2018高三生物复习课练10 减数分裂和受精作用含解析

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2018版高考生物(新课标)大一轮复习教师用书：第4单元第2讲减数分裂与受精作用含答案

第2讲__减数分裂与受精作用1。

细胞的减数分裂（Ⅱ） 2.动物配子的形成过程（Ⅱ）3．动物的受精过程（Ⅱ） 4.实验：观察细胞的减数分裂知识梳理｜夯实高考双基回扣教材一、对减数分裂的理解1．范围与时期：进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。

2．过程特点:染色体只复制一次，细胞分裂两次.3．分裂结果：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

二、精子和卵细胞的形成过程三、受精作用的过程及其意义1．概念：受精作用是指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。

2．实质:精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合。

3．结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中有一半的染色体来自精子（父方)，另一半来自卵细胞（母方）。

4．减数分裂和受精作用的意义（1）同一双亲的后代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。

（2)对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异都具有重要的意义。

基础自测1．判断（1)果蝇的精细胞中一定存在Y染色体.(×）(2)非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组。

（√）(3)姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞只发生在减数分裂过程中。

（×)(4）人体的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223。

(×）(5)减数分裂形成配子过程中实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性。

(√）（6）受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方.（×) 2．填表时期图像主要特征间期DNA复制，有关蛋白质的合成，结果每条染色体上含有2条染色单体减数第一次分裂前期同源染色体发生联会，形成四分体，非姐妹染色单体间可能发生交叉互换中期成对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合末期细胞质分裂，形成2个子细胞。

细胞中染色体数目减半减数前期染色体散乱分布在细胞中第二次分裂中期染色体着丝点排列在细胞中央的赤道板上后期着丝点分裂,染色单体分开成为染色体，染色体数目暂时加倍末期细胞质分裂，一个细胞分裂成为2个子细胞.细胞中染色体数目是体细胞染色体数目的一半3.以下①～④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。

2018届高考生物二轮复习浙江专用课件：专题九减数分裂与受精作用

1∶1
2.减数分裂产生配子的种类分析正常情况下产生配子种类时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原细胞”。 (1)若是一个个体，则可产生2n种配子，n代表同源染色体的对数或等位基因的对数。 (2)若是一个性原细胞，则一个卵原细胞仅产生1个卵细胞，而一个精原细胞可产生4个(2种)精细胞。例如YyRr基因型的个体产生配子情况如下：
答案
5.受精作用
相互识别精核卵核
一半来自父方，一半来自母方
答案
思考诊断
1.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方( × ) 提示细胞溶胶中遗传物质只来自母方。 2.同源染色体配对通常发生在动物细胞有丝分裂前期( × ) 提示有丝分裂过程中不发生同源染色体配对。 3.人类精子产生过程中，姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的( √ ) 4.一个基因型为AaBb的精原细胞，在发生交叉互换的情况下，能产生四种类型的精子( √ ) 5.绝大多数精、卵细胞的识别具有物种特异性( √ )
√D.f～g过程中同源染色体分离，染色体数减半
解析
123456
4.下图表示二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析不正确的是( )
√A.M点细胞中的DNA数正好是L点细胞中的2倍
B.二倍体生物细胞中OP段含4个染色体组 C.L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关 D.图中BC段、FG段可能会发生基因突变
解析受精卵的细胞质基因几乎全部来自于母方，故A项错误；等位基因分离和非同源染色体的自由组合均发生在减数第一次分裂，着
丝粒分裂发生在减数第二次分裂，B、C项错误；配子多样性还与交叉互换等有关，故D项正确。
解析
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考点三减数分裂与有丝分裂的异同(加试)

