“我是谁、为了谁、依靠谁”心得体会
为了谁、依靠谁、我是谁心得体会2篇
为了谁、依靠谁、我是谁心得体会为了谁、依靠谁、我是谁心得体会精选2篇（一）为了谁：不同人的为了谁可能会不同，但总的来说，我们的行动、努力和奋斗都是为了自己和自己的家人。
我们希望通过努力工作、学习等方式改善自己的生活质量，并为家人提供更好的生活条件。
依靠谁：在这个世界上，我们都不可能独自一人完成所有的事情。
我们需要依靠家人、朋友、同事甚至是社会的支持和帮助。
有时，我们也需要依靠自己的内心力量和信念来克服困难和挑战。
我是谁：每个人都有自己的身份和角色。
我们可能是一个学生、职场新人、家庭的一员等等。
除了这些身份，我们也有自己的价值观、兴趣爱好和梦想。
每个人的“我是谁”都是独一无二的，需要通过自我探索和成长来逐渐明确。
我们要学会接受自己的个性和优点，也要不断努力成为更好的自己。
心得体会：意识到自身的价值和在世界中的定位是非常重要的。
只有清楚了解自己是为了什么、需要依靠谁，才能更好地设置目标、规划未来，并灵活应对各种挑战和困难。
同时，我们也要学会与他人合作和互相支持，因为团结和合作能够使我们更强大和成功。
最重要的是，要保持积极的心态，勇往直前，不断成长和进步。
为了谁、依靠谁、我是谁心得体会精选2篇（二）在人的生活中，人们会依靠很多不同的人或事物，这也与每个人的个性、生活环境和需求有关。
以下是一个关于“为了谁依靠谁我是谁”的大讨论心得体会：1. 自我依靠的重要性：参与讨论的人普遍认为，无论依靠与被依靠的对象如何，自我依靠是最为重要的。
只有拥有自信和自主的能力，才能更好地与他人交往和依靠别人。
同时，自我依靠也是成长和发展的基础。
2. 依靠家人与亲人：大多数人在生活中会依靠家人与亲人，因为他们是血缘关系，有着共同的利益和责任。
家人的支持和帮助往往是无私的，同时也经常是生活和情感支持的重要来源。
3. 依靠朋友：许多人认为朋友是可以相互依靠的重要对象。
朋友关系建立在相互信任和共同利益的基础上，他们可以互相扶持、分享彼此的问题和快乐。
关于“我是谁、为了谁、依靠谁”的理解和心得体会
关于“我是谁、为了谁、依靠谁”的理解和心得体会一切为了群众，一切依靠群众，讲的是中国共产党的群众观点，是群众路线的核心内容。
如果说一切为了群众讲的是目的、是理念，就是为什么要这样做，那么一切依靠群众讲的就是手段、是方式方法的问题，就是如何去做、采取什么方式去做的问题。
要做到这两个方面，我想首先要加深对“我是谁”“为了谁”“依靠谁”的理解。
一、加深对“我是谁”的理解要回答我是谁这个问题，要从两个层面来谈，一是党组织层面，中国共产党出身工人阶级和同盟军农民阶级，党旗是镰刀和锤子，这是自诞生就带来的胎记，本身就代表工农群众，用马克思、恩格斯在《共产党宣言》中的话说，他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。
二是自身层面或者说个人层面，即每一个公务员，也就是我们当中的每一个。
我们大都来自普通的工农家庭，兄弟姐妹及亲朋好友当中大多数仍是工人和农民，也有的下岗，生活困难的。
当下社会，确实有分工，确实有阶层，我们要承认。
但我们来自哪里不能忘，这是根本；群众意识不能淡，这是情怀；为群众服务不能出偏差，这是职责。
二三十年来，我经常作一个同样内容的梦，梦中或在考场上抓耳挠腮，或意识到高考落榜无比的失落和绝望。
为什么经常作这样的梦？这是一种心理暗示，这个梦传达了一个强烈的潜意识:身份的转换有时就是那么突然那么简单也那么不简单，简单与不简单之间，它绑架了我们的命运。
所以，我们要经常提醒自己，我们今天所从事的职业，客观地看，代表了一定的身份，属于社会的管理层，但本质上就是工作分工的不同，用老百姓的话说就是干的活儿不同，这个不同，不仅仅体现在是进行社会具体工作还是社会管理工作，更重要的是体现在我们的工作责任更大，受社会的监督更大，群众的要求更高。
我想，9月10日，李克强在大连会见出席达沃斯年会的企业家代表时指出“总理”和“农民”这两个岗位没有贵贱之分说得就是这个道理。
离开了自己的职业，回到家庭中，回到社会中，我们每一个人又都承担一定的家庭责任和社会义务，接受社会其他方面的管理。
“为了谁、依靠谁、我是谁”心得体会两篇
“为了谁、依靠谁、我是谁”心得体会两篇“为了谁、依靠谁、我是谁”心得体会（1）学习了“我是谁、为了谁、依靠谁”讲话稿以后，我觉得必须坚持人民至上的价值观和立党为公执政为民的执政观，建立“来自人民、植根人民、服务人民”的信念。
