四上根据课文内容填空

四、根据课文内容填空

1．本学期我培养了三个学习习惯：、、。2．（1．《老师，你好》）

“古今中外，！地北天南，！”把其中一句改成陈述句：。

“笔尖飞舞，那是；笑语盈盈，。”其中，“春蚕”比喻，“理想的丝线”比喻，“甘露”比喻。3．（2．《但愿人长久》）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”可以用课文中的

“”来解释；“但愿人长久，千里共婵娟！”可以用课文中的“”来解释。诗句中的“此事”指“”；“婵娟”在词中指__________。

4．（3．《古诗两首》）《望洞庭》运用了比喻的手法，分别把洞庭湖水面比作和，把比作了青螺。《峨嵋山月歌》抒发了作者的感情。“诗中有五处地名是、、、、。5．（4．《秋天》）

秋天如同，；秋光如同 , 。走在秋天，头顶有；捡一片黄叶 , 。6．（《天安门广场》）天安门是新中国的象征。，北京30万人在天安门广场举行了。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：！从此，天安门广场。

清晨，，天安门城楼在晨曦中。

，五星红旗与旭日一起升起。第二句话有两层意思：一是五星红旗每天与旭日一起冉冉升起；二是新中国像初升的太阳一样，蓬勃向上，日益强大。

每当节日到来，天安门广场更是，。无数盆鲜花组成一个个大花坛，。入夜，，，天安门广场。来自祖国各地的人们，。

，，天安门广场沸腾了。

7．（《徐悲鸿励志学画》）“功夫不负有心人”的意思是做事只要舍得下功夫，最终会取得成功。“有心人”文中指徐悲鸿。“有眼不识泰山”的意思是长着眼睛辨不出泰山，比喻浅陋无知。8．（7《虎门销烟》）震惊中外的虎门销烟开始于年月日，这一伟大壮举沉重地打击了。它向全世界表明，！9．（9《泉城》）这些泉有的，好像；有的，好像；有的，听起来如；有的，听起来如。这句话用比喻和排比手法从和两方面写出了泉水的奇丽。

珍珠泉十分神奇，泉水从地下往上涌，好像。在阳光的映照下，那珠串，，，仿佛有一只神奇的手把他们拎到了水面上来。

10、（10《九寨沟》）每当天气晴朗时，、、、，都在湖水中，构成了一幅幅，难怪人们把这些湖泊叫做“、“呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间，由此形成的，宛如，，。

“雪峰，，，，九寨沟真是个充满的人间仙境啊！”这一段在文中起了总结全文、首尾呼应的作用。

11．（11《田园诗情》）荷兰，是之国，之国，也是之国。荷兰的田园风光如诗如画，牛犊跑前跑后，活像；老牛仪态端庄，好似。

的村野乡间，是的郁金香。的牲畜，的低地，的夜晚，只有远处的几座闪烁着。

12．（12《桂花雨》）母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”这句话其实就是说外地的桂花再香，生活再舒适，也比不上家乡的桂花香，比不上家乡的生活舒适，表达了母亲。

13．（13《开天辟地》）临死的时候，它的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了，发出的声音变成了，左眼变成了，右眼变成了，隆起的肌肉变成了，流淌的血液变成了，筋脉变成了，皮肤变成了，就连流出的汗水也变成了。

就这样，盘古以他的，了天地，世间万物。

14．（14《普罗米修斯盗火》）人们得到火种后欣喜若狂：他们围着着火堆载歌载舞，,尽情挥洒着他们的喜悦，男人杀猪宰羊，女人孩子捡取树枝，烤肉的香味飘得很远很远……15．（15《一路花香》）人物形象：惭愧自卑的破水罐、骄傲自大的完好无损的水罐、循循善诱的挑水工。读了《一路花香》这一则寓言，我懂得了

_________________________________________________的道理。

16．（16《说勤奋》）课文通过古今两个具体事例，告诉我们：勤奋是通往理想境界的桥梁。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。

“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”这句话中用“鲜花”来比喻成果，用“汗水和心血”来比喻付出的辛勤劳动。

17．（17《李时珍夜宿古寺》）课文记叙了是我国明代伟大医学家和药物学家李时珍为修好《》住破庙，吃干粮，以及在月下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦、甘于付出的可贵精神和严谨认真的踏实作风。

18．（18《维生素C的故事》）课文通过意大利航海家发现的故事，说明任何发现、创造都离不开细心的观察与实践的道理。

19．（20《诚实与信任》）课文这一感人故事，说明了诚实与信任比金钱更重要的道理。20.（21《珍珠鸟》）课文揭示了的道理。“美好的境界”指的是相互信任，友好共处的境界。

，这小家伙只在笼子四周活动，就在屋里飞来飞去，一会儿

，一会儿，一会儿。，它胆子大了，落到了我的小桌上。它先是离我，见我不去它，便一点点，然后蹦到我的上，俯下头来，再瞧瞧我的。后来它，用那小红嘴“嗒嗒”啄着我正在写字的。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也，反而地啄两下我的。这一过程可以看出珍珠鸟是逐步信赖“我”的。

白天，它；傍晚，它就在父母的中，飞到笼子边，，钻进去。

“有一天，我时，它落到我的。我手中的笔不觉停了，。不一会儿，这个小家伙竟。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概！”这一画面我们可以取名为《温馨的梦》或《信赖》

看着这可爱的小家伙，我地发了一声呼唤：，不就能吗？21．（22《九色鹿》）《九色鹿》一文是一则民间故事，告诉我们做人要守信用的道理。22．（23《雾凇》）“雾凇，俗称，是在，空气中遇冷。”这句话告诉我们雾凇形成条件是：空气中有过于饱和的水汽以及遇冷凝结。

，灯光、树影了，这的雾气，，，给松针、柳枝，最初像，逐渐变成银条，最后

。”句中表示先后顺序的词语有最初、逐渐、最后，这段话告诉我们雾凇是慢慢逐步形成的。

清早，，。人们漫步在松花江边，着这的，便会地赞叹：这真是“”呀！23．（25《古诗两首》）《元日》中“元日”指的是，这首诗描写了诗人在元日这天看到的有趣风俗是。诗中“”既是写当时的民间风俗,又蕴含着除旧布新的意思。整首诗寄托了作者执政变法，除旧布新，强国富民的情感。《江雪》中写雪景的诗句是：，。诗中最能表现表达作者心情的诗句是：，。诗句中的“”、“”使我们感受到诗人孤独寂寞的心情。整首诗表达了作者不愿与当权者同流合污的高贵品格。

24．本学期，我们认识了的徐悲鸿；的林则徐；的盘古；__________的普罗米修斯；的宇斯；的赫剌克勒斯；___________司马光和童第周；____________的李时珍；____________的九色鹿；____________的调达……