团结就是力量,合作才能共赢
团结就是力量，合作才能共赢
6月22日，微风习习、空气清新，使人心情格外舒畅！就在这一天，我们XX的同事，都满怀期待的一起来到XXXXX拓展训练基参加西点拓展培训活动。
上午8点30分，培训正式开始了，教官先给我们说了一些安全注意事项，也给我们提了一些培训过程的要求，然后是完成立定齐步走等一些简单动作。难道今天的培训就是这些简单的动作吗？不是的，真正让我们受益匪浅的、触动心弦的是接下来教官为我们精心准备的一个个活动，这些活动之后让我感慨万千，同时“团结、合作”这样的词语不断的萦绕在我身旁！
一滴水滴入茫茫的大漠中，就会瞬间消失；一滴水滴入安静的湖面却可以引起一片涟漪；同样的一滴水滴入大海甚至可以造就千军万马般的波涛汹涌。在这次培训中，我认识到个人的能力是多么的微乎其微，但是当我把自己融入到集体之后，我惊奇的发现，原来个人的力量也可以如此的强大！比如在这次培训中，老师在训练我们拍手的时候，我们个人的掌声就如那一滴水，如果我们个人的掌声在集体的掌声落下之前响起，瞬间被集体的掌声覆盖，便如滴入沙漠的那滴水；而如果我们的掌声在集体的掌声之后响起，我们个人的掌声最多也就像那一片涟漪；但是如果我们个人的掌声跟随集体的一同响起，那么我们的掌声便产生了磅礴的气势！而这正是团结的力量！
人类生活在一个普遍联系的世界，任何一个个人都不可能孤立于世界所有因素之外而存在。所以对于我们人来说，纵使你才高八斗，但是要想取的真正的成功，单凭个人能力是无法实现的，即使做到了，那也只能算是微不足道的成绩！但是如果我们懂得跟他人合作，那么，我们要到达成功的彼岸，除了可以少走很多弯路之外，甚至可以做到一帆风顺！在这次培训中，开火车的游戏就很好的阐释了合作的定义。游戏中规定每个人除了驾驶员以外都必须蒙上眼睛，驾驶员在后面指挥前面的十几个人前进，而走在最前面的车头怎么走完全是靠在最后面的驾驶员给出指令，然后经过中间的十几个人传递后获得指令才能做出相应的动作，进而完成任务！在这个简单的游戏中，假如我们的驾驶员不愿跟我们的车头合作，不给或者乱给指令，试问我们的车头能走得对正确的前进方向吗？换一个角度说，即使我们的驾驶员再优秀，如果我们的车头接到指令后不愿意执行，自以为是的一个劲的往前瞎走，那整个团队岂不是要像集体耍醉拳？除此之外，我们中间的队友，如果在信息传递环节中有一个不愿合作，那我们又如何能把信息及时、准确的传递到前方的车头以完成我们的任务！游戏如此，事实生活中何尝不是如此！一个企业的发展壮大，离不开企业里各个部门之间的通力合作、离不开同事之间的亲密合作。在企业里只有各个部门相互配合，才能够高效的克服各种困难，完美的完成各个工作任务。而如果一个企业里面的员工之间不停的勾心斗角，你挤兑我，我
挤兑他，那么想必这个企业离失败也已近在咫尺！
俗话说“人心齐，泰山移”。这句话用在我们攀爬毕业墙这个项目再合适不过了！毕业墙高达4.6米、且在这4.6米高度范围内无任何东西可以攀附，也不能借助任何工具，只能依靠我们队友一起想办法徒手攀登。面对眼前这堵4.6米的高墙，多少人认为即使姚明在此也不可能徒手攀登，何况我们这些个子只有1米多高的普通人，这简直就像天堑沟壑一样不可逾越！但是，结果出乎我们的意料。经过所有人的一起努力，总共用了不到24分钟，我们中间的每个人，无论高、矮、胖、瘦都顺利的翻越了这道高高的毕业墙！虽然这中间撒下了无数汗水和付出了巨大的辛劳，但是我们最终收获了成功的喜悦和无数的感动！当我们面对这样的成功，再回头看看眼前的这堵高墙，细想：如果单凭我们个人之力、匹夫之勇，又岂能完成这样的挑战。然而，我们只需要把自己融入集体并为之付出自己一份努力之后，这些看似不可能解决的难题都已迎刃而解！这一切都应归功于团结合作的巨大魅力及其所赋予的无穷的力量！
一直以来常听长辈说“人，离不开伙伴；只有团结合作，才能走得更远”。也许是因为年轻，又或许是因为刚从学校出来没多久，身上多少有些初生牛犊不怕虎架势，所以之前一直不相信也没能很好的理解这句话。但是通过今天培训中开展的这些活动，再联系到我之前的生活和工作，我更能理解长辈的这句话了，也更加明白团结合作的力量和魅力。相信通过这次培训活动之后，无论是生活或是工作，只要条件允许，我都不会让自己做一个“独行侠”，因为我会时刻牢记：团结就是力量，合作才能共赢！
团队合作心理游戏
热身游戏 一、抱团游戏 所有人围成一个大圈，当主持人喊数字，当几的时候几个人抱在一起，落单的人受惩罚。 这是小时候的游戏了，但是活跃气氛的效果还是不错的，之前预备的惩罚箱，写好了一些有趣的惩罚，增加了游戏的趣味性。同时一定的肢体接触也令人和人之前不熟悉感消失。 二、心有千千结 1、十人一组，手拉手围成一个圈，拉着手转圈，在转圈的过程中熟悉旁边的人，所有人记清楚自己旁边的人是谁。 2、所有人交换位置，原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。交换完之后依然是一个圈。 3、站在原地伸出双手，拉住最初旁边人的手，左手和右手千万不要拉错了，形成千千结 4、大家齐心将结打开，在这个过程中拉着的手不允许分开，看那一组先解开千千结 5、感悟分享：沟通合作领导者发散思维 这个游戏是非常常用的一个热身游戏，效果非常的好。之前在准备这个游戏的时候一直没有找到一个非常详细的操作方法，于是就写在这里，希望对也想做这个游戏的人有所帮助。 十个人是常用的人数，十二三个做起来也很好，但人太多就不太容易做了~太少的话就不太好玩了。 合作游戏 三、食指抬人 游戏过程 1.请组员猜测:多少个人可以仅用自己的手指合力抬起一个人？ 2.选择一个志愿者以及11个人。 3.主试交代游戏规则：注意安全，离桌子5厘米，离地即为成功。 4.实验。 5.再选择两名志愿者：体重较轻的和体重较重的。 6.挑战赛：每组选择抬起志愿者的人数，进入挑战，若挑战不成功，得分为0；若挑战成 功，标准人数抬起为1分，每节省一人数加一分（标准人数为11人）。挑战赛分两阶段进行，第一阶段：抬起体重较轻的志愿者，第二阶段：抬起体重较重的志愿者。在每一步中，有两次挑战机会，以最好成绩作为其阶段得分。最后，将两阶段的得分相加作为其最终得分。
引中国曲谱大全
