学校党建工作考核细则
苏州大学党建工作考核指标体系及任务分解书
人事处
宣传部
党校
王 尧
作风
建设
60分
（1-3）
领导干部经常深入分管部门、单位，了解掌握下情。
30
不深入基层调查研究扣10分；
无解决问题措施扣10分；不实行校领导接待日制度扣5 分。
1-3-1：学校关于加强机关作风建设的有关文件材料，校领导联系部门、学院制度。
党办
校办
机关党工委
田晓明
定期深入基层进行调查研究。
1-1-6：“三个代表”和十六大精神集中学习教育活动材料，教职工政治学习制度，大学生形势政策教育制度，计划、总结、学习材料、开展活动情况、学习体会、图片。
宣传部
学生工作部（处）
研究生党工委
高祖林
组织
建设
60分
（1-2）
坚持和完善党委领导下的校长负责制。
30
党委领导下的校长负责制贯彻不好，党委的领导核心作用不突出扣10－15分；校长职权不能得到充分保障和发挥的扣10分；机构、编制、经费不落实扣10分。（本指标扣满30分止）
30
未制定本校干部选拔任用工作规范扣5分；不执行《条例》扣10分；执行不好扣5-10分；
无建设规划扣10分；数量不足扣5分；不培训、不轮岗交流、不实行任期制各扣5分。（本指标扣满30分止）
1-2-7：干部工作有关文件、制度、规定，干部名册、统计数据图表、总结材料、经验交流材料，后备干部建设规划、基本情况与数字统计表，中层干部培训、轮岗、交流等制度及统计数据，干部任期的制度规定。
党 办
推进校、院（系）两级目标管理，并有显著成效。
1-5-2：建立的目标管理制度，学院目标管理工作任务书、分解表及年度工作总结，近两年来对学院考核、奖惩情况。
学生党支部标准化建设考核细则
加强主观世界改造，树立正确的世界观、人生观、价值观。（4分）
违规参加信教和封建迷信活动的，一例扣4分。
党员精气神欠佳的扣1分。
工作
作风
建设
（4分）
开展服务型党支部建设，强化工作学习和纪律意识。（1分）
没有积极深化推进服务型党支部建设的扣1分。
建立学生党支部密切联系师生制度。（3分）
未按时向上级党组织上缴党费的每次扣1分。
没有建立党员档案的扣1分，党员档案不齐全的扣0.5分。
未开展组织生活会的每次扣1分。
各类会议未进行学习记录的扣2分。
党组织关系应转未转超过6个月的每例扣1分。
三、
培养
发展
标准化
（15分）
党员
培养
与发展
（15分）
党员培养发展程序规范化。（5分）
入党积极分子确定程序不规范的每例扣1分。
支委会配备齐全、合理；及时换届（5分）
合理设置支委会，未按规定设置支委会的扣2分。
未按规定完成支部换届选举的，扣5分。
党员
教育
与管理
（15分）
规范党员管理，坚持“三会一课”制度，做好民主评议党员、组织关系转移、党费收缴等日常管理工作。（15分）
没有严格执行“三会一课”制度的每少1次扣1分。
未完成年度民主评议党员工作的扣2分。
制度落实执行不到位的扣1分。
没有开展重要制度规定宣传的每项扣1分。
严格
制度
执行
（7分）
提高制度执行力，强化制度落实情况监督。（7分）
支部内有违反支部规定、校规校级等纪律规定的每例扣7分。
未准时完成上级党组织分配的任务扣5分。
党建工作考核标准
党建和思想政治工作考核标准考核项目考核内容及要求标准分考核标准党建“三会一课”：每月召开一次支委会，一次党小组会，每季召开一次党员大会并上一次党课，并做好记录。
10“三会一课”少召开或少记录一次扣2分，记录不规范一处扣1分。
发展党员：对入党积极分子和预备党员按时考核，并如实填写考核情况。
10不按时考核入党积极分子和预备党员一人次扣3分，《积极分子培养考察登记表》、《预备党员考察鉴定表》填写不规范一次扣1分。
党员先锋工程：有实施方案和考核细则，并按月考核。
20无考核方案和考核细则不得分，未按要求考核一处扣2分。
党费收缴及其他：按时按标准收缴党费并及时上交政工科10不按标准收缴党费扣5分，党费收缴不及时扣3分，当月组织报表未报送扣5分，不及时扣2分。
思想政治工作班子学习每月一次，有记录，按时完成学习笔记和心得体会。
职工理论学习每月一次，按要求做好记录。
15未学习扣5分，无记录扣3分，未按时完成学习笔记和心得体会，每篇扣3分。
