严新谈长悟则醒
佛家与管理

佛家与管理第一篇:佛家与管理佛家与管理管理对一个企业的生存发展有着至关重要的关系,商场如战场,一个企业如果没有优秀的管理水平是不可能发展壮大的。
佛教是一个博大精深的智慧海洋,佛教文化中有无数指导人生的智慧,佛家文化中有许多精髓可以引入到企业文化中来管理企业。
值得企业家们好好学习与应用。
我对企业缺乏研究,对管理也不精通,所以我我只能在看过一些管理与佛家的资料以及在听课时对佛家的一些了解后得出了一些浅见。
企业是社会价值的创造载体,而若要企业能够有序高效地运营并持续地创造价值,就需要一系列的以人为本的计划、组织、领导、实施、沟通等管理过程的有效组合。
而关于如何有效地管理,研究者及研究成果也是推陈出新,各有所长。
但是,更多的管理思想大都基于西方管理学思想的基础之上延伸而来,总是难以达到企业文化思想层面上的高度统一,这就导致了国内众多的本土企业在管理的实践运用时感到迷惘。
如很多合情合理的规章制度不如领导的一句言辞、一个行为等等。
值得庆幸的是,中国文化的精髓正在被管理者们逐渐发现,即在一个颇具人情味的感性传统文化的环境氛围中,企业并非赚钱的机器和动物,如果不能超越利润之上建立更高的价值追求与感性文化相融,企业不可能基业常青。
据美国《财富》杂志报道,美国大约62﹪的企业寿命不超过5年,中小企业平均寿命不到7年,一般的跨国公司平均寿命为10—12年,世界500强企业平均寿命为40—42年,1000强企业平均寿命为30年,只有2﹪的企业存活达到50年。
有资料显示,我国的集团公司平均寿命7—8年,小企业平均寿命2.9年。
我国每年近100万家企业倒闭。
为什么有千年的寺庙,却无千年的企业?为什么有打不走的和尚,却有留不住的员工?千年佛学带给现今管理有哪些借鉴与帮助呢?中国,能做到百年的企业本来就凤毛麟角,这其中还包括有些“借尸还魂”的,这不能不说是我们的悲哀。
但是我国的许多宗教圣地历千年而不朽、传千年而不坠,依然香火鼎盛、信众日昌!《天下无贼》里的黎叔一方面在感叹:“二十一世纪什么最贵?人才!”另一方面又在叹息:“人心散了,队伍不好带了!”因为,进入企业的员工常常是“有组织,无纪律!”管理中经常遇到的局面是:员工与上层管理者离心离德、管理层成员之间相互倾轧;领导者夜以继日地工作却没有业绩;管理者竭尽了全力,员工却仍然拂袖而去。
六根如何应对六尘

.关于六根如何应对六尘的描述摘自《非常坛经》修行这部分,释迦牟尼佛首先向我们开示,当六根接触六尘境界,即我们自己本身具有的这六根(眼、耳、鼻、舌、身、意),相对于外面的尘境──眼睛相对于「色」,即形状、颜色、明暗等等,灯关掉后,并不是什么都没有看到,而是看到「没有颜色」;耳朵所听到的种种声音,记得!无声,也是一种声音──也就是眼、耳、鼻、舌、身、意相对于的色、声、香、味、触、法,这个作用会同时发生。
当六根接触六尘境界时,其实六根同时都在运作。
禅法即是告诉我们,六根接触六尘运作时,必须有一个第七根,将这六个活动看得清清楚楚。
至于第七根是什么?会不会用?这是否让你感到茫然无措呢?以眼根为例,眼睛在看时,必须「清楚知道」所见为何;或用耳朵听时,「清楚知道」所听为何,而这个「知道我在看」或「知道我在听」的意念,就是观自在菩萨所说的「照见」。
六根接触六尘境界都要能「照见」,不但要照得清清楚楚,而且要照到五蕴皆空,这样便能度一切苦厄了,但谈何容易啊!开悟之时,心和境交融在一起,里外合一,内心里头的喜悦,会显现于外,产生一股想要庆祝的感觉,像外国人过万圣节一样,蹦蹦跳跳地好高兴。
你能否感染那气氛,完全吸纳到内心里来?一位开悟者,就是那个情境完全投射出去。
他一听到时,开悟所产生的第一个现象,即六根接触六尘境界时,完全产生一种欢喜,眼所见、耳所闻、鼻所嗅整体都是喜悦的。
因此,看到树,树彷佛在跳舞,听到声音,皆是欢庆的乐曲。
你能不能油然生出那种情境?生不出即表示你与开悟还没有缘。
你先去会意并吸纳那种心境、那种情况,渐渐地,你会清楚学佛的目标在哪里。
学佛人并非一定要三皈依、受五戒等,端看心境、心量够不够。
他(惠能)的心早已将眼耳鼻舌身意六根完全打开,因此当六根接触六尘境界时,他不执着,本来就「应无所住」,所以境界会现前,他也看得清清楚楚。
他完全按「应无所住而生其心」的状况存在,你能了解吗?惠能本来就处在「心无所住而生其心」的状况中,如同我们处在呼吸的状态里,只是不晓得这叫「呼吸」,然而人家一提,他就开悟了。
“大死底人却活时如何”公案解读

“大死底人却活时如何”公案解读作者:孙国柱,男,北京大学国学院博士生。