引中国曲谱大全 A阿拉木汗敖包相会爱情的故事啊，圣诞树阿拉伯风格爱的罗曼史啊！朋友奥勃龙B邦锦花儿保卫黄河八月桂花遍地开被禁止的音乐波兰圆舞曲*北方吹来十月的风北京颂歌毕业歌北国之春波兰圆舞曲变奏曲主题波尔卡舞曲《悲怆交响乐》1北风吹半个月亮爬上来C长相思春思春天的故事1春天的故事2春天的故事3草原上升起不落的太阳长城谣锄头舞歌彩云追月春游春天里采槟榔草原上升起不落的太阳草原晨曲草原草原*重归苏莲托初恋女乘着歌声的翅膀乘着歌声的翅膀*出军歌采桑曲从军乐春天的故事4春天的故事5春天的故事6春夜洛阳闻笛声彩云追月采茶扑蝶D东北风调夺泥燕口打着山歌过横排大江东去都达尔和玛丽亚打靶归来大海故乡1大海故乡2大路歌简谱大海故乡大刀进行曲杜鹃花洞庭鱼米香读书郎荡秋千多瑙河之波多瑙河之波*当我们还年青当我们还年青*东方红大红枣儿甜又香当我们在一起斗牛士之歌斗牛士之歌*E二月里来F焚心似火纺织姑娘纺织姑娘*F大调旋律《费加罗婚礼》主题凤阳花鼓凤凰台上忆吹箫法兰西民歌G嘎达梅林姑苏行刮地风故乡歌唱二小放牛郎革命人永远年轻歌唱祖国关山月古怨国民革命歌鸽子工农兵联合起来G大调小步舞曲更高之处告别谷中百合花古老的十字架故乡的亲人H欢乐女神花非花胡茄十八拍黄水谣花好月圆花儿为什么这样红何日醒红满枝红豆词黄河花落谁家何日君再来红色娘子军连歌怀念战友婚誓红梅赞红星照我去战斗洪湖水浪打浪红星歌海滨之歌欢度节日河上月光红莓花开河上月光*含苞欲放的花红莓花开*欢乐女神，圣洁美丽红蜻蜓红蜻蜓*很久以前很久以前*红河谷红河谷*欢乐女神，圣洁美丽*欢乐颂孩子的梦很久之前婚礼进行曲何等朋友，我主耶稣J就义歌集市教我如何不想他今夜不能入睡军民团结一家亲节日的快乐桔梗谣坚劲歌交城山救亡进行曲解放区的天九九艳阳天节日圆舞曲救国歌井冈山进行曲进行曲捷克舞曲基督今夜诞生K快板可爱的家快乐的农夫可爱的五月可爱的小步舞曲康定情歌喀秋莎可怜的秋香快乐的节日渴望春天渴望春天*可爱的家可爱的家*快起床快起床*快乐，快乐，我们敬拜L浏阳河梁祝蓝花花蓝色多瑙河1临行喝妈一碗酒罗蜜欧与朱丽叶钢琴1娄山关落水天浪淘沙联合国歌蓝色多瑙河2铃儿响叮当罗蜜欧与朱丽叶钢琴2绿袖姑娘绿袖姑娘*蓝铃花柳州有个鲤鱼岩伦敦德里小调伦敦德里小调*蓝色多瑙河(首段) 芦笛练习曲一铃儿响叮当M满江红茉莉花卖汤圆孟姜女马车夫之恋牧童短笛(第一段勉学歌满江红木兰辞木兰辞玫瑰三愿牧羊姑娘明月千里寄相思满工对唱牧马之歌马铃响来玉鸟儿唱毛主席的话儿记心上母亲教我的歌母亲教我的歌*没有共产党就没有新中国卖报歌牧歌茉莉花蒙古小夜曲明月几时有梦中人莫斯科郊外的晚上梦幻曲*梦幻曲马槽歌美丽的梦神卖布谣玛祖卡莫斯科郊外的晚上*没有煤，没有火美丽的明卡梅花三弄《命运交响乐》1N内蒙小调闹元宵男儿第一志气高南泥湾你是灯塔念故乡念故乡*女人爱变卦O哦苏姗娜P平安夜平安夜*普世欢腾拍手歌拍手歌*Q青丝鸟清平调青春舞曲秋水伊人青年友谊圆舞曲穷人的孩子早当家秋收蔷薇花秋风辞蔷薇处处开情深谊长R热血歌热血人民海军向前进奇妙的和谐让我们荡起双桨荣耀歌S三十里铺四季歌送我一朵玫瑰花四只小天鹅山在虚无飘渺间谁不说俺家乡好松花江上森吉德玛跳月歌苏武牧羊少年的我圣母颂梭罗河山楂树手挽手山歌好比春江水少先队队歌数九寒天下大雪圣母颂*深深的河四季歌三套车圣诞祝酒歌索尔维格之歌索尔维格之歌*神啊，祢是何等奇妙送别四季歌*三套车*桑塔露琪亚桑塔露琪亚*少女的愿望少女的愿望*送别思乡曲赛马深深的海洋深深的海洋*少女的祈祷送别T同一首歌台湾岛太阳
团结就是力量朗诵词
团结就是力量朗诵词 篇一：团结就是力量主题班会 132 班主题班会- 团结就是力量 主题班会过程： 一、欣赏故事《三个和尚》。 女：敬爱的老师。 男：亲爱的同学们。 合：大家下午好！（鞠躬）女：这个学期已经过了一大半。 男：自从来到132 班这个大家庭，我很骄傲也很自豪。女：在这里我们建立了友谊；男：在这里我们展示了自己的风采；女：一滴水，只有放进大海才不会干涸；男：一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。 女：流沙不能聚集成塔；男：建材的团结却能建立起巍峨的大厦；合：下面我宣布：《团结就是力量》主题班会正式开始。合：首先请我们班的故事大王谢亚轩讲一个故事《三个和尚》。 女：俗话说：“人多力量大” ，然而三个和尚，人多了却为什么没水喝呢？你能猜透他们的心思吗？请大家四人 一个小组分组讨论，最后每个小组推一名代表来发表你们的看法。（点名发言） 女；哦，原来三个和尚都有私心，不想吃亏，没水喝的日子太难受了，你们说是不是呀？那假如你是三个和尚中的一个，你如何做呢？（点名发言）
女：大家的观点都挺有道理的，三个和尚应该是一个团体，只有紧密的团结在一起，才能克服各种各样的困难。 男：是啊，俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一滴水只有融入大海才永远不会干涸，一个人只有把自己的力量和集体事业融合在一起的时候才最有力量！ 二、我想对大家说。 男：在大家的团结友爱下，我们大家都为班争取了不少荣誉。上学期我们班被评为文明班级，这学期很多同学在语文、数学竞赛中都获得了很不错的成绩。 女：这些荣誉都来之不易，但它已经成为过去。 男：对，我们现在要面对未来，将来我们该怎么努力呢？大家有什么感想，想法呢？女：好，我们进入第二个环节：我想对大家说。 男：说说心里话，说说你在这个班级集体中的一些感受，感想和感动。 女：哪个同学做第一发言呢？ 男：好，请XX同学。（点名发言） 附录自由讲话时一些提问： 1 、作为13 2 班的一员，你曾为班做了些什么，你会给同学们带来什么呢？ 2 、曾经你为班争取了荣誉，你的想法是怎么样的呢？ 3 、和大家生活了一年多，曾经是否有些事、有些人给你留下了
团结就是力量的典型事例
