高中政治重点复习的知识点（精选）
高中政治知识点大全
高中政治知识点大全1、国际社会(构成)⑴主权国家：①地位：是最基本的成员，是国际关系的主要参加者。
②分类：按国家性质分为社会主义和资本主义国家;按经济发展程度分为发达国家和发展中国家。
③基本要素：人口、领土、政权和主权，其中最重要的是主权;④基本权利：独立权、平等权、管辖权、自卫权。
⑤义务：不侵犯别国;不干涉别国内政;以和平方式解决国际争端。
⑵国际组织：①分类：政府间和非政府间;世界性和区域性;②作用(积极)：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治经济关系;调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平。
⑶联合国：①性质：是当代国际社会中最具代表性的世界性的政府间的国际组织。
②宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
③原则：了解④作用：维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，实行人道主义援助。
⑤中国与联合国的关系：A.中国是联合国的创始国和常任理事国之一。
B.中国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;中国在世界裁军、环保、保障人权和解决地区冲突等一系列全球问题上发挥重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献;2、国际关系(1)含义：指国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系。
其中最主要的是国家之间的关系。
(2)内容：政治关系、经济关系、文化关系、军事关系(3)基本形式：竞争、合作、冲突(4)决定因素：国家利益3、国家利益：(1)国家利益归根到底是该国统治阶级意志和利益的体现。
(2)国家间的共同利益是国家合作的基础，利益的对立则是引起国家冲突的根源。
(3)国际关系的实质是一种利益关系。
维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
(4)任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。
(5)我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。
高中思想政治《我国的人民代表大会制度》 复习知识点
高中思想政治《我国的人民代表大会制度》复习知识点高中思想政治《我国的人民代表大会制度》复习知识点第五课我国的人民代表大会制度第一框人民代表大会:国家权力机关.我国人民是如何行使国家权力的？广大人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、审判、检查等机关，具体行使管理国家和社会的权力。
2.我国人民行使国家权力的机关是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
3.我国国家权力机关的完整体系包括哪三个？（1）全国人民代表大会①性质：全国人大是最高国家权力机关。
②职权：立法权、决定权、任免权和监督权。
A立法权：即指定法律的权力。
全国人大及其常委会行使国家立法权。
省、直辖市的人大及其常委会可以制定地方性法规，报全国人民代表大会常务委员会备案。
B决定权：各级人大和县级以上各级人大常委会依照法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力。
c任免权：各级人大及其常委会对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、任命、罢免的权力。
D监督权：监督宪法和法律的实施，监督“一府两院”工作的权力。
③地位：全国人大在我国的国家机构中居于最高地位，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。
（2）全国人大常务委员会①性质：全国人大常务委员会是全国人大的常设机关。
②职权：在全国人大闭会期间，全国人大的部分职权由全国人大常委会行使。
（3）地方各级人民代表大会①性质：地方各级人大是地方各级国家权力机关。
②职权：它是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。
③地位：它们与全国人大一起构成了我国国家权力机关的完整体系。
4.人大代表（1）性质：人大代表是国家权力机关的组成人员。
（2）产生方式：由民主选举产生。
①县及县以下的人大代表由选民直接选举产生；②县以上的，即全国、省、自治区、直辖市的人大代表由其下一级人民代表大会选出，即间接选举产生。
高中政治知识点重点归纳
高中政治知识点重点归纳高中政治知识点重点归纳高中政治的学习，大部分主要是高考。
为了能在高考的时候取得满意分数，每一本书的知识内容我们都要熟悉掌握。
下面是店铺为大家整理的高中政治知识总结，希望对大家有用!高中政治必背知识点1、全国人民代表大会的性质、地位和职权?性质：是最高按国家机关。
地位：在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责并受它监督。
职权：全国人大及其常委会行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。
2、人民代表的法律地位?人民代表是国家权力机关的组成人员。
全国人民代表大会代表是最高国家权力机关的组成人员，地方各级人民代表大会代表是地方各级国家权力机关的组成人员。
3、人民代表与人民的关系：人民代表来自人民，受人民监督，为人民服务，对人民负责。
注意：人民代表是国家权力的直接行使者，人民是间接行使者。
一方面，人民代表由人民选举产生，代表人民的利益和意志行使国家的权力。
另一方面，人民代表要与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
4、人民代表的权利和义务是什么?权利：人大代表代表人民在国家权力机关行使管理国家的权力，除审议各项议案、表决各项决定外，还享有提案权和质询权。
