辩论赛新闻稿范文5篇
辩论赛的新闻稿
辩论赛的新闻稿唇枪舌战展风采，思想交锋辩真理——学校名称精彩辩论赛圆满落幕近日，在学校名称的具体活动地点内，一场激烈而精彩的辩论赛如火如荼地展开。
这场辩论赛吸引了众多师生的关注，现场气氛热烈，掌声不断。
本次辩论赛的主题为“科技发展是利大于弊还是弊大于利”。
正方观点认为科技发展利大于弊，为人类带来了前所未有的便利和进步；反方则坚信科技发展弊大于利，对环境、社会和人类自身产生了诸多负面影响。
比赛伊始，正方一辩开篇立论，逻辑清晰，言辞恳切。
他们指出，科技的发展极大地提高了生产力，改善了人们的生活质量。
从医疗技术的进步延长了人类的平均寿命，到通信技术的革新让人们的交流更加便捷，科技的积极影响无处不在。
反方一辩也毫不示弱，他们强调科技发展带来的环境污染、资源短缺以及人性的异化等问题。
例如，过度依赖科技导致人们身体素质下降，网络的普及引发了信息泛滥和隐私泄露等危机。
在攻辩环节，双方辩手针锋相对，你来我往，问题犀利，回答巧妙。
正方二辩质问反方：“如果没有科技的发展，如何应对全球性的疾病威胁？”反方二辩则回应：“但科技带来的抗生素滥用难道不是新的健康隐患吗？”双方的精彩对答引得观众阵阵喝彩。
自由辩论阶段将比赛推向了高潮。
正方列举了一系列科技创新的成果，如新能源的开发、太空探索的突破等，强调科技是推动社会进步的关键力量。
反方则以科技发展导致的生态破坏、物种灭绝等案例进行反驳，认为人类应当对科技的发展保持警惕。
双方辩手们思维敏捷，旁征博引，不仅展现了扎实的知识储备，更体现了出色的团队协作精神。
在总结陈词环节，正方四辩再次强调科技发展的不可阻挡和积极作用，并呼吁大家以乐观的态度迎接科技带来的挑战。
反方四辩则深情呼吁人们重视科技发展带来的负面后果，倡导在追求科技进步的同时，注重人与自然的和谐共生。
经过评委们的认真审议和打分，最终正方凭借更加严谨的逻辑和出色的表现获得了本次辩论赛的胜利。
正方三辩_____同学因其在辩论中的出色发挥，被评为“最佳辩手”。
辩论赛新闻稿范文(10篇)
辩论赛新闻稿范文（10篇）在日常生活和工作中，用到新闻稿的地方越来越多，新闻稿是对新近发生事实的报道。
这是目前被认可的一种新闻定义。
为您整理了辩论赛新闻稿范文（10篇）供你参考。
优胜队伍，经过评判团的认定，后，自动化1班的二辩__获得了佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。
至此为止，我们的新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到后一场，我们面对了太多的竞争，一场又一场的比赛，朋友和对手，风风雨雨，经历了很多，也终于落下了帷幕。
我们或许从对手变成了朋友，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。
美好的比赛，我们共同见证……参与会的有评委、本院学生会各部门部长、霍老师、艾老师及两班拉拉队。
辩论赛开始时，正方道桥2班认为大学生在校创业利大于弊，并做陈述词，反方环艺班就在校创业弊大于利并做陈述词。
提问和作答环节，双方就创业资金的'来源、时间的价值、精力大小等问题进行了辩论。
反方后总结创业失败的人会沮丧，中国国情不允许。
正方总结出创业可以锻炼自己，光阴似箭，应利用有利资源如老师、时间来发展自己。
在自由辩论时间，双方就创业成功率大小和价值进行了辩论内，正方反驳一个比尔盖茨可以为一亿人服务，创业失败让人有奋发的精神，不能单以成败论英雄。
后双方拉拉队提问，正方4辩手张理做出了巧秒的回答。
辩论赛后，本院学生会王书记做出了总结，并指出辩手在辩论中思维敏捷，但时间把握不准等相关因素，后宣布了结果是道桥2班以85分以2分胜过了环艺班。
张理被评委佳辩手。
效果。
因此金口社首先向数理系递交了邀请函，经过金口社与数理系一个周的紧张准备，金口社与数理系分别挑选了四名队员。
在11月20日夜晚在112教室进行激烈交锋的友谊辩论赛。
赛前金口社各部全力支持金口社辩论部，宣传部做了大量宣传，充分显示了金口社各部之间的协调能力，加强了各部成员之间的交流，密切了各部成员之间的关系。