一根筷子很容易就折断了，但是一把筷子却很难折断甚至折不断；一只蚂蚁找到食物，要想靠他自己把食物从发现地搬到住处，简直是天方夜谭，但是蚂蚁会想办法通知他的同伴，然后一起同心协力将食物搬回家，这些都是团结就是力量的典型事例。 从前有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，而相互勾心斗角。一天，老国王把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让儿子们每人折一支，十个儿子都轻而易举地将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可他们用尽力气，谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。这个故事告诉我们什么道理呢？对，团结力量大 團結就是力量--野牛與餓獅的拼命 稀世短片-- 點擊率過1千8百萬次南非一群餓獅為吃一隻小水牛，先後與鱷魚和大水牛血腥火併。 過程峰迴路轉，緊張刺激，小水牛最後由獅口逃脫。美國一名業餘攝影師，無意中拍攝到這段稀世奇片，自今年5月放上YouTube 網站以來，瀏覽次數超越1,000萬次，熱爆全球。小水牛逃生記在克留格爾國家公園發生，攝影師布津斯基（David Budzinski）將這段8分鐘23秒的短片，起名為克留格爾之戰（Battle at Kruger）。 鱷魚與餓獅爭奪獵物起初一群大水牛帶一隻小水牛在湖邊漫步，牠們不知道前方有一群餓獅，正等牠們自投羅網。時機成熟，群獅突然撲出來。小水牛跑得慢，獅子得手，把牠拉落河，準備在河邊「開餐」。但此際一條鱷魚突然冒出水，張開大口與獅子爭食，雙方將小牛扯來扯去，獅子這個回合贏了，將小水牛扯上岸。正當群獅以為可安心用餐時，水牛群突然回
來。原來牠們沒有棄小水牛而去，而是「搬救兵」，百多頭大水牛一起湧往獅群，最精釆的草原戰事才爆發。水牛「搬救兵」勇救小牛其中一隻特別勇猛的大水牛打頭陣，拔腿狂追一隻獅子，又踢又撞，將牠趕走。此時還守小水牛的獅群，彷彿嚇呆了，動也不動。雙方對峙了一會後，另一頭大水牛再發功，一個箭步衝上前猛力一撞，將一隻獅子凌空撞起。牛群越發兇猛，牠們分頭行動，有的繼續追已走開的獅子，另一群則繼續向守小水牛的獅群吼叫。牠們最後成功救回小水牛，贏了萬獸之王！
团结就是力量
团结就是力量 团结就是大家携起手来向着同一个目标奋进，不惜牺牲个人利益。团结起来的力量可以让一切无望变成希望。就连小小的昆虫也有这样的精神，真让人震惊。 在一个草木葱郁的森林里，忽然燃起了熊熊大火。许多动物都安全、快速地逃离了火海。可有一种小小的昆虫—蚂蚁还留在火圈中。蚂蚁们并不慌张，它们立即聚集在了一起，一眨眼的功夫，竟变成了一个“黑球”。这“黑球”到底是什么呢？原来是蚂蚁们重重叠叠，紧紧地抱在一起，不容迟疑，“黑球”迅速向火海滚去。只听见“噼里啪啦”的响声，“黑球”滚出了火海。外表的蚂蚁为了保护球心的蚂蚁，献出了宝贵的生命，让蚂蚁家族得以延续，场面何等壮观。 还有这样一个童话故事：从前，有几只猴子搬石头，走了一会儿，有只猴子忽然想：它们这么多人抬，我一人休息一下没关系。于是它把胳膊稍微松开了。结果其它的猴子都这样想。“啊！”猴子们大叫了起来。原来是石头掉下来，砸到它们的脚了。人心涣散，各顾各当然没有好结果。 俗话说：“一人划桨难开船，众人划桨开大船。”只要我们团结一心，就能让原本办不到的事成为现实，取得胜利，获得成功。 团结就是力量 在一个阳光灿烂的早晨，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，北京的水上公园里的湖水好清澈啊！就像一面明亮的大镜子，湖边有几十个国家的旗帜在天空中飘扬。今天，这里正在举行四人划艇比赛，参加划艇比赛的国家一共有六个，有英国、美国、德国、还有我们中国……发令枪声响来了，美国队冲在最前面，中国队在第二名，所有的队员们都在用劲的向前冲。很快划过了800米，还有最后的200米，我激动地欢呼：“中国队加油！中国队胜利！快点！快点！加油！加油！”突然，我看见中国队四位划艇的大哥哥们用足力量，齐心协力，喊着：“一、二、一、二。。。。！”像一根离弦的箭，超过了美国队，飞快地冲向终点，取得了最后的胜利！今天的赛艇比赛使我明白了“团结就是力量”的真正含义：只有团结在一起，大家的力量才是最强大的！ 团结就是力量 19：56 2008年5月12日14时28分04．0秒，四川汶川县发生7．8级大地震。据四川省地震灾害和抗震救灾最新进展情况通报，截止5月13日下午16点，四川省内灾情为：死亡
几种公司团队游戏
心理健康教育一个非常重要的形式是开展团体心理活动，现今开展以下团体心理励志游戏项目： 1、“海内存知己，天涯若比邻” 游戏规则：7或8个人一组（通过分发扑克牌随机组合），以小组为单位，自行选出自己的组长，然后顺时针依次介绍自己（包括姓名、家乡、性格、爱好），最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。（看哪个小组组长介绍得生动有特色，能让大家都记住他们的组员） 游戏意义：让大家对彼此有一份最基本的了解。 2、“找零钱” 游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。 游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。3、“大风吹，吹大风” 游戏规则：现场所有同学手牵手围成一个大圈，主持人站在圈内开始喊口令：“大风吹，吹大风，吹穿白色衣服的……”，其他同学围着主持人转动，一旦听到吹什么样的人，这些人就得立马反应过来，然后进行位置互换。（重复或者站错的都将受到惩罚，要当场表演节目） 四、心有千千结 1、十人一组，手拉手围成一个圈，拉着手转圈，在转圈的过程中熟悉旁边的人，所有人记清楚自己旁边的人是谁。 2、所有人交换位置，原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。交换完之后依然是一个圈。 3、站在原地伸出双手，拉住最初旁边人的手，左手和右手千万不要拉错了，形成千千结 4、大家齐心将结打开，在这个过程中拉着的手不允许分开，看那一组先解开千千结（最快恢复原状的小组即为胜者，落后的小组则需要受到惩罚，可集体表演节目或者派代表表演） 5、感悟分享：沟通合作领导者发散思维 这个游戏是非常常用的一个热身游戏，效果非常的好。之前在准备这个游戏的时候一直没有找到一个非常详细的操作方法，于是就写在这里，希望对也想做这个游戏的人有所帮助。 十个人是常用的人数，十二三个做起来也很好，但人太多就不太容易做了~太少的话就不太好玩了。 5、“传递呼啦圈” 游戏规则：现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥。每个圈内放入一个呼啦圈，由主持人宣布开始计时，看两个小组顺时针传递速度的快慢，一般记为三圈一轮且中途不允许把手放开。（快的一组即为胜者，落后的依旧要给予惩罚） 游戏意义：考察大家的团队协作能力以及随机应变的能力。