摘要:本文以《碧岩录》第四十一则公案“大死底人却活时如何”为切入点,进行了禅宗公案的技术分析,并力图放在整个禅宗解脱的精神脉络中给予现代化的解读,通过这一系列工作,“大死一番方生”、“同生同死”的禅宗解脱理路得以有机的呈现,使我们感受到了禅宗智慧的永恒生命力。
同时从《碧岩录》形成禅宗经典的过程中,初步探讨云门宗兴盛的原因,使我们感受到云门宗在整个禅宗发展过程中的深厚历史积淀,有着无穷的发展潜力。
关键词:大死底人却活大死一番方生公案云门宗在中国禅宗史上,《碧岩录》是几乎和《坛经》一样影响深远的典籍,号称“禅门双绝”,“禅林第一书”。
本文集中探讨《碧岩录》第四十一则“大死底人却活时如何”这一公案,并力图放在整个禅宗解脱的精神脉络中给予解析。
同时,从知识谱系学的观点看,《碧岩录》之所以能成为经典,是经过整个禅宗传统的层层积累而形成的,云门宗雪窦重显(980–1052)做出了开创性工作。
同时,从雪窦重显大师的一生行迹中,从《碧岩录》形成禅宗经典的过程中,我们探讨云门宗盛衰的原因。
一、《碧岩录》经典成立过程《碧岩录》的作者,是临济宗传人圆悟克勤(1063–1135),其著作《碧岩录》是在云门宗禅僧雪窦重显《颂古百则》的基础上编成的。
雪窦重显,号称“云门中兴”之祖,字隐之,号明觉,遂州人,善读书,文采斐然。
根据杨曾文先生的研究,雪窦重显大师参学众多,在大慈寺听元莹讲宗密《圆觉经略疏注》“心本是佛,由念起而浮沉”起疑情,与元莹反复质询,未获良解,因而决意南下参学释疑。
在郢州大阳山寺,与一禅僧议论当年法眼文益与赵州侍者“柏子树”公案的一段对话,认为赵州肯定文益肯定赵州侍者“先师无此语”是有道理的,受到被称为“韩大伯”禅僧的讥笑,言谈之下,大为投机,遂结为知交。
重显仰慕唐代禅月贯休,善巧笔墨,文辞优美。
他南游庐山栖贤寺参谒法眼宗僧澄諟,性格不契,因而离开。
妙悟的美学历程

妙悟的美学历程“妙悟”,又叫禅悟。
它本是中国禅宗的一个重要范畴之一。
其根本要义在于通过人们的参禅来“识心见性,自成佛道”。
从而达到本心清净、空灵清澈的精神境界。
“妙悟”一词最初见于东汉曾肇的《长阿含经序》:“晋公姚爽质直清柔,玄心超诣,尊尚大法,妙悟自然。
”妙悟此语一出,在魏晋南北朝的佛教中被普遍使用。
由于禅宗和老庄思想对中国士大夫的巨大影响与渗透,因此,作为禅宗的“妙悟”说也同其它“自然”、“境界”等范畴一样逐步被中国的美学理论所吸纳、融化和发展,从而成为中国美学史上一个极富价值和生命力的美学命题。
下面试从历时性的角度加以发掘,梳理,以期对这个美学命题作出比较准确的历史定位。
纵观“妙悟”一说,以南宋严羽为界,可分为三个时期,严羽以前可称为“妙悟”说的发展期,严羽可称为“妙悟”说的成熟期,严羽以后的元明清时期可称为“妙悟”说的深化期。
一、严羽以前的“妙悟”说严羽以前的妙悟说,如果从语源学的角度看,可以追溯到庄子的《田子方》:“物无道,正容以悟之”。
不过庄子的悟是使人醒悟到做人要纯真自然、无为寡欲的道理,而真正用悟或妙悟来表述审美活动和审美认识的,是在魏晋南北朝佛教东渐之后。
如“深通内典”的刘宋时期大诗人谢灵运用悟来表达自己对大自然体察的审美感悟:“情用赏为美,事昧觉谁辨,观此遗物虑,一悟得所遣。
”而南朝齐梁时代的“山中宰相”陶弘景在《与梁武帝论书启》中则用悟来论述书法创造:“今圣旨标题,足使众识顿悟。
”但谈妙悟比较多的,则从隋唐开始。
这个时期的妙悟说,主要是针对“目击道存”的书画而言。
代表人物有隋唐时期的虞世南,唐代的李世民、孙过庭、李嗣真、张彦远等。
虞世南在《佩书斋书画谱》中指出:“故知书道玄妙,必资神遇,不可以力求也;机巧必须心悟,不可以目取也。
及乎蔡邕、张索之辈,钟繇卫王之流,皆造意精微,自悟其旨也。
”作为一个著名的书法家,虞世南以其丰富的艺术实践和独到的眼光提出,书法艺术要依靠神遇而不可力求,书法机巧必须心悟而不可以目取,强调了心领神悟的重要作用。
严新老师论九大入静过程

严新老师论九大入静过程重点是通过调心至少进入九大入静的过程。
重点是把心态调整到安静、平静、宁静、定静、虚静、空静、真静、明静、灵静的状态。
安静。
平常要干一行爱一行,不要好高骛远,不要朝三暮四。
要培养一种既来之则安之的心理状态。
所从事的事情,所面对的事情,一定要从脚下做起,从今天做起,在生活中培养这种能够安下心来的性格。
不要急躁,不要烦躁,那怕你特别繁忙,那怕你今天晚上赶飞机,也不要着急,平常安于本职工作,安于你已经面临的那件事情的全过程,那么练功就容易静下来,坐能坐得住,站能站得住。
一种非常安稳的状态。
平静。
由安静进入平静。
