人教版初中物理九年级电路故障分析专题(含答案)
中考物理专题复习家庭电路故障的分析问题的综合题附答案解析
一、初中物理家庭电路故障的分析问题1．如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮，用测电笔火线检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。
用测零线电笔检测a点氖管不发光，检测b点氖管发光。
发生这现象的原因可能是（）A．灯丝断了B．灯泡短路C．开关接触不良D．插座短路【答案】A【解析】【分析】【详解】用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光，说明右孔连接的是火线，电路连接正常；用试电笔检测b点氖管发光，检测a点氖管不发光，说明在a、b两点之间出现了断路，可能灯丝断了。
故选A。
2．家庭电路用电时要注意安全。
(1)在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根导线连接起来使用，而连接处往往比别处更容易发热甚至引起火灾。
这是因为有接头处导线比相同长度无接头处导线的_____(选填“电流”“电阻”)大。
(2)为了检查家庭电路中是否有短路情况，在进户线的干路上串联一个标有“PZ220﹣40”的白炽灯L1，如图所示，然后断开家里的其他开关，只闭合S，若L1发光较暗，说明该支路____；若发现L1正常发光，说明该支路_____。
(以上两格均选填“正常”或“短路”)。
【答案】电阻正常短路【解析】【详解】[1]从焦耳定律2得出串联电路中电阻大时发热量高，所以接头处容易发热高甚至引Q I Rt起火灾，是由于接头处导线比相同长度无接头处导线的电阻大；[2][3]把灯L1放在火线上时，L1与L2串联，若L2电路正常，L1与L2都不会达到额定电压，所以L1将发光较暗，所以若L1发光较暗时，说明该支路正常工作；若L1正常发光，说明L2没有分到电压，即该支路短路。
3．李建光师傅是个经验非常丰富的电工，熟练掌握了各种判断家庭电路故障的方法：（1）检验灯法如图所示，取下保险丝，在该处接一个额定电压为220V的检验灯泡L0，分别闭合各个开关即可知道故障。
①闭合S、S1，L0正常发光，则说明__________；②闭合S、S2，L0不亮，则说明__________；③闭合S、S3，L0、L3发光都较暗，则说明__________；（2）测电笔法如图1所示，电灯和取暖器正常工作，在三孔插座上接入一个电饭锅后，取暖器突然停止工作，拔下电饭锅后，电灯正常发光。
九年级物理电路分析经典题型(含答案)
九年级物理电路分析经典题型(含答案)1. 对于如图所示电路，下列分析正确的是（）A. 断开S1，闭合S2、S3时，电路总电阻最大B. 断开S3，闭合S1、S2时，电路总电阻最小C. 闭合S3，断开S1、S2，L1、L2并联2. 如图所示，对如图电路分析正确的是（）A. 要使L1，L2，L3串联，应使S1，S2断开，S3闭合B. 如果S1，S2，S3都闭合，则L1，L2，L3是并联C. 如果只需L1发光，则应闭合开关S2，断开开关S1，闭合开关S3，3. （2012•眉山）对如图所示电路的分析，错误的是（）A. 当断开S1、S2，闭合S3时，R1与R2为串联B. 当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联C. 当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联4. 如图所示电路，下列分析正确的是（）A. 闭合S1、S2、S3时三盏灯并联B. 闭合S1、S2时三盏灯串联C. 闭合S1、S3时L3短路5. （2008•杭州）分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确的处理方式是（）A. 把电流表看成是一个大电阻B. 把电压表看成是一根导线C. 把电流表看成是断开的6. 下列是对如图所示电路的一些分析，其中正确的是（）A. 灯L1、L2串联，电压表V测L2两端的电压B. 灯L1、L2并联，电流表A1测干路的电流C. 灯L1、L2并联，电压表V测电源电压7. 如图所示的电路中，闭合开关后，电压表有示数、电流表指针几乎不动；关于电路故障分析正确的是（）A. 电灯L1短路B. 电灯L1断路C. 电灯L2短路8. （2010•宝坻区二模）小明同学采用如图所示电路做电学实验时，出现了电路故障，以下分析正确的是（）A. 若电流表无示数，电压表有示数，则R1断路B. 若电流表无示数，电压表无示数，则R2短路1. 正确答案为B。
解析：当S3断开，S1、S2闭合时，电路为并联电路，总电阻最小。
2024-2025学年初中物理九年级全一册第十九章微专题八家庭电路的故障分析和判断[配套课件]
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A.可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路 B.可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触，仍然 是断路状态
C.可能是插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成 了短路
D.可能同时工作的用电器过多，导致干路中总电流过大，保 险开关跳闸
答案：C
5.晚上小明房间的电灯不亮了，如图所示闭合开关 S，用试电 笔测 a、b 两点时氖管发光，测 c、d 两点时氖管不发光，由此判 断发生故障的原因可能是_____________.此时 b、c 两点间电压为 ______V.
