最新防火消防演练方案范文(精选9篇)
消防应急演练方案例文(3篇)

第 1 页 共 8 页 消防应急演练方案例文 为加强消防安全管理,提升全体员工的应急处理能力,特制定____年消防应急演练方案如下: 一、演练目标 本次演练旨在提升员工对消防应急预案的认知和实操能力,确保在火灾等紧急情况下,员工能够迅速、有序地实施救援和疏散,最大程度降低人员伤亡和财产损失风险。 二、演练时间 演练定于____年____月____日上午9点开始。 三、演练地点 演练将在单位所在大楼内进行。 四、演练内容 1. 火灾报警与疏散演练 (1) 通过消防报警系统及手动报警装置启动火灾报警。 (2) 疏散演练涵盖灭火器使用培训、逃生疏散训练等环节,以增强员工的火灾疏散和逃生能力。 (3) 设置多条畅通无阻的疏散通道。 (4) 演练过程中演示个人自救技能,如低姿态逃生、用湿毛巾捂住口鼻等。 2. 火灾扑救演练 (1) 培训员工正确使用各类灭火设备,并进行实操演练。 (2) 演练中强调扑救火源时的安全注意事项,如保持安全距离、预防二次爆炸等。 第 2 页 共 8 页
3. 危险品泄漏应急处置演练 (1) 根据实际情况模拟危险品泄漏场景,并分别进行不同种类危险品的应急演练。 (2) 应急处置演练包括快速判断事故性质、采取应急措施、组织疏散等。 (3) 演练过程中,提醒参与人员必须佩戴防护装备,并严禁未装备人员进入危险区域。 4. 消防器械使用演练 (1) 定期对员工进行消防器械使用培训,包括灭火器操作、灭火设备组装与使用等。 (2) 通过模拟不同火灾场景,让员工实际操作各类消防器械,提升操作技能和应急反应速度。 5. 救援演练 (1) 模拟爆炸、建筑物倒塌等紧急情况,组织员工进行救援演练。 (2) 在演练过程中,提醒参与人员注意安全,确保救援行动不会造成额外的人员伤害。 6. 应急预案评估与修订 (1) 演练结束后,组织相关人员进行评估。 (2) 根据评估结果,修订和完善应急预案,提高应急响应的准确性和效率。 五、演练方案评估 专业评估人员将对演练的各个环节进行评价,并提供详细的评估报告。评估指标包括组织性、应急响应能力、疏散逃生效率、消防器第 3 页 共 8 页
消防安全应急演练主题活动方案(10篇)

消防安全应急演练主题活动方案(10篇)消防安全应急演练主题活动方案 1一、活动目的:为使学生掌握消防、灾害安全知识,从小培养安全自护意识,对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习;并举行学生防火逃生演练活动,旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、活动时间:20__年3月22日三、活动要求:(1)参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个(不整队),迅速从预定的安全出口(前后门同时)撤出教室。
(2)撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合,由北向南按先到顺序排列,各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。
(3)活动中参加演习的学生服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。
四、逃生演练方法与人员安排:1、参加演习的学生听到广播警报声,不要慌张,保持镇静,在疏导老师的带领下,按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。
(1)拟定路线:教室内上课的学生即出前后门逃出,在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门,让学生从前后门同时逃生。
(2)任课教师即为应急疏导教师;在值班室值班的老师负责切断教室总电源。
维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生,并带至其相应班级。
(3)疏导老师必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险,撤离出的学生以班级为单位,有组织的在大操场集合。
在活动结束前,撤离出的学生不能随意再次进入教室内。
(4)凡是在操场等地上室外课的班级,在听到警报后,由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。
之后,上室外课的老师留人负责管理,其余作为接应老师,安排撤离下来的师生集合。
(5)为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的'环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,猫腰从教室撤离。
2、学生按秩序撤离教室,迅速来到跑道、操场,听从接应人员的指挥。
3、撤离集中后各班学生清点人数,向演练指挥中心汇报,确定无人员伤亡后,由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。
