信息技术流程图知识点总结
最新信息技术高考常考知识点总结(绝版)
（帧频单位：fps，即帧每秒）
S
5.观察字符内码
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编码内容
编码标准
单个编码大小
单个编码范围
字符
ASCII 码
1B
2 个十六进制位：00~7F 之间
汉字
国标码（GB2312）
2B
4 个十六进制位：如 B3 E4
三、操作
1.网页保存：使用浏览器的“文件”菜单下“另存为”命令
保存类型
RAR，ZIP 格式的压缩文件和对文字的压缩
13.图形与图像的概念
（1）图形：指用计算机绘制的由简单的点、直线、曲线、圆、方框等基本元素组成的图。
（2）图像：指的是实际景物的映象(例如用数码相机、扫描仪等输入设备获取的景物的映象)。
14.位图与矢量图的概念
概念和特点
常见格式
常用编辑软件
位图
是一种位映射的图像，由像素组成，层次 bmp 、 jpg 、 画 图 、 Adobe Photoshop 、 Adobe
相对引用
用自动填充功能向下填充，被引用的区域将自动增加行号（向右增加列号）例：A2:F2
绝对引用（$） 使用自动填充功能填充时被引用的区域不发生任何变化。
例：$A$1:$A$10
混合引用
在引用单元格行号或列号时同时出现相对引用和绝对引用。 例： A$10
6. Access2010 软件中的常考操作
创建数据表
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或“反选”；“滤镜”→“渲染”→“镜头光晕”等
矩形选框工具（或椭圆）、套索工具（或磁性套索）：带羽化值，羽化值越大，选区边缘越模
工具箱
糊；魔棒工具：带容差值，容差值越大，点击一次能选中的范围越大；油漆桶工具：用前景色
《信息与信息技术》知识点
第一章《信息与信息技术》知识点1.1信息及其特征一、信息的概念信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。
☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。
二、信息的一般特征1、载体依附性信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。
信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。
信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。
2、价值性☆信息是有价值的，人类离不开信息。
物质、能量和信息是构成世界的三大要素。
☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。
GPS：全球定位系统☆另外，信息又是可以增殖的。
☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。
3、时效性信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。
时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。
4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。
1.2日新月异的信息技术一、信息技术的悠久历史1、信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。
2、信息技术的五次革命第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志；第二次信息技术革命是文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限；第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及，进一步突破了时间和空间的限制；第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息时代。
☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。
安徽高二会考知识点总结信息技术
安徽高二会考知识点总结信息技术信息技术作为一门广泛应用于各行各业的学科，在安徽高二会考中有着重要的地位。
掌握信息技术的知识点，不仅有助于学生在会考中取得好成绩，更能为他们将来的学习和工作打下坚实的基础。
下面是我对安徽高二会考信息技术知识点的总结，希望对广大学生有所帮助。
1. 计算机硬件1.1. CPU（中央处理器）：了解CPU的作用、性能指标和常见的CPU型号。
1.2. 内存（RAM）：掌握内存的作用、容量大小的概念以及内存的种类。
1.3. 硬盘：了解硬盘的作用、容量大小的概念以及硬盘的种类。
1.4. 显示器：理解显示器的工作原理、分辨率的概念以及常见的显示器接口。
1.5. 输入输出设备：包括键盘、鼠标、打印机等，了解其作用和常见的接口类型。
2. 计算机网络2.1. 网络拓扑结构：理解局域网、广域网、城域网等不同网络拓扑结构的特点和应用场景。
2.2. 网络协议：了解常见的网络协议，如TCP/IP协议、HTTP 协议等。
2.3. 网络安全：掌握网络安全的基本概念，如防火墙、加密技术等。
2.4. 互联网应用：了解电子邮件、网上购物、在线支付等互联网应用的原理和使用方法。
3. 软件应用3.1. 操作系统：了解常见的操作系统，如Windows、Mac OS、Linux等，掌握其基本操作和功能。
3.2. 办公软件：掌握常用的办公软件，如Microsoft Office套件（Word、Excel、PowerPoint等）的使用方法。
3.3. 图形图像处理软件：了解图形图像处理软件的基本概念和使用方法，如Adobe Photoshop等。
3.4. 数据库管理软件：了解数据库管理软件的基本概念和使用方法，如Microsoft Access等。
4. 编程与算法4.1. 编程语言：了解常见的编程语言，如C、Java、Python等，理解其基本语法和应用场景。
4.2. 算法与流程图：掌握常见的算法和流程图的绘制方法，能够解决简单的问题。
高一信息技术知识点总结归纳
高一信息技术知识点总结归纳信息技术是现代社会中不可或缺的一门技术，它涵盖了计算机科学、软件工程、网络技术等众多方面。
作为高一学生，我们在信息技术课程中接触到了许多重要的知识点。
在本文中，我将对高一信息技术课程的知识点进行总结归纳，希望能够对大家的学习有所帮助。
一、计算机基础知识1. 计算机的组成部分：主机、外部设备、输入输出设备等；2. 计算机的工作原理：输入-处理-输出；3. 计算机的分类：超级计算机、大型计算机、中型计算机、小型计算机和微型计算机等；4. 计算机的存储设备：内存、硬盘、光盘等；5. 计算机的功能：数据处理、存储、传输和控制等。
二、计算机操作系统1. 操作系统的定义和作用；2. 常见的操作系统：Windows、Linux、macOS等；3. 操作系统的基本操作：启动、关机、登录、注销等；4. 操作系统的文件管理：创建、复制、移动、删除文件等；5. 操作系统的应用软件管理：安装、卸载、更新软件等。
三、计算机网络1. 计算机网络的定义和分类：局域网、广域网、互联网等；2. 计算机网络的协议：TCP/IP协议、HTTP协议等；3. 网络拓扑结构：总线型、星型、环型等；4. IP地址和域名的概念及其作用；5. 网络安全和隐私保护的知识。
四、数据库管理1. 数据库的定义和作用；2. 数据库的基本概念：表、字段、记录等；3. 数据库管理系统的种类：MySQL、Oracle、SQL Server等；4. 数据库的操作语言：SQL语句的编写和执行；5. 数据库的备份、还原和优化。
五、程序设计基础1. 程序设计的基本原理：输入、处理、输出；2. 程序设计语言的选择和使用：C、Java、Python等；3. 算法和流程图的概念及其应用；4. 常见的数据结构：数组、链表、栈、队列等；5. 软件开发的基本流程：需求分析、设计、编码、测试和维护。
六、信息安全与新技术1. 信息安全的概念和重要性；2. 常见的信息安全问题：病毒、木马、黑客等；3. 预防信息安全问题的方法和技巧；4. 新技术对信息技术的影响：人工智能、物联网、大数据等；5. 信息技术的发展趋势和前景。
