2018年人教版四年级下册语文需要掌握的知识点归纳总结
人教版语文四年级下册知识点
人教版语文四年级下册知识点1. 识字与词汇●认字方法：包括以开头、结尾的字母或形状来认字，理解生词的意思来认字，认识组成一个字的部分通过组合来认字，以及通过对比相似的字来区分不同的字。
●古诗词、传统文化词语学习：涉及唐诗、宋词、古文的阅读、理解、背诵，掌握基本的意思，以及成语、歇后语、谚语的基本概念和用法。
2. 语法●名词：包括名词的分类，如实物名词、抽象名词、专有名词等，辨析词义，单数、复数形式，以及所有格用法。
●动词：涉及动词时态的学习，动词的变化规律，以及修饰语的用法。
●形容词、副词：包括形容词、副词的比较级、最高级，以及时间、地点状语的用法。
3. 阅读理解●绘本故事阅读：理解主题，归纳整理故事情节，多角度理解故事。
●选读阅读理解：提升阅读理解能力，通过选读材料进行实践。
4. 课文要点●第一单元知识要点归纳：包括会写字及组词，如“古诗词三首”、“桂林山水”、“记金华的双龙洞”中的生字新词。
●课文内容理解：例如《中彩那天》、《万年牢》、《尊严》、《将心比心》等课文的主要内容和中心思想。
5. 作者作品等文学常识●作者作品：如《记金华的双龙洞》是叶圣陶的作品，海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，以及《渔夫的故事》选自《一千零一夜》等。
6. 教学目标●知识与技能：学生会认会写本册书中的生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
●过程与方法：通过阅读、讨论、写作等方法，提高学生的语文素养。
●情感态度价值观：培养学生热爱祖国、热爱生活、珍惜资源、保护环境、尊重他人、自主学习等良好品质。
7. 教学难点与重点●重点：生字词的学习，课文的理解与朗读。
●难点：对课文深层次的理解，以及写作技巧的掌握。
人教版小学四年级语文下册知识点大全【总复习】
人教版小学四年级语文下册知识点大全【总复习】小学四年级语文下册主要包含以下几个单元的知识点：
一、言语理解和表达
1. 听、说、读、写的基本技能及其基本训练方法；
2. 理解语境中的意思；
3. 正确理解和使用符号标志、简单图形、动作等；
4. 运用多种形式表达自己的思想感情。
二、阅读
1. 阅读的基本技能及其基本训练方法；
2. 培养正确快速阅读的习惯；
3. 运用常用字，初步研读课文，掌握基本阅读技巧；
4. 在这个阶段，可以要求学生记简单的记叙文、说明文和记实文的主要内容；
5. 了解童话故事和寓言故事并感受故事情意。
三、写作
1. 书写字体规范，锻炼书写字的速度；
2. 运用标点符号和描绘词语表达思想；
3. 初步根据如“先……再……”、“一方面……另一方面……”等结构方式进行口头和书面表达；
4. 用简单的句型和词组写一写感想、叙事，初步体验文学语言艺术。
四、语言知识和应用
1. 了解常见的词类，如名词、动词、形容词等；
2. 进一步认识汉字的结构特点，只字从字的总体看，只有从韵母部分的结构看；
3. 进行简单的词义辨析；
4. 进行简单的语法分析；
5. 运用正确的语法完成各种题目；
6. 掌握一些较为固定的词组，如“不错”、“必须”等等；
7. 运用词、句和段来表达思想感情。
以上是小学四年级语文下册的知识点大致内容，能够帮助学生系统地学习和掌握语文知识，提高语文综合能力。
人教版四年级下册知识点归纳总结
人教版四年级下册知识点归纳总结四年级下册是小学生学习的重要阶段，本册课程内容丰富多样，包括了语文、数学、英语、科学、社会等多个学科的知识点。
下面将对这些知识点进行归纳总结，以帮助同学们更好地复习和掌握。
一、语文知识点归纳总结1. 汉字书写：包括笔画、笔顺、字形结构等。
要注意字形规范，写字要工整、美观。
2. 字音字形：包括音节、声调、拼音等。
通过学习拼音，能够正确拼读和识别汉字。
3. 词语理解：学习认读生字词，掌握词义，能够正确运用词语进行表达。
4. 课文阅读：要有一定的阅读理解能力，能够正确理解文章中的主旨和内容。
5. 句子理解：学习认读不同类型的句子，掌握语法知识，能够构造正确、通顺的句子。
二、数学知识点归纳总结1. 加减法运算：学习加减法的运算方法，掌握进退位原则，能够进行简单的加减法计算。
2. 乘法运算：学习乘法的口诀、计算方法，能够进行简单的乘法计算。
3. 除法运算：学习除法的计算方法和原理，能够进行简单的除法计算。
4. 分数的认识：学习分数的概念、读法和写法，能够进行简单的分数计算。
5. 排列组合：学习数字的排列组合方法，能够解决简单的排列组合问题。
三、英语知识点归纳总结1. 词汇积累：学习掌握四年级的基本英语词汇，能够正确拼读和运用这些单词。
2. 句型构建：学习句型的构建方法，能够运用基本句型进行简单的对话和表达。
3. 日常用语：学习掌握日常生活中常用的英语表达方式，能够进行简单的交流和表达。
4. 听力训练：通过听力练习，提高听力理解能力，能够听懂简单的英语对话和短文。
四、科学知识点归纳总结1. 动植物认识：学习认识不同的动物和植物，了解它们的特征和生活习性。
2. 自然现象：学习观察和理解日常生活中的自然现象，如天气、季节等。
3. 健康知识：学习保护自己的健康，了解正确的饮食、运动和卫生习惯。
4. 环境保护：学习认识环境保护的重要性，了解如何保护和改善我们的环境。
