横折折钩

宝应县实验小学有效教学框架备课人____课题：14.横折折钩课时数：1

教学目标A类

1.了解《领会漏痕》的故事。2．知道横折折撇的书写要点。

B类

能正确地书写横折折钩。

C类

1.培养学生对书写汉字的兴趣。

2.养成良好的书写习惯。

预习作业1．借助拼音读故事。

2．了解横折折钩的书写要点。

教学板块（注明各板块时间及解决目标序号）学生课堂练习单

第一板块——导入新课 C 5分钟1．作品展示，导入新课。

出示上次作业中学生写得好的书法作品。他们是我们学习的好榜样。怎么样，好看吗？

2．他们为什么能写出这么工整的字呢？

3．讨论看同学的书法作品。看后谈谈自己的感受。

讨论

第二板块——借助投影，了解故事。A/C 5分钟

（1）出示投影，听读故事《领会漏痕》。

（2）谈谈听完故事后的感想。讨论、交流。

听故事回答问题。

第三板块——书法课堂（横折折撇）。A/C 20分钟

1．讲解：

a 横折折撇：先顿笔向右下方斜势行笔，弧度自然，向上

钩出。

出示例字：乃

提醒：第一个转折稍窄一点，第二个转折在横中线上，撇从上横中间起笔。

2.出示要练习的字，“场”、“仍”、“扔”、“奶”、“杨”、“扬”“汤”逐一讲解练习。生读要点，描红

听老师讲解书写要点

练习写字

第四板块——巩固检查A/B/C 10分钟练习写刚才学的几个字，同桌点评。

课后反思：