整理高中信息技术会考知识点汇总
整理高中信息技术会考知识点汇总高中信息技术会考知识点汇总一、计算机组成原理1、计算机的结构和功能：计算机由中央处理器、主存储器、外存储器、输入设备、输出设备、控制器组成，用于处理信息、记录数据和执行程序。
2、操作系统基本原理：操作系统是管理和协调计算机内部资源的软件，它提供与操作系统交互的用户接口，管理计算机文件、程序、设备等，为用户提供一个可以实现对计算机资源管理的友好用户环境。
3、中央处理器：中央处理器(CPU)是完成数据的存取、运算指令和算术逻辑指令的部件。
它有一个又输入、又输出的程序寄存器用来存放正在运行的指令序列，还有一个控制器用来控制和调度执行指令。
4、主存储器：主存储器(内存)是指与计算机的处理机相连接的设备，主要用来存放程序和数据，它可提供处理机快速的、随机的访问能力，使处理机能较快的提取、处理信息。
5、外存储器：外存储器是一种可以长期保留信息的存储设备，外存储器与主存储器的区别是，主存储器由电子元件驱动，而外存储器是由晶体管驱动的存储设备。
外存储器可以将数据存储在可靠且持久的介质上。
诸如硬盘、光盘、U盘等都属于外存储器。
6、输入设备：输入设备是指用户输入的硬件或软件，它能将信息和命令从外部传送到计算机中，以便进行处理。
常见的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、光盘、传真机、手写板等。
7、输出设备：输出设备就是用来将计算机内部处理过的信息输出到外部的硬件或软件，它能将内部处理后的结果和文件显示出来，供人机操作和决策。
常见的输出设备有显示器、打印机、耳机、外设等。
8、控制器：控制器是控制、管理和协调计算机系统完成存储、输出的硬件装置，它可以根据操作系统的要求完成存储和输出控制功能。
二、程序设计1、程序设计语言：程序设计语言是用来编写计算机程序的计算机语言，它可以使计算机解决问题和操作任务，使计算机从抽象的指令转化为某种机器能识别的程序。
常见的程序设计语言有C语言、C++语言、Java语言、Python语言等。
初中信息技术编程知识点汇总
初中信息技术编程知识点汇总信息技术编程是当今社会中非常重要的一项技能，它可以培养学生的逻辑思维能力、创造力以及解决问题的能力。
初中阶段是学生接触编程的重要时期，因此积累编程知识是非常必要的。
下面是初中信息技术编程的一些重要知识点的汇总。
1. Scratch入门Scratch是一种非常适合初学者的编程语言。
它使用图形化界面，通过拖拽积木进行编程，简单易学。
学生可以通过Scratch制作动画、游戏和故事，培养他们的创造力和逻辑思维能力。
2. 算法和流程图算法是编程的基础，它是一系列解决问题的步骤。
学生需要学习如何设计和实现算法，掌握流程图的绘制方法。
流程图可以帮助学生清晰地展示程序的执行流程，帮助他们理解问题的解决过程。
3. 条件语句条件语句是编程中的重要概念之一。
学生需要学习如何使用条件语句来控制程序的执行流程。
常见的条件语句有if语句和if-else语句。
学生需要理解条件语句的语法和逻辑，并能够根据问题的需求编写相应的条件语句。
4. 循环语句循环语句可以让程序重复执行一段代码块，帮助学生实现自动化操作。
在初中信息技术编程中，学生需要学习使用循环语句来处理重复性的任务。
常见的循环语句有for循环和while循环。
学生需要了解循环语句的用法，并能够根据问题的需求选择合适的循环语句。
5. 数组和列表数组和列表是存储多个值的集合。
学生需要学习如何创建和使用数组和列表，并且理解它们在编程中的应用。
学生需要掌握数组和列表的基本操作，如访问元素、添加元素和删除元素。
6. 函数和过程函数和过程是编程中的重要概念，它们可以将一段代码封装起来，实现代码的复用。
学生需要学习如何定义和调用函数和过程，并且理解它们的作用与意义。
同时，学生需要学习如何传递参数给函数和过程，以及如何处理函数的返回值。
7. 文件操作文件操作是编程中不可或缺的一部分。
学生需要学习如何打开、读取和写入文件，并且理解文件的基本操作。
学生需要了解文件的读写方式以及如何处理文件的指针位置。
中考信息技术必备知识点大全
