第六周数学周末作业
第6周周末作业
六年级数学第6周周末作业班级： 姓名：一、直接写出得数。
=⨯554 =⨯5332 =-432 =+432 12 ×34 ÷12 ×34 =⨯760 =⨯15485 =-4131 =÷498 =÷521 =÷810 =÷4774 =÷6112 =÷3195 =÷÷361 二、下面各题怎样简便就怎样算。
232124⨯ 151365139⨯⨯ 11511543+⨯6511765114⨯+⨯ 43÷)8321( 91)4151(⨯+65÷83÷1615 65×2615÷139 54×31+3÷533．解方程：① 32X ÷41＝12 ② X ＋83X ＝121 ③ 5X －3×215＝75三“认真细致”填一填：1．20分=（ ）时 43吨=（ ）千克。
2．)(12÷= 43 = 9÷（ ）= 32)(3．在里填上“>”、“<”或“=”。
32÷181823÷5252 3283⨯3283÷ 71×617÷61 4．120吨的65是（ ），（ ）米的95是85米。
5．甲数的41相当于乙数的31，乙数是12，甲数是（ ）。
四．“对号入座”选一选：1．根据右图图意，正确的列式是（ ）。
① 54×120 ② 54÷120 ③ 120÷54 2．4343÷=⨯b a （a 、b 都大于0），则（ ）。
① b a > ② b a < ③ b a =3．下面正确的是（ ）。
① 1554554=⨯÷⨯ ② 糖占糖水的51，糖是水的41。
③ 一个数除于51，这个数就扩大5倍。
人教版六上《“圆”单元周末综合作业的设计》
人教版六上《“圆”单元周末综合作业的设计》“轻负高质”一直是教育改革追求的目标之一，也是当前落实“双减”中的应有之义。
减轻学生作业负担并非只是单纯量的减少，同时更需要作业设计质的提升。
《浙江省小学数学学科基本要求》（2021版）中指出：作业设计的要求是“紧扣目标、促进思维、形式多样、分层要求”，并提倡探究性、开放性和生活化的作业设计。
周末综合作业是指限于学生周末的一种开放性的综合实践类作业。
指学生在老师作业单的指导下，在家长配合下积极开展的实践性作业，培养和提高学生开放性、创新性的思维。
所谓抛出周末“作业砖”,引发学生“思维玉”。
一、设计前思考——“望远镜”整体把握单元内容在本单元学习之前，学生已经学习了长方形、正方形、平行四边形等多边形周长、面积的计算，也直观地认识过圆，也有老师在拓展课中尝试让学生去探索圆面积的计算。
因此学生对生活中无处不在的圆是有一定认知基础的。
本单元开始对圆的知识正式展开学习，这也是小学阶段的最后一个平面图形的认识。
学生对圆的认知将发生从定性到定量的变化。
教材具体安排如下：从上图中可以看出，本单元的学习主要分为五个部分。
圆的认识教材利用学生已有的经验，用多种方法画圆，并利用圆规画圆的方法认识圆心、半径和直径以及半径、直径的关系等。
同时编排了用圆对图案进行设计。
圆的周长，教材从解决实际问题出发，引导学生在测量活动中探究圆的周长和直径的关系，理解圆周率及掌握圆周长的计算方法。
圆的面积，教材也是从解决实际问题出发，引导学生用转化的方法把圆转化为长方形，感受“化曲为直”“无限逼近”等思想方法。
而扇形的认识，则是让学生直观认识扇形，理解圆心角，在比较中感受扇形大小与圆心角的大小有关。
确定起跑线是在学生掌握了圆的概念和周长等知识的基础上设计的综合与实践活动。
从上述分析中，我们发现本单元主要以实践活动引领学生学习，非常适合以综合作业的形式让学生探究，在“做”的过程、“思考”的过程中积累数学活动经验。
(苏教版)六年级数学上册第六周周末家庭作业
六年级数学上册第六周周末家庭作业 姓名 家长签名 一、填空 1、焊成一个正方体框架至少需要84厘米长的铁丝。
这个正方体的棱长是( ) 厘米，这个正方体的占地面积是( )平方厘米。
2、小敏家上月交电费30元，这个月电费比上个月多交了23 ，她家这个月多交电费 ( ) 元。
3、12米的 23 是（ ）米； （ ）公顷的 29 是36公顷； 59 吨的215 正好等于（ ）吨的13。
4、用两个完全相同的棱长4厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。
5、把90升的水倒进一个长6分米、宽5分米的长方体水池装满，这个水池的高是（ ）分米。
