妇女干部培训计划

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妇女干部培训计划

妇女干部培训计划

篇一:妇女干部教育培训工作安排及学习计划

2013年妇女干部教育培训工作安排

今年贯彻实施“十二五”规划的关键年,也是新一轮妇女儿童发展纲要颁布实施的关键年,贯彻落实县妇联关于2013年妇女干部培训工作的安排,进一步提高我单位妇女干部整体素质,结合工作实际,现将2013年我单位妇女干部教育培训工作安排如下:

一、指导思想

妇女干部培训工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七届六中全会精神、省十二次党代会精神以及省市妇联执委会议精神,深入贯彻落实科学发展观,以构建和谐社会为目标,坚持党建带妇建,妇建服务党建的原则,在全体妇女干部中开展“强基固本”工作,用科学的理论武装干

部,用现代科学文化知识充实干部,用党的优良传统和作风教育干部,努力提高妇女干部履行岗位职责的能力,为本单位妇女工作不断发展奠定人才基础。

二、主要内容

按照科学发展观的要求,以能力建设为核心,推动妇女人才队伍建设的协调发展。切实增强妇女干部服务大局、服务妇女、学习、创新、协调等五个能力,培养一批政治立场坚定、业务素质精湛、工作作风扎实、创新意识旺盛的工作专业人才,使妇女工作在构建和谐社会中的功能和作用充分体现,有效推进妇女发展。一是把深入学习贯彻十七届六中全会、省、市、

县“两会”、省十二次党代会精神,认真开展创先争优活动,用中国特色社会主义理论体系武装妇女干部头脑,认真抓好妇女干部的理论学习,学习党的方针政策、社会主义新农村建设、构建和谐社会,深化对国情、省情、市情、县情的认识,明确工作思路,把握工作

重点。二是强化干部业务知识的学习,加强现代新知识、新技术及社会主义市场经济知识、法律知识、民族宗教知识、现代管理知识、科技知识、健康教育等内容的学习教育,改善和丰富妇女干部的知识结构,不断提高妇女干部的实际工作能力。针对新形势下妇联干部的特点和多元化需求,有针对性的对妇女干部进行培训,确定目标任务,把培训工作落到实处。三是继续将《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》充实到培训内容中,切实加强党风廉政教育。四是继续学习《公务员学法用法知识读本》、《公务员礼仪知识》、《青海省地方性法律法规汇编》、《青海省法制宣传条例》等相关法律法规知识,规范人民团体工作人员的行为,提高妇女干部履行职责的意识。五是鼓励妇女干部职工继续进行学历再教育,提高干部文化素质和知识层次。同时,结合妇女干部实际工作

需要,根据岗位特点,增加和调整教育培训内容,不断提高培训质量。六是结合自身工作特点加大对农村妇女星火带头人的培训工作,重点是对致富女能手进行综合素质和增收致富能力的培训。

三、教育培训的方式

一是坚持“内培为主、外培为辅”的原则,在积极参加上级业务部门、县有关部门培训学习的同时,办好本单位妇女干部培训班。二是培训工作采取“四个结合”将妇女干部培训工作落在实处。将本单位干部的培训教育工作与妇女干部的培训教育工作相结合,理论教育与业务知识教育培训相结合,短期培训与长期培训相结合,参加集中学习培训与个人自学相结合。鼓励妇女干部在职自学、脱产进修。根据工作实际,不拘一格, 改进培训方式,拓宽培训渠道,切实提高妇女干部的文化素养和业务素质。三是利用科普冬训、农村妇女实用技术培训加强农村妇女实用人才队伍建设。

四、教育培训的要求

一是有计划地进行岗位培训。针对妇女干部岗位职责和工作需要进行基本理论、基础知识、基本技能以及新知识、新技能和专门业务的培训,通过培训使她们提高履行岗位职责的能力,同时积极参加上级业务部门及有关部门举办的各类培训。二是明确培训任务,加大培训力度,做到培训人员、内容、时间、经费四落实,努力扩大培训工作的覆盖面,并健全干部学习档案,同时明确培训任务,拓宽培训渠道,保证培训质量和效果。培训中,严格管理培训人员,参训人员要有学习记录,写出心得体会,并就培训内容进行考试。三是以建成学习型机关、学习型社会为目标,建立健全干部理论学习制度,抓好干部日常学

习教育,督促干部加强学习,对干部的读书笔记局妇委会将进行不定期抽查。通过每周学习时间、学习园地、举办座谈会等多种形式营造良好的学习氛围,努力形成良好的学习风气。

篇二:妇女干部培训方案

妇女干部培训方案

为了提高妇女干部的整体素质,适应新时代的要求,按照上级指示精神,特制定培养妇女干部计划方案如下:

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕县委、县政府提出的奋斗目标,结合妇女工作实际,开展丰富的学习活动,以提高综合素质为重点,以增强服务履职能力为目的,把妇女组织建设成为学习型、服务型、效率型、创新型、廉洁型组织,不断提高妇女组织的战斗力、凝聚力和影响力。

二、培训的组织

基层妇女干部大培训以县区为单位分级开展培训。为提高培训质量,保证培训的顺利实施,各县区要建立完善的师资库,并充分利用基层女干部培训师资队伍的作用,量身定做基层妇女干部课程,积极开展村级妇女干部培训工作。各县区妇联要高度重视,要当作当前的一项重要工作抓紧抓好,统筹安排,周

密组织,争取在20XX年9月中旬前将村级妇女干部轮训一遍。

三、培训内容

自治区妇联将组织有关人员编写培训提纲和培训教材,为培训者提供参考。各县区举办培训班时要求重点讲授男女平等基本国策,先进性别文化与农村基层文化建设,女性主体意识与群体意识,基层妇联组织与妇女之家建设,妇女儿童权益保障,如何参与村级事务管理等方面知识。各县区妇联根据实际灵活选择培训内容,要求通俗易懂,实用性和可操作性强,对村妇女干部实际工作和生活有指导作用。

四、培训经费的管理和下拨

按照自治区党委组织部、自治区财政厅《关于拨付20XX-20XX年全区村“两委”干部大培训项目资金的通知》精神,全区村妇女干部专题培训经费采取分级负担,自治区、市、县三级分别负担50%、20%、30%的原则,各市培训人数按自治区民政厅村级行政区划数为依

据。现将20XX年全区村妇女干部专题培训专项资金拨付给各市妇联,请各市妇联认真按照《关于印发广西新一届村“两委”干部大培训经费、师资建设、教材建设管理办法的通知》的有关规定,统筹安排,周密组织,扎实抓好培训,做到专款专用,确保资金真正发挥效益。具体要求如下:

1.请各县区妇联将资金到位及使用情况向本县区党委作专题汇报,并争取相关配套经费的落实;

2.各县区妇联接到通知后,请及时将汇款帐号传真到市妇联组联部,收到款项后,及时反馈并将银行对账单盖章后寄到市妇联组联部;

3.各县区妇联要按照通知要求组织开展村妇女干部培训工作,培训档案要齐全,要做到“八有”,即有方案、有请示、有学员名册、有课程表、有授课资料、有经费开支表、有图片资料、有总结汇报,要及时上报培训中的好经验和好做法。市妇联将不定期抽查各县区培

训和培训经费的使用情况。

4.开班前5天,各县区妇联需将培训方案送市妇联组联部备案。培训总结、经费使用情况、图片资料于20XX年9月底前送市妇联组联部。

篇三:女干部培训班方案

“强素质、树形象”女干部培训班方案

为进一步提高全区中青年女干部综合素质,引导广大女性解放思想、开拓进取、尽职尽责、勇于担当,在全区经济社会各项事业发展中发挥更大的作用,区委组织部与区妇联将于5月上旬共同举办“强素质、树形象”全区女干部培训班,具体情况如下:

一、培训目的

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,用先进理念武装妇女干部头脑,引导她们进一步提高政治素质和创新、发展意识,把思想统一到党的十七大、十七届四中全会和区委、区政府的重大决策上

来。

二、培训对象

1、各镇办、区直各部门优秀女青年干部;

2、2009年选聘到村任职的女大学生村官。

三、培训时间

3天。

四、培训方式

坚持理论联系实际,把学习理论与总结经验、交流思想相结合,采取专题授课与妇女自讲的培训方式,提高培训的针对性与实效性。

五、课程安排

详见附表。

课程初步安排

关于服务礼仪培训后的心得体会5篇

关于服务礼仪培训后的心得体会5篇 服务礼仪是出于对客人的尊重与友好,在服务中要注重仪表、仪容、仪态和语言、操作的规范;热情服务则要求服务员发自内心地、热忱地向客人提供主动、周到的服务,从而表现出服务员良好风度与素养。下面是关于服务礼仪培训后的心得体会5篇,希望对你有所帮助。 关于服务礼仪培训后的心得体会(1) 根据物业公司的员工培训工作计划,于20xx年10月21日下午14:30分,在销售中心的二楼会议室举行了,由xx国际物业顾问公司的高级经理黄老师主讲的物业服务礼仪知识培训课程。主要讲解了:物业服务的基本礼仪常识和原则;以及服务礼仪知识在物业的管理与服务中的重要性。 通过这次的学习培训,使我受益匪浅,收获甚大,同时也使我充分地认识到,在日常的工作中,不断学习提升自我的工作能力和知识水平,端正自己的工作态度和服务意识,增强工作的自信心和岗位责任感,具有十分重要的意义。 在学习收获方面:黄老师在课堂上,讲述了服务意识的五大原则和良好的工作心态以及礼仪知识在日常工作、生活中的重要性,引用这些礼仪常识,养成良好的个人生活习惯和工作形象,具有重大意义。正确地引导了我们如何摆正自己的工作心态,树立正确的工作价值观和积极的工作心态,明确了自己心中的工作目标。在授课中讲述了工

作技能、形象以及工作态度是职业化在于企业之间的最大差别,也使我充分理解了”认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好”这句话的内在含义。 在学习、工作建议方面: ①课间可多加穿插一些互动游戏,以活跃学习环境的氛围,提高员工的学习兴趣,踊跃参与互动,工作、学习的心得体会与交流,逐步培养各部门员工之间的团队协作精神,默契与信任的工作伙伴关系。以往有些培训课程只是理论讲堂,没有过多的实操经验,无法加深学习印象,容易变得枯燥乏味,甚至令人产生”厌学”的心理。 ②工作之余可以适当开展一些文体活动,如体育运动会等,既可以增进员工的身心健康,丰富业余生活,又可以缓解放松一下繁忙紧张的工作情绪。 ③部门之间就工作问题,应多加以沟通、交流,遇到工作难题时,共同寻求解决方法,相互支持、理解、协助,搞好内部团结,增强凝聚力,提高工作共识,才能有利于日常各项工作的顺利开展。 ④培养一支服务水平高端、工作技能优越的管理队伍,首先应当严格把好人力资源招聘关。其次,筛选出类拔萃、管理素质优秀、工作经验丰富的管理人才,以”传、帮、带”为基准,定期开展一些具有针对性的专业培训。再次,树立典范,加以勉励,模范带头,增强职业竞争意识,以逐步带动提高各职岗位员工的整体素质、工作技能和服务水平。 自我感受方面:经过对上述的知识学习,使我深刻地认识到,在今

中层干部培训考核方案

中层干部培训考核方案 为了提高中层干部的管理能力,提升中层干部的服务技能和服务水平,将中层干部培训工作落到实处,特制定本考核方案。 一、考核主管部门: 公司人力资源部 二、被考核对象: 司属各中层干部及其所辖部门 三、考核内容: 对公司各项文件精神、任务指标、规章制度和工作职责的贯彻、执行情况。 四、考核等级: 分“特优、优秀、良好、中等、差”五个等级。 五、考核方式: 1、每季度考核一次,由部门分管领导核实打分。 2、在每季度的第一个星期,由人事部门结合被考核对象上一季度情况进行综合评定,确定其考核等级。 六、奖惩方式 1、人事部门将本项考核结果纳入每月“优秀员工”评选及每季度“优胜部门”评选范畴,将其作为两项评选的参照指标之一。 2、考核等级评定时,在“中层干部”与“所辖部门”两项均达到“良好”等级(含“良好”)以上的情况下,对于成绩特别突出(被评为“特优”等级)的被考核对象,人事部门可以特别考虑,破格将该中层干部推选为当月“优秀员工”,或