平常待人接物要心平气和,要善于尊重所有人,要善于利用中国文化中“精神文明”这一部分内容,包括古人所总结的有积极意义的仁义礼智信,忠孝廉耻,忠孝仁爱等等内容。
在对所有人进行交往当中,不要轻易带情绪,即或有情绪也要善于调节,调节到自己没有情绪,别人更看不出你有情绪,那么修练就容易进入平静状态。
就是说无论你练的那部功法有多么烦,多么复杂,有多么难受,像有些步骤,有些动作是难做的,有时候呼吸需要你很长很长时闻,那怕你觉得很憋闷,你也会保持平静,这是一种心平气和的,心若止水的状态。
修炼讲究戒、定、慧,要戒掉我们急躁的毛病,烦躁的情绪。
平静需要我们在生活当中,随时随地,自始至终不能因为任何事情而带任何情绪,否则修炼不容易平静。
宁静。
由平静才能到宁静。
宁静指的是安宁、慈祥的、和谐的,就是有一种特别安详的感觉。
自己和别人对你的印象总是安详的,那就比平静更进一步了。
安宁、安详这种宁静,只有靠平常生活中去训练,在生活中又全靠慈悲心肠,全靠自始至终对所有人慈悲,而不是对一部分人慈悲。
无论你有多大理由,无论你有多大权限,要注意对所有人慈悲。
只要对一个人不慈悲,内心世界一定会在某个时候不宁静的。
在慈悲心下面,哪怕那件事情非常武断,你也会处理得很圆满。
就是说一旦慈悲心肠有,那么后面就是智慧。
慈悲心肠如果是百分之百了,那么你那件事情的行动,也会百分之百的圆满。
禅宗公案香严击竹

禅宗公案:香严击竹香严击竹:香严智闲禅师曾向沩山灵佑禅师请教佛法,但长时间没有领悟。
有一天,他在山中击打竹子,忽然悟道。
他回到沩山,将悟到的道理告诉灵佑禅师。
灵佑禅师说:“汝见沩山了么?”智闲禅师说:“见了。
”灵佑禅师说:“沩山何似竹?”智闲禅师说:“它们一样通过。
”简洁这而则富有公哲理案体现了禅宗直指人心的特点,通过日常生活中的事物来启发人的悟性。
公案释义:首先,香严智闲禅师在长时间向沩山灵佑禅师请教佛法而没有领悟之后,有一天在山中击打竹子时忽然悟道。
这反映了禅宗的一个重要观点,即佛法并非仅仅通过文字和语言的教导就能完全领悟,而更多的是需要自己去亲身体验,去直观感受。
智闲禅师的悟道,就是他在亲身体验中,突破了原有的思维定式,直接触摸到了佛法的真谛。
其次,智闲禅师悟道后回到沩山,向灵佑禅师报告了他的领悟。
灵佑禅师却反问:“汝见沩山了么?”这句话似乎是在问智闲禅师是否真正看到了沩山的真面目,或者说是否真正理解了佛法。
智闲禅师回答“见了”,表明他自认为已经领悟了佛法。
然而,灵佑禅师的进一步提问“沩山何似竹?”却揭示出智闲禅师的领悟可能仍有所局限。
这里,“沩山”和“竹”都是象征,代表了智闲禅师悟道前后的两种状态或境界。
沩山象征着佛法的大道,而竹则象征着智闲禅师悟道过程中的某一具体体验或感受。
灵佑禅师通过提问,暗示智闲禅师虽然有了悟道的体验,但如果仅仅停留在这种体验上,把佛法等同于竹,那么就还没有真正看到沩山的真面目,还没有真正理解佛法的广大无边。
最后,智闲禅师回答“它们一样通过”,这个回答看似回答了灵佑禅师的问题,但实际上却可能仍未能完全领会灵佑禅师的深意。
因为“一样通过”可能意味着智闲禅师把沩山和竹看作是同一层次的东西,没有意识到沩山所代表的佛法是超越于具体体验的,是广大无边、包容万物的。
总的来说,这则公案揭示了禅宗修行的一个重要原则,即真正的悟道需要超越具体的体验和感受,直接触摸到佛法的真谛。
同时,也警示我们,不要将佛法等同于任何具体的体验或感受,而应以开放的心态去接纳和理解佛法的广大无边。
无染觉性直观自行解脱之道
无染觉性直观自行解脱之道莲华生大士作刘巧佛译本文叙述「无染觉性直观自行解脱之道」,这是开示本来觉性最直接的法要,源自「宁静忿怒尊无上自性解脱最胜教敕」。
一敬礼法报化三身,敬礼一切圆证空明觉性之诸佛。
二我将开示『无染觉性直观自行解脱之道』,源自『宁静忿怒尊无上自性解脱最胜教敕』,它为你真实解说自己的本来觉性。
有幸佛子,谛听觉照!三昧耶嘎嘎嘎三何其奥妙!娑婆与涅盘同时圆具于一心之内,它的本性亘古即然,你却无缘得识。
它空明无染,永世不灭,你却无缘一睹它的丰釆。
它处处显现无碍,你却视而不睹。
因此着文,为解说自己的心性。
若不了解内在自性,三世诸佛所开示之八万四千法门,无人得识其中奥义。
此言不虚,大雄诸佛之密意尽在于此矣!佛法经典纵然遍满虚空,究竟教诲终归于导入自性的三要诀。
今开显诸佛自性,下文解说修持要诀,此法既无前行,也无续修。
四谛听!有幸佛子,谛听!常人虽也重视心性的问题,且广加研究,对它仍然茫然无知,或落妄见,或入边见。
乃因彼等未能正视心性之本身,只知发展为各种哲学观念及学说,深奥难解,使一般人错失了认识自性的机缘,以致轮回流转于六道三界,受尽诸苦。