中考信息技术必备知识点大全一、计算机基础知识1. 计算机的组成与原理- 计算机硬件组成：CPU、内存、硬盘、显卡、主板等- 计算机工作原理：数据的输入、处理、输出和存储2. 计算机网络基础- 网络概念和分类：局域网、广域网、互联网等- 网络拓扑结构：星型、总线型、环形等- IP地址和子网掩码的基本概念二、操作系统知识1. Windows操作系统- 桌面和任务栏的基本操作- 文件和文件夹管理- 常用系统工具的使用2. Linux操作系统- 常用的命令行操作- 文件和文件夹权限管理- 软件安装和卸载三、办公软件应用1. Microsoft Office- Word的基本功能和排版技巧- Excel的公式和函数的使用- PowerPoint的幻灯片制作技巧2. WPS Office- 文字处理、表格处理和演示文稿的基本功能 - 与Microsoft Office的兼容性和区别3. 数据库软件的基本操作四、信息安全知识1. 病毒和防病毒软件- 病毒的传播途径和危害- 防病毒软件的安装和使用2. 认证与加密- 用户认证的方式和方法- 数据加密技术的基本原理3. 网络安全- 网络安全意识的培养- 常见的网络攻击和防范措施五、编程基础知识1. 算法和流程图- 基本的算法思想和表示方法- 流程图的绘制和分析2. Scratch编程- Scratch编程环境的基本操作- 制作简单动画和游戏3. Python编程- Python编程语言的基本语法- 变量、数据类型、条件语句和循环语句的应用六、网页制作与网站管理1. HTML与CSS基础- HTML的基本标签和语法- CSS的样式设置和应用2. 网页设计- 网页设计原则和技巧- 图片、文字和链接的布局与设计3. 网站管理- 网站的建设流程和要点- 网站内容管理和维护技术七、多媒体处理技术1. 图像处理- 常见图片格式和特点- 图像处理软件的基本操作2. 音频处理- 声音的特性和数字化处理原理- 音频编辑软件的使用3. 视频制作和编辑- 视频格式和编解码技术- 视频编辑软件的基本功能和操作方法八、移动互联网技术1. 移动应用开发- 常见移动应用平台和开发工具- 移动应用开发的流程和步骤2. 微信小程序- 小程序的特点和功能- 小程序的开发和发布流程以上就是中考信息技术必备知识点的大全，这些知识将帮助你更好地理解和应用信息技术，提高自己的信息素养水平。
信息技术课堂-算法与流程图
《算法与流程图》课堂设计松阳县第三中学叶春学情分析：本课是信息技术九年级第一单元第二课内容，本科内容是第一单元的重点和难点，介绍了算法以及用流程图描述算法。
它既是程序设计的开篇，也是后续程序设计的基础。
算法和流程图是计算机科学的核心内容之一。
学生学习程序设计，不仅要会用程序设计实现算法，还应了解如何设计算法求解问题。
充分理解和掌握本节课的内容，有助于培养学生的信息素养。
经过多年信息课的学习积累，九年级的学生能够熟练的使用计算机处理一些实际问题。
但是，学生缺少运用程序设计解决问题的经验。
因此，学生需要学习本节的内容，为后续学习程序设计做准备。
从综合能力的方面来分析，九年级的学生已具备使用计算机的丰富经验，具有接受更高层面知识的能力；同时，他们还具有旺盛的求知欲，一定的抽象思维和逻辑推理能力，能够理解和掌握本节课的学习内容。
教学目标：知识与技能：学会运用自然语言和流程图描述算法；能利用软件绘制流程图。
过程与方法：理解用自言语言、流程图清晰描述解决问题的过程，确立算法的概念；理解计算机处理问题的思想方法。
情感态度与价值观：通过具体问题的解决过程，了解算法对于问题解决的作用和意义；提高分析和解决问题的能力，培养严谨的思维习惯。
教学重点：用流程图描述算法；利用《画程》软件绘制流程图教学难点：把自然语言转换为流程图；理解计算机处理问题的思想方法课前准备：多媒体课件，画程软件教学过程：一、导入过河问题的探索要求：以小组为单位讨论过河问题的方法与步骤。
问题：船夫要带一只狼、一头羊和一捆青草过河。
船夫只有一条小船，一次只能带一样过河；船夫走开时，狼会吃羊，羊会吃青草。
请帮船夫设计一个具体的步骤，安全地将狼、羊、草带到河对岸。
引出算法及描述方法。
二、新授活动一：展示过河问题的流程图，讨论流程图中图形符号。
对照课本，学习图形的名称及含义。
活动二：利用“画程”软件，模仿绘制过河问题的流程图。