2018届高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第11讲减数分裂和受精作用

第11讲细胞的增殖[最新考纲] 1.细胞的生长和增殖的周期性（Ⅱ）。

2.细胞的有丝分裂（Ⅱ）。

3.细胞的无丝分裂（Ⅰ）。

4.实验：（1）观察细胞的有丝分裂。

（2）模拟探究细胞表面积与体积的关系。

考点一细胞的生长和细胞周期（5年4考）1.细胞不能无限长大的原因2.细胞周期（1）阶段划分（2）分裂间期的物质变化分裂间期又可划分为G1期（DNA合成前期）、S期（DNA合成期）和G2期（DNA合成后期），其主要变化如下：①G1期：主要进行RNA和有关蛋白质的合成，为S期的DNA复制做准备。

②S期：完成DNA复制——每条染色体上1个DNA复制为2个DNA，且两个DNA位于两条染色单体上，两条染色单体由一个着丝点连在一起，即：③G2期：合成蛋白质——主要是用于形成纺锤丝（星射线）。

（3）细胞周期的4种常用表示方法1.所有细胞都有细胞周期吗？提示①只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如植物形成层细胞、根尖分生区细胞、动物皮肤生发层细胞。

②高度分化的细胞，如神经细胞、表皮细胞等没有细胞周期。

③发生减数分裂的细胞无细胞周期。

2.细胞产生的子细胞都将继续分裂吗？提示细胞分裂产生的子细胞有三种去向。

①继续分裂，始终处于细胞周期中，保持连续分裂状态，如动物红骨髓细胞、植物形成层细胞、卵裂期细胞、癌细胞、根尖分生区细胞、芽生长点细胞等。

②暂不分裂，仍具分裂能力，在一定条件下可回到细胞周期中继续分裂，如肝脏细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等。

③细胞分化，失去分裂能力，分化为其他组织器官细胞，如骨骼肌细胞、洋葱表皮细胞、神经细胞、浆细胞、叶肉细胞、根尖成熟区细胞等。

3.根据细胞形态判断，下列①～⑤细胞中哪一类细胞最可能具有细胞周期？提示图中①为精子细胞，③为肌肉细胞，④为神经细胞，⑤为哺乳动物的成熟红细胞（⑤细胞已无细胞核和各种细胞器），它们均属于高度分化的细胞，已丧失分裂的周期性；但②细胞尚未分化，最可能连续分裂保持周期性。

细胞不能无限长大的原因1.（2017·湖北荆州中学调研）下列关于“细胞大小与物质运输关系”的实验的说法，错误的是（）A.琼脂中的酚酞遇到NaOH呈现紫红色B.琼脂块越小，NaOH扩散的速率就越快C.以琼脂块的大小表示细胞大小D.NaOH扩散体积与总体积比表示细胞物质运输效率解析实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色，便于观察，A正确；NaOH在不同大小的琼脂块中扩散的速率相同，B错误；该实验中，用琼脂块的大小表示细胞大小，C正确；NaOH扩散体积与总体积之比可表示细胞物质运输效率，D正确。

专题9-1减数分裂和受精作用(一)-2018年高三生物一轮总复习名师伴学Word版含解析

【学案导航】---明方向！【课标教学策略】第一层级：预学区.不看不讲【知识体系梳理】一、减数分裂的发现及概念1.发现生物学家魏斯曼从理论上预测:在①成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,②融合,恢复正常的染色体数目。

2.概念减数分裂是进行③生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。

在减数分裂过程中,④只复制一次,而细胞分裂⑤。

减数分裂的结果是,⑥细胞中的染色体数目比⑦细胞的减少一半。

二、哺乳动物精子的形成1.场所:高等动植物的减数分裂发生在有性生殖器官内。

人和其他哺乳动物的精子是在⑧中的曲细精管中形成的。

2.过程:当雄性动物性成熟时,睾丸里的一部分精原细胞通过有丝分裂进行增殖,另一部分精原细胞进行减数分裂。

经过两次连续的细胞分裂——⑨,再经过精细胞的变形,就形成了成熟的雄性生殖细胞——精子。

3.减数第一次分裂前的间期:精原细胞的体积增大,染色体复制,成为⑩细胞。

复制后的每条染色体都含有两条姐妹染色单体和一个着丝点。

4.减数第一次分裂(1)同源染色体:初级精母细胞中进行配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方,叫作染色体。