6、一个长方体长18厘米，宽15厘米，高12厘米，将它截成三个完全一样的小长方体，每个长方体的表面积最大是（ ）平方厘米。
最小是（ ）平方厘米。
7、用一张 14 平方米的红纸做了10面小红旗，平均每面小红旗用了这张纸的（ ）（ ），每面小红旗用纸（ ）平方米。
8、112 米钢材重59千克，1米钢材重（ ）千克；1千克钢材长（ ）米。
9、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。
107×43○107 125 ×79○79 78 ÷54 ○78 78 ÷57 ○78 75 ×57 ○75＋72 10、一堆沙土重1615吨，用去了13 ，用去了（ ）吨，还剩总数的（ ）（ ） 。
11、红星小学五年级有240人，六年级的人数比五年级多61，六年级比五年级多（ ）人。
12、看图写算式： （ ）○（ ）＝（ ）二、注意审题，细心计算。
1、直接写出得数：12 ÷ 3= 10 ÷ 57 = 712 ÷ 74 = 76 × 715= 32 ÷ 34 = 16 × 34 = 4 × 316 = 1 － 45= 2、计算：23 × 60 59 ÷ 5 35 ×2027 30÷56 815 ÷ 23 48×9161627 ×58 ×910 35×125 ×521 521 ×1445 916 ×35×37×32三、解决问题。
四年级数学上册第六周周末作业
第六周《除数是两位数的除法》一、我会填1 、根据120÷24＝5，得出480÷（）＝5，720÷144＝（）2、一个数除以60，商是15，余数是17，这个数是（）3、被除数是54，商和余数都是6，除数是（）。
4、891除以（），商是最大的两位数。
5、490连续减去70，减（）次得0。
6、找规律填商。
910÷26=35 455÷13=（） 1820÷26=（）7、最大能填几？80×（）＜680 42×( )<21361×( )<441 59×( )<481300×（）< 2140 500×（）< 40608、712÷42它的商是（）位数。
9、一个数除以73商是6，且有余数，余数最大是（）。
10、计算814÷19时，可以把19看作（）来试商。
11、甲数是乙数的12倍。
①如果乙数是24，那么甲数是（），②如果甲数是60，那么乙数是（）。
12、如果△＋□＝18，□×5＝20，那么△＝（），□＝（）。
4、被除数和除数同时扩大10倍、100倍、1000倍……商（）。
13、要使3□6÷34的商是一位数，□里可以填（）；要使523÷□4的商是两位数，□里可以填（）。
14、在除法算式90÷30=3中，如果除数除以6，要使商仍是3，被除数应（）。
15、7200÷（）=240÷5 。
□÷75=75……（），当余数最大时，被除数是（）16、132÷24 的商是（）位数；384÷16的商是（）位数。
二、我会判断1、两个数的商是56，如果被除数和除数都扩大10倍，商仍是56。
（）2、如果被除数乘以100，要使商不变，除数也应乘以100。
（）3、如果被除数扩大7倍，要使商不变，除数应缩小7倍。
苏教版五年级数学(上册)第六周周末作业
五数作业姓名________预习：P42例8《数的改写》一、填空。
1、整数部分的最低位是（）位；小数部分最高位的计数单位是（）；百分位在小数点右边的第（）位。
2、在○里填上“>”、“<”或“=”3.09○3.1 1.034○1.403 0.6○0.600 3.451○3.541 3、把0.806 0.68 0.608 0.068 0.86 0.086从大到小排列（）4、4个十，5个百分之一组成（）。
8个百、7个0.1、9个0.001组成的数读作（）5、1.35的计数单位是（），再加上（）个这样的计数单位是2。
6、不改变1.5的大小，把它改成以千分之一为单位的小数是（）。
7、5.85﹥5.□3，□里可以填的数有( )；0.019<0.0□，□里可以填( )。
8、32.043左边的3表示（），右边的3表示（）。
9、0.57是由（）个0.01组成。
1.9里有（）个0.1，（）个0.01，（）个0.001.10、用1、2、3和小数点可以组成6个不同的一位小数，把这6个小数按照从小到大排列（）11、几个同学进行航模比赛，他们小飞机飞行的时间分别是小军：45.32秒、小红：47.8秒、小华43.9秒，第一名是（），第二名是（），第三名是（）。