支路没有短路，故正常. 答案：并 短路 正常
解析：家庭电路中的各用电器都是并联的；家用电器工作电
压为 220 V，将一个普通的白炽灯 L 与那个熔断的熔丝并联，如图 所示闭合闸刀开关，然后逐个合上各用电器的开关，当检验灯泡
正常发光时，说明另一灯泡 L 没有分到电压，该检验灯泡两端的 电压应为 220 V，则此时一定是灯泡 L 发生了短路；若发现检验灯 发出暗红色的光 (发光不正常)，此检验灯电压应小于 220 V，则 此时应该是检验灯泡与另一灯泡串联接在火线与零线之间，故该
A.灯 L2 短路 B.c 点左侧的零线断路
C.灯 L2 所在支路断路 D.c、d 两点间断路
答案：D
3.如图是某同学家中的部分电路，开始时各部分正常工作，将 电饭煲的插头插入电源的三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不 能工作，但电灯仍正常发光；拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能
工作，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光.则可以
答案：灯泡断路 220
6.家庭电路中的各用电器都是______联的；家里某用电器发生 短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测(如图所示)：断开所有 用电器的开关，用一个普通的白炽灯 L(额定电压为 220 V)作为 “检验灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合 S、S1，若 L 正常发 光，说明 L1_______；只闭合 S、S2，若 L 发出暗红色的光(即发光不正常)，说明 L2________.(以上两空均填“正常” 短路” 或“断路”)
备战中考物理专题题库∶家庭电路故障的分析问题的综合题含答案
一、初中物理家庭电路故障的分析问题1．小明家里的电灯都正常发光，当他把电炉的插头插入插座的瞬间，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这种现象的原因可能是（）①电炉的功率太大②插座处原来有短路③电炉的电阻丝断了④电炉的插头处有短路A．①②B．①④C．②④D．③④【答案】B【解析】【分析】【详解】①电炉的功率很大，可能造成电炉总功率过大，保险丝烧断，故①正确；②插座处原来有短路，灯泡不会发光，故②错误；③电炉的电阻丝断了，电炉不会工作，不会影响整个电炉，故③错误；④电炉的插头处有短路，当插头插入插座时会使整个电路发生短路，是电路中电流过大，烧断保险丝，故④正确；故①④符合题意；②③不符合题意。
故选B。
2．小明发现家中灯光过强想换一个合适的灯泡，在更换过程中发现灯泡烫手是因为灯泡中电流具有____效应；为防止家庭电路中电流过大，应避免电路短路和家用电器的_________过大。
【答案】热总功率【解析】【分析】【详解】[1]电流通过导体时会产生热量，把电能转化为内能，这种现象叫做电流的热效应，灯泡烫手是因为电流通过灯泡的灯丝产生热量造成的。
[2]由I=pU可知，电压不变的情况下，当家用电器的的功率过大时，电流会过大；电路短路时，电流不经用电器而将火线和零线连接，此时电线上的电流也会过大，这两种情况都会导致跳闸。
3．电工师傅常用一只标有“220V 100W”的白炽灯L0作为“校验灯”取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。
只闭合S、S1时，若L0不发光，说明L1所在支路________（填“正常”“短路”或“断路”）；还可用试电笔检查电路故障，闭合开关S、S2时，L2不发光，用试电笔分别测试A、B、C点，测电笔的氖管都发光，则电路的故障为____________________。
【答案】断路进户零线断路【解析】【分析】【详解】[1]假设L1所在支路正常，那么有电流流过L0，L0会发光，这与题意不符合，所以L1所在支路不正常；假设L1所在支路短路，那么有电流流过L0，L0会发光，这与题意不符合，所以L1所在支路不是短路；假设L1所在支路断路，那么没有电流流过L0，L0不会发光，这与题意相符合，所以L1所在支路是断路的。
中考物理专题复习家庭电路故障的分析问题的综合题含答案