(2)联会及四分体:同源染色体两两配对的现象叫作。

联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫作。

四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换一部分片段。

(3)同源染色体的分离:排列在赤道板上的同源染色体,在纺锤丝的牵引下,配对的两条彼此分离,分别向细胞的两极移动。

(4)结果:由于同源染色体分离,并分别进入两个子细胞,使得每个次级精母细胞只得到初级精母细胞中染色体总数的。

5.减数第二次分裂:每条染色体的着丝点分裂,两条姐妹染色单体也随之分开,成为两条染色体。

两个次级精母细胞经过减数第二次分裂,就形成了四个,其染色体数目与刚形成的次级精母细胞,比初级精母细胞减少。

6.精细胞变形:精细胞要经过复杂的变形才能成为。

高考生物考点《减数分裂和受精作用》真题练习含答案

高考生物考点《减数分裂和受精作用》真题练习含答案1．图中①、②和③为三个精原细胞，①和②发生了染色体变异，③为正常细胞。

②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极。

不考虑其他变异，下列叙述错误的是()A．①减数分裂Ⅰ前期两对同源染色体联会B．②经减数分裂形成的配子有一半正常C．③减数分裂Ⅰ后期非同源染色体自由组合，最终产生4种基因型配子D．①和②的变异类型理论上均可以在减数分裂过程中通过光学显微镜观察到答案：C解析：①细胞中有四条染色体，为两对同源染色体，在减数分裂Ⅰ前期两对同源染色体联会，A正确；②细胞减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极，最终产生的配子为1/12AR、1/12Ar、1/12aar、1/12aaR、1/6AaR、1/6Aar、1/6ar、1/6aR，其中正常配子为1/12AR、1/12Ar、1/6ar、1/6aR，刚好占一半，B正确；③细胞减数分裂Ⅰ后期非同源染色体自由组合，最终产生4个配子，2种基因型，为AR、AR、ar、ar或Ar、Ar、aR、aR，C错误；①发生了染色体结构变异中的易位，②发生了染色体数目变异，理论上通过观察染色体的结构和细胞中的染色体数目就可以观察到，D正确。

2．若某二倍体高等动物(2n＝4)的基因型为DdEe，其1个精原细胞(DNA被32P全部标记)在培养液中培养一段时间，分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示，图中细胞有2条染色体DNA含有32P。

下列叙述错误的是()A．形成图中细胞的过程中发生了基因突变B．该精原细胞至多形成4种基因型的4个精细胞C.图中细胞为处于减数分裂Ⅱ后期的次级精母细胞D．该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次细胞质分裂答案：B3．[2023·天津卷]如图甲、乙、丙是某动物精巢中细胞减数分裂图像，有关说法正确的是()A．甲图像中细胞处于减数分裂Ⅱ中期B．乙中染色体组数是丙中的两倍C．乙中同源染色体对数是丙中的两倍D．乙、丙都是从垂直于赤道板方向观察的答案：B解析：甲中无同源染色体，姐妹染色单体分开成为两条染色体，并被纺锤丝牵引着移向细胞两极，说明甲图像中细胞处于减数分裂Ⅱ后期，A错误；乙中同源染色体发生联会，说明细胞处于减数分裂Ⅰ前期，细胞中染色体数目与正常体细胞中的相同，细胞中含有两个染色体组；丙中无同源染色体，且染色体的着丝粒整齐地排列在赤道板位置，说明细胞处于减数分裂Ⅱ中期，细胞中染色体数目是正常体细胞中的一半，细胞中含有一个染色体组。