12、在（）里填相邻的整数（）<0.89<（）（）<2.34<（）（）>9.99>（）（）>20.1>（）13、用小数表示（提醒：末尾有0的要化简）50厘米=（）米 5元8分=（）元400米=（）千米 240毫米=（）米二、解决问题。
1、一个三角形的面积是6公顷，底是300米，高是多少米？2、一个梯形上底12厘米，下底20厘米，10厘米，（1）从中剪去一个最大的平行四边形，剩余部分的面积是多少平方厘米？（2）从中剪去一个最大的三角形，剩余部分的面积是多少平方厘米？3、一块三角形地，底600米，高300米，每公顷收6000千克小麦，这块地可以收50吨小麦吗？（计算说明）4、如果阴影部分的面积60平方厘米，那么梯形的面积是多少平方厘米？5、一块长30分米，宽18分米的长方形彩纸，用它做成底5分米，高6分米的直角三角形的彩旗，最多可以做多少面？6、有一堆木材，第一层有8根，最下面一层32根，而且下一层总比上一层多1根。
第六周周末作业
七年级下第六周数学周末作业班级：姓名：座号：一、精心选一选：（本题共12小题，每小题3分，共36分）A．a3-a2=a B．a2•a3=a6 C．（a3）2=a6 D．（3a）3=9a3 2. 下列图形中，由AB∥CD能得到∠1=∠2的是（）．3. 下列运算正确的是（）A．3x3-5x3=-2x B．6x3÷2x-2=3x C．（13x3）2=19x6 D．-3（2x-4）=-6x-124. 如图，AB∥CD∥EF，AC∥DF，若∠BAC＝120°，则∠DFE＝（）A．60° B．120° C．150° D．180°第4题图第5题图第6题图第7题图5. 如图，AB∥CD，AD平分∠BAC，若∠BAD＝70°，那么∠ACD的度数为（）A．40° B．35° C．50° D．45°6. 如图，直线a，b， c，d，已知c⊥a，c⊥b，直线b，c，d交于一点，若∠1=50°，则∠2等于（）A．60° B．50° C．40° D．30°7. 如图，AB∥CD，AD平分∠BAC，且∠C＝80°，则∠D的度数为（）A．50° B．60° C．70° D．100°8. 下列各式中不能用平方差公式计算的是（）A、（－x＋y）（－x －y）B、（a－2b）（2b－a）C、（a－b）（a＋b）（a2＋b2）D、（a＋b－c）（a＋b－c）9. 一辆汽车在公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行行驶，那么两个拐弯的角度为( )A．先向左转130°，再向左转50° B．先向左转50°，再向右转50°C．先向左转50°，再向右转40° D．先向左转50°，再向左转40°10. 如图，已知直线AB、CD相交于点O，OA平分∠EOC，∠EOC=70°，则∠BOD的度数等于（）A．30° B．20° C．35° D．40°11．如图，把一块含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上．如果∠1=20°，那么∠2的度数是（）A. 15° B．30° C. 25° D. 30°12．在下图中，∠1与∠2是同位角的有（）A.②B.①③C.②③D.②④二、认真填一填（每小题3分，共12分）13. 如图，直线l1∥l2∥l3，点A、B、C分别在直线l1、l2、l3上．若∠1=70°，∠2=50°，则∠ABC=▲ 度．14. 如图，直线AB、CD相交于O，OE⊥AB，∠BOD=200，则∠COE等于▲度。
四年级下册数学优秀作业设计
四年级数学下册第六周第七周周末作业设计四年级数学下册第六周周末作业设计姓名班级组别一、用字母表示运算定律。
加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律二、选择。
1. 25＋25＋25＋25＝25×5是运用了（）。
A.乘法分配律B.乘法结合律C.乘法的意义D.乘法交换律2. 8×5×6×125＝（8×125）＋（6×5）是运用了（）。
A.乘法结合律B.乘法交换律和乘法结合律C.乘法交换律D.乘法分配律3. （a－b）×c（）。
A.a×c＋b×cB.a－b＋cC.a×c－b×cD.a×c－b4. 计算345＋299的简便算法是（）。
A.345＋299＋1B.245＋300＋11C.345＋300＋1D.345＋300－15. 与32×（76－6）结果相等的是（）。