这样才能保证我们始终站在正确的立场、沿着正确的路线、使用正确的方法获得最广泛最可靠最牢固的群众基础。
工作中，我们每一位党员干部都要发扬从我做起、实干创业的精神，着力改进作风，提升效能，解决问题。
增强职责意识，增强群众观念，明确努力方向，自觉地为社会、为单位做出应有的贡献。
弄清“为了谁”才能找准工作方向;弄清“依靠谁”，才能找到力量源泉;弄清“我是谁”，才能把握正确定位。
只有我们把群众放心上，群众才会把我们放心上，只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。
要切实摆正同人民群众的血肉联系，在工作上向为民利民倾斜，在作风上向亲民爱民转变，立足自身实际，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事好事。
群众利益无小事。
党员干部要先人后己，要尽心尽力给群众送去温暖。
要尊重群众，了解群众，信任群众，依靠群众，服务群众，自觉把群众的呼声作为工作的第一信号，把群众的愿望作为第一目标，把群众满不满意作为检验工作得失的第一标准。
“为了谁、依靠谁、我是谁”心得体会（3）“我是谁、为了谁、依靠谁”、我做到了吗？”解决好这个问题,是我们党的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
对我们普通党员而言，弄清了“我是谁”，才能把握个人的正确定位；弄清了“为了谁”，才能找准前进的努力方向；弄清了“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉。
通过学习，我认识到，我们应该深层次的理解“为了谁、依靠谁、我是谁”这个话题，这样不仅可以提高自己的理论水平和党性修养，而且可以牢固树立我们的人生观、价值观、世界观，更好地诠释我们饮食服务工作的意义真谛。
为了谁，一切为师生、真心服务师生。
我理解在具体饮食服务工作中为了师生就是我们工作的主体。
我是谁为了谁依靠谁心得体会
我是谁为了谁依靠谁心得体会《我是谁为了谁依靠谁心得体会》一、《我是谁？》“我是谁呢？”我对着镜子喃喃自语。
镜子里的我，头发有点乱，眼睛里透着一丝迷茫。
那天，我和朋友小敏在公园里闲逛。
公园里人来人往，有老人在打太极，一招一式沉稳有力；有小孩在嬉笑玩耍，那笑声如同银铃般清脆。
小敏突然看着我，认真地说：“你啊，有时候就像一阵风，捉摸不定。
有时候热情似火，像夏天的太阳，可有时候又沉默寡言，像冬天的冰块。
”我愣了一下，笑着反驳：“哪有你说的这么夸张。
我觉得我就是个普普通通的人啊。
”小敏摇摇头：“你可不是普通的人。
你看，每次我们一起做志愿者活动的时候，你就像个小太阳，给那些需要帮助的人带来温暖。
可在面对自己的梦想时，你又有点胆小，像只缩头乌龟。
”她的话让我陷入了沉思。
我开始回想自己在不同情境下的表现。
在家人面前，我是个孝顺的孩子，会给爸妈捶背，听他们唠叨；在朋友面前，我是个可以分享快乐和分担痛苦的伙伴；在陌生人面前，我又希望自己是个友善的形象，能给人留下好的印象。
那我到底是谁呢？我想，我是一个有着多面性的个体，就像一颗钻石，每一面都折射出不同的光芒。
我是由我的性格、我的行为、我的情感所组成的独特存在。
我可以是勇敢的，像那在暴风雨中飞翔的海燕；也可以是懦弱的，像那躲在壳里的蜗牛。
我不是单一的形象，而是在生活的舞台上不断变换角色的演员。
我明白了，我是谁，是由我自己的选择和行为所决定的。
我可以选择成为一个积极向上、充满正能量的人，也可以选择消极堕落。
这就像走在两条岔路上，一条通往光明，一条通往黑暗。
我当然要选择光明的那一条路，让自己成为一个更好的自己。
二、《为了谁？》“你这么拼命，到底是为了谁啊？”妈妈看着我疲惫的样子，心疼地问。
我坐在书桌前，面前堆满了书籍和资料。
我揉了揉眼睛，说：“为了我自己的未来啊，也为了你们啊。
”那是一段备考的日子，压力如同大山般压在我身上。
每天早起晚睡，眼睛里都是密密麻麻的文字和公式。
弟弟还小，不懂事，经常在我学习的时候跑来捣乱。
“我是谁、为了谁、依靠谁”心得体会
学习《我是谁、为了谁、依靠谁》心得体会中共中央中宣部部长刘云山的《为了谁、依靠谁、我是谁》文章，使我对自身价值进行了深刻的思考。