交流讨论使用方法。
活动三：巩固练习1：将交换液体的算法绘制成流程图。
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信息技术流程图知识点总结
信息技术流程图是一种用来描述信息技术流程或系统功能的图形化工具，它可以帮助人们更清晰地理解和分析信息技术系统，有效地组织和管理信息技术工作。
在信息技术领域，流程图有着广泛的应用，包括系统分析、软件开发、网络设计、数据库管理等方面。
本文将从信息技术流程图的定义、种类、应用、制作方法等方面进行详细的总结。
一、定义
信息技术流程图是一种用来描述信息技术流程或系统功能的图形化工具，它用图形符号和文字说明来表示信息技术系统的工作流程、数据流动、信息处理等内容。
信息技术流程图可以帮助人们更清晰地理解和分析信息技术系统，有效地组织和管理信息技术工作。
二、种类
信息技术流程图主要包括了以下几种类型：
1. 系统流程图：用来表示信息技术系统的整体运行流程和功能结构，包括各个子系统之间的交互和数据流动。
2. 程序流程图：用来表示程序或算法的执行流程和逻辑结构，可以帮助程序员更清晰地分析和设计程序。
3. 数据流程图：用来表示信息技术系统中数据的流动和处理过程，可以帮助人们更清晰地了解数据在系统中的运行轨迹。
4. 网络拓扑图：用来表示网络系统的构成结构和设备连接关系，可以帮助网络工程师更清晰地设计和管理网络系统。
5. UML图：用来表示软件系统的整体结构和交互过程，包括用例图、类图、时序图等类型。
以上种类中的流程图都具有图形化、逻辑化、表达能力强的特点，可以帮助人们更直观地理解和分析信息技术系统，有效地组织和管理信息技术工作。
三、应用
信息技术流程图在信息技术领域有着广泛的应用，主要包括以下几个方面：
1. 系统分析：通过绘制系统流程图，可以帮助系统分析师更直观地了解系统的整体结构和功能流程，有助于分析系统的问题和优化方案。
2. 软件开发：通过绘制程序流程图，可以帮助程序员更清晰地设计和分析程序的执行流程和逻辑结构，有助于开发高效、稳定的软件。
3. 网络设计：通过绘制网络拓扑图，可以帮助网络工程师更清晰地设计和管理网络系统的
连接关系和设备配置，有助于构建高效、安全的网络架构。
4. 数据管理：通过绘制数据流程图，可以帮助数据库管理员更直观地了解数据的流动和处
理过程，有助于优化数据管理和提高数据安全。
5. 系统测试：在系统测试过程中，信息技术流程图可以帮助测试人员更清晰地了解系统的
功能结构和运行流程，有助于设计合理的测试方案和检测问题。
以上应用中，信息技术流程图起着重要的作用，可以帮助人们更直观地了解信息技术系统
的结构和功能，有效地组织和管理信息技术工作。
四、制作方法
信息技术流程图的制作方法主要包括以下几个步骤：
1. 确定图形符号：根据流程图的种类和用途，确定合适的图形符号和文字说明，以便清晰
地表示信息技术系统的结构和功能。
2. 绘制图形：使用专业的绘图工具，按照信息技术流程图的规范要求，绘制各种图形符号
和文字说明，以形成完整的流程图。
3. 补充说明：在流程图中添加必要的文字说明和注释，以便更清晰地描述系统的功能流程
和数据处理过程。
4. 审查确认：完成流程图的绘制后，进行审查和确认，确保流程图的逻辑结构和内容准确、清晰。
5. 修订修改：根据审查的意见和建议，对流程图进行必要的修订和修改，以确保流程图符
合要求。
通过以上制作方法，可以绘制出准确、清晰的信息技术流程图，帮助人们更直观地了解和
分析信息技术系统，有效地组织和管理信息技术工作。
总结
信息技术流程图是一种图形化工具，用来描述信息技术系统的结构和功能，具有广泛的应
用和重要的作用。
通过绘制系统流程图、程序流程图、数据流程图、网络拓扑图、UML
图等类型的流程图，可以帮助人们更直观地了解和分析信息技术系统，有效地组织和管理
信息技术工作。
制作信息技术流程图的方法包括确定图形符号、绘制图形、补充说明、审
查确认、修订修改等步骤，可以帮助人们绘制出准确、清晰的信息技术流程图。
信息技术流程图的知识点总结就是以上所述的内容，希望读者可以通过本文了解到信息技
术流程图的定义、种类、应用、制作方法等方面的知识，有助于更好地理解和应用信息技
术流程图。