职工思想动态：每半年召开一次思想动态分析会，并撰写一份职工思想动态报告，对职工存在的思想问题采取有效的方法。
10思想动态分析会不召开或无记录不得分，职工思想动态报告报送不及时扣5分，职工出现思想问题，不采取措施，影响工作扣10分。
每季度举办一次形势报告会，每半年撰写一篇政研论文。
10 形势报告会、政研论文未完成一项扣5分。
按要求做好标语、黑板报。
10标语、黑板报未按时出不得分；内容不符合要求一次扣3分。
其他及时保质保量完成其他工作。
5 一项（次）未按要求完成扣5分合计100。
党建工作考核细则
党建工作考核细则党建中思想建设、组织建设、作风建设三大范畴是我们党在长期党的建设实践中形成的。
党建工作考核细则该如何正确的制定？下文是党建工作考核细则模板，欢迎阅读!党建工作考核细则一一、加分项目指标：在考评年度内获得以下荣誉称号或工作成效显著的予以加分。
1.获得省部级综合荣誉称号的加2分，获得集团公司级荣誉称号的加1分。
.创新党建工作，成果显著，经验、模式被上级采纳或推广的，视情况加1分。
二、减分指标：发生以下问题，在党建工作整体考评中，予以扣分。
1、领导班子履行党风廉政建设责任制不到位，领导人员、中层管理人员和员工发生违法违纪案件，企业发生重大违法违纪案件，按处理类型予以扣分，具体扣分标准如下：(1)领导班子履行党风廉政建设责任制不到位，被通报批评、提醒谈话或约谈的，每发生1次扣3分，上不封顶。
(2)领导班子成员因履行党风廉政建设责任制不到位或因履职行为发生违法违纪问题，被处以党内警告、党内严重警告、行政警告或行政记过，每发生1次扣5分;被撤销党内职务或降职(降级)，每发生1次扣10分;被留党察看或留用察看，每发生1次扣15分;被开除党籍或开除公职，每发生1次扣20分，上不封顶。
(按单事件或人员计算次数，单一事件不重复计算行政和党纪处分;同时处以党纪和行政处分的，按就高原则进行计算)(3)分公司当年内类似案件重复发生的，每新增加一件已发生案件的类似案件，扣2分，上不封顶。
(4)企业各级人员(含派遣制用工)因履职行为发生违纪违法问题，受到当地纪委党纪处分或司法机关判刑的(含缓刑)，每发生一次扣20分，上不封顶。
.企业发生重大安全环保事故或严重稳定事件，造成重大损失或恶劣影响。
.发生集团公司或其他上级有关部门认定的其他重大问题。
党建工作考核细则二一、考核原则1、日常考核与集中考核相结合，以日常考核为主。
、定量考核与定性考核相结合，以定量考核为主。
、实行百分加减分制考核。
按要求完成工作计入基准分，没有完成或不按要求完成扣除相应分数，创新工作按照规定适当加分。
党建绩效考核制度
常福中心小学党建绩效考核制度一、党建绩效考核目的在于考核评价中小学基层党组织建设工作，重点是“五个基本”和“七个体系”建设方面取得的实效，不断夯实党的建设的基层基础，不断提高教育系统、特别是中小学党建工作的科学化、规范化、制度化水平。
二、党建绩效考核工作坚持全面真实、客观公正、群众公认、鼓励创新、注重实效、严格奖惩的原则。
1、注重全面性。
注重考核每一个基层党组织达到“五个基本”目标和量化标准的情况。
2、注重整体性。
注重考核不同区域和层次所有基层党组织实现“五个基本”的总体达标率。
3、注重真实性。
注重考核上级和下级党组织、党员干部教师、学生家长、社会群众和民意代表的满意率。
4注重创造性。
注重考核学校党组织结合实际，在落实“五个基本”建设等方面创造性地开展工作的情况。
三、党建绩效考核总体按照“五个基本”和“七个体系”建设的要求来设定考核指标，对学校党组织的“五个基本”建设达标情况。
四、党建绩效考核形式要求1、分层次分区域进行考核。
本支部将对所辖村小和幼儿园党建工作进行重点督导。
2、平时检查和年终考核相结合。
平时检查可以采取普查、抽查、随机视导、交叉检查、专题汇报交流、现场会等方式进行。
年终考核由支部组建专班进行检查和考核。
3、上级检查与单位自查相结合。
全区教育系统基层党组织是省、市、区委必查单位。
党支部分别于6月和11月下旬采取适当方式组织自查，并将自查情况逐级上报区教育局组织人事科备查。
学校在自查基础上接受本系统内党组织的检查考核和省、市、区委的专项抽查，相关单位（学校）党组织代表本系统迎接上级考核检查。