五、社会知识点归纳总结1. 地理知识：学习认识国内外的地理位置、人口等基本情况，了解地理知识。
2018四年级语文下册第八单元知识点汇总
2018四年级语文下册第八单元知识点汇总一、近义词注视——凝视拜见——拜会高明——高超奇怪——奇异断定——判定难过——难受感激——感谢方便——便利隆重——盛大密切——亲密严厉——严格饶恕——宽恕忍受——忍耐屈服——服从尖利——尖锐痛苦——苦楚规矩——规则耸立——挺立应付——对付违背——违抗简单——简略愿望——希望确实——确切庞大——巨大二、反义词稀——密成功——失败容易——困难高明——低劣仔细——马虎聪明——愚蠢高兴——难过方便——麻烦密切——疏远危险——安全承认——否认错误——正确坚定——动摇屈服——反抗痛苦——幸福违背——遵从简单——复杂富贵——贫贱确实——虚假压制——鼓励简短——(rong)冗长恩将仇报——知恩图报三、多音字1.恶（）心凶恶（）可恶（）造句——村里人都很厌恶（）大恶（）人周处。
因为晕车，他有点犯恶（）心了。
2.心脏（）脏（）兮兮造句——我把换下来的脏（）衣服洗干净了。
首都北京是祖国的心脏（）。
3.撒（）谎撒（）种造句——船长建议我们先撒（）点鱼饵，再撒（）网捕鱼。
四、词语解释1. 聚精会神：集中精神。
造句——静静地房间里，哥哥正在聚精会神地做数学题。
2. 百发百中：（射箭、放枪、开炮）每次都命中目标。
常用来比喻做事有充分把握，绝不落空。
造句——他是一个百发百中的神枪手。
3. 无能为力：用不上力量，没有力量或力量薄弱。
造句——对眼前糟糕的局面，他感到有些无能为力。
4. 使臣：奉使命办事的臣子。
5. 五谷：古书中对五谷有不同说法，通常指稻、黍（sh）、稷（jì）、麦、豆，泛指粮食作物。
6. 气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪。
形容十分慌张或恼怒。
课文里指宙斯十分恼怒。
7. 惩罚：严厉地处罚。
造句——小猫弄脏了我的课本，作为惩罚，我决定今天不给它吃鱼。
8. 饶恕：免予责罚。
造句——酒驾行为不容饶恕。
9. 愤愤不平：愤愤，很生气的样子。
因不公平的事而愤怒或不满。
造句——裁判的不公让观众们愤愤不平。
人教版四年级语文下册知识点整理(超全).docx
zànɡ
（肝脏）
系jì
系鞋带）
转
zhuǎn
（转身）
间
jiān
（中间）
xì
（关系）
zhuàn
（转动）
ji nà
（间隔）
饮yǐn
（饮பைடு நூலகம்）
发
fā
（发现）
华
huá
（中华）
yìn
（饮马）
fà
（头发）
huà
（华山）
méi
（没有）
一些宽容和理解。
7、自然之道就是指大自然的规律，它告诉我们不能破坏大自然的规律。
向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手美食丢掉，只好颓丧地飞走了
8、人们由蝙蝠身上得到启示，发明了雷达；从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”；从鲸的身上得到
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启示，发明了流线型船体，这样的科学就叫仿生学。
这是一个拟人句， “只有”一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情。
2、《望洞庭》（唐刘禹锡）——表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
这是一个比喻句，白银盘指洞庭湖，青螺指君山
3、《忆江南》（唐白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
这是一首词， “忆江南”是词牌名。
①江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
“谙”是熟悉的意思， “胜”是超过的意思， “如”是像的意思。 “能不忆江南？”采用反问的修辞，很好地表达了诗人对江南美景的怀念之情。
4、《乡村四月》（宋 翁卷）——表现了诗人对乡村风光的喜爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
5、《四时田园杂兴》 （宋范成大）——诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农
四年级下册语文知识点归纳总结
四年级下册语文知识点归纳总结四年级下册语文知识点归纳总结四年级下册语文主要包括：课文朗读、篇章阅读、写作、语言运用等方面的知识。
以下是四年级下册语文知识点的归纳总结：一、课文朗读1. 掌握正确的发音、语调、语速及停顿等朗读技巧。
2. 熟练掌握阅读时的情感表达、语音语调的变化等。
二、篇章阅读1. 完成课文的阅读，了解篇章的主题、故事情节、人物性格等。
2. 熟悉常见篇章表达方式：记叙、叙事、描写、议论，了解篇章结构和篇章连贯的方法等。
3. 学会使用阅读策略，如：先看标题、看图、推理等，以获得更多信息。
三、写作1. 按照题目要求，写出符合逻辑的叙述，注意语法和拼写。
2. 熟练掌握叙事文、说明文、议论文等作文的写作方式和技巧。
3. 掌握基础写作技能，如写字、字形、书写规范等。
四、语言运用1. 完成语文题，如听写、填空、选择等，加深对语言的理解和掌握。