公司消防演练方案8篇

公司消防演练方案8篇公司消防演练方案篇1一、指导思想根据消防安全相关法律法规及文件精神,为了提升本公司应对火灾事故的能力,最大限度地预防和减少火灾事故造成的人员伤亡和财产损失,现结合本公司具体情况,制订消防安全应急演练方案。
二、演练时间2023年11月9日下午15:00o三、演练地点公司广场四、演练内容1、火情报警;2、疏散人员;3、使用灭火器灭火;4、安全知识培训5、员工宿舍楼如碰到火灾时的演练。
五、准备工作1、4kg干粉灭火器十个,手推式干粉灭火器二个2、Iom水带2盘,65CM水枪1支3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。
六、演练现场组织分工消防安全应急演练在公司应急管理工作领导小组领导下,由应急管理办公室具体组织实施(按《公司火灾事故应急预案》)。
1、总指挥:2、副总指挥:3、现场指挥:4、报警员:5、广播员:6、疏散引导组:7、灭火行动组:8、医疗救护组:9、安全保卫组:七、演练具体操作程序(一)召开演练动员会。
全体参与演练人员,做好演练准备。
(二)演练一:使用灭火器灭火演练。
在公司广场使用灭火器灭火演练。
(三)演练二:连接室外消防栓灭火演练。
在广场,进行连接室外消防栓灭火演练。
(四)演练三:假设员工宿舍发生火灾的综合演练。
1、火灾报警。
报警员拨打119火警电话,在拨打119火警电话报警的同时,马报告告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室,汇报:2、应急响应。
应急管理工作领导小组组长宣布立刻启动火灾发生处置应急预案。
应急管理领导小组迅速召集全公司应急管理分队集合,迅速组织灭火战斗。
3、广播疏散。
广播员告知“员工宿舍”出现火警,播放广播:“全体员工请注意,现在员工宿舍发生火灾,全体员工立刻按火灾事故应急预案展开行动;宿舍员工立刻从安全通道疏散;应急管理分队请立刻到位”。
4、切断电源。
通知电工(由负责)切断大楼主控电源。
5、疏散人员。
二楼人员的疏散,由XXX负责。
三楼人员的疏散,由XXX负责。
火灾消防应急演练活动方案(优秀模板8篇)

火灾消防应急演练活动方案(优秀模板8篇)火灾消防应急演练活动方案第1篇一、演练的目的应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。
二、演练的作用1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;2、发现应急资源的不足(人力和设备等);3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。
三、演练时间和地点X年月日时的在施工现场进行。
四、演练的类型全面演练:针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价公司应急组织的应急能力。
五、演练的范围1、对发生触电事故的应急响应和救援。
2、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。
3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。
六、演练的参与人员1、参演人员:在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。
人员组成名单:任务:救助伤员2、控制人员:根据演练情景,控制演练时间进程的人员。
人员组成名单:3、模拟人员:在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。
人员组成名单:(扮演受伤人员)(扮演外部的救助部门的人员)。
4、评价人员:负责观察演练进程情况并予以记录的人员。
人员组成名单:5、观摩人员:来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。
上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。
七、演练过程1、准备阶段A、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。
B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。
c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。
2、实施阶段A、发生触电事故的应急响应和救援B、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。
学校消防演练方案-消防演练方案及流程范文十八篇