将其所辖部门破格推选为该季度“优胜部门”。如果“中层干部”与“所辖部门”两项均达到“特优”等级,该中层干部和其所辖部门一同破格推选。 3、对于考核结果被评为“差”的中层干部,人事部门取消其当月“优秀员工”的评选资格,责令其对本次培训的相关内容继续进行自我学习,并于一个月内对其进行重新考核。重新考核结果依旧被评为“差”的,取消其三个月的“优秀员工”评选资格并取消其所辖部门一个季度“优胜部门”的评选资格。对于考核结果被评为“差”的部门,取消其一个季度“优胜部门”的评选资格及该部门所有中层干部该季度“优秀员工”的评选资格。连续三次以上(含三次)被考核为“差”的,该部门所有中层干部由人事部门考虑对其进行人事处理。 七、考核标准(见《考核评分表》) 1、本考核标准中被考核对向分“中层干部”和“所辖部门”两栏,“中层干部”栏主要考核中层干部个人情况,“所辖部门”主要考核该中层干部所辖部门内部的情况。 2、本考核标准评分内容分部门培训、服务态度、工作职责、规章制度和突出表现五个部分。 “部门培训”主要考核各部门对公司下发的文件、精神和任务指标的贯彻、落实情况;“服务态度”主要考核员工对公司外部人员尤其是对游客的服务质量;“工作职责”主要考核员工是否忠于本职,在工作过程中是否有推诿责任的现象;“规章制度”主要考核员工对公司各类规章制度的遵守情况;“突出表现”主要考虑员工在日常工作中是否有大的成绩或过失。 (本条中所有“员工”均包括中层干部) 3、本考核标准设100分为基础分,部门培训、服务态度、工作职责、规章制度和突出表现五个部分各设20分,扣分时下不封底,各部分得分与总分均可出现负分。因为前四部分中所有条款均为公司全体员工最基本的职业要求,故达到要求不予奖分,没达到则予以扣分。 4、中层干部应对所辖部门员工起表率作用,故中层干部被扣分时其所辖部门亦相应扣除同等分数。 5、等级评定标准:

第一阶段集中学习专题安排计划方案

第一阶段集中学习专题安排—计划方案 根据市委先进性教育工作领导小组部署要求,第一阶段的集中学习要分三个专题进行。现将专题内容和讨论题印发给你们,请结合实际,组织安排好本单位党员的集中学习。 第一专题:要充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义。 讨论题: (1)为什么要在全党开展保持共产党员先进性教育活动。 (2)如何正确理解和把握中央关于开展保持共产党员先进性教育活动的指导思想、H标要求和指导原则。 (3)开展保持共产党员先进性教育活动重要意义和本单位党员队伍建设需要解决的主要问题是什么。 第二专题:要圉绕实施科教兴市主战略,圉绕杨浦加快知识创新区建设,深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的基本要求。 讨论题: 1>如何深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的六个基本要求。

胡锦涛在保持党员先进性专题报告会上指出,要深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的基本要求:一是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。二是要坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。三是要坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民。四是要坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩。五是要坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一。六是要坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。。 2、如何自觉坚持立党为公,执政为民的宗旨,密切党和人民群众的血肉联系。 3、如何增强党的意识,坚定理想信念。 第三专题:要提炼出具有本部门特色,符合岗位实际的保持共产党员先进 性的具体要求。 讨论题: 1、如何理解保持党的先进性的时代要求和基本内涵。 2、如何结合本单位实际,特别是党员队伍建设存在的“不适应、不符合”的问题,加强党的先进性教育。 3、体现党员领导干部、党员干部、一般干部不同层次保持先进性的具体要求是什么。

2018年德育工作计划

范文最新推荐 2018年德育工作计划 根据〈〈中小学德育大纲》,〈〈市教育局德育工作安排意见》对学校德育工作的总体要求,制定我校xx年年德育处工作计划,具体内容如下: 一,指导思想: 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实党的十六大精神,遵循省民族教育工作会议和市基础教育工作会议精神,以”行为养成教育”为核心,以弘扬和培育民族精神为重点,切实加强学校思想道德建设.坚持”巩固,深化,提高,发展”的方针,认真贯彻〈〈守则》和〈〈规范》,切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性,协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育努力办好让人民满意的民族特色教育,努力开创学校工作新局面. 二,工作目标及要求: 学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%优秀班集体为50%;学额巩固率为100%任常转,入学除外). 1,加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化,规范化和有序化. 2,大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动,规范德育档案. 3,继续认真学习和宣传,〈〈纲要》基本内容. 4,强化值周工作. 5,开展家长教育活动. 1 / 11

6,开展丰富多彩的德育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操. 7,继续开展法制教育,安全教育,心里健康教育,感恩教育,生命教育, 爱国 主义教育和民族教育. 8,组织德育工作经验交流活动. 9,全面实施和谐教育. 10,认真落实学校对特困生救助的〈〈阳光行动》活动. 三,具体措施: (一),加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质. 1,每学期组织班主任经验交流会,邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作.去年通过一年的尝试,班主任的班级管理水平有了很大提高.今 年,要在去年基础上,继续落实好市德育部20181方案,使班主任队伍理论水平得到进一步提高. 2,大力开展班主任培训活动.以〈〈全国中小学班主任培训计划》为指导,对我校班主任进行为期30学时的培训,使我校班主任全部持证上岗. 3,指导班主任将工作中积累的宝贵经验,形成理论材料,提升白己的 班主任理论水平,并择优推荐到省市进行交流,并进行整理成册. 4,开展好班主任师帮徒活动.让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验与技能,胜任班主任工作 5,对班主任实行目标量化管理,推行班主任月考核和学期考核制度,将班主任的月考核和学期考核,年的考核相结合,班主任月考核结果作为年度优秀班主任,先进班集体评选的主要依据. 6,每学期开展主题班会示范课评比活动,通过活动促进班主任素质的全面提[Wj .

礼仪培训计划方案范文(完整版)

方案编号:YT-FS-4653-24 礼仪培训计划方案范文 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

礼仪培训计划方案范文(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、礼仪 礼仪是塑造形象的重要手段。熟悉和掌握礼仪, 可以做到触类旁通,待人接物恰到好处。仪表:要求 整洁,每天上班前化妆给人感觉清秀,发妆随时应注 重打理,服装要求得体。 二、微笑 微笑是世上最美丽、最受欢迎的语言。美容会所 业一个好的微笑会给顾客留下深刻印象。是您服务成 功的关键,更是您建立消费群体的有力武器。微笑的 到位也意味着引导消费的成功。 三、态度 员工的服务态度是服务中最为关键的一环。没好 的服务态度直接会导致顾客的流失,会让我们整体形