2. 熟练运用常见的语言方式，如比喻、拟人、象征等。
3. 了解常见的语言规范，如标点符号的使用、词语搭配等。
五、其他1. 认真阅读课外书，提高语文素养。
2. 参加语文课外活动，如朗诵比赛、作文比赛等，锻炼语文能力。
3. 了解古诗词，培养语言修养，提高语文素质。
以上是四年级下册语文的知识点归纳总结。
作为学生，要注重提高自己的开放性思维，善于运用学到的知识，具有敏锐的学习能力，积极探索、学习和运用语文知识，不断提高自己的语文素养。
除了以上所提到的知识点，还有一些其他值得注意的点需要学生们掌握。
首先，学生要注重阅读的理解能力，重视对篇章中的信息、结构和语言风格的分析、理解和把握，从而更好地理解文章。
提高阅读理解的能力，可以通过多读书、多阅读语文课外读物等来实现。
其次，学生应该注重语言运用的能力。
用语准确、流畅、得体是一个成功的关键因素。
要善于运用语法、词汇和造句等知识技巧，从而提高语言运用的能力。
此外，也需要注意语言的地域差异，根据不同的情况，运用不同的语言方式。
四年级必考知识点语文下册
四年级必考知识点语文下册四年级的语文下册课程中，有许多重要的知识点需要学生掌握。
以下是一些必考的知识点：一、词语积累- 学习并掌握一定数量的生字新词，注意词语的书写和读音。
- 了解词语的多种含义和用法，能够根据语境正确使用。
二、句子理解- 理解句子的基本结构，包括主谓宾、定状补等成分。
- 学会分析句子的意义，包括字面意思和深层含义。
三、阅读理解- 阅读不同体裁的文本，如散文、小说、诗歌等，理解作者的写作意图和表达的情感。
- 学会概括文章的主要内容，提炼中心思想。
四、写作技巧- 学会写记叙文、议论文等基本文体，掌握文章结构的布局。
- 学会使用恰当的修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更生动。
五、古诗词鉴赏- 学习并背诵一定数量的古诗词，理解诗词的意境和情感。
- 学会鉴赏诗词的韵律、节奏和艺术特色。
六、文言文阅读- 学习文言文的基本句式和常用词汇，理解文言文的表达方式。
- 能够翻译简单的文言文，理解其大意。
七、文学常识- 了解一些基本的文学常识，如文学体裁、文学流派等。
- 学习一些著名作家的生平和作品，增加文学素养。
八、语言运用- 在日常生活中，学会正确、得体地使用语言，提高语言表达能力。
- 学会根据不同场合选择合适的语言风格。
九、思维训练- 通过阅读和写作，培养逻辑思维和批判性思维能力。
- 学会从不同角度思考问题，提高解决问题的能力。
十、文化素养- 了解中国传统文化和节日习俗，增强民族文化认同感。
- 学习一些基本的礼仪知识，提高个人修养。
通过以上这些知识点的学习，四年级的学生不仅能够提高语文学科的成绩，还能在语言表达、思维能力和文化素养等方面得到全面提升。
希望每位学生都能在语文学习中不断进步，享受学习带来的乐趣。
四年级下册语文知识点总结
四年级下册语文知识点总结四年级下册的语文学习是小学阶段的关键时期，这个阶段的学习内容更加丰富和深入，不仅要求学生掌握基础知识，还要培养他们的阅读和写作能力。
以下是对四年级下册语文知识点的总结：汉字学习：- 学习新的生字，包括常用字和一些较为复杂的字。
- 通过组词、造句等活动，加深对生字的理解和记忆。
- 学习汉字的笔画顺序，掌握正确的书写方法。
词语积累：- 学习并掌握课文中的新词，了解词义和用法。
- 通过阅读和练习，增加词汇量，提高语言运用能力。
句子理解：- 学习如何理解复杂句子的结构，包括主谓宾结构、定状补结构等。
- 练习分析句子成分，提高理解长句和复杂句的能力。
阅读能力：- 阅读不同类型的文章，如记叙文、说明文、诗歌等，培养广泛的阅读兴趣。
- 学习如何概括文章的主要内容，理解作者的写作意图和情感表达。
- 通过阅读练习，提高阅读速度和理解力。
写作技巧：- 学习写作的基本结构，如开头、发展、结尾。
- 练习写记叙文、说明文等，提高写作的条理性和逻辑性。
- 学习如何使用恰当的修辞手法，使文章更加生动有趣。
文学欣赏：- 阅读经典文学作品，了解不同文学流派的特点。
- 学习如何欣赏诗歌的节奏和韵律，感受诗歌的美感。
- 通过阅读和讨论，培养文学鉴赏能力。
文化知识：- 学习中国传统文化，了解节日习俗、历史传说等。
- 了解不同地域的风土人情，拓宽文化视野。
综合运用：- 将所学知识综合运用到实际中，如参加语文知识竞赛、写作比赛等。
- 在日常生活中，注意观察和思考，将语文知识与生活实践相结合。
通过以上知识点的学习和总结，四年级学生能够更好地掌握语文知识，提高语文素养，为今后的学习打下坚实的基础。
同时，家长和老师也应该鼓励学生多读书、多思考、多实践，培养他们独立思考和解决问题的能力。
四年级下册语文知识点归纳
四年级下册语文知识点归纳四年级下册的语文学习是小学阶段语文能力提升的关键时期，这个阶段的知识点归纳对于学生掌握语文基础知识和提高语文素养至关重要。
以下是四年级下册语文知识点的归纳内容：一、字词句篇1. 字词积累：继续学习新字词，加强对已学字词的复习，注意字词的正确读音和书写。
2. 词语理解：理解常用词语的意思，能够正确使用。
3. 句子结构：掌握基本的句子结构，如主谓宾结构，能够正确使用简单句和复合句。
4. 段落理解：学会分析段落结构，理解段落的中心思想，能够概括段落大意。