“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题是最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
一、我是谁”是指：把群众当做亲人、把群众当成主人,始终摆正同人民群众的关系。
我是一名中国共产党员，我还是一名医生。
明确“我是谁”这个问题对于我们每个医生来说非常重要。
只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；只有把医院、患者放在心中最高位置，把患者的满意和技术的提高运用在日常的工作之中，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为患者乃至社会服务，一切为了人民、真心服务群众。
二、“为了谁”是指：一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗，我们党是为人民谋利益的政党，全心全意为人民服务是我们的宗旨，那么作为一名医务工作者，怎样才能把党员的光荣使命落到实处呢？那就是用党员的标准严格要求自己，投身于自己所从事的医疗事业，“用爱心、耐心、细心、责任心，关爱每一位患者。
要加强自身职业道德修养，增强慎独意识和自律精神，做到自重、自醒、自警、自励，模范的遵纪守法，在平时的医疗诊治工作中，精益求精，行为示范，甘于清贫，乐于奉献，有集体观念，顾全大局，团结互助，勤恳踏实的做好自己的每一项工作。
三、“依靠谁”是指：从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉;我理解在具体的医疗事业中依靠扎实的医疗技术水平，从群众中来，到群众中去。
弄清“依靠谁”，我才找到工作的方向；从事医疗工作的我更应该汲取群众智慧，从领导、同事、患者、书本中获取经验、获取智慧。
不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、精益求精、集思广益，深入到每一个具体的病例中获取“第一手实践资料”，从具体的实践中探寻打开工作思路的钥匙，做好自己的本职工作。
记得毛泽东的《为人民服务》一文中说道：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
小学教师学习“我是谁、为了谁、依靠谁”心得体会
“我是谁、为了谁、依靠谁？”心得体会学习中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山2011年7月6日在全国文明办主任培训班上的讲话——《为了谁依靠谁我是谁》，给了我很大的启迪和震撼，引起了我深刻的思考。
一、我是谁——我是中华人民共和国公民，我是一名中国共产党员，我是一名人民教师。
明确“我是谁”这个问题对于我们每个教师来说非常重要。
只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；只有把学生、家长、学校放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的教学创造性实践之中，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为学生、家长、学校以至社会服务一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋。
二、为了谁——作为一名人民教师，要严格要求自己，投身于自己所从事的小学教育事业，“干一行，爱一行”，热爱教育，投入爱心、耐心、细心、责任心，关爱每一位孩子。
同时，作为一名新教师，我还要加强自身职业道德修养，增强慎独意识和自律精神，做到自重、自醒、自警、自励，模范的遵纪守法，把党纪国法内化为自己自觉的行为。
在平时的教育教学工作中，为人师表，行为示范，甘于清贫，乐于奉献，有集体观念，顾全大局，团结互助，勤恳踏实的做好自己的每一项工作。
三、依靠谁——从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。
我理解在具体的教育事业中依靠坚定健康的教育观念，从学生中来，到学生中去。
弄清“依靠谁”，我才找到工作的方向；从事教育教学工作的我更应该汲取群众智慧，从领导、同事、家长、朋友、学生中获取动力获取智慧。