A.32×76＋32×6B.32×76－6C.32×76×6D.32×76－32×6三．怎样简便怎样算。
123×31＋77×31293×101－293125×16×15（150－30）×817×999112＋112×99225×169－225×6963×21＋38×21－2144＋46＋48＋50＋52＋54＋56＋58四、解决问题。
1.四、五年级同学参加学校举行的团体操比赛，四年级有4个班，每班选40人；五年级有4个班，每班选36人。
四、五年级共有多少人参加比赛？2.送货车给惠家超市送来10箱罐装啤酒和5箱可口可乐，每箱都是24听。
如果每听啤酒和每听可口可乐都卖3元，这些饮料可以卖多少元钱？3.买4张桌子和9把椅子共需756元。
周末数学日记五年级
周末数学日记五年级数学演算题的特点就在于：解题方法虽然不同，但最后的答案一定只有一个，只要演算正确，就可殊途同归。
今天小编在这给大家整理了数学日记五年级大全，接下来随着小编一起来看看吧!数学日记五年级(一)今天上午，我按照爸爸让我写的“假期计划”，开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”！刚开始，我觉得有点难，不过越做越觉得简单，觉得数学是那么有趣！例如：有一个五位数，最低位数字是8，最高位数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五位数是多少？解答：先算出这个五位数的最高位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=12 19-12=7，最后算3+7=10 19-10=9，这个五位数是39748！以前不喜欢数学、觉得枯燥的我，现在觉得数学原来是那么简单，那么有趣了！你一定会爱上数学！数学日记五年级(二)20__年9月23日星期六天晴生活中，处处有数学。
例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。
这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。
这个知识，可帮了我大忙啊！昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。
桔子是1·8元一斤，妈妈买了4·5斤，本应该付钱8·1元。
可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。
还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0·9元，并且学过的知识能在生活中活用。
是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0·9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！数学日记五年级(三)今天，我在写作业的时候发现了一个问题。
那就是生活中的圆。
什么叫做生活中的圆，那就是在生活中有哪些关于圆的周长、圆的面积还有圆的对称轴之类的东西，也就是圆的知识在生活中的应用。
六年级数学周记300字【七篇】
六年级数学周记300字【七篇】【导语】生活本身是一个巨大的数学课堂，生活中客观存在着大量极有价值的数学现象。
wo为大家提供《六年级数学周记300字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇一】六年级数学周记300字今天的课堂作业需要订正的人中并没有我，我自认为我全对，可“事实胜于雄辩”，“童话是美好的，生活是残酷的”，我的课堂作业本发下来时，是“良”！我立马垂头丧气起来，我的课堂作业本可是从来没有得过良的呀，这一次怎么成了良？我心里总是怪怪的，又酸又辣，嘴巴撅得能挂上油瓶子，眼睛也眯得像条缝，泪水在里面来回地打着转，我使劲儿地憋住了它，没有让眼泪掉下来。
到底是哪儿错了呢？我仔细一看，哭也·哭不得，笑也笑不得，叫做“哭笑不得”。
你瞧瞧我多粗心：3：6=3除以6=六分之三，比值是六分之三。
”你说，这能算对吗？约分都忘了，不得良那才叫怪！我不好意思地吐吐舌头，头使劲往衣服里面钻。