象和素质在顾客心中产生不良影响。有这样一句话:“我们不能改变天气,但我们能改变自己的心情”。心情因各种原因可能产生不愉快,那么在为顾客服务时,一定会流露给顾客。 四、技能 态度是根的话,那技能即是本,二者缺一不可。技能好与坏也会直接影响业绩。要让每位员工清楚明白他的技能服务环节和企业发展有着紧密关系和联系;要让员工明白,企业是多么需要他。通常培训首先是集中起来统一手法、技巧进行正规培训,经考试合格后上岗,其次是根据不同特点专门指定人进行有目的训练。 五、接待技巧 不能正确控制接待技巧,再好的服务、技能等于零,顾客还是不回头,因为不对路。在顾客进门一瞬间,员工就得细致观察顾客心态及档次。 六、沟通技巧 好的沟通技巧会使您及员工都得到意外的惊喜。

最新企业中层干部培训方案

以增长管理知识与提高管理技能为目的,透过专家设计、专家讲授的课程体系。涵盖综合管理、生产管理、营销管理、财务管理、人力资源管理等内容。课程对象一般针对管理人员或欲从事管理工作的人员。具备以下特点: 科学性:课程必须符合现代管理与社会发展的趋势,遵循科学原理,理论依据正确与实效; 针对性:课程要针对不同人员层次的需求与现状,有效提高学员的理论知识与实践能力; 趣味性:生动形象、风趣幽默的课程内容通常吸引学员; 实效性:切实提高学员的管理知识与实践能力为依托。 赢在执行:打造团队的执行力 ?课程介绍: 企业成功=5%的战略+95%的执行,没有执行力,一切等于空谈。若不解决企业执行问题,就无企业核心竞争力可言---打造团队的执行力是当前企业发展必修课程。 本课程营旨在全方位打造团队的执行力,从而提升团队的战斗力!用通俗的例子解释执行的理念与行为;用互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。 帮助企业通过投资心态,梳理企业的文化;通过投资整个团队来实现团队执行力的提升,从而达到业绩的提升;培养一批具有结果思维和客户价值为一体的优秀人才。 帮助参与者:投资自己,让自己通过培训与实践逐渐成为信守承诺、结果导向、百分百责任的执行型人才;将参与者打造成为职业、专业、敬业的职业化人才。 ?课程时间:2天 ?参训对象:企业高层、中层骨干及追求卓越执行的职业人士。 ?课程大纲: 前言: 1.思考:你顺序是什么? 2.执行力:企业不得不长期关注的主题 3.解读企业执行力问题 4.商界领袖谈执行力 5.什么是执行兵法?

第一部分:铸造执行力的3个要素 一、要素一:结果导向(员工靠结果生存、企业只为结果买单) 1.员工和企业是什么关系? 2.执行是“我做了吗”? 3.做任务是陷阱、做结果是馅饼 4.做结果三思:结果是谁要的?结果要有什么?结果有什么用? 5.九段秘书测试:请问你是几段?结果值多少钱? 6.如何获得最佳的结果?结果思维、底线原则、外包理念 二、要素二:责任逻辑(锁定责任,收获结果) 1.理由源于责任是否锁定 2.陷阱一:“请示”工作与推脱责任 3.陷阱二:“人多力量大”与推脱责任机会 4.领导只为结果买单、员工为结果而战 5.4个步骤:结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核 三、要素三:6大执行法则 1.服从法则:以服从为天职 2.目标法则:盯准一只野兔 3.冠军法则:做自己擅长的,上帝助你成功 4.速度法则:先开枪再瞄准 5.团队法则:利他就是利已 6.裸奔法则:没有退路就是出路 第二部分:如何提高个人执行力 四、效率做事:管理好时间才能管理好事情 1.为什么人们总说“很忙”? 2.时间守恒:时间在哪,执行力就体现在哪 3.不良时间分配:哪里起火往哪里跑 4.最佳时间分配:永远做重要不紧急的 5.生命守恒:若不是现在,那是何时?

006-德育工作队伍培训学习计划

双辽市职业中专2009—2010学年度 德育工作队伍培训学习计划随着素质教育的推进,教学改革的实施,建设一支高素质的德育教师队伍已成为一项刻不容缓的任务。本学年,我校将合理地安排培训内容,积极调动教师参与培训的主动性,采取得力措施,把德育教师培训工作落到实处,切实提高德育教师的综合素质。 一、指导思想 我校将以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,进一步贯彻落实党的教育方针,扎实开展校本培训,建立一支适应教育发展,具有现代教育理念和创新能力的教师队伍 二、培训目标 培训工作重点为:着眼点放在教师结合新课程理念的理解结合各专业各学科特点开展全方位的德育工作,培养一批合格的德育工作者。 三、培训对象 本学年我校的校本德育工作队伍培训工作将采取骨干培训、个别培训和全员培训相结合的方法,分层培训,以骨干教师带头,辐射其他教师,以达到教师的整体优化。 四、培训时间 每周星期五下午为学校的全体德育工作教师集中学习时间,以理论学习为主,自学以本组教师小组学习与自学相结合。 五、培训内容和方法

强化师德教育,坚持把师德建设作为学校教师队伍建设的一项中心工作来抓。制定计划,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、认真贯彻落实教育部《关于加强教师职业道德建设的若干意见》,教师在学习中要做好笔记,对照要求,严格查、自省,写出体会。通过一系列学习,塑造我校教师的良好师表群体形象。 六、完善评比、检查、奖惩制度,其主要措施: 1、成立学校师训工作领导小组,校长亲自挂帅,吸收专业带头人参加。 2、学校领导干部分工负责,具体检查指导各组师训工作。 3、将所有应参加培训教师分为三组,每组选派组长负责本小组的学习督促、检查。 4、学生科具体负责对各组培训情况进行动态管理,有检查、有记录,有通报,年终评比,对成绩突出的培训组带头人及教师给予相应的奖励,对无故不参加培训和培训不利的培训组长和组员给予批评,并在业务考评中扣除相应分数。我们坚信,对德育工儿队伍教师的培训工作常抓不懈,措施得力,教师的综合素质定会稳步提高。 七.培训具体安排: 1.2009年9月—2009年10月,学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》;优秀教师的先进事迹材料; 2.2009年11月—2009年12月,继续学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》;请本校优