一、初中物理家庭电路故障的分析问题1．如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突全部熄灭，用测电笔分别插入三线插座的左右两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是（ ）A ．两灯的灯丝都烧断了B ．三线插座的接地线断了C ．进户的火线熔丝断了D ．进户的零线熔丝断了【答案】D 【解析】 【详解】A ．两灯的灯丝都烧断了，用测电笔插入三线插座的左右两孔，只有与火线相连的右孔可能发光，而左孔不与火线相连，一定不会发光，故A 不符合题意；B ．三线插座的接地线断了，不会影响用电器的工作，只是不安全，故B 不符合题意；C ．当进户线的火线熔丝断了时，灯泡不不会发光，三孔插座左右孔都不会发光，故C 不符合题意；D ．当进户的零线熔丝断了时，电路不能构成保护电路，没有电流，两灯泡不发光，用测电笔分别插入三线插座的左右两孔，氖管均发光，故D 符合题意。
故选D 。
2．小岗将台灯插头插入插座，当他闭合台灯开关时，室内其他电灯全部熄灭，同时空气开关跳闸，造成这一故障的原因可能是_____。
将故障排除后，闭合开关灯正常发光，小王又发现台灯的灯泡很热有点烫手，而与之相连的导线却不怎么热，这是因为_____。
【答案】台灯处短路 灯丝与导线串联，由2Q I Rt =知，I 、t 相同时，灯丝电阻大于导线电阻，所以发热多 【解析】 【分析】 【详解】[1]假设台灯处短路，那么有很大的电流流过电路，这时空气开关跳闸，由于空气开关跳闸，整个电路都没有电流流过，那么室内其他电灯全部熄灭，这种情况符合题意，所以造成这一故障的原因可能是台灯处短路。
[2]将故障排除后，闭合开关灯正常发光，小王又发现台灯的灯泡很热有点烫手，而与之相连的导线却不怎么热，这是因为灯丝与导线串联，由2Q I Rt =知，流过它们的电流和经历的时间相同，灯丝电阻大于导线电阻，所以发热多。
3．小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图所示是他设计的电路。
图中虚线框1和2应连入开关和电灯，则开关应装在_______方框中（填“1”或“2”）。
物理人教版九年级全册电路故障分析
【针对训练 】
4．电工师傅常用一只标有“220 V 40 W”的灯泡 L0(检验灯泡)取 代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图 T4 －14 所示。当只闭合开关 S、S1 时，灯泡 L0 不亮；当只闭合 S、 S2 时， L0 和 L2 呈暗红色(比正常发光状态暗得多)； 当只闭合开关 S、S3 时，灯泡 L0 正常发光。由此可以判断 ( C )
类型三
家庭电路故障
例 4 小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图 T4－13 所示 是他设计的电路。图中虚线框 1 和 2 应连入开关和电灯，则开 2 关应装在虚线框______ 中。 安装完毕后， 闭合开关， 电灯不亮， 用试电笔分别测试 a、b、c 点时，试电笔的氖管都发光，则电 路的故障为______________ 进户零线断路 。
【针对训练 】
3．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明连接了如图 T4－12 所示的电路。
(1)请帮小明将电路补充完整。
【答案】图略
(2)正确连接电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电 压表都没有示数。小明确定电路的接线良好，且电表和电源 都完好，小明作出了以下猜想： 猜想①：小灯泡断路； 猜想②：开关断路； 猜想③：滑动变阻器断路。 假设故障只有一处， 经过分析， 小明确定猜想①是不可能的， 因为如果猜想①成立，则________ 电压表 会有示数。为了尽快查出 故障原因，小明将导线 A 端拆下，把它改接在______( 选填 B “B”或“C”)点的接线柱上，如果电流表、电压表都无示 ③ 填序号)正确；如果电流表、电压表都有 数，则猜想______( 示数，则猜想______( ② 填序号)正确。
2．电路断路 (1)串联电路断路：如图 T4－3 甲所示，电阻 R 1 断路，此时 电路电流为零， 所有用电器停止工作， 电阻 R 1 两端有电压(几 乎等于电源电压)，电阻 R 2 两端电压为零。
