全国2004年10月高等教育自学考试社会调查理论与方法试题

全国2004年10月高等教育自学考试
社会调查理论与方法试题
课程代码：00267
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的
括号内。错选、多选或未选均无分。
1.个人与集体、集体与国家之间的联系属于（ ）
A.横向结构联系 B.纵向的历史联系
C.性质的联系 D.层次的联系
2.理论性调查研究采用的研究方法属于（ ）
A.经验研究方法 B.哲学方法
C.定性研究方法 D.定量研究方法
3.在社会调查研究过程中，人们往往用一种社会事实解释另一种社会事实，从方法论的角度
看，这是（ ）
A.透视的观点 B.整体的观点
C.社会的观点 D.机率的观点
4.用同一种试验，对同一群受试者前后测验两次，再根据受试者两次测验分数计算其相关系
数，即可得出（ ）
A.再测信度 B.复本信度
C.折半信度 D.双重信度
5.抽样调查评估样本的方法通常是（ ）
A.专家评估
B.试调查
C.收集若干容易得到的资料作为总体和样本比较
D.根据平时经验评估
6.在定额抽样中确定各层子样本，应采取（ ）
A.随机抽取 B.主观判断
C.非随机抽取 D.分层抽样
7.问卷答案的设计，必须做到（ ）
A.完备性和穷尽性 B.层次性和互斥性
C.严谨性和封闭性 D.互斥性和穷尽性
8.某青年作家为深入了解中国乞丐群落的真实情况，化装成乞丐，和一帮乞丐一起生活了四
个多月，最后写出了《乞丐流浪记》一书。这一调查方法是典型的（ ）
A.问卷法 B.观察法
C.访问法 D.测验法
9.详析模式是（ ）
A.一种统计检验方法 B.一种重要的资料收集方法
C.一种常用的问卷调查手段 D.社会科学中最有力的证明模式之一
10.单纯的因果分析仍具有（ ）
A.可行性 B.科学性
C.确立性 D.局限性
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的
括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11.社会调查之以所成为研究社会现象的一种最主要的方式，主要是因为（ ）
A.社会领域往往缺乏系统的资料
B.社会调查不需要专门的技术
C.许多社会现象只有在现场才能获得丰富的感性认识
D.许多社会现象的解释不需要文献研究
E.社会调查的历史悠久
12.在理论与实践这两个领域中，社会调查研究的主要作用可归结为（ ）
A.假设 B.感知
C.描述 D.解释
E.预测
13.先导性研究通常包括（ ）
A.实地考察 B.实地研究
C.请教专家 D.重点访谈
E.查阅资料
14.纵贯研究的特点是（ ）
A.能了解事物的变化过程 B.能对社会现象作动态分析
C.能确定各种因素的因果联系 D.比较费时、费力
E.调查结论的概括性程度不同
15.调查内容的意向性是分析单位的内在属性，它是一种主观变量。下列属于意向性的有
（ ）
A.态度 B.观念
C.风格 D.个性
E.动机
16.社会指标和调查指标的设计、制订的主要方式是（ ）
A.类型法 B.理论演绎法
C.指数法 D.量表法
E.经验归类法
17.问卷法是社会调查研究的常用方法，其主要优点有（ ）
A.客观公正 B.省时、省力
C.有较好的匿名性 D.便于定量分析
E.不受气候影响
18.资料分类的方法有多种，若按事物的外部联系与内在联系来区分，资料分类的方法有
（ ）
A.时间分类法 B.地域分类法
C.频率分类法 D.现象分类法
E.本质分类法
19.统计分析是在资料审核和整理的基础上进行的，其主要特点有（ ）
A.以相关分析为基础 B.以定性分析为基础
C.以模型分析为依据 D.以计算机技术为工具
E.是定性分析的基础
20.详析的一般程序有（ ）
A.确定两变量间的关系类型 B.确定关系的真伪
C.将两变量间关系具体化 D.寻找变量间的因果链条
E.检查是否存在条件关系
三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21．社会调查研究虽然是一种科学的研究，但它的最终目的是___________ 。
22．20世纪六十七十年代开始，以现场观察和主观洞察为手段的___________方法得到进一
步发展。
23．毛泽东同志在中国革命的实践中总结和倡导的一种工作方法和调查方式是___________。
24．在统计调查中运用的主要调查方法有：问卷法；结构化观察与访问；量表与测验法和
___________。
25．问题和___________是问卷的主体。
26．能力测量包括___________测验和特殊能力测验。
27．损蚀物观察是一种对___________程度的观测，累积物观察则是观察某些堆积物或积聚
物。
28．审核工作和收集工作同步进行，称为___________或收集审核。
29．标准差又叫做___________。
30．统计相关的类型有：统计相关而实际无关；统计相关实际也相关；___________。
四、判断改错题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
判断下列每小题的正误，正确的在题后括号内打“√”；错误的打“×”，并改正划线
部分。
31．调查者为迎合上级意图去收集资料，这表明调查者易受观察事物尺度不统一的影响。
（ ）
32．实证主义者主张对社会现象进行客观的解释。（ ）
33．1953年的全国人口普查是我国第一次全国性的人口调查。（ ）
34．根据调查的基本方式方法，可将社会调查分为统计调查与问卷调查。（ ）
35．普查一般是一次性或周期性的，它通常由政府的审计部门出面主持。（ ）
36．一般而言，在设计调查方案时，解释性研究要比描述性研究简单。（ ）
37．横剖研究是在不同时点对调查对象进行横断面的研究。（ ）
38．实地研究的调查对象是个案或少数单位。（ ）
39．在实际问卷设计中，有两种具体的方法，一种为卡片法，一种为矩阵法。（ ）
40．中位数就是位置平均数。（ ）
五、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
41．行政统计调查
42．等距抽样
43．座谈会
44．复合分组表
六、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
45．简述社会测量的两个特点。
46．分层抽样的分层原则是什么？
47．理论分析有哪些主要特点？
七、计算题（本大题共1小题，10分）
48．计算下面利克特量各小题的分辨力系统。

题 目
被调查者
1 2 3 4 5 6
个人总分

总分最 高的25% 的人 学生1 学生2
学生3
学生4
学生5

4 4 4 4 4 4 5 4 3 5 4 4 4 4 3 5 4 4 5 4 5 4 4 4 4 4 5 5 4 4 26
26
25
24
24

学生
6—15号

总分最低分的25%的人 学生16 学生17
学生18
学生19
学生20

3 2 2 1 1 2 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 2 1 1 1 1 1 1 10
9
8
7
6

（1）总分最高的25%
人的平均分
（2）总分最低的25%
人的平均分

（3）分辨力系数
八、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
49．试述社会调查的客观性原则。
50．试述结构式访问的优点。