎作者：(出示图片)这就是汤素兰阿姨。她是我国非常优秀的作家，得过很多的奖。她写了许多适合我们小朋友看的童话书，笨狼的故事系列就是非常受欢迎的。 ◎笨狼的故事系列：这一系列就是一套书，有很多本组成。这几本都是很有趣的童话，都可以找来读一读。（指导学生读封底） ◎浙江少年儿童出版社：作家写出来的每一部作品，都要经过出版社叔叔阿姨们的帮助，才能出版发行，变成一本书，这样我们才能看到。 4、（回到封面）除了文字，封面上还有什么？（插图）仔细看看这幅插图，图上都画了什么呀？想想为什么要在封面上画插图呢？小结：小朋友，仅仅是封面上的这些文字就能让我们知道了—――书名、作者、丛书、出版社，看来读封面还真是一门学问呢。 5、师：读了书名，你有哪些大胆的猜测？（这本书讲的都是有关笨狼的故事、笨狼肯定是一只非常笨的狼） 6、你觉得笨狼这个名字怎么样？我看到有同学笑了，你为什么笑呢？ 7、连名字都这么有趣，那么在它的身上一定会发生许多特别有趣的故事呢! 二、走进《笨狼的故事》 1、我知道《笨狼是谁》这个故事大家已经迫不及待读过了。（出示插图）

BEC真题阅读--part4--综合总结

BEC中级reading part4选词填空题巧解阅读第四部分应试技巧—完形填空题（一）题型介绍 BEC Vantage阅读第四部分不仅是考查对文章的理解，还考查语法、词汇和结构，如词的搭配、固定短语等。考生首先必须阅读文章，了解文章的大意，在这个基础上再根据上下文确定最佳选择。具体而言，这部分主要考查考生以下三个方面：一是语法知识，主要包括时态、语态、虚拟语气、从句、强调句、倒装句等二是词汇，包括近义词、形近词、介词搭配、形容词搭配、动词搭配、名词搭配等；三是考生对语篇的理解和推理能力。（二）解题技巧以下是这部分常见解题技巧： 1．排除无关选项：把握文章的主题，将一些看上去和文章主题毫不相关的选项排除在正确答案之外。 2.把握文章结构：充分利用文章结构来做出选择。譬如总分结构，总述是分述的总结和概括，而分述又是对总述的展开。当一些未知填空出现在总述中时，解出这些填空的相关已知线索很可能出现在与其对应的分述部分。 3.积累商务词汇： 4.从文章衔接入手：如果填空题中需填人的词为名词，还需要确定其单数或复数形式。要特别注意填空题后面的代词，每个代词都会表明它所代表的名词或名词短语。因此，找到填空题后面的代词，对确定所要填入的名词有很大帮助。如果是动词，也应确定其相应

的形式，如是否用第三人称单数等。（三）答题步骤考生可按以下步骤做题： 1.把握文章主旨：细读文章首句。与其他阅读部分不同，完形填空的第一句一般不留空白（或者空白处是例子，答案已给），是完整的一句，全文信息从此开始，通过该句预测文章主旨。然后，快速浏览全文，阅读时要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白之处，仍要快速读下去；注意找出关键词、核心词，划出承上启下的词组，以便于抓住文章主旨和线索，形成思路。 2.灵活选择答案：注意从上下文及其逻辑关系人手寻找最佳选项。先读所填词的句子及其上下文。如果一句中有两处空白，在做题时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。如果答案一时难以确定，可从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐一分析试填，从而排除干扰项，判定最佳选项。 3.速读填好的短文：考生在检查已填好的文章时应注意上下文的一致性，即时态语态的一致，代词、连词、单复数的一致；注意语法、惯用法、习惯搭配，看是否符合上下文的逻辑；同时也应注意段与段之间、句与句之间的衔接是否自然、连贯。常考点： 1、固定搭配，尤其是动词固定搭配 2、动词加副词性小品词搭配 3、词的辨析 4、选在商务英语中经常考察的词，不要选自己不认识的词，不要想得太复杂 5、常考词 1）Base \basis On the basis of\be based on\customer base\manufacture base\skill base\use base其他情况使

笨狼的故事读书笔记500字6篇

笨狼的故事读书笔记500字6篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 笨狼的故事读后感1 这个周末，我读了一本书，书的名字叫《笨狼的故事》。故事里写了一只可爱、的小笨狼，它善良、可爱、做事认真……但因为自己太粗心，所以经常惹出一些麻烦来。笨狼是一只很善良的狼。有一天笨狼发现自己家门口的树上有一个小鸟窝，晚上，忽然下起了大雨。笨狼担心小鸟们会淋雨生病，就从家中拿了一把伞爬到树上，为小鸟遮风挡雨，撑了一夜的伞。笨狼还是一只笨的可爱的小狼，有一次它人尖嘴狐狸那里得到一粒“魔法南瓜”种子，但埋的时候一不小心把种子丢了。不知过了多久，他发现自己院子里了结了一下大南瓜，他高兴地想把这事和好朋友聪明兔分享，但却不小心把南瓜给摔坏了。笨狼做事还非常认真。为了知道他在森林里捡到的一颗种子是什么果子的种子，笨狼把那颗种子种起来。天天给它浇水、施肥，不断为它换地方，终于开出了白色的小花，最后还结出了又红又大的苹果。笨狼把苹果分给了大家品尝，并开心地告诉他们——我捡到的是一粒苹果种子。笨狼的故事还有很多……现在我们学校正在搞学雷锋活动、弯腰活动，我要向笨狼学习，学习他的可爱、善良、做事认真，我还要刻苦学习，以身作则，做老师的小助手，做同学们的好榜样!