中层干部培训方案

中层干部培训方案 篇一:中层干部培训方案 十二五期间是我国教育事业改革与进展的重要时期,也是我市中小学校教育改革和进展的关键时期。为进一步促进我市中小学治理水平,培养和造就一支高素养的教育干部后备力量,提升中小学中层干部在学校治理中的执行能力,以确保我市中小学教育干部队伍的可持续进展。依据教育部《中小学校长培训规定》(中教8号令)的有关指示精神,结合我市的实际情况,本着遵从教育干部成长规律的原则,依照《齐齐哈尔市十二五期间中小学中层干部培训规划(方案)》,结合讷河市教育干部培训的实际情况,特制定《讷河市十二五期间中小学中层干部培训方案》。 一、指导思想 坚持以科学进展观为指导,解放思想,实事求是,顺应新时代教育进展的要求和使命,以提高中小学校中层干部适应新形势,应对新局面,解决新咨询题的能力为目的,努力培养一批具有较高政治理论素养和开拓创新精神,掌握现代教育理论技术,具有较高的执行能力,善于治理,作风优良的高素养的中坚力量,为提高我市基础教育的质量提供坚实的人才保证。 二、培训原则 1、分类指导,按需施教 坚持从实际动身,针对学校的治理岗位,任职年限的不同而设置和安排相应的课程及实践考察活动。 2、全程治理,关注实效 对培训过程实行全程治理,突出培训实效性,关注学员在工作岗位的能力提升。 3、创新培训模式、细化培训过程 集中培训与岗位自培相结合,系统的理论学习与实践应用、竞赛相结合,开展校际交流研讨,读书汇报、现场参观学习,优秀治理论文评比及全方位才能展示等活动,为中小学中层干部的综合业务能力提高搭建平台。 4、全面考核,训用结合 重视考核结果,将培训考核结果纳入中层干部培训档案治理,并将结果作为擢升任用的重要依据,关于考核优秀的,建议优先选拔任用。 三、培训目标 通过培训,使中小学中层领导干部的思想政治素养、品德修养、知识结构和治理能力得到进一步提升,树立与新课程标准相适应的办学理念,为我市中小学教育干部积极诸备人才资源。 1、提高全市中小学中层干部的政治理论修养和政策水平,熟悉国家的教育政策和法规,形成依法治校的能力。在实际工作中坚持为人民服务的宗旨,努力办好让人民中意的教育。 2、掌握现代教育科学理论和新课改背景下学校教育科学研究的差不多知识、方法、提高组织实施素养教育和能力和水平。 3、掌握现代学校治理的理论和方法,提高科学治理学校的能力和水平。 4、加强对学员的学习意识和研究意识的培养,提高学员的可持续进展能力。 四、培训时刻、方式以及培训对象 ㈠培训时刻 20XX年4月至20XX年8月 ㈡培训方式 以遵循教育干部成长规律为前提,以培训有效性为动身点,开展多层次、多形式、多岗位的培训。 1、遵循干部成长规律,开展分层次培训、高中学校的中层干部由齐市教研院培训,选拔优秀中小学中层干部同意齐市级培训、其它中小学中层干部由讷河市教师进修学校培训。

高中德育工作计划合集.

高中德育工作计划 2020-08-16 时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的高中德育工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 高中德育工作计划篇1 一、指导思想 按市教育局“全员育人与个别辅导相结合”德育工作体系要求,坚持“每一个教育工作者首先是德育工作者”的理念,进一步深化我校德育内涵,贯彻我校教育与德育一体化管理机制,扎实提高我校德育工作实效性。 二、操作方法 (一)导师职责 1、制定活动计划和。 2、深入调研,建立受导学生基本档案。 3、领导每月调研一次,并汇总班级工作情况,修正策略。 4、每周至少和受导学生沟通一次,每月家访一次,并做好记录工作,同时做好过程评价。 5、德育导师,每月培训一次,并积极撰写德育导师工作案例和小结,学期结束,由领导小组统一评价和考核。 (二)导师和受导学生双向选择 导师与受导学生双向选择,具体步骤如下: 1、向学生提供担任德育导师的教师名单。 2、通过简单的调查问卷了解学生的需要。 3、导师根据自己所掌握的班级情况,选择受导学生(困难学生)。 4、根据师生双方的选择,适当进行调配,最后确定导师和受导学生。其中导师和受导学生的比例控制在1比3左右。

(三)评估方法 学校成立“德育导师制”工作领导小组,每学期由领导小组对导师的工作进行一次全面考核。考核采用定性与定量相结合的方法。其中量化考核包括:导师自评+受导学生评分+导师领导小组评分+家长评分。考核的结果作为教师绩效考核的一项重要内容。 高中德育工作计划篇2 这学期我校德育工作坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展。 一、加强队伍建设,提高管理水平,把德育队伍建设放在首位。 德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果,因此,加强德育工作者队伍建设,不断与时俱进,更新观念,提高责任意识,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任务。 班主任是学校德育管理工作主力军,提高班主任的管理素质是重中之重。特别本学期年轻班主任比较多,为提高班主任的素质和管理水平,本学期专门制定班主任培训工作计划,充分利用每周周一班主任例会,举办多层次、多类型的培训研讨活动,开展科研探讨、班主任工作论坛、经验交流、知识讲座、工作方法培训等活动,采用“请进来,走出去”,培养班主任的创新意识,责任意识,服务意识,提高班主任管理水平。 二、充分发挥学生自我管理、自我教育、自我评价的作用。(重点在学生干部培训) 1、加强学生干部思想道德素质教育与培训。对学生干部要严格要求,使其既成为班主任管理班级的有力助手,又成为学生学习的榜样,培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的`方法,从培养高素质复合型人才角度去培养干部,使用干部。 2、实行“班级量化考核制”,继续抓好各班级文明班工作,充分发挥各年级参与、民主管理作用,教育学生以强烈的责任心提高评价的客观性、公正性、准确性,并根据学校发展要求,学校统一评价内容,及时在校园宣传栏公布,促进学生自我管理、自我教育、自我评价。 3、充分发挥共青团、学会生在学生中的积极作用,制定学校学生会、团委干部主动参与学校日常行为规范管理的原则,充分发挥学生干部的作用,在实践中提高学生干部的素质。