由此可知,不觉自己的心性,是十分可悲的谬误。
纵然声闻缘觉试由无我的道理深入,却无法了解自性之本来面目。
其它行者亦各执一论,自作缠缚,无缘得见净光。
声闻缘觉受到主客(能所)二元之分别见所障,中观派则蔽于真俗二谛的执着,事乘与瑜伽乘因执着本尊外相而受缚,大瑜伽(方便父续)及随瑜伽(般若母续)则因分别空性与觉性为二而生惑,从不二的究竟义观之,他们因分别空觉为二而步入歧途,唯有先识破空性与觉性不二,方能证入佛性无碍。
由自性观之,不论凡俗,娑婆与涅盘本来不二,只因你不断造作贪瞋诸毒,故至今仍然流转于娑婆世界。
因此,暂且放下你现行或未行的佛学法事,藉今日开示『无染觉性直观自行解脱之道』的因缘,你终将明白,所有佛法都在这无上自性解脱中得以圆满。
不论你修持何法,均将融入大圆满的究竟境界。
星云禅话
星云禅话笔记一心为善,正念现前:无念不是无正念,而是无妄念!能用正念对治妄念,未尝不是好事;当然最高的境界,是以无念对治正念,黄檗禅师最强调的禅法是「诸佛与一切众生,唯是一心,更无别法。
此法即心,心外无法,此心即法,法内无心,心自无心,亦无无心者,将心无心,心即成有。
」此处说有,彼处说无,是真的不同吗?实在没有不同的,道只有一个,有无只是道的两面,道是因人而有所不同的。
禅师的问话与答话,有时说有,有时说无,只是从我们不同的程度或层次来体会不同的问题而已。
「一翳yì在眼,犹若空华;但离妄缘,即如如佛。
」「道在何处?」「谁是佛祖?」吾人何必舍近求远,舍己求人乎?我们修行,不要以为把眼睛闭起来,不看不闻就无事了,心里看的,想的,那才更厉害。
所以,就算看了,听了,只要「不动心」,那才是真正的修行!「道」不必到外界去追求,无需心外去寻觅,因为道就在每个人的内心。
如果我们心外求法就好比骑驴寻驴,缘木求鱼。
事实上,每个人都有与生具来的佛性,「佛在灵山莫远求,灵山就在汝心头」,不要舍弃自心的灵山,要向自我内心去提炼自性的宝藏。
哪里没有佛?惠能当初见五祖的时候,五祖弘忍大师第一句就问他:「你从那里来?」以后,六祖惠能大师也常以同样的问话,摄受了许多门徒弟子。
神会大师亲近六祖,六祖问他:「你从那里来?」神会回答说:「我不从那里来。
」南岳怀让禅师于二十三岁时参访六祖,六祖一样的问他:「你从那里来?」青原行思禅师,初到曹溪之时,六祖也这样问他:「你做过什么事才来这里?」行思禅师回答他说:「圣谛亦不为。
」意思是说成佛做祖我都不要,还要做什么?这句话也大受六祖的器重。
意思是说成佛做祖我都不要,还要做什么?这句话也大受六祖的器重。
做过唐代国师的南阳慧忠禅师,初来参学时,六祖问他说:「你从那里来?」慧忠回答说:「我从近处来。
」由于过去五祖问他:「你从那里来?」因而开启六祖入道的因缘,所以六祖以后接引参禅的人也都以「你从那里来?」来启发对方、考验对方,要对方对自己生命最根本的来处提起疑情,深入去探究真象。
宗门三关直指
宗门三关直指(上)唐普式龙猛菩萨(Nagaryunah旧译龙树,新译龙猛)前期得释尊教外别传,继承“正法眼藏,涅槃妙心”的传承,为印度禅宗的第十四代祖师,撰有《中论》《十二门论》等经,建立“中观法门”在像法时期,发展非常旺盛,但龙猛菩萨还要上进,于是后期修习“大日如来”真言。
因为有正法眼藏基础,所以很快相应,得入金刚界大日如来三昧耶,瑜伽塔现前。
他冲入塔中,觐见大日如来,得金刚萨多灌顶(密教必须灌顶始能得传承,而阅读密教经典)乃传出《金刚顶经》及《大日经》这两部大日如来亲自所说而渡人成佛的大经,其后龙猛菩萨又自己写了《金刚顶瑜伽中发阿耨多罗三藐三菩提心论》(简称菩提心论),成为密教“即身成佛”宗趣的根本。
而禅密二宗皆一乘教又皆经龙猛菩萨传承下来,龙猛菩萨是两宗的祖师,所以两宗的宗趣虽有所不同,但却有一段宗要相同的。
同一基础,禅宗成就般若波罗密后,即回过头来,行六渡万行以度众生。
密宗则以般若波罗密多为正机,上求诸佛,完成十波罗密至等觉,还要至妙觉才倒驾慈航,回头来渡众生,所以无论禅密两宗对于怎样由凡夫进到般若波罗密,这段宗要必须弄通都是第一重要的事。
本文主要就是解决禅密两宗中这段“宗要”的问题,对两宗学人都会有好处的。
一、怎么样“直指人心,见自本性”禅宗的法门特点,就是“直指人心,见自本性”。
但怎样“直指人心”呢,在佛经中找不到解说,又怎样能“见自本性”呢,在禅宗的语录中举有很多例子,禅师们对于这“直指人心,见自本性”的答语,又多如牛毛而且答非所问,往往使人在意识上无可捉摸,因此就有“开悟、见性非关语言文字”之说,实则在禅门中确有“鸳鸯绣出从君弄,莫把金针渡与人”的偈语,任行者怎样恳求禅师还是不肯直说。