《团结就是力量》主题班会活动方案
《团结就是力量》主题班会活动方案 班会目的： 使学生增强集体凝聚力，培养学生的集体意识，增强同学间的感情。使班级形成团结，互助，共进的学习氛围。 班会目标： 以主人公的姿态对待班集体，同学之间相互理解和支持。让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。 活动准备： 1、课堂准备。 2、学生问卷调查准备。 活动过程： 一、视频导入，引出主题 通过四组动画，让学生了解并对团结的力量产生兴趣。 师：看完了这个故事，说说故事要赞扬的是什么样的力量？ 二、通过故事悟道理 团结的力量让我们惊叹，但是在集体活动中，如果有人只顾着考虑个人利益而做出损害集体的事情，将会发生什么？出示三只老鼠的连环画，引导学生说出在集体活动中要团结互助。 三、完成调查问卷 通过调查问卷，反思自己平时的表现，让学生正确认识到自己平
时在班集体中扮演着什么样的角色，反思自己的不足。 四、讲一滴小水珠的故事 小水珠离开大海便会被太阳蒸干，认识到集体的重要性。 五、歌曲《团结就是力量》结束 在歌曲中结尾，这节班会课，我们了解了团队的力量，希望大家能在一个团结协作的集体中健康快乐地成长。 教师总结： 集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。团结，让我们充满力量，团结，让我们健康向上，团结，让我们凝聚成团，团结让我们勇往直前！小至一个班级，一个学校，大至一个国家，莫不如此。让我们在团结向上的氛围里健康成长。
中考满分作文：团结就是力量
中考满分作文：团结就是力量 读罢三则材料的故事，不由得想起另外两个俗语“一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，彼此好商量；三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”初次听说，觉得有些稀奇，“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”，为什么“三个和尚”却“没水吃”了呢？后来仔细一想，也不无道理。“三个臭皮匠”能够做到齐心协力，互帮互助，自然力量大，而“三个和尚”心中只有自己，想的只是自己怎样才能多占些便宜，“没水吃”也就顺理成章了。 团结就是力量。一个人的力量有限，很多个人团结在一起，力量就变成无限的了，不是吗？在南美洲一个森林边缘发生过这样的故事：秋日的一天，临河的一片草丛突然起火了，火舌活像一只红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。一群蚂蚁被火包围了！它们似乎已经没有任何退路，此时，奇迹出现了，蚂蚁们竟开始迅速地扭成一团，突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌献动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小，一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾…… 小小的蚂蚁，其重不足毫克，然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜个体牺牲，以求得种族的生存，怎能不发人深思、油然生出敬慕的情感来？ 由此，我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。 这场突如其来的地震灾害，来得太突然，来得太猛烈。然而在灾难面前，我们毫不退缩，我们一起战斗。此时此刻，所有的中华儿女聚集在一起，团结一致、众志成城，共抗震灾。
没有什么比团结更强大的东西。面对灾害，全国人民迅速动起来了，十几万解放军、公安干警、武警战士来了，无数的志愿者来了，全国各地的医务工作者来了，华人华侨也集合起来了，有钱出钱，有力出力，与灾区人民同心同行。现在的中国，是一片每个角落都充满爱的海洋，是一个全球人都能感受到万众一心、众志成城的伟大民族。
团结就是力量主题班会发言稿5篇
团结就是力量主题班会发言稿5篇 雷锋说过：“一滴水仅有放进大海里才永远不会干涸，一个人仅有当他自我把自我和团体事业融合在一齐的时候才能最有力量。”我们身处一个班团体，每一位同学都是班里的一份子，每一个人都应当为班级的成长出一份力，每个人都有职责和义务来尽这份力量。下面给大家分享一些关于团结就是力量主题班会发言稿5篇，供大家参考。 团结就是力量主题班会发言稿(1) 众所周知，团结就是一种催人向上的力量。往今来，很多人都深刻地意识到团结无论是对个体还是团体而言都是具有极大促进作用。而我们作为当代中学生更就应明确到团结就是力量，它能够让我们插上思想的翅膀飞过高山，飞过大海，翱翔于天地之间。 高中生涯丰富多彩且富于诗情画意，我们就应体验到团结与我们每一个微小的提高息息相关。就团结对个体而言，它能够发挥个体的主观能动性，能够调动个体身上成千上万个细胞协调一致实现个体的意愿，且把自身的潜能发挥到淋漓尽致的地步。而团结对于班级而言，便是更上一层楼。俗话说：“一滴水仅有放入大海才会永不干枯。”所以团结对于班级能够增强班级凝聚力与战斗力。那么我们在生活与学习中，就应学会与同学们和谐共处，携手共进，不断提高自身的综合素质。 团结不仅仅对于个体与班级有促进的作用，从大的范围来说，它对于民族与国家都是必不缺的。比如就我们中国而言，它是由五十六个民族组成的，那么一个国家的国泰民安，首先需要每个民族的高度团结，然后五十六个民族也务必高度团结，才能构成一个兴旺发达的中国。可见团结是一个放之四海，随处可用的一种理念，它是人生成长与团体成长必不可少的重要因素。 如今我们汇集一堂，成为高一(13)班光荣的一员，我们得到了很多勤攻业务，为
团结就是力量心得体会范文1