学校消防演练方案:消防演练方案及流程范文十八篇学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇1 为切实提高我校师生的消防意识,真正驾驭消防平安学问,增加自救互救实力,全校学生在火灾突发事务中能做到惊慌有序、刚好有效地撤离事故现场,削减、幸免损害事故发生,造就学生的自我防护实力,我校工商系确定举办*****年消防应急演练,详细实施方案如下:学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇21、各班主任在演练前,把有关目的、要求必需预报学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃命的根本方法、留意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到报警后,班主任马上指挥教室里的学生快速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要留意途中平安,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃命任务。
学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇3一、演练目的:为了让广阔师生深化地了解消防逃命常识,提高抗击突发事务的应变实力,能有组织、快速地引导学生平安、快速地疏散,确保人身平安。
二、时间、地点:时间:xxxx年9月10日(星期一)地点:南京市第十三中学红山校区三、演练内容:(1)火情报警;(2)学生遇到火灾时的平安疏散;四、组织人员:组长:程晓江副组长:杨小军、傅长柏、孙力组员:孙传友、张丽波、承伟、蔡荣庆、居晓峰、朱方雨、杨公文、陈璐、黄忠元等五、疏散演练步骤:(1)事先不通知学生和老师;(2)下午4:17分拉响火警警报并计时(朱方雨);(3)学生听到警报后快速到操场集中,班主任及任课教师负责引导学生疏散。
教师负责疏散引导和催促学生,确保平安疏散。
教师位置由德育处支配:教学楼东:一楼:王桂银二楼:胡珺三楼:谢丽琴四楼:沈世丽五楼:罗淑娇教学楼西:一楼:吴烟波二楼:庄佳三楼:方凌四楼:朱宇五楼:司家芳试验楼东:一楼:郭翔二楼:王牧三楼:张假设姮试验楼西:一楼:周强二楼:吴佳三楼:骆娟操场南:苏刚丁文贞操场北:刘涌朱虹详细要求:1. 请被支配的老师下午4:15分在指引地点等待,提示学生平安刚好疏散2. 班主任4:15分进班级(自习5分钟),替换任课老师(不要和学生说明缘由)(4)学生全部到达操场后,计时停顿,通报疏散时间。
防火安全演练方案范本(3篇)

防火安全演练方案范本为了增强师生火___生时的自我保护能力,提高防火安全意识,传授学生基本的防火灭火方法,我校将___全体师生进行了防火安全演练活动,方案如下:一、活动时间:___年___月___日上午二、活动内容。
本次活动分为安全知识讲座(以班级为单位进行)和防火疏散演练(学校集中安排)。
三、活动安排:1、各班进行安全知识教育。
假定环境为人群密集区、家庭、独处、乘坐交通工具(车、船、飞机等)等。
教育内容为防火、防电、防盗、防坏人侵害、防煤气、防溺水、交通安全等。
2、学校进行集中防火疏散演练和小结。
⑴此次防火演练分为火灾现场撤离演练、防火知识(电器起火、火种引火、厨房失火、燃气泄露、燃放爆竹、野外烧荒起火等)普及和灭火器的使用三部分。
⑵随着一声刺耳的口哨声,全校师生迅速停下手中的一切活动,有序到教室门口紧急集合,按既定路线有序疏散。
要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢轻捂鼻孔,有秩序地向楼下慢跑,老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序,同学们下楼之后,老师马上整队清点人数。
每位教师都有各自的固定岗位,在___面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。
⑶各班主任老师向学校主管领导报告学生疏散情况,确保学生全部安全撤离。
⑷在老师耐心认真的讲解下,学生们增强防火意识,掌握防火灭火的知识。
在老师的示范下,学生掌握灭火器的使用方法。
四、针对疏散活动进行小结。
附:防火安全教育知识1、厨房防火。
日常生活中,煮、炒、烹、炸中因不慎引起的火灾也时常发生。
那么怎样才能有效及时的扑灭厨房中意外发生的火灾呢。
在这里介绍三种简便易行的方法。
一是蔬菜灭火法。
当油锅因温度过高,引起油面起火时,此时请不要慌张,可将备炒的蔬菜及时投入锅内,锅内油火随之就会熄灭。
使用这种方法,要防止烫伤或油火溅出。
二是锅盖方法。
当油锅火焰不大,油面上又没有油炸的食品时,可用锅盖将锅盖紧,然后熄灭炉火,稍等一会儿,火就会自行熄灭,这是一种较为理想的窒息灭火方法。
消防演练计划方案例文(5篇)

消防演练计划方案例文为确保消防应急响应的时效性与有效性,进一步提升消防队伍的应急处置能力,增强广大干部及群众的火灾防控意识,我们制定了____年消防演练计划方案,旨在全面保障人民群众的财产安全和生命安全。
以下为具体方案:一、演练目标1. 提升灭火救援行动的组织协调效率。
2. 强化火灾预防和紧急处置的专业技能。