初中物理电路故障分析题讲解(含答案)
初中物理电路故障分析题讲解（含答案）现象1：用电器不工作（1）串联电路：如果其他用电器均不能工作，说明某处发生断路；如果其他用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。
（2）并联电路：如果所有用电器均不工作，则干路发生断路；如果其他用电器仍工作，则该用电器所在支路发生断路。
现象2：电流表示数正常，电压表无示数（1）分析：“电流表示数正常”表明电流表所在的电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表。
（2）故障原因：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。
现象3：电流表无示数，电压表有示数（1）分析：“电流表无示数”说明电流很小或几乎无电流通过电流表，“电压表有示数”表明电路中有电流通过。
（2）故障原因：①电流表短路；②和电压表并联的用电器断路。
现象4：电流表、电压表均无示数（1）分析：“电流表、电压表均无示数”表明无电流通过两表. （2）故障原因：①两表同时短路；②干路断路导致无电流.练一练1.在探究串联电路电流规律的实验中，错将开关接在L1两端，电路图如图所示，其中电源电压保持不变. 由于其中一个灯泡可能出现了故障，当开关S闭合前后，电流表指针所在的位置不变，下列判断中正确的是：第1题图A. 若灯L2都不发光，则只有L1短路B. 若灯L2都不发光，则只有L1断路C. 若灯L2都发光，则只有L1短路D. 若灯L2都发光，则只有L1断路2. 如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L1亮、L2不亮．调节变阻器滑片P，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮. 出现这一现象的原因可能是（）第2题图A. 灯泡L2短路了B. 滑动变阻器短路了C. 灯泡L2灯丝断了D. 滑动变阻器接触不良3. 如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关S后，电流表、电压表均有一定的示数. 现在由于其中一个电阻突然发生了故障，导致电流表示数变小了些，电压表示数变大了些. 那么，这个故障可能是（）第3题图A. R1短路B. R2断路C. R3断路D. R3短路4. 小雨在做测定小灯泡额定功率的实验中，将正常的电流表、电压表接入电路，如图所示．当闭合开关后，发现电流表有读数，电压表读数为零，移动滑动变阻器的滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，其原因可能是（）第4题图Ａ. 开关接触不良Ｂ. 小灯泡短路Ｃ. 小灯泡的钨丝断了Ｄ. 滑动变阻器接触不良5. 实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光. 此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了. 这是为什么呢？他们提出猜想：猜想一：可能L1处发生开路；猜想二：可能L1处发生短路.第5题图（1）根据_____（选填“串联”或“并联”）电路的特点. 可知猜想一是不正确的。
中考物理二轮复习核心考点讲解与训练—电路故障分析(含答案解析)
中考物理二轮复习核心考点讲解与训练—电路故障分析（含答案解析）知识点一电路故障(若只有一处故障)实验电路图故障（有且只有一处）现象电压表电流表电流表被短接有示数无示数电流表处断路无示数无示数电压表被短接无示数有示数电压表处断路定值电阻被短接无示数有示数，且示数偏大定值电阻处断路有示数且接近电源电压无示数电压表串联在电路中滑动变阻器上面两个接线柱接入电路移动滑片，电表示数不变，电压表示数接近电源电压滑动变阻器下面两个接线柱接入电路移动滑片，电表示数不变知识点二、判断方法1.因为电压表的内阻很大，当电压表直接与用电器串联连入电路时，电路可以看断路。
此时电路中的电流表示数几乎为0，电压表的示数等于电源电压(题目中最常考到)。
2.当电压表与导线并联时，电压表被短路，其读数为零。
3.电流表的内阻很小，当电流表直接与用电器并联连入电路时，可以将其看作一段导线，用电器被短路。
4.用电流表、电压表或导线来检测故障(1)电压表并联:有示数:并联部分以外通路，并联部分断路;无示数:并联部分以外断路或并联部分短路。