二、阅读能力1. 理解能力：提高阅读理解能力，能够理解文章的主要内容和深层含义。
2. 分析能力：学会分析文章的结构，理解作者的写作意图和表达方式。
3. 评价能力：能够对文章进行简单的评价，表达自己的观点和看法。
4. 拓展阅读：鼓励学生阅读课外书籍，拓宽知识面，提高阅读兴趣。
三、写作技巧1. 写作基础：掌握写作的基本格式，如记叙文、说明文、议论文等。
2. 写作内容：学会围绕中心思想组织材料，表达清晰，逻辑性强。
3. 写作技巧：学习使用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更生动有趣。
4. 写作习惯：养成良好的写作习惯，如先构思后动笔，注意审题立意。
四、古诗文学习1. 古诗文背诵：背诵经典古诗文，培养语感和记忆力。
2. 古诗文理解：理解古诗文的意境和情感，体会作者的思想感情。
3. 古诗文欣赏：学会欣赏古诗文的韵律美和语言美，提高审美能力。
五、口语交际1. 表达能力：提高口语表达能力，能够清晰、流畅地表达自己的想法。
2. 交际技巧：学习基本的交际礼仪，如礼貌用语、恰当的肢体语言等。
3. 交际实践：通过模拟情景，进行口语交际的实践，提高实际交际能力。
六、综合实践1. 语文活动：参与语文相关的课外活动，如朗读比赛、作文比赛等，提高语文综合能力。
2. 社会实践：通过社会实践活动，将语文知识应用到实际生活中，提高实践能力。
通过以上知识点的学习和归纳，四年级的学生能够更好地掌握语文基础知识，提高语文综合素养，并为今后的语文学习打下坚实的基础。
四年级下册语文总结知识点
四年级下册语文总结知识点四年级下册语文总结知识点四年级下册语文主要涉及阅读理解、写作、课文背诵等方面的知识点。
以下是对这些知识点的详细总结：一、阅读理解1.阅读理解文章的理解：理解文章大意、判断文章主旨、根据文章内容回答问题。
2.阅读理解文章的细节：了解文章的具体事实、细节等。
3.阅读理解文章的推理：根据文章所给的信息进行推理和判断。
4.阅读理解文章的归纳：根据文章内容进行归纳总结。
二、写作技巧1.文字表达能力：通过四年级下册的学习，学生们已经初步掌握了一些基本的写作技巧，如描述人物、描写事物、记叙事情等。
2.语句的完整性和连贯性：写作时要注意语句的完整性，句子之间要用适当的连词使文章更加连贯。
3.词汇的运用：通过练习，学生们已经积累了一定的词汇量，可以在写作时灵活运用。
三、课文背诵与默写1.查找课文中的关键信息：学生们需要能够准确地找到课文中的关键词或句子。
2.熟练背诵课文：通过多次背诵，使学生们能够熟练地背诵课文。
3.准确地默写课文：在背诵的基础上，学生们需要能够准确地默写课文。
四、其他知识点1.认读生字词：学生需要通过课本和作业本等材料，掌握四年级下册的生字词。
2.字形、字音、字义：学生需要能够准确地辨认字形、识别字音，理解字义。
3.修辞手法：学生在阅读课文时可以学习一些常见的修辞手法，如比喻、拟人等。
4.标点符号的运用：学生需要掌握标点符号的基本用法，正确运用标点符号。
5.词语搭配：学生在学习课文和写作时，可以学习一些常见的词语搭配。
通过对四年级下册语文知识点的总结，我们可以看出，学生们在这个学期里主要从阅读理解、写作和课文背诵等方面取得了一些进步。
而且通过这些知识点的学习，学生们不仅能够提高自己的阅读能力和写作能力，还能够提升对语言文字的理解和运用能力。
希望未来的学习中，学生们能够继续加油，不断提升自己的语文水平。
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一、风景特点篇
1、桂林山水——奇秀险、静清绿 2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇 3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜 4、大海——波澜壮阔 5、西湖——水平如镜 6、泰山——峰峦雄伟 7、香山——红叶似火 8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国 9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束 10、乡下风景——独特迷人、优美恬静 11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第一 12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。 二、人物特点篇 1、父亲（中彩那天）——诚实，讲信用 2、父亲（万年牢）——认真、实在、正直 3、哈默——自爱自尊自强、有骨气 4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国 5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高 6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争 7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命 8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人 