不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益。
弄清“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”，是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。
只有弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；只有弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；只有弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。
要不断深化认识、深化实践，把党的群众路线贯彻到安全管理工作的各个方面，为推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业做出积极贡献。
为了谁依靠谁我是谁心得体会
随着年龄的增长，我开始慢慢意识到我也需要为自己负责。我需要认真学习，努力工作，去为自己的生活和未来负责。我要为自己的梦想而努力，不断提升自己的能力和素养。我要为了自己而努力，成为一个更好的人。
三、依靠朋友
在成长的过程中，我也意识到了朋友的重要性。他们是我在人生道路上的伴侣和支持者，是我在遇到困难时能够倾诉和求助的对象。重要。
为了谁依靠谁我是谁心得体会
在人的成长过程中，我们常常会面临着许多选择和决定。而在这一过程中，一个核心的问题是我们到底是为了谁而活，依靠着谁，同时也是谁。这是一个深刻而又复杂的问题，需要我们沉思和总结。以下就是我个人对于这个问题的一些心得体会。
一、依靠父母
从我出生的那一刻起，我便开始依靠我的父母。他们是我最早的导师和引路人，他们教会了我如何行走、说话、读书，他们也给了我无尽的爱和关怀。在我成长的过程中，他们是我的避风港，是我依靠的支柱。他们的慈爱和引导让我能够茁壮成长，也使我明白了最初的为了谁依靠谁。
四、依靠伴侣
在人生的另一阶段，我也将会有自己的家庭和伴侣。在将来的日子里，我会依靠我的伴侣，与他一同经历生活的风风雨雨。我们会互相扶持，共同肩负起家庭的责任和义务，共同创造幸福美满的生活。
五、依靠社会
作为一个社会成员，我也需要依靠社会。我需要尊重社会的规则和法律，积极履行自己的社会责任，为社会的进步和发展做出贡献。同时，我也从社会中得到许多帮助和支持，这让我明白了自己与社会之间的关系。
六、成为自己
最终，我也要成为真正的自己。我要通过不断的探索和实践，让自己的人生更加充实和美好。我要学会独立思考，拥有自己的人生观和价值观，勇敢地追求自己想要的生活。成为自己，也是我人生中的一种依靠和承诺。
七、结语
总的来说，人生是一个复杂而又美好的旅程。在这个旅程中，我们需要为了很多人而努力，依靠着很多人前行。同时，我们也需要不断地成长和完善自己，成为更好的自己。在这个过程中，我们会明白生活的真谛，找到属于自己的依靠和归属。这也是我对于为了谁依靠谁我是谁的一些心得体会。
2025年我是谁为了谁依靠谁心得体会经典（2篇）
第 1 页 共 3 页 2025年我是谁为了谁依靠谁心得体会经典 在____年，我已成长为一名勇敢且坚定的个体。为了追逐梦想，我凭借自身的不懈努力和坚定意志，同时亦获得了家人与友人的鼎力支持与鼓励。在这个挑战与机遇并存的时代，我深刻领悟了许多宝贵的经验与洞见，这些都坚定了我继续在人生道路上前行的决心。 我必须向自己的努力与坚持表达最深的谢意。在过去的岁月中，我为了达成目标付出了巨大的努力。我勤奋学习，不断充实自己的知识库，提升个人能力和素养。我始终保持积极向上的态度，不畏艰难与挫败，勇敢地迎接各种挑战。正是这种持续的努力与坚持，让我逐渐发掘出自己的潜能与价值，并逐步实现了自己的梦想。 我要向家人和友人表达感激之情，他们一直是我坚强的后盾。他们的支持与鼓励让我时刻感受到温暖与激励。无论是遭遇困境还是感到迷茫，他们总是在我身旁，给予我力量与支持。他们的陪伴与援助让我坚信，有了他们的支持，我能够克服所有困难，实现自己的梦想。 我想总结我的感悟。在这个时代，挑战与机遇并存。唯有坚守自己的目标与信念，不断付出努力与坚持，才能实现梦想。持之以恒的努力是成功的关键，只有真正的热爱与付出，才能在激烈的竞争中脱颖而出。我们不应忽视他人的帮助与支持。与人为善，积极与他人交流与合作，相互帮助与鼓励，才能走得更远。 在这个充满机遇的时代，尽管我们可能会遇到困难与挫折，但只要我们始终保持积极向上的心态，相信自己的能力和潜力，我们就能克服一切困难，实现梦想。我坚信，____年的我将是一个更加卓越与第 2 页 共 3 页