团结就是力量心得体会范文1 团结就是力量心得体会范文1：短短一天的拓展训练，给了我全新的体验和感受：团队协作、信任沟通、激发潜能、超越自我等精神被一个个游戏巧妙地诠释。本来看似不可能完成的任务，只要有足够的信心、伙伴的支持、正确的方法、辛勤的努力也一样能够出色地完成!在拓展训练中我体会最深的有以下几点： 一、团结就是力量，团结就是希望。 古语云：“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”，集体的力量发挥得淋漓尽致当数“毕业墙”了，四米高的墙，不借助任何工具，一个人是无法完成的。我们33名队员很快就商量好机策：几名比较健壮的队员自告奋勇地架起了人梯，有几个胆大的一马当先，她们借助队友肩膀的力量，爬上了墙顶，胜利“逃生”后高声地欢呼着。我们不甘示弱，勇当起了第二级人梯，墙上的队员一起将我们拉上去，大家顿时激动地拥抱在一起。可见，集体力量是无穷的。从中我体会到：一个集体要有成绩，需要全体同志的共同努力，如果有一位同志稍不努力或不配合、脱离群体或者独断独行的话，工作是很难出成就的。所以，幼儿园要取得更好的成绩，需要每位教师和阿姨的鼎立支持，齐心协力。每个教师都是大家庭中的一员，都得争取为集体无私付出，毫无半点计较。正所谓“上下齐心，其利断金”。 二、做好计划是成功的保证。
“排雷探宝”项目中，我们有些操之过急，事先没有策划好，多次重复犯同一个错误却没有及时改正的经验，让我想到在今后的工作中，事先要做好周密的计划，磨刀不误砍柴工，多花时间做计划是很有必要的，每项工作都要精心策划，每个细节都要运筹到位，否则就会出乱子，甚至前功尽弃。 三、彼此信任，才能得到他人真诚的帮助。 在“信任摔背”项目中，当你从台上后倒摔下时，其他同伴在下面用手接住你时，同伴之间的信任和责任是完成该项目的关键。对下面的同伴而言，是否有责任心，是否能精力集中，贡献自己的一份力量是姓名悠关的事。对台上后倒的人而言，由于看不到背后的情况而产生“我摔下去会不会受伤”的焦虑，此时能否调整自己的心态，相信同伴的力量，果断、勇敢地向后倒下去，是取得成功的关键。它让我深切懂得：在平时的工作中，只要你信任别人，拿出你的真诚对待别人，别人才会信任你，当你遇到困难时，大家会毫无保留地伸出爱心之手来帮助你，得到人的帮助是一种幸福，能帮助别人更幸福。 四、做事、做人成败与否，取决于自己 在“飞跃自我”项目中，我们分别登上了8米高的柱子，如何能站起来，大家经历了很复杂的思想斗争，当时心里很痛苦，有一瞬间想放弃，当你向远处望去，心胸顿时开阔起来，心跳也渐渐的平稳，开始向你的目标努力。这个项目给了大家很大的启发，在平时的工作中，我们会遇到各种各样的困难，是知难而退，还是勇往直前，关键取决于个人，如果能保持良好的心态，全身心的投入，即时事情做得不是很完美，但你毕竟努力了，付出了，
《团结就是力量》主题班会教案
《团结就是力量》主题班会教案 班会目的：通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐班级。重点：通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。难点：在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。活动过程：主持人：各位领导、各位老师、各位同学，大家好！欢迎来到高一（1）班主题班会活动现场。主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们高一（1）班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。高一（1）班〈〈团结合作共创和谐班级〉〉主题班会现在开始。二、团结就是力量主持人：团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……请听歌曲《团结就是力量》.主持人：世界上有很多的成功之人,但并不是每个人的成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。也许：造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。二千多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时，它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。其实不仅是很多大事，很多小事也
《团结就是力量》小作文4篇
《团结就是力量》小作文4篇 【第1篇】俗话说的好，“人心齐，泰山移”，只要大家团结一心，那么就没有什么困难会难倒我们。记得还是去年国庆节放假的一天，爸爸和他的朋友去钓鱼并带上了我。在那里我结识了一个新朋友胡越，我们俩闲来无事拿出爸爸的鱼竿在旁边钓鱼，我们一边钓鱼，一边海阔天空地聊起了游戏故事。大约过了一刻钟左右，我突然发现鱼漂渐渐地向水下沉去，我大叫起来，“爸爸，鱼、鱼…..”一边大叫一边拿起鱼竿向后退，但是鱼儿始终拼命地向水底扎，胡越帮忙拿起网来捞，我可是费了九牛二虎之力也拉不上来，鱼竿差点都被拉进水里了。最后老爸也来助阵，我们三人团结一致，齐心协力，终于钓起来了一条一斤左右的大鲫鱼，我为今天的收获高兴地欢呼着、跳跃着。通过今天这件事我终于悟出了一个道理，团结就是力量,团结,就可以战胜一切困难。一个班级需要团结，一个国家更是如此，只要大家团结一心，我们的未来就会更加精彩！【第2篇】说到团结，大家应该不约而同地想到一种小动物——蚂蚁！没错，它们确实是群团结友爱的小生灵。前不久，我就目睹了它们搬运食物的壮观场面。那是在庐山游玩的一天，我不经意地发现附近的角落里有一颗话梅核，旁边有一条黑黑蠕动的线条，哇！原来是蚂蚁队伍，我便蹲下来仔细观望，不久后，梅核上爬满了密密麻麻的小蚂蚁，这更勾起了我的好奇心，驱使着我一直观察着。此时，梅核已活生生变成了一个小黑球！几对蚂蚁互相碰碰触角，好像在说：“这东西味儿真美啊，得带回去给伙伴们尝尝。”说干就干！只见几只蚂蚁麻利地爬到核下，