4、考核主要采取听汇报、查资料、看现场、集中座谈、随机访谈等方式，对照相应的考评细则逐一量化打分。
五、党建绩效考核计分总分权重为平时检查占30%，年终考核占70%。
平时检查和年终考核计分均按以下方式进行：涉及检查多个基层党组织的，对所检查的基层党组织逐一按照《考核细则》打分，分数相加后取平均数的50%，再加上本级接受检查分数的50%，计算学校（单位）的考核总分。
教育系统党建考核细则(表格)(范本)
教育系统党建考核细则（表格）教育系统党建考核细则（表格）项目分值考核细则记分方法考核办法得分5分认真贯彻执行民主集中制原则，健全完善遵守有《议事规则》0.5分查看资料《议事规则》，重大问题集体讨论决定。
1分党政联席会记录0.5分民主领导班子每年召开2次民主生活会，班子团结有民主生活会记录0.2分查看资料集中制有力。
0.5分班子团结0.3分访谈教师廉政召开一次学校中层干部学习述学会，交流学有述学会记录、交流成查看建设习成果，中心组学习全年不少于6次，有记果 0.3分记录录。
0.5分有中心组记录 0.2分廉政制度落实达100%。
0.5分有述职述廉、廉洁从教制度廉洁教育长效管理机制少一查看资料一个扣0.2分创廉洁文化访谈教师进示范点加0.5分5分党员学习有计划，有措施，教师政治学习全有计划、措施 0.3分查看计划、年不少于12次，有笔记。
0.5 有笔记 0.2分措施、笔记党员党组织在党员教育管理方面有措施、有创新，有措施、特色0.5分查看资料管理取得明显成效。
1分成效明显 0.5分活动记录访谈教师按时足额交纳党费。
0.5分足额交纳 0.5分查看资料党员发展有计划，按程序，坚持票决公示有计划、公示、票决等材查看资料制。
0.5分料。
0.5分主题1.5分在党员主题活动中，能结合本支部实际情，有方案0.5分有特色、查看活动记况，围绕中心工作，有方案、有创新、有成效。
1分录、看实绩教育成效。
1.5分工作一般（0.5分）访谈2分加强党建廉政工作的调查研究，全年上报信在局域网党建工作板块上稿查看局域网息不少于12篇。
0.5分12篇0.5分少于8篇扣0.2 信息支部要有党建课题并着手研究。
0.5分有党建课题0.3分着手查看资料调研研究0.2分工作领导班子成员每年至少撰写一篇党建理论研达不到要求不得分。
党建工作考核评价办法
湖职院委湖电大委…2010‟24号关于印发党建工作考核评价办法（试行）的通知各党总支、支部，各分院、处室：现将《湖州职业技术学院〃湖州广播电视大学党建工作考核评价办法（试行）》印发给你们，希认真学习、贯彻执行。
附件一：湖职院〃湖电大党建工作考核评价办法（试行）附件二：湖职院〃湖电大党建工作考核指标内容、材料和标准附件三：湖职院〃湖电大党支部考核细则表中共湖州职业技术学院委员会中共湖州广播电视大学委员会2010年12月17日主题词：党建工作考评办法通知湖州职院湖州电大党委办公室 2010年12月17日印发附件一：湖州职业技术学院·湖州广播电视大学党建工作考核评价办法（试行）为进一步加强和改进学校党的建设，推进学校党建工作的规范化、制度化、科学化，增强党组织的凝聚力和战斗力，根据全国高校党建工作会议精神和浙江省教育工委《关于进一步加强和改进学校党建工作的若干意见》文件精神，结合我校党建工作实际，特制订本办法。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办学治校能力建设和先进性建设为主线，充分发挥考核评价的导向作用，确定“以考促改，以考促建，重在建设，服务中心”的工作思路，激励各党总支、党支部以改革创新精神推进学校党建工作，不断提高党建工作水平，为我校教育事业科学和谐发展提供坚强的政治保证和组织保证。
二、考核评价目标和原则通过考核，努力营造相互学习、创先争优的氛围。
同时，促进各总支、支部成员转变工作作风，改进工作方法，提高工作水平，推动总支、支部各项工作的健康顺利进行，充分发挥基层党组织在学校建设、改革和发展中的政治核心作用。
党建工作考评应遵循以下原则：一是突出重点、注重实效；二是标准引导，以评促建；三是定性与定量考核相结合；四是简化程序，易于操作。
三、考核评价的对象和内容考核评价的对象为学校党委下属各党总支、党支部。