成功的人。通过我的不懈努力与坚持，我必将实现自己的梦想，为家人和友人带来更多的幸福与骄傲。我也期望通过我的努力与奋斗，为社会作出更大的贡献，让这个世界变得更加美好。 ____年的我将是一个勇敢、坚定、怀揣梦想并为之不懈奋斗的人。我深刻体会到了努力与坚持的重要性，并且深知家人与友人的支持与鼓励对我意义重大。我将继续努力，坚持不懈，为实现自己的梦想而奋斗，为我自己、家人、友人和社会创造更多的幸福与价值。 2025年我是谁为了谁依靠谁心得体会经典（二） 作为个体，我能够明确地表达自我身份。我是一个具备独立思考能力、怀揣梦想与追求的个体。我坚信，每个人均拥有其独特的个性与能力，通过不懈的努力与成长，能够实现个人的理想与目标。 对我而言，关于为谁存在、依靠谁的问题，答案具有多重维度。我为自己的存在负责。我深信每个人都应对自己负责，致力于个人的成长与幸福。我将依赖自身的才能与坚韧，去实现个人的梦想与目标。 我也认识到个人力量的局限性，理解到我们需要他人的支持与帮助。在这个世界上，无人能够独立完成所有事务。因此，我深信与家人、朋友及伴侣建立稳固的关系至关重要。他们是我可以信赖与依靠的人，能在面临困难与挑战时给予我支持与鼓励。 我亦意识到，我所依赖的不仅限于人，还包括某些价值观与信仰。每个人的生活均会受到社会或家庭所规定的规则与规范的影响。我坚信，遵守这些规则与价值观至关重要，它们为我提供指引与方向，助我成为更优秀的人。 第 3 页 共 3 页
《为了谁,依靠谁,我是谁》学习心得体会
《为了谁,依靠谁,我是谁》学习心得体会篇一：为了谁,依靠谁,我是谁讲课心得体会《为了谁，依靠谁，我是谁》学习心得---为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生┈教师****┈ 2021.12.2 研读了中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山2021年7月6日在全国文明办主任培训班上所司法局的讲话——《为了谁，依靠谁，我是谁》。
通过认真的学习，我认为提出并解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”这三个问题，是做好我们教育事业的一项非常重要文学事业任务，这个弊端问题解决好了我们就能进一步转变思想，摆正位置，想学生所想，急学生所急，更好的为学生产品与服务，为和谐社会铸就我们新的教育事业。
一、为了谁——一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。
那么，在教育事业中，教师为了学生就是我们教育工作的根本。
弄清“为了谁”，我们才能找准前进的目标和方向，为了学生，热爱学生，关心学生，服务学生。
为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。
教育教学工作作为社会的突出重要组成部分，为了学生的日益优越性，为了学校的更好发展，为了弱势群体的稳定和谐。
我们的教育工作是民族的、科学的、大众的教育，要与家庭、学校、社会相结合、为广大的学生、家庭、社会服务，为国家的强盛，民族的繁荣服务。
青草只不过班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么我们教育工作者就是不辞劳苦的园丁。
只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果，这是一个充满艰辛的体来。
对我们的老师来说，加强党性修养和自身职业道德修养，增强严以律己的精神是必要的，我们要在平时的教育工作教学工作中，为人师表，守住清贫，乐于奉献，有集体观念，顾全大局，团结互助，勤恳踏实的做好自己组织工作的每一项党务工作，为幼儿们缠绕编织一个又一个的梦想。
二、依靠谁——从群众中来、到群众中去，把群众伟大实践作为工作的动力源泉。
邓小平同志曾经说过，“毛泽东思想”里有二大法宝，一是实事求是，二是群众路线。
我是谁为了谁依靠谁心得体会