3. 加快火灾应急救援的快速反应速度。
4. 培训和提高群众的自救与互救能力。
二、演练内容1. 火灾警报器报警演练:通过模拟火灾情况,检验火灾警报系统的运作状态,确保反应时间及时且声音清晰。
2. 疏散演练:模拟火灾疏散场景,指导人员正确使用疏散通道,识别并解决疏散过程中可能出现的难题,提高疏散效率。
3. 灭火器使用演练:现场模拟火灾情况,要求参演者使用灭火器进行灭火,增强对灭火设备的熟练操作和应急处理能力。
4. 逃生救援演练:模拟火灾逃生情景,通过绳索下降、消防器材操作等方式,教授参与者逃生技巧,提高自救与互救能力。
5. 协同救援演练:与相关部门联合开展救援演练,提升应急机构间的协同作战能力,增强应对突发事件的能力。
三、演练时间和地点1. 演练时间:选择工作日的上午或下午,确保参与人员的积极性和参与度,具体时间可根据实际情况调整。
2. 演练地点:选择具备必要条件和安全设施的建筑物或场所,确保演练场地的适宜性和安全性。
四、演练流程1. 组织准备:明确演练时间、地点及参演人员,准备所需设备、器材和救援物资,对参演人员进行事前培训和预案解读。
2. 演练准备:分配现场指挥员、消防员、伤员等角色,制定演习行动纲要,明确各个环节的责任与任务。
3. 现场演练:按照演练内容和目标,逐步展开演练场景,确保演练的真实性和实用性,监督和评估演练过程。
4. 总结评估:演练结束后,组织相关人员进行总结评估,梳理演练中的成功经验与不足之处,制定改进措施。
五、演练宣传1. 提前开展演练宣传,普及演练的目的、内容和时间,鼓励群众积极参与。
关于消防演练方案范文(通用6篇)

关于消防演练方案范文(通用6篇)关于消防演练方案范文(通用6篇)为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的关于消防演练方案范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
消防演练方案1为提高员工的消防意识,检验公司消防设施的功能,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资,故公司安监室计划进行消防演习,实施方案如下:一、人员安排(1)总指挥:副总指挥:(2)组员:(3)参加人员:(4)摄影:二、演习项目:(1)应急疏散(2)火灾扑救三、疏散集中地:空旷场地四、前期准备:(1)消防知识及逃生小常识橱窗宣传。
(办公室负责)(2)消防大队警官对员工进行消防知识培训。
(安监室负责)(3)消防大队警官对公司消防设施进行检查。
(办公室、安监室负责)五、各部门紧急疏散具体行动安排:1、指挥小组成员接到火警通知后,立即到达指挥中心,指挥小组由公司安监室主任负责,火警现场由安监室负责。
2、通过事故广播发出紧急疏散通知:1)根据演习楼层每层分为三个防火区域情况,首先进行水平疏散,把物资和人员转移到同一楼层其它安全的防火区域。
广播内容:“请注意,该层发生紧急情况,请遵从公司安监室人员的指挥,疏散到安全区域”。
2)根据火警现场情况,下达演习区域全部疏散命令,疏散次序为着火层,着火层以上各层和着火层下一层,着火层以下各层,广播内容:“请注意,该区域内发生了紧急情况,请遵从公司安监室工作人员的指挥,从最近的疏散通道立即撤出大楼3、通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行情况。
4、指挥有关部门和人员采取相应的行动。
5、确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。
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防火消防演练方案范文(精选9篇)一、演练目的:为让公司各岗位一线人员深入地了解消防应急常识,切实树立起消防意识,真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的统筹作业流程,并具备自救互救与抗击突发事件的应变能力,能有组织、有顺序、迅速地引导员工安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、提前准备的事项:1、策划组:x负责,制定消防演练方案,并在现场对公司全体员工进行培训学习。
2、救援组:x负责,准备药水、纱布、胶带等药用品。
3、后勤组:x负责,准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、废弃桶(燃烧木材的容器)2个、灭火器20个、消防车1辆,点火把2个、毛巾5条、哨子1个、消防栓扳手1把、水带2盘、枪头1个。
4、宣传组:x负责,做好现场拍照,事后及时宣传。
三、时间、地点:时间:20xx年11月9日上午10:00—10:30地点:xxx仓储部作业场地四、演练内容:(1)灭火器的正确使用方法;(2)全体管理人员在火灾发生初期的扑救能力;(3)现场遇到火灾时的安全疏散;(4)测试参赛部门员工的反应速度。