9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实 10、伽利略——执着追求真理，相信科学、不迷信权威 11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求 12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超 13、父亲（父亲的菜园）——勤劳执著、认准目标、坚持不懈 14、纪昌——虚心好学、勤学苦练 15、飞卫——堪称名师 16、扁鹊——医术高超 17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医 18、文成公主——聪明又漂亮 19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命 20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情 21、渔夫——从容、镇定、聪明
22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢
第23课的古诗分析总汇
1、古诗——《乡村四月》（宋 翁卷）————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，
也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
①诗句：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
②诗意：山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声
声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要
插秧了。
2.古诗——《四时田园杂兴》（宋 范成大）————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学
大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。
①诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
②诗意：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩
子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
3.词——《渔歌子》（唐 张志和）————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
①诗句： 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
②诗意：：西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，身披绿
蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
文学常识、要点
1、独坐敬亭山──唐 李白 字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义
诗人。
2、望洞庭──唐刘禹锡 字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
3、忆江南──唐白居易 是一首词，“忆江南”是词牌名。
4、乡村四月——宋 翁卷 表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出
他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
5、四时田园杂兴——宋范成大 赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱
的儿童的喜爱。
6、渔歌子——唐张志和 意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。
走进课文
5、学习了第5单元，我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
6、学习了第6单元，我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!
7、学习了第7单元，我体会到了无论学习或是做事，都应该认准目标，执著追求。
8、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人入胜