我是谁为了谁依靠谁心得体会导读：范文我是谁为了谁依靠谁心得体会【篇一：《我是谁为了谁依靠谁》心得体会】学习了《我是谁为了谁依靠谁》的文章后，我感受颇丰，受益匪浅。
我认为，这对我们今后提高工作效率和服务意义十分重大。
正确理解并在实际工作中贯彻落实好党的群众路线，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。
回答解决好“为了谁依靠谁我是谁”，是对人民群众的感情更加深厚，与人民群众的联系更加亲近，使我们的工作获得最广大人民群众的拥护和支持，才会实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦。
我是谁？----我是一名共产党员。
共产党员是人民群众的普通一员，是人民群众的一部分。
是人民群众的亲人、仆人和知心人。
党员干部的前身都是人民群众，所以党员干部的根基在人民群众。
我们党来自人民，植根于人民，服务于人民。
宗旨就是全心全意为人民服务，而不是虚情假意。
党员干部要想实现自己的价值、完成自己的任务、实践党的宗旨，就必须回到人民群众这个群体中，了解百姓冷暖，体味百姓情怀，增进群众感情、树立大众情怀，走近群众、融入群众，同群众面对面、心贴心。
要同群众交朋友，多交普通群众、困难群众，了解他们盼在何处、难在何处，了解他们的内心世界，真正成为群众的贴心人。
我是一名普通的基层工作人员。
我所在岗位是人民赋予的，是人民的信任和肯定。
这就要求我做到对人民负责，不辜负人民的信任；秉公办事，竭尽全力为人民服务。
为了谁？----我们党是全心全意为人民服务、代表中国最广大人民根本利益、来自人民为了人民的政党，一切为了人民群众，任何时候我们都不能忘掉这个根本。
只要是为人民服务的事情，我们都坚持干下去。
只要是涉及到群众的利益，我们都坚持去维护。
我认为，如何“为”是关键。
是蜻蜓点水，还是全心全意；是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里；是喊破嗓子为群众，还是真枪实干为群众？只有真正做到全心全意办实事，把群众装在心里，为了群众利益出发，想干事，办实事、办好事，才能称得上是“为群众”。
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“我是谁、为了谁、依靠谁”心得体会
最近围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”的学习进行了思考和小
结，向各位领导汇报如下：
一、为了谁
任何一个单位都有自己的方向目标和存在价值，为谁创造价值、
为谁服务始终是一个根本性、方向性问题。我们房管处从成立之日起，
就把实现房管事业事业发展作为奋斗目标。正是因为这样，我们赢得
了上级的赞誉，职工的拥护支持，凝聚起不断前进和发展的力量。这
就是站在单位角度上的“为了谁”。
从一名房管工作人员的角度来说，为了谁？勤勤恳恳工作，时刻
把群众利益放在第一位，坚持不断学习，提高业务水平。始终保持积
极向上的激情和不骄不躁的作风，在困难面前敢于开拓，在矛盾面前
敢于碰硬，在风险面前敢于担当，尽心竭力做好本职工作。
二、依靠谁
“职工依靠单位生存，单位依靠职工发展”这是我对“依靠谁”
的理解。如果搞不清楚“依靠谁”，就找不到依靠的力量，再美好的
理想也只能成为空想。单位是个人才华施展的天地，是个人理想实现
的平台，人人努力工作，单位才发展的好，单位发展的好，个人才有
发展空间。
只有单位兴旺发达了，职工的生活才可能无忧，个人的小家才会
更加幸福美满。所以要做到要珍爱单位，珍惜岗位，把工作当事业，
与单位同呼吸共命运，只要全体职工共同努力，单位就充满希望。同
时，每一个职工都应该把自我价值的实现建立在单位发展的基础上，
以主人翁的姿态投身到单位建设、单位发展的各项工作中去，倾注所
能，尽职尽责，努力完成好每一项工作任务，为单位发展贡献自己最
大的力量。
三、我是谁
“我是谁”是要清楚每个人在工作中担当的角色。只有始终牢记
为人民服务的宗旨,树立群众观点，才能够真正把工作放在心上，把
智慧用来造福于民，不至于在前进的道路上了迷失方向，丧失了做人
做事的基本原则。
只有常思 “我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”，才能更好的
把握自己的正确定位、找准前进的目标方向、找到工作的力量源泉。
刘军
2014/3/24