最多是说:“汝若能直下承当,犹较些子,否则反增罪过”,所有这些都是表示只能自悟,不宜直说,这个在禅门中已经有一千多年的实践历史了。
而“直指人心”和“见自本性”,始终是两件实事,并非虚构,凡是禅门过来人,都明白并非不可说,主要是因为“若要见性,必伏意识”,如果一落语言文字,便落意识巢臼,便会增强行者的执着反而加重行者的悟道障碍,禅宗称为“死句”,便“反增罪过”了。
沩山警策原文加科判
沩山大圆佑禅师警策沩山警策入文分二;甲初长文.甲二铭颂甲初又二;乙初教诫.乙二示法乙初又二;丙初示色身大患.丙二陈出家流蔽.今初又三;丁初总明业因苦果.丁二别显色身之范.丁三生灭时速 丁初总明业因苦果夫业系受身,未免形累,丁二别显色身之范禀父母之遗y í体,假众缘而共成,虽乃四大扶持,常相违背,无常老病,不与人期, 丁三生灭时速朝存夕亡,剎那异世,譬如春霜晓露,倏s h ū忽即无,岸树井藤,岂能长久。
念念迅速,一剎那间,转息即是来生,何乃宴y àn 然r án空过,丙二;陈出家流蔽.又三;丁初略叙出家要旨.丁二正承出家流蔽.丁三结叹策励劝修.丁初略叙出家要旨 父母不供甘旨,六亲固以弃离,不能安国治邦,家业顿捐继嗣,缅mi ǎn离乡党,剃发禀师,内勤克念之功,外弘不争之德.逈ji ǒng 脱尘世.冀j ì期出离.丁二正承出家流蔽又四;戊初名利失道.戊二启示三学.戊三不修学过.戊四业果时熟戊初名利失道. 何乃才登戒品.便言我是比丘.檀越所须.吃用常住.不解忖思来处.谓言法尔合供.吃了聚头喧喧.但说人间杂话.然则一期趁乐.不知乐是苦因.曩n ǎng 劫j i é徇尘.未尝反省.时光淹没.岁月蹉跎.受用殷y īn 繁f án .施利浓厚.动经年载.不拟弃离.积聚滋多保持幻质.导师有勅戒勖x ù比丘.进道严身三常不足.人多于此耽味不休.日往月来.飒s à然白首.后学未闻旨z h ǐ趣q ù.应须博问先知.将谓出家.贵求衣食.戊二启示三学佛先制律启创发蒙.轨则威仪净如冰雪.止持作犯束敛初心.微细条章革诸猥w ěi 弊b ì.毗尼法席曾未叨d āo 陪.了义上乘岂能甄zh ēn 别.可惜一生空过.后悔难追.教理未尝措怀.玄道无因契q ì悟.戊三不修学过及至年高腊长.空腹高心.不肯亲附良朋.惟知倨傲.未谙法律.戢j í敛li ǎn 全无.或大语高声.出言无度.不敬上中下座.婆罗门聚会.无殊椀w ǎn 钵b ō作声.食毕先起.去就乖角.僧体全无.起坐忪s ōng 诸.动他心念不存些些轨则.小小威仪.将何束s h ù敛li ǎn 后昆.新学无因仿效.才相觉察.便言我是山僧.未闻佛教行持.一向情存麤c ū糙c a o .如斯之见.盖为初心慵y ōng 惰d u ò.饕t āo 餮t i è因循.荏r ěn 苒r ǎn 人间.遂s u ì成ch éng 疏s h ū野y ě.不觉龙钟老朽.触事面墙.后学咨询.无言接引.纵有谈说.不涉典章.或被轻言.便责后生无礼.瞋心忿起言语骇h ài 人.戊四业果时熟一朝卧病在床.众苦萦y íng 缠ch án 逼迫.晓夕思忖心里恛h u í惶hu áng .前路茫茫未知何往.从兹始知悔过.临渴掘井奚x ī为.自恨蚤z ǎo 不预修.年晚多诸过咎.临行挥霍怕怖慞惶.縠h ú穿雀飞识心随业.如人负债强者先牵.心绪多端重处偏坠zhu ì.无常杀鬼念念不停.命不可延时不可待d ài .人天三有应未免之.如是受身非论劫数.丁三结叹策励劝修.感伤叹讶哀哉切心.岂可缄ji ān 言遞d ì相警策.所恨同生像季.去圣时遥.佛法生疏.人多懈怠.略伸管见.以晓后来.若不蠲ju ān 矜j īn 诚难论逭hu àn.乙二示法又三;丙初明出家胜因.丙二示入道途径.丙三总结劝修.今初又六;丁初正明.丁二反显.丁三奖勉.丁四征释.丁五择友.丁六结悔.丁初正明 夫出家者.发足超方.心形异俗.绍隆圣种.震zh èn 懾s h è魔m ó軍j ūn .用报四恩.拔济三有.丁二反显若不如此.濫l ǎn 廁c è僧伦.言行荒疏虚沾信施.昔年行处寸步不移.恍惚一生将何憑p íng 恃s h ì.丁三奖勉况乃堂堂僧相.容貌可观.皆是宿植善根.感斯异报.便擬n ǐ端然拱手.不贵寸阴.事业不勤.功果无因克就.岂可一生空过.抑y ì亦来业无裨b ì.丁四征释辞亲决志披緇z ī.意欲等超何所.晓夕思忖.岂可遷qi ān 延过时.心期佛法栋梁.用作后来龜g u ī鏡j ìng .嘗ch áng 以如此.未能少分相应.出言须涉于典章.谈论乃傍b àng 於y ū稽j ī古g ǔ.形仪挺特意气高闲.丁五择友.遠yu ǎn 行要假良朋.数数清于耳目.住止必须择伴.时时闻于未闻.故云.生我者父母.成我者朋友.