专题9-2减数分裂和受精作用(二)-2018年高三生物一轮总复习名师伴学Word版含解析

【学案导航】---明方向！【课标教学策略】第一层级：预学区.不看不讲【知识体系梳理】一、卵细胞的形成过程1.人和其他哺乳动物的卵细胞是在①卵巢中形成的。

卵巢位于腹腔内,内部有许多发育程度不同的卵泡,位于卵泡中央的一个细胞就是②卵细胞。

2.形成过程(1)卵细胞的形成过程与精子的基本相同。

在减数第一次分裂前的间期,卵原细胞的体积增大,染色体③复制,成为④初级卵母细胞。

(2)初级卵母细胞经过减数第一次分裂,形成大小不同的两个细胞,大的叫作⑤次级卵母细胞,小的叫极体。

(3)次级卵母细胞进行减数第二次分裂,形成一个大的⑥卵细胞和一个小的极体。

在减数第一次分裂过程中形成的极体也分裂为两个极体。

3.一个初级卵母细胞经过减数分裂,形成⑦个卵细胞和⑧个极体。

卵细胞和极体中都含有数目减半的染色体。

不久,⑨3个极体都退化消失,所以一个卵原细胞经过减数分裂,最终只形成⑩个卵细胞。

二、受精作用1.卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程,称为受精作用。

受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目,其中有一半来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。

2.由于减数分裂形成的配子中染色体组成具有多样性,导致不同配子遗传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,同一双亲的后代必然呈现多样性,有利于生物在自然选择中进化,体现了有性生殖的优越性。

3.就进行有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。

【预习效果检测】1.下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是( )。

A.二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合的现象B.二者形成过程中都有染色体的复制和均分,二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形,卵细胞不需要变形,其余完全相同D.形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞2.关于受精卵中染色体来源,受精作用的过程、意义、生殖特点的叙述中,错误．．的是( )。

[导和练]2018年高三生物一轮复习学案_第14讲减数分裂和受精作用

学案14 减数分裂和受精作用课前探究案预习目标：1、复习减数分裂的相关概念和过程2、初步掌握图像判断和DNA分子数、染色体数的变化规律及受精作用。

知识回顾一、核心概念1、减数分裂：阅读教材P16总结减数分裂的概念要点：（1）发生范围：进行生殖的生物。

（2）发生时期：原始生殖细胞→ 细胞（3）特点：染色体复制次，细胞连续分裂次。

（4）结果：子细胞染色体数目。

思考：减数分裂有细胞周期吗？2、同源染色体、联会、四分体和交叉互换⑴右图中属于非同源染色体的是等位基因位于上（填写图中数字序号）。

⑵图为期，有个四分体，个DNA分子。

⑶图中3和4联会时可能发生（填字母）之间的交叉互换。

⑷若一对等位基因E、e分别位于3和4上，请在上图中指定的位置标记出基因的分布。

思考：1、一个四分体= 对同源染色体= 条染色体= 条姐妹染色单体= 个DNA分子= 条脱氧核苷酸链2、在减数分裂过程都能发生哪些可遗传的变异？二、减数分裂过程1、精子形成过程下图是某精子形成过程图像，请据图回答下列问题。

⑴精子发生的顺序是⑵含有同源染色体的细胞有（填序号）。

属于初级精母细胞的是，属于次级精母细胞是。

⑶⑧的名称是，⑧--⑨的过程（填“属于”或“不属于”）减数分裂过程。

⑷完成下表。

⑸该动物的正常体细胞中有对同源染色体，细胞核中有个DNA分子。

思考：1、减数第一次分裂和减数第二次分裂分别是什么发生了分离？2、精、卵细胞形成的区别。

形成场所精子：卵细胞：细胞质是否均分精子：卵细胞：产生的生殖细胞数精子：卵细胞：是否变形精子：卵细胞：请画出减数分裂过程中染色体和DNA数量变化曲线。

（假设某动物染色体数为2N）思考：减数分裂过程中，染色体数目减半发生在，核DNA数目减半发生在。

减数分裂过程中染色体数目最多时与体细胞染色体数目的关系是，有丝分裂过程中呢？四、配子的形成过程和受精作用1、产生配子种类和数目的规律（1）数目：一个精原细胞产生的精子数为个；一个卵原细胞产生的卵细胞数为个。