我怎么这么粗心呀？恩，下次一定不能再放这样的错误了，一定要仔细不对！应该不论做什么事都要仔细，认真将它完成，过后还要再检查一遍。
【篇二】六年级数学周记300字今天我做暑假作业时遇到了几道我不会的题。
第一道是：一个数的分子比分母小72，约分后是十三分之五，这个分数是多少？第二题是：一个分数，分子和分母的和是53，如果分母加上17，这个分数就可以化简成六分之一，这个分数是多少？我拿着作业本去问爸爸怎么算？爸爸说“你看，第一道题约分后分子比分母小8，约分前分子比分母小72，可以求出约分时，分子和分母同时缩小了9倍，把它反过来通分就是十三分之五等于十三乘九分之五乘九最后等于一百一十七分之四十五。
一百一十七分之四十五就是这道题的答案，很简单吧。
”“嗯，是很简单呀！那第二题题我会了。
”我说。
“你看这道题是这样的：一个分数，分子和分母的和是53，如果分母加上17，这个分数就可以化简成六分之一，这个分数是多少？嗯，它的结果是四十三分之十。
因为原数的分子与分母的和为53，分母如果加上17，新分数的分子与分母的和为70，符合这个条件还能还能化成六分之一的分数只有六十分之十，分母减去十七后是四十三分之十。
2012.9陈白幼儿园第六周周末作业
陈白幼儿园第六周周末作业
一、常识：
家长可提问幼儿我们中国的首都在哪里？（北京）
中国有世界上最大的皇宫？（北京故宫）
中国有世界上最长的城墙？（万里长城）
中国有世界上最大的广场？（天安门广场）
中国有世界上最高的山？（珠穆朗玛峰）
中国有世界上最大的海洋？（太平洋）
二、音乐《小小升旗手》
幼儿园里歌声起，朵朵花儿笑咪咪。
双双眼睛都望着我呀，今天是我升国旗。
幼儿园里歌声起，人人心中甜蜜蜜。
五星红旗她多美丽呀，国旗国旗我爱你。
三、英语。
星期五（Friday）星期六（Saturday）星期日（Sunday）
四、数学。
1、把下面每组数量是6的涂上颜色。
2、连线。
8 4 5 6
五、在拼音本上ou、iu各写一页。
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1．一辆汽车6小时行了360千米，这辆汽车行驶的路程和时间的比是（ ），比值是（ ），比值表示（ ）；这辆汽车行驶的时间和路程的比是（ ），比值是（ ），比值表示（ ）。
2．晨晨看一本书，已看页数与剩下页数之比是5:3。
已看页数是剩下页数的；剩下
页数是已看页数的；已看页数占全书的；剩下页数占全书的。
3、一个比的后项是2，比值是2，前项是( )；假如这个比的前项是2，比值是2，后项是（ ）。
4、（1）把0.75：化成最简整数比是（ ），比值是（ ）；
（2）把小时：25分化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。
5、小明家在超市的北偏东30°的方向上,距离是300米,超市就在小明家( )偏( )( )的方向上,距离是( )米。
6、 一个数由五十二个亿、五百三十四个万和六百个一组成，这个数写作( )，改写成以万作单位的数是（ ），四舍五入到亿位约是( )。
7、如果
b a 74
52 (a 、b 都不为0)，则a:b=)
() ( 8、把25克盐溶解在100克的水中，盐与水的比是( )。
盐水的含盐率是( )%。
9、一个数加上12和18的最小公倍数，所得的和正好能同时被2、3、5整除，这个数最小是（ ）。
10、一个三角形的三个内角的度数比是3:4:5，这个三角形是( )三角形。
11、甲数是b ，比乙数的3倍少3，求乙数的式子是( )。
12、如果a+1=b ，(a 、b 都是非0自然数)，则a 和b 的最大公约数是( )，最小公倍数
是( )。
13、一个长方体，如果高增加2厘米就成为一个正方体，而且表面积要增加56平方厘米，
原来这个长方体的体积是( )。
14、甲、乙、丙三位同学分别调制了一杯蜂蜜水。
甲调制时用了30毫升的蜂蜜，150毫升水；乙调制时用了4小杯蜂蜜，16小杯水；丙调制时用的水是蜂蜜的6倍。
（ ）调制的蜂蜜水最甜。
A.甲
B.乙
C.丙
D.无法判断
15、一个比的前项是8，如果前项增加到16，要使比值不变，后项应该（ ）。
A.增加16 B.乘以3 C.增加
8 D.除以
16、一项工程，甲队单独做要8天完成，乙队单独做要10天完成。
甲乙两队的工作效率之比是（ ）。
A.8:10
B.5:4
C.