使尽平生全力，核在慢慢地升高……终于抬起来了！紧接着，它们一点一点地向洞口挪去，不一会儿，核就被移到了蚁穴里。俗话说：“人心齐，泰山移。”一颗小小的话梅核，在我们眼里是微不足道的，但在蚂蚁眼中，这核也堪称泰山！移动它，是多么困难和不可思议的事。但通过这一幕，我深刻感受到只要同伴们齐心协力，再大的困难也只能向团结低头。【第3篇】又一个阳春三月，春回大地，万物复苏，油菜花开了。蜜蜂和蝴蝶给油菜花传粉，不久就长出了一根根饱满富有光泽的果荚，于是，它们把果荚里的种子统统搬走，一起建立了一个油菜花养殖场。刚开始，养殖场一点也没有起色，可日复一日，年复一年，它们的油菜花养殖场的规模越来越庞大，大家都非常高兴。可过了一段时间，蜜蜂们想：传粉主力是我们，蝴蝶都在偷懒，应该由我们自主经营才靠得住，想着想着，它们便把蝴蝶们赶出了养殖场，真的自己经营起来。蝴蝶们刚走不久，养殖场还蒸蒸日上，可是到了第二年春天，下了一场罕见的春雨，蜜蜂们便开始播种，但是它们哪里想得到挖土很困难，以前都是蝴蝶家族负责挖土它们负责播种。忙活了大半个春天，终于挖完地把种子播好，当蜜蜂们以为可以休息的时候，有些贪嘴的鸟儿又来捣乱，它们扒开土吃油菜籽，已经被它们吃了不少了。以前都是蝴蝶家族中的大眼蛱蝶负责保卫种子的。蜜蜂们只有赶紧去蛰那些鸟儿，可是只要一蛰鸟儿，蜜蜂自己也会死去，好不容易保护到油菜籽发芽并开花，蜜蜂群已经元气大伤，只剩下些老弱病残了。所以到了第二年春天，蜜蜂们又找到蝴蝶家族，请他们重新回来一起经营，养殖场又重新恢复了生机。
“团结就是力量”主题活动策划书
“团结就是力量”主题活动策划书 一、活动背景： 当代大学生，随着生理和心理的成熟及独立性的逐渐增强和社会性的不断增加,他们开始寻求比较稳定的同伴关系,也就形成了同伴团体.正常的同伴交往不仅可以满足大学生集体归属感的心理需求,还对完善他们的人格和社会性发展有重大的意义。 二、活动目的： 以游戏形式，动员全班同学参与活动，在轻松快乐的气氛中锻炼班级成员团体凝聚力和团体信任感，增进同学之间的交往，培养彼此之间的合作精神和竞争意识。 三、活动意义： 1、凝聚团体的共识，强化团体的向心力。 2、培养团体的默契，增强成员的互信基础。 3、强化成员在团体中的自我价值感。 4、促进成员的互动，加强学生间互助合作的精神。 5、透过活动的特殊设计激发成员的集体意识和合作意
识。 四、活动主题：团结就是力量 五、活动对象：广州学院08级运输二班全体学生 六、活动时间：XX年X月X日综合楼X教室 19：00—21：00 七、活动负责人：班长及组织委员、文娱委员、宣传委员 八、活动流程： 1、准备阶段： 选取主持人，撰写好主持稿。 准备好活动所需道具 制作活动所需PPT 会场布置 2、活动方案设计： 由主持人做开场白，宣读游戏规则，开始游戏。 游戏1 心情释放 将同学的名字写在一张张小纸上，再在纸的背面贴上
双面胶，将这些小纸随意发给同学们，如果有人拿到自己的名字的就换一张。叫同学们把纸贴在自己的背后，然后大家寻找一下自己的名字在哪里，找到就把手搭在有自己名字的肩膀上，像火车一样，一个搭一个最后成一个圈。 游戏2 合作竞技 游戏中，男生代表1，女生代表0.5 由主持人喊出一个数，如3.5,游戏中的人就要在最短时间内组成那个数的小团队,如果动作慢或者未能组成的方队的小组,则需接受小处罚。 (4) 游戏3 默契磨练 同学们自由组合成小方队，一人背对投影仪，一人正对投影仪。由主持人播放PPT。根据PPT所演示的图片，用肢体语言向同伴描述，由同伴来猜所播放的图片是什么。全程只能有肢体语言，不可说话，说话算犯规。看哪个小组能在规定的时间内猜出，得分最少者，要接受惩罚。旁人要注意安静，不可提示作弊。 (5) 游戏4 晕接晕 参赛选手先右手垂下，左手绕过右手抓住左耳。先在原地转圈，转完指定的圈数后，再用手拿乒乓球拍，使乒乓球不掉在地上，且走过指定直线后返回交棒。若乒乓球掉落在地上，就要在掉落位置上重新运送乒乓球。 (6) 游戏结束，同学们相互交流本次活动的体会。
团结就是力量主题班会汇总
团结就是力量 一、班会目标： 本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。 二、活动准备： 1、提前安排主持人，布置活动步骤。 2、提前安排小品演员和讲故事的同学。 3、布置好班级的桌椅的摆放。 三、活动过程： （一）宣布班会开始： 1、师：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。 下面就请黄佳妮、倪怡亮两名同学来主持这节班会课。 2、主持人： 女：友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。 男：友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。 女：友谊，给人以无穷的温暖和力量， 男：友谊，使我们互相关心，不断勉励！ 女：友谊需要忠诚去播种， 男：友谊需要热情去浇灌， 女：让我们携手并进，建立起真正的友谊！ 男：现在我宣布：初一（1）班《团结互助、友谊长存》主题班会现在开始； （二）活动一：“众志成城”游戏 活动目的：体验“团结就是力量”。 活动过程：在班级地上划2-3个一米见方的正方形(大小可根据具体情况调整)。将全班同学分成4组进行游戏。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组获胜。这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使他们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。 活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。 男：说的很好，只要我们通力合作，团结一心，就可以众志成城！ 女：接下来让我们欣赏一个小品《运动会之前》。 （三）活动二：尴尬的局面 活动目的：体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。 活动过程： 情景： 运动会的报名工作就要结束了，可是初一(1)班的参赛人选迟迟没能定下来。围绕着究竟派谁上场，班里的几个同学又一次争论起来。 张宁愤愤不平地说：“我不选李菲上场，什么好事都让她占了。又评她当三好生，又让她入团，这场比赛还让她拿金牌。谁都可以上，李菲就算了吧。” 陈楠着急地说：“听我说，听我的准保没错，李菲上不上我不管，但是必须让王忠参赛，王忠的速度最快，无人能比，我看这事就听我的吧。” 周艳不慌不忙地说：“我看这次比赛，选谁不理想，李菲吧，跑起步来不好看，王忠吧有勇无谋，于强吧，不懂比赛规则。哎，咱们班挑不出人来了。”于强冲到人群中说：“有什么好商量的，你们都边站，我上，