并且我们有幸邀请到了在河南城建学院辩论赛新生组中的亚军队：土木系系队，季军队：法律系队的成员作为本次辩论赛的评委。
大学生辩论赛新闻稿范文300字(实用8篇)
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辩论赛新闻稿(集锦15篇)
辩论赛新闻稿(集锦15篇)辩论赛新闻稿 (集锦15篇)1. 南市中学辩论队获全国辩论赛冠军南市中学辩论队近日在全国辩论赛上获得了冠军。
该队由学校优秀学生组成，他们通过激烈的辩论对决和精彩的演讲，展示出了扎实的知识储备和出色的口才。
这个胜利不仅是对辩论队成员努力的肯定，也是学校教育水平的提升的见证。
2. 辩论赛的益处引起广泛关注辩论赛作为一项教育活动，其益处引起了广泛关注。
辩论赛可以培养学生的思辨能力和表达能力，锻炼他们的逻辑思维和辩论技巧。
通过辩论赛，学生们能够充分发挥自己的才智和创造力，增强自信心，培养团队精神。
越来越多的学校将辩论赛列为重要的教育活动，给学生提供了一个锻炼自身能力的舞台。
3. 高校辩论赛助力学生发展高校辩论赛是学生个人素质和能力发展的重要途径。
许多大学举办辩论赛，吸引了众多学生参与其中。
通过参加辩论赛，学生们能够提高自己的逻辑思维和辩论技巧，锻炼口头表达能力，培养团队合作精神。
同时，辩论赛也为学生提供了一个与来自不同学校的优秀学生进行学术交流的机会，丰富了他们的知识储备和视野。
4. 辩论赛展现未来之星辩论赛不仅仅是一场辩论对决，更是一场展现未来之星的盛会。
在辩论赛的赛场上，我们能看到许多年轻的辩论选手们展现出卓越的智慧和才华。
他们凭借着深厚的知识储备、灵活的思维和犀利的辩论技巧，给我们带来了许多精彩的辩论辩论对决。
这些年轻的辩手们无疑是未来社会的中流砥柱，他们的出色表现让人对未来充满希望。
5. 辩论赛对学生的影响辩论赛对学生的影响是深远而积极的。
通过参与辩论赛，学生们能够提高自己的语言表达能力和思维逻辑能力，增强自信心，培养团队合作能力。
同时，辩论赛还能够增强学生的批判性思维和思辨能力，培养他们面对问题的能力和解决问题的能力。
辩论赛为学生们提供了一个全面发展的平台，促使他们成为具有独立思考能力和扎实知识储备的综合能力型人才。
6. 辩论赛的赛制与规则辩论赛的赛制和规则严格规范，旨在保证比赛的公正、公平和公开。
辩论赛新闻稿题目
辩论赛新闻稿题目篇一：辩论赛新闻稿群雄舌战展雄风争锋相对辩天下——我校第X第二届辩论赛顺利举行X月XX日晚X：00，大学生活动中心内用热闹非凡，由校学生会主办、各学院学生会承办的第X届希伯尼安斯在此隆重举行。
比赛特邀XX学院XX老师、XX学院XX老师、XX学院XX老师、XX学院XX等老师担任评委。
第一场比赛的烽火由XX学院与XX学院点燃。
继正方慷慨激昂、反方充满理开放性色彩的自我介绍后，比赛进入开篇立论单元。
正方X学院的一辩XX从人们的衣、食、住、行四方面的改善为切入点，用通俗陈述幽默的越快板式语言陈述己方“城市化使人们的进一步提高生活质量提高”的观点。
反方X院则从人与自然、人与社会的矛盾出发，进行层层剖析，论证己方“城市化促使质量人们的生活质量降低”的观点。
在随后的攻辩环节中，双方更是争锋相对、步步紧逼，现场场面迅速升温，达到白热化阶段。
大赛继续进行，进入自由辩论环节。
正方以新加坡、瑞典等高度完善城市化的国家为例，指出城市化的最终结果大自然使得人类的生活质量得到了提高，辩手们精辟的措辞，犀利的言辞，显现出咄咄逼人的气势。
反方辩手也毫不示弱，他们通过现场展示马尔代夫等国家图片资料的方式多角度地论证了观点。
继短暂而精彩的观众提问环节后，比赛进入总结陈词环节。
正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象。
接着，XXX老师对本次辩论赛做了精彩的点评，她指出了双方的优点和严重不足，并表示期待大家的进步。
X学院以XXX分完美的表现获得最终的胜利。
最后，来自XX学院的XX 摘得最佳辩手的称号。