笨狼的故事读后感2 这些天，我又把《笨狼的故事》这本书读了一遍。这本书写了“笨狼”和他的小伙伴之间的一些趣事，故事中的“笨狼”十分天真、可爱。那只叫“笨狼”的狼宝宝，和他名字一样，干了许多“傻”事。一天，“笨狼”正站在窗前发呆，突然听见停在树上的小鸟们说：“聪明兔好像在杂货店里买了一个圆圆的罐头，一定是咖啡!”“对对对!一定是咖啡，有咖啡喝了!”“笨狼”一边说以便准备好勺子和杯子，烧好开水，等聪明兔来请自己喝咖啡。可等了好长时间，也没有等到聪明兔。“笨狼”跑到聪明兔家一看，才发现自己弄错了。原来，聪明兔买的不是咖啡，而是油漆。“笨狼”见了，很失望。读到这里，我忍不住大笑不止，这只“笨狼”总是把所有东西都和“吃”联系起来，真是太天真、可爱了。这让我想起自己小时候的往事，那时，我也和“笨狼”一样天真、可爱。有一次，我不小心把自己锁在了家里。这是怎么一回事呢?让我来告诉你吧!那年，我刚刚三岁，奶奶走出家门去拿牛奶，我想学着大人的样子开门关门，于是，用力把门给关了起来，可是，接着，我发现怎么也开不了门了，急的在家里大哭，奶奶也急的在门外大声叫唤……你们看，我是不是也很可爱啊? 在读这本书时，我常常被故事中的有趣情景逗得哈哈大笑。我觉得“笨狼”的确“笨”得可爱，不过，他十分懂礼貌，见到人会主动问好。别人打扰了他，他也不会和别人争吵，总是彬彬有礼地说：“请

小橘灯练习题

《小橘灯》练习题姓名____________ 成绩_____________ 一、给加点的字注音。仄仄．（）打量．（）挪．动（）橘瓤．（）揉．捏（）二、解词。光景（）无聊（）打量（）朦胧（）三、填空。 1、《小橘灯》选自_______________，作者________，原名__________，____代作家，代表作有诗集_________、__________，散文小说集_________、__________，通讯集____________。 2、本文的叙事线索是：（）──（）──（）本文的感情线索是：（）──（）──（） 3、小橘灯象征着_____________________，象征着________________________________。小橘灯是__________的化身，用“小橘灯”做标题是将小姑娘的_______形象化。4、本文赞颂了小姑娘____________________的精神，抒发了_____________________ 的感情。 5、“红薯稀饭──我们的年夜饭。”这句话中破折号的作用是_______________，这句话体现了_____________________________________________________。四、阅读训练。语段一 ①炉火的微光，渐渐地暗子下去，外面变黑了。我站起来要走，她拉．住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小橘碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，递．给我说：“天黑了，路滑，这盏小橘灯照你上山吧!” ②我赞赏地接过来，谢了她。她送我到门外，我不知道说什么好，她又像安慰我似的说：“不久，我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画一个圆圈，最后按到我的手上：“我们大家也都好了!”显然地，这“大家”也包括我在内。 ③我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明! 1．这三段文字选自著名作家__________的《_________》作者本名是____________。2．这三段文字描写人物运用了__________、__________、___________的描写手法。3．作者在写小姑娘制作小橘灯过程中，用了________________________等动词，语气连贯紧凑，表现了小姑娘的_____________________________________。文中的“拉”和“递”体现了小姑娘对我___________的感情。 4、第①段中“极其敏捷”一方面说明小姑娘___________________________，另一方面也说明小姑娘_______________________________。 5、去掉“把那小橘碗四周相对地穿起来”一句中“相对”二字有什么不好 ________________________________________________________________________ 6．“不久，我爸爸一定会回来”一句中的“一定”一词删去为什么不好________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．第②段中三个“好”各是什么意思 ①我不知道说什么好。 _____________________________________ ②“那时我妈妈就会好了。”_____________________________________ ③“我们大家也都好了。” _____________________________________ 8、作者说：“显然地，这‘大家’也包括我在内。”作者这样说的根据是： ① _______________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ 9、“她又像安慰我似的”体现了小姑娘的_______________________。 10、既然“这朦胧的橘红的光，实在照不了多远”，为什么又说“似乎觉得眼前有无限光明” ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 11、第③段运用了什么表现手法有什么作用 ___________________________________________________________________________