(2)电流表并联:有示数:并联部分以外通路，并联部分断路;无示数:并联部分以外断路或并联部分短路。
(3)导线并联:有特征的用电器(电灯、电表等)不工作:并联部分断路、并联部分以外断路、并联部分短路。
1.（2023•烟台）在电学实验中，遇到电路故障时常用电压表来检测。
如图所示，电源电压恒为4.5V，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后测得ad、ac和ab两端的电压均为4.5V，则故障可能是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路【解答】解：根据电路图可知，两个灯泡串联接入电路中；闭合开关后两灯均不亮，这说明电路出现了断路故障；用电压表先后测得ad、ac和ab两端的电压均为4.5V，这说明a到电源负极、b到电源正极之间是接通的，所以故障是ab之间出现了断路现象，即灯L1断路。
故选：A。
2.（2023•福建）如图所示，闭合开关S，滑动变阻器滑片P移动过程中，灯突然熄灭，电压表和电流表均无示数。
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人教版初中物理九年级电路故障分析专题（含答案）一、短路情况（1）串联1、如图所示，电源电压保持不变，R为定值电阻，L为小灯泡。
闭合开关S，电路正常工作。
一段时间后，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是（）A．定值电阻R短路1B．小灯泡L短路C．定值电阻R断路1D．小灯泡L断路2、在如图所示的电路中，闭合开关，电流表有示数，电压表无示数，已知两电表良好，电路中只有一处故障，则该电路的故障可能是（）A．开关接触不良1B．电阻R短路C．电阻R断路1D．滑动变阻器短路3、如图所示的电路中，已知电源电压为6V且保持不变，当开关S闭合后，发现只有一只灯泡发光，电压表的示数为0，存在这一现象的原因可能是（）A．灯L1短路1B．灯L2短路1C．灯L1断路1D．灯L2断路（2）并联1、如图所示电路中，开关闭合后两电流表均有示数，一段时间后两表示数突然归零，现将一完好的小灯泡L分别并在R1、R2和电源两端L均不亮。
则电路发的故障可能是（）A、R2短路B、R2断路C、电流表A1短路D、电流表A2断路二、断路情况（1）串联1、小林同学在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”时，如图所示电源电压U=6V保持不变。
他闭合开关时发现两只灯泡都不亮，用电压表分别测出ab、bc、ac两点之间的电压为U ab=6V、U bc=0V、U ac=6V。
若电路只有一处故障，则应是（）A．灯泡L1短路1B．灯泡L1断路1C．灯泡L2短路1D．开关S断路2、小明将标有“3V 1W”的两个小灯泡与滑动变阻器串联接在如图中所示电路中，电源电压恒为6V。
闭合S后，小明发现两个小灯泡都不亮，他检查电路发现各段导线及连接处均无问题，用电压表测得U ac=U bd=6V。
经过仔细分析，他判断电路中只有一处故障，那么电路故障是（）A．ac段发生短路2B．bc段发生断路C．ed段发生断路2D．ad段发生短路3、如图所示电路，开关闭合后，无论怎样移动滑片，小灯泡都不亮，电流表示数几乎为零，电压表有示数且不变，造成此现象的原因可能是（）A．滑动变阻器断路2B．电流表短路C．小灯泡短路2D．导线④断路4、在如图所示的电路中，开关闭合后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电流表、电压表示数均为零，图中除标有序号的四根导线外其他元件正常，则出现断路的导线是（）A．①2B．②2C．③2D．④5、如图所示，R1和R2均为定值电阻，闭合开关，电流表、电压表均无示数，如果故障仅在电阻R1或R2，则（）A．R1短路2B．R2短路2C．R1断路2D．R2断路6、如图所示，导线连接无误，闭合开关后两灯都不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，则其原因可能是（）A．L1短路2B．L1断路2C．L2短路2D．L2断路7、如图所示电路，当开关闭合时，小灯泡L不发光，无论如何调节滑动变阻器R的滑片电流表指针几乎不偏转，但电压表始终有示数，几乎等于电源电压，则电路故障的原因是_______。