五、组织领导:组长:xxx副组长:xxx、xxx成员:xxx、xxx、xxx六、演练现场组织:现场总指挥:xx联络组:xxx、xxx负责现场调度、报警和引导消防部门进入现场,并配合消防部门进行各个组队的协调工作。
抢险组:xxx负责现场的火灾初期扑救工作,控制火势的蔓延。
并配合消防部门现场灭火。
疏散组:xxx负责施工现场人员的紧急疏散,保证安全疏散通道的畅通,确保人员疏散到指定的安全区域。
救援组:xxx负责对“受伤人员”的抢救,并配合消防队抢救被困人员,或及时送往医院。
后勤组:xxx负责消防材料、设备的供应。
善后组:xxx负责人员送到医院及伤员住院等相关事务。
保卫组:xxx等工作人员,负责火灾现场附近的警戒任务,保证通往火灾现场的通道畅通。
七、疏散演练步骤:(1)14:29所有组队人员做好准备,联络组、抢险组、疏散组、救援组、后勤组、善后组、保卫组现场等候。
(2)14:30分消防演练开始,点着预备火源,顿时燃起熊熊大火。
现场消防员喊到:着火啦!赶快撤离!(由于现场人员情绪激动,应大声指挥),并请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,此时操作工人被火烧伤,救援组赶快组织人员把受伤人员抬离安全区域,并电话依次通知各个部门领导。
由联络组拨打火警电话119,并现场组织各个组队立即奔赴现场,进行抢险与人员疏散。
(3)14:31分,疏散组迅速赶到现场,指挥现场作业人员从应急疏散通道撤离,撤离过程中,不能拥挤,防止人员踩踏,在撤离中,做好人员撤离保护措施。
(4)14:32分救援组立即赶赴现场,并通知联络组和总指挥。
救援组组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边,经救援组判断后做出处理,用公司车辆将伤员及时送往医院,或及时拨打120急救电话电话通知。
(5)14:34分抢险组迅速抵达现场就近取用用灭火器、消防水灭火,同时查看周围形势,判断火势有无蔓延的可能,直至将火扑灭。
(6)14:45分火灾被完全扑灭,灭完后按规定及时将灭火器、消防桶、水带移至指定位置并归位相关工具(以方便后勤组将用完的灭火器重新填装),保护好现场,等待公司领导及(公司)相关部门调查。
(7)演练结束,大家以热烈的掌声感谢总指挥及各个组队的`紧密协作,全体解散。
八、使用灭火器(消防水枪)灭火流程:(1)现场总指挥组织参赛员工观看灭口器(消防水枪)灭火流程。
(2)抽调个别员工进行灭火操作。
(3)灭火器(消防水枪)灭火流程完毕。
(4)消防演练圆满结束,人员解散。
一、目的意义:为切实做好当前职业健康安全工作,增强公司抵御突发事故、事件的能力,真正做到万一事故发生时工作责任制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报,以达到最大限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的,充分保障作业人员生命安全,特举办本次消防火灾事故疏散演练。
二、组织机构:三、演练的具体时间安排:1、演练时间:20xx年x月x日9:30——10:302、演练地点:发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧3、参加人员:公司全体员工四、演练活动地点及活动形式:此次演练模拟发酵车间首层失火,逃生演练过程;其他车间、部门紧急集合演练;全体消防员应急处理能力和灭火能力。
五、演练活动内容:演练前应进行一下内容讲授;1、消防安全知识普及:如何预防火灾、扑救初起火灾、面对突发事件的逃生自救,正确听辨报警声,如何正确使用干粉灭火器等。
2、突发事件的演练:火灾等正确逃生自救演练。
3、消防实际操作演示:正确使用干粉灭火器等演示及工人操作。
六、演练活动程序:1、9:20全体员工进入演练状态。
2、9:30xx于发酵车间首层门口处指定区域内打开预设的烟雾弹,此时首层门口处烟气弥漫。
首层仓库员工xx发现有火情报警。
立即电话通知发酵车间车间主任及消防员xx。
报告后首层员工撤离现场。
发酵车间(xx)得报后立即现场确认火情,确认火情蔓延迅速并无法控制后立即1、xx按下附近的手动报警开关。
2、模拟电话报警(xx拨打xx电话)。
3、xx电话通知xx副总。
4、xx接到电话后立即赶赴现场。
灭火演练:1、消防队员两人一组手持灭火器同时出发,进行灭火演练。
2、同时其余消防队员负责灭火后添加燃烧物准备下次灭火。
3、消防员轮替后由员工进行灭火演练。
根据时间长短,每车间安排10人左右进行灭火演练。
全体消防员进行现场清理工作。
一、演练时间:20xx年8月22日二、演练地点:xxxx三、演练目的:通过此次实地灭火自救应急演练,检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散的快速反应能力,进一步提高员工实地灭火的经验和快速机动能力,并在演练过程中以实战的需要,结合员工的情况,找出差距,弥补不足,以便在真正发生火灾时能及时赶到现场,利用现有的消防设备,有效地扑灭初起火灾,保障顾客和员工的生命、财产安全。
四、演练要求:在演练过程中,各参加人员要认真对待,严格按照实战灭火的要求,积极参加战斗,绝对服从领导的调动和指挥,并在演习过程中不断总结经验,为保障安全打下基础。