啊！ 17、《永生的眼睛》，启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。 18、《生命生命》，教育我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。 19、《花的勇气》，激励我们：在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。 20、学习了《乡下人家》，我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。 21、学习了《牧场之国》，荷兰的景色真让人着迷啊! 22、学习了《古诗词三首》，古人描写的乡村生活多么富有情趣啊！ 23、学习了《两个铁球同时着地》，让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。 24、学习了《全神贯注》，告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。 25、学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。 26、《纪昌学射》，寓意是：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。 27、《扁鹊治病》，寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。 28、学习了《文成公主进藏》，我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。 29、《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。 日积月累 （1）描写自然风光的古诗名句 ①大漠孤烟直，长河落日圆。（王维） ②几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛） ③落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚） ④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾） ⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚） （2）关于诚信的名言 1、言必信，行必果。《论语.子路》 2、与朋友交，言而有信。《论语.学而》 3、己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》 4、精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》 5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》 6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》 （3）农业谚语 1、农时谚语——清明前后，种瓜点豆。
2、气象谚语：
①朝霞不出门，晚霞行千里。
②天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
③鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
④蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
⑤春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
（4）关于战争的成语
知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 四面
楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌
（5）关于生命感悟的名人名言
1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服
务中去。 （雷锋）
2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是
在于争取。 （巴金）
3、对于我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 （爱因斯
坦）
(6)关于乡村田园生活的诗句
1、采菊东南下，悠然见南山。（陶渊明）（秋天）
2、人闲桂花落，夜静春山空。（秋天）（王维）
3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（春天）（苏轼）
4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（夏天）（赵师秀）
5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）
6、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）
（7）形容人的精神和意志的成语：
1、褒义：雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒
全力以赴 知难而进 无坚不摧
2、贬义：
知难而退 碌碌无为 一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废
（8）歇后语：
滴水石穿——非一日之功 早开的红梅-------一枝独秀
砌墙的石头----后来居上 关羽失荆州-----骄兵必败
王羲之写字----入木三分 周瑜打黄盖-----一个愿打，一个愿挨
歇后语造句：