千机善辩魅力无限—电苑杯辩论总决赛新闻稿2021年4月20日，电气与信息工程学院电苑杯化学系辩论赛总决赛，在工科一楼A106圆满落幕。
担当正方的电气0901班在与反方电气0906班经过激烈热论的激辩之后略胜一筹，成功细穗冠军桂冠，本场比赛的最佳辩手被反方二辩张宇峰摘得。
整场比赛持续了近一个小时，比赛开始前，辩手们早已摩拳擦掌，胸有成竹。
辩论赛新闻稿（通用6篇）
辩论赛新闻稿辩论赛新闻稿（通用6篇）在市场经济发展迅速的今天，新闻稿在现实生活中使用广泛,新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。
那么新闻稿应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的辩论赛新闻稿（通用6篇），希望对大家有所帮助。
辩论赛新闻稿120xx年x月x日晚上7点00分，青岛科技大学讲学厅内热闹非凡，青岛科技大学第十四届大学生辩论赛半决赛第二场在此举行。
比赛由化工学院代表队对阵自动化学院代表队。
本次比赛特邀青科大分团委的老师及各学院的学生会主席。
最终化工学院以充分的准备赢得了比赛。
首先由主席介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的辩题，正方:大众媒体拉近了大众与真相的距离。
反方:大众媒体扩大的观众与真相的距离。
然后，双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。
然后双方二辩彼此补充陈辞。
双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理，不时的赢得场下阵阵掌声。
而到了比赛的第四环节自由辩论阶段，可以说是本场辩论的高潮。
面对自动化同学的引经据点，旁征博引，化工学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法，一次一次化险为夷，击破对手的观点。
值得一提的是正方三辩同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度，更是赢得在场同学的阵阵掌声。
最后比赛进入总结陈词环节，双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击，为赢得比赛做最后努力。
最后，来自自动化学院的三辩摘得“最佳辩手”称号。
而化工学院获得了论赛的胜利，成功进入决赛。
此次辩本次比赛开阔了同学们的视野，培养了同学们的团队精神，展现了青年学生积极向上的青春风采，同时对加强学院优良学风建设和校园文化建设起到积极推动作用。
辩论赛新闻稿2这是勇者的争夺，这是智者的比拼，这是巅峰的对决。
20xx年xx月21日，辩论赛决赛如期而至，经过两轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。
晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛正式开始了。
正方是自动化1班的四名选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是人格更重要，反方是自动化2班的四位选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是知识更重要。
大学生辩论赛新闻稿范文6篇
大学生辩论赛新闻稿范文6篇为进一步提高大学生的口才辩解能力，学校举行了辩论赛。
以下是店铺整理了大学生辩论赛新闻稿范文，希望对你有帮助。
大学生辩论赛新闻稿范文一为进一步提高大学生的诚信意识，营造良好的诚信氛围，引导学生树立正确的社会主义荣辱观，推动诚信校园建设。
11月12日晚七点，教科院团总支学生会就业部在教科楼108开展了大学生“诚信校园行”辩论大赛。
该院学生会各部部长担任此次比赛评委。
各参赛队伍由抽签决定辩论方，在主持人一声“开始”后，正反方一辩各做限时为两分钟的陈词。