服务礼仪培训心得感悟.docx

服务礼仪培训心得体会 服务礼仪是服务人员在工作岗位上,通过言谈、举止、行为等对客户表示尊重和友好的行为规范和惯例。简单地说,就是服务人员在工作场合适用的礼仪规范和工作艺术。 通过这次培训,我收获丰富,感受深刻。xx国际黄经理给我们授课的内涵十分丰富,无论是对我的工作,还是对我的人生都有新的启发和认识,让我重新审视自己,提升自我,教会了我应该如何规范自己,成为一个真正的服务人。 服务礼仪,看似简单,其实不然,正如黄经理所讲的是服务人员在与顾客接触或提供服务过程中应遵守的交往艺术,是一门学问。黄经理说以前我们都说顾客是上帝,现应改为顾客是朋友,因为对上帝只是一味地服从,而对朋友,你会处处为他着想,这是体现了我们金钥匙的满意加惊喜,也就是我们对客人要真心实意,不是像机器人般机械化地运作,这样,客人体会不到我们的真诚,热情,所以要打动顾客就要做到黄经理所说的那几点:解决问题,兑现承诺、陪同办理、细节人性化、服务快捷、给予外部咨询、有形产品令人放心。这些都是很重要的,要是我们能做到这些,就一定能让客人称心满意。还有黄经理讲到的换位原则,要站在客人的立场上看问题,就会想怎样的服务才是让人满意的,我们就会有服务意识,全心全意为客人服务。当客人向我们提出意见或不满时,我们不应该把其当作麻烦,一味地埋怨,我们而要把其当作是一个提升服务水平的机会,积极应对,这就是黄经理所讲的机遇原则。 微笑,无论在哪种场合都是受欢迎的。尤其作为一名服务人员,学会微笑是首要的,也是必要的。黄经理讲到微笑原则是一种国际礼仪,是服务人员必需做到的,一定要学会微笑,微笑令人心情舒畅,微笑可以弥补工作上的一些过失。但我们服务人员除了对客人有礼之外,最主要的还是要真真正正地为客人解决问题。所以黄经理所说的“微笑服务是表,解决问题是理,表里如一是真!”是非常有道理的。 我感到十分庆幸能上到黄经理的这一堂课,这一堂课意义深远,对我的工作、人生都起着鞭策作用。教会了我如何做好一个真正的服务人员,要微笑面对客人,热情、真诚地为客人解决问题,争取成为一名优

中层干部培训计划合集.doc

中层干部培训计划_共4篇 中层干部培训计划一:中层干部培养培训计划 20XX—20XX学年是学校实施《振华职业中专学校中层干部培养方案》的关键之年。学校结合振华学校新一轮三年发展规划的起始之年的特点,规划20XX—20XX学年学校中层干部培养计划。 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持科学发展观,努力贯彻“以人为本”的思想,凸现“适合需求、服务发展”的培养理念,注重学校培训模式的开发、整合和丰富中层干部培养资源,努力增强学校开展培养的主体意识,开展调查研究,探究中层干部成长的内在规律性,充分了解学校中层干部成长中的培训需求,为建设一支“学习型干部团队”,形成一支适合振华学校教育发展的中层干部队伍起好步、开好局。 二、培养目标 通过培养,帮助学校中层干部达到更新教育观念、完善知识结构、优化思维方法、提高管理和研究能力的目的。坚持以提高中层干部的思想政治素质和树立素质教育观念、科学发展观观念为重点;结合实践锻炼,强化岗位业务知识、强化干部岗位成才意识;帮助中层干部确立在科学发展观思想基础上的二期课改新的办学理念;培养一支能坚持社会主义办学方向,全心全意为办“人民满意的教育”服务,德才兼备、勇于改革、善于创新、适应裕安经济与社会同步发展需要的,全面贯彻教育方针的高质量的中层干部队伍。

三、培养原则 1.党管干部、先培后用。 明确中层干部培养、考察、管理、使用等工作有学校党组织全面负责实施,努力贯彻“党管干部”原则,进一步加强党组织在中层干部培养中的领导作用,建立健全“培训与考核任用”学校中层干部管理机制。 2.学用一致、按需施教。 努力坚持“理论联系实际,学用一致,按需施教,讲求实效”的原则,认真做到学习理论与研讨解决实际问题相结合,提高理论素质与管理能力相结合,确实提高学校中层干部分析和解决实际问题的能力。 3.分层推进、分类指导。 坚持根据振华学校自身的办学特点对学校中层干部实施分层推进、分类指导的原则,在全面安排校现职中层干部培训的基础上,抓好学校后备中层干部的贮备库建设,努力建设一支老、中、青结构合理,优势互补的学校中层干部队伍。 4.以人为本、激发活力。 遵循干部成长的规律,学校努力为中层干部搭建走向成功的舞台。同时,积极发挥培训对象的主观能动作用,激发培训对象学习的内在动力和潜能,让中层干部在自己的优势中发展。

班主任德育工作培训方案

班主任德育工作培训方案 一、指导思想为了进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,落实市教育局文件精神,加强我校班主任队伍建设工作,培养一支适应时代要求的高素质、专业化的班主任队伍,提高德育工作实效,加快学校发展,提升学校品位。 二、培训目标 1、帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求,探究班主任工作的一般规律,提高班主任工作的自觉性。 2、通过学习优秀班主任的经验和方法,能够积极主动地开展班级管理工作,提高班主任工作的创造性。 3、积极探索,学会协调各方面工作。调动学生的学习积极性,加强与任课教师密切配合,争取家长的支持与配合,提高班主任工作的艺术性。 4、培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高案例分析和经验总结的能力,提高班主任工作的科研性。 三、班主任工作的要点 (1)热爱关心学生、爱护学生,负责做好本班学生的思想政治工作,教育学生遵守小学生日常行为守则,努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。 (2)经常与任课老师联系,了解和研究学生的思想学习情况,教育学生明确学习目标,端正学习态度。改进学习方法,学好务门功课,不断提高学习成绩。 (3)关心学生的生活和身体健康,加强生活管理,组织和指导本班学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。 (4)组织领导班会会的工作,指导本班少先队开展活动。 (5)负责组织领导本班学生参加生产劳动,指导学生课外活动,配合有关老师开展课外科技活动。 (6)与家庭和社会有关方面取得联系,加强学生的思想政治工作。 四、培训内容 1、专业理论:教育法律法规类:《教师法》、《义务教育法》、《未成

礼仪培训计划方案书

礼仪培训计划方案书 礼仪培训计划方案书(一) 一、活动主习题: “礼尚”往来,促和谐 二、活动背景: 从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。 从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。 从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行互相沟通的技巧。 作为21世纪大学生,学会如何正确地运用礼仪是我们必须掌握的社会技巧之一。 作为青年志愿者协会的一份子,更应该懂得礼仪方面的知识,我是志愿者,我骄傲! 三、活动主办方: 青年志愿者协会 四、活动对象: 所有志愿者协会会员 五、活动时间:

每天下午5:30 六、活动地点: 活动中心形体房 七、活动流程规范: ⑴与酒店班和空乘班会员联络,确定时间; ⑵由理事会申请形体房,通知志愿者成员; ⑶确定培训主持人(由会长文金亚负责); ⑷将准备好的视频打开,大家观看学习; ⑸看完视频后,进行现场互动; ⑹现场照相(由文宣部负责); ⑺会议记录及总结归纳上传(由办公室负责)。 附: 由于志愿者比较多,就分批次培训 外联部为第一批; 爱心部为第二批; 办公室和文宣部为第三批; 组织部为第四批。 青年志愿者协会 礼仪培训计划方案书(二) 一、礼仪 礼仪是塑造形象的重要手段。熟悉和掌握礼仪,可以做到触类旁通,待人接物恰到好处。仪表:要求整洁,每天上班前化妆给人感觉