义务：人大代表代表任民德利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权行使管理国家的权力。
人大代表在自己参加生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
5、政体与国体的关系是内容与形式的关系，政体由国体决定，政体反映国体。
适当的、健全的政体，对维护和巩固统治阶级的阶级统治有重大作用。
，政体具有一定的独立性。
6、民主集中制体现(1)在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人民代表充分讨论，实行少数服从多数的原则，民主决定。
2024年高中政治必修一必背知识点总结（2篇）
2024年高中政治必修一必背知识点总结一、马克思主义基本原理1. 社会发展规律：唯物史观和唯物辩证法；2. 马克思主义哲学基本观点：辩证唯物主义和历史唯物主义；3. 社会主义最终目标和基本纲领：共产主义社会；4. 社会主义初级阶段的基本经济制度和主要矛盾；5. 中国特色社会主义理论体系的形成及其基本内容。
二、现代中国的政治制度与政府组织1. 中国的政治制度：人民代表大会制度；2. 中国共产党的领导地位；3. 中国共产党的组织原则和组织结构；4. 国家权力机关的组织：全国人民代表大会、全国政务委员会、国务院；5. 中国的地方政权组织：人民政府、人民代表大会和人民法院、人民检察院。
三、政治权利与政治责任1. 公民的政治权利：选举权、被选举权、言论、新闻、出版等自由；2. 公民的政治责任：遵守宪法和法律、维护国家利益、履行社会责任等；3. 公民的社会义务：公德、劳动、爱国等；4. 公民的权利与义务的关系。
四、中国特色社会主义文化1. 党的思想文化工作基本方针；2. 中国特色社会主义文化的主要特点；3. 中华优秀传统文化的主要内容和价值意义；4. 党的文化建设理论与实践。
五、国家安全和国防建设1. 国家安全的内涵和重要性；2. 国家安全观的主要内容；3. 国家安全政策和国家安全战略；4. 中国人民解放军的性质、任务和建设。
六、公民道德建设和社会主义精神文明建设1. 公民道德建设的重要性；2. 社会主义精神文明建设的主要内容；3. 社会主义核心价值观的内涵和作用；4. 面向全体公民的民族精神和时代精神。
七、法律基本知识1. 法律的功能和特点；2. 中国的法律体系和法律制度；3. 法律的适用和解释；4. 法治建设和法律文化。
八、党的基本路线和基本纲领1. 党的基本路线的内涵和要求；2. 党在社会主义初级阶段的基本纲领；3. 党的思想路线和组织路线；4. 党的建设的必由之路。
九、我国的发展道路和发展战略1. 中国特色社会主义发展道路的选择和实现；2. 中国特色社会主义事业总体布局；3. 中国特色社会主义现代化建设的战略安排；4. 中国特色社会主义事业总体布局的重大历史成就和经验启示。
高中政治必背知识点(精华版)
高中政治必背知识点(精华版)高中政治课程是帮助学生理解社会、国家和个人之间关系的重要学科。
在高中阶段，政治课程涵盖了许多重要的知识点，这些知识点不仅有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观，也是高考中的重要内容。
以下是高中政治必背知识点的精华版，帮助学生高效复习和掌握关键内容。
首先，学生需要了解国家的基本制度和原则。
这包括我国的国体和政体，即人民民主专政的社会主义国家，以及人民代表大会制度。
理解这些制度和原则有助于学生认识到国家权力的来源和运作方式。
其次，学生应该掌握社会主义核心价值观。
这包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善等价值观念。
这些价值观是引导人们行为的重要准则，也是构建和谐社会的基石。
再者，学生需要理解我国的经济制度。
这涉及到社会主义市场经济体制，以及公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
了解这些经济制度有助于学生认识到我国经济发展的特点和优势。
此外，学生还应该学习我国的法律体系。
这包括宪法、民法、刑法等法律的基本内容和原则。
掌握法律知识不仅有助于学生形成法治意识，也是维护自身合法权益的重要手段。
在国际关系方面，学生需要了解我国的外交政策和国际地位。
这包括和平共处五项原则、独立自主的和平外交政策，以及我国在国际事务中发挥的积极作用。
这些知识点有助于学生认识到我国在国际社会中的重要角色。
最后，学生应该关注社会热点问题。
这包括环境保护、社会公平、教育改革等议题。
通过学习这些热点问题，学生可以更好地理解社会现象，形成自己的见解和判断。
总之，高中政治课程的知识点繁多，但通过系统地学习和理解，学生可以掌握这些精华内容，为高考和未来的生活打下坚实的基础。
高中政治重点知识点归纳
高中政治重点知识点归纳政治是一门实打实需要背诵的学科，高考来临之际，我们需要加强知识的背诵。
下面小编给大家分享一些高中政治重点知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中政治重点知识点1《哲学生活》必背知识一、唯物论(第4、5课)1、物质和意识的辩证关系：①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。
②意识对物质具有能动反作用，要求我们树立正确的意识。
2、意识的能动作用：(1)人能够能动的认识世界。
(2)人能够能动的改造世界。
①意识对改造客观世界具有指导作用;②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
3、用“唯物论”的知识分析问题：①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。
②意识对物质具有能动反作用，要求我们树立正确的意识。
③规律具有普遍性和客观性，要求我们尊重规律，按规律办事。
利用规律，为人类造福。
④把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
二、认识论(第6课)1、用“认识论”或“求索真理的历程”或“实践观”分析材料：(1)实践是认识的基础，实践决定认识：①实践是认识的来源;②实践是认识发展的动力;③实践是检验认识真理性的唯一标准;④实践是认识的目的。