在开篇立论环节，正方以社会对个人的影响为中心，简明严谨的阐述“诚信是由社会因素决定的”这一观点;反方则以自我修养与中华传统美德为中心，陈述己方“诚信是由个人因素决定的”这一观点。
攻辩环节，双方选手据理力争，引经据典，大学生感恩演讲稿，口若悬河，始终围绕着“诚信是由社会还是个人因素决定的”展开激烈辩论。
整场比赛高潮迭起，精彩不断，观众也积极参与，和选手们互动，现场气氛十分活跃。
经过激烈的角逐，最后，正方获得本次大赛的冠军。
本次活动的举办，丰富了同学们的课余文化生活，为同学们提供一个交流的平台，提高了大学生自身素质，加强了大学生对诚信的思考，是进一步推进我校各项学生资助工作持续、健康开展的重要举措。
大学生辩论赛新闻稿范文二11月14日，本学院为了增强同学们的诚信意识，纯化校园的良好文明作风，经济学院在经管楼102举行了“诚信校园行辩论赛”.参加本次辩论赛的有党总支干事张海霞，会计顶岗实习周记，主持人张海燕，正辩和反辩各四人，以及数余名学生前来观赛。
首先，主持人张海燕宣读了此次辩论赛的规定。
本次辩论赛正方的观点是“诚信是由社会因素决定的”,反方的观点是“诚信是由个人因素决定的”.辩论赛分为“阐述观点”、“互相提问”、自由辩论“三个环节。
在辩论过程中，正方和反方选手运用扎实的专业知识，凭借厚实的文化功底，一针见血提出反驳观点。
辩论场面激烈，双方都不甘示弱。
辩论赛新闻稿(优秀9篇)
辩论赛新闻稿（优秀9篇）善心善行孰为真善？参赛双方唇枪舌剑，短短数十分钟尽显新时代学子思想不凡！20xx年11月1日星期一，化工院302教室展开了一场围绕“善心善行孰为真善”进行的辩论赛。
正方是我们化教03班，坚持“善心才是真善”；对方辩友来自化教xx01，认为“善行才是真善”。
随着双方一辩各自陈词完毕，一场不见硝烟的激烈“斗争”就此拉开帷幕。
“我方认为，善心才是真善。
只有具备了善心，人才会对社会作出有利的反应……”正方一辩首先陈述观点，条理清晰，逻辑严密。
反方辩友不甘示弱：“我方坚持认为善行才是真善，只有做出善行为社会造福，这才是真正意义上的‘善’……”辩论刚一开始，锋芒就已隐现。
这场辩论赛相当精彩。
尤其是十分钟的攻辩环节，双方都是措辞准确，思维敏捷，抓住对方的漏洞巧妙反驳，时不时会有方辩手用自己绝妙的语言把对方驳得哑口无言，赢来阵阵欢呼与掌声。
虽然最后并没有明确的判定哪方获胜，但是这次辩论产生了两位优秀辩手，xx03班三辩xx与对方三辩，两人均是口齿伶俐，气势夺人，思维敏捷的优秀成员，值得大家学习！这次辩论赛已经落幕。
也许是因为这是第一次，也许是因为大家都对获胜充满信心，这次比赛虽然精彩，却也不免有了“硝烟四起”的过分紧张的局面。
其实，“胜败乃兵家常事”，只要自己的思想得到了提升，口才和应变能力得到了加强，这就是辩论赛真正带给我们成功了！希望下一次辩论赛，我们的同学们能做得更好！有关辩论赛的新闻稿篇二2023年__月__日至__月__日，文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行，此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委，各专业学生踊跃报名，热情参与。
比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。
复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。
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辩论赛新闻稿范文5篇
篇一：辩论赛新闻稿
辩论赛类稿件：
慷慨陈词抒己论唇枪舌战决弈时
古有卧龙诸葛舌战群儒，今有群英荟萃慷慨陈词。
11月8日晚7:00，由我校经济与政法学院分团委及其院辩论队联合主办的第八届“新生杯”大学生辩论赛决赛于博学堂内举行。
11级国贸1班与11级金融3班分别作为正反两方，就“在校大学生做兼职的利与弊”这一辩题展开了激烈的角逐。
决赛特邀经政院学工办老师岳馨钰、孙文建和分团委副书记邬超作为嘉宾，此外各院辩论队队长也都出席了本场比赛。