亲附善者.如霧w ù露中行.虽不溼s h ī衣.时时有润.狎x i á习恶者.长恶知见.晓夕造恶.即日交报.歿m ò後h òu 沉ch én 淪l ún .一失人身万劫不复.丁六结悔忠言逆耳.岂不铭心者哉.便能澡心育德.晦h u ì跡j ì韜t āo 名m íng .蕴素精神.喧xu ān 囂áo 止绝.丙二示入道途径又二;丁初参禅.丁二学教.丁初参禅若欲参禅学道.顿超方便之门.心契玄津研几精要.决择深奥啟q ǐ悟w ù真zh ēn 源yu án .博闻先知亲近善友.此宗难得其妙.切须仔细用心.箇g è中顿悟正因.便是出尘阶渐.此则破三界二十五有.内外诸法.尽知不实从心变起.悉是假名.不用将心湊c òu 泊b ó.但情不附物.物岂碍人.任他法性周流.莫断莫续.闻声见色.盖是寻常.遮边那边.应物不闕q u ē.如斯行止.实不枉披法服.亦乃酬报四恩.拔济三有.生生若能不退.佛阶决定可期.往来三界之賓b īn .出没为他作则.此之一学最妙最玄.但办肯心.必不相賺zu àn .丁二学教若有中流之士.未能顿超.且于教法留心.温寻贝叶精搜义理.传唱敷f ū揚y áng 接引后来.报佛恩德.时光亦不虚弃.必须以此扶持.住止威仪.便是僧中法器.岂不见倚松之葛.上聳s ǒng 千寻附托胜因.方能广益.恳修斋戒.莫谩虧k u ī踰y áo .世世生生殊妙因果.不可等闲过日.兀w ù兀w ù度时.可惜光阴不求升进.徒消十方信施.亦乃孤负四恩.积累转深心尘易壅y ōng .触途成滞人所轻欺.古云.彼既丈夫我亦尔.不应自轻而退屈q ū.若不如此徒在缁门.荏r ěn 苒r ǎn 一生殊s h ū无所益.丙三总结劝修伏望兴决烈之志.开特达之怀.举措看他上流.莫擅随于庸y ōng 鄙b ǐ.今生便须决断.想料不由别人.息意忘缘.不与诸尘作对.心空境寂.只为久滞不通.熟s h ú覽l ǎn 斯s ī文w én.时时警策强作主宰.莫徇人情.业果所牵诚难逃避.声和響xi ǎng 顺.形直影端.因果历然.岂无憂y ōu 懼j ù.故经云.假使百千劫.所作业不亡.因缘会遇时.果报还自受.故知三界形罰f á.縈y íng 絆b àn 杀人.努力勤修.莫空过日.深知过患.方乃相劝行持.愿百劫千生.处处同为法侶l ǚ.甲二铭颂乃为銘m íng 曰.幻身梦宅.空中物色.前际无穷.后际甯n íng 剋k è.出此没彼.升沉疲极.未免三轮.何时休息. 贪戀li àn 世间.陰y īn 緣yu án 成ch éng 質z h ì.从生至老.一无所得.根本无明.因兹被惑.光阴可惜.刹那不测. 今生空过.来世窒z h ì塞s āi .从迷至迷.皆因六贼.六道往还.三界匍p ú匐f ú.早访明师.亲近高德. 决择身心.去其荊j īng 棘j í.世自浮虚.众缘岂逼.研穷法理.以悟为则.心境俱捐.莫记莫忆. 六根怡y í然r án .行住寂默.一心不生.万法俱息.凡为僧者宜写置z h ì坐隅y ú朝夕玩w án 省sh ěng 初出家人.即令熟读毋w ú使遗忘.。
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以万事万物为师为亲中国人都比较清楚,中国人称为龙的传人,龙的前身是蛇,所谓“成龙上青天,成蛇草里钻”,古代文化、神话资料有龙宫、龙王、四海龙王,由蛇到海的感觉是一种变化。
有人提到人体内有银蛇、海底,脚上涌泉为海底,大家呼吸可达海底,有很多气功方法、看法,我在讲功中没有提。
古代教功的方法与现在有所不同,我尽量运用老前辈的方法对大家启示,有些只是直接或间接说一下,某些寓意、引申含义并没有讲,这就需要朋友们自己加深理解,去琢磨、去悟,脚下涌泉穴称为海底穴,尾闾可当做宫殿等。
今天训练的重点是大家把某些意念放在腰底部尾闾,练功时要你采取充吸方法进行呼吸训练,采用充吸方法进行呼吸训练,本身就有这种感觉,这本身就是一种气功现象。
周女士或其他朋友如果有类似的情况,还是一种正常现象,但就每种气功现象之引申意义或气功方面的某些象征来讲,也有一些古人的经验和现在的一些分析结合起来的综合含义,包括一些科学研究正在发现的含义。
有人认为人体有海底、灵蛇、灵洞,有能量,有能量在做功,导致人体从感觉上,从肉体运动上都会有些变化,这是有可能的,不过我这里反复讲的意思,是要大家加深印象。
注意周女士是在洗心思过的过程中出现的这些现象,其他朋友都要注意气功修炼中的微妙,特别是第二套九步功的七步,就有一个思过在里面。
洗心思过就是尽量检查忏悔自己的过错,哪怕你对一个动物或其他物体有过伤害,哪怕你发脾气摔坏了一个杯子,所以大家也要注意非生命体的物件。