五、演练步骤:在xxx用铁皮桶模拟一个火源,工作人员发现火情后迅速呼救,通知其他当值人员,并摁下火灾紧急按钮。
警报拉响之后,志愿消防队成员、当值保安应从就近消火栓中提取灭火器,迅速赶到起火地点进行扑救,其他人员从安全通道紧急疏散。
在此过程中,首次发现火情的同志应迅速报告当值领导并拨打火警电话119,讲清起火地点、燃烧物质、火势大小、有无被困人员和易燃易爆物品存放等情况。
当值领导接到通报后立即组织救援队伍,明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责,将火灾的影响控制在最低程度。
六、要注意的几个问题:(一)每个员工必须熟悉消火栓、灭火器摆放的位置,火灾发生后提取灭火设备的时间不能超过1分钟。
(二)疏散通道或安全出口附近的员工引导人员进行有秩序地疏散,疏散过程中要阻止员工或客人因忘记携带贵重物品而中途返回,延误逃生时机。
(三)扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责必须分工明确,各司其职:灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾;通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场,与公安消防部队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;安抚群众组向群众解释起火原因、受灾情况、救援情况,安抚群众情绪,引导舆论导向。
演练目的:为进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校教学楼突发火灾情况,让全体生熟悉逃生路线,以达到发生紧急情况时,学校全体师生能有序疏散到安全地段,确保全校师生的生命安全。
通过紧急疏散演习,让学生学到安全逃生知识,做到遇事不慌,能沉着应对,提高师生自我保护能力。
演练安排:一、时间:20xx年5月13日下午,上课老师注意。
二、撤离地点:明德小学教学楼前三、演练对象:全体师生四、演练主题:遭遇学校教学楼发生火灾时师生应急逃生演练五、领导组织机构:组长:王苏副组长:周会超成员:各班班主任和科任老师六.后勤保障:薛永富七.演练现场分工:1.总指挥:王苏2.现场指挥:周会超3.计时、记录:李凤4.照相:李义众5.卫生员:魏晓宁6.各楼梯口疏散指挥员安排:(如括号外面的人员上课,括号里面的人员顶替)一楼西边楼梯口:李静(魏万里)一楼东边楼梯口:王富显(李新铭)一至二楼西边楼梯口:李素品(张俊)一至二楼东边楼梯口:王艳想(张硕)7.口令:薛永富八.撤离地点安排:1.一楼:四、一年级、幼大班从教室分别从东、西教学楼安全出口直接撤离到教学楼前小广场南面甬路,一年级在甬路西侧,幼大班、四年级在甬路东侧,四年级在外侧,一年级在里侧。
2.二楼:二、五、六年级三个班从二楼西楼梯口撤离到教学楼前小广场南花坛甬路靠西处,紧挨四年级自西至东二五六;三年级二楼东楼梯口撤离到教学楼前小广场南面甬路一年级学生西侧。
3.幼儿中、小班:直接撤离到教学楼前小广场南面甬路。
九、疏散演练步骤要求:1.5月13日下午吹口令演练信号。
2.听到信号后,任课教师立刻组织本班学生迅速撤离教室到相应地点集合。
3.各楼梯口负责人听到信号后,应立刻即到指定地点维持秩序,保证学生的生命安全。
4.上课老师要注意学生的情绪,特别注意体质异常学生的保护。
5.各班应按路线有序地疏散,上课老师应指导学生逃生时要弯着腰,手捂着鼻子快速有序的撤离现场,要注意楼梯口行走安全,防止学生拥挤摔倒和踩踏。
(班主任协助撤离)6.学生撤离现场后,各班主任整理队伍,检查清点人数人数,报告总指挥。
7.疏散演练完成后,各班有序回课室。
8.整个演练计划控制在五分钟以内。
十.提前准备事项:1.学校制定安全演练方案,并向全体师生宣布。
2.各班主任通知学生疏散路线及各项要求,教育学生撤离时应沉着,冷静,避免摔倒受伤。
3.准备学生演练时意外受伤急救药品。
为贯彻落实上级文件精神,结合学校生命教育主题,帮助学生珍惜生命,热爱生命,提高生存技能,更深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,在学校发生爆炸、火灾、地质灾害等突发事件时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据上级文件精神,结合我校工作实际,特制定本应急疏散演练方案。
一、成立演练领导小组总指挥:疏散指挥组:二、活动内容总体安排(一)消防知识讲座、灭火演练消防知识讲座在安全课上进行。
灭火演练时间:某年10月21日(星期四)下午第一节课,地点:操场(二)消防疏散演练时间:某年10月21日(星期四)下午第一节课。
(三)演练总结总指挥总结。
时间:灭火演练完毕。
地点:集会场地三、利用的各类科技教育资源1、场所:校舍、校园2、资料:消防应急疏散资料3、器材:学校广播及音响设备,警报装置,喊话器、烟幕、木料、汽油、灭火器等。