主持人简短的开场之后，正方一辩开篇立论，指出大学生兼职不仅能够积累社会经验，也可以锻炼我们的恒心与耐心，更能让我们了解“粒粒皆辛苦”的真谛。
而反方陈词表示，鱼与熊掌不可兼得，学习是学生的天职，我们万不可舍本逐末；此外由兼职引发的权益侵害事件屡见不鲜。
针对对方的立论，双方都展开了激烈的攻辩。
正方先从“兼职”定义入手，指出“兼”与“全”的区别；其后又列出《劳动法》表示一旦雇佣与被雇佣的关系形成，法律自然会保障个人权益不受侵犯。
问答中正方步步为营，巧妙设陷，反方则小心翼翼避其锋芒。
正方四辩列出数据指出，全国有72.3%的大学生有意向做兼职，56.3%的大学生做过
兼职；以此来说明兼职利大于弊。
对此犀利的问题，反方三辩答曰：“真理只掌握在少数人手中。
”巧妙的回答赢得一片掌声。
在随后的自由辩论中，正方以校园招聘会为例指出社会对大学生经验的要求，反方则指出参加社团也可以积累经验，而相较对于兼职却有更高的安全系数。
正方再次提出大学生要尽早进行角色的转换，而兼职是一个很好的途径；而反方对此却表示了“更早不一定更好”的观点。
在最后的总结陈词环节中，反方四辩对其观点进行了归纳，指出现今的兼职工作与专业相差太远，并不能为以后的工作积累相关经验；而且学生按照既定的路线，“循规蹈矩”才能走的更好。
正方四辩则着重强调了兼职多元化与贴近社会，指出大学生要“流自己的汗，吃自己的饭”。
针尖对麦芒，双方各展其长，为我们带来了精彩纷呈的视听盛宴。
其后，岳馨钰老师针指出，对于这个辩题可谓见仁见智，并就双方论点提出了自己的看法。
最终反方在此次比赛中稍胜一筹，问鼎冠军，反方四辩也因其沉着巧妙的反应获取“最佳辩手”称号。
比赛进行至此已告一段落，至于大学生兼职的利弊得失就留与大家评说。
我院辩论队在学校第十届辩论赛中取得“开门红”
2010年4月5日晚7点，博学堂热闹非凡。
由湖北工业大学主办，各分院协办的第十届辩论赛拉开帷幕。
我院辩论队初赛第一场与艺术学院辩论队展开了一场势均力敌的较量，这也是我院辩论队新老队员交替后的首次亮相。
比赛开始前，辩手们早就摩拳擦掌，胸有成竹。
两学院拉拉队也是毫不相让，加油助威声此起彼伏，一时之间场上火药味十足。
这次双方围绕“是先成家后立业，还是先立业后成家”的辩题展开辩论。
我院持反方“先立业后成家”观点，四个辩手分别是一辩段炼，二辩新队长卢福星，三辩张楠，四辩付俊峰。
首先双方一辩用概括性的陈述为本场辩论开篇立论，在接下来的攻辩环节中，双方二辩与三辩彼此反驳。
我方二辩卢福星以其灵活的思维和缜密的逻辑，将对方节奏打乱，不时引来台下观众的阵阵叫好。
到了比赛的第三个环节——自由辩论阶段，比赛达到最高潮，我院辩论队面对对方的引经据点，旁征博引，辩手们巧用四两拨千斤的方法，据理力争，一次次化险为夷，击破对手的观点。
对方的时间用尽而我方还有108秒。
最后比赛进入总结陈词环节，双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击，为赢得最后比赛做最后的努力。
比赛结束后，评委老师对比赛做出了精彩点评，分别指出了双方的优点与不足。
经过短暂的时间打分与总分后，主持人宣布我院辩论队取得本场比赛的胜利，卢福星获得最佳辩手的称号。
唇枪舌战，刻绘青春锋芒
纵论古今千年春秋，横辩中外万里经纬。
4月20日晚，由校团委主办、校学生会承办的湖北工业大学第八届大学生辩论赛总决赛在校大礼堂隆重举行。
经过12场初赛、3场复赛、2场半决
赛，土建、计算机、化环和工程学院四支辩论队登顶决赛论坛，角逐桂冠。
比赛特邀办公室、教务处、校团委老师担任评委。
校团委书记肖志玲、土建学院党委副书记凃青松观看了比赛。
本次决赛分上下两场：上场为季军之战，正方是化学与环境工程学院辩论队，反方是工程技术学院辩论队，辩题为“创新思想和科学经验哪个更有利于科学进步”；下场为冠亚军之争，正方是计算机学院辩论队，反方是土木工程与建筑学院辩论队，辨题为“金融危机下全才和专才哪个更符合科学发展观”。
第一场比赛，正方化学与环境工程学院陈词精辟、立论有据，围绕创新精神比科学经验更有利于科技的发展诠释己方观点；反方则从创新思维与科学经验的辩证关系出发，论证科学经验的传播决定了科技的普遍推广和发展，思维清晰、逻辑严谨。