刚才王先生提到我数次要他看那个景物,现在我想他一定知道我的用意,我想请王先生或王先生的太太肖女士补充一下,这是一个小问题,不过通过小问题的探讨,大家可以提高气功的悟性,便于进一步深入修炼气功,这也是修炼的过程,也是一种训练。
(肖女士:关于那个景物我一看,还是很欣赏的。
它设计非常新奇,像新潮派,可在远距离我并不知道下面有水,严老师叫我们过去看看这个建筑,过去后才看到下面有水。
严老师说:“你们往水里看,看有什么东西”?我们只看到对着的一面,另一面看不到,但面对着水,整个景色在水里都看到了,背后的猴子也映在水里,一目了然。
我的感觉有石头、木头,这些硬的东西,但水是软的东西,所以画面很调和、很平衡,如人的处事,有人硬,有人软,硬的不见得坏,该硬时则硬,不过有时得注意点,但有人太软,什么事都是惟命是从,不见得好,人要有个性,要有个人的见解,所以我看到那个景物经严老师一指点,我觉得含义很深刻。
)逐渐修炼可能会提高气功的效应,包括心理效应。
比如有人以前害怕,现在不怕了;但也有人以前不怕,现在觉得很难受等。
吴博士的感觉与大家不同,说那些动物被关在笼子里,关在房子里,关在很小的水池里,用铁丝网围起来,不自由,不像人类可到五湖四海、天南海北、东西半球,像鲲鹏展翅一样。
他有一种同情心,对动物关在笼子里不自由很同情,这也是很正常的,也许他用了一种气功方法或这种方法中的一些感觉。
他这么联想,心里是以难受为主的一种感想,需要说明的是昨天、前天讲了第二套九步功,可能吴博士的感觉也是挺好的。
难受时动动关节,吼一吼发出声音就可以调节了,过后其他朋友如有类似的现象,就需要在无人的地方吼一吼,动一动,动物也是如此,比如猴子,静一会就要跳一跳。
吴教授说猴子也在练功,这可以为我们提供借鉴、参考,如果我们去动物园或旅游,不可单纯地当做游玩,要想到万事万物皆可为师。
在第三节功法中我有意识地要大家结合生活将气功深入训练,今天这只是个开端,结合气功的方法逛动物园,由表到里,刚才几位朋友谈的感受很有意思,后面的朋友理一下思路,深入整理一下到动物园的感受,总结有关内容。
你对动物、植物、非生命体至少有一个以上的对象有感应或有兴趣,或留下较深刻的印象,这些对我们修炼气功,调心.对整个人体的很多因素变化,都是有意义的。
刚才王先生及他太太提到我让他们看那个景物,当时还有别人去看,也有画家在看,今天看那个景物如果你想想我说的生命体、非生命体,刚好那个地方石头上是树木,有很多,乱糟糟地在一起,但是却构成了艺术品,要认真去构想,就很有意思,这可引喻出一些生命的道理,人不要只考虑到个人的生命,植物的生命有时也是非常有意思的,它在生命终结没有根以后,没有叶,没法进行光合作用,没法吸收水分等等,但它照样是材料,照样起作用,结合这些。
问它根还活着吗?放在那里舒服吗?平白无故砍掉它有没有痛苦等等,那就不一样了。
像周女士说的她伤害过一条蛇,就赶快在那里找蛇馆,这就很有意思,我们修炼气功要高标准。
像周女士小时候伤害了一条蛇,在有这么一个机会时,在了解到内功重在练心、修心,修心要洗心、护心、壮心、补心…我曾讲了56个调心的环节方法,其中说只要洗心以后就可补心,你认识到了动物、植物也是不该伤害的,哪怕一棵小草,不用除的时候就不要除,除非它伤了农作物,那应另当别论,就是一个树枝,在没有恰当的用处时,也不要伤害它,如果这样,心理状态就不一样了,像吴博士今天就不一样了,他上次参加气功班,有很多感受,才建议总会在这里办这个班。
这次办班他费了很多神,不办则罢,一旦承担起主办任务就好比小鸟关进动物园,虽然有东西吃,但是关起来了,不自由了,所以有很多感触。
大家参加这个学会作为会员参加这个班,将来开展气功活动,也同样会遇到一些问题。
吴博士说:这次不承办这个班倒轻松,只是参加,那他的练功效果可能又会不一样的,所以这里需要每位朋友借用生活来练功,同时一定要跳出生活。
“跳出三界外,不在五行中”就好比唐僧一样,唐僧到西天取经,并不因为西天取经非常重要,就在路上轻易伤害表面上看起来仍然是人的白骨精。
可是孙悟空功夫不错,火眼金睛见了一个打一个,当然打的也不错,打对了,唐僧却要念紧箍咒。
看 <西游记>要注意它的寓意,气功的道理,寓意人生的道理,有人说<西游记>也是修炼气功的一部很好的参考书籍。
从某种角度说,很多人讲唐僧是菩萨心肠,可有人说他不分青红皂白,是非不辨,妖魔鬼怪都分不清,还给孙悟空念紧箍咒,很为孙悟空打抱不平。
很多朋友问我的见解,我说这也是气功的一些道理,去西天取经是个大目标,在路上要很多人帮忙的,为了大目标,又需要注意大德、大智乃大成。