团结就是力量
一、导入 主持人：各位领导、各位老师、各位同学，大家好！欢迎来到《团结就是力量》主题班会活动现场。 主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后说：“将它托入掌心。”师父笑着说：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。《团结就是力量》主题班会现在开始。 二、团结就是力量 （一）、小小故事会 故事一： 有一滴小水珠，从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”
可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。 提出问题：（请同学们各抒己见） 1、为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后，会马上消失？ 2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？ 分析：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？ 故事二： 【故事老鼠偷油】 有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独享的念头。 第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，
团结就是力量详案
团结就是力量 -------德育实践活动课详案 宏图中学董鸿雁 一、教学目标： 1、明白团结精神的可贵，知晓相互信任是发扬团结精神的前提。 2、学会相互帮助和信任，能够团结友爱，积极学习。 3、在生活中、学习中发扬团结的精神，提高班级凝聚力，激发爱国情。 二、重点：感悟团结就是力量，明白互信任是发扬团结精神的前提。 三、难点：增强班级的凝聚力，激发学生的爱国情 四、活动形式：团队游戏，交流、感悟和点评 五、活动准备： 1、制作课件 2、学生收集王家岭煤矿、哈市雪灾、青海玉树地震救援情况；查有关团结就是力量的故事、 成语。 3、准备活动用具：垫子、红领巾、哨子、彩旗 六、过程与方法： 开展团队活动，让学生体会团结的力量和相互信任的可贵；通过采访、讨论和点评，让学生更进一步理解团队精神是班集体、国家建设的需求。 活动流程 一、情境导入： 师：同学们，在上课之前让我们先来听一首歌曲，会唱的同学可以跟着一起唱。 播放歌曲《众人划桨开大船》 师：听后请同学们想想这首歌表达的是含义呢? 生1：告诉我们众人在一起力量大。 生2：我觉得这首歌告诉我们要团结，团结可以产生很大的力量。 师：正如歌里所唱，一个人的力量是微不足道，而众人团结协作就会有无穷的力量。（教师播放幻灯片）尤其是这段时间我们耳闻目睹了太多让人震惊、无奈的事情，像王家岭煤矿的漏水事件，南方遭遇的特大旱灾，哈市遭遇的严重雪灾，青海玉树的地震，这些灾害让我们越来越深切的体会到我们个人仿佛是茫茫宇宙中的一粒尘埃，力量太的渺小了，太微不足道，而只有众人团结一
心，才会有无穷的力量，才会战胜一个个困难，才会创造许多的奇迹。团结的力量到底有多大？我们就通过这节“团结就是力量”的德育实践活动课来感受一下。 二、体验团结： 1、团队二指抬人功： 活动：规则：一人平躺于桌面上，由八位或十位同学集体用食指和中指两根手指将他抬起师：同学们，你们相信两根手指可以把人抬起来吗？ 生齐答：不相信，不可能的 师：那么，如果八个人一起协团结合作，你们认为可以吗？ （生答：可以，不可以，可能吧 师：现在我们先来尝试一下，看看我么能否创造奇迹。 师：班里面哪位同学最勇敢，我们请他（她）上来扮演被抬起的成员？男女都可以。生：……师：很好，你很有胆识，那么现在就请你平躺于桌面上，保持平心静气就可以了。生：……师：另外我们再请八位同学上来，玩“团队二指抬人功”。最好是身高都差不多的，男女都可以。师：好，现在你们八位同学分成左右两列，每列四人，找位置均匀地排好。都伸出你们的右手，并用食指和中指合力在被抬成员身上找到一个着力点。同时，注意讲究团队合作精神，团队成员们要做到用力均衡、同时，并且时刻保护被抬起成员的安全。生：…师：同学们都准备好了吗？师：安静，注意力集中，见证奇迹的时刻到了。（点《相信自己》音乐） 2、谈收获： 师：游戏开始前，你们认为游戏能成功吗？你们是怎么想的？生：…（可以多名成员补充回答）师：游戏结束后，你们的体会是什么？生：……（可以多名成员相互补充回答） 师：你们认为你们此次游戏配合得怎样？生：……（讨论） 师：同学们，看了刚才的游戏和听了成员们的发言，你们想说什么呢？生：…… 师总结：团结的力量是神奇的，可是在生活中，我们每个人需要如何做，才能最大限度的发挥团结的作用呢？下面我们通过两个活动来感悟： 三、感悟团结：20分 活动一：二人三足走 规则：全班分四队，每队推选二人参加“二人三足走”的比赛。将二人内侧的两腿用绳子系住，然后一起走路，从起点到终点再返回到起点。（组员准备：游戏：） 师：你们两个取得胜利的秘诀是什么？ 你们失败的原因是什么？ 师总结：看来只靠个人蛮干、努力是很难取得成功的，而依靠二人的共同努力，互相配合，相互
“团结就是力量”主题班会教案)
“团结就是力量” --主题队会教案 二、四中队 王洁 2013、12