攻辩环节中，正方辩手言辞犀利，连连发问，反方也毫不示弱，有力还击，你来我往，精彩的陈述博得全场喝彩，现场气氛活跃。
稍事休息后，在第二场决赛中，计算机学院开场就采取小范围防守战术，提出金融危机下全才的就业机会远高于专才，全才综合能力符合科学发展观全面、协调的发展内涵，更有利于创新的可持续发展。
反方土建学院破题立论，指出集中优势、知识精深的专才能强化企业核心竞争力，在金融危机情况下更能推动企业发展。
在自由辩论环节中，双方辩手博古论今，反方辩手幽默风趣，妙语连珠，旁征博引，逐渐占到上风。
现场观众则在各自
阵营，为支持的一方加油叫好，也为对方辩手的精彩辩论鼓掌喝彩。
场内气氛十分热烈，辩手敏锐的洞察力和逻辑清晰的雄辩将辩论赛推向高潮。
最后，评委老师从辩论技巧、现场风度、事例论据等方面对比赛进行了精彩的点评。
经过激烈论辩，土木工程与建筑学院辩论队获得冠军，蝉联四联冠，计算机学院、工程技术学院辩论队分获亚军、季军，化学与环境工程学院辩论队获优胜奖。
计算机学院四辩孙诚同学获得“全场最佳辩手”称号。
土木工程与建筑学院、经济与政法学院获最佳组织奖。
篇二：辩论赛新闻稿
广西科技大学第三届研究生科技文化节——辩论赛圆满结束4月24日晚7：30，由研究生处主办、生化学院研究生会承办的研究生辩论赛在5北103隆重举行。
比赛特邀评委：党委宣传部副部长***老师，党委宣传部**老师，学生工作处**老师。
研究生处副处长**老师，生化学院党委书记**老师及生化学院研究生秘书**老师也应邀观摩了本场比赛。
第一场比赛的烽火由汽车学院与生化学院点燃。
正反双方辩手们慷慨激昂、争锋相对，利用精辟的措辞，犀利的言语对“网络用语是否有利于文学进步”进行了层层剖析。
经过一番唇枪舌战，最终反方生化学院取胜。
随后，土木学院，机械学院，管理学院和电气学院之间也展开了激烈的角逐。
在历经了初赛、复赛之后，最终在5月15日晚7:30迎来了管理学院与生化学院之间
的巅峰对决。
决赛中，正方管理学院和反方生化学院对“先实现中国梦，再实现我的梦”还是“先实现我的梦，再实现中国梦”展开了激烈的辩论。
双方可谓实力相当，难分伯仲。
辩手们从社会到环境、由梦想到现实、从古至今、多角度、深层次、全方面的进行了分析与辩驳，使现场一直处于白热化状态。
经过激烈攻辩后，在陈词环节正方更胜一筹，最终管理学院荣摘桂冠。
来自管理学院的**同学表现突出，获得了赛会“最佳辩手”的称号。
此外，土木学院与电气学院获得了本届辩论赛“优秀队伍”的称号。
本届辩论赛提高了研究生们的思维能力、应变能力和语言表达能力，充分展现了我校当代研究生的风采，营造了良好的学术氛围，增强了集体凝聚力，同时丰富了研究生的课外生活。
篇三：友谊杯辩论赛新闻稿范例
XX系与XX系举行友谊杯辩论赛
4月2日晚，XX系与XX系在厚德楼103教室举行友谊杯辩论赛。
双方围绕着辩题“现代社会应不应该废除死刑”展开了激烈的辩论。
特邀XX系辩论队队长刘XX担任评委。
XX系辩论队队长张XX，XX系优秀辩手丁XX，XX系辩论队队长陈XX，XX系辩论队副队长王XX参与赛事评比。
正方XX系的一辩杨XX从死刑对执行者和被执行者带来的心理危害以及人道主义为切入点，用事实陈述己方“现代社会应该
废除死刑”的观点。
XX系何XX则从当今死刑的适用范围、作用及死刑废除后所带来的不良影响出发，对己方观点进行了层层剖析。
在自由辩论环节中，反方以已废除死刑的过国家为例，指出废除死刑所带来的危害。
反方辩手毫不示弱，通过陈述多件案例，多角度地进行反驳。
辩手们敏捷的思维和精辟的措辞博得在场观众热烈的掌声。
评委刘XX对本次辩论赛做了精彩的点评，他指出了双方的优点和不足，并表示期待大家的进步并宣布XX系三辩谭XX与XX系一辩杨XX获得本场辩论赛“最佳辩手”的称号。
本次辩论赛旨在培养同学们的人文素质、思辨能力和社会实时观察能力，不仅为同学们提供了展现自己的舞台，更提高了系部凝聚力，营造了良好的校园学术氛围。
XX系XX班
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