高三生物一轮复习习题及解析减数分裂与受精作用

课时规范训练(12)【基础题组】1．下列有关动物细胞减数分裂和受精作用的叙述，错误的是()A．在减数分裂过程中，细胞分裂两次，染色体也复制两次B．在减数第一次分裂过程中，有同源染色体的配对联会、同源染色体分离等行为C．在减数分裂过程中，着丝点分裂发生在减数第二次分裂D．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，但细胞质基因主要来自母方解析：选A。

在减数分裂过程中，细胞分裂两次，但染色体只复制一次，A错误；在减数第一次分裂过程中，前期有同源染色体的配对联会，后期有同源染色体的分离，B正确；在减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期，C正确；受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，而受精时只有精子的头部进入卵细胞中，细胞质基因主要来自母方，D正确。

2．下面是对高等动物通过减数分裂形成♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正确的是()A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞D．♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等解析：选B。

在卵细胞形成过程中，初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质都是不均等分裂，A错误；进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质，B正确；等位基因进入卵细胞的机会相等，C错误；♀、♂配子彼此结合的机会相等，但雄配子多于雌配子，D错误。

3．假如有10个基因型为AaBbCcDd的精原细胞和卵原细胞，经减数分裂后形成的精子和卵细胞的种类最多分别是() A．2种和1种B．16种和10种C．16种和16种D．16种和8种解析：选B。

不考虑交叉互换，一个精原细胞可形成4个、2种精子，考虑交叉互换时一个精原细胞最多可形成4个、4种精子，一个基因型为AaBbCcDd的个体最多可产生16种精子，所以10个精原细胞产生的精子种类最多是16种。

一个卵原细胞可形成1个、1种卵细胞，所以10个卵原细胞产生的卵细胞种类最多是10种。

课练10减数分裂和受精作用

课练10减数分裂和受精作用夯实——基础练一、选择题(共10个小题，每小题5分)1．(2018·河南项城模拟)下列关于减数分裂的叙述，不正确的是()A．只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂B．高等动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵巢中C．减数分裂过程中染色体只复制一次，且发生在减数第一次分裂前的间期D．玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数为5对答案：D解析：进行有性生殖的真核生物在形成生殖细胞的过程中发生减数分裂，A正确；高等动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵巢中，B正确；减数第一次分裂前的间期进行DNA复制和有关蛋白质的合成，此过程也可称为染色体复制，但复制后数目不变，形成的染色体以染色单体形式存在，C正确；玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数虽为10条，但因无同源染色体，故不能称之为5对，D错误。

2．(2018·河北石家庄月考)在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体各向两极如何移动()A．父方和母方染色体在两极随机地结合B．通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C．父方和母方染色体各有一半移向一极，另一半移向另一极D．未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极答案：A解析：在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，而非同源染色体自由组合，所以父方和母方染色体在两极随机地结合，A正确；减数第一次分裂后期，非同源染色体之间自由组合，因此父方、母方的染色体是随机地移向两极的，B、C错误；减数第一次分裂后期，配对的染色体彼此分离，发生互换的染色体不会移向同一极，D错误。

3．(2018·黑龙江大庆月考)如图是某种二倍体生物的细胞分裂的相关图示，有关分析正确的是()A．甲图细胞的基因型是aaBBdd，产生该细胞的生物为雌性纯合子B．乙图中秋水仙素在cd段发挥作用，受精作用发生在de段C．丙图中2区段所控制生物性状的遗传与性别无关D．甲、乙图中的细胞均无同源染色体存在答案：D解析：甲图中细胞质不均等分裂，为次级卵母细胞减数第二次分裂后期图像，产生该细胞的生物可以为雌性纯合子，也可以为雌性杂合子，A错误；秋水仙素作用于分裂前期，乙图中cd段包含前期，de段为DNA复制时期，B错误；丙图中2区段为X、Y染色体的同源区段，基因只要位于性染色体上，其控制的性状的遗传就会与性别相关联，C错误；甲图中没有同源染色体，乙图中表示二倍体生物只含1个染色体组的生殖细胞先进行有丝分裂，再在秋水仙素作用下加倍成含2个染色体组的细胞，2个染色体组中染色体彼此相同，不为同源染色体，D正确。