尽管火眼金睛能识破白骨精所变的美女、老人等,可是在没有显出她的原形之前,毕竟她给人们的印象是一般的善良女性,平白无辜的老人,却被唐僧手下的弟子打死了,给别人的印象确实是乱伤无辜,罪过不只在孙悟空,也会在唐僧身上,这样下去就会导致人们的误解。
唐僧本着“跳出三界外,不在五行中”的观念,可能认为如果金箍棒能驱魔,那么始终能够驱魔,如不能驱魔那么也会在一定的精神感召下,即大德、大智感召下,克服困难,说不定原来不能克服的困难,会因为大德大智感召万事万物,产生巨大神奇的力量,帮助取经成功,所谓愚公移山,山都可以移走。
所以我们在气功修炼中,要善于用很多精神,包括唐僧“跳出三界外,不在五行中”的精神。
当时虽然妖魔想吃唐赠的肉,有很大危险,但他并不怕妖魔吃自己的肉,也并不因为路上有各种各样的艰难危险而草木皆兵,使得自己慌了手脚,放弃了大目标。
虽然说孙悟空有火眼金睛,但唐僧并不希望他见人就打,只有这样才能使得一件大事办成功。
那么我们在修炼气功当中,包括今天游动物园,也有这个意思,要从大德、大智的角度来训练我们自己的心性、秉性、脾气。
如果我们一看到那个景物就不舒服,那就把它调得舒服些,所以一开头我让吴教授看这个地方怎么样,问他喜欢吗?吴教授摇摇头,不太喜欢,不太舒服。
我说你平常性格有点急躁,你心里矛盾大,你一看它矛盾比你更大,当然不舒服了,矛对矛,盾对盾。
吴教授有时也急躁,他虽然在练气功,虽然一年半不吃饭,但他为办班的事急躁,想着这样事没办,那样事没办,所以他一看那地方,心情不像吴太太那样,觉得那个景物不错。
好多朋友也说这景物不错,很喜欢,吴教授开头不太喜欢,所以我即刻告诉他和他的夫人,你看石头上立了那么多柱子,柱子是硬的,石头也是硬的,而且设计比较特殊,看起来乱糟糟的,乱如麻似的,上面横的竖的插了那多钢筋、钢管,初看上去对那些心情急躁的朋友肯定不舒服。
我借这个题目提示大家要借用万物修心,借万物练心,借万事万物练气功。
一个景物有很多因素,值得我们来调心,值得我们来改变自己的心态、脾气,来调节我们对事情的处理方法,不要只是就事论事,就景论景。
不要只看到景物就只谈景物,要通过景物来寓意升华,好像能对话似的,这样就不一样了。
不过初次接触那个景物确实是这样的,你心里矛盾,那你看了肯定不舒服。
让王先生看,王先生说不错,心地直爽,可是它们横的竖的放在一起,看上去就乱糟糟的,直的东西放在石头上,硬顶硬的,但是周围有点水,石头上有点草,还有个桥,人在上面走,影子倒映下来,确实就不一样了,刚柔相济了,就这么引申下去。
光引申不行,一定要调节心态,把心态一调节就不一样了。
刚才王先生说,我在给他提这个问题时,他就想他性子急的毛病等,他立刻联想到这些,就很对。
有时一急就像树干一样,那么直,中间要插几个柱子顶起来才稳,要靠在一起才行,这个靠那个,那个靠这个才构成一幅漂亮的图画。
那么太直的人,一个人办事是不好办的,要靠几个人在一起才行,但是几个人靠在一起总要有人组织才行,急性子的人也没有关系,要注意调节,所以学会和每个家庭也是这样,不要因为有矛盾就害怕,不要因为学会有些困难,也不要因为将来各个分会,各个机构办事有困难就觉得不美好。
儿童的心态与成人的智慧今天看的那个地方坚硬对坚硬,横呀竖呀的,有水有桥,是幅很漂亮的图画,还有很多景物都很漂亮,就是说要善于协调,要善于各自发挥各自的优势,并不是要把性格硬改掉,也不是要把平常性格慢的一下子改变,都不是这个意思。
虽然说要童心训练,像儿童一样童心、童形、童神、童意,但是也要注意用智慧,用成人的智慧,成人的经验教训分析,借用儿童的心理状态,使我们自己变成儿童式的成人,儿童式的科学家、专家、教授、总裁、大老板。
就是说童心、童形、童神、童意等方面的训练,是要我们进一步灵敏、活泼,进一步丢掉包袱,但是原来有的东西不一定要丢掉,每个人的许多方面都是有用的,所以在这里我虽然有时候点一点吴教授或王先生等,并不是说他们,性格急也能办事,性格慢也能办事,只要运用恰当就很好。
每位朋友决不要因为自己的过错而背包袱,包括周女士。
需要说明的是周女士虽然今天在那里很认真地修炼,在蛇馆忏悔,但是站起来讲话还是比较紧张,不是那么放松大胆,当然她可能是一种状态,这些很微妙的因素都有利于气功修炼或增长效应,或者有一点影响。
我们心里边知道有些事情做错了,也没关系,在气功里有个忏悔的方法。
对这个方法,要注意随缘就俗,不然我们每个人一生当中有很多过错,大家都不在这里坐了,都去找,可能你打过一次狗,就去找狗,可能你杀过猪,就去找猪,那动物园没有这些东西呢?况且今天从动物园回来,少掉几个人也不行,正好今天动物园有蛇馆,周女士找到了蛇馆去忏悔,去练功,这种精神很好,但是我们一定要用智慧,这也是练功当中很重要的一方面。