娟秀,发妆随时应注重打理,服装要求得体。 二、浅笑 浅笑是世上最美丽、最受欢迎的语言。美容会所业一个好的浅笑会给顾客留下深刻印象。是您服务成功的关键,更是您建立消费群体的有力武器。浅笑的到位也意味着引导消费的成功。 三、态度 员工的服务态度是服务中最为关键的一环。没好的服务态度直接会导致顾客的流失,会让我们整体形象和素质在顾客心中产生不良影响。有这样一句话:“我们不能改变天气,但我们能改变自己的心情”。心情因各种原因可能产生不愉快,那么在为顾客服务时,一定会流露给顾客。 四、技能 态度是根的话,那技能即是本,二者缺一不可。技能好与坏也会直接影响业绩。要让每位员工清楚明白他的技能服务环节和企业开展有着严密关系和联络;要让员工明白,企业是多么需要他。通常培训首先是集中起来统一手法、技巧进行正规培训,经考试合格后上岗,其次是根据不同特点专门指定人进行有目的训练。 五、接待技巧 不能正确控制接待技巧,再好的服务、技能等于零,顾客还是不回头,因为不对路。在顾客进门一霎时,员工就得细致观察顾客心态及档次。 六、沟通技巧

小学德育培训计划

小学德育培训计划 篇一:小学德育队伍培训工作计划 小学德育队伍培训工作计划 《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出:全党要“坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,不断提高建设社会主义先进文化的能力”。作为“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育事业,更是责无旁贷地肩负着建设“先进文化”的历史重任。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。在构建和谐社会的新形势下,我们要培育“四有”新人,必须坚持德育创新,加强德育工作队伍建设。因此,我校把对德育队伍工作能力的培训纳入学校工作计划,做为整体促进学校德育工作的一条重要途径。为了更好地培养好德育队伍,特制定以下计划: 1、每学期邀请专家就德育理论、德育途径和方法进行专题讲座,不断提高认识,形成共识,做到四个明确,一是明确学校是未成年人思想道德建设主渠道、主阵地、主课堂;二是明确教师的根本任务是教会学生做人;三是明确德育工作是学校的系统工程。

2、对教师进行心理健康知识方面的讲座,一方面提高教师自身的心理健康水平,另一方面提高教师利用心理知识辅导学生、服务学生的能力。加强师德建设,进一步增强全员育人、全程育人的意识,倡导用高超的师能体现高超的师德 3、加强德育处人员学习和培训,提高岗位工作能力,及时高效地完成各项工作,塑造良好的处世形象。采用“请进来,走出去”,多种形式开展班级管理经验和技巧的交流。 4、充分利用德育处的活动机会,始终把常规的工作方法和技巧作为教研活动的重点,对教育工作中出现的某些棘手问题,展开讨论,集思广益,共同商讨解决办法。 5、充分挖掘学校的现有教育资源,开展德育课题研究,以此推动学校的德育工作。 6、本着抓小、抓细、抓实的原则,加强班主任队伍建设: (1)通过师徒结对子,狠抓青年班主任业务技能的培训,提高班主任业务能力,强调班主任工作从细节做起。 (2)选拔骨干班主任参加市区班主任技能培训,发挥骨干带头作用,形成以点带面的良好的工作局面。 (3)10月份,开展题为“我的治班理念”的班主任论坛,提炼班主任“治班格言”,撰写教育随笔或个案分析,试行班主任首席制(一届两年),推出我校的名班主任;

服务礼仪培训方案完整版

服务礼仪培训方案标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

服务礼仪培训计划与内容 礼貌礼节礼仪强化培训 —微笑、形体强化培训方案 一、培训目的:灌输服务从业人员的礼貌礼仪、行为规范、服务意识思想,培养良好的精神面貌,树立良好的仪容仪表形象,使员工的举手投足更好地满足顾客的心理要求,以达到优化服务质量为目的,美化提升企业整体形象。在员工懂得如何“礼貌待人”前提下,强化员工的“礼貌意识” 二、培训内容:以实际练习为主,综合礼貌用语,规范仪容、仪表、仪态,分别讲授站姿要求、行姿要求、综合动作等内容,按照“迎宾、微笑、问候、让路”四步曲为基础,让员工体现“主动、热情、礼貌、周到”的服务风格(采取如员工排成几队,对面站,相互问好[礼貌用语]、点头、鞠躬,面带微笑,重复训练;配合音乐进行微笑表情训练等方式)。重点讲授下列几项内容: (一)微笑表情训练: 1、笑容练习操; 2、笑容保持操; 3、诱导法表情姿态训练; 4、诱导动作配合练习; 5、音乐诱导练习; 6、忆情诱导练习; 7、服务员的神姿标准如何切忌什么神态 (二)服务综合动作:

1、站姿; 2、坐姿; 3、行姿; 4、走姿; 5、请姿; 6、让路及指引方向; 7、服务手势等。 (三)期间拟穿插安排进行的理论培训根据时间涉及下列内容: 1、服务员的主要职责是什么 2、什么是礼节什么是礼仪什么是礼貌 3、西装礼仪。 4、顶尖销售代表的仪容(女性职业淡装示范)。 5、社交礼仪中的细节提示。 6、礼貌语言在营销中的应用。 7、培训良好的工作习惯。 8、行为举止的礼仪。 9、施鞠躬礼的正确方法 10、介绍的方法及注意事项

最新中层领导干部培训方案1

中层领导干部培训方案 按照区党委组织部对干部学习培训的要求,为认真贯彻落实党的十七大精神,实践科学发展观,加强党政干部政治素质,提高理论水平和实践能力、促进学校干部队伍建设,为学校升本提供思想保障和智力支持,更好地促进学校“十二五”发展规划目标的实现,经学校研究决定,制定本次中层领导干部培训方案。 一、培训目的 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的“十七大”会议精神,全面树立和落实科学发展观,解放思想,更新观念,全面、系统、准确地理解和掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,以提高干部政治素质和加强执政能力为重点,以学校全面管理质量提高为工作目标,自觉地用科学发展观指导工作,促进我校干部的协调和管理能力,统一认识,理清思路全力以赴做好升本工作,使我校的各项事业健康的发展。 二、培训对象 全校中层领导干部。 二、培训内容及时间 1、基础理论培训