D.4:5
17、一个三角形三个内角的度数之比是11:6:5，按角分类，这是一个（ ）三角形。
A.锐角
B.直角
C.钝角
D.无法判断
18、已知甲:乙=3:4，乙:丙=3:2，那么甲、乙、丙三个数的大小关系是（ ）。
A.甲＞乙＞丙
B.丙＞乙＞甲
C.乙＞甲＞丙
D.甲=乙=丙
19、一个长方形，它的长和宽的比是3:2，如果长增加2米，这个新长方形的周长是24米，求新长方形的长与宽的比. 20、、计算
)]41167(43[98--⨯ 25.1)3.76
5
3.9(÷-⨯
8.08.05.55.354+⨯+⨯ )]4
365(98[83+÷⨯
21、解方程。
144:736x = 15
4
3175.0=⨯+x
22、列式计算。
（1）一个数的43是105的7
2
，这个数是多少？
（2）甲数的
43是36，乙数是36的4
3
，甲数比乙数多多少？ 22、大齿轮有100个齿，每分钟转25转；小齿轮有25个齿，每分钟转100转。
（1）写出大齿轮和小齿轮齿数的比，并求出比值；
（2）写出大齿轮和小齿轮每分钟转数的比，并求出比值；
（3）比较上面两题的结果，说说你的发现。
23、用120 cm 的铁丝做一个长方体的框架。
长、宽、高的比是3:2:1。
（1）这个长方体的体积是多少？
（2）要在长方体框架的表面贴上彩纸，至少需要准备多少平方厘米的彩纸？（接
头处不计）
24、成年人的足长与身高的比大约是1:7。
某小区发生了一起盗窃事件，在犯罪现场留下了
一个长24厘米的足印。
经过周密侦察，锁定了四名犯罪嫌疑人，下表是这四名犯罪嫌疑人的身高记录。
请你根据以上信息计算说明：这四人中，谁的嫌疑最大.
25、盒子里有三种颜色的球，黄球个数与红球个数的比是2:3，红球个数与白球个数的比是
4:5。
已知三种颜色的球共175个，红球有多少个？
26、李明看一本书，第一天看了25页，第二天看了全书的
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，还余55页，第三天应从第几页开始看？
27．一种什锦糖是由水果糖、奶糖、软糖按5∶3∶2的比混合而成的。
如果先称出15 kg
的奶糖，那么水果糖与软糖各需多少千克？
28．一张课桌比一把椅子贵10元，如果椅子的单价是课桌单价的3
5 ，课桌和椅子的单价各
是多少元？
29．甲、乙、丙三块积木的质量比是3∶2∶5，甲比丙轻10 g ，那么乙重多少克？
科学：
30、下列两图各给你2个钩码，怎样使下面的杠杆尺达到平衡呢？请在下面图中画出来。
31、有表面光滑的4块木板，它们的长度分别是20cm 、40cm 、60cm 、80cm ，小红用它们搭
在一个高10厘米的木块上，形成A 、B 、C 、D 四个坡度，再用测力计沿着斜面将250克的物体拉上去，得到如下数据：
请分析小红研究得到的数据，你发现了什么？ 答： k B 1 . c o m
（1）这是研究纸的 与抗弯曲能力大小的关系 （2）做这个实验的变量和不变量各是什么？
答：变量：（ ）
不变量：（ ）
得出的结论是（ ）
33、两个力气大小差不多的同学用大螺丝刀比力气大小的游戏，握刀柄的与握刀杆的同学哪
个会赢？为什么？X k B 1 . c o m
答：我认为，因为。