方法论：树立实践第一的观点，自觉参与实践活动。
(2)认识对实践具有反作用。
方法论：要求我们重视认识的反作用，重视科学理论对实践的指导作用，树立正确的认识。
(3)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理是客观的、具体的、有条件的。
方法论：这要求我们①要做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
②真理与谬误相伴而行，要正确对待错误。
(4)认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个过程。
方法论：这要求我们坚持与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
注：上面的第(1)(2)两点是“实践和认识的辩证关系原理和方法论”三、(唯物)辩证法(思想方法与创新意识)关键词：联系发展矛盾创新1.联系的普遍性原理联系是普遍的，要求我们用联系的观点看问题。
高中政治知识点总结(较全)
第一部分经济生活第一章生活与消费一、货币1、商品⑴含义：用于交换的劳动产品(2)基本属性：使用价值〔商品能够满足人们某种需要的属性〕价值〔凝结在商品中的无差异的人类劳动〕2、货币的含义及本质⑴含义：从商品中别离出来固定充当一般等价物的商品〔货币是商品交换发展到一定阶段的产物〕⑵本质：一般等价物3、货币的职能⑴基本职能①价值尺度：含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能形式：观念上的货币②流通手段：含义：货币充当商品交换媒介的职能形式：现实的货币商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是商品-货币-商品③其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配⑴内容：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比商品价格总额＝待售商品数量×商品价格水平⑵公式：流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数5、纸币⑴含义：由国家〔或某些地区〕发行的、强制使用的价值符号〔国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值〕⑵优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，防止磨损减少贵金属的无形流失⑶限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。
过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩6、电子货币：用电子电脑进行贮存、转账、购买、支付的货币7、货币的发展：金属货币〔金银条块—铸币〕—纸币—电子货币二、信用工具和外汇1、结算方式⑴现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为⑵转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为2、常用的信用工具——信用卡、支票⑴信用卡：①含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
②优点：功能多、方便、节省、安全等⑵支票：①含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
高中政治知识点归纳总结(经典详细)
高中政治知识点归纳总结（经典详细）1. 政治基本概念政治是人类社会的一种特殊关系和行为，是协调社会关系、实现社会公共利益的活动。
政治学是研究政治现象、政治规律的学科。
1.1 政治的定义政治是指对社会进行管理、组织和调节的一种社会现象，包括国家、政府、政党、国际组织等。
它反映了社会力量的对立和斗争，以及社会发展的规律和趋势。
1.2 政治学的研究内容政治学主要研究政治现象、政治规律以及政治理论，包括政治制度、国家理论、政治组织、政治行为和政治社会学等内容。
2. 国家与政府2.1 国家的概念和特征国家是一个具有独立的领土、人民和政权的统一整体，具有主权和行使国际事务的权力。
国家的特征包括四个基本要素：领土、人民、主权和政权。
领土是国家辖治的空间范围，人民是国家的基本组成部分，主权是国家独立地行使国内和国际事务的权力，政权是国家行使权力的组织形式。
2.2 政府的概念和职能政府是国家权力的执行机关，是国家行使内外事务管理权力的机构。
政府的职能包括行政、立法和司法三个方面。
行政职能是负责制定和执行政策、管理国家事务；立法职能是制定和修改法律法规；司法职能是维护法律的公正和司法权的独立。
3. 民主与专政3.1 民主的概念和形式民主是一种政治体制和价值观，强调人民的平等和自由，以人民的意愿和利益为基础。
民主的形式包括直接民主和代议制民主两种。
直接民主是指人民直接参与决策和管理国家事务，代议制民主是指人民通过选举代表进行间接参与。
3.2 专政的概念和类型专政是指一种以某一特定阶级或阶级联盟为代表的人民对其他阶级实行的强制统治。
专政的类型包括无产阶级专政、军事专政、官僚主义专政等。
无产阶级专政是指工人阶级和劳动人民对资产阶级实行的专政，军事专政是指军队对社会实行的专政，官僚主义专政是指官僚体制对社会实行的专政。
4. 政党与党派4.1 政党的概念和作用政党是一种政治组织，通过竞选和执政来影响和掌握国家的权力。
政党的作用包括代表人民利益、参与竞选和执政、组织与动员和社会化政治等。
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高中政治重点复习的知识点(精选)
高中政治重点复习的知识点(精选)
在高中，其实对于政治要学好，同学们要掌握并记住知识点是很重要的，为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了高中政治重点复习的知识点内容，欢迎使用学习!