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课练10 减数分裂和受精作用
一、选择题(共10个小题，每小题5分)
1．(2017·蚌埠三模)下列关于某雌性动物(2n＝28)体内细胞减数分裂的描
述，正确的是( )
A．分裂间期DNA部分片段双链打开一定需要解旋酶的催化
B．细胞内含有两个染色体组的细胞不可能是次级卵母细胞
C．基因自由组合现象可发生在减数第一次分裂的前期和后期
D．该雌性个体内只有一个染色体组的细胞可能是第一极体
2．(2017·潍坊一模)假定某动物细胞染色体数目2N＝4，据下图判断有关叙
述，正确的是 ( )

A．⑤内有4个四分体，②内有2个四分体
B．②③④⑤均含同源染色体
C．②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期
D．⑥是次级精母细胞或第一极体
3．(2017·银川质检)某二倍体生物的某细胞正在进行着丝点的分裂，下列有
关叙述正确的是( )
A．着丝点分裂一定导致细胞核中DNA数目加倍
B．此时细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍
C．此时细胞中不一定存在同源染色体
D．此时细胞中一定含有两个染色体组
4．(2017·天津一中考试)某生物兴趣小组在观察蝗虫精巢细胞分裂固定装片
后，推测每个细胞( )
A．分裂前都进行DNA分子的复制
B．分裂时同源染色体都进行联会
C．分裂时姐妹染色单体都会分离
D．分裂后的子细胞中都含性染色体
5．(2017·河南毕业班测试)用3H标记某高等生物细胞的DNA双链，将该细胞
转至不含3H的培养液中增殖。下列相关叙述，错误的是( )

A．该细胞处于减数第二次分裂中期
B．a和a′中，只有一个含有3H标记
C．如果给细胞中的染色体染色，应该用碱性染料如醋酸洋红
D．如果a上有基因B，a′上相应位点的基因是b，则是发生了基因突变或
交叉互换
6．(2017·临汾段考)如图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中，核
DNA含量和染色体数目的变化，下列相关说法，正确的是 ( )

A．b、c两段分别表示染色体和DNA数量变化
B．孟德尔遗传规律的实质在LM段得以体现
C．CD、GH及OP段染色体数目相同
D．EF、KL段不存在染色单体
7．(2017·潍坊四模)一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂，下列叙
述不正确的是( )
A．若某细胞无染色单体，基因组成为AAYY，则该细胞可能处于减数第二次
分裂后期
B．若产生的精子为AXB∶aXB∶AY∶aY＝1∶1∶1∶1，则可能发生了交叉互
换
C．若产生的精子为AXB∶aXB∶aY＝1∶1∶2，则可能的原因是同源染色体未
分离
D．在减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期，一个细胞中的染色体组
数相同
8．(2017·豫南九校联考)如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不
同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信
息不相符的是( )

A．Ⅱ所处阶段可发生基因自由组合
B．Ⅲ所处阶段可发生姐妹染色单体分别移向两极
C．②代表染色单体
D．Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶2∶1
9．(2017·山西省实验中学月考)下图是某一高等动物体内细胞分裂的示意
图，曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染
色体组的变化。下列有关叙述，正确的是( )

A．bc段和hj段可能对应于同一细胞分裂图
B．乙图可对应于de段和hj段
C．甲、乙两图可同时出现在睾丸中
D．基因重组过程可发生在bc段和jk段
10．(2017·重庆八中考试)(提升题)科研人员将红色荧光蛋白基因导入烟草
细胞培育转基因烟草，如图①②③为两个红色荧光蛋白基因随机整合在染色体上
的三种转基因烟草的体细胞示意图。不考虑交叉互换和突变，下列说法正确的是
( )

A．植株①减数分裂产生的卵细胞中一定不含有红色荧光蛋白基因