3、讨论交流 分7组进行讨论 4、学习时间:从2011年8月22-24日 三、培训方式 采取专家讲座、讨论交流、参观考察等方式 四、培训地点 金秀瑶族自治县、灵川云雾山庄、广西干部学院 五、组织机构 六、经费 七、培训要求 1、全体中层干部务必充分认识本次学习培训的重要性,妥善处理学习和工作的关系,做到学习工作两不误。 2、要集中精力学习。上课时手机关机或调至振动状态;不随意走动,不抽烟。 3、上课要做好记录,组长不定期检查本组成员的学习笔记。

4、按时参加培训,培训期间无故不得缺席。有特殊事务不能参加者,必须写出书面申请。校组织部负责考勤管理。 5、整个培训要求每位干部需结合本职工作实际提交一篇3000字以上的学习心得。 6、培训考勤、学习心得与本年度考核挂钩。 7、缺席培训时间三分之一以上者,本次培训无效。

小学校德育研修培训计划

小学校德育研修培训计划 本学期要仔细组织教师参加上级部门组织的教师培训学习。进一步实施校本培训,提高广阔教师的职业道德素质,完善广阔教师的知识结构,提升知识层次,提高了教育教学能力,习惯基础教育进展的需要,使我们的教师成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。 抓好班主任队伍建设,进一步完善班主任培训工作,做到持证上岗,组织好新任班主任和现任班主任参加进修组织的培训学习。巩固班主任岗位练兵成果,将班主任的基本技能内化,经过进行凉爽班主任技能岗位大练兵活动,快速提高班主任的思想素养和工作水平。 一、校本培训: 1、鼓舞并催促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,仔细做好摘抄(45岁以下教师至少写5000字,45岁教师以上至少写3000字)。 2、教师们按要求保证了数量和质量,每周都能上交钢楷一篇,粉笔字一板,简笔画一张。 3、为提高教师习惯新课标的能力,每位教师每月上交2篇优秀反思,一篇优秀案例,一篇优秀论文。 4、各校组织上教研课10节,有教案、记录、发言纪实。 5、经过学习教育活动,班主任教师可以结合自身的工作实践,谈出怎么使自己成为一名充满教育智慧的班主任,写出心得体味。此外,教师要能仔细做好转化后进生工作,对学生耐心辅导,师生关系平等、和谐,仔细召开家长会,及时反馈学生在校的学习和表现事情,经过家访与家长沟通达成共识,目的是提高孩子的学习成绩,都是做到每生家访一次,采取请、去、家访沟通等形式。 二、专题培训: 1、加强德育队伍建设,注重班主任校本培训,每月组织一次专题培训,专业德育队伍培训按岗位,分层次实施,按照集中学习和分散学习实践,依照我乡实际事情,克服经费缺乏、路途远的实际困难,每次要选派一名班主任参加进修组织的专题培训,回来后在集中为本乡教师培训交流学习,专题讨论,案例分析。课题研究等多种办法,突出了培训的研究化、个性化、自主化,灵便多样地开展活动,调动学员的积极性、主动性和制造性,切实提高了培训的针对性和实效性。教师外出培训学习带回来的经验及好的做法及时向本乡教师做以专题汇报。 2、每位班主任教师每学期要写一篇心得或班主任经验交流材料,因为班级是学校对学生实施素养教育的基本单位,因为班主任是班级工作的引导者、协作者、促进者,是青青年学生形成健全人格的导师,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,因此班主任工作很重要,也很辛苦。 3、在心理健康教育工作中,各校都要建立了心理问信箱,名字要很温馨,如:有话对你说,悄悄话等,石槽小学建立了心理问室和学生心理档案,学校日常教育活动中的心理健康教育活动(班队会、家长会、家访等)。课程系列,学科渗透心理健康教育,如师生关系、校园文化建设等。帮助向阳满族小学、长胜小学建立心理问室及相应的软件材料,组织好如家杯活动课大赛。

公司中层干部培训方案

江西润泽文化传媒有限公司 中层干部培训方案 为了进一步提升公司干部队伍的整体素质和工作能力,更好的适应公司发展的要求,根据公司月度例会工作部署,策划了本次以“提素质、改短板、争一流”为主题的中层干部培训总结会议,希望通过培训使中层管理者弥补其管理能力的不足,进一步帮助中层管理人员明确公司在2017年的任务目标,提高分析问题与解决问题的能力,让他们能在自己岗位上得到充分的发挥,为公司的发展做出更大的贡献。 一、培训内容及方式 (一)培训内容 1.管理素能 著名管理培训专家容易所著《做最好的中层》,具体内容包括: (1)中层角色清晰定位;(2)中层价值体现;(3)中层的业务能力;(4)中层的管理能力;(5)中层的培训能力;(6)中层的政治素质;(7)中层的思想素质;(8)中层的心理素质;(9)中层的专业素质;(10)中层的财务素质;(11)中层的身体素质;(12)中层的自我管理能力。 2. 公文处理 (1)部门总结写作(2)公文处理办法(3)内部软件使用 3. 管理制度 (1)行政类;(2)企业文化;(3)规章制度; (二)培训方式 1.培训采用视听培训法,集中组织中层管理人员观看《做最好的中层》培训光碟。

2.由公司内部有经验的中高管兼职讲师授课。公司内的中高层管理者都具备丰富的工作经验,对公司的各项规章制度、管理流程、岗位技能都较为熟悉,公司可挖掘并培养内部讲师,通过有效的培训评估体系和激励措施,建立内部讲师管理制度。 3.外聘专家培训。根据培训主题的不同,采取集中讲授、经验交流与分享等方式进行 二、培训时间及地点 (一)培训时间 每周一晚上18:30-21:30。 (二)培训地点 公司会议室,培训室,或另行安排。 三、培训预期目标 通过培训总结会议,达到以下预期目标: 1.明确角色定位,与公司保持高度一致; 2.树立中层干部管理意识,提高执行力; 3.改善中层管理方法,提高履职素能; 4.帮助中层掌握自我修炼的方法; 5.培养中层干部责任意识和忧患意识; 6.发展和培养公司的内部讲师。 四、培训实施步骤及分工 (一)准备阶段(2017年11月8日~11月12日) 1.购置培训光碟,策划培训方案报公司领导审核。 责任部门:行政部 2.提前安排好讲师。 责任部门:行政部 (二)实施阶段(2017年11月13日~) 1.集中观看培训课程《做最好的中层》12个培训内容,逐

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