考核评价的内容，以《中共浙江省委教育工作委员会关于进一步加强和改进高校党建工作的若干意见》（浙教工委…2007‟39号）为基本依据，结合本校实际，党委对党总支的考核重点突出六个方面：组织机构建设，领导班子成员工作机制效能及作风廉政建设，党组织职责履行和作用发挥，党员队伍建设，党建理论研究和支部创新等重点或专项工作及“三育人”特色工作等；而党总支对下属支部的考核则注重支部的战斗堡垒作用、党员的发展、教育管理和监督、群众工作和党组织生活等几方面。
浙江省高等学校党建工作考核评价指标(试行)
动，成效比较明显。
基层组织工作制度不健全扣5-10 分；基层组织软弱涣散扣5-10分； 未认真开展支部建设创新等活动扣 5-10分。
党员发展 （20分）
坚持大学生党员发展标准，健全发展质量保 障机制；发展工作计划性强，重点突出，程 序规范，手续完备；大学生党员比例合理、 质量较高。
没有党员发展计划、年度工作重点 不突出的扣5-10分；程序不规范、 手续不完备扣5-10分；其他视考核 情况酌情计分。
对照胡锦涛同志提出的八个方面的良好风 气，切实改进领导作风。建立完善领导干部 联系基层制度、基层调研制度等，并有具体 落实措施。认真执行领导干部双重组织生活 制度。对群众关心的热点、难点问题有解决 办法，工作有成效。
无联系基层制度、基层调研制度各 扣况酌情计 分。
视完善程度和落实情况酌情计分。
制度建设 长效机制 （80分） （30分）
党内民主 （30分）
制度建设
和工作创
党务队伍
新 （200 分）
（30分） 保障机制
（40分）
经费场所
（10分）
围绕党的先进性建设和新时期保持党员先进 性的具体要求，建立健全并认真落实中央、 省委有关党的先进性建设的长效机制。
推进党内民主建设，推行党务公开，建立完 善党内民主参与、民主决策、民主选举、民 主监督、情况通报、重大决策征求意见等制 度。
未建立惩防体系框架不得分；制度 不健全扣5-10分，落实不到位扣510分。
群众信访办结率低于80%扣5分、低 于70%扣10分、低于60%扣20分；其 他视查处情况酌情计分，主动查办 的可从轻扣分。
（150 分）
干部自律 学校领导干部模范遵守廉洁自律各项规定， （50分） 自觉接受监督，无违法违纪行为。
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学校党建工作考核细则
被检查支部（联合支部）: 检查时间:
项目
考核内容及要求
权重
自评得分
考核得分
一、思想建设（30分）
1.有工作计划。
4
2.各种学习有记录。
6
3.按计划进行学习教育活动。
7
4.按要求订阅报刊得3分，少订1份报刊扣1分，扣完3分为止。
3
5.开展建党纪念活动。
5
6.开展建国纪念活动。
5
二、组织建设（40分）
1.领导干部参加组织生活，每缺1人次扣4分，扣完为止。
10
2.党组织领导干部按程序选举产生，每缺一项工作程序扣2分，扣完为止。
3.未按期换届（支委会每届任期一般2-3年）扣4分。
4
4.“三会一课”未坚持好，每缺1次扣2分[一般支部党员大会每季一次]
6
5.年内不发展党员（无可发展对象除外）扣7分。
7
6.发现1人次未按标准、时限收缴党费扣8分。
8
三、制度建设（10分）
1.缺一项制度（主要的如党支部活动制度、学习制度、三会一课制度、发展党员制度、党内监督制度、支部书记及支委职责等）扣1分，制订了未上墙上册的扣0.5分，扣完5分为止。
5
2.坚持按制度办事，以制度管人。
发现不按制度办事的，每例扣1分，扣完5分为止。
5
四、作风及廉政建设（20分）
1.未开展“廉政文化进校园”活动的，扣2分；经查实有党员干部违反廉洁自律规定的，该项不计分。
5
2.惩防体系建设制度不健全的扣2分。
2
3.未建立落实党风廉政建设和反腐工作责任制的扣1分。
1
4.未坚持领导班子成员述职测评及党政主要领导述廉制度的扣1分。
1
5.未建立和完善防治商业贿赂的长效机制扣1分。
1
6.未实行党务公开及政务公开的扣5分；有乱收费及其他违法违纪已查实的，该项不计分。
10
合计
100
工作特色
扣分项摘要
备注:本得分用于考核支部、联合支部所覆盖所有学校。
检查人(签名):。