（2）并联1、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，两个灯泡均能正常发光，电流表与电压表的示数均正常，一段时间后，突然有一盏灯泡熄灭了，但两只电表的示数均保持不变，则该电路的故障可能是（）A．灯泡L1开路3B．灯泡L2开路3C．灯泡L1短路3D．灯泡L2短路2、如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭．一只电表指针仍明显偏转，另一只电表示数为零，造成此现象的原因可能是（）A．甲灯短路3B．乙灯短路3C．甲灯断路3D．乙灯断路3、如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S，灯L1、都发光，一段时间后，有一盏灯突然熄灭，电流表、电压表中有一个示数突然变为0，电路故障只出现在L1、L2其中一个，则（）A．L1短路3B．L1断路 3C．L2短路3D．L2断路综合练习1、李飞同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（）A．若电流表无示数，电压表有示数，则R2短路B．若电流表无示数，电压表无示数，则R1断路C．若电流表有示数，电压表有示数，则R2断路D．若电流表有示数，电压表无示数，则R1短路2、如图所示为某次实验所用电路，L1、L2是两个相同的小灯泡，电源电压恒为4.5V。
当开关S闭合时电压表示数为4.5V，则（）A．L1、L2可能都发光3B．L1、L2一定都不发光C．若L1发光，则L2断路3D．若L1发光，则L2短路3、如图所示，电源电压为6V，开关闭合后，下列说法正确的是（）A．如果L1的灯丝断裂，电压表的示数为6VB．如果L2的灯丝断裂，电压表的示数为零C．如果用一根导线并联在L2两端，则L2被短路，电压表的示数为零D．如果用一根导线并联在L1两端，则L1被短路，电压表的示数为零4、如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，两只电压表示数均为6V，产生这一现象的原因可能是（）A．灯L1短路或灯L2断路4 B．灯L1断路或灯L2短路C．灯L1短路或灯L2短路4 D．灯L1断路或灯L2断路5、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯泡不亮，电流表有示数，电压表没有示数。
则该电路的故障可能是（）A．灯泡L开路4B．灯泡L被短路C．电阻R开路4D．电阻R被短路6、如图所示电路中，电源电压恒定。
闭合开关，电路正常工作一段时间后，灯泡L突然熄火，电路中只有两个电表有示数。
电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障，其它元件均完好。
下列说法中（）①可能灯泡L断路②可能灯泡L短路③可能电阻R断路④可能电阻R短路A．只有①②正确4B．只有③④正确4C．只有②④正确4D．只有①③正确7、在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。
一段时间后，电流表示数变小。
若故障只发生在电阻R1、R2上，现用完好的小灯替换电流表，则下列判断正确的是（）A．若灯亮，则电压表示数变大B．若灯亮，则电压表示数不变C．若灯不亮，则电压表示数变小D．若灯不亮，则电压表示数不变8、小明连好电路后，经检查电路连接无误。
闭合开关，发现灯泡L1不发光，两表示数均为零。
他尝试用检验灯泡L2进行检验，检查中的现象如表所示。
则关于下列操作和分析正确的是（）步骤检查的操作方法电压表电流表1 只调节变阻器的滑片无示数无示数2 L2与电池并联、L2发光无示数无示数3 L2与变阻器并联、L2发光有示数有示数4 L2与灯泡L1并联、L2不发光无示数无示数A．步骤1的操作可以省略，对检查没有任何作用B．步骤2的操作说明该电路的电源没有电压C．步骤3的操作说明电路故障为滑动变阻器断路D．步骤4的操作说明电路故障为灯泡L1短路9、在如图所示的电路中，电源电压保持不变。
当开关S闭合后，电压表的示数始终为电源电压，已知电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或灯泡L处，上述四种方法中，哪两种方法能判断出电路的故障（）①用一个完好的小灯泡替换灯泡L；②用一个完好的导线替换灯泡L；③在电路中串联一个完好的电流表；④将电压表并联在灯L两端。