高中政治重点复习的知识点
文化对人的影响
1了解文化对人们交往方式、思维方式和时间活动的影响。
(1)文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
(2)文化对人有哪些影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式。
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
2说明文化对人影响的特点
(1)潜移默化的影响：参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。
这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。
因此，要积极参加健康向上的文化活动。
(2)深远持久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。
一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。
世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
3理解优秀文化对塑造人生的作用
(1)优秀文化能丰富人的精神世界：人创造了文化，文化也在塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
(2)优秀文化能增强人的精神力量：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
而由此产生的精神力量，往往历久不衰，
激励人们不断创造美好幸福的生活。
(3)优秀文化能促进人的全面发展：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。
哲学与我们的生活关系
(1)哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。
哲学的智慧产生于人类的实践活动。
源于人们对实践的追问和对世界的思考。
哲学具有的作用。
①哲学是指导人们生活得更好的艺术。
②从哲学的本义：爱智慧或追求智慧。
哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。
③真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生地变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。
④从哲学的任务上看，哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。
哲学与世界观的关系
区别：
①含义不同：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
哲学就是关于世界观的学问。
②世界观人人都有，而哲学只有经过系统学习的人才能掌握。
③一般人的世界观往往是自发的、零散的、缺乏理论论证的，而哲学是系统化、理论化的世界观，有一套理论体系。
联系：
哲学以世界观为内容和基础，没有世界观就没有哲学，世界观以
哲学为表现，二者不能截然分开。
整个世界包括主观世界和客观世界，客观世界包括自然界和人类社会，主观世界指人的意识领域。
学好政治拿高分的方法
一、要掌握知识版块的特点
在高中这个阶段政治的课本还有四本是必修的课本,这四个版块主要还是对社会上的一些定理还有就是一些法律的一些知识,但是每个版块都在一定范围之内,但是这四本书就有十六个单元,基本上我们就可以完成高中政治的学习,政治内容知识相关联的比较强,在课本的内容还有标准.
对于资金生活还是从社会的角度来参与进来,但是这四个板块之间还有相关联的信息,因为对于消费我们应该感受的比较多,和我们的生活相近,然后就是从消费入手,然后你教你如何进行支配.
在对于文化生活当中,这是一种独特的教育,这个版块讲述了文化的作用还有一些文化的精神以及特色民主教育文化。
二、注重要把政治以及生活联系起来
主要的特点还是要把这些和实际联系起来,政治课本的内容还可社会的三大领域了解之内,但是对于生活还是联系的比较紧密,政治的学习,要是对生活没有了关联,就没有了学习的意义,所以成绩还是很难提高的,最好的方式就是要利用所学的知识,使用到生活当中,在分析的过程当中还要加强对课本的了解,还可以解决一些问题,提高自己的应用能力。
文化的知识点,还要结合当地的旅游文化的发展现状来进行分析,还要提出一些建议,通过学习还可以了解到之前的人们是怎样生活的,在学生参与的步骤当中,还可以对所学的内容进行了解,把这些都引用到自己的生活当中,提高学习能力。
三、掌控好答题技巧
政治学科还是对我们学习的特点,这个其他的方式都是不一样的,还有在做题方面还有不一样的特征,一定要知道自己的答题方法及能力。
高中政治的的方法
一、政治作业按时完成
政治这门学科，题目都不会太难。
你说不会做，只有一个原因，就是你很懒!懒得动笔，懒得思考，那么你为什么不懒得生活呢?对作业要有态度，不要草草敷衍，除非你有比这更重要的事情。
(比如，我高三的时候，一直都在努力学习数学，因为数学不太好，但是也没有把政治耽搁了，还是能保持一种好的态度学习)况且，学习政治并不需要太多的时间，如果政治这个弄明白了，千万不要再在政治这个学科上浪费时间，倒不如把时间用在数学、地理、历，说实话，现在历史的试题特别有难度，无论选择题还是大题都是，所以，一定不要浪费时间。
合理分配时间。
二、不要死记硬背政治知识点
不要死记硬背，因为这样会产生一种效果。
背了忘，忘了再背，如此往复，只能是恶性循环。
一定要理解，对于不懂的问题，可以和老师沟通一下自己的想法，如果觉得和老师说有些害羞，那么就和一些学得好的同学说说，多问问他们的想法，背这些知识点也是有诀窍的。
多有一些自己的体会和理解，多总结一些方法，这样会更好的。
三、提高对政治学科的学习态度
要充分认识政治学科特有的价值。
政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。
这是其他课程不可替代的。
要克服学习中实用主义的倾向。
“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。
现实状况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜欢也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比较低的学科，不管有用没用，就不愿意付出精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味，形成了一种恶性循环。