上周工作总结： 1、狠抓学生的路队，在路队中选出多名路队长，约束学生的路队纪律。 2、与班主任配合，对学生的座位及时进行了调整。 3、积极准备了本次队会材料。 下周工作计划： 1、继续抓好学生的两操以及路队工作。 2、针对天气越来越冷越来越短，教育孩子不要迟到. 班会目标： 本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感。 活动准备： 1、布置活动步骤。 2、部分同学做好表演准备 教学过程 一、导入课题： 师：（师生问好）今天，上课之前，我给大家讲个故事，故事的名字叫《一头狮子和三头牛》。（出示课件） 师：听完这个故事，你们明白了个什么道理呢？ 今天，我们班会的主题就是“团结就是力量”出示课题。 二、情中悟理 1、游戏 师：下面我们做一个游戏。“折筷子”游戏。一根筷子与一把筷子 让一名学生折一根筷子。 师：谁的力气最小呀？让这名学生折筷子。 这里有一把筷子。请一名大力士来试一试。 师：是不是这名男生的力气不大呀？为什么？从这个游戏中，我们明白了什么道理？ 2音乐欣赏《众人划桨开大船》 师：大家看过龙舟比赛吗？ 师：划龙船是怎样的动作？教师演示动作 师：每个人的动作一样吗？怎样划得快？大家看，龙舟比赛那挥舞的双臂是那样的整齐划一，团结在一起才能划得更快！下面我们来欣赏一下音乐《众人
划桨开大船）出示课件 师：你们喜欢听这首歌吗？喜欢看他们表演吗？整体效果好不好？为什么会有这么好的效果呢？ 师:正是因为他们的团结一心，有了完美配合，才让我们有了美的享受。多么响亮的声音呀。你们会唱吗？不会唱我们以后学，今天我们来读一读歌词，朗读歌词也是一件很美妙的事情哟？课件出示 请同学们看清楚你该读哪一段，再来读一读。谁愿意领读？ 师：读了歌词，你明白了什么道理？从哪些地方可以看出：团结起来力量大？ 3、跳校园集体舞 师：有歌就有舞，前段时间我们学习了校园集体舞“童年”，团结的集体是和谐的，就让我们用优美的舞蹈展现集体的智慧和力量。（学生跳舞）师：大家跳得真好。你们在平时练习舞蹈时，遇到了那些困难？你是怎样克服的？ 4、美文欣赏 师：有几个同学也很团结，利用休息的时间为我们收集了一篇关于的团结的文章，并且要为我们朗诵一下，请四位同学上场。你们商量一下;安排读的顺序。大家欢迎。（朗诵） 5、联系实际 师：听了美文后，同学们想一想：个人的成长与集体有关系吗？生：有 师：关系大不大？集体吗？我们应该怎么做？我们曾经做过有损于集体团结的事情吗？你改正了吗？是怎么改正的？ （学生发言） 师：你还发现我们班级有哪些有利于团结的事？学生发言 师：我们校内有哪些有利于团结的事？学生发言 三、教师总结 师：老师们为我们做出了好的榜样。我相信我们的班级、我们的学校会向着更团结、更和谐的方向发展。 集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。团结，让我们充满力量，团结，让我们健康向上，团结，让我们凝聚成团，团结让我们勇往直前！小至一个班级，一个学校，大至一个国家，莫不如此。下面让我们看看革命先辈，去感受他们团结的力量。正是由于团结，才能推翻旧社会，创立新中国，我们才能享受今天的幸福生活。让我们在《团结就是力量》中结束这节主题队会。
公司活动集体游戏
名称：两人三足 比赛规则； (1)绳子必须绑在小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。 (2)中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再进行。 (3)每次3组同时进行比赛。 (4)每次按完成规定任务所用时间安排，时间少者名次排前，若时间相同，则必须加赛。 (5)违规者均不记名次。 活动意义： 机遇、展现自我、把握释放青春、团结就是力量！ 十、奖励： 比赛设立最佳组合奖、优秀组织奖、表现积极奖（奖品自行制作）。 名称：交换名字 内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但 若临时更换名字，可就会觉得陌生了。 方法： （1）人数在10 个人最适合 （2）参加者围成一个圆圈坐着。 （3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 （4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。 （5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床！”?? （6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。 （7）最后剩下的一个人就是胜利者。 （交换名字-多人团队游戏） 你要几碗胡辣汤，五人站成一排，按照导演报出的数量，依次下蹲，一旦出错，队友即刻被飞椅弹出惩罚。 五个人的排队是随意的，之后开始的比赛就以这五个人排好的队开始蹲 下蹲的顺序依照导演报的数字，以及你是不是包含在这个数字内。
比如，第一次导演说1碗胡辣汤，那么第一人下蹲；因为导演只说了一碗，所以第一个人蹲下，其他人不用蹲； 第二次导演说2碗胡辣汤，第二和第三个人下蹲；因为导演说了2碗，那么第一个人前面已经蹲下了，所以第二和第三个，就这两个人蹲下，其余人不用蹲； 第三次导演说3碗胡辣汤，第四，第五和前面第一个人蹲下；因为导演说了3碗，那么前面第二次的时候，第二和第三个人已经蹲了，所以3碗就是第四和第五个人，加上前面第一个人下蹲； 第四次导演说2碗，还是第二，第三个人蹲下。因为第一个人在前面第三次的时候已经蹲过了。 就这样以此类推，按照下蹲过的顺序和报的数来蹲。当然五个人的人数只是举例，玩家可以根据自己的人数进行增减 勇于承担责任 规则：学员相隔一臂站成几排（视人数而定） ，我喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四 时，向前跨一步；喊五时，不动。 当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说： “对不起，我错了！ ” 做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题？ 面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认， 因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。 在日常工作中也有很多这样的现象，在深圳有一家香港公司的办事处，有一位主管和一位职员。办事处 刚成立时需要申报税项，由于当时很多这样性质的办事处都没申报，再加上这家办事处没有营业收，所以这