A．①②5B．②③5C．①③5D．②④10、如图所示的电路中，电源电压为U0保持不变，闭合开关，电路正常工作一段时间后，由于该电路中一个电阻出现了故障，使得电压表的示数变大.①电路中可能存在的故障是_______。
②若在电路中增加一个电流表，请写出增加电流表后，电流表示数情况及相应的电路故障_______。
11、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，发现只有一个电流表的指针发生偏转，已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障。
（1）电路中的故障可能是_______（选填序号）。
A.R1短路B.R2断路C.R1断路或R2断路（2）在原故障电路中，向左移动变阻器R2的滑片P，观察到一个电流表的示数先不变，后发生了改变。
请判断：_______（选填“能”或“不能”）进一步确定故障所在。
12、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，两灯均发光（设灯丝电阻不变），电压表示数为U，电压表是测量电灯_______两端电压，过一段时间后，突然两灯均熄灭，且有一个电表的示数变大，已知两灯中仅有一个出现了故障。
请你判断故障情况是_______；若此时电压表是示数为4U，则小灯泡L1、L2的电阻之比为_______；排除故障后，将小灯泡L1、L2的位置互换，则示数一定不发生变化的是_______表（选填“电流”、“电压”或“电流和电压”）。
13、如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作。
若过一会儿出现以下故障，且只发生在L或R一处上：①灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则故障是_______；②灯L熄灭，两个电表的示数同时变小，则故障是_______。
14、如图所示电路，开关S闭合后，两灯均发光，电压表测的是灯_______（L1/L2）两端电压，通过灯泡L1的电流_______（大于/等于/小于）通过灯泡L2的电流。
一段时间后，两灯均熄灭，但电压表有读数且示数较大，电流表无读数，则故障可能是_______（L1短路/L1断路/L2断路）。
15、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1、R2中有一个存在故障，闭合开关后，电压表示数为0V，则故障可能是_______。
若用一个完好的电阻R替换R1，电压表示数仍不变，则电路中存在的故障是_______。
16、如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电压表示数V1示数为U0，电压表V2的示数为2U0，电路正常工作。
一段时间后，观察到三个电表中有一个电表示数变大。
若电路仅有一处故障，且只发生在电阻R1R2上。
请根据相关信息写出此时两个电压表的示数及对应的故障。
17、如图，小敏在做“连接串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中一个小灯泡坏了，下面给出四种检查器材，请你用给出的器材及检查方法写出是哪只小灯泡坏了.器材检查方法结论若L2发光则坏了导线把导线接在ab两点若L2不发光则坏了若电流表有示数则坏了电流表把电流表接在ab两点若电流表无示数则坏了若电压表有示数则坏了电压表把电压表接在ab两点若电压表无示数则坏了若检验灯泡发光则坏了灯泡把检验灯泡接在ab两点若检验灯泡不发光则坏了一、（1）串联1、B 2、B 3、B（2）并联1、A二、（1）串联1、B 2、B 3、D 4、A 5、D 6、B 7、R断路（2）并联1、B 2、C 3、D综合练习1、D 2、D 3、C 4、B 5、B 6、A 7、D 8、C 9、C 10、①R1短路或R2断路；②电流表有示数R1短路、电流表无示数R2断路11、（1）C （2）能 12、L2 ；L2断；3:1；电流13、R断；灯L断 14、L1 ；等于；L1断路15、R1短路或R2断路 16、电阻R1断路电压表V2的示数为0电压表V1的示数为3U0；电阻R2断路电压表V1的示数为0电压表V2的示数为3U017、L1；L2；L1；L2；L1；L2；L1；L2。